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精選禮的作文600字7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的禮的作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮的作文600字 篇1
今天老師帶來(lái)一個(gè)水晶球，據(jù)說(shuō)這是她女兒三歲時(shí)，別人送的，算一算，已有十幾年了，我不禁叫了起來(lái)：“呀！年齡比我大，還保存的這么完好！”
水晶球真漂亮！底座平平的，穩(wěn)穩(wěn)的，是個(gè)半球體。外殼是晶瑩透明的有機(jī)玻璃，可以清晰的看見(jiàn)里面的東西：里面有滿滿的水，有些淡淡的黃色，一個(gè)好像乒乓球似的地球儀漂浮在水面上，旁邊還有一些五顏六色的珠子，有紫色的、粉紅色的、金色的……都在地球儀的映照下微微發(fā)藍(lán)，整個(gè)水晶球是晶瑩剔透！
水晶球里面的地球儀和別的地球儀一樣，以藍(lán)色為主，這是因?yàn)榈厍蛎娣e的70％以上都是海洋，在太空上看地球，好像就是一個(gè)藍(lán)色星球。地球儀的'兩個(gè)頂端上，分別是南極和北極。南、北兩極想連接的線是經(jīng)線，攔腰畫(huà)著的是緯線，緯線有很多條，其中最長(zhǎng)的是赤道，而經(jīng)線都有著相同的長(zhǎng)度。地球上還有很多代表色，例如藍(lán)色代表海洋，綠色代表平原，黃色代表山地和峽谷，橙色代表高原，真是神秘！
看著她，我仿佛來(lái)到了埃及，看到了神秘的金字塔，它的建塔方法至今無(wú)人知曉；看著她，我仿佛來(lái)到了古老的中國(guó)，看到了雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，也看到了美麗的京杭大運(yùn)河與長(zhǎng)江的交匯點(diǎn)；看著她，我仿佛來(lái)到了歐洲，看到了的壯觀埃菲爾鐵塔，真是神奇！
相信這個(gè)水晶球一定給了你們?cè)S多的快樂(lè)和神奇，深似大海，高如藍(lán)天。把它放在櫥柜上，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，煩惱時(shí)，傷心難過(guò)時(shí)，抬頭看見(jiàn)它，它一定會(huì)讓你消除疲憊，讓你消氣，給你鼓勵(lì)，也一定會(huì)讓你為了了解這個(gè)美麗而神秘星球而努力學(xué)習(xí)的。
禮的作文600字 篇2
周二下午，快放學(xué)的時(shí)候，我們的班主任老師王風(fēng)，手里拎著個(gè)袋子，神秘兮兮地走上講臺(tái)，把袋子往講桌上一放，笑嘻嘻的說(shuō)：“告訴大家一個(gè)事，而且是個(gè)好事�！蔽倚南耄菏鞘裁春檬履兀繒�(huì)不會(huì)是哪位同學(xué)過(guò)生日，又要發(fā)禮物了。王老師看著同學(xué)們著急的眼神緊接著說(shuō)：“我們班的王鴻皓月同學(xué)在校信通博客上當(dāng)上博腕了，這是校信通的老師給她送的博腕獎(jiǎng)勵(lì)書(shū)，一共六本，還有一個(gè)榮譽(yù)證書(shū)，下面請(qǐng)王鴻皓月同學(xué)上來(lái)領(lǐng)書(shū)�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后，像炸開(kāi)了鍋似的`，頓時(shí)議論紛紛起來(lái)。有的問(wèn)你是怎么被評(píng)上博腕的？有的問(wèn)博腕是什么呀？還有的問(wèn)這獎(jiǎng)勵(lì)的書(shū)是自己選的？還是指定的呢？老班付若琛也是寫(xiě)博高手，連忙解釋說(shuō)：“我知道，我知道，博腕就是……”
聽(tīng)著同學(xué)們嘰嘰喳喳的吵鬧聲，看著同學(xué)們羨慕的眼神，我高興的都快暈了，迷迷糊糊的走上講臺(tái)，領(lǐng)了書(shū)。放學(xué)了，我趕緊把書(shū)拿出來(lái)，有：《查理和巧克力工廠》、《查理和大玻璃升降機(jī)》、《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》、《小靈通漫游未來(lái)》、《長(zhǎng)襪子皮皮》、《做最好的家長(zhǎng)》，這些都是我精心挑選的，而且每本書(shū)上都蓋有校信通推薦的印章，還有一本印有校信通標(biāo)志的榮譽(yù)證書(shū)，上面寫(xiě)著：王鴻皓月（昵稱獨(dú)自賞月）您被評(píng)為校信通第24期學(xué)生博腕，感謝您的參與！校信通博客因您的參與更加精彩。特頒此證，以資鼓勵(lì)和感謝。我把它緊緊地拿在手中，看了一遍又一遍，心里像喝了蜜一樣甜，一直甜到了心窩里。
這時(shí)同學(xué)們也圍了上來(lái)，有的爭(zhēng)著看我的榮譽(yù)證書(shū)，有的急著看我的新書(shū)，還有的已經(jīng)提前打招呼準(zhǔn)備借書(shū)了，我高興的樂(lè)開(kāi)了花，一個(gè)勁的說(shuō)：“好好好，行行行，只要想看，隨時(shí)都行……”
走在回家的路上，我還在幸福地回味著剛才的情景，心里暗暗地想：我一定要把這幾本書(shū)好好的珍藏起來(lái)，讓它們作為我前進(jìn)的動(dòng)力，我要讀更多的書(shū)，寫(xiě)更好的文章，將來(lái)一定要做個(gè)知識(shí)淵博的人。
禮的作文600字 篇3
一天，草地起火了。
小灰兔在樹(shù)林里玩，看見(jiàn)火，嚇了一跳，心想：“不好！大火會(huì)把樹(shù)林燒掉的。樹(shù)林是我們動(dòng)物的家，我應(yīng)該救樹(shù)林！”
想到這兒，小灰兔就趕緊跑過(guò)去，用樹(shù)枝打，用泥土撒，還撲在火上面打滾。大火燒著了她的毛兒，燒疼了她的皮膚，可小灰兔顧不上這些，直到把大火撲滅。
小灰兔一看，糟糕！身上的皮膚起了泡，毛兒也燒掉了好多，就像癩痢頭似的，真難看呀！
小灰兔心想：“現(xiàn)在我成丑小兔了！我要躲在家里，不讓別人看見(jiàn)�！�
朋友們知道小灰兔受了傷，都很難過(guò)。大家都說(shuō)：“小灰兔是為我們才受傷的。我們應(yīng)該幫助她！”
小鳥(niǎo)們說(shuō)：“我們能弄到！”
很多很多小鳥(niǎo)飛到天上去，一起咬住一塊很大很大的白云，把它拖到地面上。
小猴剪下一塊白云，用針線縫啊縫��；小豬也割下一塊，撒上白糖，把它曬得蓬蓬松松的；小松鼠把一塊白云切成一片片的，用蜂蜜、雞蛋、牛奶和起來(lái)……
大家來(lái)到小灰兔家，敲敲門(mén)，喊道：“小灰兔，請(qǐng)你開(kāi)開(kāi)門(mén)！”
小灰兔用被子蒙著頭說(shuō)：“你們快走吧！我很丑，會(huì)把你們嚇一跳的�！�
朋友們說(shuō)：“只要讓我們進(jìn)來(lái)，你就會(huì)變得漂亮了。”
小灰兔把門(mén)打開(kāi)了。朋友們對(duì)她說(shuō)：“小灰兔，今天是你的`生日，我們送給你生日蛋糕和棉花糖，還有這件新衣服。”
小灰兔說(shuō)：“你們搞錯(cuò)啦，今天不是我的生日�！�
大家說(shuō)：“也許我們記錯(cuò)了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，不是生日，也可以穿新衣裳，吃蛋糕和棉花糖呀�！�
小灰兔穿上雪白的云衣裳，高興地說(shuō)：“現(xiàn)在我變成漂亮的小白兔了！”
她和朋友們一起吃著蛋糕和棉花糖，說(shuō)：“今天，我比過(guò)生日還快樂(lè)！”
剩下的云朵怎么辦呢？小灰兔說(shuō)：“咱們把它送給小鳥(niǎo)們吧！”
雪白的云朵掛在天上，小鳥(niǎo)們飛累了，就坐在云朵上面歇一歇，唱唱歌，真快活！
禮的作文600字 篇4
巴扎爾克說(shuō)：“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。”是啊，一個(gè)人只要遵守諾言，就能獲得別人的尊重的肯定。
我家和杰哥家相隔十九里，我們?cè)谝黄饡r(shí)，他總是真誠(chéng)地幫助我，保護(hù)我，他是我最好的朋友。
今天，是杰哥十二歲生日，我向他承諾，一定在中午十二點(diǎn)整準(zhǔn)時(shí)將生日蛋糕親手送給他，表達(dá)我最衷心的祝福。兩天前，我向爸爸要了四十元錢(qián)，提前到店里訂了蛋糕。早八點(diǎn)，我就將蛋糕取了回來(lái)，飯后，我做完作業(yè)，讓爸爸開(kāi)車送我去杰哥家，剛到街口，車卻不動(dòng)了。我們跳下車，只見(jiàn)前面的車一輛接一輛排成了長(zhǎng)龍，約有三四十輛。車后的尾燈閃個(gè)不停，嘟嘟嘟的喇叭聲響個(gè)不停，可車子還是紋絲不動(dòng)。原來(lái)兩車追尾了，交警正在處理，今日正封場(chǎng)，看來(lái)沒(méi)有個(gè)把小時(shí)，街上是走不通的。我一看時(shí)間，已經(jīng)十一點(diǎn)半了，離杰哥的生日慶祝只有半個(gè)小時(shí)了，我心急如焚，立即決定騎自行車去，我立刻跑回家。將生日蛋糕在車上系好，然后抄小路，繞過(guò)街道，騎車向杰哥家狂奔。終于到了，我汗如雨下，兩腿像被綁住了一樣沉重，可還是遲到了五分鐘。我恭恭敬敬地將蛋糕送到杰哥手上，說(shuō)：“請(qǐng)?jiān)�，今天堵車了�！苯芨缃舆^(guò)蛋糕，放在桌上緊緊地拉住我的手說(shuō)：“有你這份心意，我已經(jīng)很滿足了，我今天收到了世上最珍貴的禮物！”“我答應(yīng)了杰哥，就算是刀山火海，我也要遵守承諾！”在場(chǎng)的人都齊聲稱贊：“真是個(gè)守諾的君子！”那一刻，我滿眼淚花……
這份遲到的`禮物然讓我深深體會(huì)到：遵守諾言的人最幸福，最快樂(lè)。所以，我們每個(gè)人對(duì)待真誠(chéng)的人，不管遇到多大困難，都應(yīng)當(dāng)用行動(dòng)遵守自己的諾言，這樣，才能得到別人的贊賞。
禮的作文600字 篇5
又是一個(gè)秋雨飄灑的日子，望著窗外在雨中搖著長(zhǎng)發(fā)的柳樹(shù)，我的思緒不禁地飄到了那件往事中。
那一次，窗外的雨如冰雹似的打在窗戶上，我想起了爸媽那堅(jiān)定的否決——我想要一條閃著金光的圍巾。想到這，我那不爭(zhēng)氣的眼淚又流了下來(lái)。爸爸媽媽是不愛(ài)我了嗎？就這么一條圍巾也不給我買(mǎi)。但我又想到一條安慰自我的理由：爸爸媽媽平日要賺錢(qián)，很忙，這也是能理解的。
這樣一想，我的心慢慢平復(fù)了，不知不覺(jué)中睡著了。半夜，我被一陣聲響吵醒了。我發(fā)現(xiàn)書(shū)房的燈還亮著，哎，我也太粗心大意了，這樣整晚開(kāi)著燈，得浪費(fèi)多少電呀。我便下了床，去書(shū)房關(guān)燈。就在跨進(jìn)書(shū)房門(mén)的一剎那，我看到了媽媽，正滿臉疲勞，手拿兩根毛線針，飛快地編織著。
我大吃一驚，定睛一看，媽媽編的不正是我夢(mèng)寐以求的金星圍巾嗎？天氣這么寒冷，媽媽的手凍得通紅�？粗鴭寢屇请p飛速編織著的手，我的淚水又流了下來(lái)，大串大串地掉在地上。我悄悄地退出書(shū)房，爬回床上，閉上了眼睛，真希望這是一個(gè)夢(mèng)。
早晨，陽(yáng)光透過(guò)窗口，照射在我的'臉上，我起床去吃早飯。我剛吃完早飯，媽媽就一臉神秘地拿出一個(gè)盒子，笑瞇瞇地遞給我。我打開(kāi)一看，是那條金星圍巾�？粗@條圍巾，我的心里非常喜歡，臉上卻一點(diǎn)也笑不出來(lái)，反倒淚流滿面。媽媽急了，不解地問(wèn)我：“怎么了，這不是你要的圍巾嗎？”我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您的手還疼嗎？”媽媽先是一愣，隨后明白了什么，笑著說(shuō)：“沒(méi)事，這點(diǎn)小事沒(méi)什么�！蔽覔溥M(jìn)媽媽的懷里說(shuō)不出話來(lái)。
這點(diǎn)小禮物對(duì)別人來(lái)說(shuō)可能不算什么，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻很珍貴，它飽含著媽媽對(duì)我的愛(ài)。
禮的作文600字 篇6
每當(dāng)我拿起那張照片時(shí)一段回憶就在我的腦海里閃過(guò)。這張照片是我在幼兒園里的好朋友小濤送給我的。你們一定會(huì)問(wèn)小濤為什么要送我照片？好吧，現(xiàn)在我就告訴你們吧！
小濤是我在幼兒園認(rèn)識(shí)的`一個(gè)好朋友，人長(zhǎng)得還算高，但是十分瘦，也比較滑稽，個(gè)性和我差不多，都很頑皮。至于其他的事情那你就慢慢聽(tīng)我說(shuō)來(lái)。
有一天，我買(mǎi)了一只電動(dòng)玩具。小濤跑過(guò)來(lái)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“阿杰，這玩具可以借給我玩一玩嗎？”“好吧，只是別弄壞！”我說(shuō)。小濤就拿去玩了。
過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我也想玩了，就去找小濤要回來(lái)�？墒�，他卻對(duì)我說(shuō)：“玩具從三樓摔下去，已經(jīng)摔壞了�！蔽衣�(tīng)了非常傷心，就哭了起來(lái)。哭了一會(huì)兒，我覺(jué)得還不行，于是就要他賠我錢(qián)，三十元。小濤一聽(tīng)急了，說(shuō)：“我沒(méi)那么多，少一點(diǎn)行嗎？”我堅(jiān)決地說(shuō)：“不行！”兩個(gè)人就吵了起來(lái)。我就不理他走了。
第一天過(guò)去了，第二天過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間半個(gè)月過(guò)去了，我也快要從幼兒園畢業(yè)了，要上小學(xué)了。那一天，小濤向我跑過(guò)來(lái)。我假裝沒(méi)有看見(jiàn)。小濤叫住了我，從口袋里掏出三十元錢(qián)，說(shuō)：“賠你錢(qián)！”我看見(jiàn)錢(qián)說(shuō)：“你不是說(shuō)沒(méi)有那么些多錢(qián)嗎？”“是的，那是我將每一天的早飯錢(qián)節(jié)省積攢起來(lái)到現(xiàn)在才湊齊了�！毙又f(shuō)，“以后我們可能沒(méi)有機(jī)會(huì)再見(jiàn)面了�！蔽覇�(wèn)：“怎么了？你要到那里去？”小濤哭著說(shuō)：“我要上小學(xué)，現(xiàn)在全家要搬到桐鄉(xiāng)去�！卑�，我目瞪口呆了，心想：“小杰啊小杰，以前你為什么這么對(duì)待小濤，真是太不應(yīng)該了！”轉(zhuǎn)念一想，我得送一點(diǎn)什么禮物給他作紀(jì)念。我將那三十元錢(qián)還給他，還送給他一本書(shū)作紀(jì)念，說(shuō)：“祝你天天開(kāi)心！”第二天，小濤就走了。
到現(xiàn)在我也沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)他。但是小濤送我的照片一直保留著。我經(jīng)常拿出來(lái)看，看到他在照片里笑得那么好看。我想應(yīng)該讓他都這樣笑。
這照片是我們友誼的見(jiàn)證，小濤永遠(yuǎn)是我的好朋友！
禮的作文600字 篇7
“讓”，是中華民族的傳統(tǒng)美德�！白尅�，不僅僅是對(duì)個(gè)人的要求，更是對(duì)社會(huì)的要求，這個(gè)社會(huì)也因“讓”而更和諧美麗。
“奶奶，車子還有多久才到呀？”稚嫩的童聲傳來(lái)，原來(lái)是一位三四歲大的.小娃娃。她身旁站著一位年過(guò)花甲的老人，老人笑著說(shuō)：“小囡乖，再等一下�！崩先俗焐线@樣說(shuō)，心里卻不免擔(dān)憂。正巧，公交車來(lái)了，老人刷了卡，牽著小孩的手上去�！靶∴铮烊フ覀�(gè)位子坐著吧！”奶奶說(shuō)道。小囡穿過(guò)人群著急地找著座位，回頭有些失落地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，位子沒(méi)有了，可是我好累啊，我想坐著�！蹦棠搪勓�，一臉心疼地看向?qū)O女：“小囡，我們?nèi)?wèn)一問(wèn)別人可不可以讓個(gè)座。”
小囡來(lái)到一位中年婦女面前，帶著期待的神情問(wèn)道：“阿姨，您能讓個(gè)座嗎？”婦女不耐煩地看了看眼前的孩子說(shuō)：“沒(méi)看到我拎著這么多東西嗎？哪有什么位子讓給你��？”小囡的大眼睛閃了閃，似乎在說(shuō)沒(méi)事，再問(wèn)一問(wèn)別人。她又想去問(wèn)旁邊的叔叔，還沒(méi)等她開(kāi)口，叔叔就先說(shuō)話了：“哪來(lái)的小屁孩？走走走，沒(méi)空理你。”小囡再次受到拒絕，她備加受挫，悶悶不樂(lè)地去找奶奶，扯著奶奶的衣角說(shuō)：“奶奶，我還是不坐了吧！他們都不讓座�！蹦棠贪櫫税櫭迹詈粢豢跉�，拉著小囡的手，兩人一同蹣跚地走向一位十四五歲的女孩身旁，問(wèn)道：“小姑娘，你能讓我們坐一下嗎？我們剛剛趕路都很累了�！迸]揮手說(shuō)道：“這位奶奶，很抱歉，我也很累，你還是去找別人吧！”
終于，小囡原本紅潤(rùn)潤(rùn)的小眼睛濕潤(rùn)了，她忍不住哭了出來(lái)：“奶奶告訴我……做人要……懂得讓……，可是……可是……嗚嗚嗚！”在小囡的哭聲中，所有人都思考著。
良久，一個(gè)清朗的聲音響起了：“小孩子，你過(guò)來(lái)坐吧！”小孩和老奶奶的臉上露出了笑容，像太陽(yáng)一樣光芒四射。
這一次，沒(méi)想到的是一位少年給大家上了一堂課，讓，是每一個(gè)人都應(yīng)該擁有的美好品質(zhì)，我們的社會(huì)不也會(huì)因“讓”而更溫暖嗎？
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