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可敬的作文600字三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的可敬的作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
可敬的作文600字 篇1
她大大的眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，顯得很精神。烏黑的頭發(fā)，扎著一條馬尾辮。圓圓的臉上常帶著甜甜的微笑，她和藹可親。她就是班主任孫老師，也是我們的英語老師。同學(xué)們都很喜歡她。
孫老師的英語課妙趣橫生。為了激發(fā)我們學(xué)英語的興趣，她總是想方設(shè)法。精心制作的課件、五彩繽紛的圖片、形式多樣的英語卡片，總能深深地吸引我們。英語動畫生動有趣，英語兒歌歡快活潑，她總能帶著我們在游戲中、在快樂中學(xué)習(xí)。為了幫助我們更好地區(qū)分Be動詞的準(zhǔn)確用法，她親自創(chuàng)編了一首簡單又便于記憶的兒歌，讓我們輕輕松松就掌握了Be動詞的正確用法。這一切源于她對工作的熱愛，對學(xué)生的熱愛。
老師的愛無處不在。剛一開學(xué)，教室地面臟兮兮，就像大花臉，她一次又一次拿著拖把拖教室的地面。在她的帶領(lǐng)下，大家齊動手，拖把拖，抹布抹，桌子底下、講臺邊上，教室的每一個角落她都不放過，我們在干凈整潔的環(huán)境里學(xué)習(xí)、生活，心情是多么舒暢。綠色角的一盆盆吊蘭，是孫老師在家里精心栽培好了帶進教室的，它們凈化著空氣，美化著環(huán)境。一份份小小的獎品，是她給予我們的'無聲激勵；一條條她發(fā)出的短信、一個個打給我們父母的電話，是她對我們的深深牽掛。教室里，那一瓶綠油油的洗手液、那一支香噴噴的護手霜，哪一處不散發(fā)出濃濃的愛的味道！
孫老師，教我們知識，教我們做人，像慈母一樣關(guān)愛、呵護著我們，為了我們健康快樂地成長，總在默默地付出……孫老師，在我們心目中，您就是最美麗、最可敬的老師。
可敬的作文600字 篇2
一說起英語老師，同學(xué)們都會說他（她）管得嚴(yán)、作業(yè)多等等。可是你們還不知道我們的英語老師是什么樣的吧，我就告訴你們。
我們的英語老師是女的，眉毛像月亮，眼睛像星星，發(fā)出耀眼的光芒。如果看見誰在做小動作，一巴掌打下去。一看這個老師，就會“聞”到一股“殺氣”。
下面我就來說說她的.“毒”吧，也不能說是太“毒”，就是手段有點狠，手段再“狠”也是為了我們好。
就在上次，她布置的抄英語單詞的作業(yè)有好多同學(xué)沒完成，被叫到后黑板站著。不光是這樣，而是“教”他們對打，簡直叫做“混合雙打”！
是這樣的，兩個人面對面，一個人伸出兩只手，讓對方打十下，而且是兩只手一起打，十下打完之后，讓那個被打的人打十下。如果打輕了，就讓老師打。老師把這幾句話說完后，全班都笑了，也包括站在后黑板的人。笑得我眼淚都留出來了。
老師自己還說：“還真是個好辦法！下次再不做，再讓他們繼續(xù)打。
差不多過了十分鐘，后面站著的人的手全部“烤熟”了，就是很紅的意思。不過，他們都沒有哭，男子漢大丈夫嗎！
一節(jié)課飛快地過去了，后面的人回到了座位上，手更紅了�！氨本┛臼终Q生了！”不知誰傳來這句話。全班又哈哈大笑起來。
還有一次，也是是英語作業(yè)沒完成的，被叫到后黑板去，面對著墻，閉門思過！其中一個同學(xué)一直在玩。被英語老師發(fā)現(xiàn)了。被叫到垃圾桶旁，蹲在垃圾桶里，全班都笑了起來。過了一分鐘，我們就放學(xué)了。那個同學(xué)被班上的有些同學(xué)嘲笑。
怎么樣！我們的英語老師厲害吧？
可敬的作文600字 篇3
令我最可敬的老師是小學(xué)班主任——唐老師。
她的樣子使人感到非常可親：一張紅撲撲的臉、一雙炯炯有神的大眼睛和一張櫻桃小嘴，看起來像一個可愛的大姐姐。
別看她年輕，唐老師可是一位優(yōu)秀教師呢。我們班六十四個同學(xué)里，就有三十多個男生！可是，在唐老師的精心培育下，許多小“搗蛋鬼”都變成了溫順的“小綿羊”了。端午節(jié)那天班上搞親子活動，許多同學(xué)將在父母的帶領(lǐng)下，去廣安的花房村小學(xué)探望農(nóng)村的孩子們。我也躍躍欲試，可是爸爸不在家，媽媽又在上海，沒有監(jiān)護人，怎么辦呢？唐老師看見我失望的神情，就決定破例讓我跟她去，她做我的“臨時媽媽”。老師就是媽媽，一路上精心照料我。晚上，她起了多次夜，給我蓋好被子，這才放心地睡覺。這天，我和“臨時媽媽”玩得非常開心。平常，她把我們每個同學(xué)都當(dāng)成她的`孩子，我們就像一個溫馨的“四·六”大家庭，其樂融融，團結(jié)友善，因此，我們班被評為了“文明班級”這個榮譽稱號。
唐老師非常風(fēng)趣，也非常幽默：每當(dāng)我們上課精疲力竭時，唐老師都要先給大家講個笑話，把大家逗樂了，再精神抖擻地給我們上課。她也非常親切：記得一天，大家在晨讀時，不小心讀錯了一句，被唐老師聽出來了。她不僅沒生氣，反而還親切地說：“沒關(guān)系，繼續(xù)往下讀吧�！弊x完這篇課文后，唐老師又和藹地對我們說：“請大家把剛才那個句子再重讀一篇�！碧评蠋煵粌H幽默、親切，還很有責(zé)任心呢：有一次，有位同學(xué)得了一種重病，很久都不能來上課，唐老師不時打電話詢問病情，還帶著班上同學(xué)代表去看望他。我可真佩服她呀！
老師，您就像蒲公英媽媽，當(dāng)您精疲力竭時，也許我們已經(jīng)遠航；老師，您就像心靈的天窗，指引我們的方向；老師，您就像漫無邊際的大海，我們在您智慧里暢游；老師，您就像我最愛看的一本書，總是給我?guī)硇碌闹R……。我永遠愛您，唐老師！
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