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【推薦】小鳥(niǎo)的作文600字4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的小鳥(niǎo)的作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小鳥(niǎo)的作文600字 篇1
很小的時(shí)候，我在搖籃里，媽媽用搖籃曲編織我的人生夢(mèng)想；上小學(xué)了，媽媽每天把它放進(jìn)我的書(shū)包里，寄托在每一次考試的分?jǐn)?shù)里。讀初一了，我像一只已經(jīng)會(huì)飛的小鳥(niǎo)離開(kāi)媽媽，獨(dú)自駕夢(mèng)飛翔。
初一的飯碗里，再?zèng)]有媽媽煎的荷包蛋，新鮮的蔬菜在學(xué)校食堂的鍋里炒得聞著好香吃來(lái)卻甚是無(wú)味，鋁缽蒸出來(lái)的飯不是硬得叮當(dāng)響就是爛得如泥漿，可是，我們還是吃得好香好香。白天七節(jié)課，早晚要自習(xí)，余下的時(shí)間還要做作業(yè)，媽媽再不會(huì)為我換洗衣裳，一切都得靠自己張羅打點(diǎn)，忙忙碌碌，大家為什么還這樣樂(lè)呵呵喜融融？因?yàn)�，用古人的話說(shuō)，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志”，用老師教給我們的道理說(shuō)，我這只鳥(niǎo)要想實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想，就必須練就吃苦耐勞的意志。
要說(shuō)學(xué)生最苦的是什么？最苦莫過(guò)于讀書(shū)。媽媽說(shuō)：“你要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就得把書(shū)讀好。”我的'天，我總算明白，媽媽揣到我書(shū)包里的那個(gè)夢(mèng)想是什么了。上初一了，我也知道實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想有多難：書(shū)包更沉了，課桌上成了書(shū)山，每天有做不完的作業(yè)，考試過(guò)后，那一張光榮榜一出，幾人歡喜眾人愁喲！學(xué)期月考，我就被班里的那些尖子生們甩出老遠(yuǎn)�？晌覅s從沒(méi)因此放棄夢(mèng)想，放棄努力。因?yàn)�，既是尋�?mèng)，既是飛翔，就會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)，就會(huì)有先進(jìn)有落后。老師說(shuō)：“你們知道愛(ài)迪生嗎？他發(fā)明燈泡經(jīng)過(guò)數(shù)千次失敗，但他沒(méi)有停止自己的發(fā)明研究。讀書(shū)也要學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中與失敗和挫折抗?fàn)�。�?/p>
雖然初一的生活讓我感到競(jìng)爭(zhēng)的壓力，但是，我想只要有不怕吃苦和不怕失敗的精神，我這只駕夢(mèng)飛翔的小鳥(niǎo)就一定會(huì)飛達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
小鳥(niǎo)的作文600字 篇2
許多年過(guò)去了。有四只小鳥(niǎo)都失去了家園，于是，它們決定去找一個(gè)新的家園。
它們飛呀，飛呀，飛呀……飛到了一座工廠的上空。停了下來(lái)，但工廠的黑煙太多了，這樣這幾只小鳥(niǎo)很難受，其中一只小鳥(niǎo)說(shuō)：“這是怎么回事？咳，咳，哪來(lái)這么多的黑煙？”
另一只小鳥(niǎo)說(shuō)：“當(dāng)然是從工廠里冒出來(lái)的啦，咳，咳，太難受了！”
“是啊，咱們趕快離開(kāi)這兒吧，咳，咳，我快不行了，頭好暈啊……��！”一只小鳥(niǎo)一不小心掉到了煙囪里，這把其它的小鳥(niǎo)嚇了一跳，于是，它們趕緊拍拍翅膀飛走了。
三只小鳥(niǎo)來(lái)到了一條河邊，小鳥(niǎo)們一起七嘴八舌地議論剛才的那件事。一只小鳥(niǎo)覺(jué)得非常口渴，于是，它就喝了口水，但是，驚奇的是，它開(kāi)始頭暈，嘔吐，打滾，呼吸困難，最后死在了河邊。兩只小鳥(niǎo)嚇了一跳，小鳥(niǎo)拍了拍翅膀，又飛走了。
兩只小鳥(niǎo)來(lái)到了一片農(nóng)田，一只小鳥(niǎo)對(duì)另一只小鳥(niǎo)說(shuō)：“快看，這食物充足空氣新鮮，這地方真是再好不過(guò)了！”
“是呀，哇，快看，這有我最喜歡吃的甲殼蟲(chóng)和蚯蚓！”它便馬上把甲殼蟲(chóng)和蚯蚓吃了下去，突然，它全身發(fā)抖，再也飛不起來(lái)了，不一會(huì)兒，就死了！剩下的`一只小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，又嚇了一跳，又拍拍翅膀飛走了。
最后一只小鳥(niǎo)飛到了一個(gè)公園的上空，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“現(xiàn)在只剩下我了。”突然，只聽(tīng)“砰”一聲，小鳥(niǎo)被彈弓射中了！跌了下來(lái)，落到了一個(gè)小男孩的手里。
可憐的四只小鳥(niǎo)就這樣被奪去了性命。
大家肯定會(huì)問(wèn)兇手是誰(shuí)？?jī)词质钦l(shuí)？?jī)词志褪俏覀內(nèi)祟?lèi)��！
小鳥(niǎo)的作文600字 篇3
美麗的大自然是人類(lèi)和所有動(dòng)物的世界�？墒侨祟�(lèi)不僅在蠶食自己生息的綠色地球，連大自然中所有的動(dòng)物都不放過(guò)，想讓它們成為自己盤(pán)中的美味佳肴、籠中的觀賞玩物。
人們?cè)跇?shù)林里，設(shè)下種類(lèi)繁多的捕捉網(wǎng)，如粘網(wǎng)、排網(wǎng)、套圈等。這些網(wǎng)像一張張血盆大口，無(wú)情地吞食著人類(lèi)的朋友——?jiǎng)游�。下面�?qǐng)聽(tīng)一只小鳥(niǎo)的悲慘自述吧。
我的童年是在爸爸媽媽的愛(ài)撫下度過(guò)的，爸爸媽媽每天帶我們兄弟姐妹到廣闊的天空、美麗的大自然中去捕捉森林害蟲(chóng)。我們每天吃的都是又肥又嫩的活蟲(chóng)子，身體長(zhǎng)得十分健壯。記得在我兩歲的時(shí)候，有一次我在捕捉害蟲(chóng)的路上，忽然被我們的朋友——人類(lèi)設(shè)下的“陷阱”俘虜了。我被裝在一個(gè)囚籠里，籠子外面還蒙上了一層布，我看不見(jiàn)外面，看不見(jiàn)森林和大樹(shù)，更看不見(jiàn)我的同類(lèi)。從此，我再也吃不到好吃的金龜子、梨椿象、毛毛蟲(chóng)了，吃的卻是人類(lèi)的食物：小米、雞蛋、大米等。
一晃，在籠子里待了七八天，我想念我的爸爸媽媽、兄弟姐妹和那舒服的鳥(niǎo)巢，想著想著，我傷心地哭了。
這時(shí)，我的朋友小紅又來(lái)看我了，只見(jiàn)她穿著漂亮的衣服，頭戴美麗的蝴蝶結(jié)。她問(wèn)我：“小鳥(niǎo)你為什么哭呀?你是不是想家了?”我含著眼淚，哀切地說(shuō)：“小紅姐姐，請(qǐng)你把我放了吧。我要回到大自然里去，找我的爸爸媽媽，我爸爸媽媽一定正著急呢。”小紅姐姐聽(tīng)了我的話以后，安慰我說(shuō)：“別哭了，我馬上把你放了�！彼�說(shuō)：“小鳥(niǎo)你回去以后，一定要常到我家做客，到時(shí)候，我給你捕捉好多你愛(ài)吃的小蟲(chóng)子�！闭f(shuō)到這里，小紅馬上把籠子門(mén)打開(kāi)了，我站在小紅姐姐手心上，深深地向她鞠了一躬，飛走了。從此，我又回到了爸爸媽媽身邊，回到了大自然，回到了大森林。
聽(tīng)了小鳥(niǎo)的'訴說(shuō)后，我們?nèi)祟?lèi)有什么感想?美麗的大自然，綠色的地球和森林，不僅需要人類(lèi)的保護(hù)，也離不開(kāi)人類(lèi)的朋友——?jiǎng)游锏谋Ｗo(hù)，我們要愛(ài)護(hù)和保護(hù)我們生息的環(huán)境，才能永遠(yuǎn)保持綠色。讓我們記住小鳥(niǎo)的訴說(shuō)吧。
小鳥(niǎo)的作文600字 篇4
星期天，我又來(lái)到了小蜜蜂作文樂(lè)園。
今天玩的游戲，是我們意想不到的，叫作“憤怒的小鳥(niǎo)坐蹺蹺板”。我在想這憤怒的小鳥(niǎo)是怎么來(lái)的呀？我想應(yīng)該是，憤怒的小鳥(niǎo)在電腦里、手機(jī)里待夠了，趁隊(duì)長(zhǎng)不注意的時(shí)候，偷偷地從游戲里面溜了出來(lái)，化為響壓玩具，跳到陳老師的袋子里，來(lái)到了小蜜蜂作文樂(lè)園。
游戲開(kāi)始了，老師拿出兩個(gè)憤怒的小鳥(niǎo)，兩把長(zhǎng)尺子，兩塊長(zhǎng)條形積木。兩個(gè)人一組，我排在第三位，我只好和后面的一個(gè)人一組了。輪到我了，我來(lái)拍，他來(lái)接，口哨吹響了，我用力一拍，憤怒的小鳥(niǎo)騰空而起，但是還是落到了手中。第二局快輪到我了，我看到了一個(gè)好笑的景象，前面的郭幸炎，憤怒的小鳥(niǎo)竟然“啄”他的鼻子。但第二局輪到我，還是我拍，我決定在第三局來(lái)接。第三局來(lái)到了，我是和郭幸炎一組，他來(lái)拍，我來(lái)接，結(jié)果，“啪”的'一聲，耶，我接住了，我一蹦三尺高，游戲結(jié)束了。
我們這一隊(duì)勝利了，老師還獎(jiǎng)了兩朵小紅花給我們。
（周帥3年級(jí)）
評(píng)：游戲里有自己的想象、觀察，又寫(xiě)得清楚，只有聰明的人才做得到。
憤怒的小鳥(niǎo)坐蹺蹺板
星期天下午，我來(lái)到小蜜蜂作文樂(lè)園。陳老師叫我們玩一個(gè)游戲叫：憤怒的小鳥(niǎo)坐蹺蹺板。
陳老師說(shuō)游戲規(guī)則是這樣的：“我們分成1、2組，每組發(fā)一把尺子和一個(gè)塑料，憤怒小鳥(niǎo)還有一個(gè)小木棒�！�
游戲快開(kāi)始了，那個(gè)憤怒小鳥(niǎo)好像在叮囑我。在說(shuō)：“你拍輕點(diǎn)，免得讓那第二個(gè)人很用力才能我抓住，讓我少受點(diǎn)苦頭，要是你拍得很重，我一定對(duì)你有意見(jiàn)。”我聽(tīng)了，氣得臉都發(fā)紅發(fā)燙了，好像可以燒水喝了。
游戲開(kāi)始了，第一個(gè)是我。我來(lái)拍第二個(gè)人來(lái)接我，我想了剛才那句話，我用力地拍，讓第二個(gè)人接得到，反正那只是老鳥(niǎo)，它如此弱小的身體哪能傷到我如此龐大的身體呢？氣死那個(gè)臭老鳥(niǎo)，第二人接到了……
正在評(píng)獎(jiǎng)的老師說(shuō)：“第二組獲勝了�！蔽覙�(lè)得一蹦三尺高去領(lǐng)獎(jiǎng)了。
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