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【精選】我們的班長(zhǎng)作文600字3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的我們的班長(zhǎng)作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的班長(zhǎng)作文600字 篇1
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,在月光小學(xué)上學(xué)的學(xué)生們下課了。
在六年級(jí)五班有一個(gè)出了名的淘氣包名叫張明,他的同桌是六五班的班長(zhǎng)——王寒冰。她正在教室里安安靜靜地讀著一本課外書(shū),而張明則在外面瘋狂的奔跑、打鬧。
上課了,張明跑進(jìn)教室,這節(jié)是語(yǔ)文課,同學(xué)們?cè)诖舐暤睦勺x著《夏天里的成長(zhǎng)》這篇課文,而張明則在桌兜里翻來(lái)翻去,一邊翻著兜里的東西一邊問(wèn)道:“王寒冰,你看見(jiàn)我的語(yǔ)文書(shū)了嗎?”張明很瞧不起這位班長(zhǎng), 因?yàn)檫@位班長(zhǎng)她家里很窮,但她學(xué)習(xí)成績(jī)特別好,所以老師才選她當(dāng)班長(zhǎng)?墒前嗬锏娜藥缀醵疾宦(tīng)這位班長(zhǎng)的話,所以張明很少和她說(shuō)話。王寒冰回答道:“沒(méi)有啊,我下課的時(shí)候一直在看書(shū),你是不是放在家里啦?”張明生氣地說(shuō)道:“怎么可能我下課前還看見(jiàn)語(yǔ)文書(shū)在兜里,現(xiàn)在怎么不見(jiàn)了?是不是你拿走了?”這時(shí)老師發(fā)現(xiàn)了張明在說(shuō)話,然后說(shuō)到:“張明,你說(shuō)什么呢?”張明說(shuō):“老師,我的語(yǔ)文書(shū)找不到了,我正在問(wèn)王寒冰見(jiàn)了沒(méi)有呢?”老師說(shuō):“你先看王寒冰的吧,下課了再找!睆埫髦缓命c(diǎn)點(diǎn)頭。
下課了,張明好像把丟語(yǔ)文書(shū)的.事情忘得一干二凈,又跑出去玩了。
第三節(jié)課上課了,只見(jiàn)一本嶄新的語(yǔ)文書(shū)放在了張明的桌子上,張明回來(lái)了,他看見(jiàn)桌子上的語(yǔ)文書(shū)才想起來(lái)語(yǔ)文書(shū)丟了這件事。張明回到座位上拿起這本語(yǔ)文書(shū)看到了上面寫(xiě)著“張明”兩個(gè)字,可這根本不是張明的語(yǔ)文書(shū),因?yàn)閺埫鞯恼Z(yǔ)文書(shū)一點(diǎn)也不新,書(shū)皮都脫落了,而且這本語(yǔ)文書(shū)上還寫(xiě)過(guò)“王寒冰”三個(gè)字。
第二天上語(yǔ)文課的時(shí)候直接王寒冰手里。拿著一本沒(méi)有封面已經(jīng)散了又縫起來(lái)的的語(yǔ)文書(shū)。張明看見(jiàn)了說(shuō):“對(duì)不起,班長(zhǎng),以前是我的不對(duì),我不應(yīng)該冤枉你,也不應(yīng)該瞧不起你!蓖鹾蠓降恼f(shuō)了:“沒(méi)關(guān)系。我原諒你了。”
以后張明不但不在瞧不起這位班長(zhǎng),而且也不允許別人欺負(fù)這位班長(zhǎng),還對(duì)他增加了幾分敬佩。
我們的班長(zhǎng)作文600字 篇2
她紅撲撲的臉蛋上鑲嵌著一雙黑寶石一般的眼睛,忽閃忽閃的特別水靈。一張櫻桃小口說(shuō)起話來(lái)就像竹筒倒豆子,讓你插不上嘴。辦事雷厲風(fēng)行,因此我們給她起了一個(gè)雅號(hào)——“小辣椒”。她是我們的班長(zhǎng)。
午飯后是檢查作業(yè)的時(shí)候,我一進(jìn)教室就見(jiàn)她在問(wèn)班里拖作業(yè)大王——孟李飛要作業(yè)。
“我忘拿了!泵侠铒w嬉皮笑臉地說(shuō)
“你怎么不忘了吃飯呀?”小辣椒聲色俱厲地質(zhì)問(wèn)道,“把你的書(shū)包拿來(lái),讓我檢查一下。”
孟李飛瞬間變色:“憑什么?這是我的書(shū)包。”
小辣椒一把奪過(guò)書(shū)包,“哧啦”一聲拉開(kāi),翻找了起來(lái)。很快就從垃圾堆一樣的`書(shū)包里翻出了孟李飛的作業(yè)本,一打開(kāi),一片空白。
“你是吃了雄心豹子膽了,不做作業(yè)還編瞎話,把昨天夜里的家庭作業(yè)補(bǔ)一遍,罰三遍!
孟李飛馬上蔫了下去,低聲下氣地說(shuō):“班長(zhǎng)大人,能不能少罰點(diǎn)?”
“不行,對(duì)付你這樣的人就得心狠手辣!”
課間操時(shí),鄰班的兩個(gè)男同學(xué)倒垃圾,一邊走一邊吹著口哨,從我們班門(mén)口經(jīng)過(guò)時(shí)故意一晃垃圾桶,把垃圾撒在班門(mén)口。這事正好讓小辣椒看見(jiàn)了,她立馬沖出教室,攔住那兩個(gè)鄰班同學(xué):“站住,把垃圾撿干凈再走!
那兩個(gè)牛高馬大的男同學(xué)先是一愣,一看是個(gè)小女生,滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“你算老幾,敢來(lái)管我們。”
小辣椒火了:“你們把垃圾撒在我們班清潔區(qū),這是破壞環(huán)境,我就要管。你們不把垃圾撿干凈,就把你們倆交到學(xué)生會(huì),全校通報(bào)!
那倆男同學(xué)氣勢(shì)馬上弱了下來(lái),彎下身子去撿垃圾。便撿邊嘟囔著:“怪不得人家都喊你小辣椒,還真有一股辣椒味呢!”
這下你知道我們班的小辣椒厲害吧,告訴你,她就是我的好朋友——王婧珂。
我們的班長(zhǎng)作文600字 篇3
逗逗, 我們班的小班長(zhǎng),我們大家都這樣稱(chēng)呼他。之所以要說(shuō)說(shuō)他,是因?yàn)樗霓D(zhuǎn)變之大讓我感動(dòng)。還記得開(kāi)學(xué)第一天,他老爸帶他來(lái)報(bào)名,對(duì)我說(shuō),劉教師這個(gè)家伙特別倔,脾氣可爆了。當(dāng)時(shí)我心里一顫。小家伙,你這么牛哪!
開(kāi)學(xué)第二周,我在定班長(zhǎng)的時(shí)候毫不猶豫的選了逗逗,不知道當(dāng)時(shí)哪里來(lái)的念頭。從那天起,我看到了和逗逗爸爸口中不一樣的家伙。原來(lái),他是個(gè)特別害羞外冷內(nèi)熱的孩子。就像每當(dāng)我獎(jiǎng)勵(lì)給他什么東西,他都會(huì)說(shuō)句謝謝然后很快的跑開(kāi),他有東西要送給你,也會(huì)在你身邊轉(zhuǎn)很久才會(huì)不好意思的給你,然后又快速的跑開(kāi)。就是這樣一個(gè)害羞的孩子,也許他在父親面前沒(méi)有表現(xiàn)出他小孩子的一面吧。平時(shí)值日,每天早上來(lái),晚上放學(xué),不用想,他一定是最先去打掃衛(wèi)生的小朋友。班里有什么臟活累活都是讓他去做,有一次他問(wèn)我,教師我是你的助理對(duì)不對(duì)。他從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)我不想干活,每次都那么認(rèn)真,還去協(xié)調(diào)別的小朋友打掃衛(wèi)生。有時(shí)候,有教師說(shuō)他表現(xiàn)不好,我批評(píng)他,你是班長(zhǎng)要起帶頭作用怎么還說(shuō)話,有的時(shí)候他是被冤枉的,可是都默默的忍受著,很少去辯解。還有的時(shí)候,做著吃力不討好的事情,可這個(gè)孩子還是一樣樂(lè)觀的去做事,替教師分憂(yōu),也許在他小小的意識(shí)里,他還不懂,他的這些行為,幫了教師多大的`忙,他只知道這是教師交代的,他要認(rèn)真去做。
孩子的世界是最純潔的,他們的心思很簡(jiǎn)單,你的一個(gè)眼神,一句鼓勵(lì),一點(diǎn)小小的獎(jiǎng)勵(lì),在他們看來(lái)都是那么的珍貴。哪有那么倔強(qiáng)調(diào)皮的孩子,歸根到底是教育的方法。逗逗,這么一個(gè)外冷內(nèi)熱的小子,在父親面前總是冷冷的,可卻給了我那么大的溫暖。我愛(ài)這個(gè)孩子,希望你可以健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
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