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渴望的作文600字六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的渴望的作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
渴望的作文600字 篇1
老師讓我們幾個(gè)同學(xué)去鄉(xiāng)下探望學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況和環(huán)境，正值前幾天下了幾場(chǎng)大雨。
到了那里那個(gè)小農(nóng)村里都被淹沒(méi)了，原本破舊的學(xué)校，被雨水浸泡了，房頂也破了洞，顯得格外的破舊。正當(dāng)我們準(zhǔn)備走進(jìn)教室的時(shí)候，門(mén)外的小男孩被我們吸引了，他蜷縮著身子，獨(dú)自一人，左手拿著咬得發(fā)黃的饅頭，右手拿著一本破舊的語(yǔ)文書(shū)，看起來(lái)十分寒酸。
我們走近觀察他，小小的臉蛋上泛濫著可憐的光芒，眼眸里閃爍著渴望與未來(lái)。他讓我看上去，總感覺(jué)他的眼睛里有一種東西打動(dòng)了我，只感覺(jué)鼻頭一酸，欲哭無(wú)淚？
為什么他還要坐在這個(gè)角落里讀書(shū)呢？這么晚了怎么不回去？我走過(guò)去輕輕的坐在他的旁邊，輕聲細(xì)語(yǔ)的對(duì)他說(shuō)：“說(shuō)小朋友，你怎么還不回去？”他看了看遠(yuǎn)方，心里似乎在想著些什么，但他沒(méi)說(shuō)，只是說(shuō)我爸爸媽媽說(shuō)讓我認(rèn)真學(xué)習(xí)，今天雨下太大了，同學(xué)們又沒(méi)有來(lái)，我不想讓他們失望。
我沒(méi)說(shuō)什么，只是輕輕地拍了一下小男孩的頭。想畢，應(yīng)該是在等待在遙遠(yuǎn)地方打工的父母。我分明看到他眼睛里有淚水在打轉(zhuǎn)，但又沒(méi)有滴下來(lái)。他便拿出一張照片是他們的全家福，多么溫馨祥和的家庭啊！那雙渴望的眼睛，那雙渴望親情的眼睛，如此的近！
他繼續(xù)抱著那本書(shū)讀，還不忘搖頭晃腦大聲地朗讀。每讀完一句，都讓我心里都美滋滋的，令人回味無(wú)窮。我他也不忘回味他讀的，每讀完就十分滿意的.笑，他此時(shí)此刻就像一只如饑似渴的餓狼貪婪地讀著，讓我感受到了他那雙渴望求知的眼睛。
想到他那雙渴望知識(shí)、渴望親情的眼睛，我又有什么理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)和孝敬父母呢？從那一雙渴望的眼睛里，我看到了生活帶給他的追求和自信。
離別時(shí)，邁開(kāi)步子，聳起肩，我的腳步更加堅(jiān)定！
渴望的作文600字 篇2
“人生的路上，有平原的小溪，更有高山大河；有燦爛陽(yáng)光，更有風(fēng)風(fēng)雨雨。只有勇敢的人，才能像是暴風(fēng)雨中的海燕，‘得意洋洋地掠過(guò)海面’，好像深灰色的閃電，只有微笑面對(duì)的人，才能戰(zhàn)勝生活中的`屢屢失敗，走想成功�！�
仔細(xì)回想一番：多少名人，他們勇敢、堅(jiān)強(qiáng)；多少事跡，催人淚下，被人們稱為“輪椅上的科學(xué)巨人”霍金，他被病魔纏身，但他勇敢面對(duì)。雖然他只生活在輪椅上，但他的思想?yún)s飛出了地球，飛到了“黑洞”。相信大家都很熟悉貝多芬吧，一個(gè)被稱為“音樂(lè)巨人”的音樂(lè)家，二十六歲的他就已經(jīng)開(kāi)始耳聾，但他依然堅(jiān)持。還有用不屈的精神、微笑與生命抗?fàn)幍膹埡５希瑲埣矃s從不后悔自己練體操的桑蘭……他們永遠(yuǎn)相信微笑能戰(zhàn)勝一切！
不僅僅是他們，不止在困難面前要微笑，在生活中也應(yīng)不少微笑。
記得一次去超市的時(shí)候，碰見(jiàn)了一個(gè)女孩，隱約發(fā)現(xiàn)對(duì)她有些熟悉，便向他欣然地笑了一笑，她也向我微笑，那是我真的好高興。我也發(fā)現(xiàn)，當(dāng)自己心情不好時(shí)，出去走走，偶爾碰見(jiàn)朋友，便會(huì)情不自禁地朝她一笑，而換來(lái)的是一個(gè)好心情，真得覺(jué)得：微笑真好！
微笑，可以帶走你的壓力；微笑，使別人心靈上有一種安慰。當(dāng)與朋友之間發(fā)生矛盾時(shí)，真心地向?qū)Ψ綀?bào)之以微笑，相信微笑會(huì)拉近你們之間的距離。當(dāng)學(xué)習(xí)上出現(xiàn)可不順心的事，勇敢地面對(duì)，微笑地對(duì)自己說(shuō)：下次我一定爭(zhēng)取考好！
微笑，吹走煩惱；微笑，綻放美麗。我渴望微笑，渴望微笑的人生，渴望用微笑點(diǎn)亮明天的青春！
渴望的作文600字 篇3
在浩瀚無(wú)比的太平洋，生活著一條渴望飛翔的沙丁魚(yú)，他已經(jīng)厭倦了這樣的生活，想看看外面的世界，他問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覀儠?huì)飛嗎？”媽媽說(shuō)：“我們不可能飛的�！彼幌嘈�，說(shuō)：“我一定要改變魚(yú)不會(huì)飛的命運(yùn)�！庇谑牵毩�(xí)起跳躍來(lái)。
這天，一條大鯊魚(yú)游來(lái)，小魚(yú)們紛紛逃走，可是全神貫注練習(xí)的'他被一口吞了下去。
在黑漆漆的鯊魚(yú)肚子里，沙丁魚(yú)發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)死，于是就想逃出去。他靈機(jī)一動(dòng)，就在鯊魚(yú)胃里翻來(lái)覆去，弄得鯊魚(yú)死去活來(lái)的，嘔吐了一場(chǎng)。這一吐可不要緊，如噴泉似地一下子把他吐到了海中的一座小島——烏鴉島的上空。
烏鴉一看，哇！天有魚(yú)兒，就紛紛飛過(guò)來(lái)想要吃他，他心想：“完了完了，這次肯定命喪黃泉了�！编驳囊宦暎呀�(jīng)像子彈一樣飛速地了下去，這么多烏鴉，哪能讓一只沙丁魚(yú)逃走，他們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地跟隨著沖了下去。
眼看沙丁魚(yú)就要被吃掉了，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，一只海鷗不知道從哪里躥了出來(lái)，沙丁魚(yú)就落在了海鷗身上。烏鴉看到沙丁魚(yú)突然不見(jiàn)了，只好無(wú)功而返，沙丁魚(yú)剛緩過(guò)神來(lái)，就發(fā)現(xiàn)自己竟然落在天敵的背上。海鷗也發(fā)現(xiàn)了，想：“好吃的送上門(mén)來(lái)了�！庇谑寝D(zhuǎn)過(guò)頭，用嘴啄沙丁魚(yú)，沙丁魚(yú)嚇了一跳，就滾個(gè)身，掉了下去。海鷗哪里肯放棄，向沙丁魚(yú)俯沖去。
沙丁魚(yú)重重地摔在了岸邊，差一點(diǎn)點(diǎn)就掉到河里了。遠(yuǎn)處的人們看到了，高興地想：“老天爺真好，天上掉了條魚(yú)�！庇谑窍蜻@沖來(lái)。
前有海鷗，后有人。沙丁魚(yú)十分危險(xiǎn)。這時(shí)，天上下起了傾盆大雨，沙丁魚(yú)被雨水沖回了河里。人和海鷗一看，大吃一驚，想：“煮熟的鴨子飛了。”只好垂頭喪氣地走了。沙丁魚(yú)想：“外面的世界多么不好��！”
從此沙丁魚(yú)再也不敢到外面去了。
渴望的作文600字 篇4
我渴望我的成績(jī)能夠有新的突破。
伴著成長(zhǎng)，也伴著年級(jí)的上升，我的學(xué)業(yè)也越來(lái)越緊張，但我的成績(jī)卻一直卡在原地很難有提升。我努力地做好每一份作業(yè)，汲取著每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，不過(guò)，在一次又一次的小測(cè)驗(yàn)中，我的成績(jī)卻一直都沒(méi)有上升。這讓不僅讓我著急，也讓我無(wú)比的渴望，渴望我能夠找到成績(jī)的突破點(diǎn)，而后取得一個(gè)大的進(jìn)步。
又在一次測(cè)驗(yàn)過(guò)后，我的`成績(jī)依舊沒(méi)有大的起色，我垂頭喪氣的走去了老師的辦公室。我想老班能找出我的問(wèn)題所在，能夠給我少許指導(dǎo)。那天，老班跟我說(shuō)了許多，我就靜靜地聽(tīng)著，后來(lái)根據(jù)老班說(shuō)的話，總結(jié)出了幾點(diǎn)，其一我過(guò)于急躁，那些我所覺(jué)得已經(jīng)掌握透的知識(shí)點(diǎn)或許我并未吃透;其二我還是有大意的毛病，測(cè)驗(yàn)過(guò)程當(dāng)中，仍舊有很多處不夠細(xì)心才失分的。
找出了這兩點(diǎn)，我開(kāi)始反思自己，以往自己的確過(guò)于急迫了，自覺(jué)得每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都掌握了，其實(shí)不然，還是很多處沒(méi)有弄懂。不夠細(xì)心，這是我一直以來(lái)就有的壞處，不過(guò)我卻一直都沒(méi)有正視。找出這些問(wèn)題后，我開(kāi)始有針對(duì)性的去進(jìn)修。我將我以往考過(guò)的每一張?jiān)嚲矶寄昧顺鰜?lái)，將上頭的錯(cuò)題一切都標(biāo)了出來(lái)，對(duì)失分的普通題目也都來(lái)了一次總結(jié)。
在我的尋找與努力之下，我成功地找出了自己存在的知識(shí)漏洞。對(duì)此我將更進(jìn)一步的去吃透，也在自己每一次做題的時(shí)候都在心里暗暗的警示著自己要細(xì)心，絕對(duì)不能再因?yàn)榇笠舛鄯至�。就在我的努力之下，在下一次的測(cè)驗(yàn)之中，我的成績(jī)排名有了很大起色。
當(dāng)我們渴望什么的時(shí)候，我們也要為此付出努力，用我們的汗水將我們所渴望的東西大概目標(biāo)得到大概實(shí)現(xiàn)，這才是渴望的真正含義。
渴望的作文600字 篇5
有人問(wèn)鷹，你為什么要在高空中教育你的孩子呢?鷹回答說(shuō)，如果我貼著地面去教育他們，那他們長(zhǎng)大后，怎么有勇氣去面對(duì)太陽(yáng)呢?這段話對(duì)我感觸很深，鷹明明知道在飛翔的過(guò)程中會(huì)有風(fēng)雨，有困難，卻還是放手讓孩子自己去面對(duì)困難，自己去克服困難，它知道，孩子在成長(zhǎng)歷程中只有自己去面對(duì)，才能更好地在天空中翱翔;它知道，只有放手，才是真正的愛(ài)。
奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò);生活賦予我們一種巨大并且高貴的東西，就是青春，充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和斗爭(zhēng)的.方向，充滿著希望，信心和青春。而我們卻剛好處于青春期，假如生活是一座險(xiǎn)峻而陡峭的高山，那爬山過(guò)程中的艱辛與那陡峭的巖石，便是生活中的種種困難，而我，卻想要自己去克服那些困難，去享受那勝利的喜悅，屬于自己的喜悅，可是，有一種愛(ài)卻像一個(gè)我永遠(yuǎn)克服不了的困難一樣，擋住了我的去路。那，就是母愛(ài)。
有人說(shuō)，母愛(ài)像一盞燈，照亮你前方的路程;有人說(shuō)，母愛(ài)是止痛藥，醫(yī)治你受傷的心靈。但，母愛(ài)還可以是一種累贅。當(dāng)你想要自己去面對(duì)困難，克服困難時(shí)，在你還沒(méi)有想到攻克方法時(shí)，母親總是先替你找出一條捷徑，讓你順利通過(guò);不論前方是荊棘，還是風(fēng)雨，母親總是搶先一步完成。在寫(xiě)作業(yè)時(shí)遇到了一道難題，在你深度思維絞盡腦汁有理思路時(shí)，母親總會(huì)打斷你的思路并且告訴你解決方法，每次講完，還總是說(shuō)你上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講;在你考試失利的時(shí)候，她總是會(huì)說(shuō)你上課不認(rèn)真，說(shuō)著別人家孩子多好。當(dāng)你拿著高分來(lái)找你證明我不笨時(shí)，你總是懷疑的問(wèn)，是你自己寫(xiě)的嗎;也許我是不夠優(yōu)秀，也許我是不夠好，也許——
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能遇見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人可以隨隨便便成功�！笔前�!鷹之所以會(huì)放手，是因?yàn)樗鼘?duì)自己的孩子充滿著信心，同時(shí)，它也做好了喪子的痛苦。生活當(dāng)中發(fā)生的困難，也許會(huì)受傷，也許會(huì)有意外，但，不試怎么會(huì)知道，如果我不經(jīng)歷困難磨難，又怎么才能登上人生的巔峰去面對(duì)成功呢?
渴望的作文600字 篇6
每個(gè)人都有自己的一個(gè)愿望。有的人想得到自由，有的人想擁有財(cái)富，有的人想擁有財(cái)富，有的人想擁有權(quán)利……每個(gè)人的愿望都不同，而這些人的想法，都不是我想要的。作為一名留守兒童的我，只想要一樣?xùn)|西，那就是愛(ài)!父母的愛(ài)!我一直認(rèn)為擁有這個(gè)東西的孩子們就是最幸福的!
從小就和爺爺奶奶長(zhǎng)大的我，一直無(wú)法領(lǐng)會(huì)“母愛(ài)如泉，父愛(ài)如山”的道理。這也許就是因?yàn)槲液蜕俸透改赶嗵�，而缺少他們的�?ài)吧!但在我從小的時(shí)候，就很不滿意老天爺對(duì)我命運(yùn)的安排，當(dāng)我有這樣想法的'時(shí)候，大約是在六歲的時(shí)候吧!
那天，我一個(gè)在公園玩，玩累了，便在旁邊的樹(shù)墩下坐了下來(lái)。偶然抬頭，發(fā)現(xiàn)在和隔一條湖的那邊，有一家人也在和我一樣，觀察著公園的美景，但唯一與我不一樣的是——那個(gè)孩子有父母的陪伴，而我沒(méi)有。我的視線頓時(shí)被他們所吸引了，我看見(jiàn)他們?cè)谝黄鹕⒉�、談心、戲�！?dāng)時(shí)的我，心中充滿了羨慕、嫉妒、恨……因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)也許天真的拉著爸爸、媽媽的衣角，問(wèn)這是什么?那是什么?我也許像大人一樣教他們玩小孩子的游戲，我也想在爸爸的教導(dǎo)下學(xué)會(huì)叫“爸爸”“媽媽”這樣神圣的名字，我也想在媽媽的歌聲里漸漸入眠……�？上В@些，在我的童年里，都只是個(gè)夢(mèng)……
還記得我的小時(shí)候，還記得那天我回來(lái)哭鬧著讓我奶奶帶我去找媽媽呢�，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，這樣無(wú)理取鬧的行為從未發(fā)生，可未必每個(gè)長(zhǎng)大的孩子都堅(jiān)強(qiáng)!
這是前幾天，即使下雨，我也要獨(dú)自上學(xué)，獨(dú)自一個(gè)人在馬路上走。雨點(diǎn)在臉上不住的蹦跳著。而就在我身邊，一輛接著一輛的車(chē)輛從身邊急馳而去，這些都是送孩子上學(xué)的爸爸媽媽的車(chē)輛啊……看著看著，發(fā)現(xiàn)那些在臉上的雨點(diǎn)變熱了，仔細(xì)一看，才明白，哦!那是我的眼淚!
我為什么哭了?那是因?yàn)槲蚁胛业陌职謰寢屃耍乙蚕Ｍ麄兡軌蛩臀疑蠈W(xué)，因?yàn)�，我也是一個(gè)孩子，我也很需要他們的關(guān)懷。如果能夠?qū)崿F(xiàn)，即使沒(méi)有雨傘，我也愿意!以為，在我的心中，我渴望：他們就是我那把最溫馨的雨傘……
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