精選實(shí)踐作文600字3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的實(shí)踐作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)踐作文600字 篇1

　　今天早上起來，我匆匆忙忙地吃完早飯，就馬上沖向?qū)W校，因?yàn)榻裉煳覀兯哪甓闻e行春季社會實(shí)踐。 我們來到學(xué)校，等了好久，才排隊(duì)坐車，我擠上了車，找了個(gè)座位，便坐下了。我們可高興了，一路上歡聲笑語，聊著說不完的話題�；馃龓Z到了。火燒嶼位于海滄大橋的下面，一進(jìn)大門，我們就來到青少年博物館。我們來到機(jī)器人博物館。這里的機(jī)器人可真多��！我被一個(gè)漂亮的機(jī)器人吸引了。我來到它面前，點(diǎn)了一首鼓浪嶼之波，它便彈奏起來,悅耳的琴聲穿進(jìn)了我的耳朵，那琴聲真好聽！這琴聲彈了一會兒，便停了，不知怎么的，機(jī)器人博物館里一片寂靜�！白笕�圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭，早睡早起，咱們來做運(yùn)……”這歌聲打破了這股沉靜。原來是舞蹈機(jī)器人！他們的舞姿真美啊！要離開機(jī)器人博物館的時(shí)候，我用一元錢買了一張卡片，蓋了印章，留做紀(jì)念……最后，我們來到博物館的二樓觀看“怒發(fā)沖冠”和“法拉弟籠”的表演。讓我印象最深刻的是“怒發(fā)沖冠”的`表演。工作人員請了蘇艷妮同學(xué)上臺配合。之間這位同學(xué)，把頭發(fā)放下，她披頭散發(fā)的，像只女魔鬼。她心驚膽戰(zhàn)地一步一步慢慢地走上臺階，只聽工作人員叮囑她說：“手要一直放在鐵球上，不然會觸電，表演完，得等我叫你下來，你才能下來，不然也會觸電！”她勉強(qiáng)地點(diǎn)點(diǎn)頭，表示明白了，但她似乎很害怕,她牙齒緊咬著下唇。工作人員開始通電。不一會兒，艷妮的頭發(fā)突然一根一根地豎起來，她齜牙咧嘴的，那樣子真讓人害怕！這時(shí)，觀眾們哈哈大笑，我也是如此。接著，她的頭發(fā)開始陸續(xù)地豎了起來，像“孔雀開平”似的。然后，工作人員開始斷電，她的頭發(fā)又慢慢地放下了。然后，是“法拉弟籠”的表演，工作人員叔叔叫了兩個(gè)男同學(xué)，和兩個(gè)女同學(xué)。其中一個(gè)男生興致勃勃地走進(jìn)了籠子，可是，突然便不敢把手放在籠子上了。我們都在笑，邊笑邊說：“怎么男孩子比女孩子膽�。≌媸堑�！”他突然鼓起了勇氣，把手放在了籠子上，我們邊熱烈地鼓掌…… 最后，我們戀戀不舍地離開了。

實(shí)踐作文600字 篇2

　　上周，我們的綜合實(shí)踐活動是學(xué)系領(lǐng)帶。這還是我第一次學(xué)習(xí)系領(lǐng)帶呢，所以我早早地和我叔叔借好了領(lǐng)帶，打算好好學(xué)一學(xué)！

　　我開始系領(lǐng)帶啦！我照著綜合實(shí)踐手冊上的步驟一步一步地學(xué)習(xí)，我反反復(fù)復(fù)地在系，可怎么系都系不好，我真是納了悶了。媽媽看到了，告訴我：“系領(lǐng)帶也有竅門，小的那頭要放短一點(diǎn)兒，不然系好了小的那頭就比大的那頭長了。而且如果你系對了，你抽出來時(shí)，領(lǐng)帶不會打結(jié)。”

　　我聽著媽媽的講解，又重新系了起來。果真，小的那頭放的短一點(diǎn)的'確好多了�？墒怯忠粋�(gè)問題來了，小的那頭每次都露在外面，就像頑皮的孩子在外面怎么玩也叫不回來了，怎么辦？媽媽又告訴我：”最后一步把領(lǐng)帶從洞里拿出來時(shí)，要確保小的那頭在大的那頭下面�！蔽衣犃嘶腥淮笪颍�于是又按著步驟系了起來。我先拿著大的那頭圍著小的那頭轉(zhuǎn)了一圈，之后再從洞里把它拉出來。我拉的時(shí)候十分小心，生怕小的那頭又跑到大的那頭前面來了。這次小的那頭很聽話，乖乖地回到了它的“家”里。喲！竟然成功了，我的心樂開了花，高興得手舞足蹈。帶著領(lǐng)帶，在鏡子面前照呀照，我覺得我自己就是個(gè)小紳士，神氣極了。

　　后來，我又到百度上去搜索了更多系領(lǐng)帶的方法。沒想到只要學(xué)會了一種方法，學(xué)其他的系法就十分順利，就像小溪里的水一樣，流動得十分順暢。

　　這次的學(xué)系領(lǐng)帶，讓我明白了一個(gè)道理，“失敗乃成功之母”。要知道失敗了并不可怕，可怕的是失敗了一次就放棄，不想再去嘗試。同學(xué)們，你們說對嗎？

實(shí)踐作文600字 篇3

　　冬日，溫暖的陽光照在我們身上，我們就像一群歡樂的小鳥來到青少年科技文化活動中心，參加有趣的綜合實(shí)踐活動。

　　活動內(nèi)容豐富多彩。我們上了一堂快樂的心理輔導(dǎo)課后，就來到充滿樂趣的科技館。當(dāng)看到巨大的飛碟時(shí)，我好奇地想這個(gè)龐然大物里面到底有什么呢？我細(xì)細(xì)地觀察起來，發(fā)現(xiàn)有許多按鈕可以控制飛碟上下左右飛行，甚至可以發(fā)射子彈……操控室的屏幕上顯示了飛碟的形狀、特點(diǎn)等。我認(rèn)真地駕駛著，感覺有趣極了！當(dāng)我操控完，發(fā)現(xiàn)頭上全是汗。走出操控室，同學(xué)們紛紛圍過來，七嘴八舌地問，里面好不好玩，暈不暈，刺不刺激。我一一告訴了他們。

　　接下來，我去了一間奇怪的房間，當(dāng)人走進(jìn)去的時(shí)候，整個(gè)人都會顛來倒去。我在里面晃來晃去。突然，耳邊傳來一聲尖叫，我雖然嚇得起了雞皮疙瘩，但仍感覺非常好玩。最好玩的還是看球幕電影。我們來到影院，走進(jìn)去發(fā)現(xiàn)我們的前后左右上方都有屏幕。我迫不及待地找了一個(gè)位置躺了下來，滿懷好奇地等著。突然，電影開始了，影片講的是海洋動物向往和平、寧靜生活的故事。聲音、圖像在我們的四周呈現(xiàn)，是那樣的有趣而又富有立體感。

　　看完電影，我興致勃勃地欣賞了機(jī)器人的演奏；來到二樓打鼓的地方，驚奇地發(fā)現(xiàn)這里的鼓居然沒有面。雖然沒有面，但是打進(jìn)去卻有聲音，好神奇�。‘�(dāng)看到一種叫電力球的東西時(shí)，我用手指碰上去，哇，有一種麻麻的感覺，好刺激��！

　　從科技文化活動中心出來后，我們就去東太湖生態(tài)園欣賞冬日暖陽下的美麗風(fēng)光。這里的'風(fēng)景美不勝收。地上的草兒在陽光的照耀下越發(fā)青翠；幽靜的樹林里隱隱約約聽到了鳥兒的叫；清澈的湖水中小魚兒在輕快地游動……同學(xué)們有說有笑，心情非常愉悅。

　　今天的活動真有意義��！我們不僅快樂地學(xué)習(xí)了許多的知識，還有了不少新的發(fā)現(xiàn)。

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