- 相關(guān)推薦
關(guān)于做到作文600字八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的做到作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
做到作文600字 篇1
成功，只是不經(jīng)意間努力的成果，從而令人奮進(jìn)。
——題記
已經(jīng)第二次了。
手中的一沓試卷從我手中簌簌滑落，無力地摔在地面上，被揉的皺巴巴。血紅的分?jǐn)?shù)像死刑判決書一樣刺眼，詭媚地跳動著，令人不安。我抓狂地敲打著桌面，桌子發(fā)出沉悶金屬聲，更加重我陰沉的'心情。抬起頭，看見他人歡聲笑語，無人憂愁的情景，我的心情越加孤寂了。
我再次被擠出年級前十。
放學(xué)鈴聲一響，我以驚人的速度擠出教室，奔出學(xué)校，默默嘆口氣，總算解脫了。我無奈地將試卷整整齊齊疊在一起，塞入口袋中。時而腳步加快，時而腳步放慢，我不知道在擔(dān)心什么，只知道這種成績是無法吐露的，以及第二次的失敗。
我不想回家，更不敢回家�；丶覍⒂质且粓鲎l責(zé)和抱怨，我更不想聽到他人又考得多么的好，又受表揚(yáng)這些話，這些話無非是對我的否認(rèn)和他人得意洋洋的資本而己。慢慢地，我傷心欲絕。
“咔嗒！”門開了。我下意識捂住耳朵，開門聲格外響亮。我悄悄地走進(jìn)屋內(nèi)，試卷擦攥緊在手中。
“考試如何？”父親從房間里走出來，從容不迫地問。我顯得支支吾吾。
“還是在你身上找原因吧！”父親嘆了一口氣。
我跑進(jìn)書房，重重地關(guān)上門。我悲傷地靠在椅子上，桌面上堆滿的書本使我煩惱。一次又一次地寒窗苦讀，最終的成果卻駁回了我對知識的期望，如同一場可怕的惡作劇。我深深感知我再也做不到能取得優(yōu)異的成績了。
我于是軟弱無力地?cái)傇谧雷由希瑢⒅敬娓哌h(yuǎn)的目標(biāo)漸漸磨損成灰燼。可是轉(zhuǎn)念一想，我不甘放棄現(xiàn)在，還有老師孜孜教誼和敦敦期望。
我心想，再努力一把吧，再苦讀一次吧，上天不會虧待奮斗的人。
于是我又投入新一輪的奮戰(zhàn)，我相信總不能失敗第三次。
期末考試如期而至，我如愿以償躋身年級前三，我不敢相信我竟然做到了，我成功了。
原來，我能做到。
做到作文600字 篇2
夕陽在做最后的掙扎，天空無情的把他拋棄，換上了殺手一般的?啊?
校園操場的樹下，似乎還有我們一同嬉戲過得影子，可轉(zhuǎn)眼間望去，落葉殘缺在秋風(fēng)中，舒卷了一地的風(fēng)輕云淡，像曾經(jīng)的每一個秋天。校園仿佛是一個錄像帶，默默的回放著我們那些不知天高地厚的日子。而觀眾，只有我一個。那些過往的笑顏，嘲笑著我們的天真與無知。
和他鬧掰了，沒想到自己一度認(rèn)為堅(jiān)不可摧的友誼就這么脆弱的崩塌在了我的面前。給我的，只有震驚于失望。終于，我們的形影不離變成了形只影單。怪自己嗎？怪她嗎？好像都不是這樣。
她在和別人嬉笑玩樂時會不會想起曾經(jīng)的某天，她告訴一個人我們會永遠(yuǎn)在一起。友誼是強(qiáng)大的，不同于愛情的繁華，是生活的常態(tài)。淚，順著眼眶流了下來，討厭自己的眼淚，它讓我看起來那么的懦弱。仰起臉，望著天，可眼淚不會像小說中寫的那樣乖乖回去，還是毫無節(jié)制的流了下來。
操場上沒了我們的身影還是會有人陸續(xù)加入進(jìn)來。一個人坐在那本該是兩個人的地方，回想起我們以前的日子。今年花比去年好，可惜明年花更好，知與誰同？
經(jīng)過眼淚洗滌過的天空潔凈了不少，是啊。每個人都是個獨(dú)立體，這個世界不會因誰的悲傷而停止運(yùn)轉(zhuǎn)，沒了你，我又怎么能頹唐下去呢？夕陽且懂掙扎，明知結(jié)果，卻只為把生的句號填滿。
我相信，靜守一個人的'地老天荒是為了讓我們的友誼變成永恒，我也相信，孤獨(dú)也是一種美，希望可以用我一個人的孤獨(dú)可以換來你的快樂。因?yàn)槁淙~飄零的秋天帶不動夏傷，回憶變成終點(diǎn)的列車永遠(yuǎn)帶不走我們的曾經(jīng)。我會在那個約定好的學(xué)校等著你來，等著我們一起回憶以前的日子。
做到作文600字 篇3
雖然長繩比賽已經(jīng)過去了，但是我還是記得在剛剛開學(xué)時的情景。那時我還不會連著跳長繩。好像是星期四早上，自由跳的時候。
“不會連的趕緊練!”閔老師在一旁用命令的語氣“獅吼”著。真的越催越害怕，我怕會被刷�？粗陌嘧杂蓳]灑的神情，嘲笑的目光越看越不自在。我想到：不就是會連嗎?有什么了不起?總有一天，我們班會超過你們!現(xiàn)在想來，我真是個預(yù)言家，我說什么就是什么。
繩子在搖動著，我還是不敢進(jìn)，同學(xué)們都說我在浪費(fèi)時間，我也沒辦法。俗話說：神馬都是浮云。沒有用，我還是連不上。跑來跑去的我以累的氣喘噓噓，大汗淋漓可以說，那是我人生當(dāng)中最累的一次。但我不氣磊，在我前面的潘哲也不會連，可是就在剛剛她連起來了!她興奮的回頭激動的'對我說：“我連起來了!我連起來了!”橫不得一蹦三尺高!我臉上雖然微笑著，但我內(nèi)心充滿了焦急。潘哲會連了，現(xiàn)在就我一個，還在后面散步，我該怎么辦?
“個班回到進(jìn)場的位置”前面的體育老師叫到，這時正好到我前面的潘哲。時間好像變慢了，甩繩的同學(xué)并沒有回去，好像在給我的最后一個機(jī)會。潘哲跳過后我急忙岔了進(jìn)去。我過了!!大家也在為我喝彩，有種感覺叫錯覺，剛剛還以為自己如同吃了人參果，全身每個毛孔都舒展開來。仿佛鮮花和掌聲在想我熱情的招手!我做到了，我做到了!
“張慧玲，不錯，加油哦”同學(xué)們笑瞇瞇的對我說。我就像神七順利返航的消息傳來，全中國人民莫不歡欣鼓舞，莫不激動萬分，莫不奔走相告。我現(xiàn)在越來越喜歡長繩，可惜現(xiàn)在不練了，要是可以，我還會更努力!
做到作文600字 篇4
我……落選了。似乎老天爺也在和我一起傷心，天上竟下起了小雨。唉！下一次，我會做得更好。
在十二月，每個同學(xué)都頂著沉重且繁忙的學(xué)業(yè)，準(zhǔn)備迎接即將到來的期末大考。而學(xué)校的“校園青春文化藝術(shù)節(jié)”也轟轟烈烈地拉開了帷幕。許多同學(xué)都積極報(bào)名，我也在其中。
海選當(dāng)天，我高興地來到了學(xué)校，還哼著小曲兒。風(fēng)吹動樹葉發(fā)出了“沙沙啦啦”的聲音，似乎是有意在給我伴奏。我背著書包，連蹦帶跳地進(jìn)了班。世事難料，幾個同學(xué)都愁眉苦臉的。果然，過了一會兒，班長走過來拍拍我的肩膀說：“今天上午別去海選了，許多同學(xué)都還沒準(zhǔn)備音樂呢！”我那原本激動的心，此刻卻失去了它應(yīng)有的熱情。
下午，我們一行人來到了學(xué)校大禮堂。站在門外，隱約聽到一首熟悉的'曲子，湊近點(diǎn)再仔細(xì)聽聽，�。〈笫虏幻�！那竟是我也要演唱的歌曲——《小幸運(yùn)》。聽著房間里傳來的那一陣陣動聽的歌聲，我的本來不緊張的心此刻懸了起來。
我忐忑不安地走進(jìn)大禮堂，坐在位子上，腿卻早已不聽使喚，在那里不安分地抖動著。看著臺上那一個個精彩的演出，我卻怎么也開心不起來。與我一起演出的有位搭檔，也不知她在神神叨叨地說些什么。她越說，我就越心煩。
該來的，遲早會來。還是輪到我了，我不禁為自己捏了一把汗。因?yàn)閯偛旁谂_上演出的不是別人，而是我多年的好友冉。我站在臺上，手握緊話筒，隨著伴奏響起，那種不安的緊張感再次涌上心頭。搭檔開口了，完了！她的節(jié)奏不對！看到她沒有跟上節(jié)奏，我努力地想讓自己跟上音樂，無奈，自己因緊張而跑調(diào)……
唉！一曲畢，我無奈地走下了臺，看著臺下同學(xué)們投來的輕蔑的目光，心情也十分復(fù)雜。盡管自己已多次向老師請求再給我們一次機(jī)會，可最終還是竹籃打水一場空，我注定與這次演出無緣。誰讓我沒有提前做好準(zhǔn)備呢！
下一次，如果還有下一次，我一定會竭盡全力做到最好。我一定要超越冉，更要超越自己。下一次，我會變得更好！
做到作文600字 篇5
在人生的旅途中，并不是做每件事情都是一帆風(fēng)順的，面前總會有不同的困難和挫折在等著你去解決和克服，只要具有恒心和毅力一切的問題都會迎刃而解的。
我也有這樣一段經(jīng)歷，在暑假的'時候我看見哥哥姐姐們在街上騎著自行車心中就十分的羨慕，于是纏著媽媽教我騎自行車，媽媽讓我纏得沒辦法只好答應(yīng)了。
媽媽教我說騎車首先要放松心情，坐上自行車雙手要掌控住車子的龍頭，眼睛看著前方，雙腳均勻的踩著腳踏板，車子就會穩(wěn)穩(wěn)地向前進(jìn)了。我照著媽媽所說的騎車秘訣小心翼翼地騎上了自行車，媽媽在車后面扶著，誰知我一坐上車心就發(fā)慌，車龍頭好像在和我作對似的就是不停使喚，但是在媽媽不停地鼓勵下心情漸漸地平穩(wěn)下來，手中的龍頭也變得聽話了，車子在我的控制下穩(wěn)穩(wěn)地向前滾動著。當(dāng)我正在得意的時候，突然覺得車子失控，人也隨著車子一起倒在了地上，把我的腿都摔得流血，我定睛一看原來是一塊大石頭擋住了去路，我氣呼呼地鼓著嘴巴盯著那該死的石頭，恨不得要將它“粉身碎骨”方解我心頭之恨，同時心里又懊惱自己的粗心。媽媽看到我如此表情笑瞇瞇地說：“寶，騎車要注意路面狀況，這樣才能安全的騎好車喲！媽媽相信你一定會很棒得，加油！”聽了媽媽的話后我突然之間覺得信心十足，于是我重新扶起自行車再一次駕馭它，經(jīng)過不懈地努力我終于戰(zhàn)勝了這頭“車馬”，看著媽媽向我豎大拇指，那心中的喜悅簡直無法形容。
通過學(xué)車讓我懂得了做任何事情都需要勇氣和堅(jiān)韌地毅力，我做到了！
做到作文600字 篇6
看，那鍋碗瓢盆交響曲中，同學(xué)們把許多的飯菜倒入垃圾桶中，聽，那自來水叮叮咚咚的流水聲譜成了一首令人痛心的交響曲……頓時，我心如刀割，留下一時的感受：讓節(jié)約之花開遍祖國大地吧！
我又想起了那難忘的一幕，中午吃飯時，瞧，那位男同學(xué)一副食不下咽的樣子，哈哈趁老師不注意時，以迅雷不及掩耳之勢，把碗里的香噴噴的菜倒入了垃圾桶里，我頓時驚呆了。唉，一位愁眉苦臉的.女同學(xué)，她東瞧瞧西看看，沒人！沒人，說時遲，那時快，立刻把碗里那似雪的白米飯倒入了垃圾桶里，我簡直不敢相信自己的眼睛！我們不是學(xué)過“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”嗎？我們不是學(xué)過《只有一個地球》，要珍惜自然資源，不能浪費(fèi)嗎？我們不是寫過節(jié)約的標(biāo)語嗎？怎么現(xiàn)在卻一個個像是被抹去了記憶呢？
回家的路上，零元手機(jī)的廣告布滿大街小巷，那震耳欲聾的聲音還久久沒有散去。剛進(jìn)門，就看見媽媽在擺弄著一部漂亮的新手機(jī)，咦，媽媽又換手機(jī)了？媽媽看見我，興奮地說：“寶貝，看，這是我的新手機(jī)！”我奇怪地問：“媽為什么要換新手機(jī)��？舊的壞了嗎？”媽媽笑咪咪說：“這是免費(fèi)的呢�！蔽毅读算�，沒有再說話。表面上風(fēng)輕云淡的我，內(nèi)心卻是波濤起伏：舊手機(jī)還可以用，就無聲無息地丟棄了，換來免費(fèi)的新手機(jī)！零元零元但是要浪費(fèi)多少資源啊？
我默默地沉思著：如果在洗手時，我們能隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)約每一滴水；如果在吃飯，我們能珍惜每一粒糧食，如果我們在做事時，時時想到節(jié)約；如果我們?nèi)珖嗣裥袆悠饋�，建設(shè)節(jié)約型社會……那該……我不禁怦然一震，發(fā)出震耳欲聾的呼吁：“勤儉節(jié)約，從我做起”。
做到作文600字 篇7
猴年馬月豬日——下午。
落日的余暉照亮了山頭。晚飯之后，我正慢悠悠的散步，嘴里哼著小曲，卻沒發(fā)現(xiàn)辛老師正坐在教室里，倒吸了一口涼氣，剛準(zhǔn)備灰溜溜的“滾”回座位。辛老師卻忽然叫住我，問：“李紫荷，你的朗誦能力怎么樣？”“一般般了。”“那你就把這個讀一讀�！薄班��！毙晾蠋熀J里到底買的什么藥？雖然我很不解，但出于習(xí)慣，我聲情并茂的讀完了單子上的內(nèi)容。語畢，辛老師問：“那同學(xué)們，選她還是選王當(dāng)？”“選李紫荷。”語畢，我便見到幾十雙手指著我。頓時，我便有一種不祥的預(yù)感，好像有什么事情要發(fā)生了。
幾分鐘后……“啊，為什么為什么？！我讀的'那么差，要是上臺一緊張的說不出話，我就真的玩完了。不僅毀了班集體榮譽(yù)（怕說老師把學(xué)生教的不自信。），還會辜負(fù)了同學(xué)們老師們的期望�！钡D(zhuǎn)念一想，既然老師同學(xué)們信任我，我就有那個能力做好。一定要不負(fù)所望。
所以在那一夜，我反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，一定要做到最好�？稍诤糜衷鯓樱簧吓_又會緊張，不就白費(fèi)了嗎？不行，一定要加油。練了不大一會，我便在床上和周公聊天去了。第二天，6.1開始了。此處省略n個環(huán)節(jié)，下面歡迎老少先隊(duì)員上臺發(fā)言。在上去之前，我一直在不停安慰自己，只是發(fā)言而已，不緊張不緊張。但一上臺我就懵了。我的天哪，這么多人，不緊張才怪。
但我還是深吸一口氣，好多了。我聲情并茂的念了起來，在翻第二頁的時候出了點(diǎn)小差錯（差點(diǎn)沒翻過去）。我見下面的評委一撇眉毛，我的緊張度又上升了好幾個檔次。我要讓大家失望了，終于念完了。我不知結(jié)果怎樣，只能深深鞠了一躬，想向臺下走去。但在我鞠躬的同時，想起了熱烈的掌聲。
我知道答案了，因?yàn)槟钦坡曇馕吨页晒Γ?/p>
做到作文600字 篇8
一、寫時要以“像不像”作為標(biāo)準(zhǔn)，衡量想和寫是否一致
比方寫人，在動筆前，同學(xué)們腦子里就要想一想這個人的外貌和性格特征是怎樣的，在寫到這個人的語言和行動的時候，也要和這個人的性格相吻合�？傊�，筆底下寫的人，一定要像腦子里想的.人，而且越像越好。
如果寫事，在動筆前，同學(xué)們腦子里就要想一想這是一件什么事，發(fā)生在什么時間，什么地點(diǎn)，開始怎樣，經(jīng)過怎樣，結(jié)果又怎樣。最好還要列出提綱。在動筆寫這件事的時候，就要有條有理地按照構(gòu)思好的思路或提綱去寫。
寫好后，還要以“像不像”作為標(biāo)準(zhǔn)，把想的和寫的進(jìn)行對照修改，直到想的和寫的一致為止。
二、平時要以“讀和寫”加強(qiáng)訓(xùn)練，提高想、寫結(jié)合的能力
“寫像了”，這是作文最起碼的要求。隨著作文水平的提高，自己筆底下的人、事、景物等就會逐漸比腦子里想象的更生動、更形象、更具體、更逼真，就能讓人讀后如見其人，如見其物，如臨其境，如聞其聲。不過，要做到這一點(diǎn)，還必須下一番苦功夫。平時要不斷加強(qiáng)自己遣詞造句、布局謀篇等基本能力的訓(xùn)練，還要不斷提高自己的文字表達(dá)能力，通過多讀、多寫、多練，逐漸改變自己作文中“力不從心”的現(xiàn)象。
要做到想、寫一致，還要特別重視寫觀察日記的訓(xùn)練。平時要堅(jiān)持每天寫觀察日記，把自己觀察到的人、事、景物或其他生活片斷記下來。如能記得準(zhǔn)確、鮮明、生動，就不但能提高自己觀察生活的能力，而且還能提高自己的文字水平。久而久之，當(dāng)自己掌握了越來越多的詞匯，掌握了越來越多的寫作方法，就能得心應(yīng)手地把腦子里想的內(nèi)容寫出來，不但想的和寫的逐漸變得一致了，而且寫的一定會比想的更好！
【做到作文600字】相關(guān)文章：
我做到了作文03-07
我，做到了作文06-04
《說到不如做到》心得07-23
禮讓，你做到了嗎作文05-18
我做到了作文（精選28篇）06-06
精選做到作文300字四篇10-17
精選做到作文300字三篇11-09
精選做到作文300字4篇01-07
精選做到作文300字九篇02-26
精選做到作文600字3篇07-12