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精選火的作文600字7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的火的作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
火的作文600字 篇1
幾天后，我就要和73位同學離別了。說真的，我舍不得她們；舍不得離開這個“大家庭”；更舍不得這所母�！，F在，我要和“六（8）班”告別了，我再也不能在這里學習了，我會攀越更高的山峰，可我多么希望時間停留，讓我多和她們聚一聚。望著她們天真的笑容，我會笑；看著她們可愛的臉龐，我會笑；聽著她們親切的聲音，我會笑；望著這所即將離別的母校，我哭了；想著即將和老師同學們分別，我又哭了；聽著老師對我們的聲聲盼望，我再次哭了。
在這個溫暖的大家庭里，我結交了許多朋友，是她們，讓我感到了友誼，感到了快樂，感到了力量。喜怒哀樂、酸甜苦辣，在這個大家庭里，我都一一嘗過了。
“只有在離別時，才回知道相聚的美好。”沒錯，在以前，我不珍惜和她們相處的時間，可現在，我會珍惜和和她們相處的每一分每一秒，我也努力地在畢業(yè)前砌好這座友誼的堡壘，讓它穩(wěn)扎與我心中。
有人說：“財富不是永遠的朋友，而朋友卻是永遠的財富�！庇芯薮蟮腵財富，你卻沒有一個肝膽相照的朋友，你是心是否感覺很空虛呢？而擁有幾個同甘共苦的朋友，卻是用不完的財富�？鞓窌r，會與你分享；煩悶時，會為你解愁；困難時，會挺身而出……那樣的友誼，是充實的，是沉甸甸的。
這個大家庭是一個精美的瓶子，瓶子里裝滿了每個同學的歡笑、淚水、進步，是那么的純，這個瓶子的名字就叫：螢火蟲的相聚。我真心希望我們這個大家庭不要分開。但是，分開了又怎么樣呢？在心中，它是我們永遠的大家庭，我們每個同學都擁有這個瓶子，同學們，好好保護好這個瓶子……
火的作文600字 篇2
看到這個題目，大家肯定不明白我寫的是什么，先讓我解釋一下吧！
“冰”代表冬天，“火”代表夏天，一天中我們既過了一個激情的夏天，又體驗了一個刺激的冬天，是不是很不可思議？讓我慢慢介紹給你們聽——
暑假的一天，媽媽帶著點哥、吳瑩姐姐和我去了大灘水上公園參加了水上親子游。 我們先來到了淺水區(qū)，一看，比我們早到有人可真不少，有的小朋友在家長的陪伴下打水上排球，有的小朋友騎著海豚在水中盡情玩耍，而還有一部份家長則在水池邊享受美食并聊著天。我們迫不及待地紛紛下水，水花四濺，馬上激起了我們打水仗的`欲望，我們仨也展開了激戰(zhàn)。
正在我們戰(zhàn)得難舍難分之際，主持人宣布今天的親子活動開始了。先是由游泳教練帶著我們這幫小朋友做了入水前的熱身操，全是我以前在殆拳道學得幾個動作。
為了讓家長們也都能動起來，接下來的游戲是由家長參與的拔河比賽。家長分成四隊——紅、綠、黃、紫，媽媽和姐姐都屬于紅隊。第一場比賽是紅綠對決，媽媽他們隊勝出，我和點哥馬上游過去表示祝賀。第二場是藍隊pk 紫隊，紫隊勝出。最后是紅隊和紫隊巔峰對決，兩隊親友團紛紛前去鼓勵。可惜，兩隊實力懸殊，紫隊的9個爸爸到底比紅隊的3個爸爸厲害，紅隊落敗。但雖敗猶榮，媽媽他們還是各獲得了兩張游泳票作為獎勵。
接下來的游戲還有很多，如水中接力、親子拼圖、親子運球等。在親子拼圖時，我和媽媽互相鼓勵，爭取奪取第一。我負責在水中找拼圖的殘缺部份，媽媽負責拼圖�？上�，我找圖太慢，我們與第一名失之交臂，不過值得高興的是我們又獲得了兩張游泳票作為獎勵。
游戲結束后，我們又去了深水區(qū)盡情游泳。我時而自由泳，時而仰泳，時而蛙泳，游得可真盡興，我們姐兄弟仨還互相比賽誰游得快。在深水區(qū)，我還遇到了同學金詩友杰呢！
火的作文600字 篇3
夜晚，一只螢火蟲飛了出來，它在草叢中快樂地飛來飛去。滿天的星星像一顆顆璀璨的珍珠撒在天空，使夜晚更加美麗迷人。
忽然，螢火蟲發(fā)現了情況，前面不遠處好像有東西在動。它飛近一看，原來是一只五彩斑斕的小蝴蝶被蜘蛛網粘住了。
小蝴蝶已經快不行了，發(fā)出了微弱的求救聲：“救救我，誰能救救我！”
“哦，我的朋友，你太不幸了，我要怎么幫你？”螢火蟲問。
“你只要把網撕開，我就得救了，還好那只大蜘蛛沒回來。”
螢火蟲就開始扯那張網，可是它力量太小了，那張網紋絲不動，螢火蟲沒力氣了，它太瘦弱了。怎么辦呢？小蝴蝶也開始失望了。
就在這個時候大蜘蛛回來了。它一看見螢火蟲就很開心：“哈哈，我又多了一份晚餐�！闭f著就吐著絲撲向螢火蟲。螢火蟲立刻飛了起來，離它遠遠的。
“你快走，別管我�！毙『辜钡睾爸�。螢火蟲展開翅膀飛走了。
大蜘蛛狂笑道：“現在沒有誰能幫你了吧？你就等著做我的.晚餐吧，哈哈哈哈�！毙『麖氐捉^望了。
“沒這么簡單，你不會得逞的。”原來螢火蟲把它的家族都叫來了。它們把蜘蛛團團圍住，然后打開明亮的小燈籠，再不停地飛。不一會兒大蜘蛛的眼睛被照得都睜不開了，頭也被轉得暈了。最后螢火蟲們一起合力撕網，小蝴蝶終于得救了。
大蜘蛛看到自己的失敗，只得灰溜溜地逃跑了。
大家一起歡呼，慶祝勝利。小蝴蝶翩翩起舞，在螢火蟲的照耀下，它跳得是多么的美麗，螢火蟲們是多么勇敢��！
指導老師：蔡雅
小作者根據一些動物知識，寫了一個濟困扶危、除強助弱的童話故事。大蜘蛛張網捕獲了小蝴蝶，許多螢火蟲合力戰(zhàn)勝了大蜘蛛，解救了面臨死亡的小蝴蝶，奏響了一曲善良戰(zhàn)勝邪惡的贊歌。所以說，作文的主題是揚善懲惡，螢火蟲的美麗、智慧和勇敢都是為了表現這個主題。
火的作文600字 篇4
森林，想必是一個題得很多的詞語。許多作家說道：“森林不僅可以綠化環(huán)境，還能防風固沙，防水土流失，吸收二氧化碳，減輕環(huán)境污染。人們譽它們?yōu)椤笞匀坏拿廊輲煛�、‘特種醫(yī)生’、‘木材制造廠’、‘綠色品倉庫’、‘價廉物美的肥料、染料’……”等等的資料表明：地球離不開森林，人民離不開森林。
可是，您計算過我們一年所消耗的森林嗎？據統(tǒng)計，為了滿足我國13億人口的紙量需求，我國每年就要砍伐掉半個大興嶺的樹木。但一年的樹木用量還遠遠不止這些，一場火災所消耗的樹木量是無法估計的.：
風和日麗的一天，一位小姑娘上山玩耍。突然，一點星星之火在那里出沒。頃刻間，滿山煙火迎風呼嘯，根本無法區(qū)分出白天黑夜，那位小姑娘和山上的居民都沒能逃脫火魔的手掌心，因此命赴黃泉。山下的居民看到火勢第一個會想到什么？“119”——火警！消防隊員得知，火速趕往現場，奮力滅火……
第二天清晨，這快原本郁郁蔥蔥的地方轉化成了一大塊焦黑。如果在那一夜，沒有消防隊員前去滅火，那么火勢就會蔓延，一座、二座、三座……甚至五十座、一百座的山會遭殃。
一百座山，又有幾棵樹呢？更重要的是：會有幾條無辜的生命慘遭離去？
有一句話說：一棵大樹可以做出幾億根火柴，但是一根火柴便可毀滅整一個森林。
保護森林，人人有責。森林防火，人人有責。一點星星之火，則有可能會造成人民巨大的損失：生命、財富、親情、環(huán)境……所以，保護森林，就是保護自己。保護森林，就是保護了無數個生靈。保護森林，就是每個人的義務。保護森林，就是做了一件非常非常大的好事。保護森林，就是……
如果人人都保護森林，那么就會沒有火災，世界將更加美好、愉快！
火的作文600字 篇5
在一個漂亮的大森林里，溪流潺潺。就在這個森林里有一群小動物快樂地生活著。這群小動物每天都由森林之王——獅子帶領著練操。
可是，有一天小松鼠放煙花爆竹時，煙花的一顆火星掉到了干燥的草地上，起了火。小松鼠趕緊從小河邊拎來一桶水撲到火上。但是火勢太大，一桶水根本控制不了火勢，火越燒越猛。這時，松鼠媽媽打了119火警電話。消防員大象很快趕到了，它用那鼻子吸滿水，噴到大火上，它們終于把火撲滅了。
沒過幾天，厄運再次降臨在了這個森林。小馬、小兔、小猴出來玩耍。也不知誰出的'餿主意。大家拿來火柴玩起了火。他們點燃了那些垃圾，垃圾頓時燒了起來，火勢大起來，小馬、小兔、小猴都慌了。心想怎么辦呢？火很快就點燃了小草，開始蔓延，獅子大王知道了，很快就派了森林消防隊去救火，消防員們用河里的水噴著巨大的火舌，火勢很快就減弱了，最終撲滅了，但是使一大片森林變成了荒地。
從這幾件事后，獅子大王越來越重視火災了。狐貍大臣看出了大王的心煩，于是便獻計：“大王，我們可以召集森林所有居民，舉辦一次“森林防火知識講座”。來提高居民對火災的重視�！贝笸趼犃撕苜澇伞＿�表揚了狐貍。就在笫二天舉辦了“森林防火知識講座”。小動物們都來聽。講座開始了，獅子大王講：“預防火災的措施很多，我們要從生活中的小事做起。1。不玩火2。 不吸煙3。 愛護消防設施4。火爐取暖時不要放易燃易爆物品在旁邊。5。 不帶各種易燃易爆物品進校園。6�？茖W課實驗時使用酒精燈要小心，在老師指導下進行。7。不隨意焚燒廢紙……講完了，小動物們都若有所思。從這以后，小動物們都開始重視起了火災。
是��！我們也要做好防火工作，以防火災。在這清明節(jié)前后，人們通常會上山祭祀祖先。這時我們也要做好防火工作。我們要重視火災，守護綠色家園，嚴防森林火災。如果我們在祭祀祖先時不燒紙錢，送上一束鮮花，栽上一株小樹，豈不是更好。
火的作文600字 篇6
我們—一群初一的學生，正悄悄地踏人夢境—花季的大門。掌握著青春節(jié)拍的我們愛著世間一切令我們心動的事!
競爭篇
掌握著青春節(jié)拍的我們喜歡競爭。一個小組長的職位值得我們去競爭，為了競爭成功，我們將“不擇手段”�？荚嚳家粋�好成績，任何一件老師或“上司”(班干)叫做的事都努力認真地做到。為了要得到工作，努力與別人競爭。競爭或許說是一時的不服氣，但在競爭中我們改變了許多，也讓生活充實了許多。我們喜歡競爭。
娛樂篇
掌握著青春節(jié)拍的我們喜歡娛樂。籃球賽場上有著我們奔跑的身影，合唱隊中充滿著我們悅耳的'歌聲，田徑場上有我們運動時的英姿……各種娛樂的事情中，都有著活潑快樂的我們。似乎喜歡娛樂成了我們這群剛進人花季大門的少年的習慣。不由自主地想放聲歌唱，不由自主地想奮力奔跑，不由自主地想發(fā)現我們所擁有的才能。娛樂在我們心中埋下的種子，用我們學習時的煩惱去澆灌它，用我們不開心的情緒去纏繞它。是它那龐大的樹蔭，鋪滿了我們的心路。在花季中的我們酷愛娛樂。
幻想篇
掌握著青春節(jié)拍的我們愛幻想�；孟胫覀兂蔀榱丝脊艑W家，去探究埃及金字塔的奧秘，去探究樓蘭古城的秘密;幻想著我們成為了宇航員，去看看外太空之廣闊，去看看大地母親的面紗;幻想著我們成為了教師，去貧困山區(qū)教學，讓山里的孩子也能在知識的海洋中暢游。處于花季的我們就是這樣愛幻想。
愛競爭、愛娛樂、愛幻想組成了一群掌握著青春節(jié)拍的我們。我們熱情似火，我們是火一樣的新一代。
火的作文600字 篇7
因為有你，我的世界從此更加絢麗；因為有你，我的生活不再單調；因為有你，我的路途不再彷徨……黑夜里，你是那一只螢火蟲，點亮了我的夢想，單純而又多彩的生活，也點亮了我的花樣年華……
孩提時，總捧著裝著故事的你，吸引著人的連環(huán)畫、小人書，常讓我流連忘返；晶瑩而充滿童趣的童話，伴著孩童的我領略人性的美好，光明的向往，走過了我純真的童年……
步入外面的世界，踏進校園時，名著總不離手，我走進主人公們的.心靈，感同身受般欣賞他們的人生。每夜，總為人物的顛沛流離，曲轉迷離而牽腸掛肚，總是會暗暗欽佩名人們的崇高的品格。那時候的我，也喜歡看帶著新奇信息，裝著一條條新聞時事的你，我也從此全身感受這世界。從此，我便知道，人生不僅有滿足，也有貪婪；有甘甜，少不了酸澀；有痛苦，卻也少不了歡樂……
換了個豐富的世界，步入青春的門檻時，愈成熟穩(wěn)重的我，愛上了裝著人們生活和磨難的你，在人物的世界里暢游，也感受著他們所經歷過的歷程。我喜歡在冰心、泰戈爾和普希金寫出的精彩細細品味，逐字逐句醞釀其中深而濃的韻味，字里行間讓我著迷。
黑夜中有了你更誘人，像掛在閃爍星空上的，點點繁星，把夜空布置點綴的更加絢麗多彩，是如此的明朗，深而遠的海，仿佛只為你而喧騰，像海面獨自漂流的凄荒的船只，洶涌的海浪便不再喧囂。因為你，這吵鬧擁擠的世界靜下來了，像睡著的孩子般安穩(wěn)，世界因你變得更溫馨，灑滿地的曙光，當那紅色星體從地平線升起，我的世界里，你便是那耀眼永遠不滅的恒星，賜予人們呼吸與生命。
如此的你，也是，黑夜里的螢火蟲，從此，照亮了我的星空……
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