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寫(xiě)珍惜的作文600字

時(shí)間:2022-10-16 20:21:14 作文600字 投訴 投稿
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寫(xiě)珍惜的作文600字4篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的寫(xiě)珍惜的作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)珍惜的作文600字4篇

寫(xiě)珍惜的作文600字 篇1

  今天,媽媽給我講了一個(gè)故事。我的樓下住著一個(gè)比我大不了多少的小姑娘,她每天除了上學(xué)外,放了學(xué)還堅(jiān)持每天彈鋼琴,風(fēng)雨無(wú)阻。她品學(xué)兼優(yōu),多才多藝。

  于是,媽媽對(duì)我說(shuō),要向那位姐姐學(xué)習(xí),談的鋼琴又好,最主要的是能把一件有益的事情堅(jiān)持下來(lái)。只要那位放學(xué)姐姐在家,每天中午睡覺(jué)前,我們都能聽(tīng)到她彈奏的悅耳的鋼琴聲。而且每次考試都拿第一名,每天都和時(shí)間在賽跑,過(guò)的非常充實(shí)。我很佩服她,覺(jué)得她很有上進(jìn)心,知道自己想要什么,很善于規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和業(yè)余生活的時(shí)間。

  明日歌里寫(xiě)道,“明日復(fù)明日,明日何其多!我生待明日,完事成蹉跎”。英國(guó)的培根也說(shuō)到,“合理的安排時(shí)間就等于節(jié)約時(shí)間。

  我感覺(jué)到,而且 我也從書(shū)上知道,時(shí)間就是生命,時(shí)間就是效率,時(shí)間就是金錢(qián),一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰等等,諸如此類的描述,我們每個(gè)人幾乎都能脫口而出。對(duì)待時(shí)間的方式,是最重要的。要充分合理的利用有效的時(shí)間, 合理安排自己學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的時(shí)間,不僅事半功倍,而且也沒(méi)有將時(shí)間“蹉跎”。

  比如,我和媽媽商量,周末兩天的時(shí)間,我至少要利用一天的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),而且在一天的學(xué)習(xí)時(shí)間里,不摻雜做其他的事情,專心致志地寫(xiě)各科作業(yè),從而不僅有效地利用了時(shí)間,而且作業(yè)還能保質(zhì)保量的完成。在學(xué)習(xí)里更是如此,我們張老師經(jīng)常說(shuō),在學(xué)校里越充分利用時(shí)間,我們周末的作業(yè)越少,也越能得到放松,從而能很好地使自己的'全身心都能得到休整。很有道理。但是道理都懂,難的是能堅(jiān)持下來(lái)。像上面所說(shuō)的小姐姐,能做到多年如一日的堅(jiān)持在校用心學(xué)習(xí),放學(xué)后堅(jiān)持練琴,學(xué)習(xí)和發(fā)展自己兩不誤。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是很好的榜樣。

  我一定會(huì)以她做榜樣,充分利用時(shí)間,把自己該學(xué)習(xí)的時(shí)間利用起來(lái),該玩的時(shí)候好好放松。我的觀點(diǎn)對(duì)嗎?歡迎大家和我一起討論。

寫(xiě)珍惜的作文600字 篇2

  “時(shí)間都去哪了,還沒(méi)好好看看你就老了……”歌曲熟悉的旋律在我耳邊想起,我坐在課桌前,一邊寫(xiě)著作業(yè)一邊哼著歌。

  突然,我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)黑洞,從里面走出一個(gè)老人。他蓄著花白胡子,穿一身長(zhǎng)長(zhǎng)的黑斗篷,神秘地說(shuō)道:“你好,我是時(shí)間老人,我能改變時(shí)空軌跡,不過(guò)一個(gè)人只有三次機(jī)會(huì),你既然遇見(jiàn)了我,就是有緣人,有什么要求就說(shuō)吧!”

  我遲頓的思維終于反應(yīng)了過(guò)來(lái)。居然有這么好的事?我不敢置信的想著!班拧悄隳芟冉o我一些時(shí)間嗎?明天考試,我想先玩一會(huì)兒再去復(fù)習(xí)!薄爱(dāng)然可以!”時(shí)間老人說(shuō)著,就帶著我回到了放學(xué)后,“哇,真神奇!”我驚奇的說(shuō)道;氐郊液,我不管三七二十一,坐在沙發(fā)上看起電視,媽媽皺著眉,對(duì)我說(shuō)道:“別忘記寫(xiě)作業(yè),只能看一會(huì),知道了嗎?”“知道了!”我不耐煩道。

  就這樣,我看著看著,都快要到吃晚飯的時(shí)候了,我都沒(méi)動(dòng)過(guò)筆。我終于開(kāi)始慌了。“時(shí)間老人,我要再回到放學(xué)后!”我大喊道!昂玫.!睍r(shí)間老人把斗篷一揮,將時(shí)間又拉到放學(xué)后,這一次,我吸取了教訓(xùn),回到家就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),可是,寫(xiě)著麻煩的作業(yè),我實(shí)在不想寫(xiě),想起還有一次機(jī)會(huì)可以用,便有恃無(wú)恐地玩起了橡皮,想起作業(yè)了又繼續(xù)寫(xiě),就這樣,我玩了又寫(xiě),寫(xiě)了又玩,眼看著時(shí)間已經(jīng)很晚了我還沒(méi)寫(xiě)完,我又開(kāi)始慌了。

  “時(shí)間老人,再讓我回到放學(xué)后吧!”"你確定?”“嗯”于是,最后一次機(jī)會(huì)被用光,我又回到了放學(xué)后。這一次,我認(rèn)真地寫(xiě)完作業(yè),開(kāi)始復(fù)習(xí),抬頭看時(shí)間:七點(diǎn)四十。

  機(jī)會(huì)用完后,時(shí)間老人對(duì)我揮了揮手告別,我喊道,“你要去哪?”“去讓更多孩子學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。說(shuō)著,他就跳進(jìn)黑洞走了!澳懿荒懿灰哐健蔽覍(duì)著黑洞喊到,可時(shí)間老人此刻早已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了……

  孔子說(shuō):逝者如斯夫,不舍晝夜。是的,時(shí)間的流逝總是一去不復(fù)返,時(shí)間是寶貴的,不能荒廢時(shí)光,蹉跎歲月。我暗暗告訴自己:請(qǐng)珍惜時(shí)間。

寫(xiě)珍惜的作文600字 篇3

  人生命是有限。可是為什么又有很多人不珍愛(ài)生命?是因?yàn)樯钪写煺酆屯纯鄦?生命和生活是緊密相關(guān),沒(méi)有生命就沒(méi)有生活,沒(méi)有生命就沒(méi)有快樂(lè),想要成功就必須珍愛(ài)生命。

  生命可以給人很多東西。但要看自己意識(shí)如何,自己對(duì)生命態(tài)度如何,生活中挫折和痛苦不能消滅我們對(duì)生命意識(shí)與態(tài)度。只要我們?cè)谟邢奚锊粩嗟嘏、拼搏。就無(wú)須詛咒自己生命,成功與失敗只是一念之差。失敗了我們從頭再來(lái)。成功也無(wú)須驕傲,成功代表我們付出得到了最好收獲,失敗了也無(wú)須氣餒,失敗至少給了我們經(jīng)驗(yàn)。失敗了,但終有一天會(huì)成功。

  索爾仁尼琴曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生命最長(zhǎng)久并不是活得時(shí)間最多人!敝灰覀兒煤冒盐諘r(shí)間,讓生活活得有意義、有價(jià)值,我們生命就會(huì)長(zhǎng)久,我們不要輕易地就放棄生命。生命是美麗,生命價(jià)值與珍貴是自己認(rèn)識(shí)問(wèn)題,生命只給予人一次,人也只能在世上活一次,我們不要讓自己人生碌碌無(wú)為。我們?cè)谟邢迺r(shí)間里,可以做很多助人為樂(lè)事情。

  馬林爾也說(shuō)過(guò):“一個(gè)好人生命等于別人兩倍,因?yàn)樗炎约阂簧粼趧e人記憶里!笔前!那些在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中死去英雄們,他們生命不是那么短暫,而是長(zhǎng)久,他們也會(huì)永遠(yuǎn)地活在這個(gè)世界上,他們活了幾個(gè)世紀(jì)了,他們也會(huì)永遠(yuǎn)活在這個(gè)世界上,在這個(gè)世界活著人也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們,有限生命我們也可以變?yōu)闊o(wú)限生命。

  只要我們珍愛(ài)生命,我們就可以得到我們所想要東西。只要我們不荒廢自己生命,這樣生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是有意義。這樣生命也是長(zhǎng)久。

  我們?cè)谟邢奚罾,我們有很多不如意,但這也算我們?cè)谏镆粋(gè)挫折吧,挫折只會(huì)教導(dǎo)我們,不會(huì)讓我們?cè)陔鼥V生命里迷失方向。我們要從樂(lè)觀角度上去看每一個(gè)問(wèn)題。挫折與痛苦只會(huì)引導(dǎo)我們走向光明之路。歲月在輪回,人生在飄逝,讓我們駕一葉扁舟于江渚之上,尋覓所謂幸福。茫茫中華史,從未忘記幸福存在,就讓生命帶給我們幸福吧!

寫(xiě)珍惜的作文600字 篇4

  在生活中,我們一天天長(zhǎng)大,懂得了努力學(xué)習(xí),尊敬他人,孝敬父母,珍惜友誼,保護(hù)環(huán)境,而我,懂得了珍惜時(shí)間!把嘧尤チ,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,聰明的你告訴我:時(shí)間一去不復(fù)返。”每當(dāng)讀到朱自清的《匆匆》,我就感到時(shí)間在匆匆地逝去。記得三年級(jí)的時(shí)候,有一次,由于晚上看電視的時(shí)間太長(zhǎng),睡得很晚,第二天早上,鬧鐘響了……在生活中,我們一天天長(zhǎng)大,懂得了努力學(xué)習(xí),尊敬他人,孝敬父母,珍惜友誼,保護(hù)環(huán)境,而我,懂得了珍惜時(shí)間。

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,聰明的你告訴我:時(shí)間一去不復(fù)返!泵慨(dāng)讀到朱自清的《匆匆》,我就感到時(shí)間在匆匆地逝去。記得三年級(jí)的時(shí)候,有一次,由于晚上看電視的時(shí)間太長(zhǎng),睡得很晚,第二天早上,鬧鐘響了,我又把鬧鈴給關(guān)了,等我醒來(lái)時(shí),已經(jīng)七點(diǎn)多了,可想而知,我遲到了。我埋怨媽媽沒(méi)有叫醒我,媽媽說(shuō):“你要學(xué)會(huì)合理地利用時(shí)間,要珍惜時(shí)間。

  歷史上,所有有成就的人,他們都十分珍惜時(shí)間,每時(shí)每刻都在勤奮工作、學(xué)習(xí)。例如我國(guó)古代的著名畫(huà)家王冕,他出生貧寒,家中無(wú)力供他讀書(shū),只得讓他到鄰居家去放牛。王冕時(shí)刻想著讀書(shū)學(xué)習(xí),每次出去放牛,都借本書(shū)帶在身上,有時(shí)騎在牛背上看書(shū)有時(shí)牛在吃草,他坐在樹(shù)下看書(shū)。就這樣,王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,靠自學(xué)學(xué)到了很多知識(shí)。后來(lái)他又刻苦畫(huà)畫(huà),終于成了著名的畫(huà)家。我對(duì)王冕這種孜孜不倦、利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)間勤學(xué)苦練的毅志由衷地敬佩,更使我懂得了珍惜時(shí)間。

  這樣的事例還有很多,比如“頭懸梁”“錐刺股”“鑿壁偷光”等等,都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮苦讀的例子。古人在那樣艱苦的`條件下都能珍惜時(shí)間,而我們今天坐在這寬敞明亮的教室里,晚上還有明亮的電燈,為什么不能珍惜這寶貴的時(shí)光呢?時(shí)間是寶貴的,又是無(wú)情的,它總是不知不覺(jué)地從我們身邊流逝,只有能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人,才能成為一個(gè)有用的人才。所以,我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,要懂得珍惜時(shí)間。

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