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精選自強(qiáng)的作文600字3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的自強(qiáng)的作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
自強(qiáng)的作文600字 篇1
汶川地震那年，夏日里雨好像下得格外大，冬日里則大學(xué)紛飛。我們帶著一片陰翳和漫天紛飛的雨水，駕車前行......
一滴滴的雨水像煉乳一樣地沾在車窗上，好像怎么也擺脫不下來似的，可就是這樣，隨著車子前行仍是不停地有它們的身影砌在了車窗上面。它們的同伴似乎不愿意，成群結(jié)隊(duì)地狠狠摔在了地上。仍人踩踏。
我看著看著，走了神。目光從繁雜的大千世界移到了彌漫花香播著小曲的車廂內(nèi)，窗內(nèi)還是一番春色，而窗外卻被煉乳球纏成了成百上千張蜘蛛網(wǎng)就算有心摧毀也無力散去。
雨更大了。
雨珠子狠狠地死砸在車窗上，再從窗內(nèi)往外望，大千世界就像是混了石灰的白開水......盡管已經(jīng)到了目的地，放眼望去不帶一絲人影。我生怕這雨彈子會(huì)打穿了車窗子......
我們一家人迷迷糊糊睡了好一陣，打開眼，窗外淅淅零零地點(diǎn)著幾滴雨水。我這才明白。
我這才明白這雨是有尊嚴(yán)的。
為什么總有雨水趴在車身上呢?為什么那些趴在車身上的雨水不是沾在車窗上的煉乳呢？如果它們像我們一樣，如人類般有品性、思想。那么我想它們也在努力進(jìn)取、奮發(fā)向上。
我們每個(gè)人都像是雨水珠，從天空飄然而至那是我們的童年和少年。雨水珠是青壯年，他帶著使命前行......落在車窗上的雨水珠向人們展示自己，落在綠葉上的雨水珠最高潔，總有文人雅士連同花草一同贊美它們......但雨水��！總活不過一天。
盡管活不過一天，甚至不到一小時(shí)的生命，但還是有那么多的雨水珠爭搶著落在窗上、葉上......因?yàn)橐粓龃笥辏湎碌挠晁『喼睌?shù)不清，誰會(huì)去在意它們呢？只是肆意踐踏，那些落在窗上、葉上的生命竟是它們最好的.歸宿。
它們，是有對生命的熱愛和生命的尊嚴(yán)的。
在萬般陰翳的籠罩下，在深谷幽山的重圍中，在生命獨(dú)有的尊嚴(yán)中，我們一直在前行。
自強(qiáng)的作文600字 篇2
在512地震的北川縣，一個(gè)11歲的孩子叫張吉萬，父母在外地打工，家里只有爺爺、奶奶和一個(gè)三歲半的小妹妹。地震發(fā)生后，家被震壞了，為了躲避余震，一家人向外轉(zhuǎn)移。由于地震造成了交通阻斷，轉(zhuǎn)移的人只能靠步行，爺爺、奶奶年齡大了，張吉萬就勇敢地?fù)?dān)負(fù)起家庭小男子漢的責(zé)任，背著妹妹上路了。這一走，就走了10多個(gè)小時(shí)。在路上，有一瓶礦泉水小吉萬自己不舍得喝，讓給了妹妹。在這10多個(gè)小時(shí)里，把妹妹照顧好多么不容易，看妹妹在小吉萬背上東張西望的可愛樣，就知道小吉萬確實(shí)費(fèi)心不少。
一個(gè)11歲的孩子，和我年齡差不多，我在這個(gè)年齡，平時(shí)都總是處于父母的呵護(hù)中，在父母懷里撒嬌�？尚〖f，卻在災(zāi)害發(fā)生的時(shí)候，承擔(dān)起了不應(yīng)該屬于他的能力所能承擔(dān)的事。張吉萬，這樣懂事的孩子，，他是我們同齡孩子的驕傲，我們?yōu)樗院馈?/p>
張吉萬，這樣懂事的孩子，多么值得我們學(xué)習(xí)：他是我們的榜樣，我要學(xué)習(xí)他自立、自強(qiáng)，不畏困苦的.精神，自己的事自己做，刻苦、努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來報(bào)效祖國。
同時(shí)，我要和同學(xué)們把為自己儲(chǔ)存的零用錢捐了出來，向受災(zāi)的小朋友獻(xiàn)出一份愛心，雖然不多，但代表了我們的心。我們祝愿受災(zāi)地區(qū)早日重建家園，我們?yōu)樗麄兗佑�，為四川加油，為中國加油。中國一定勝利！世界�?huì)因我們中國而自豪！
這是一篇寫人的文章，透過作者質(zhì)樸的語言讓我們真實(shí)感受到了小男子漢的自立自強(qiáng)形象，并且作者決心要向他學(xué)習(xí)，結(jié)尾處表達(dá)了作者對災(zāi)區(qū)人民的美好祝愿。
自強(qiáng)的作文600字 篇3
今天，我想與大家談一談“自強(qiáng)”的問題。自強(qiáng)對于我們必不可少，我們必須得擁有自強(qiáng)的品質(zhì)，這樣才能取得成功。
在生活中，每個(gè)人都要具備自強(qiáng)，我們無論干什么也得擁有自強(qiáng)。自強(qiáng)是一種“威武不能屈，貧賤不能移，富貴不能淫”的氣度，自強(qiáng)是一種困難壓不倒，厄運(yùn)不低頭，危險(xiǎn)無所懼的靚麗操守。
什么是自強(qiáng)呢?自強(qiáng)是在面對困難時(shí)不畏挫折，勇往直前，是在身心受到傷害后重新振作，奮發(fā)向上;是在日常生活中保持樂觀，快樂生活;是獨(dú)立自主，不依賴別人，是無私幫助別人，不求回報(bào)。一個(gè)人只有學(xué)會(huì)了自強(qiáng)，也就踩在鋪路石上。高樂基說過：“那怕是自己的一小小的克制，也會(huì)使人變得強(qiáng)而有力�！边@句話給了我們很多的啟發(fā)，我們應(yīng)該把它銘記在心。
怎樣才能使自己自強(qiáng)呢?你一定看過《假如給我三天光明》吧!這本書轟動(dòng)了全國，在這里面為我們講述一個(gè)英國小女孩，她叫海倫.凱勒。海倫由于出生后的一次發(fā)燒讓她又聾又啞，但是她沒有因?yàn)樽约旱臍埣捕艞壸约簜ゴ蟮?理想，永久學(xué)習(xí)，她沒有抱怨而是比別人更加勤奮努力，出色地完成了自己的學(xué)業(yè)，是什么力量讓一位又聾又啞的女孩考上自己夢寐以求的學(xué)校，讓她成為一名出色的學(xué)生?原來是海倫對學(xué)習(xí)知識的渴望和每日每夜付出的汗水，不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹，是因?yàn)楹惖呐εc汗水才產(chǎn)生了奇跡!
這里還有個(gè)現(xiàn)實(shí)的小故事，也為我們講述了一個(gè)小男孩創(chuàng)造的奇跡。在一所偏遠(yuǎn)地區(qū)的小學(xué)，因設(shè)備簡陋，每到冬季也只能用老式燒煤鍋爐來取暖。一個(gè)小男孩為了師生取暖，每天都提早來校，由于火災(zāi)，小男孩被火灼傷下半身，在醫(yī)院搶救時(shí)，他為了生存，靠著自強(qiáng)的精神脫離危險(xiǎn)，在康復(fù)中，他每天忍著傷痛堅(jiān)持鍛煉，從一個(gè)不能再行走的小男孩，競?cè)粡妮喴紊险玖似饋怼?/p>
從上面的兩則故事看出，只有自強(qiáng)了才能夠戰(zhàn)勝一切困難，只要我們心中一直充滿希望，憑借自己自強(qiáng)不息的意志，就一定能成功。我們要相信自己，不能因?yàn)橐淮问《艞墶?/p>
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