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笑的力量作文600字（通用16篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的笑的力量作文600字，歡迎大家分享。
笑的力量作文600字 1
人是有感受性，也是能夠思考的動(dòng)物。即使會(huì)因性別、年齡、家庭背景及成長(zhǎng)過(guò)程……而有不同的個(gè)性，我們?nèi)匀粫?huì)以“淚”和“笑”來(lái)表達(dá)自己當(dāng)下的情緒。
當(dāng)我們感到傷心、不愉悅，甚至于受傷時(shí)，“眼淚”便是最好的發(fā)泄管道之一了。不論是大聲的痛哭流涕，默默的縮在角落暗自飲泣，或和人相互抱頭痛哭一場(chǎng)，淚水就像滅火器一般，能逐漸使我們平靜下來(lái)，冷靜的思考后，重新再出發(fā)。
“帶有正面意涵的笑，是全人類最好的共通語(yǔ)言”，或露齒微笑，或開懷大笑，或莞爾一笑，或會(huì)心一笑……當(dāng)我們笑的同時(shí)，周遭的人們，不論熟識(shí)與否，都能感覺到其身上所散發(fā)的喜悅和熱情，就像站在人群里噴撒香水，非�？斓�，所有人也能脫下生硬冷漠的面具，取而代之的，其中便是充滿魅力的愉悅臉蛋兒。
然而，淚水和笑臉之間，如何取得平衡亦是一門精深的'學(xué)問(wèn)。有人在受到重大挫折后，便終日以淚洗面，落落寡歡，只待親友一個(gè)個(gè)對(duì)其失望、反感后，成了真正被遺忘的人。也有人在不該笑的時(shí)間或場(chǎng)合，：?jiǎn)识Y、他人正沮喪時(shí)仍掛著笑，久而久之，周圍的人們必然感到反感，便會(huì)被設(shè)為“拒絕往來(lái)”的對(duì)象。
人是有感受性、會(huì)思考的動(dòng)物。當(dāng)我們發(fā)自內(nèi)心的喜悅時(shí)，會(huì)“笑”；當(dāng)我們從心底哀傷時(shí)，會(huì)“哭”�，F(xiàn)今的人習(xí)慣將真正的情緒藏在心底，反而令人覺得有種若有似無(wú)的距離感。事實(shí)上，只要真誠(chéng)，而適度的抒發(fā)情感，身邊自然會(huì)有愿意與你分享喜悅，走出悲傷的人們。
你也正掛著僵硬、冷漠的臉嗎？不妨取下那不自然的臉孔，在感受別人的情緒時(shí)，也擁抱自己的“淚和笑”吧！
笑的力量作文600字 2
微笑的力量在歲月的長(zhǎng)河里，我們難免會(huì)遇到困難，逆境期待有人伸出一雙手；誤入歧途，期望有人照亮迷失的歸途。然而一個(gè)微笑，一個(gè)如此簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻能給人帶來(lái)心靈中的溫暖。
夜，如此之靜，暮色彌漫，我獨(dú)自一人坐在寫字臺(tái)前，突然一陣陣清風(fēng)吹過(guò)，這種感覺好熟悉，這好似那微笑，從身邊吹過(guò)，確實(shí)如此美好。這陣微風(fēng)是我沉浸在深深的回憶里。那次，早晨我和媽媽吵了架，就跑了出去，自己一人，在路上漫無(wú)目地地走著，不知不覺走到了海邊，我就坐在岸，上的礁石上，抬頭望了望天空，這廣闊的天空，這是在陽(yáng)光的照耀下，顯得如此耀眼；看著眼前的大海，無(wú)邊無(wú)際，正當(dāng)我沉浸在這自然的`美景中時(shí)，忽然后面響起了；“姐姐，姐姐，你為什么愁眉苦臉的�！灰娝龑�(duì)我微微一笑，這個(gè)孩子也不過(guò)七八歲，小個(gè)頭，一臉頑皮的樣子。她也沒(méi)再說(shuō)什么，只是一個(gè)勁的對(duì)我笑，她也坐下來(lái)�！敖憬�，你怎么了�！荒樥{(diào)皮樣的說(shuō)：“你不懂�！蔽业鼗卮��！安还苁裁词�，只要笑一笑，沒(méi)什么過(guò)不了的。”是啊，她說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，只要笑一笑，沒(méi)什么過(guò)不了的。我反醒著。我站起來(lái)準(zhǔn)備回家了，在這一路上我不斷的想那女孩所講的那句話。我終于想明白了，我健步如飛的跑回家，打算跟媽媽道歉，本來(lái)這件事我也有錯(cuò)。我已走到家門口，只見媽媽在那焦急的東看看西瞧瞧的，好像在找什么東西似的。“哎，你終于回來(lái)了，動(dòng)不動(dòng)的回來(lái)吃飯啊�！眿寢尯吞@地說(shuō)。
說(shuō)完她對(duì)我微微一笑，這微笑好熟悉，就像剛才那個(gè)小女孩的笑一般。我也沖媽媽一笑，這是我們都笑了一個(gè)微笑如此簡(jiǎn)單，一個(gè)微笑的力量如此之大，一個(gè)微笑化解了一場(chǎng)“戰(zhàn)斗”，一個(gè)微笑給人帶來(lái)了心靈的溫暖我永遠(yuǎn)也忘不了她那天真的笑。
笑的力量作文600字 3
在生活中保持微笑，就能給予你無(wú)盡的力量······
安靜是一個(gè)自卑的女孩兒，她總是覺得自己是孤獨(dú)的，而且身上沒(méi)有一丁點(diǎn)自信，走在上學(xué)的路上，她經(jīng)常低著頭，皺著眉，把自己縮成一個(gè)小團(tuán)，感到自己是一個(gè)微不足道的存在。
有一天，安靜的媽媽為她買了一條蝴蝶結(jié)，安靜歡喜不已，想帶上它去上學(xué)，因?yàn)樗膬?nèi)心告訴自己，蝴蝶結(jié)是無(wú)比的.美麗�！耙苍S戴上它，人們就會(huì)注意到我吧！”安靜喜滋滋地想。
走在上學(xué)的路上，空氣第一次那么清鮮，花朵也不再無(wú)精打采的耷拉著頭，而是艷麗的露著笑臉。安靜不再低著頭，微笑著在路上又蹦又跳，仿佛想要對(duì)全世界展示她的蝴蝶結(jié)。隔壁的王阿姨看見安靜，笑著對(duì)安靜夸獎(jiǎng)：“安靜，你今天真美呀！”安靜聽了王阿姨的話，很自然地保持著她美麗的笑容。街上的人們似乎注意著笑開了花兒的安靜，她更自信地站在了燦爛的陽(yáng)光下，她的笑容就像一朵金色的向日葵，她不再是往日孤單與自卑的安靜了。
“安靜，你今天看起來(lái)真不錯(cuò)�！蓖瑢W(xué)看到了微笑著的安靜，也十分友好的贊嘆。安靜一改往日的自卑，陽(yáng)光的嫣然一笑。“看來(lái)我的蝴蝶結(jié)真是有魅力呀！”安靜聽著身邊的人對(duì)她的熱情問(wèn)候，更加快樂(lè)了。從早到晚，她幾乎都保持著美麗的笑容。
“媽，我今天戴上蝴蝶結(jié)，大家都對(duì)我開始熱情了呢�！币换氐郊遥察o就對(duì)母親講述著她的快樂(lè)。一路上，所有人對(duì)她的贊嘆已經(jīng)讓這個(gè)女孩子徹底改變了。
在生活中，你只需微微的嘴角上揚(yáng)，就會(huì)變得美麗非凡。那，就是微笑給予你的莫大力量。
笑的力量作文600字 4
一天夜晚，我做完作業(yè)，像往常一樣，跟著媽媽回家了。這天的夜晚，比平常更黑，遠(yuǎn)處的樹在月亮灰暗的光線下?lián)u擺，就像是一個(gè)巫婆的影子在晃動(dòng)。四周靜悄悄的，只能聽到我和媽媽的腳步聲。就在我們走到了家門前準(zhǔn)備上樓時(shí)，奶奶打來(lái)了電話，他說(shuō)：“爸爸喝酒，開電瓶車回家，出了車禍！”聽到了這件意想不到的'事情，我們都驚呆了。等平復(fù)了心情，媽媽立馬說(shuō)：“我把你送到朋友家，然后我去看爸爸�！闭f(shuō)完，她開著車，把我送到朋友家。路上，我心想：爸爸摔哪兒了？摔得重不重？目前還好么？我腦子中開始胡思亂想，一會(huì)兒想著爸爸躺著病床上，滿臉鮮血的可怕場(chǎng)景。一會(huì)兒又想著萬(wàn)一失去爸爸后，我該怎么辦？此時(shí)，我的腦子里裝滿了對(duì)爸爸的擔(dān)憂。
車停下了，媽媽帶我下了車。我望著媽媽的臉，原以為媽媽會(huì)滿臉的愁容，可卻發(fā)現(xiàn)媽媽依然像以前一樣，對(duì)我叮囑了一番，然后露出一絲甜甜的微笑。雖然她笑了，但我知道，這笑的背后是媽媽對(duì)爸爸的擔(dān)憂。這時(shí)，我想起了媽媽以前對(duì)我說(shuō)的話：在困難面前，絕不能低頭。對(duì)呀，我只要堅(jiān)信爸爸沒(méi)事，細(xì)心地照顧他，他就會(huì)好起來(lái)的！想到這兒，我握緊了拳頭，向自己露出了堅(jiān)定的微笑。
終于，經(jīng)過(guò)我和媽媽對(duì)爸爸精細(xì)的照顧，爸爸一點(diǎn)一點(diǎn)好起來(lái)了�？粗职植∏榈暮棉D(zhuǎn)，我和媽媽笑了。第一次的笑，是我和媽媽面對(duì)困難的從容、堅(jiān)強(qiáng)。而這一次的笑，卻是我從容、欣慰的笑。
直到現(xiàn)在，我還記得媽媽面對(duì)困難時(shí)的笑，我也知道了，笑的力量是無(wú)窮的。
笑的力量作文600字 5
笑，是人們生活中不可缺少的一道“家常菜”，笑，千姿百態(tài)……可笑還是什么呢？如果你問(wèn)我，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“笑是一種力量�！蔽衣牭接行┤烁袊@了。如果不信，讓我用事例來(lái)告訴你們吧！
假期，我和妹妹來(lái)到家附近的公園玩耍。她很喜歡玩警察抓小偷的游戲，因?yàn)樗氤蔀橐幻Ｋ?dāng)警察，我當(dāng)小偷。她抓我而我又不能被她抓住，我在前面跑，她在后面追。
經(jīng)過(guò)十分鐘的追逐，眼看就要抓住我了。結(jié)果“啪”的一聲，我和一位老爺爺撞在一起，我坐在地上看著漫天的星星，過(guò)了一會(huì)兒，我回過(guò)神來(lái)�？戳丝础鞍赴l(fā)現(xiàn)場(chǎng)”。心里咯噔的跳了一下。我像一只看見狼的兔子一樣，撒腳就跑，總算到達(dá)“安全地帶”了，我靠在墻上，腦子里一片混亂。
左腦對(duì)我說(shuō)：“孩子，你這樣是不對(duì)的，應(yīng)該去和那位老爺爺說(shuō)聲對(duì)不起。”右腦反駁說(shuō)：“別聽她的，那老頭活該，看見人過(guò)來(lái)不躲，被撞了活該�！弊竽X和右腦爭(zhēng)吵著，而我也不知道該聽誰(shuí)的好，他們倆公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理�？纯慈欣�，想想全沒(méi)理。這時(shí)，一個(gè)溫和的聲音打破了我的何思亂想，抬頭一看，沒(méi)把我吃驚地昏過(guò)去，原來(lái)是那位老爺爺。
我早準(zhǔn)備做好了逃跑的姿勢(shì)，剛準(zhǔn)備走就被一雙粗糙的大手抓住了胳膊，回頭一看，又是那位老爺爺，我剛想解釋我不是故意的。還沒(méi)等我說(shuō)話，老爺爺就笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，沒(méi)摔著吧？”拍了拍我身上的土，笑瞇瞇地說(shuō)：“以后走路要看路，不要跑小心摔倒�！蓖蠣敔斶h(yuǎn)去的'背影，望著空中飄浮的那朵云，真像那位面帶微笑的老人。
笑是千姿百態(tài)；笑是一種力量；笑是一個(gè)人寬容的標(biāo)志。當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，笑可以原諒我們的過(guò)錯(cuò)；當(dāng)不開心時(shí)，笑可以甩掉一切煩惱。讓我們學(xué)會(huì)用笑面對(duì)生活吧！
笑的力量作文600字 6
微笑，一個(gè)多么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，只需將嘴角輕輕上揚(yáng)，卻能讓人從中獲取到無(wú)限的力量
——題記
危險(xiǎn)，是歷經(jīng)磨難的成長(zhǎng)，是嘗遍人生百味后的看開；是從容不迫的優(yōu)雅表現(xiàn)。這樣看來(lái)，危險(xiǎn)，似乎是所有具有這能量且美好事物的代名詞。追根溯源，什么能使我們這樣去微笑？
經(jīng)歷許多后，我隱約體驗(yàn)出了些許滋味：是家人的鼓勵(lì)，是面向未來(lái)的勇氣，是決心向上的雄心壯志，是成竹在胸的自信，是面對(duì)無(wú)理和粗俗時(shí)的優(yōu)雅姿態(tài)……這些種種，成為了能夠使我們微笑的因素。
有些人認(rèn)為，權(quán)利是力量；財(cái)富是力量；人際關(guān)系是力量�？蛇@些并不能使我們的心靈得到滿足。這些存在就像放煙花，一片耀眼的`燦爛后，剩下的中游虛無(wú)和孤獨(dú)。而真正能使我們感到快樂(lè)的辦法，就是微笑。微笑。就是力量。
我們因具有自信而微笑，因具有友善而微笑；因具有謙虛而微笑，因具有向前的勇氣而微笑。說(shuō)到底，微笑是一種姿態(tài)，是一種由彎曲的嘴角所組成的面部表情。
走在“人生”的這條路上，難免會(huì)喲麻煩，總會(huì)有這樣那樣的人或事造成對(duì)我們的無(wú)視或間接的阻礙。這些沒(méi)什么，我們要保持微笑，保持我們的風(fēng)度。微笑就像是一團(tuán)柔軟的棉花，能夠保護(hù)我們，不被打到痛處。
微笑的力量是巨大的，它能使我們更陽(yáng)光，更具自信。然后，才能從容不迫地走向人生巔峰。但是這一路上，并不是順風(fēng)順?biāo)�，�?huì)有獲得，也會(huì)有失去。但請(qǐng)保持微笑，因?yàn)槲覀兊玫降倪h(yuǎn)比我們失去的要多，且更珍貴。
請(qǐng)相信，在孤獨(dú)迷茫的日子里，只有保持微笑地走下去，才會(huì)成功。
請(qǐng)記住，且行且艱難，且行且微笑，且行且勇敢。
笑的力量作文600字 7
生活中，我們遇到開心的事，都會(huì)不約而同用笑來(lái)表達(dá)心情。但有一個(gè)人的笑與眾不同，她就是我的啟蒙老師——湯老師。
湯老師的笑特別親切。記得我第一次上學(xué)，湯老師以最親切的'笑容來(lái)迎接我，頓時(shí)讓我對(duì)這陌生的環(huán)境消除了緊張，那忐忑不安的情緒拋到了九霄云外。一想到以后都可以見到湯老師的笑，我很快適應(yīng)了學(xué)校的生活，每天像只快樂(lè)的小鳥一樣。
湯老師的笑充滿了鼓勵(lì)的力量。二年級(jí)時(shí)，全校舉行隊(duì)列操比賽。湯老師選我當(dāng)指揮，我明白自己不僅動(dòng)作要做得好，還要口令響亮、清晰。于是，我努力記熟所有指令，每次訓(xùn)練后，我都汗流浹背。終于盼來(lái)了比賽，我的心劇烈地跳著，希望時(shí)間能慢點(diǎn)，終于要上場(chǎng)了，我兩腿發(fā)軟，手心冒汗，心怦怦直跳。湯老師似乎看見了，對(duì)著我笑，像是對(duì)我說(shuō)：“你一定行，加油！”一股力量源源不斷地輸入我體內(nèi)。得到湯老師的鼓勵(lì)，我滿懷信心，大聲而準(zhǔn)確地喊著口令。同學(xué)們?cè)谖业闹笓]下出色地完成了隊(duì)列展示。最后宣布結(jié)果，我們班得了第一！全班同學(xué)歡呼雀躍，湯老師欣喜地笑了，這笑是對(duì)我付出努力的肯定。
湯老師的笑充滿慈愛的力量。一次上課，我的手不停玩新買的筆，湯老師把它沒(méi)收了，為了取回它，我不得不認(rèn)真上課。湯老師笑了，像是在說(shuō)：“這才對(duì)嘛！你是知錯(cuò)能改的好孩子�！�
湯老師，你的笑給了我力量，我永遠(yuǎn)忘不了你的笑，它會(huì)一直珍藏在我的心底。
笑的力量作文600字 8
笑是人最常見的一種表情，當(dāng)然還有怒、哀、樂(lè)等情緒。別以20XX年的眼光看它。不就是笑嘛，有什么了不起的？笑不僅僅是表情，它還是人與人溝通的美妙工具。我們常常在生活中笑，可見笑對(duì)生活多么重要！
在幾個(gè)學(xué)期前，發(fā)生了那么一件事，讓我深深感受到笑有著多么巨大的力量。
那一件事，好像是我上二年級(jí)時(shí)發(fā)生的，雖然過(guò)去幾年了，但仍令我記憶猶新。我還清晰地記得那是一個(gè)星期二的下午，是一節(jié)自習(xí)課。同學(xué)們?cè)诮淌依飳懽鳂I(yè)，老師出去開會(huì)了。當(dāng)時(shí)，教室里出奇地安靜，以至于講一聲悄悄話，全班都聽得見。
“班長(zhǎng)，把新本子發(fā)下來(lái)吧！”
也不知道是誰(shuí)對(duì)坐在講臺(tái)上寫作業(yè)的班長(zhǎng)說(shuō)了聲，班長(zhǎng)把本了發(fā)了下來(lái)。
“嘶－－”
剛才還“熱鬧”起來(lái)的班級(jí)又安靜下來(lái)，因?yàn)樗麄兛吹�，我的同桌把我的本子不小心撕爛了。
教室里一片安靜，四十多雙眼睛望著我。
“對(duì)不起……”同桌向我道歉，他臉上充滿了認(rèn)錯(cuò)之情，我心想，他不是故意的，態(tài)度也很誠(chéng)懇。我笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
就是這么一笑，既不是開心，又不是悲哀，而是抱著一種原諒感的笑。
就是這么一笑，尷尬的.局面被巧妙的笑化解了。
就是這么一笑，我和那位不小心撕破我本子的同學(xué)，從互不來(lái)往，到成了朋友。
這一瞬間之笑，竟有如此大的力量，它能讓人與人的關(guān)系更密切，能把吵架化為友好。從那件事后，我明白“笑是一座友誼和和平的巨大橋梁”，這便是笑的力量！
笑的力量作文600字 9
笑是人類最美的語(yǔ)言。一個(gè)微笑，讓寒冷的人感到溫暖；讓哭泣的人破涕而笑；讓無(wú)聊的人一下蘇醒。笑有好多種，有微笑，有哈哈大笑，有捧腹大笑，有譏笑，有冷笑……有老師的笑，有弟弟妹妹的笑，有爺爺?shù)男�，有媽媽的笑……而我卻最愛看老師和爺爺?shù)男Α?/p>
在我們的眼中，老師是嚴(yán)厲的，能看到老師的微微一笑，簡(jiǎn)直和過(guò)節(jié)一樣開心。但是有一次，我們雖然做錯(cuò)了，老師卻只是微微一笑，也沒(méi)有批評(píng)我們，讓我們對(duì)老師又增加了一份親切感。那是一天下午快要放學(xué)的時(shí)候，我們正在讀課文，這時(shí)，音樂(lè)鈴聲響起來(lái)了。老師說(shuō)；聲音大一些，蓋過(guò)這音樂(lè)�！蔽覀�?nèi)嗤瑢W(xué)都使出了渾身得勁兒壓過(guò)了這音樂(lè)。因此同學(xué)們有些興奮。當(dāng)我們讀完后，當(dāng)老師一宣布下課時(shí)，同學(xué)們立即唱起了“我愿變成童話里你最愛的'那個(gè)天使……”這時(shí)老師臉上一怔，似乎要責(zé)備我們，又好像想起了什么，看看頑皮的我們，老師寬容地笑了。老師似乎看到了她的小時(shí)候也和我們一樣，看到了我們一放學(xué)那活潑的一面，看到了我們童真的心里。
我們看到了老師的神情，卻不敢唱了，怕老師生氣，但過(guò)了一會(huì)后，老師竟然笑了，同學(xué)就什么都不怕了，盡情地唱了起來(lái)。我們看到了老師心底的善良和美好�？磥�(lái)，笑真的能拉近人與人之間的距離。
我也愛看爺爺?shù)男�，爺爺�(shù)男Ψ浅５拇认椤Ｓ浀媚谴�，我的弟弟妹妹都想玩電腦，可是爺爺一下象棋就是一天呀，怎么會(huì)輕易讓給我們呢？但在我們不停地懇求下，爺爺只好慈祥的笑了笑，無(wú)奈的走開了，我們也如愿以償開心地笑了。
笑可以拉近人與人之間的距離，笑也是交往的通行證。一個(gè)微笑可以讓陌生人不害怕你，一個(gè)微笑可以溫暖別人的心田，一個(gè)微笑可以讓自己更加地快樂(lè)。
我們要學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)生活，給別人帶來(lái)微笑，讓自己一生快樂(lè)！
笑的力量作文600字 10
如果生活是一首樂(lè)曲，那么微笑便是其中一個(gè)個(gè)跳躍的音符；如果生活是一幅畫，那么微笑便是畫上一筆筆絢爛的色彩；如果生活是一棵大樹，那么微笑便是樹上一片片嫩綠的樹葉。生活離不開微笑，我們身邊處處都有微笑。
微笑，是一個(gè)多么美麗的詞匯�。〗裉�，我要說(shuō)的也是關(guān)于笑的一件事。
陽(yáng)光明媚的一天，我一邊唱，一邊走：“今天天氣好晴朗，處處好風(fēng)光……”鄉(xiāng)下真無(wú)聊，一點(diǎn)玩的東西都沒(méi)有。忽然，從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣“嘰喳，嘰喳……”的聲音。這是什么聲音？仔細(xì)一聽，原來(lái)是幾只麻雀在“即興表演”。于是，我萌發(fā)出一個(gè)念頭，要不捉只麻雀玩玩。說(shuō)干就干，我立馬去準(zhǔn)備。
我提著奶奶捉蜻蜓的破網(wǎng)子下了樓，一個(gè)活潑可愛的小鳥引入了我的眼簾它正一蹦一跳地在草叢中漫步，一副悠閑自得的樣子，我一看，就迫不及待地拿起了網(wǎng)子，心想：只要我悄悄地走到跟前，然后使勁一扣，不就行啦！難道它能飛了不成？肯定逃不出而我的手心！說(shuō)著，我就像一只貓一樣，踮著腳靜悄悄地走到它旁邊�！耙唬�，三！”我在心里默默數(shù)到，接著，我一鼓作氣，猛地向前一撲，我撲在地上，自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“鳥兒啊，你逃不出我的.手掌心了�！边^(guò)了一會(huì)兒，我一看網(wǎng)子，哪兒有鳥的身影，連一根羽毛都沒(méi)瞧見。我環(huán)顧四周，只見它站在樹枝上，昂著頭，“唧唧，唧唧……”的叫著，好像在說(shuō)：“你這個(gè)笨丫頭，想捉我，沒(méi)門！”我氣憤極了，準(zhǔn)備拿一塊石頭把它砸下來(lái)，沒(méi)想到一個(gè)重心不穩(wěn)，只聽“撲通”一聲，我的身體和地面來(lái)了一個(gè)“親密接觸”，嘴巴里還吃了一口泥巴。這時(shí)，奶奶看到了，急忙過(guò)來(lái)扶我起來(lái)，看到我的樣子，她哈哈大笑起來(lái)……
這就是我有趣的捉鳥記，不知道你們看了有沒(méi)有大笑？
笑的力量作文600字 11
微笑是一縷春風(fēng)，撫平心頭的陰霾；微笑是一抹陽(yáng)光，溫暖潮濕的心；微笑是一股清泉，播灑夏日的清涼……媽媽的笑，是世界上最美的笑。
媽媽的笑，可以讓人消除煩惱。小的時(shí)候，只要我一受到委屈，我就會(huì)去找媽媽，告訴媽媽我的委屈。這時(shí)候媽媽便會(huì)對(duì)我笑了笑，那微笑就像是一縷清風(fēng)，撫平了我心頭的陰霾。頓時(shí)，我覺得自己充滿了幸福感，不再因?yàn)橐稽c(diǎn)委屈而不高興。這時(shí)候我就會(huì)問(wèn)媽媽：“媽媽，你的笑為什么會(huì)這么美？”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)槲业呐畠翰粫?huì)因?yàn)楸皇芤淮纹圬?fù)就被打倒了。”
媽媽的笑，可以讓人高興開朗。長(zhǎng)大后，只要我一拿到不好的成績(jī)，我就會(huì)去找媽媽，告訴媽媽我的心情有多差。這時(shí)候媽媽便會(huì)對(duì)我笑了笑，那微笑就像是一縷陽(yáng)光，溫暖了我那潮濕的心。頓時(shí)，我覺得自己充滿了幸福感，不再因?yàn)榭荚嚨囊稽c(diǎn)小挫折而傷心。這時(shí)候我就會(huì)問(wèn)媽媽：“媽媽，你的笑為什么會(huì)這么美？”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)槲业呐畠翰粫?huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而打敗了�！�
媽媽的笑，可以讓人心曠神怡。而現(xiàn)在，只要我有一個(gè)榮譽(yù)成就，我就會(huì)去找媽媽，告訴媽媽我有多厲害。這時(shí)候媽媽便會(huì)對(duì)我笑了笑，那微笑就像是一股清泉，播灑了那夏日的清涼。頓時(shí)，我覺得自己充滿了成就感，心曠神怡。這時(shí)候我就會(huì)問(wèn)媽媽：“媽媽，你的笑為什么會(huì)這么美？”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)槲业呐畠翰辉僮屛也傩牧��！?/p>
媽媽的笑，是世界上最溫的笑；媽媽的笑，是世界上最好的`笑；媽媽的笑，是世界上最美的笑。媽媽的笑，陪伴了我整整一個(gè)童年，媽媽的笑是我最愛的笑！
笑的力量作文600字 12
晚上，爸爸回來(lái)了。
他一回來(lái)，就把包一放，洗個(gè)手，對(duì)桌上的飯菜施行了“攻擊”。他左手扶住碗，右手拿著筷子，熟練地夾著菜，以秋風(fēng)掃落葉般的速度“消滅”著飯菜。我和哥哥幾次去找他背唐詩(shī)，都被他回絕了。最后，我還只能去找媽媽背。
解決完飯菜，他又去用電腦，順帶發(fā)現(xiàn)了我突破技術(shù)難關(guān)做出的“音樂(lè)播放器”。和我說(shuō)了一番后，發(fā)現(xiàn)他的一個(gè)小卡不見了，大聲問(wèn)：“有誰(shuí)看到我的小卡了？”。
但是，沒(méi)人理他。
很快，媽媽要削芒果給我和老哥吃。她削完芒果，一手端著碗，一手拿著芒果中間有核不好削的部分，從廚房里抬著腿走了出來(lái)。她先把裝芒果的碗擺到我的面前，接著，抬起大腿，小腿向前一伸，向下一壓，踏在地上，伸長(zhǎng)身體，抬起大臂，把小臂攔在她的房門前，擋住出房門的爸爸。又把一只手伸出來(lái)，把那有核的.部分遞給了爸爸。雖說(shuō)那是有核的部分，但也有不少芒果肉，可以吃，而且很甜。爸爸呢，卻把眉頭皺了起來(lái)：“放過(guò)我吧，我吃得太多了。”聽聲音像是在哭天喊地哀求。
不過(guò)，請(qǐng)別見怪。每次爸爸下班回來(lái)吃晚飯后，媽媽再給他吃一些東西時(shí)，他總會(huì)這樣，純當(dāng)是活躍氣氛罷了。爸爸最終也是吃了，媽媽隨后進(jìn)了房間。
過(guò)了一會(huì)，媽媽又出來(lái)了。只見她又做了給爸爸吃芒果的那一動(dòng)作。爸爸看都沒(méi)看，正要叫時(shí)，忽然，發(fā)現(xiàn)那是他找的那張小卡，趕緊收回了吐出幾個(gè)音節(jié)的話，換了種音調(diào)說(shuō)：“誒，不是吃的啊�！蔽覀�?nèi)α似饋?lái)。
這次氣氛是真的活躍了。
笑著笑著，反而覺得——
不了解事實(shí)就胡說(shuō)八道，真不會(huì)有什么好的效果。
笑的力量作文600字 13
瘦瘦的體型，黑中帶點(diǎn)白的頭發(fā)，圓圓的臉上有一雙大大的眼睛，笑起來(lái)臉上的皺紋非常明顯，眼角的魚尾紋也會(huì)不約而同的聚集在一起跳舞，熟悉的人一定知道，我要介紹的就是我的奶奶吧。
我的奶奶非常愛笑，我小時(shí)候只要聽到奶奶的笑聲就會(huì)覺得有好事發(fā)生，所以我都會(huì)尋找聲音的來(lái)源。還有就是因?yàn)槲业哪棠痰男β暿悄菢铀�，那樣慈祥�？墒请S著年齡的增長(zhǎng)，我認(rèn)為奶奶的笑越來(lái)越無(wú)聊起來(lái)，有時(shí)候甚至有點(diǎn)討厭——特別是奶奶在會(huì)課的時(shí)候，因?yàn)槲矣X得奶奶是真的愛多管閑事。
我記得有一次，一對(duì)夫婦帶著一個(gè)12歲的男孩到我們鎮(zhèn)上來(lái)玩，就住在我家一樓，這個(gè)小男孩在就白天吵鬧，晚上就跑到二樓和我搶電視，如果遙控器不給他，他就罵人，我去告狀——他的爸爸媽媽就讓我自己看著辦，我呢，直接給他“愛的教育”后，我就回去了，每天都是這個(gè)日常，以至于我每天也不能安心學(xué)習(xí)，奶奶也因?yàn)橐嘧鰩讉�(gè)人的'飯菜，累的生病了，我責(zé)怪奶奶太愛管閑事，可是奶奶微微一笑說(shuō)，客人從外地來(lái)我們鎮(zhèn)上一次不容易，就體諒體諒吧，做人不該總想著自己還應(yīng)該多為別人提供方便。
聽了這話本想朝奶奶發(fā)脾氣的，我不禁想到奶奶為了客人忙碌操勞以致病倒，但他最后卻無(wú)怨無(wú)言把客人當(dāng)做自己家的人一樣看待，不就是為了讓他們旅途愉快有美好的回憶嗎？想到這里我就怪罪自己了，為何小小年紀(jì)就變得那么自私呢？從此以后我聽到奶奶的笑聲再也不覺得討厭了，還是跟以前一樣，我覺得奶奶的笑聲是那樣慈祥那樣爽朗，我愛奶奶，愿你的笑聲永遠(yuǎn)，在我耳邊響起。
笑的力量作文600字 14
這個(gè)世界上有無(wú)數(shù)張臉，所以很多張臉有很多意義。一張悲傷的臉意味著你的內(nèi)心充滿痛苦，一張微笑的臉意味著你快樂(lè)，而快樂(lè)往往是最難忘的！
我記得那是一個(gè)夏天的晚上，我從姨媽家回來(lái)。當(dāng)我回到家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我父親不在。我在榻榻米上留了張紙條，上面寫著：“男的，我去學(xué)校開會(huì)了。十點(diǎn)以后我就回家�！�。父親二話不說(shuō)“我洗了個(gè)澡就睡覺了。我翻閱了一部關(guān)于二戰(zhàn)的紀(jì)錄片。過(guò)了幾分鐘，睡意來(lái)了，不到十分鐘就睡著了。
幾只蚊子像直升機(jī)一樣在我耳邊盤旋。我瞇著眼睛看著他們。我看到黑黑的小蚊子在房間里肆無(wú)忌憚的飛來(lái)飛去，一只在東一只在西，很明顯是印在白墻上的�，F(xiàn)在想來(lái)，真的是：“夏天的蚊子變成了雷，私底下打算在空中跳鶴舞�！碑�(dāng)時(shí)沒(méi)時(shí)間把蚊子想成沈父那樣的鶴，眼皮越來(lái)越重。我關(guān)了燈鉆到被子里，埋了耳朵，聽不到蚊子的'聲音。
九點(diǎn)半，父親悄悄進(jìn)屋。我低聲說(shuō)有蚊子。不到一分鐘，我只聽到“啪嗒”的聲音。原來(lái)父親拿著電蚊拍，像個(gè)網(wǎng)球手，一個(gè)個(gè)打他們。同時(shí)，他用手電筒照射蚊子，吸引它們飛起來(lái)。我父親一直在我周圍尋找，看是否有蚊子逃出了網(wǎng)。一天晚上過(guò)去了，我做了一個(gè)好夢(mèng)。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我父親已經(jīng)起床了。我不知道我父親睡了多少個(gè)小時(shí)。他開心地笑著說(shuō)：“你睡得好！”我仔細(xì)看了看父親的皺紋和眼睛下面的黑眼圈。我可以想象他整晚都在我身邊打蚊子。他用他的精神讓我睡了個(gè)安穩(wěn)覺。我打了個(gè)哈欠，臉上掛著微笑�！爸x謝爸爸！”爸爸又笑了！
爸爸的笑臉是開心的，我的笑臉是略帶憂傷的。
這一件事，我老了也忘不了，也忘不了那個(gè)夏夜。
笑的力量作文600字 15
金色的陽(yáng)光灑滿了大地，卻吝嗇的不給路邊簡(jiǎn)陋小屋一絲一縷的溫暖。那里住著一位收廢紙的傻子，他長(zhǎng)著很丑，一年到頭只見他兩三件衣服換著穿，皮膚很黑，頭發(fā)總是一縷縷地亂竄著。手上，腳上都有一層厚厚的老繭，厚的.連嘲笑和譏諷都無(wú)法穿透。整個(gè)人顯得很邋遢，很狼狽。每次遇見他，他總是沖著我笑，從咧開的嘴里還可以看見他那黑黝黝的牙齒，不禁讓人毛骨悚然。
這天，我拎著一袋廢紙朝他走去，迎來(lái)的又是那“觸目驚心”的笑。我趕忙閉上了眼睛，生怕被什么東西所污染。對(duì)待這樣的傻子，就是應(yīng)該吝嗇一點(diǎn)，甚至是一個(gè)微笑，或是朝他看一眼的勇氣。
“四元五角�！闭f(shuō)罷，把手伸進(jìn)了破爛不堪的腰包中。
不知為何，他摸索零錢的手突然停了下來(lái)，臉漲得通紅。他看了看我，尷尬的笑了笑：“對(duì)不起，我沒(méi)有帶夠錢，到我家去吧�！�
跟隨他來(lái)到他家，著實(shí)嚇了一跳。他家實(shí)在是小，和鄰家比起來(lái)簡(jiǎn)直是“雞立鶴群”。很孤立，只跟那屋檐下的小花小草相依為命。打開屋門，走到床邊，他拿出一個(gè)小盒子，如數(shù)家珍地清點(diǎn)著零錢。他笑了，他燦爛地笑了，他笑著把錢交給了我。面對(duì)他興奮的笑容，一股無(wú)名的感動(dòng)油然而生，實(shí)在讓我有些承受不起。見他常年一個(gè)人生活，我和他攀談了起來(lái)，很投機(jī)。但當(dāng)我問(wèn)起他的家庭時(shí)，他搖了搖頭，望了望窗外的夕陽(yáng)，似乎想說(shuō)什么，終于還是咽下去了，不過(guò)眼角卻多了幾粒珍珠……
以后，好長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有了他的蹤影。偶爾想起他那口黑黝黝的黃牙，心里好生懷念。之后又聽說(shuō)他是為了去治療母親和妹妹的病才來(lái)上海謀生，更是覺得不安與慚愧�；蛟S以后的某日，當(dāng)我再次遇見他的時(shí)候，我會(huì)綻開笑容，隨即笑靨如花！
笑的力量作文600字 16
今天，我剛從宿舍樓出來(lái)，因面就看見了周老師。周老師見了我，點(diǎn)點(diǎn)頭，微微一笑。不知怎么的，這天，我的心情格外好。
早讀時(shí)間到了，周老師昂首闊步、面帶微笑地走上講臺(tái)。我心想：原來(lái)周老師和我一樣，心情也這么好��！上數(shù)學(xué)課時(shí)，我望著窗外天空中的云，想著：那個(gè)特別瘦的是劉老師，這個(gè)不胖不收的是周老師……“龍泓屹！”周老師把我叫了起來(lái)，問(wèn)我：“這道題怎么做？”這可是新學(xué)的內(nèi)容啊，我左看右看，橫看豎看，也看不出名堂！周老師微笑著搖搖頭，說(shuō)：“你坐下，看好了！”周老師說(shuō)完，在黑板上慢慢地講解。說(shuō)完一遍后，我對(duì)這道題目的'解法特別清楚了。剩下的時(shí)間，我的思想就再也沒(méi)有被天空中的云給帶走了。我仔細(xì)地聽著周老師講課，總覺得，周老師在給我一個(gè)人上課似的。
下課了，周老師叫我去辦公室。一路上，我心里嘀咕，這回上課不聽講，禍可闖大了！我哆哆嗦嗦地走進(jìn)辦公室，低著頭站在周老師面前。我偷偷地看周老師的表情，又覺得沒(méi)那么可怕，她還是滿臉笑容的樣子，好像一點(diǎn)也不生氣！過(guò)了一會(huì)兒，周老師溫柔地對(duì)我說(shuō)：“龍泓屹，你要記住——上課時(shí)，只要有一分鐘不認(rèn)真聽講，就會(huì)比別人少知道許多指示！”我雖然不明白為什么，但也似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。周老師又對(duì)我微微一笑，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛：學(xué)生犯了錯(cuò)誤，老師竟然還對(duì)學(xué)生微笑。我瞪大了自己的雙眼，真想看看周老師為什么要這樣做！換了別的老師，一定會(huì)被罵得狗血淋頭！我心想：周老師這樣對(duì)我，以后，我一定上課認(rèn)真聽講，好好學(xué)習(xí)。
老師的微笑是燦爛的；老師的微笑是美麗的。我喜歡老師的微笑，我也希望每個(gè)老師都能像周老師一樣，常常微笑！
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