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班里趣事作文600字

時(shí)間:2022-11-16 14:09:15 作文600字 投訴 投稿
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班里趣事作文600字九篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的班里趣事作文600字9篇,歡迎大家分享。

班里趣事作文600字九篇

班里趣事作文600字 篇1

  在我們12班這個(gè)大家庭中,我們的臉上無(wú)時(shí)無(wú)刻都洋溢著燦爛的笑容當(dāng)然,這也要?dú)w功于那些給我們制造歡樂(lè)的同學(xué)。

  還記得那是上一個(gè)月,少兒頻道正在熱播一部動(dòng)畫片《馬達(dá)加斯加的企鵝》,這部動(dòng)畫片播出后,在我們班里就有很大的響應(yīng):卓政良就模仿里面的企鵝,整天陰陽(yáng)怪氣,滿臉怪笑的說(shuō):“馬達(dá)加斯加的企鵝!”從此,這句話就成了他的口頭禪,真是太搞笑了。

  不過(guò),要想當(dāng)我們班的“搞笑大王”可不是那么容易的,這樣先擊敗我們班現(xiàn)任的“搞笑大王”孟慶旸,他圓圓胖胖的身子,炯炯有神的'大眼睛,兩顆尖尖的虎牙,給人一種與眾不同的感覺(jué),不過(guò)他卻非常搞笑,恐怕連趙本山,小沈陽(yáng)也不及他的幽默吧!他曾經(jīng)多次被老師氣憤地叫到辦公室里,可是他哪一回不是滿面春風(fēng)地蹦出來(lái)呢?并且嘴里還不時(shí)地發(fā)出笑聲,這場(chǎng)面真是讓我想到了一部動(dòng)畫片中的笑面虎——無(wú)時(shí)無(wú)刻都在笑。

  就算是在課堂上,他也是毫不遜色的,有一次我們上地方課,地方老師正在給我們上著課呢,就聽到有人在大聲的喊著“救命啊,救命啊,我流鼻血啦,再不救我我就死了!”不用想,這肯定就是孟慶旸了。他一邊喊著,一邊笑著,還一邊對(duì)著我們跑了出去,這引得我們哄堂大笑,就連老師也被他逗笑了!

  他不但搞笑,并且大膽。

  在一個(gè)星期三,孟慶旸引起了我們的“關(guān)注!彼谷话研7o“改造”了,他把校服前面畫了個(gè)面具,在后面又用黃色水彩筆寫了“孟慶旸”三個(gè)大字,并畫了一個(gè)武士在揮舞著劍,好像這就是他,真不知道他是怎么想出來(lái)的。

  我們班里還有很多搞笑的人物,在這里就不一一介紹了。不過(guò),我們12班里的樂(lè)趣,主要?dú)w功于那些“搞笑制造者”,正因?yàn)橛辛怂鼈,我們每天的學(xué)習(xí)才會(huì)格外的放松!

班里趣事作文600字 篇2

  生活中的事多得數(shù)不勝數(shù):有快樂(lè)的事、有傷心的事、還有有趣的事……咱們班的趣事接連不斷,其中有一件事直到現(xiàn)在我還念念不忘……

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”清脆的鈴聲響起了。同學(xué)們?cè)缫讯硕苏刈谧簧,等待著老師的到?lái)。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)黑色的身影從窗口飛快的掠過(guò),我不禁打了一個(gè)寒顫,心想:是不是幽靈出現(xiàn)了……想著想著,全身的雞皮疙瘩都豎了起來(lái),心里不由地“砰、砰”直跳。我的目光悄悄地移到了門口,令我吃驚的是,一只眼睛正賊頭賊腦的從門口冒出來(lái),同學(xué)們的目光都停留在了那只神秘的眼睛上,但我們已經(jīng)猜到,肯定是最受歡迎的徐老師。他的調(diào)皮惹得我們哈哈大笑,有的.同學(xué)甚至笑得喘不過(guò)氣來(lái)。

  好戲還在后頭呢!上課的時(shí)候,同學(xué)們都陶醉在徐老師繪聲繪色的語(yǔ)言中,好像忘記了時(shí)間的流逝。突然,徐老師停了下來(lái),指著柴某某風(fēng)趣地說(shuō):“好小子,上課做小動(dòng)作,看我怎么收拾你!闭f(shuō)完,還裝作要打他屁股的樣子。柴某某的臉“刷”地一下漲得通紅,還用兩只臟兮兮的手將自己的臉蓋得牢牢的,仿佛想在地上打個(gè)洞,自己趕快鉆下去。徐老師幽默地說(shuō):“柴某某,你應(yīng)該在家里好好洗一洗屁股,留著明天再打,要是你不洗的話,我把你的褲子剝下來(lái),讓同學(xué)們看見你的屁股是個(gè)花屁股,那可不好哦!”同學(xué)們聽了徐老師的話,笑得臉都漲紅了,而柴某某的臉卻紅的更厲害了!“哈、哈、哈……”地笑聲久久地回蕩在教室里。

  徐老師的風(fēng)趣,猶如一縷陽(yáng)光使我們感到溫暖;徐老師的風(fēng)趣,仿如一陣春風(fēng)帶領(lǐng)著我們走向充滿快樂(lè)的世界……

班里趣事作文600字 篇3

  上課了,是自習(xí)課,老師走進(jìn)教室,突然,有同學(xué)提議道:“老師,我們不如來(lái)一場(chǎng)腦筋急轉(zhuǎn)彎大賽吧!”這是一個(gè)“陰謀”,一個(gè)全班已商量好的“陰謀”,這位同學(xué)是我們派出的代表。我們屏住呼吸,等待著老師的回答。老師欣然一笑,應(yīng)允了。

  大家聽了,打破了沉默,一個(gè)個(gè)歡呼雀躍起來(lái)。我最先站起來(lái),說(shuō):“灰姑娘的爸爸媽媽有可能是誰(shuí)?”有的人不假思索地說(shuō):“當(dāng)然是灰太狼和紅太狼!薄澳巧碌牟皇切』一覇?”那個(gè)人想了想又說(shuō)道:“小灰灰是她哥!薄盎夜媚锬嵌嘈⊙!”這一段對(duì)話點(diǎn)亮了全班的笑穴。這時(shí),小明說(shuō):“她媽媽是白雪公主……”小剛又搶過(guò)話頭:“對(duì),她爸是包黑子!”小紅笑瞇瞇地解釋道:“包黑子+白雪公主=灰姑娘,白+黑=灰,所以是白雪公主和包公嘍!”大家恍然大悟,我敗下陣來(lái),連連點(diǎn)頭:“對(duì)!對(duì)!”老師一臉壞笑,緊接著拋出一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎:“兩個(gè)爸爸,兩個(gè)兒子去看電影,每人買一張票,為什么只買了三張票?”小張風(fēng)趣地說(shuō):“小兒子說(shuō)不定裝在爸爸肚子里了……”大伙兒笑的仿佛把教室的'天花板都要掀起來(lái)了。并一致反駁道:“那是不可能的!”小宋清了清嗓門,像演講一樣站起來(lái),聲情并茂地說(shuō):“也說(shuō)不定有一個(gè)兒子溜進(jìn)去了……”教室里又傳來(lái)一陣笑聲。各式各樣的答案五花八門,說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完。看著大家都一臉迷惑,老師給我們解了心頭的迷,畫了一幅圖:爺爺(父子)爸爸(父子)孩子。大家一看恍然大悟,原來(lái)只有三人,多么有趣啊!

  你有什么趣事,拿出來(lái)一起分享吧!

班里趣事作文600字 篇4

  我們班的同學(xué)們可稱得上是“人才輩出”,各具特色。你瞧,前不久我們班就發(fā)生了這么一件趣事。

  那天中午,老師去開會(huì)了,離開之前給我們布置了作業(yè),還囑咐班長(zhǎng)管好班級(jí)紀(jì)律。“老虎不在,猴子稱大王”,我們心里個(gè)個(gè)樂(lè)開了花。可礙于班長(zhǎng)的那張冷臉,我們也只好按捺住自己的內(nèi)心,先寫作業(yè)。

  靜悄悄的`教室里,突然傳來(lái)一位同學(xué)的聲音:“班長(zhǎng),我要上廁所!卑嚅L(zhǎng)揮揮手,說(shuō)到:“快去快回!”那位同學(xué)趕快跑出了教室,沖向廁所。大家也并沒(méi)有在意,繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。

  過(guò)了一會(huì)兒,有的同學(xué)寫好了作業(yè),開始了竊竊私語(yǔ),有的甚至還離開位置和好伙伴小聲交談了起來(lái)。這時(shí),教室的門被敲響了。大家一聽,個(gè)個(gè)做出一副一本正經(jīng)的模樣,坐在位置上或是認(rèn)真寫作業(yè),或是看書。班長(zhǎng)也起身去開門。可沒(méi)想到,門打開后,卻什么人也沒(méi)有。班長(zhǎng)抓抓腦袋,隨手關(guān)上門,又坐回了位置。大家也長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

  可沒(méi)一會(huì)兒,教室門又響了,班長(zhǎng)趕緊去開門,可沒(méi)想到門外依然沒(méi)有人影。班長(zhǎng)意識(shí)到是有人在做惡作劇,就把門開在了那兒。然而,后門又響了起來(lái)。班長(zhǎng)怒不可遏,跑過(guò)去將門打開,照樣還是沒(méi)人。頓時(shí),教室里哄堂大笑。

  鬧騰了一會(huì)兒,班長(zhǎng)想到了班里那位上廁所還沒(méi)回來(lái)的同學(xué),瞬間就明白了。于是,他決定等老師回來(lái),好好收拾他。

  當(dāng)那位同學(xué)回到教室,班長(zhǎng)用惡狠狠的眼神盯著他,可他卻面無(wú)表情地坐回了座位。大家都笑得合不攏嘴,有的還朝他豎起了大拇指。

  后來(lái)的結(jié)果可想而知,那位惡作劇的同學(xué)被老師收拾了一頓。

  這讓我不禁感嘆,我們班的同學(xué)可真是有趣。

班里趣事作文600字 篇5

  校園里處處充滿歡笑聲,上課、下課;教室內(nèi)、操場(chǎng)上;老師、同學(xué)……,總有些不經(jīng)意的趣事發(fā)生—同學(xué)造句時(shí),常有些奇奇怪怪的用詞惹得大家笑哈哈,作業(yè)或考試多時(shí),同學(xué)們會(huì)搞笑裝命苦演起苦命劇,需要僕人或書僮來(lái)幫忙,而老師講課正說(shuō)得眉飛色舞的時(shí)候,手上的粉筆飛了出去,咻——-剛好砸到同學(xué)的臉,大 家不約而同捧腹大笑,還有擦黑板時(shí),一不留神就把登記的`“黑名單”給擦掉,同學(xué)們更是暗自竊笑高興不已……,上學(xué)是一件快樂(lè)的事,我每天期待有趣的事情發(fā)生。

  我們班是愛耍寶的一班,當(dāng)-當(dāng)-當(dāng)-當(dāng)-上課鐘聲響了,同學(xué)們匆匆忙忙進(jìn)教室準(zhǔn)備上課,但是每次總有一些同學(xué)特別慢,老師想要讓那些遲到大王能夠改進(jìn),有時(shí)候會(huì)罰抄寫“我不會(huì)再遲到”,有一次鐘聲快響完了,老師正要看誰(shuí)又遲到時(shí),遲到大王悄悄的躲在老師背后裝模作樣嘻嘻哈哈,等到鐘聲響完,遲到大王馬上跳到老師前面,故意嚇老師說(shuō):“老師早!”老師被同學(xué)的舉動(dòng)弄得又好氣又好笑,連忙回應(yīng):“已經(jīng)不早了!”雖然同學(xué)一再向老師說(shuō)明自己很早就來(lái) 了,但是最后還是因?yàn)闆](méi)有準(zhǔn)時(shí)坐在位置上而被處罰,讓遲到大王以后不敢再亂開玩笑。

  我們班是愛唱反調(diào)的一班,當(dāng)老師要求高聲朗讀課文時(shí),同學(xué)們就 打開嗓門像獅子吼叫一般大聲唸,好像想把人震到外太空去一樣,連玻璃都發(fā)出搖晃的聲音,而老師也迅速摀住耳朵,嚇得三魂六魄都飛了,趕緊請(qǐng)同學(xué)們唸小聲一 點(diǎn),這時(shí),同學(xué)們又故意用極小聲的音量在唸,就像蚊子在嗡嗡叫,根本聽不清楚唸到哪里,唸些什么,最后大家你看著我,我看著你,紛紛哈哈大笑起來(lái)。

  我們班趣事一籮筐,有人會(huì)覺(jué)得我們很頑皮,讓人哭笑不得,但是我覺(jué)得有時(shí)開開小玩笑真的很開心,但是必須適可而止,不可把別人給弄生氣了,那就不好了。

班里趣事作文600字 篇6

  走進(jìn)我們班,你可要做好準(zhǔn)備了,不是做好別的準(zhǔn)備,而是做好笑的準(zhǔn)備,聽了我們班的趣事,保證你笑破肚皮。

  事例一:一名我班的后進(jìn)生,要我在期末考試是通融他一下,然后給我一個(gè)游戲級(jí)別比較高的一個(gè)號(hào),我滿口答應(yīng),得到號(hào)后,我回家上了一下,果然級(jí)別較高,我決定不食前言,準(zhǔn)備讓他在考試時(shí)抄。唉!天下的事真是無(wú)巧不成書,這次期末考試我們班只能坐74個(gè)人,還有3人要到其他班考,那名讓我關(guān)照的同學(xué)不幸被分到這3人當(dāng)中,他給我的那個(gè)號(hào),我也不給他了。呵呵!他真慘。

  事例二:我們班的錯(cuò)別字大王某某和幽默老師的故事。一日老師讓我們寫作文,錯(cuò)別字大王寫道:一日我從家里出來(lái),看到一坨狗屎,我大吃一斤(驚)。老師在后面評(píng)論道:海量!海量!可以吃一斤狗屎的人,你在全世界是第一人。過(guò)了幾天,老師要求以運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)寫一篇作文。一會(huì)錯(cuò)別字大王問(wèn)我:“哎!你知道韁字和馬字怎么寫嗎?”我把韁字寫了給他,然后我騙他說(shuō):“馬字我也不會(huì)寫,不如你用狗字來(lái)代替吧!”第二天我看了他的作文,我差點(diǎn)沒(méi)笑暈過(guò)去。上面寫道:比賽開始了,同學(xué)們像脫韁的野狗一樣沖了出去,我看到老師在下面寫了一句話:哇!運(yùn)動(dòng)場(chǎng)改賽狗場(chǎng)了。

  事例三:我們班的.啰嗦大王某某某和幽默老師的故事,老師要求寫一件事,不下于450字,他寫道:今天的菜呀!可真貴呀可真貴!可真貴呀可真貴!……足足湊了450個(gè)字,老師評(píng)論道:今天的菜到底有多貴?

  這就是我們班的趣事,如果你還想聽,我們班還有事例四、事例五呢!

班里趣事作文600字 篇7

  我們班發(fā)生的有趣的事情可多了,都可以編成一個(gè)排行榜了。下面我就挑幾件印象很深的和大家聊聊。

  第一件趣事發(fā)生在去年。有一次,我們都在抄詞,突然平時(shí)不愛做作業(yè)的顧同學(xué)緩緩地站了起來(lái),手拿著抄詞本,慢慢地走到班主任老師坐的桌子旁,將本子翻到第一頁(yè),放到老師面前。老師看到他的第一份作業(yè),非常激動(dòng),在本子上寫了個(gè)“閱”字,并批了最高星——五顆星。頓時(shí),全班響起了一大片掌聲——為了鼓勵(lì)他愛上寫作業(yè)。

  第二件趣事發(fā)生在五年級(jí)上學(xué)期。老師給我們解釋詞語(yǔ),當(dāng)講到“貪婪”一詞的時(shí)候,他笑著給我們編了一段小故事:“在大雪天,陸錢辰同學(xué)又餓又渴,突然,他聞到了一股香香的味道,跑上前去,一看,忍不住說(shuō):‘太好了,我心愛的`紅燒肉!’他快步走過(guò)去,這時(shí),他感覺(jué)身后有一群可怕的目光盯著他,回頭一看,啊,原來(lái)是一群餓狼,還沒(méi)等他反應(yīng)過(guò)來(lái),狼群將那盆紅燒肉都分了吃了!薄肮,哈哈哈……”同學(xué)們有的捂著肚子,有的笑得倒在了地上。而主人公陸錢辰同學(xué)卻用雙手捂著臉,想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

  第三件趣事是關(guān)于潘銳東同學(xué)的。有一次上語(yǔ)文課,潘同學(xué)覺(jué)得當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容太無(wú)聊了,就從筆袋里拿出了一把剪刀,在手里盤弄著,這時(shí),火眼金睛的張老師看見了,不緊不慢地說(shuō):“你千萬(wàn)別想不開,自尋短見。 蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)都讓老師的幽默逗笑得合不上嘴。潘同學(xué)再也不敢輕舉妄動(dòng)了,

  這就是我班的幾件趣事,要是有時(shí)間的話,我可以說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完呢!

班里趣事作文600字 篇8

  上了初中,以前的同學(xué)也打亂了,見一面也不易。

  大概是長(zhǎng)大了的緣故吧,幾周的時(shí)間,班上互不相識(shí)的同學(xué)們,女生下課已經(jīng)會(huì)三五成群,男生們更是為“足球”話題吸引,每天聊得熱火朝天。

  這幾周里,初中校園樓梯,樓層,開始令女生們變成一個(gè)個(gè)“路癡”了。加上大家穿的衣服又一模一樣,走錯(cuò)班的事兒,數(shù)不勝數(shù)。某天上學(xué)時(shí),遇到一個(gè)女生,茫然地在那兒張望,一看是同班的,我便帶她從中樓樓梯上去,正要向后樓走過(guò)去,轉(zhuǎn)頭卻見她徑直向初二的班里闖,我趕忙拉住,她這才驚訝地看了看門牌,“唉,我又繞暈了!”

  中午想找寧寧時(shí),她卻不見了。一會(huì)工夫,只見她慌張地跑進(jìn)班,“又走錯(cuò)班了!我走到了10班,看也沒(méi)看,直到坐下來(lái),才發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,一群陌生人,同桌也變了個(gè)人,嚇得我立刻逃出去,才發(fā)現(xiàn)自己在四樓呢!”

  男生們的認(rèn)路能力可比女生強(qiáng),但下午臨近放學(xué),老師不在時(shí),他們卻也都沒(méi)了影子,不是因?yàn)槊月罚侨ヌ咔蛄耍?/p>

  什么時(shí)候起,有男生開始偷偷地帶來(lái)了足球。下午老師開會(huì),他們的耳朵都靈極了,無(wú)論是誰(shuí)小聲說(shuō)一句,“該放學(xué)了吧!”他們就立刻懷中抱著球,一聲號(hào)令,蜂擁下了樓,還心安理得地自我安慰哩,“我聽到有人說(shuō)放學(xué)了!”

  于是,待老師回來(lái),他們自然被一個(gè)個(gè)揪回來(lái),排排站在門外頭。即使這樣,他們?nèi)栽诒P算著:哪一天,大家都有空呢?什么時(shí)候能再踢呢?

  想起那次報(bào)選修課時(shí),男生們誰(shuí)都想報(bào)足球,嗓門大的叫著,“誰(shuí)也別和我搶!”而力氣大的干脆打成一團(tuán),還有人偷偷寫了張紙條,“我們一起報(bào)足球呀!”班里亂作一團(tuán),但結(jié)果一出,只報(bào)上兩個(gè)人。報(bào)上的欣喜若狂,沒(méi)報(bào)上的.垂頭喪氣。但男生們似乎都沒(méi)有什么“心事”,誰(shuí)又帶了球來(lái),大家依舊是一起踢的,并不在乎誰(shuí)是真報(bào)上,誰(shuí)又沒(méi)報(bào)上的。

  校園的樹長(zhǎng)得好高,直竄到窗口來(lái)。樓下是帶了我?guī)啄甑男W(xué)老師,樓上是我初中的新班級(jí),新同學(xué)。無(wú)論在哪個(gè)班里,趣事似乎都是那么多,在日后,總是會(huì)令人懷想的。

班里趣事作文600字 篇9

  從一年級(jí)到現(xiàn)在,我們班發(fā)生的趣事有很多,比如拆字比賽、詞語(yǔ)接龍、傳電話游戲等,可最讓我覺(jué)得有趣的是那一場(chǎng)辯論賽,辯論的主題是上課時(shí)搶話好不好,這場(chǎng)辯論賽在我心中留下了深刻的印象。

  “叮鈴鈴,上課時(shí)間到了,請(qǐng)同學(xué)們迅速回到教室準(zhǔn)備上課!鄙险n鈴一響,班主任張老師就來(lái)了,張老師說(shuō):“今天,我們來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)辯論賽,叫上課搶話好不好的爭(zhēng)論賽!蓖瑢W(xué)們一聽立馬歡呼:“耶,太棒啦!”。接著老師把我們分成對(duì)壘的兩方,贊成搶話好的同學(xué)為正方,同意搶話不好的為反方,老師還選了周明和、黎洋杰、駱春宇、王鈺琳為評(píng)委。

  辯論賽開始了,先是正方發(fā)言,只見正方的黃伊飛大聲地說(shuō):“我認(rèn)為上課搶話好,上課搶話證明這個(gè)人的思維活躍,能多思考,勤發(fā)言!闭f(shuō)完黃伊飛還得意地瞪了我方一眼,似乎還再說(shuō):“看你們?cè)趺凑f(shuō)!蔽曳降年愇趵倭ⅠR站起來(lái)回答:“思品課上老師說(shuō),學(xué)會(huì)傾聽是美德,搶話既會(huì)打斷老師的思路,也是對(duì)他人的不尊重,干擾其他同學(xué)的思考,所以我方認(rèn)為搶話不好!边@句話贏得了我們這一方的熱烈掌聲,對(duì)方的羅宇軒一見這陣勢(shì)不甘示弱,站起來(lái)說(shuō):“我們所說(shuō)的搶話是有要求的,并不是要打斷老師說(shuō)話,有些同學(xué)上課不聽講,老師講了什么都不知道,難道你還期望他們說(shuō)什么嗎?”他的話也引來(lái)了同學(xué)們的連連稱贊,就這樣一會(huì)正方站起來(lái)說(shuō),一會(huì)反方站起來(lái)說(shuō),辯論會(huì)在激烈地進(jìn)行著……

  最后老師作了總結(jié):“今天同學(xué)們都很棒!大膽地說(shuō)出了自己的觀點(diǎn),并且有理有據(jù),讓我看到了你們都是棒棒的',同時(shí)也讓我們知道了凡事要一分為二,對(duì)不對(duì)?”同學(xué)們都大聲地回答:“對(duì)!”

  我喜歡這節(jié)課,盡管過(guò)去許久了,那激烈的爭(zhēng)辯還不時(shí)地回蕩在我耳邊,當(dāng)然像這樣精彩的時(shí)刻在我們班不止一次,那激動(dòng)人心的拔河比賽,那令人浮想聯(lián)翩的詞語(yǔ)拼故事比賽等等都讓人心情好得不得了,都讓人心馳神往。

  這就是我們有趣的班級(jí),這就是我們班級(jí)的趣事。

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