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精選小能人作文600字4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小能人作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小能人作文600字 篇1
他坐在班里的第一排，他身材瘦瘦小小，看起來弱不禁風(fēng)，但這并不耽誤他的學(xué)習(xí)。每次考完試后發(fā)卷子，他的成績總是名列前茅，他就是“肖銘堯”
要是有人問我：“你們班誰的作文寫的最好？”我絕對(duì)會(huì)脫口而出“肖銘堯”，因?yàn)樗淖魑膶懙挠哪�、生�?dòng)，還很吸引人，大家只要一看到他的文章，就會(huì)情不自禁的湊上去欣賞一番。他的作文還多次發(fā)表在《大河報(bào)》《鄭州晚報(bào)》《作文指導(dǎo)報(bào)》等等報(bào)刊上哩！
當(dāng)然，這一切都?xì)w功于他的好習(xí)慣–愛讀書。從童話故事，歷史典故，自然科學(xué)到每天的報(bào)紙，沒有一種是他不讀的。每當(dāng)放學(xué)后，有不少同學(xué)想要找他玩，但他都會(huì)自豪的說：“不了吧，我還要回家寫作業(yè)呢，早點(diǎn)寫完作業(yè)才能看書�！�
他特別善于觀察，不管去哪里，他都會(huì)隨身攜帶著一個(gè)小本，看到有趣的事物就會(huì)立刻把它記下來。記得有一次，趁著放假，班里幾個(gè)同學(xué)組織一起去公園游玩，還有肖銘堯。那幾天，櫻花開的正旺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片花海似的，一陣微風(fēng)吹過，花瓣紛紛飄落，宛如下了一場(chǎng)粉紅色的花雨。我們正準(zhǔn)備拍照，可唯獨(dú)不見了肖銘堯，？大家都十分著急。最后，我們?cè)诔靥僚赃叺囊粔K大石頭上發(fā)現(xiàn)了他，他正在專心致志地觀察著水中的`魚兒，還不忘在小本上記錄下來，連我們叫他都沒有聽見。
除了寫作，肖銘堯還有許多優(yōu)點(diǎn)呢。前段時(shí)間里，學(xué)校舉行了硬筆書法比賽，他的作品可是我們班唯一一個(gè)進(jìn)入到學(xué)校里面展覽的學(xué)生，為我們班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
我們班有許多小能人，但像肖銘堯這種有多方面特長的學(xué)生還真是少見，我很欣賞而且佩服，他是我們班當(dāng)之無愧的“寫作小能人”。
小能人作文600字 篇2
你知道我朋友的愛好嗎？答案是打籃球。
我的朋友他的鼻子高高的，嘴巴大大的；頭上有個(gè)三角形；臉蛋圓圓的；頭發(fā)和臉合起來像個(gè)包子。他的耳朵有點(diǎn)大；眼睛不大不小的；他叫羅伯特，他和我一樣熱愛打籃球。
有一次，我放學(xué)后自己走回家，我走在路上，發(fā)現(xiàn)羅伯特回到家就專心致志的練起籃球來，那時(shí)他是打開窗的，我聽見羅伯特繪聲繪色說了一句：“胡天福，明天我會(huì)打敗你的！”我想；胡天福不是六年級(jí)的一個(gè)人嗎？他四年級(jí)挑戰(zhàn)六年級(jí)打籃球定一名。嗯，不錯(cuò)！于是我走開了。
第二天，我的朋友羅伯特和我們學(xué)校六年級(jí)打籃球第一名的比賽馬上就開始了，我迫不及待的想觀看，于是我興高采烈的.飛奔到公園，看那場(chǎng)比賽。我去到那里比賽開始了，他們打了兩分鐘，還是0:0。突然，胡天福投進(jìn)了一個(gè)三分球，打破了僵局，并給了羅伯特很大的壓力。后來，羅伯特也投進(jìn)了一個(gè)三分球，比分變成平局：3:3。后來，羅伯特跳起來蓋了胡天福的帽，并來了一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身三步上籃，比賽變成5：3。還有兩分鐘，胡天福像瘋狗一樣搶籃板，一下子投進(jìn)了兩球三分，比賽變成5：9。
還有一分鐘，羅伯特?fù)尰亓饲蚝�，為了以防萬一就做了假投籃，成功騙到了胡天福，于是，馬上投了一個(gè)三分球，比賽變成8：9。還有30秒，胡天福放慢了速度，故意拖延時(shí)間，后來他將計(jì)就計(jì)，慢慢逼近了胡天福，突然，羅伯特像風(fēng)一樣搶過胡天福的球并飛快地靠近籃網(wǎng)，可胡天福緊追不舍，后來追到了羅伯特并且想蓋帽，可羅伯特早就布下了羅地網(wǎng)，把胡天福騙了，球中了！時(shí)間也到了！羅伯特贏了！胡天福也恭恭敬敬地說：“厲害！”就這樣，我的好友變成了籃球高手。
這就是我的朋友羅伯特，他就是我們班的籃球高手！
小能人作文600字 篇3
我們班是一個(gè)五十多人的大家庭。其中有許多的能人干將，比如說“籃球健將”、“跳繩能手”、“數(shù)學(xué)專家”、“跑步高手”等等.
每個(gè)學(xué)校、每個(gè)班級(jí)都有一些小能人。不瞞您說，我們班呀，還就有這么一個(gè)能人，方濤。
在班上，方濤是班長，也是老師的得力助手。她經(jīng)常幫助老師改試卷，而且老師的東西也是由她保管的'。她雖然“官”大，但不像其他人一樣耀武揚(yáng)威，只是默默無聞地為同學(xué)們做奉獻(xiàn)。她品學(xué)兼優(yōu)，樂于助人，不管別人遇到什么困難，她都會(huì)盡力幫助，所以年年都是“三好學(xué)生”，還有好幾次被評(píng)上“三好生標(biāo)兵”呢！
琴棋書畫，她樣樣精通，要我說，她最拿手的還是畫畫。 方濤學(xué)素描已經(jīng)很久了，現(xiàn)在又練起了水彩畫。她平時(shí)沒事時(shí)就會(huì)找些物體來做訓(xùn)練，經(jīng)常畫了又改，改了又畫，才有一張自己滿意的作品。就連看書時(shí)，她望著書上的插圖，自己也會(huì)畫上幾筆。自己想像的顏色，自己想像的動(dòng)作，一會(huì)兒，一只小貓或其它小動(dòng)物就會(huì)在她筆下誕生了，讓人看了以為就要從紙上蹦出來呢！
方濤的創(chuàng)造力與想象力都很豐富。有幾次她出黑板報(bào)時(shí)，她想出了幾種美觀簡約的邊框，再配上她那大膽又和諧的色彩，真是太完美了！她還獨(dú)具匠心地加上了一些小雪花似的裝飾，使辦報(bào)的內(nèi)容更突出，這也成為板報(bào)上的一個(gè)小亮點(diǎn)。那次我班的板報(bào)還獲得了“優(yōu)勝獎(jiǎng)”!
我身邊有一位名副其實(shí)的“繪畫小能人”,她就是活潑可愛的女孩——小童.她既畫圖畫的好又擅長制作墻報(bào).是一位富有責(zé)任感的女生。
小能人作文600字 篇4
如果能人異士是一顆顆光芒璀璨的星星的話，那么我們班可真是萬里無云、星光燦爛呀！說到劉彥辰，他能嫻熟的演奏鋼琴；說到張瑾蕾，她的黑管里能飄出優(yōu)美的旋律；說到東方歆然，她能歌善舞；說到郭夢(mèng)茜，她心靈手巧……其中最璀璨，光芒最耀眼的當(dāng)然是德、智、體、美集于一身的'余淳荻咯！
余淳荻的優(yōu)點(diǎn)可多拉！就是因?yàn)閮?yōu)點(diǎn)多，他不但為班級(jí)添過榮譽(yù)，還為自己添過光彩哩！
在第六屆全國“希望杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，因?yàn)樗芟矚g數(shù)學(xué)，所以平時(shí)她經(jīng)常去找數(shù)學(xué)資料看，上數(shù)學(xué)課時(shí)，面對(duì)許多同學(xué)都解不開的題對(duì)她來說就是小菜一碟，不一會(huì)就做好了，而且全部做對(duì)，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績下來時(shí)，她和方舟也是獨(dú)占鰲頭，并列第一！所以她在這場(chǎng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中成為一匹“黑馬”脫穎而出，成為五年級(jí)年級(jí)組的第一名！
余淳荻不僅僅充滿了智慧，而且運(yùn)動(dòng)細(xì)胞也很活躍哦！
余淳荻跑步時(shí)的速度可是一點(diǎn)也不亞于我們班的男生！每次體育課上有跑步這個(gè)項(xiàng)目時(shí)，到了余淳荻，老師的哨聲一響，她就像一支離弦的箭一樣飛快的沖了出去……跳遠(yuǎn)時(shí)，她輕輕一跳就能跳出驚人的成績。所以余淳荻順理成章的成為了老師讓我們學(xué)習(xí)的榜樣。
說起手工，余淳荻在我們班的女生中可是名列前茅�。∵@不！前一久，我們班掛起了一陣鋪天蓋地的“折紙風(fēng)波”余淳荻手下的每件作品不僅小巧玲瓏、精巧細(xì)致，而且折的速度也是很快呢！
怎么樣？我身邊的這位小能人夠“能”吧！她的能處可是說也說不完的，你要是全知道，那可得嚇一跳，如果你想知道那就請(qǐng)多觀察觀察吧！
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