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身邊的同學(xué)作文600字3篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的身邊的同學(xué)作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
身邊的同學(xué)作文600字 篇1
一說到調(diào)皮,我就想起了調(diào)皮大王——沈浩然。說他做過的“壞事”三天三夜也講不完。下面,就由我來介紹他的那些調(diào)皮事兒吧!
瘦小的體型,矮矮的個頭,一雙大大的招風(fēng)耳,濃濃的月牙眉。沒錯!這就是人見人愛、花見花開、車見車爆胎的調(diào)皮大王:沈浩然。
幼兒園時,我就和他一個班,你一個人對他說一句話,他就能回你十句話,而且十句話里有九句話都是廢話。跟他溝通,簡直比上天還難!我從小就是個“女漢子”,總是和男生一起玩。我們經(jīng)常玩“鬼抓人”的游戲,在我們玩得熱火朝天時,他卻要求參加?粗莨侨绮竦乃,我們不肯答應(yīng),他卻硬要參加,我們沒有辦法只好答應(yīng)了他。但意料之外的是——他居然一次也沒被抓到。只見他上躥下跳,就像一只猴子似的在各個地方躲藏。一會兒躲在滑梯內(nèi),一會兒藏在野草后,把我們累得筋疲力盡也沒抓到他。唉,我不該小瞧他呀!
說了他靈活,當然就少不了調(diào)皮。那天老師讓我們搭積木。我這個深藏不露的搭積木小能手,不一會兒就完成了杰作。當我正在炫耀時,突然,“啪嗒”一聲,我旁邊的'積木房被人推到了,此人正是沈浩然。我急忙扶住我的“房子”不讓沈浩然撞倒,旁邊的“小房子”都一個個被他摧毀。最后只剩下我的“房子”完好無損。正在我慶幸時,他的調(diào)皮病又發(fā)作了,用力一撞,我立即失去了平衡,下意識地抓住桌子,這不抓還好,一抓,桌子上的“房子”全倒在了地上。一下子,全班最慘的就是我了。我氣憤極了,向他翻白眼兒。而他呢?一副笑嘻嘻的樣子,就好像在看戲似的。
那是我們大三班,噢,不!是整個幼兒園就屬他最調(diào)皮了!
身邊的同學(xué)作文600字 篇2
在我的腦海里,有許許多多的人,有的像恒星一般永遠地留在了天空中,有的卻像流星一閃而過,而我身邊的鄭同學(xué)便是一顆恒星。
鄭同學(xué)有著一雙小小的眼睛,一笑起來便瞇成了兩條線,特別有趣。而且早上來學(xué)校時他頭上總有一撮特異獨行的頭發(fā),像“草地”上顯眼的“雞毛”,總讓我懷疑他從不梳頭。
他很樂觀,通常我們都叫他“樂天派”,總是給我們的生活帶來許多歡樂。(下文的故事似乎跟口頭禪關(guān)系不大)有時,課上老師叫他起來,他總是慢慢悠悠地站起來,不時還做出套馬繩的動作,引得我們哈哈大笑。這一笑,激起了他的表演欲望,做得更加帶勁了!老師將臉一沉,嚴肅地說:“再這樣我就叫你爸媽來了!”他滿不在乎地昂起頭,把手指頭放在面前,一邊搖動著,還一邊笑嘻嘻地說::“NO!NO!”就在他剛說完的一瞬間,“哈哈”的笑聲便淹沒了整個教室。
老師的臉漲紅了,拿出了殺手锏——用手機拍照。這下,我們等著看好戲了:鄭同學(xué)這下肯定慘了!誰知,他“唰”的一下子坐回了座位,還做出一副認真上課的表情——一臉嚴肅。不知道的人還會以為他是一個好學(xué)的學(xué)生呢!就在老師放下手機的那一刻。他又站了起來,單手叉腰,“哈哈哈”地仰天長笑了一番,像是行俠仗義的.俠士,逗得我們又再次大笑。這次連老師也沒忍住……
他在老師的眼里是調(diào)皮,可在我們的眼前他是個十分樂觀、開朗的男孩。真心希望他以后能聽點話不再經(jīng)常氣老師了。
時間在“滴答滴答”地流逝,人也在慢慢地成長。而這樂觀的恒星在我的心里也一下又一下地閃耀著光芒……
身邊的同學(xué)作文600字 篇3
每一次擦肩都是一次緣,一生中與你擦肩而過的不知有幾人,能在記憶中停留的,也不過幾人吧。
20xx年9月1日,47個人組成了一個班級,成為了一個新集體。開學(xué)那幾天,我并不能記下所有人的名字,但唯獨一人,我卻將她的名字記下了。她很高,長得也秀氣,最令人難忘的,是她笑起來的兩顆虎牙。
她很熱情,我作為語文課代表,深知作業(yè)本的份量,平時都是我和另一個同學(xué)J去交作業(yè),可那時J卻被作業(yè)“纏身”,脫不出身來。在班上還沒有相熟的人,即使認識,也不會放下自己還未做完的作業(yè)來幫別人一起交作業(yè)吧。我呆呆的站在位子上,嘗試一人將笨子端起來,可這委實困難了些,重重地坐在了椅子上,泄了氣。突然的.,桌上的作業(yè)本少了半堆,抬頭看看,是曾經(jīng)從未有過交集的她。
“走,我?guī)湍阋黄穑 彼Σ[瞇的,露出兩顆虎牙。
“好啊,謝謝!
在交作業(yè)的路上,我并不多話,也不知道該講些什么。她卻不像我想象中的那樣文靜乖乖女,相反,是個“話癆”。我們倆走在一起還真是奇特的組合,一問一答。在這依然燥熱的九月,我認識了她。
她的成績很不錯,次次名列前茅。她經(jīng)常幫助同學(xué)解決疑問,每次都是耐心地講解解題思路。她也經(jīng)常幫老師做一些力所能及的事。黑板報上的字,工整且有味道,也是出自她的手。
時間如白駒過隙,這個班組成的時間大概有一百天了。下課時,坐在位子上,看同學(xué)打打鬧鬧,看他們歡聲笑語,我也不再獨自懷念曾經(jīng)在一起六年的哪個班,也不再懷念那時形影不離的朋友。在這里,我依然有朋友,依然在這樣一個和諧的班級里。而她也將成為我記憶中的一道深痕。
一個班級的組成很不容易。人生何其短,最多不過百年。期間會遇到各種各樣的人。有些銘記于心,有些不過瞬間。
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