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教我作文600字

時(shí)間:2022-08-26 19:24:59 作文600字 投訴 投稿
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精選教我作文600字五篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的教我作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。

精選教我作文600字五篇

教我作文600字 篇1

  一天,我肚子直鬧餓。我走進(jìn)廚房,看見(jiàn)奶奶正在做桂花糕,我羨慕不已,就問(wèn)奶奶:“奶奶,我也想做桂花糕,您教教我嘛!”可奶奶擺擺手說(shuō):“我怕你會(huì)把裙子弄臟,弄臟了就不好看了!笨晌倚睦镞是直癢癢。

  突然,奶奶不小心把手弄傷了。我想時(shí)機(jī)來(lái)了,我走過(guò)去關(guān)心地問(wèn):“奶奶,你沒(méi)事吧?您手受傷了,還怎么做桂花糕,要不然我來(lái)做吧!彼粗医辜钡难凵,明白了我的心思。她頓了一下,說(shuō):“可以是可以,但是千萬(wàn)要小心,要不然手會(huì)燙傷的!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“我會(huì)小心的,不會(huì)傷到自己!

  奶奶把做桂花糕的所有步驟都告訴我,我背下來(lái)了。我按照她教的方法開(kāi)始做桂花糕。首先,要把米蒸熟,我在爐邊扇著火,頭上的汗如黃豆粒般落下來(lái)。米熟后,我把它倒進(jìn)大碗里,用棍子不停地打,打到手都酸了。我想,應(yīng)該可以了吧。奶奶在旁邊指導(dǎo):“要打到變成粘乎乎的米團(tuán)才能停下來(lái)!

  接著,她教我把桂花放在水里泡10-20分鐘,再把甜水倒在裝米團(tuán)的碗里。嘀嗒嘀嗒,時(shí)間一分一秒的過(guò)去,桂花糕在甜水里浸泡著。時(shí)間越長(zhǎng),就越香越甜。這時(shí),奶奶對(duì)我說(shuō):“可以了,泡太長(zhǎng)時(shí)間會(huì)變得跟白糖一樣甜,會(huì)蛀牙的!蔽翌D了頓說(shuō):“嗯,我現(xiàn)在就把桂花糕拿出來(lái)!蔽蚁胱屗耐獗碜兊酶烙^,就把幾朵開(kāi)得茂盛的`桂花插在上面。我拍了拍手說(shuō):“大功告成啦!蹦棠贪驯亲淤N過(guò)來(lái),聞了聞道:“孫女做的桂花糕挺漂亮,但還不夠清香,下次我把秘訣告訴你!薄鞍,還有秘訣,您怎么不早說(shuō)。”奶奶說(shuō):“人要勤奮,不能依靠秘訣。你看奶奶無(wú)論怎么做都很好吃,還要秘訣嗎?”我恍然大悟。

  開(kāi)始品嘗了,我舀起一勺桂花糕嘗了一口,“太甜了,下次還是要繼續(xù)努力呀!”奶奶笑著說(shuō):“有你這份心思,你做的糕奶奶不管怎么吃也不會(huì)厭的!蔽矣悬c(diǎn)不好意思,臉紅了。

教我作文600字 篇2

  春秋戰(zhàn)國(guó)的思想家、教育家、儒家學(xué)派的創(chuàng)始人-----孔子,他給后人留下了許多財(cái)富。

  《論語(yǔ)》記錄了孔子及其子弟的言行舉止,教給了后人好的學(xué)習(xí)方法,端正了后人的學(xué)習(xí)態(tài)度,也教會(huì)了后人怎樣修身做人。

  “溫故而知新,可以為師矣。”就講到了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法——溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),可以得到新的體會(huì)并有利于學(xué)習(xí)新的知識(shí)。然而在以前的學(xué)習(xí)中,我只是每每學(xué)完,都拋之腦后。課上老師復(fù)習(xí)舊知導(dǎo)入新課時(shí),別的同學(xué)爭(zhēng)先恐后舉手發(fā)言,我卻一臉茫然,很尷尬,很慚愧。學(xué)了孔子的這句名言,聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)實(shí)際,我深入地領(lǐng)悟了名言的意義。以后每學(xué)完一課新知識(shí),都要及時(shí)去溫習(xí),而且時(shí);仡,這樣一來(lái),才會(huì)學(xué)得扎實(shí),才不至于課上留下遺憾。

  “一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂(lè)!鳖伝匕灿趯W(xué)習(xí),在只有一點(diǎn)兒食物,一點(diǎn)兒水,還居住在簡(jiǎn)陋的房間這樣艱苦的條件下,他也努力學(xué)習(xí),這是常人無(wú)法忍受的。以前我在學(xué)習(xí)方面總是不勤奮,遇到難題就扔一邊,當(dāng)學(xué)習(xí)了顏回對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度后,我時(shí)常告訴自己:顏回在那么艱苦的條件下都樂(lè)于學(xué)習(xí),我現(xiàn)在這么好的條件,有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢?

  “人不知而不慍,不亦君子乎?”當(dāng)別人在背后說(shuō)自己壞話時(shí),自己也不會(huì)憤怒,這樣的人才是有才德的.人。有時(shí)父母在我背后議論我的缺點(diǎn),我會(huì)發(fā)脾氣,學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》后,父母指出我的錯(cuò)誤,我也不會(huì)大發(fā)雷霆,而是坦然接受并改進(jìn)。我深知,只有心平氣和才能做好自己,這也是一個(gè)人最基本的修養(yǎng)。

  《論語(yǔ)》教給了我好的學(xué)習(xí)方法,并且端正了我的學(xué)習(xí)態(tài)度,還教會(huì)了我修身做人。只有用行動(dòng)將孔子的精神傳承下去,中華文明才能永立世界文明之林,永遠(yuǎn)屹立于世界巔峰。

 。ɡ蠋燑c(diǎn)評(píng):在學(xué)習(xí)中思考,在思考中改進(jìn)。對(duì)照《論語(yǔ)》內(nèi)容結(jié)合自己的生活學(xué)習(xí)實(shí)際加以論述,體會(huì)很實(shí)在。)

教我作文600字 篇3

  兒時(shí),總是喜歡傻傻地依偎在父親的懷中,聽(tīng)父親用不標(biāo)準(zhǔn)的“普通話”,為我編一個(gè)又一個(gè)童稚的故事,我總是聽(tīng)得入了迷,仿佛身臨仙境,父親的手不停地握著我的手,我的心中,更是感到了無(wú)比的溫暖,我對(duì)父親說(shuō):“爸爸,我想一輩子蜷在你的懷里,那多好呀!”爸爸一聽(tīng),臉上的.笑容一下子消失了,父親嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“孩子,總一天你要離開(kāi)我,用自己的雙手去頂起一片藍(lán)天,總有一天,爸爸會(huì)老去,你是一個(gè)男子漢,將來(lái)要靠自己,不是依賴父母親,等你長(zhǎng)大了,爸爸媽媽還打算臥在你的懷中呢!蔽倚α耍瑫(huì)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這是爸爸給予我的第一對(duì)翅膀,男兒當(dāng)自強(qiáng)。

  上了小學(xué),我開(kāi)始發(fā)奮努力學(xué)習(xí),可是總免不了考試時(shí)的失利,看著自己不滿意的答卷,爸爸逗我樂(lè),我總是笑不起來(lái),爸爸坐在我的身旁,陪著我看著夜空中的星星說(shuō):“康余啊,也許你現(xiàn)在覺(jué)著失敗了是痛苦的,可等你到了爸爸這個(gè)年齡啊,你會(huì)知道,兒時(shí)幼年的失敗對(duì)你來(lái)說(shuō)是多么多么的值得,多么多么的珍貴啊!”我聽(tīng)不懂了:“爸爸,你難道喜歡失?”“不,失敗中對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),的是經(jīng)歷和磨練,這次失敗了,有了經(jīng)驗(yàn),下次就不會(huì)失敗了,我的傻孩子!蔽一砣涣。

  這是爸爸給予我的第二對(duì)翅膀,失敗乃成功之母。

  最近,我特別愛(ài)上了打游戲,卻忘忽了根本,不能潛下心來(lái)學(xué)習(xí),看著我的一張張“敗績(jī)”,父親多的不是訓(xùn)斥,在觀望間輕輕地皺眉,對(duì)我說(shuō):“康余,你永遠(yuǎn)是爸媽的驕傲!蔽掖艄塘,心中的后悔,自責(zé),源源不斷地涌出,“爸,我錯(cuò)了。”

  這是爸爸給予我的第三對(duì)翅膀,我一定要成為父母的驕傲!

  在以后的日子里,爸爸給予我的三對(duì)翅膀,插在了我童稚的肩膀上,在我絕望的時(shí)候,總能成功那兒找到希望的光輝,幫我度過(guò)黑暗。

  父親送給我的三對(duì)翅膀,我一定會(huì)珍藏。

教我作文600字 篇4

  雖然我對(duì)網(wǎng)絡(luò)一知半解,但對(duì)它的熱情可是百分之百的。也不知為什么,總想在網(wǎng)絡(luò)上“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”。

  我接觸網(wǎng)絡(luò)不到一年,這個(gè)功勞還得歸“功”于老爸,因?yàn)檫@我媽也沒(méi)少“表?yè)P(yáng)”我爸。

  一次,我正在辦《手抄報(bào)》。要到“十一”了,應(yīng)該有點(diǎn)關(guān)于“十一”的節(jié)日?qǐng)?bào)道吧!于是,我掃視了書架上的書,糟了,沒(méi)有。我只得去問(wèn)“百事通”老爸了。“爸,有哪些關(guān)于‘十一’的資料?”爸爸從客廳來(lái)到臥室,右手托著下巴,想了一會(huì)兒,好像也被難住了。只見(jiàn)他坐到了電腦面前,用鼠標(biāo)雙擊了幾排圖標(biāo)中的一個(gè)大“e”字形圖標(biāo),哇!電腦屏幕上立刻出現(xiàn)了一些文字和大大小小、花花綠綠的圖片,第一眼就吸引了我。老爸在鍵盤上敲打了幾下,過(guò)了一會(huì)兒,那上面神奇地彈出了我所需要的資料。我定睛一看,呀!還真不少!斑@是什么東西,這么快就能搞定?”我不禁張大了嘴巴。爸爸說(shuō):“這就是網(wǎng)絡(luò)的好處,整個(gè)世界都在里面哩。”爸爸離去后,我被神奇的網(wǎng)絡(luò)世界所吸引。

  幾天后,爸爸教我使用網(wǎng)絡(luò)了。我很快就學(xué)會(huì)了不少網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)。

  網(wǎng)絡(luò)還給我?guī)?lái)了意想不到的.榮譽(yù)呢!一次,我寫好了一篇文章《球迷老爸》。我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)送到了老師的個(gè)人主頁(yè)的《橘園課堂》上了,過(guò)了幾天,意外地在網(wǎng)上找到這篇文章。后來(lái)是老師又利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)到《小學(xué)生優(yōu)秀作文》編輯部。后來(lái),我作文發(fā)表的消息像插上了翅膀似的飛到了我家。我們?nèi)矣质求@訝,又是歡喜。

  我現(xiàn)在可以用網(wǎng)絡(luò)做許多事了:發(fā)表文章、下載電影、游戲娛樂(lè)。網(wǎng)絡(luò)就像伙伴一樣每時(shí)每刻都陪伴在我身邊。

教我作文600字 篇5

  時(shí)針滴滴嗒嗒地跑著,玫瑰花瓣一片一片地剝落著,紅楓樹的葉漫天飄舞著。它們都告訴我,又一年快結(jié)束了,我又開(kāi)始懷念她。

  我記憶中的她,美麗,優(yōu)雅。她擁有著一頭短發(fā),總戴副眼鏡,烏黑發(fā)亮的眼睛像黑葡萄似的。她,就是我最知心的老師。

  我記憶中的她,嚴(yán)厲,慈愛(ài)。她是我的班主任,教我們數(shù)學(xué)。記得很清楚,有一次,我因?yàn)轳R虎,數(shù)學(xué)考得很差,那天在她辦公室,她很生氣,狠狠地批評(píng)了我,那嚴(yán)厲的雙眸讓我至今記憶猶新。有時(shí)我有心事,去找她談,她也會(huì)教我一些做人的方法,總是讓我深思。她和我一起交流為人處世態(tài)度。那時(shí),她總告訴我:“得饒人處且饒人,天空如此的大,退一步海闊天空。心里受委屈難免,學(xué)會(huì)面對(duì)挫折,面對(duì)困難,以后你的人生之路就會(huì)平坦許多!彼脑捒倳(huì)讓我撥云見(jiàn)日。

  我記憶中的她,和善,友好。對(duì)于很少會(huì)有課余時(shí)間的我們,她總會(huì)給我們時(shí)間,讓我們?nèi)シ潘伞K會(huì)和我們一起玩。每當(dāng)班里有不愉快的時(shí)發(fā)生,她會(huì)抽時(shí)間去找我們交流,會(huì)在自習(xí)課上給我們講故事,讓我們成長(zhǎng)。和她交流,讓我受益無(wú)窮。

  如今,我已離開(kāi)她,去了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,去了一個(gè)新的學(xué)校去。我闊別小學(xué),來(lái)到中學(xué),離她越來(lái)越遠(yuǎn)。有時(shí)放假,回小學(xué)一趟,以前的同學(xué)告訴我,她已經(jīng)走了,去了一個(gè)很遠(yuǎn)的'地方。我和她,見(jiàn)一面都很困難。

  我最親愛(ài)的老師。∧阍谀哪?都說(shuō):“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有在開(kāi)的時(shí)候!笨墒,一年又來(lái)了,你在哪呢?始終忘不了和你平靜的交談,卻讓我每每收獲頗豐。

  謝謝你。這是我最想說(shuō)的一句。你走了,我會(huì)把你藏在我的心里,埋在我的記憶深處。是你,告訴我怎樣為人處世,是你,教我去闖蕩未來(lái),無(wú)論如何,謝謝你!

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