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精選描寫校園的作文600字九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的描寫校園的作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
描寫校園的作文600字 篇1
我們的學(xué)校建設(shè)街小學(xué)，是一所百年老校，也是一座非常美麗的學(xué)校。讓我來為你介紹一下它吧。
一進(jìn)學(xué)校大門，左右兩邊各有一塊浮雕，右邊的浮雕上刻有一些詩人和教育學(xué)家的畫像，孔子好像在說：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”告訴學(xué)生們學(xué)習(xí)和做人的道理。李白好像正在抬頭仰望天空中的月亮，思念家鄉(xiāng)的親人……左邊是一些名人的詩句。
前面就是教學(xué)樓了�！敖ㄔO(shè)街小學(xué)”五個金色的大字閃耀在我們眼前。上面是“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個大字牢牢地刻在美麗的教學(xué)樓上，意思是讓我們牢牢記住要好好學(xué)習(xí)，天天向上。右邊是書林，書林的石磚上刻著許多書名，意在讓我們喜歡讀書，愛上讀書，。書林的中間有石桌和石凳，四周環(huán)繞著翠綠的竹子。微風(fēng)一吹，翠竹隨風(fēng)起舞，竹葉沙沙作響，那聲音如同一曲美妙的'音樂。每天中午在餐廳吃完午飯，我總愛手捧一本書坐在石桌旁品讀。置身于書林優(yōu)雅清新的環(huán)境之中，欣賞著優(yōu)美的文字，感覺如同來到了人間仙境……
穿過教學(xué)樓，就來到了操場上。操場的四周是一些粗壯茂盛的梧桐樹。這些梧桐樹好像一個個威武的哨兵在守衛(wèi)著我們的校園。到了夏天，一棵棵梧桐樹枝繁葉茂，像一把把巨傘一樣為我們遮擋灼人的陽光。我們經(jīng)常在樹下讀書，聊天，做游戲，感覺非常愜意。操場的東南角上有一些體育器材。上體育課的時候，大家都爭先恐后地飛跑過去，滑滑梯，蕩秋千……玩得不亦樂乎。此時，這里就成了我們的樂園。操場的南邊是主席臺，每當(dāng)有大型活動的時候，主席臺就被裝飾一新，操場上空彩旗飄飄，到處洋溢著喜悅的氣氛。
這就是我們的校園，一所美麗的校園，我愛我美麗的校園！
描寫校園的作文600字 篇2
我們的校園是一個美麗的地方，這里有美麗的四季、快樂的人們。
春天，天氣慢慢轉(zhuǎn)暖，人們脫掉沉重的冬裝、操場上也變得熱鬧起來。沉睡在地下的小草漸漸蘇醒，伸出了它那嫩綠的小腦袋，大地像鋪了一層淡綠的地毯，讓人看著非常舒服。柳樹也發(fā)芽了，在微風(fēng)中微微的擺動著�！罢旅坊ㄏ阌窒恪�，梅花也開放了，散發(fā)著微微的清香。
夏天，操場上濃綠濃綠的，散發(fā)出香草的芬芳。樹木非常茂盛，綠樹成蔭。天氣慢慢炎熱起來，同學(xué)們身著短衣，在操場上你追我趕。籃球場、足球場上同學(xué)們在相互嬉戲，競爭比賽，時常傳來勝利者的歡呼。有些跑累的同學(xué)，在樹蔭下乘涼，聆聽著小鳥歡快的歌聲。因為樹木太茂盛了，唱歌的小鳥隱藏的.中間，我們根本找不到它們，以為小鳥學(xué)會隱身術(shù)。
秋天，是一個果實累累的季節(jié)，小草開始慢慢變黃色，樹上的葉子變成紅色和黃色。葉子慢慢落下。清晨的大地披上了金色的地毯，在朝陽的映射下，閃著黃燦燦的色彩，有些黃色銀杏飄到我們的學(xué)校，同學(xué)們把那些葉子采集起來，作為對秋天的回憶。
冬天皚皚白雪來臨時，大地、樹木、房子裹上了厚厚的銀裝。人們穿著厚厚的冬裝，在操場上三五成群，有的在堆雪人、有的在打雪仗、有的在追逐漫天飛舞的雪花。我非常幸運的捉住了一片完整的雪花，晶瑩剔透、異常美麗。上課鈴聲之后，操場上頓時安靜下來，教室中傳出朗朗讀書聲，伴著飛舞的雪花在空中盤旋蔓延開去，仿佛在召喚春天的再次來臨。
這就是我們校園四季的美景，我愿和小伙伴們在這美麗的地方讀書學(xué)習(xí)，快樂成長。
描寫校園的作文600字 篇3
我們的學(xué)校不但孕育了人才，而且風(fēng)景也很迷人。從正門進(jìn)入，第一眼就看見一尊塑像；是個小女孩正燦爛的笑著，似乎希望我們每天開開心心上學(xué)，平平安安回家。上面是一個精致的五角星在陽光的照射下閃閃發(fā)光。右邊是科技樓是老師和校長上班的地方，再往里走就是小朋友的照片，這些就是被選為高升之星的人，是高升小學(xué)的榮耀。前面有兩個花壇，里面種了四季桂，梔子花，小葉榕，，楓香而我最喜歡四季桂，雖然它是個小不點，也不惹人注意。我卻挺喜歡。桂花的種類繁多有金桂，銀桂和四季桂。風(fēng)兒輕輕一吹，桂花就三三兩兩的落在地上，像一張美麗的地毯。與此同時一陣異香撲鼻，我聞到了桂花的香味。這種香味很特殊，不同于玫瑰的濃烈，也不同于茉莉的清幽，是一種沁人心脾的異香，有提神之功效。
前面有一棵棵樹，它們千姿百態(tài)，蒼翠欲滴。有的像威武的大將軍，有的像嚴(yán)肅的老師，有的像可愛的少女操場后面的一面面文化墻，展示著高升小學(xué)的`文化內(nèi)涵。
在教學(xué)樓里，每當(dāng)早上同學(xué)們進(jìn)入教室拿出書讀起來的時候，校園里頓時回蕩著同學(xué)們地瑯瑯讀書聲，連鳥兒都被引來看我們讀書。窗外的樹葉也在沙沙作響，似乎也喜歡同學(xué)們讀書。下課鈴一響，同學(xué)們像關(guān)在鳥籠里被放出來的鳥兒似的，飛奔出來。操場上頓時熱鬧非凡，有的在跳繩，有的在奔跑，有的在捉迷藏，有的在踢毽子，有的在踢球鈴聲一響，同學(xué)們就直奔教室繼續(xù)上課學(xué)知識。此時此刻操場上又恢復(fù)到了以往那樣平靜的世界。等到下節(jié)課結(jié)束以后，操場上又變的熱鬧起來了，又蕩漾著孩子們的歡笑聲。
這就是我的校園，一個美麗而富有生機(jī)的校園。
描寫校園的作文600字 篇4
聽說，春天已經(jīng)到了，他已經(jīng)到了田野里、草地上、小河中……
春來了，世界萬物都在迎接著它，可是，我們呢？我們囚禁在校園里，無法到田野中捕捉春風(fēng)與萬物嬉戲的鏡頭，我們只能等待著，等待著……直到一片小小的雨滴，打破了這冬日的寧靜，，它在空中飄著，向我們訴說著春天來了�？赡苁且驗樵贫淇匆姶蟮貗寢尡欢斓暮渑c干燥所掩蓋，心疼的留下了淚，這些隨風(fēng)飄落的雨滴，落在春的泥土里，滋養(yǎng)了大地，大地又重返生機(jī)，空氣中的灰塵被雨打濕，沉淀了下來，，這時，空氣也變得清新。春雨留下了的痕跡，是它隨風(fēng)飄落在我掌心的晶瑩。
在校園最開心的事就是在下晚自習(xí)之后，站隊回宿舍的路上，在月光的籠罩下，深吸一口氣，撲面而來的風(fēng)融合著一種來自于自然的香，一種混著泥土氣息的香。而且這風(fēng)是已不再那么刺骨，它是溫和中又有一絲清涼，輕柔中又有幾分遒勁，好像是那卯足了勁的小草所迸發(fā)出來的'，我似乎感受到了，感受到了小草的那種不可抵抗的生命力。
春天是充滿生機(jī)，充滿活力的一個季節(jié)，它不像夏的蔥郁，秋的單調(diào)和冬的死寂，它是充滿希望和遐想的，春天，因為是我們最初的夢想，所以我們會為之奮斗！
“春風(fēng)不解風(fēng)情，吹動少年的心�！贝猴L(fēng)是沒有阻礙的，任何東西不能阻擋它，它吹向每一個角落，即使是少年的心海，也吹了進(jìn)去，它吹著，蕩起一層層的波，激起一絲絲漣漪，悲傷帶走了少年的笑容，春風(fēng)拂去遺留的悲傷，使他們想相信他們的人生不會永遠(yuǎn)是黯然無光的，相信吧，經(jīng)歷過的風(fēng)雨后的春天是最美麗的！即使縱然傷心，也不要愁眉不展，微笑吧，也許你的一個微笑，就會喚醒整個春天！
我們和老師沐浴在春風(fēng)中，沐浴在愛中，春天，冬天，我們都一同走過，春天來了，但是很快就會過去，但是，我們?nèi)松拇禾欤肋h(yuǎn)不會走，它會一直留在記憶中，永遠(yuǎn)……
即墨市長江中學(xué)：劉璇
描寫校園的作文600字 篇5
大地復(fù)蘇，小草輕輕悄悄地從土地探出頭來，像一個好奇寶寶地打量著校園；花兒在土地中不敢破土而出，仿佛是一個害羞的寶寶縮在媽媽的懷抱里。春姑娘邁著輕盈優(yōu)雅的腳步，緩緩地走進(jìn)校園，她的嘴角微微勾起，春雨像無數(shù)根柔軟的手指，滴滴答答地演奏這優(yōu)美的樂曲；她的`手一抬，春風(fēng)習(xí)習(xí)，吹進(jìn)了一陣暖和的微風(fēng)，把校園點綴的美不勝收。
走進(jìn)校園，你會發(fā)現(xiàn)校園里綠草如茵，碧樹如蓋，盆景如畫，繁花似錦，這一切無不讓人心神凝，陶醉在這大自然的如詩如畫的畫卷中，難以忘懷，流連忘返。
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任而東西南北風(fēng)”這首鄭燮的竹石，讓我想起了佛肚竹。佛肚竹又名羅漢竹，為禾木叢生型竹類植物，稈短畸形、壯如佛肚，姿態(tài)秀麗，四季常綠。
“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”這一首朱熹的《春日》讓我想起朱櫻花。朱櫻花別名紅絨球，含羞草科類，灌木或小喬木，原產(chǎn)南美�，F(xiàn)在我們中國南方地區(qū)都有種植，朱櫻花的花絲不多，深紅獲粉紅色宛如小繡球，在綠葉中，紅綠對比十分鮮明，十分惹眼。
秋楓，為半常綠或常綠大喬木，樹干圓滿通直，樹皮褐紅色光滑小葉卵形或長橢木圓型，圓錐花序垂下。果球形，熟的時候是藍(lán)黑色，耐蔭樹葉繁密，樹冠圓蓋形，樹姿壯觀宜作庭園樹和行道樹。它的樹皮、樹根、樹莖、及樹葉能夠作藥。
“四月江南黃鳥肥，櫻桃滿市粲朝暉赤瑛盤里雖殊遇,何似筠籠相發(fā)揮�！�，這首陳與義的《櫻桃》讓我想起櫻桃樹，櫻桃又名車?yán)遄雍旺L桃等，是屬于薔薇科，株高可達(dá)8米，葉廣卵形，至少橢圓形卵形。
春天的校園美不勝收，春姑娘又走了，春天依舊那么美，你們陶醉嗎？
描寫校園的作文600字 篇6
我們的學(xué)校沒有高樓大廈，沒有美麗的花園。但是，卻有這樣一幅幅迷人的景色。
春天，春姑娘悄悄地跑來了。翠綠的松樹，吐出了新的像針一樣的葉子，淺綠淺綠的。在微風(fēng)的吹拂下，它晃動著樹枝，仿佛在跟人們點頭微笑，雪松周圍的花兒開放了。最誘人的算是月季花了，有的還是花骨朵兒，有的飽漲得像要破裂似的，有的綻開了粉紅色的笑臉，當(dāng)你走到它身邊的時候，會有一陣香味撲鼻而來。蜜蜂姑娘忙碌著采蜜，有時在花木叢林里翩翩起舞；不住的發(fā)出嗡嗡地聲音，好象在對人們說：“今年又有許多蜜吃了�！苯淌仪胺降囊慌排潘紭湟呀�(jīng)醒來，伸了個懶腰，就開始工作了。在春姑娘的'幫助下，露出了嫩綠的新葉。
我們學(xué)校還有新建的塑膠跑道、籃球嘗足球常一個個體育健兒在這里揮灑著自己的汗水，那跳躍的身影是一道道流動的風(fēng)景線。
陽臺上，種著一盆盆花，有玫瑰花、百合花、蘭花、角花。還有許多不知名的花競相結(jié)蕾開花。學(xué)校有四層教學(xué)樓：配備有電腦平臺的電教室、圖書室、衛(wèi)生間、體育室……還有各種各樣的學(xué)習(xí)園地提供學(xué)生課外學(xué)習(xí)。
教學(xué)樓前的那棵青松，仿佛一直都沒變化過，永遠(yuǎn)都是那么挺拔，永遠(yuǎn)都讓人覺得那么有傲氣，仿佛對他來說，時間不是磨難，歲月不是煎熬，它只是接受光陰的洗禮，讓它一天一天茁壯成長。它是學(xué)校的守護(hù)神，有它在，我們就不會感到孤單，它一直都在關(guān)注著學(xué)生們的成長，每一年它都會微笑著送走生活在它的羽翼下的學(xué)生……
啊，我們的校園有說不完的好，看不完的美。
描寫校園的作文600字 篇7
一天早上，我們正在教室里專心致志地聽老師講課，突然從隔噴班傳來了一陣陣急促的腳步聲，緊接著走廊上出現(xiàn)了許多同學(xué)。 我們的校園，是我們學(xué)習(xí)的天地，是我們游戲的世界，也是我們生活的地方。下面，就讓我來介紹一下我們的校園吧！
進(jìn)入校園，映入眼簾的是我們的象征——校雕，校雕的底部是三本又大又紅的書組成的，下面的書最大，中間的第二大，上面的最小，上面寫著金光閃閃的`四個大字——“知識殿堂”，校雕中間是一只大“手”，上面有幾只金銀發(fā)光的和平鴿，向又高又藍(lán)的天空飛去，代表著我們的夢想會像和平鴿一樣越飛越高，飛到太陽身邊，最上面有一顆閃閃發(fā)光的明珠，代表著我們在校園里生根發(fā)芽，最后成為一顆耀眼、明亮、堅強(qiáng)、勇敢、讓人贊美的東方明珠。
走過校雕，就是操場，操場很大，很廣闊。操場是用糖果形的小磚塊鋪成的，黃色、綠色、紅色……五彩繽紛，美麗極了！
過了操場，就是升旗臺。升旗臺分三層，是用大紅磚鋪成的，非常光滑，升旗臺的周圍是用十幾根銀柱和銀鏈連在一起的，像十幾位士兵手拉著手一起保衛(wèi)國旗，銀柱的外圍由三圈花朵簇?fù)碇?/p>
春天，正是梅雨季節(jié)，茶花開了，有的是花骨朵兒，飽脹得像個大肚子，有的像乒乓球，有的像仙桃。有的開了花，像一張笑臉，美麗極了。真是“萬綠從中一點紅”��！
夏天，石榴花開了，小樹叢中最漂亮的要數(shù)它了。有的低著頭，像害羞的小姑娘。有的聚在一起，好像在開會，有的昂首挺胸，像個大將軍……從高處看，就好像樹叢里著了火。
秋天，桂花開了，黃色的小花，一簇簇，一叢叢，挨挨擠擠。真是“八月桂花十里飄香”��！
冬天，大雪紛飛，正式臘梅閃亮登場的時候。別看臘梅它的花小，可是，它那撲鼻的香味是你無法抵擋的。不愧是“一枝獨秀”��！
我們的校園雖然不是最美的，但是，在我心目中，它就是最美的風(fēng)景！
我愛我們的校園！
描寫校園的作文600字 篇8
我愛我們的校園，我更愛秋天的校園。
秋天到了，天氣漸漸的變涼了，同學(xué)和老師都穿上了秋裝。
校園里，菊花開了，你看它們正在爭奇斗艷呢，有紅的、金黃的、紫的、白的、粉紅的、橘黃的……好看極了。桂花看見了，也毫不示弱地跟菊花比美，向人們展示著嬌艷的花朵和濃郁的'香氣，看著枝頭上一團(tuán)一團(tuán)的小黃花，我聞到了濃濃的香味，這香味覆蓋了整個校園，仿佛還能飄到世界的每一個角落。天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，幾只小鳥在天上飛來飛去，一邊飛還一邊嘰嘰喳喳的叫著什么，可能是呼喚它們的朋友或家人一起來欣賞我們校園的美景吧。
上課時間，校園里寂靜無聲，教室里老師繪聲繪色地給我們講課，同學(xué)們專心致志地聽講，記筆記的聲音像蠶吃桑葉的聲音。老師講課的聲音和同學(xué)們記筆記的沙沙聲組成了一首動聽的交響樂，秋天的校園仿佛在和同學(xué)們一起認(rèn)真的聽講。
下課鈴一響，秋天的校園卻有夏天的火熱場景，有的同學(xué)在跳繩，一個、兩個、三個，慢點，我都數(shù)不清了……嗯，操場那邊的幾個人在干嘛？一個個像火燒屁股似的？哦，原來是在那兒比賽跑步，于是我也加入了，開始，跑！哎，等等我，你們怎么跑得這么快？看來我再不加速就要落到最后了�？茨�，教室前面的空地上還有幾個女同學(xué)在踢毽子，一個、兩個、三個……哦，踢了十幾個呢，我都快數(shù)不過來了。小小的毽子在她們腳上上下翻飛，像五顏六色的蝴蝶在飛舞，真好看，看得我都想學(xué)踢毽子了。
怎么還有讀書聲？這聲音在活潑的歡笑聲中卻一點也不顯得格格不入，而是象音樂一樣的和諧，仿佛在給笑聲伴奏。
校園，是我們的家，是我們心靈的天堂。是遮風(fēng)檔雨的傘，是知識的樂土。我愛我們的校園，因為她是我們的樂土，是我們知識的搖監(jiān)。
描寫校園的作文600字 篇9
我入學(xué)已經(jīng)三年多了，對我們學(xué)校的一草一木，一磚一瓦都非常了解，在這三年里，學(xué)校發(fā)生了許多變化。
我們學(xué)校座落在黃山腳下，校園里的變化同學(xué)們是有目共睹的。剛?cè)雽W(xué)時，教室里普普通通的水泥地變成了現(xiàn)在好打掃又干凈的地板磚；操場上由普通的舊了的小彩磚變成了現(xiàn)在看上去美觀而又舒適的"綠草坪"；操場上的跑道也煥然一新，變成了塑膠跑道；教室里的電教化設(shè)備由以前老式的變成現(xiàn)在新式的，老師授課的內(nèi)容直觀而又便于理解......我知道這一切都是為了給我們創(chuàng)造更加舒適而又安靜的環(huán)境。就單獨拿我們學(xué)校的'文化長廊來說吧！在我們上體育課時，解散了，沒事就到文化長廊來讀讀書，能了解各方面的更多的知識，即武裝了我們的頭腦，又豐富了我們的知識。
我們學(xué)校的變化是不是很大？有時間請你也來參觀一下吧！相信你一定會贊嘆不已的！我愛我們的學(xué)校。
對于安全，我們學(xué)校抓得特別的緊，還有安全教育課呢！ 上學(xué)，放學(xué)時，也不讓家長們到門口去接學(xué)生。我知道這一切都是為了我們好。
記得有一次，那天放學(xué)，我們和往常一樣，并排著隊走出校門。過馬路時，我和我的同學(xué)邊走邊鬧，她走在我的前面。我一抬頭，一輛電動自行車沖我的同學(xué)飛奔而去，我剛想把我的同學(xué)一把拉走，還沒來得及，我的同學(xué)就被撞倒了。我"呀"的一聲，心里怦怦直跳，心想：這下她可完了！這時，周圍的人都圍過來，眾人紛紛議論著，其中，一個好心人把我的同學(xué)扶起來。幸好，只是磕破了點皮，沒受重傷。那個騎電動自行車的阿姨連聲說："對不起"我的同學(xué)眼淚嘩嘩地往下流，我慚愧的地下了頭。
至今，我沒有再和任何同學(xué)在公路上嬉戲，玩耍。同學(xué)們一定要吸取教訓(xùn)，否則，將會帶來嚴(yán)重后果。到那時，沒有賣"后悔藥"的。
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