精選喜的作文600字三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的喜的作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。

喜的作文600字 篇1

　　人生有悲亦有喜，在過(guò)去的十幾個(gè)年頭里，我們看了太多的故事，感受過(guò)那書(shū)中太多的悲歡離合，撕心裂肺的故事，看到故事中的主人公心滿(mǎn)身傷痕，鮮血淋漓，我仿佛也身臨其境。

　　人生，是一個(gè)從出生到成長(zhǎng)，再到死亡的過(guò)程，誰(shuí)都脫離不了，也離開(kāi)不了任何一個(gè)環(huán)節(jié)。我們就像那砧板上的肉，等待著流年將我們?nèi)我庠赘�。蘇東坡曾說(shuō)：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我們就像那掛在夜幕中的月亮一樣，經(jīng)歷著圓缺變化，感受著分離帶來(lái)的痛苦，相聚帶來(lái)的歡樂(lè)。《三國(guó)演義》中曾有一句話：天下合久必分，分久必合，我們將此引申到悲與喜中，卻也是一樣的道理，更有成語(yǔ)“樂(lè)極生悲”來(lái)闡述快樂(lè)不是永久的痛苦也只是暫時(shí)的理論。人生總是經(jīng)歷著大喜大悲的，但求無(wú)愧于心底，韶華過(guò)后心底仍存一絲安慰。

　　我們也許都曾有過(guò)想哭，但卻笑了，想笑但卻哭了的經(jīng)歷，那一剎那的哭，是久違的，欣喜的，仿佛從黑暗中看到黎明的哭；而那一剎那的笑，卻是驚奇的，無(wú)奈何的.，仿佛從湛藍(lán)的天空跌落到布滿(mǎn)荊棘的懸崖中，亦或是心累了，步入絕望的感覺(jué)。這種喜悲也許是你從未感受過(guò)的。悲與喜，是一對(duì)反義詞，我們卻跌入這對(duì)反義詞的輪回中。不停的來(lái)回交替，中間隔著那不悲不喜的灰色地帶，冷眼將我們瞧著，偶爾大發(fā)慈悲，將我們收留，經(jīng)過(guò)了短暫的安定，我們又將步入了輪回中，如此反復(fù)。而這令人厭煩的悲與喜，卻像是一筆筆點(diǎn)睛之筆，將我們的人生點(diǎn)綴的豐富多彩，轟轟烈烈，但卻因?yàn)槊總�(gè)人都有，所以也趨于平常。

　　如若不是這樣，我們的生活如一碗平靜的水一般度過(guò)，記激不起一絲漣漪，感受不到一絲痛苦或歡樂(lè)，我們終將無(wú)心，無(wú)情，理解不了人所活著的意義和人生的價(jià)值，我們就如同一縷輕煙，飄忽不定，時(shí)有時(shí)無(wú)。

　　悲所痛苦，你終活著，樂(lè)是你在經(jīng)歷悲后留給你的一抹安慰，讓你相信人生是美好的，世界是美麗的。

喜的作文600字 篇2

　　班里要舉辦男孩節(jié)和女孩節(jié)了！尹老師要我們?nèi)�體同學(xué)露一手，看看女孩厲害還是男孩厲害。我一聽(tīng)到這個(gè)消息，簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了懷！因?yàn)槲視?huì)劃蛇板、玩悠悠球、唱歌……只要男孩玩的，我無(wú)所不能！為了最后的勝利，最近放學(xué)回家，我把作業(yè)放在一邊，先把自己的十八般武藝練個(gè)遍。

　　激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)了！我代表男孩率先走到講臺(tái)前，玩起我的悠悠球。我沉住氣把悠悠球的各種花式玩法在同學(xué)面前耍了個(gè)夠，女同學(xué)看得目瞪口呆，我的親友團(tuán)——男生組合竟也放下自己的悠悠球看著我的表演。我得意極了，這不，我輕而易舉地為我們男生奪得了一顆五角星。

　　比賽激烈地進(jìn)行著！最讓我們后悔的是我們?cè)谵D(zhuǎn)筆環(huán)節(jié)中敗給了女生！我們男生有些失落了！更可惡的是女孩竟拿出了她們的絕殺計(jì)——搬腿，來(lái)和我們較勁。周奕揚(yáng)和張高越站在講臺(tái)上輕松地把一條腿抬到了頭上！怎么辦，我們男孩有誰(shuí)能和她們一拼？大家你看看我，我看看你，都不知道怎么辦。再不上，我們男孩又要輸了！不知哪來(lái)的勇氣，我倏地站到講臺(tái)前，想把自己的腿也抬上去！天哪，我的腿好像被絆上了千萬(wàn)條鐵絲，怎么也抬不上。女生看見(jiàn)了我的'窘樣，哈哈大笑起來(lái)！我恨不得鉆進(jìn)地洞！這時(shí)，張kai淇、廖申奧再也控制不住了。他們沖到講臺(tái)前，幫我抬起那條千萬(wàn)斤的重腿！我希望奇跡就會(huì)出現(xiàn)，但是可怕的是我的腿抽筋了……這條討厭的腿竟在這時(shí)候罷工了，我懊惱地坐在了地上，耳邊響起了女生歡呼雀躍的歡笑聲……哎，怎么辦呀？

　　此時(shí)，男孩士氣大減，女孩越戰(zhàn)越勇，最后我們男孩被徹底打敗，真暈��！嘿，明年的男孩女孩節(jié)，我們一定要東山再起，我們一定要讓女孩知道我們的厲害！

喜的作文600字 篇3

　　我現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生了，一直守護(hù)在我們身邊的就是我的班主任李老師，因?yàn)樗�把班上的每個(gè)同學(xué)都當(dāng)做自己的孩子對(duì)待，所以班上的同學(xué)都親切的叫她李媽媽。三年來(lái)，她和我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)生活有歡喜也有憂愁，有波折也有順利，無(wú)論怎樣都是一種愛(ài)，也是一種責(zé)任。

　　記得二年級(jí)期末的時(shí)候，有一天，我沒(méi)有抄完記事本被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，告訴了李老師。也不知道李老師對(duì)同學(xué)說(shuō)了些什么，同學(xué)就抓起了我的記事本交給了老師。“哎！你完蛋了！”同學(xué)說(shuō)，“李老師叫你把今天的記事本抄十遍�！闭f(shuō)著他拿起他的記事本讓我抄了一遍�；氐郊�，我含著眼淚重新抄了十遍當(dāng)天的記事。那時(shí)候我真的.不明白老師為什么要這么做，期末復(fù)習(xí)階段本來(lái)作業(yè)就很多，我每天還要做很多課外班作業(yè)，這些老師都是知道的呀。就為這點(diǎn)兒小事，老師竟要這么懲罰我，真是太過(guò)分了。直到期末考試的前一天，我無(wú)意間看到媽媽的手機(jī)，上面寫(xiě)著：“今天我罰兒子抄記事本十遍，心里真是不落忍。但是我覺(jué)得應(yīng)該好好給他個(gè)教訓(xùn)，他最近有些浮藻，認(rèn)真記事是一個(gè)學(xué)生最基本的學(xué)習(xí)能力，我是希望兒子更好，希望理解�！边@是李老師發(fā)給媽媽的信息。�。≡瓉�(lái)老師罰我抄寫(xiě)記事，是希望我能夠更好。李老師平時(shí)和我們說(shuō)的最多的一句話就是：千萬(wàn)不要偷懶。期末考試的時(shí)候，我?guī)е�這句教誨走進(jìn)了考場(chǎng)。按照老師的要求，一步一步認(rèn)真的將所有思路、過(guò)程全部寫(xiě)出來(lái)，最終取得了滿(mǎn)分的好成績(jī)。當(dāng)老師在班上公布成績(jī)的時(shí)候，我看到了老師欣慰的笑容。

　　這份喜悅的收獲和老師的教誨是分不開(kāi)的。讓我知道了什么是愛(ài)，什么是責(zé)任。老師一直都是那么關(guān)心我們、愛(ài)護(hù)我們，就算是批評(píng)，也是為了叫我們變得更棒。一份耕耘一份收獲，正是有了老師的嚴(yán)格要求，才促成了我今天的好成績(jī)。從前抄十遍記事時(shí)的煩惱和憂愁，頓時(shí)煙消云散，成功的喜悅為我插上了歡樂(lè)的翅膀，帶著我在知識(shí)的天空中展翅高飛。

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