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精選尊重的作文600字42篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的尊重的作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尊重的作文600字 1
所有生命都是神圣的，因此每一個(gè)活的存有者都有天生的價(jià)值，我們必須尊重生命。
記得前不久看過(guò)冰心的一篇文章，是冰心寫(xiě)給小讀者們的。內(nèi)容大概是這樣的：
一次春夜，冰心倚靠在椅背上看書(shū)，突然發(fā)現(xiàn)從桌下爬出來(lái)了一只小老鼠。不知當(dāng)時(shí)是怎么了，冰心俯下身把書(shū)蓋在了小老鼠的身上。吃驚的是，小老鼠居然不跑�？粗跁�(shū)下不斷掙扎的小老鼠，冰心的手仿佛有千斤重，遲遲揭不開(kāi)書(shū)。透著書(shū)頁(yè)，小老鼠卷縮在書(shū)下。事情還沒(méi)完，當(dāng)虎兒來(lái)的時(shí)候，冰心竟又將書(shū)拿了起來(lái)。可憐的小老鼠被虎兒給叼走了，此時(shí)此刻的冰心深感墜落，愧疚。
在文章中，冰心真誠(chéng)的反省著自己的錯(cuò)誤。她在講給一個(gè)成人朋友聽(tīng)的時(shí)候，她的那個(gè)朋友卻笑話她太幼稚，認(rèn)為這只是針尖大的事。許多人都認(rèn)為，老鼠是有害的，人類(lèi)應(yīng)該把它們趕盡殺絕。但是，我要說(shuō)：老鼠是一條生命，一個(gè)活生生的生命。
其實(shí)，世界上的每一種生物的生命都是寶貴的，不管是不是什么有害的。因?yàn)槟鞘侨祟?lèi)為了一己私欲強(qiáng)加在它們身上的`，它們本身是無(wú)辜的，它們的生命也值得尊重!
在小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我曾經(jīng)學(xué)過(guò)劉俠寫(xiě)的《生命生命》，其中，一株小芽在磐石中頑強(qiáng)的生命令我驚嘆，飛蛾極強(qiáng)的生的欲望令我震撼。每一種生物都有其頑強(qiáng)的生命力，它們的生命一樣精彩，它們的生命一樣有價(jià)值，它們的生命一樣值得我們尊重。
我們每個(gè)人都是經(jīng)過(guò)母親十月懷胎所誕下的，是母親經(jīng)過(guò)十個(gè)月辛苦的孕育，才擁有我們這鮮活，美麗的生命。因此，我們的生命不是個(gè)人的，而是父母和自己共同擁有的。我們絕不能辜負(fù)生命，因?yàn)槟鞘呛顾哪�，心血的匯聚。我們要善待自己的生命，尊重自己的生命!
所有生命都是神圣的，因此每一個(gè)活的存有者都有天生的價(jià)值，我們必須尊重生命。
尊重生命，讓生命之花的蓓蕾綻放清香;
尊重生命，讓生命之酒的酵母釀出醇香;
尊重生命，讓我們生命的價(jià)值大放光彩;
尊重生命，讓世界永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)美麗!
尊重的作文600字 2
眾所周知，中國(guó)自古就是一個(gè)禮儀之邦，人們?cè)谂c他人的交往中總是言行恰當(dāng)，舉止文明。“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”是我們口上經(jīng)常傳誦的名言。由此可見(jiàn)，尊重與愛(ài)護(hù)別人是每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)恪守的原則。
尊重是一種美德，受到尊重是一種幸福。尊重是人發(fā)自?xún)?nèi)心對(duì)別人的積極情感，享受這種美德，會(huì)讓人與人之間架起一座友誼的橋梁。
曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，一個(gè)孩子參加了他的學(xué)校的一次演講比賽，卻因膽怯遲遲不敢上場(chǎng)。在小男孩講過(guò)了結(jié)結(jié)巴巴的一段話之后，臺(tái)下卻爆出了雷鳴般的掌聲。剎時(shí)間，男孩兒大哭了起來(lái)，因?yàn)樗惺艿搅耸苋俗鹬氐牧α�，后�?lái)，他經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于成為了世界一流的演說(shuō)家。
讀完了這個(gè)故事，想必會(huì)給你許多啟示：一次簡(jiǎn)單的鼓掌，竟然可以定位人的一生，這就是尊重別人的力量。也許你會(huì)說(shuō)，我怎么沒(méi)有享受到這樣的掌聲呢？讓我告訴你：尊重他人不一定非得要掌聲，一句簡(jiǎn)單的`問(wèn)候，一個(gè)溫馨的提醒，也許都會(huì)令人終生難忘。
我之前在雜志上讀過(guò)一篇文章，名叫《尊嚴(yán)的代價(jià)》，說(shuō)的是一個(gè)長(zhǎng)途跋涉的旅行家在深山里迷了路，一位當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民好心地把他帶出了深山。當(dāng)旅行家準(zhǔn)備拿錢(qián)酬謝這位心地純樸的農(nóng)民時(shí)，卻被一口拒絕了。農(nóng)民只是說(shuō)了一句話：“尊嚴(yán)無(wú)價(jià)”。
我們沒(méi)有必要去懷疑那位旅行家的誠(chéng)意，但是，通過(guò)這個(gè)故事，我們才能真正認(rèn)識(shí)到什么是尊嚴(yán)，如何去尊重別人，尊重別人不一定要用金錢(qián)來(lái)作為回報(bào)。我想，哪怕是一句簡(jiǎn)單的謝謝，都會(huì)使“農(nóng)民”終生難忘……
好好珍惜別人給予你的尊重吧！但是別忘了，請(qǐng)你也在享受尊重的時(shí)候，輕輕地說(shuō)一聲：謝謝！
尊重的作文600字 3
曾在金庸的關(guān)于神雕俠侶中有看到一種叫“情花”的花，長(zhǎng)得很美卻有劇毒，而想解這種毒，需要一種叫“斷腸草”的植物巧的是，斷腸草就生在情花旁依然記得那一句臺(tái)詞：無(wú)論哪種植物，在離它五步之內(nèi)，必有它的克星。
也許，這就是對(duì)手吧！
如果，這個(gè)世界上有一個(gè)比你更了解你，更懂你的人，那么他就有可能是你的對(duì)手了。
記得曹操與劉備煮酒論英雄的事雖有人說(shuō)曹操氣度不夠，剛愎自用，但他在知道劉備有可能成為他的對(duì)手時(shí)，并沒(méi)有先下手為強(qiáng)��！他可以對(duì)劉備說(shuō)：“天下英雄，唯操與使君”這種對(duì)對(duì)手的認(rèn)同——盡管他們尚未成為對(duì)手——是多么的難得！
現(xiàn)實(shí)生活中，人們對(duì)自己的對(duì)手，是否能做到這樣呢？像曹操這樣了解，認(rèn)可他的對(duì)手的，又有幾人？嫉妒，謗譏這種低賤的手段在競(jìng)爭(zhēng)中屢見(jiàn)不鮮人類(lèi)的生活處處充滿(mǎn)了競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)手之間的關(guān)系復(fù)雜得讓人難以想象難道，這種處處設(shè)防，提心吊膽的日子不累嗎？
其實(shí)，能成為對(duì)手，這也是一種緣份試想，這世界多大，能在茫茫人海中聚到一起，生活于同一環(huán)境中，又是在此時(shí)此地，是多么困難試想，為什么你的對(duì)手是他而不是別人呢？
對(duì)手，就意味著雙方對(duì)彼此的重視地球隊(duì)是無(wú)時(shí)無(wú)刻在轉(zhuǎn)的一切也都是再普通不過(guò)了你不是所有人的生活中心自然關(guān)注你的人也不多，而你的對(duì)手卻在時(shí)刻關(guān)注著你，這也未嘗不是你的一種幸福。
人生，就如白駒過(guò)隙一般，忽然而已如此簡(jiǎn)短的人生，你的對(duì)手就一直在你的身邊，為你簡(jiǎn)短的生命加顏添色，也催促你把握意欲溜走的.時(shí)光沒(méi)有對(duì)手，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，一切都是那么的平淡無(wú)味。
請(qǐng)尊重你的對(duì)手吧！把你的虛懷若谷，把你的高貴人格拿出來(lái)吧！這是競(jìng)爭(zhēng)的需要，也是生活的需要在這白駒過(guò)隙般的人生中，不就是要活得快樂(lè)一點(diǎn)，有意義一點(diǎn)嗎？
因?yàn)閷?duì)手是了解你的人，因?yàn)樗顷P(guān)注你的人，因?yàn)槟銈兪怯芯壏莸�，因�(yàn)樗悄愕膭?dòng)力源泉，讓我們學(xué)著認(rèn)可他，學(xué)著尊重他，學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中尋找高貴的人生吧！
尊重的作文600字 4
《詩(shī)經(jīng)》中說(shuō)：“投我以木瓜，報(bào)之以瓊琚。”這自古以來(lái)的禮尚往來(lái)中體現(xiàn)出了人與人之間應(yīng)有的尊重。
當(dāng)然，尊重不僅僅指在禮物的饋贈(zèng)上，一句話語(yǔ)，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，都是能夠體現(xiàn)我們對(duì)別人的尊重之情的。應(yīng)該說(shuō)，互相的尊重是人與人正常交往的基礎(chǔ)，是人們應(yīng)具有的基本素質(zhì)之一，尊重不分長(zhǎng)幼，不分貴賤貧富，人人都享有被尊重的權(quán)力，那個(gè)寧死不食嗟來(lái)之食的乞丐，不正說(shuō)明尊重對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)有多么重要嗎？同樣的故事，發(fā)生在不同的時(shí)代，由于人們給予了不同的尊重，而產(chǎn)生了不同的結(jié)果。有一個(gè)老乞丐，向一個(gè)中年人乞討，這個(gè)中年人找遍全身也沒(méi)有找到一點(diǎn)零錢(qián)，他感到很內(nèi)疚，緊緊地握住老乞丐的手說(shuō)：“老哥，我實(shí)在沒(méi)有多余的錢(qián)，對(duì)不起啊�！贝藭r(shí)此刻，淚水已模糊了老丐的雙眼，從這雙緊握的手和親切的稱(chēng)呼中他感到了從未有過(guò)的理解與尊重，人和人都是一樣的.，不要用勢(shì)力的眼光看待事物，我們應(yīng)時(shí)刻牢記，尊重他人是一種美德。
如同力學(xué)里力的相互作用一樣，尊重也是相互的，尊重別人也就是尊重自己，你的言行舉止是你內(nèi)涵修養(yǎng)的體現(xiàn)。當(dāng)你對(duì)待別人時(shí)表現(xiàn)出應(yīng)有的尊重，你的良好素質(zhì)與形象也就隨之展現(xiàn)在人們面前，別人當(dāng)然也會(huì)給予你同樣的尊重，這一點(diǎn)在工作中尤其重要。作為一個(gè)老板，留住員工最好的方法除了加薪以外，就是一視同仁，給予你的員工應(yīng)有的尊重，這樣他們?cè)谀愕墓纠锕ぷ鞑挪粫?huì)感到壓力，才能安心的工作，劉邦不就是因?yàn)閷?duì)韓信的傲慢無(wú)禮才差點(diǎn)丟失這千載難逢的良將嗎？相反，劉備三顧茅廬拜諸葛為相，換來(lái)的是諸葛亮為興復(fù)漢室竭盡畢生之力，留下了“出師未捷身先死”的佳語(yǔ)，而劉備也因能禮賢下士受到世人的敬仰�？梢�(jiàn)尊重對(duì)于一個(gè)人乃至一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)有多么的重要。
尊重別人，善待別人，才是你在社會(huì)上立足的根本。尊重是相互的，只有你尊重了別人，別人才會(huì)同樣尊重你。
尊重的作文600字 5
生活中，人與人之間都離不開(kāi)尊重，有了尊重，大家才能和睦相處。
中國(guó)是禮儀之邦。在古代，每個(gè)人之間都互相尊重，因此，大街上總是一片繁榮安樂(lè)的景象，而偉大的思想家孔子也一直崇尚文明禮儀。因此，尊重使中國(guó)的古代變得欣欣向榮，也成了遠(yuǎn)近聞名的禮儀之邦。
而現(xiàn)在，有許多人都在破壞“禮儀之邦”這個(gè)名字，有人為了保護(hù)自己的利益，經(jīng)常和別人都是言冷語(yǔ)相對(duì)，還有人因?yàn)樽约旱睦嬗幸恍┬⌒〉膿p失，都會(huì)毫不留情地翻臉，甚至破口大罵，難道這些小小的利益比人與人之間的.尊重還要重要嗎？像我們樓底上，經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到吵架聲、責(zé)罵聲，為這個(gè)美麗的環(huán)境加上了許多不和諧的音符，大街上也經(jīng)常發(fā)生一些不堪入目畫(huà)面。
有一次，我準(zhǔn)備從醫(yī)院里出來(lái)，可還沒(méi)到大門(mén)口，就聽(tīng)到一陣陣惡罵聲，我一看，原來(lái)，是兩個(gè)三輪車(chē)司機(jī)，由于一個(gè)人把另一個(gè)人的生意給攪了，兩個(gè)人在三輪車(chē)上扭打起來(lái)，一些不文明的臟話也如混水般不斷地從他們的口中涌出來(lái)，我嚇得趕緊讓媽媽帶我離開(kāi)了。天那！難道那么一點(diǎn)利益也至于這樣破口大罵嗎？
當(dāng)然，社會(huì)上也有許多好的鏡頭，比如一次，我在商店里看到一個(gè)人，捧著一堆東西，而有一個(gè)人不小心撞倒了她，東西撒了一地，撞的人很有禮貌地說(shuō)了聲“對(duì)不起”，并幫她撿東西，而另一個(gè)人也回敬道“沒(méi)關(guān)系”�？�，這樣多好啊，何必一定要大打出手呢？
尊重就好比人生中的一面鏡子，你對(duì)別人微笑，別人也對(duì)你微笑，你尊重別人，別人也會(huì)尊重你，讓你們一起尊重他人吧！
尊重的作文600字 6
世界上有一種情感，最為神圣，世界上有一種行為，最為可貴。這，便是尊重。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：在一次游覽中，一對(duì)伙伴遇到了一位殘疾人。在路上攀談起來(lái)，漸漸便熱絡(luò)起來(lái)。到達(dá)景點(diǎn)之后，殘疾人在殘疾人專(zhuān)用通道上順利的通過(guò)，沒(méi)有花任何的錢(qián)。其中一個(gè)人看到后，對(duì)他的伙伴說(shuō)：“我也去試試�！闭f(shuō)罷，便買(mǎi)了副黑墨鏡戴上，走到了殘疾人專(zhuān)用通道上，對(duì)工作人員說(shuō)：“我的眼睛……”
還沒(méi)等他說(shuō)完，工作人員便為他打開(kāi)了通行的門(mén)，那個(gè)人高高興興地走了，他的伙伴很是疑惑！如果這樣，所有人不都效仿了嗎？等他排著隊(duì)到了大門(mén)口時(shí)，那名工作人員說(shuō)話了：“請(qǐng)告訴你的朋友，以后不要再做這種占小便宜的事了，我讓他進(jìn)去，只是因?yàn)榍懊娴臍埣踩诉�沒(méi)有走多遠(yuǎn)，如果和他爭(zhēng)執(zhí)，只會(huì)讓殘疾人聽(tīng)到之后受到侮辱�！�
這是一個(gè)真實(shí)的故事，工作人員用理解與善良架起了這座尊重的橋梁。讓每一個(gè)人都為之陣容而感動(dòng)。尊重，是人與人交際的重要一部分。只有互相尊重，才能成為一個(gè)和諧的社會(huì)。
不知你是否注意過(guò)，公交車(chē)上，總有那么一個(gè)位置——?dú)埣踩藢?zhuān)用座。這是社會(huì)對(duì)殘疾人的關(guān)懷與體諒，以及無(wú)言的`尊重。但每每上車(chē)時(shí)，它總是讓形形色色健全的人占有著，也讓每一位上車(chē)的殘疾人而感到尷尬。尊重是一朵花，只有你悉心澆灌它，它才會(huì)開(kāi)出最美好的色彩。
不知你是否注意，街道上，總有兩行黃色的“彩帶”。黃色，多么一種溫馨亮麗的色彩！那條“黃絲帶”被行行色色的車(chē)輛所侵占，所踐踏。這也讓盲人感到不便，盲道，普通的一件事物，卻體現(xiàn)著多少人對(duì)殘疾人的尊重與關(guān)愛(ài)，踐踏盲道，不就是踐踏尊嚴(yán)嗎？社會(huì)上，只有互相尊重，才會(huì)擁有一條真正的，將心與心連結(jié)的彩帶！
尊重是一個(gè)細(xì)節(jié)，但也是一個(gè)日常生活中的小細(xì)節(jié)。只有讓尊重這朵道德之花綻放，才會(huì)擁有更加美麗得明天！
尊重的作文600字 7
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：曹操在官渡之戰(zhàn)前，聽(tīng)說(shuō)袁紹的謀士許攸來(lái)訪，他竟顧不得穿衣服，打著赤腳慌忙出來(lái)迎接，對(duì)許攸十分尊重。許攸也被曹操的尊重所感動(dòng)，于是幫曹操出謀劃策，幫了他的大忙。當(dāng)然，曹操也吃過(guò)不尊重別人的虧。當(dāng)他志得意滿(mǎn)，一帆風(fēng)順時(shí)，西川的張松前來(lái)獻(xiàn)圖，他卻態(tài)度傲慢，給張松留下了“輕賢慢士”的壞印象。張松臨時(shí)改變主意，把本來(lái)要獻(xiàn)給曹操的西川地圖轉(zhuǎn)而獻(xiàn)給了劉備。這對(duì)曹操來(lái)說(shuō)，不能不是事業(yè)上的一大損失。
尊重他人確實(shí)是交往禮儀的一條重要原則。每一個(gè)人都有自尊。在人際交往中，每一個(gè)人都渴望得到他人的尊重。當(dāng)我們受到尊重時(shí)，自尊心得到了保護(hù)，心情就會(huì)舒暢在交往中，任何不尊重他人的言行都會(huì)引起他人的反感，也不會(huì)贏得他人對(duì)自己的尊重。換句話說(shuō)，尊重他人就是尊重自己。所以，我們一定要尊重他人。
學(xué)會(huì)尊重，首先要做到在交往中熱情和真誠(chéng)。熱情的態(tài)度會(huì)使人產(chǎn)生受尊重受重視的感覺(jué)。再者說(shuō)，要給人留面子。每一個(gè)人都應(yīng)得到應(yīng)有的`尊重，失去自尊對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是件非常痛苦的事情。記住——只有尊重他人才能贏得他人的尊重。
還記得小時(shí)候媽媽常常對(duì)我說(shuō)：對(duì)著山谷說(shuō)“你好”的人，山谷也會(huì)對(duì)他說(shuō)“你好”；朝天空吐唾沫的人唾沫會(huì)落到他的臉上，尊重別人的人，別人也會(huì)尊重他，不管是經(jīng)常見(jiàn)面還是遠(yuǎn)隔千里，都要時(shí)時(shí)處處尊重他人。媽媽的這句話在我的生活中一次又一次得驗(yàn)證著。
學(xué)會(huì)尊重，是我們中學(xué)生與人友好交往的必備素養(yǎng)，也是日常生活的一項(xiàng)基本技能。在生活中，我們隨時(shí)隨地都要尊重他人，注意自己的言行舉止，相信“尊重?zé)o小事”，有尊重真誠(chéng)之水澆灌青春之樹(shù)，讓友誼之花開(kāi)滿(mǎn)整個(gè)世界。
尊重的作文600字 8
有人說(shuō)：“尊重是一株芝蘭，清香四溢，感染你我他。我說(shuō)，尊重是空氣，永遠(yuǎn)不能失去它。”但我發(fā)現(xiàn)在我們的生活中，人與人相互之間的尊重越來(lái)越少，仿佛早就把“尊老愛(ài)幼”的古訓(xùn)忘記了。
記得有一次，我準(zhǔn)備要去公園玩，附近有個(gè)公交站，剛好通往公園的公交站，我過(guò)去那邊后，看見(jiàn)那兒有一個(gè)長(zhǎng)椅，正準(zhǔn)備悠哉悠哉一下，不料，看見(jiàn)一位叔叔已搶占先機(jī)，他一人居然躺占了整個(gè)長(zhǎng)椅。我想：這位叔叔太有素質(zhì)了，他自己占了整個(gè)長(zhǎng)椅，那后面來(lái)的人可別想坐了，正想過(guò)去說(shuō)他一下，可又看見(jiàn)公交車(chē)來(lái)了，他也起身了，也就罷了。
上公交車(chē)了，又看見(jiàn)那些等公交車(chē)的人沒(méi)有排隊(duì)，就一窩蜂地?fù)頂D上公交車(chē)，他們互不相讓?zhuān)膊欢门抨?duì)呀！我正準(zhǔn)備過(guò)去，又看見(jiàn)一位抱著孩子的婦女要上車(chē)，我便讓她一下，可誰(shuí)知，又看見(jiàn)那位把整個(gè)長(zhǎng)椅占為己有的叔叔把她擠了下來(lái)，那位婦人可是還抱著孩子��！
多么自私的人哪！只聽(tīng)司機(jī)又大吼一聲：“擠來(lái)擠去的.，不懂排隊(duì)嗎？”他們仿佛被嚇住了，終于，一個(gè)接著一個(gè)有序上車(chē)了。一上車(chē)，我就找了一個(gè)位置，但看見(jiàn)那位婦女抱著孩子站著，我又毫不猶豫地讓座了。后來(lái)，過(guò)了很多站，上來(lái)了很多人，有的人沒(méi)有位坐就站著，有座位的人卻無(wú)所顧忌地大聲說(shuō)話。又到了一站，有些人爭(zhēng)先恐后地上來(lái)了，走在最后的都是婦人抱著孩子的、孕婦、老人，其實(shí)都是這些人在謙讓他們上車(chē)，后來(lái)，又上來(lái)了一位拄著拐杖的老人，他慢悠悠的，大家的目光都投視在這位老人的身上，只見(jiàn)老人站在一位叔叔的旁邊，而那位叔叔只顧聊天，似乎完全沒(méi)有看到旁邊的老人！聊著聊著，他看看身旁的老人，不但沒(méi)有讓座，而且對(duì)周?chē)娜苏f(shuō)：“看，這位老大爺?shù)纳眢w多棒！站了幾個(gè)小時(shí)一點(diǎn)都不累。”聽(tīng)到這句話后，我頓時(shí)胸口悶悶，憤怒不已，走到這位叔叔身邊說(shuō)：“這位叔叔，這么一位老人站在您身邊，您看不見(jiàn)嗎？還在旁邊大聲說(shuō)話，小孩都知道什么叫尊老愛(ài)幼�！彼D時(shí)臉紅起來(lái)，他又站了起來(lái)，給老人坐，到了我要下的站，我安心下車(chē)了。
尊重像夏日里的蒲扇，送給你一陣清涼；尊重像夏日里的一縷陽(yáng)光，帶給你溫暖。讓地球上每個(gè)人在每個(gè)時(shí)候，每個(gè)地方都沉浸在尊重的美好中吧！
尊重的作文600字 9
尊重，是臉上一抹真誠(chéng)的微笑；尊重，是在他人發(fā)表不同意見(jiàn)時(shí)的傾聽(tīng)；尊重，是為別人付出的努力而鼓掌。尊重，看上去，好像只是奉獻(xiàn)給身邊的人。
我們從小都受到過(guò)“孔融讓梨”的教育，也都知道要在公車(chē)上給老人讓座，不能嘲笑諷刺殘疾人。這樣的理論有時(shí)候粗看上去是很不近情理的，為什么年紀(jì)小便要吃小的梨呢？為什么一定要讓座，如果我也很累了呢？為什么不可以直接說(shuō)出心中所想到的一切？
其實(shí)真正的道理在這兒：尊重別人就是尊重自己。
有句話叫“投我以木瓜，報(bào)之以瓊據(jù)”，意思是說(shuō)別人送我木瓜，我便用瓊據(jù)作為回報(bào)。所謂禮尚往來(lái)，在人類(lèi)的社會(huì)中，你付出一分便會(huì)有一分的回報(bào)，不會(huì)多不會(huì)少，總有一天一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，這是規(guī)則。規(guī)則在大多數(shù)時(shí)候?qū)Υ蠖鄶?shù)人都是平等的，所以你對(duì)他人的尊重、禮貌會(huì)在他人心中留下美好印象，隨后他們亦會(huì)如你所做般對(duì)待你。
不是沒(méi)有這樣的反例吧，試問(wèn)誰(shuí)見(jiàn)過(guò)一個(gè)憤世嫉俗、目中無(wú)人的狂小子會(huì)贏得別人發(fā)自?xún)?nèi)心的尊重呢？最多是用自身的“叛逆”及“與眾不同”來(lái)吸引大眾好奇的目光罷了。
尊重是一種大智慧，因?yàn)槎盟源缺�。尊重旁人與己的相同之處不難，得遇知音的興奮雀躍，足夠掩住“尊重”那平實(shí)細(xì)微的光芒。難的是尊重旁人與己的相異之處。你認(rèn)為吸煙有害健康且污染環(huán)境，他卻將其視作一種調(diào)劑，他說(shuō)人生要積極進(jìn)取、鮮活濃烈，而你只求平淡安詳、恬然舒適一輩子，每個(gè)人都不盡相同，差異何止千千萬(wàn)，尊重便是守著自己的人生信條而從客觀的角度用欣賞的目光去看對(duì)方，并不苛求相同，而是正視相異。
所以，懂得尊重旁人的人都參悟明了了人生的'大智慧。所以姿態(tài)優(yōu)雅、舉止從容，因?yàn)橛凶銐虻淖孕胖巫约�，也有足夠的寬容去審視旁人。所以�?huì)被旁人所尊重，因其身上所散發(fā)出的高貴又平和的氣息實(shí)在是讓人向往、讓人吸引。
尊重會(huì)讓人心情愉悅、呼吸平順，尊重可以改變陌生或尖銳的關(guān)系，若是有對(duì)彼此足夠的尊重，戰(zhàn)爭(zhēng)都是可以避免的。
古人云：愛(ài)人者人恒愛(ài)之，重人者人恒重之。
尊重，并不只是做給別人看的。
尊重的作文600字 10
接了湯姆的電話，爸爸讓人把車(chē)開(kāi)回了家。
這幾日，家里都充斥著喜悅的氣氛，更何況明天就是媽媽的生日了。我們熱烈地議論準(zhǔn)備什么禮物。期間，我無(wú)意中往窗外一瞥，竟然看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影——是小杰克，湯姆叔叔的兒子。他站在我們家門(mén)外的汽車(chē)旁，一臉不舍和渴望地看著它。似乎他也發(fā)現(xiàn)了我在看他，小杰克一溜煙地跑開(kāi)了。
看著他失落的樣子，想起彩票上的那個(gè)鮮艷的“K”，我感覺(jué)真不是滋味：“本來(lái)湯姆叔叔可以不告訴我們真相，拿走大獎(jiǎng)的。而且不知道真相的'我們，也會(huì)為他們開(kāi)心的！難道我們不應(yīng)該為他爸爸的誠(chéng)信作出感謝嗎？貧困的他們比我們更需要一部車(chē)呀……”
我小心地把想法告訴興奮中的媽媽?zhuān)瑡寢屝α诵�，輕聲對(duì)我說(shuō)：“是啊，寶貝！你說(shuō)得對(duì)，我們不缺錢(qián)可以自己買(mǎi)一輛新車(chē)，而湯姆叔叔并不富裕，面對(duì)他們一家人的善良，你覺(jué)得該怎么做？”
我開(kāi)心得蹦起來(lái)，吻了吻媽媽?zhuān)趮寢尪呡p輕地說(shuō)了幾句。媽媽會(huì)心地笑了。
晚飯時(shí)，我們把決定告訴爸爸，沒(méi)想到爸爸完全不同意：“湯姆是個(gè)講誠(chéng)信、有自尊的人，如果我們就這樣拒絕他的誠(chéng)信也許會(huì)傷害了他的自尊……”“那怎么辦？”我打斷了他的話�！安灰�，我們可以這樣……”爸爸笑道。
第二天一早，我們一家人開(kāi)著新車(chē)到了車(chē)行，把奔馳車(chē)換成了同等價(jià)值的兩輛小車(chē)。媽媽開(kāi)著其中一輛高興地回家了。而爸爸則開(kāi)著另一輛，帶著我向湯姆叔叔家駛?cè)ァ?/p>
面對(duì)爸爸的誠(chéng)意，湯姆叔叔高興地收下禮物，兩人緊緊地握住了對(duì)方的手，好久才松開(kāi)。湯姆叔叔還熱情地款待了我們。
傍晚回到家，我和爸爸還沉浸在這一天的快樂(lè)中，媽媽迎著笑開(kāi)了門(mén)�！鞍パ�！——生日禮物�！蔽乙荒樀膽M愧，爸爸也尷尬地抓著后腦勺傻笑。
媽媽看著我和爸爸，一把用手摸著我的頭：“寶貝，你和爸爸已經(jīng)給媽媽送了一份最珍貴的生日禮物！”
“什么？——什么時(shí)候？”我滿(mǎn)臉迷惑地問(wèn)。
“就在今天！它的名字，叫善良！”媽媽柔柔地說(shuō)，眼里閃著幸福的光。
我和爸爸一起會(huì)心的笑了起來(lái)……
尊重的作文600字 11
它與真誠(chéng)、謙遜、寬容、贊賞、善良相得益彰，與虛偽、狂妄、刻薄、嘲諷、兇惡、水火不容。給成功的人以尊重，表達(dá)了對(duì)成功者的敬佩與追求;給失敗的人以尊重，表達(dá)了對(duì)失敗者的同情鼓勵(lì)。這，就是尊重。
一個(gè)位商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷(xiāo)員，頓生憐憫之情。他不假思索地將10元錢(qián)塞到這個(gè)人的手中。走了沒(méi)幾步，他忽然覺(jué)得這樣做不妥，于是連忙返回來(lái)，并抱歉地解釋說(shuō)自己忘了取筆，希望不要介意。最后，他鄭重其事地說(shuō)："你和我一樣，都是商人。"
兩年之后，在一個(gè)熱鬧的市場(chǎng)，一位身著西裝革履，風(fēng)度翩翩的推銷(xiāo)商迎上這位商人，感激地自我介紹道："您可能早已忘記我了，而我也不知道您的名字，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺(jué)得自己是個(gè)推銷(xiāo)鉛筆的乞丐，直到您親口對(duì)我說(shuō)，我和您一樣都是商人為止。"
沒(méi)想到商這么一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，竟使一個(gè)自卑的人樹(shù)立起了自尊，使一個(gè)處境窘迫的人重新找回了自信。正是有了這種自尊與自信，才使他看到了真實(shí)的自己，并通過(guò)不懈的努力創(chuàng)造了今天的自己。這，就是尊重。
這個(gè)乞丐似的鉛筆推銷(xiāo)員得到別人的尊重是偶然的。然而，只有你真心的將尊重給予別人，你得到別人的尊重才是必然的：
有一位當(dāng)上經(jīng)理的成功女經(jīng)理這樣講述她的故事：若干年前，她只是某家企業(yè)的小員工，收入很低，可是她的兒子卻要求為其買(mǎi)一個(gè)足球。而對(duì)于這個(gè)連溫飽都困難的家庭來(lái)說(shuō)，這是不可能的。不久她的上司得知此事，親手送給母親一個(gè)嶄新的足球，并對(duì)她說(shuō)：“雖然我們不能付給你更高的報(bào)酬，但你在我們心目中的位置很重要。”她為這番充滿(mǎn)了尊重的話而感動(dòng)，從此，把自己的全部聰明才智奉獻(xiàn)給了這家企業(yè)，并最終當(dāng)上了經(jīng)理。這，就是尊重。
任何人都無(wú)法做到盡善盡美，我們沒(méi)有理由以高山仰止的目光去敬仰比我們某些方面“高”的'人，也沒(méi)有資格用不屑一顧的神情去嘲笑比我們某些方面“低”的人。我們不能用傲慢和不懈去傷害別人的自尊，也不能以自卑或嫉妒去代替理應(yīng)有的尊重。一個(gè)真正值得人們尊重的人，必然會(huì)以平等的心態(tài)、平常的心情、平靜的心靈，去面對(duì)這個(gè)雜亂的世界。
這，就是尊重。
尊重的作文600字 12
生活當(dāng)中，我們每個(gè)人都渴望得到別人的尊重，即使是一個(gè)微不足道的處于社會(huì)最低層的小人物。
記得多年以前，我去一個(gè)商場(chǎng)買(mǎi)東西，路過(guò)一條馬路時(shí)，迎面飛來(lái)一頂帽子，就落在我的腳邊。那帽子看上去舊舊的，臟兮兮的，我看到對(duì)面一個(gè)拾荒老者正顫巍巍的試圖穿過(guò)馬路來(lái)拾他的帽子。我遲疑了一下，還是撿起那頂臟得要命的帽子，向?qū)γ婊瘟嘶�，示意我�?huì)拿給他。當(dāng)我穿過(guò)馬路，把帽子交到那個(gè)老者手上的時(shí)候，我清楚地看到了他眼中的感激，也聽(tīng)到他一連聲地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小姑娘，你長(zhǎng)命百歲！”�！靶」媚铮汩L(zhǎng)命百歲”，這在一個(gè)拾荒者缺少詞匯的嘴里，可能是最真摯的感激和尊重了吧？
我不知道“尊重”一詞，究竟深藏了多少深情厚誼，但我由此知道了，一個(gè)人、一個(gè)生活在凡塵大千世界中的人，不論你地位多么高或多么卑微，只要你尊重了別人，別人就一定會(huì)以百倍的尊重來(lái)回報(bào)你。這，就是以心換心，這，就是做人該具備的最起碼的品德吧？
世界是龐大的，相似的人很多，但是完全相同的人是沒(méi)有的，社會(huì)各層次的人，因?yàn)楦髯缘慕?jīng)歷不同，性格不同，價(jià)值取向不同，受社會(huì)影響不同，接觸的人群不同，因此，對(duì)尊重的理解也會(huì)各不相同。
很多的時(shí)候，我們?cè)谏�、學(xué)習(xí)和工作中，只是顧了尊重比自己地位高的.人，而忽略了細(xì)枝末節(jié)，忽略了小的方面，殊不知，世間的萬(wàn)物都是流動(dòng)的，都不會(huì)一成不變，也許某一天，那個(gè)拾荒者變成了你的上司，也許某一天，你的上司變成了拾荒者……
“三人行，必有我?guī)煛保粋�(gè)真正懂得尊重別人的人，不僅僅會(huì)尊重自己的上司和父母，更會(huì)懂得尊重自己的下屬和身邊每一個(gè)地位卑微的人，因?yàn)槊恳粋�(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)，從別人的優(yōu)點(diǎn)中吸取精華，從別人的缺點(diǎn)中找出自身的不足，何嘗不是一種領(lǐng)悟和提高的過(guò)程？
尊重別人不僅僅體現(xiàn)在語(yǔ)言上，更要體現(xiàn)在行動(dòng)中。尊重別人需要真心實(shí)意，不是虛情假意。尊重別人，需要用一顆真心去感染對(duì)方，帶給對(duì)方快樂(lè)。那么，從中獲得快樂(lè)的又何嘗不是自己呢？
讓我們用原本清純的本質(zhì)，去對(duì)待身邊的每一個(gè)人吧，學(xué)會(huì)尊重別人，為自己的生命增加彈性和厚度，別人，也才會(huì)更尊重你。
尊重了別人，也是尊重了你自己！
尊重的作文600字 13
前兩天和朋友在咖啡店里享受著悠閑的周末，透過(guò)巨大的落地玻璃，看見(jiàn)一個(gè)小男孩擺弄著自己的“家當(dāng)”。說(shuō)是“家當(dāng)”，也僅僅是兩個(gè)又舊又臟的碗，兩個(gè)用橡皮泥做成的乒乓球大小般的泥球，一塊正方形的布。
他正在變魔術(shù)，將兩個(gè)碗分別倒蓋，他將兩個(gè)球放在左邊的碗下，拿起左邊的碗，展示給人們看，碗是空的，他將碗蓋上，然后握緊拳頭，敲了敲左邊的碗，然后打開(kāi)，碗下的泥球消失了，他再打開(kāi)右邊的碗，泥球出現(xiàn)在碗的下邊。
朋友說(shuō)，他算是街頭賣(mài)藝吧。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，喝了一口咖啡，味道是苦澀的。
也許這種小把戲人們?cè)陔娨暀C(jī)前可以說(shuō)是司空見(jiàn)慣了，所以，圍觀的'人很少，只有可憐巴巴的一兩個(gè)，而且他們的臉上，并沒(méi)有任何的表情，更沒(méi)有鼓掌聲和喝彩聲。
仔細(xì)看小男孩，他并沒(méi)有偽裝出一副可憐的模樣去博取別人的同情，小男孩大概有八九歲吧，他眉頭緊鎖，神情凝重，這些，都是很多同齡人所不具有的。
他表演完魔術(shù)后，開(kāi)始表演倒立、翻跟斗等等的動(dòng)作，觀眾似乎感到更無(wú)趣了，開(kāi)始紛紛離去。他并沒(méi)有因此停下來(lái)，他繼續(xù)表演，過(guò)了大約幾秒鐘，直到最后一個(gè)動(dòng)作完成，他拿起裝錢(qián)的盒子，向剛才圍觀的人們離去的方向跑去。
不知道他是否要到了錢(qián)，他拿著盒子回來(lái)，又重復(fù)他之前的表演。就像是游樂(lè)場(chǎng)里的馬戲團(tuán)，不厭其煩地重復(fù)一輪又一輪的表演。
我對(duì)朋友說(shuō)：“其實(shí)，他也蠻敬業(yè)的啊�！�
“嗯，他每次的表演都沒(méi)有故意跳過(guò)另一個(gè)動(dòng)作，而且，我也很欣賞他。想他這么小的孩子，別人不能招他做童工，他也可以向別的乞丐一樣坐在地上一動(dòng)不動(dòng)地向路人乞討�？墒�，他并沒(méi)有這么做，他用的是自己的才藝和汗水換取錢(qián)的。有些正值壯年時(shí)期的乞丐，只會(huì)傻傻地等待著別人的施舍，有手有腳的，不會(huì)去找工作嗎？真是的�！迸笥褳榇朔薹薏黄�。
我呵呵地笑了。端起杯子，繼續(xù)喝咖啡�！班�？怎么好像變甜了？你幫我加了方糖嗎？”我抬起頭，看見(jiàn)朋友正看著那個(gè)小男孩看得出神，并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我所說(shuō)的話。
我和朋友離開(kāi)咖啡店時(shí)，我放了些零錢(qián)在他的錢(qián)罐里。我并不是因?yàn)橥樗�，而是�?duì)他如此圣潔的工作一種尊重。
尊重的作文600字 14
尊重，是我們對(duì)人對(duì)事都應(yīng)該有的一種態(tài)度，他是雙向的，你尊重了別人，同樣也會(huì)獲得別人的尊重，這便是它的魅力！
首先，我們應(yīng)該尊重歷史！每一個(gè)過(guò)去的日子都是歷史，我們沒(méi)有辦法去改變歷史，改變過(guò)去所發(fā)生的一切。我們應(yīng)該尊重歷史，銘記歷史！可是，否認(rèn)歷史的現(xiàn)象卻真實(shí)的存在著——對(duì)于那段日本侵略者制造的南京大屠殺是我們國(guó)人永遠(yuǎn)的痛，是無(wú)法磨滅的歷史！而如今有些日本教科書(shū)卻篡改這段歷史，稱(chēng)這件震驚世界的南京大屠殺是中國(guó)人們捏造的！者如果不是不尊重歷史，那又是什么？所以，我們既要展望美好未來(lái)，還要尊重歷史！
其次，我們應(yīng)該尊重文化！每一個(gè)有人的地方都有自己的文化，對(duì)于一個(gè)國(guó)家而言，文化更是其綜合國(guó)力的重要組成部分！陸川導(dǎo)演在拍攝《南京！南京！》期間，目睹了正陽(yáng)一件小事：日本演員和中國(guó)演員因一件小事發(fā)生了矛盾，面對(duì)中國(guó)演員的拳打腳踢，日本演員卻毫不猶豫地圍住鼓手和大鼓，形成一面堅(jiān)實(shí)的人墻！在日本，鼓是他們的民間文化，他們?cè)谖ｋU(xiǎn)面前，選擇了保護(hù)文化，尊重文化！
而在我們中國(guó)，不尊重文化的現(xiàn)象時(shí)常出現(xiàn)，在一些著名風(fēng)景旅游區(qū)，常�？吹健澳衬车酱艘挥巍钡淖盅�，在這些美麗寶貴的自然安文化財(cái)產(chǎn)上留下這些字眼，又怎么會(huì)是尊重文化的表現(xiàn)呢？在這方面，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)日本，學(xué)會(huì)尊重文化！
更重要的是，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重生命！在提倡和諧社會(huì)的'今天，有很多人只考慮到人類(lèi)自身的發(fā)展，卻忽視了人與自然的和諧，以及對(duì)所有生命的尊重！在云南有一道著名的菜，它的制作方法極其殘忍，完全忘記了對(duì)生命的尊重！這道菜叫“烤鵝掌”，先是把鵝吊起來(lái)，然后把它的腳放在鍋里，然后加熱。鍋燒熱了，鵝就本能的把兩只腳輪流提起放下，直至鵝掌烤熟才吃！
這多么殘忍啊，人類(lèi)為了享受那一時(shí)的美味，竟對(duì)它施行如此殘酷的極刑，這還叫尊重生命嗎？社會(huì)在不斷發(fā)展著，那些不尊重生命的現(xiàn)象越來(lái)越多！人類(lèi)怎么可以把自己的幸福、快樂(lè)建立在其他東西的痛苦之上呢？所以，我們要學(xué)會(huì)尊重，最重要的就是學(xué)會(huì)尊重生命！
尊重，體現(xiàn)在我們的一言一行之中，有了尊重，人與人之間便有了行人，人與自然也將變得更加和諧！
尊重的作文600字 15
經(jīng)過(guò)五千年漫長(zhǎng)歲月的磨礪，在這片神州大地上孕育出了許許多多優(yōu)良品德。這之中，尊重是不可或缺的一部分，但是，在這國(guó)慶長(zhǎng)假里，我看到了很多不和諧的畫(huà)面。
尊重自己，莫被垃圾拖下水。長(zhǎng)假里，到處都是熙熙攘攘的人群。在他們游覽各處風(fēng)光的同時(shí)，垃圾也伴著人們的腳步隨處可見(jiàn)。這可苦了環(huán)衛(wèi)工人。湖南，環(huán)衛(wèi)工人孫光亮為了國(guó)慶長(zhǎng)假的人潮，竟不去醫(yī)院，邊打點(diǎn)滴邊打掃著衛(wèi)生。多么“敬業(yè)”！敬業(yè)到我們游人無(wú)地自容。若是每個(gè)游人都能有些環(huán)保意識(shí)，能夠把帶來(lái)的垃圾用袋子裝好，不到處亂扔的話，還用這般“敬業(yè)”的環(huán)衛(wèi)工人夜以繼日，加班加點(diǎn)的工作嗎？
游客們，請(qǐng)保管好你們所帶來(lái)的，不要讓自己的素質(zhì)“被”底下，尊重普通勞動(dòng)者的工作，更要尊重自己。
尊重他人，禮讓三分。前不久，一年一度的錢(qián)塘江大潮恢弘開(kāi)幕了。壯觀的.百潮爭(zhēng)流，洶涌的潮頭擊岸，這些都深深震撼了我。但更令我感到震驚的還有華山的“人海”。有人說(shuō)“去錢(qián)塘江看大潮，登華山看人�！�。在這種人擠人，人挨人的情景下，摩擦也接踵而至。比較嚴(yán)重的是，有位游客和別人發(fā)生口角，竟被刀子捅傷了！這些人不是來(lái)華山看風(fēng)景，而是來(lái)“論劍”的。我國(guó)自古就有“以和為貴”的傳統(tǒng)，像“將相和”這些故事都是家喻戶(hù)曉的。你們?cè)趺淳筒荒芾潇o下來(lái)好好想想，各自退一步，不就海闊天空，各得其樂(lè)了嗎？非得火冒三丈，搞得都不自在嗎？
尊重他人，善待自己，應(yīng)為每位游人謹(jǐn)記。
尊重生命，給生命讓出一條緊急通道。國(guó)慶期間，高速免費(fèi)。這本來(lái)是好事，但卻導(dǎo)致了高速變低速，車(chē)滿(mǎn)為患。整個(gè)高速路上儼然就成了一座停車(chē)場(chǎng)，而且連那條應(yīng)急通道也被塞滿(mǎn)了車(chē)。我不禁害怕，要是高速上有人突發(fā)疾病，需要緊急救治，可是這車(chē)道卻被緊緊堵上，該怎么辦？再看看我們周?chē)膰?guó)家，韓國(guó)雖然也堵車(chē)，但在面對(duì)塞車(chē)的時(shí)候，他們始終把應(yīng)急車(chē)道讓出來(lái)，為的就是對(duì)生命負(fù)責(zé)。這就是一種國(guó)民素質(zhì)。這就是對(duì)生命的不同態(tài)度。
“速度誠(chéng)可貴，生命價(jià)更高”。請(qǐng)對(duì)生命負(fù)責(zé)，尊重寶貴生命。
尊重自己，尊重他人，尊重生命，讓每位神州兒女養(yǎng)成尊重這項(xiàng)美好品德，讓尊重成為我們?nèi)诵缘拈W光點(diǎn)，讓尊重在這片富饒土地上發(fā)揚(yáng)光大。
尊重的作文600字 16
在人生的漫漫路途中，每個(gè)人都會(huì)擁有一些對(duì)手。也許對(duì)手是強(qiáng)大的，讓你像月亮一樣，永遠(yuǎn)得不到贊美，只能默默地散發(fā)出微弱的光芒；也許對(duì)手是弱小的，讓你像蝴蝶一樣，時(shí)時(shí)刻刻聽(tīng)到贊嘆，盡情地釋放出迷人的絢麗……每個(gè)對(duì)手都是不同的，但都有同一個(gè)效果------讓我們快速成長(zhǎng)。而你，又是怎樣對(duì)待這良師益友的呢？
雖說(shuō)才四月份，卻已經(jīng)嗅到了些許夏天的氣息。微風(fēng)一陣陣襲來(lái)，仍吹不走那烈日炎炎。操場(chǎng)上顯得格外熱鬧，不用說(shuō)也心知肚明了，正在舉行籃球比賽。對(duì)籃球不感興趣的我，本想做會(huì)作業(yè)，可沒(méi)寫(xiě)多久，我就情不自禁地放下了筆。抬頭望去，兩方隊(duì)員互不相讓?zhuān)浜嫌行�，一切都看似那么平靜，可兩個(gè)班的.同學(xué)都知道，四處充滿(mǎn)了火藥味……
比賽才開(kāi)始沒(méi)多久，四班一名同學(xué)的身影，便醒目地出現(xiàn)在我的視線中，只見(jiàn)她和Miss邢快步走到我們二三班的賽場(chǎng)邊緣，一邊走，一邊用白皙的手狠狠地抹擦著眼角，而Miss邢，則不停地安慰著她，是不是還俯下身體，睜著大大的眼睛，注視著她，耐心地聽(tīng)她訴說(shuō)著不滿(mǎn)和委屈。她們走得越來(lái)越接近我們，那個(gè)女孩用厭惡的聲音哭訴著：“他們黑板上寫(xiě)得那么傷人，太沒(méi)教養(yǎng)了吧�！薄�
聽(tīng)到這兒，我不禁想起了今天早上，高和孟用同樣不滿(mǎn)的聲音，說(shuō)起了那幾句令人無(wú)法接受的話：“四班的人，說(shuō)我們一班菜，二班…賤……”這么難聽(tīng)的話他們都說(shuō)了，而我們一二班做了什么？我們有還嘴嗎？甚至，把委屈全藏在心底，把淚，全部藏在眼球后面，我們可以忍，但現(xiàn)在他們居然賊喊捉賊，我們的無(wú)奈誰(shuí)看見(jiàn)過(guò)？！
而三班呢，從比賽還未開(kāi)始，到現(xiàn)在，耳邊全是他們冷嘲熱諷的聲音，我們說(shuō)過(guò)他們一句嗎？！
這場(chǎng)比賽，原本是件挺放松的事，可大家都太過(guò)在乎輸贏了，搞得不愉快不說(shuō)，每個(gè)人都遍體鱗傷。三四班，你們真的覺(jué)得這樣快樂(lè)嗎？沒(méi)錯(cuò)，我們是對(duì)手，可對(duì)手是用來(lái)侮辱的嗎？如果我們互相尊重，還會(huì)有現(xiàn)在的結(jié)果嗎？請(qǐng)尊重你的對(duì)手，你身邊的每個(gè)人……
對(duì)手就是我們的競(jìng)爭(zhēng)者，我們生活在世界上，每個(gè)階段都有對(duì)手，那么請(qǐng)尊重對(duì)手。尊重對(duì)手，是一種胸懷；尊重對(duì)手也是一種人格。
尊重的作文600字 17
在家里非常隨便的我，進(jìn)入爸媽的房間總是推門(mén)而入，從不敲門(mén)。為此，不知被批評(píng)了多少回，仍舊毛病不改。可那一次，卻讓我懂得了尊重他人。
春日的陽(yáng)光曬的人昏昏沉沉的直想睡，我想給媽媽說(shuō)一聲我睡會(huì)兒覺(jué)。我像往常一樣，推門(mén)而入，沒(méi)想到的是正在床上看小說(shuō)的媽媽嚇得尖叫了一聲，看到是我后便氣沖沖的吼道：“你進(jìn)來(lái)怎么不敲門(mén)��！嚇?biāo)廊肆�！”我沒(méi)有到媽媽會(huì)發(fā)這么大的火兒，有些委屈：不就沒(méi)敲門(mén)么？至于么？竟越想越生氣，便跟媽媽吵了起來(lái)，媽媽也不甘示弱，邊喝水邊與我舌戰(zhàn)。兩個(gè)尖銳的聲音劃破了寧?kù)o的天空，在火藥彌漫的空氣中飛揚(yáng)。
為了一次敲門(mén)的吵架仍在繼續(xù)，激烈的吵架聲驚動(dòng)了爸爸，他趕忙過(guò)來(lái)勸架才得以平息戰(zhàn)爭(zhēng)。我與媽媽都?xì)夂艉舻?回到自己的房間。一會(huì)兒，爸爸敲門(mén)進(jìn)來(lái)了。拍著我的肩膀說(shuō)：媽媽心臟不好，最怕受到強(qiáng)烈刺激。如果是深更半夜，你這樣不打招呼就推門(mén)而入，會(huì)出大事的。更何況你這樣不敲門(mén)就隨隨便便進(jìn)出，也是對(duì)別人的不尊重。
看了看窗外，本應(yīng)是陽(yáng)光最強(qiáng)烈的時(shí)刻，此時(shí)卻陰了下來(lái)。微風(fēng)透過(guò)紗窗向我拂來(lái)，我清醒了許多，也逐漸冷靜了下來(lái)。靜靜的想一想，換位思考一下，如果我在門(mén)內(nèi)，當(dāng)別人不打招呼推門(mén)而入時(shí)，我會(huì)有什么感受？我腦海里出現(xiàn)了一幕幕我推門(mén)而入時(shí)，父母驚愕的眼神，還有他們說(shuō)了一半的話語(yǔ)。過(guò)去的回憶涌上心頭，內(nèi)疚、懊悔也隨之而來(lái)。我覺(jué)得我真的做的不對(duì)，我應(yīng)該輕輕的去叩門(mén)，去輕輕的敲開(kāi)他人的心門(mén)。
我走到了媽媽的房間門(mén)前，輕輕的敲了兩下“咚咚”，我走進(jìn)了媽媽的房間，向媽媽認(rèn)了錯(cuò)。我們又與好了。
第二天早上，柔柔的陽(yáng)光射進(jìn)了我的臥室，還帶了幾絲淡淡的清香。這時(shí)“咚咚咚”我的門(mén)響了，媽媽微笑著進(jìn)來(lái)了。原來(lái)，敲門(mén)聲是那樣悅耳，那樣動(dòng)聽(tīng)。
那一次，我懂得了敲門(mén)，更重要的是：我懂得了尊重他人！尊重是相互的，只有你尊重了別人，別人才會(huì)尊重你。在尊重的世界里，打開(kāi)自己美好的心靈，與人為善，維持一段段美好的關(guān)系，創(chuàng)建與諧美好的世界。
尊重的作文600字 18
一陣微風(fēng)拂過(guò)，綠葉緩緩飄落在靜默的土地上，任人踩踏直至消逝……多么平凡的綠葉，生前為人們默默奉獻(xiàn)，死后得不到應(yīng)有的尊重，卻依舊化為滋養(yǎng)生養(yǎng)它的根的肥料。
我們每個(gè)人都是綠葉，只是有的人是旺盛的綠葉，有的人是殘缺的綠葉，更多的人則是平凡的毫無(wú)特點(diǎn)的綠葉。
我們?cè)跊](méi)有得到肯定、沒(méi)有取得成功時(shí)都是平凡的，或者說(shuō)都經(jīng)歷過(guò)平凡，了解平凡的感受。所以，我們應(yīng)該更能理解平凡的人，學(xué)會(huì)像尊重先前平凡的自己一樣尊重平凡的別人。一個(gè)家境貧困的小女孩，大冬天仍舊穿著單薄的衣服，其他人問(wèn)她冷不冷，盡管她凍得瑟瑟發(fā)抖，也不肯承認(rèn)。她的老師注意到這一點(diǎn)后，決定通過(guò)評(píng)選好文章的形式，對(duì)寫(xiě)得“好”的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。她寫(xiě)得很普通，竟得了一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是一頂絨帽子、一條圍巾以及一副厚手套。她很開(kāi)心地接受了。二十年后，她事業(yè)有成，總常去貧困學(xué)校，和小朋友們玩游戲，贏了的都有獎(jiǎng)。她經(jīng)歷過(guò)平凡，并得到過(guò)他人的尊重，所以她將這份尊重傳遞。因?yàn)樗�，平凡的人也有自尊心，也渴望得到尊重�?/p>
當(dāng)今社會(huì)，一方有難，八方支援，似乎人間盡溫暖。但是，有些“愛(ài)心”“捐款”卻會(huì)傷害平凡者的自尊心，而且給他們帶來(lái)很大的麻煩�！熬琛闭咝闹械靡�，似乎他解決了有難者的困難，滿(mǎn)足了自己的虛榮心�？墒鞘堋熬琛闭叩难凵裰卸嗔艘环菝悦�，似乎從今往后，自己的生命便是捐款者的，他要時(shí)刻背負(fù)虧欠別人的負(fù)擔(dān)；而且，媒體的'不斷報(bào)道，社會(huì)的極大關(guān)注，也會(huì)給他們帶來(lái)不小的精神壓力。年幼的“堅(jiān)強(qiáng)妞”就是這種風(fēng)氣的受害者不斷地被陌生的叔叔、阿姨抱，不斷地被媒體報(bào)道，不斷地被打擾。大家是在做好事，可她畢竟是個(gè)孩子，一個(gè)本該充滿(mǎn)童真、快樂(lè)的孩子，卻過(guò)早地步入不屬于她的生活，多么令人心疼！
你忍心給已經(jīng)平凡的人們更大的痛苦嗎？也許物質(zhì)上的困難，已經(jīng)圍困了他們很久，而憐憫、施舍又給了他們精神上的痛苦。如此循環(huán)，最終可能會(huì)毀了他們的一生。這不是否認(rèn)他人的資助，而是希望資助者在給予他人幫助的時(shí)候，可以稍微注意下方式，顧及一下受助者的實(shí)際情況和自尊心，只有這樣才是真正的救助。
讓我們多一份尊重，讓平凡者少一些痛苦吧！
尊重的作文600字 19
這是一個(gè)發(fā)生在我們生活當(dāng)中的故事。
在北方的一座村莊里有一口深井，奇怪的是這井是由寬到窄，里面又黑又潮濕，所以很少人在井邊溜達(dá)，生怕自己會(huì)掉入其中。但又因?yàn)檫@里夏天要用來(lái)打水，所以村民們決定開(kāi)著井，以便打水。然而人們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到就是由于疏忽了這個(gè)問(wèn)題從而導(dǎo)致在井邊玩耍的一個(gè)小孩落入“萬(wàn)丈深淵”。“啊~~~救命！”小孩撕心裂肺的慘叫聲打破了夏日的寧?kù)o，村民們隨即撥打救援電話，救援人員才在第一時(shí)間趕到了事故現(xiàn)場(chǎng)。
幾經(jīng)周折，救援人員探測(cè)到了孩子的具體位置。這時(shí)，救援隊(duì)長(zhǎng)卻向大家嘆息地?fù)u了搖頭，這意味著什么，孩子到底是生是死？村民們都不禁感到恐慌，萬(wàn)一孩子有個(gè)三長(zhǎng)兩短，該怎么向他的父母交代��？
原來(lái)，孩子是被卡在了井底深處，如果再不把孩子營(yíng)救出來(lái)，也許他就回因缺氧窒息而……現(xiàn)在孩子的哭聲漸漸都小了，你說(shuō)著能不讓人著急嗎？這時(shí)，有人提出用“繩子拉上救援法”、“開(kāi)鑿救援法”、“挖土救援法”……不過(guò)都被隊(duì)長(zhǎng)一一回絕了，因?yàn)檫@些方法既不安全，又不能實(shí)現(xiàn)。人們幾乎都徹底失望了，為即將失去的一條性命失聲痛哭。
就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，某隊(duì)員無(wú)所畏懼地站了出來(lái)，把自己的想法告訴隊(duì)長(zhǎng)之后，果斷地說(shuō)：“讓我下井去救孩子！”他的聲音驚動(dòng)了在場(chǎng)的人，人們的心也不由得緊了起來(lái)，大家都在默默為他祈禱，希望他能平安回來(lái)。隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“你一定要小心��！”爾后，那個(gè)隊(duì)員就進(jìn)入了可怕的.深井。
終于，在與其他隊(duì)員的密切配合下，孩子脫險(xiǎn)了。等到村人們才反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，那個(gè)“深井英雄”與救援隊(duì)伍早已不見(jiàn)了蹤影，可人們嘴里仍在口口聲聲地說(shuō)：“他們可真是好人吶~~”
看完了這段文章，你是否有一絲感動(dòng)？那位“無(wú)名英雄”是多么地英勇，他面對(duì)困難臨危不懼，明知井下危險(xiǎn)仍不顧自己的安危，奮力營(yíng)救井下的孩子，這種大公無(wú)私、忘我的精神是可貴的，然而生活中又有多少人能夠做到不惜一切代價(jià)呢？他把死的危險(xiǎn)留給了自己，卻把生的希望留給了別人，他們對(duì)生命的尊重，你難道沒(méi)有體會(huì)得到嗎？
尊重的作文600字 20
狼是羊的對(duì)手，為了躲避狼的追捕，羊要不斷提升自己的技術(shù)，使自己進(jìn)步。本來(lái)，對(duì)于羊而言，沒(méi)有狼是不過(guò)的，但是換個(gè)角度思考，若不是有狼的存在，羊又怎么會(huì)跑得如此快，會(huì)有所進(jìn)步了呢？
在生物界中，像這種因?yàn)閷?duì)手的存在而使自身不斷進(jìn)步發(fā)展的例子還有很多。獵豹追捕角馬，讓角馬練就了快跑的本領(lǐng)，同時(shí)獵豹為了適應(yīng)角馬的變化，也練就了它的“金睛火眼”，及迅速、準(zhǔn)確的捕獵技術(shù)；田鼠為了躲避貓頭鷹的視線，造就了在夜間覓食的本領(lǐng)。
而為了適應(yīng)這一變化，貓頭鷹把自己訓(xùn)練成了“夜行俠”；深海中的魚(yú)為了保存性命，擁有速游的本領(lǐng)，而鯊魚(yú)為了捕捉它們，讓自己進(jìn)步，改進(jìn)了自己的技術(shù)，游泳既無(wú)聲響又高速……這些生物在自身的進(jìn)化過(guò)程中，都少不了對(duì)手這個(gè)重要的角色，若不是有這些對(duì)手在彼此牽制，彼此促進(jìn)，生物將不會(huì)進(jìn)化得如此快，整個(gè)生物圈說(shuō)不定還處于原始狀態(tài)，沒(méi)有我們現(xiàn)在所看到的一切一切。
對(duì)手對(duì)于生物界的生物都有如此重要的地位，更何況對(duì)于人類(lèi)，對(duì)于人們自身的發(fā)展呢？
對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，對(duì)手的存在可以激發(fā)自己的潛力，促使自己站得更高，看得更遠(yuǎn)，變得更強(qiáng)大。奧運(yùn)會(huì)中，博爾特以19。30s的成績(jī)打破塵封12年之久的200米紀(jì)錄，獲得了世人的矚目。跟他同場(chǎng)的.對(duì)手有許多，但博爾特沒(méi)有因?yàn)橛辛Φ母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手而產(chǎn)生不安，生怕自己的金牌，自己的榮譽(yù)會(huì)被對(duì)手奪去，而是尊重自己的對(duì)手。
因?yàn)樗廊舨皇怯幸蝗哼@么優(yōu)秀的對(duì)手與他競(jìng)爭(zhēng)，他將不會(huì)有這么驚人的成績(jī)，自己也不會(huì)有這么大的飛躍。試想，如果賽場(chǎng)上只有博爾特一個(gè)人在跑，沒(méi)有任何對(duì)手，他的成績(jī)也許就不能刷新紀(jì)錄了。所以，在競(jìng)爭(zhēng)中，因?yàn)橛袑?duì)手的存在，我們的潛力才能得以激發(fā)，才能讓我們有不能想象的飛躍，讓自己變得更強(qiáng)大。
對(duì)于一個(gè)民族，對(duì)手也同等重要。中華民族之所以能在近幾十年有如此迅猛的發(fā)展，對(duì)手的作用也是不可忽視的。如不是美國(guó)、日本、歐盟等的高速發(fā)展，不斷刺激、促進(jìn)我們，我們又怎么會(huì)有今天呢？
因此，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到對(duì)手對(duì)于我們發(fā)展的促進(jìn)作用，尊重自己的對(duì)手，與對(duì)手公平競(jìng)爭(zhēng)，邁向更高的目標(biāo)，不斷前進(jìn)。
尊重的作文600字 21
一個(gè)人的美麗，不僅僅只是看重外表的嬌妍美麗，內(nèi)心的品質(zhì)美麗也同樣應(yīng)該受到重視。而我自己本人，也就是在那個(gè)午后，學(xué)會(huì)了尊重，提升了自己的內(nèi)心美麗。
那是在周末的一個(gè)尋常午后，細(xì)碎的陽(yáng)光穿過(guò)綠葉，斑斑駁駁地撒下來(lái)。我漫步在人行道上，來(lái)到了前日與好友們約好的地點(diǎn)處等待。
我站在一棵茂盛大樹(shù)的涼陰下，旁邊的不遠(yuǎn)處有一個(gè)瘸著一條腿的老年人在乞討。我只看了一眼就迅速移開(kāi)目光，心里有些厭惡。平心而論，我從心里十分不喜歡這些人的這種行為。并不是因?yàn)樗麄兩眢w殘廢，而是我覺(jué)得即使是瘸了一條腿，少一只胳膊也同樣可以去勞動(dòng)。一樣可以憑借著自己的汗水來(lái)維持生計(jì)，而不是像這樣坐在大街上以乞討為生，茍延殘喘著勉強(qiáng)生活。因?yàn)槲业降谋容^早，好友們都還沒(méi)有來(lái)。我就一直站在那里，百無(wú)聊賴(lài)地冷眼看著那個(gè)殘疾人。
過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)路過(guò)的人們大概心里想的和我一樣。他們大多是匆匆而過(guò)，極少數(shù)的人會(huì)給予施舍，但也只是把錢(qián)隨意一擲，也不管有沒(méi)有扔進(jìn)碗里，就立刻轉(zhuǎn)身離去，仿佛會(huì)沾染上瘟疫一般。我覺(jué)得這是人之常情，在自然不過(guò)了，依然在樹(shù)蔭下旁觀，并沒(méi)有動(dòng)作。
忽然，我嗅到了一陣淡雅如蘭的香氣。我看到一個(gè)清麗的身影徑直走向那名殘疾的老年人。那個(gè)面容姣好的女子彎腰將錢(qián)幣放進(jìn)破碗中。沒(méi)有丟，沒(méi)有扔，只是輕輕地放在碗里。是的，放，我旁觀了這么久，卻只有她是放進(jìn)去的。她待了這么久，完全不怕那個(gè)人黝黑的雙手。
那名女子轉(zhuǎn)身裊裊娜娜地緩緩離去，那一刻間，我覺(jué)得自己先前的想法實(shí)在是可笑。每一個(gè)人都應(yīng)該得到我們的'尊重，你可以不喜歡他，甚至是發(fā)自?xún)?nèi)心的厭惡他，但你一定要尊重他。
我信步上前，走到那名低著頭的乞討者面前。我拿出錢(qián)，彎腰放入碗里。老人抬起頭，混濁的眼睛看著我。我有些不好意思，不自然地移開(kāi)目光。她對(duì)我說(shuō)了一聲“謝謝�！蔽乙凰查g明白了尊重了意義，我也莞爾一笑，道了聲“不用謝。”
我同那名女子一樣，轉(zhuǎn)身離去。陽(yáng)光傾瀉下來(lái)，前方的路一片燦爛明媚。
尊重，為我的美麗增添了一分色彩。
尊重，不是憐憫與施舍。而它只不過(guò)是雙方內(nèi)心平等的對(duì)話。
我想，我已經(jīng)懂得如何尊重。
尊重的作文600字 22
尊重，是在他人發(fā)表不同意見(jiàn)時(shí)的傾聽(tīng)；欣賞，是為別人付出的努力而鼓掌。尊重或欣賞，都是臉上一抹真誠(chéng)的微笑。
但有人說(shuō)：尊重與欣賞看上去，好像都只是奉獻(xiàn)給身邊的人。
這樣說(shuō)對(duì)嗎？
我們從小都受到過(guò)“孔融讓梨”的教育，也都知道要在公車(chē)上給老人讓座，不能嘲笑諷刺殘疾人。這樣的理論有時(shí)候粗看上去是很不近情理的，為什么年紀(jì)小便要吃小的梨呢？為什么一定要讓座如果我也已經(jīng)很累了？為什么不可以直接說(shuō)出心中所想到的一切？
其實(shí)真正的道理在這兒：尊重與欣賞別人就是尊重與欣賞自己。
有句話叫“投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤”，意思是說(shuō)別人送我木桃，我便用瓊瑤做為回報(bào)。所謂禮尚往來(lái)，在人類(lèi)的社會(huì)中，你付出一分便會(huì)有一分的回報(bào)，不會(huì)多不會(huì)少，總有一天一定實(shí)現(xiàn)。這是規(guī)則。規(guī)則在大多數(shù)時(shí)候?qū)Υ蠖鄶?shù)人都是平等的，所以你對(duì)他人的尊重與欣賞會(huì)在他人心中留下美好印象，隨后他們亦會(huì)如你所做般對(duì)待你。
不是沒(méi)有這樣的.反例吧，試問(wèn)哪見(jiàn)過(guò)一個(gè)憤世嫉俗目中無(wú)人的狂小子會(huì)贏得別人發(fā)自?xún)?nèi)心的尊重呢？最多是用自身的“叛逆”及“與眾不同”來(lái)吸引大眾好奇的目光罷了。更不要說(shuō)能得到欣賞了。
尊重與欣賞是一種大智慧，因?yàn)槎�，所以慈悲。尊重與欣賞旁人與己的相同之處不難，得遇知音的興奮雀躍足夠掩住“尊重與欣賞”那平實(shí)些微的光芒。難的是尊重與欣賞旁人與己的相異之處。你認(rèn)為吸煙有害健康且污染環(huán)境他卻將其視作一種調(diào)劑，他說(shuō)人生要積極進(jìn)取鮮活濃烈而你只求平淡安祥恬然舒適一輩子，每個(gè)人都不盡相同差異何止千千萬(wàn)，尊重便是守著自己的人生信條而從客觀的角度用以欣賞的目光去看對(duì)方，并不苛求相同，而是正視相異。
所以，懂得尊重旁人的人都參悟明了了人生的大智慧。所以姿態(tài)優(yōu)雅舉止從容，因?yàn)橛凶銐虻淖孕胖巫约阂灿凶銐虻膶捜萑徱暸匀恕Ｋ詴?huì)為旁人所尊重，因其身上所散發(fā)出的高貴又平和的氣息實(shí)在是讓人向往予人吸引與被人欣賞。
尊重會(huì)讓人心情愉悅呼吸平順，欣賞可以改變陌生或尖銳的關(guān)系，若是有對(duì)彼此足夠的尊重與欣賞，戰(zhàn)爭(zhēng)都不是不可避免的。
古人云愛(ài)人者人恒愛(ài)之，重人者人恒重之。
尊重與欣賞，并不只是做給別人看的。
從自己開(kāi)始吧。
尊重的作文600字 23
沒(méi)有哪個(gè)人不想得到別人的尊重，可是并不是每個(gè)人都明白尊重別人。殊不知，只有懂得尊重別人，才能贏得別人的尊重。
有一位當(dāng)上經(jīng)理的成功女性這樣講述她的故事：若干年前，她只是某家企業(yè)的臨時(shí)工，工資收入很低，可是她的兒子卻要求為其買(mǎi)一個(gè)足球與朋友玩耍。這位母親為向兒子解釋自己金錢(qián)短缺的困難費(fèi)盡苦心。不久她的上司得知此事，親手送給母親一個(gè)嶄新的足球，并對(duì)她說(shuō)：“雖然我們不能付給你更高的報(bào)酬，但你能明白你在我們心目中的位置很重要�！边@位女性為這番充滿(mǎn)了尊重的話而感動(dòng)，從此把自己的全部聰明才智奉獻(xiàn)給了這家企業(yè)，并最終當(dāng)上了經(jīng)理。
是的，任何一個(gè)成功的企業(yè)家，從松下幸之助到張瑞敏，永遠(yuǎn)都是把尊重員工，尊重屬下當(dāng)成立業(yè)之本的人，他們十分清楚，老板給予屬下多少尊重，那么屬下也就給予老板多少尊重。同樣的道理，不僅僅適用于辦企業(yè)，也適用于每一個(gè)人與人交往的每一件事。你對(duì)別人表示了尊重，別人就會(huì)覺(jué)得你的心中有他的位置，他對(duì)于你很重要。而這樣的`話，除了極少數(shù)卑鄙小人，又有誰(shuí)不為此感激，不把他當(dāng)作可以信賴(lài)的朋友呢？父母尊重孩子的選擇，孩子也就能理解父母的苦心；學(xué)生尊重老師的勞動(dòng)，老師也就真心實(shí)意地授以學(xué)生全部知識(shí)；商家尊重消費(fèi)者的挑剔，消費(fèi)者也就對(duì)商家抱有真正的信賴(lài)。尊重別人一分，獲得十分回報(bào)。
有些人不懂得尊重別人，把他人為其所做的一切都當(dāng)成理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑椤?duì)于這些人，也許只有失去了別人對(duì)其的尊重，他才懂得尊重別人的可貴。去年南方某市政府部門(mén)做出決定：全體環(huán)衛(wèi)工人放假兩天。結(jié)果該市平日清潔的市容不見(jiàn)了，到處是成堆、成片的垃圾。兩天后，市民中隨手亂扔垃圾的數(shù)量明顯減少，他們都說(shuō)：平時(shí)沒(méi)有尊重環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動(dòng)，現(xiàn)在終于知道尊重的可貴。是的，不懂得對(duì)別人的尊重，自己也就無(wú)法獲得別人的尊重，最后只能寸步難行。
當(dāng)我們付出租車(chē)費(fèi)的時(shí)候，多說(shuō)一聲謝謝；當(dāng)我們聽(tīng)完演出的時(shí)候，多給一點(diǎn)掌聲；當(dāng)賓館門(mén)衛(wèi)為我們開(kāi)門(mén)的時(shí)候，多報(bào)以一個(gè)微笑……學(xué)會(huì)尊重吧！當(dāng)我們每個(gè)人都懂得尊重別人的時(shí)候，我們的生活必將更加和諧。
尊重的作文600字 24
尊重，讓生活更美好！——題記
生活在浩大地球上的生物都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，他們具有向往自由的權(quán)力，追求夢(mèng)想的權(quán)利，為了實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想，會(huì)往往聚集在一起，形成一個(gè)融洽的生活環(huán)境。有句俗語(yǔ)：人多事多。但為何卻能如此融洽？應(yīng)該是有尊重在‘作祟’
尊重可以促成大業(yè)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的廉頗和藺相如就是很好的例子，廉頗開(kāi)始因藺相如出生卑賤卻與自己同位而瞧不起他，可藺相如卻避開(kāi)了與廉頗的沖突，充分尊重了廉頗，而廉頗最后也終于認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，負(fù)荊請(qǐng)罪，表現(xiàn)了對(duì)藺相如的尊重，最終二人在朝政上相互尊重，相互合作，保證了國(guó)家的安康穩(wěn)定，而兩人也成了“刎頸之交”
不尊重則會(huì)是事業(yè)受損�！坝晏旖o兒子打傘，自己被淋濕半個(gè)身子”相信很多網(wǎng)友都曾被這張背景照感動(dòng)過(guò)，這張照片將父愛(ài)展現(xiàn)得淋漓盡致，而照片的主人公劉僑也被人親切的稱(chēng)為“雨傘爸爸”。感動(dòng)網(wǎng)友的'同時(shí)，也“感動(dòng)”了不少商家，上至一些大型國(guó)企，下至小小的微信公號(hào)商家，不少企業(yè)采用了這張照片做廣告。在上海地鐵線的不同站臺(tái)上，可以看到一幅紅色的“京東超市——五糧醇”廣告，五糧醇是五糧液股份公司以“五糧”字頭命名的三大重點(diǎn)品牌之一，廣告的背景就是劉僑為兒子雨中打傘的照片，并配有“父親的愛(ài)，醇厚的愛(ài)”醒目大字，左下角是一瓶五糧醇的酒瓶圖，該圖廣告是配合6月18日的父親節(jié)而推出，“不完美的父親，完美的愛(ài)”這行小字列在照片頂端，另外，中國(guó)電信、太平洋保險(xiǎn)、360等都曾以照片為原型進(jìn)行修改后做商業(yè)宣傳。
背景主人公表示，一些公益類(lèi)的廣告可以忍受，但是被用在酒類(lèi)等商業(yè)廣告上，他難以接受，表示要走司法程序，據(jù)悉，主人公在2016年向機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)申請(qǐng)了這張照片的著作權(quán)，今年年初獲得通獲得通過(guò)，因此它配有“雨傘爸爸”圖片的著作權(quán)以及肖像權(quán)。京東和五糧醇的廣告使用其擁有著作權(quán)的作品，侵受其肖像權(quán)，商家企業(yè)這種出于商業(yè)目的的侵權(quán)行為，已經(jīng)觸及到了道德與法律底線，是不尊重他人的表現(xiàn)，會(huì)受到法律的制裁。
尊重他人是一種高尚的美德，是個(gè)人道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是對(duì)社會(huì)文明發(fā)展的促進(jìn)。因此，讓我們攜手尊重他人，讓生活更美好！
尊重的作文600字 25
尊重是互相的，平等亦是如此
最近網(wǎng)絡(luò)上流傳這樣一則消息：開(kāi)學(xué)第一天，老師在校門(mén)口與學(xué)會(huì)生互相彎腰鞠躬。這件事引發(fā)了網(wǎng)友的各種看法，有人認(rèn)為老師不應(yīng)該如此正規(guī)的對(duì)學(xué)生彎腰鞠躬，讓小學(xué)會(huì)生了個(gè)受“如此大禮”，但也有人認(rèn)為，這種做法恰好表現(xiàn)的是師生之間的平等與互敬互愛(ài)，應(yīng)值得提倡，一時(shí)間議論紛紛。
有句名言說(shuō)道：教師是人類(lèi)靈魂的工程師。這句名言道出了教師的重要性。小學(xué)里的學(xué)生一般較為年幼，不諳世事教師的所作所為將會(huì)對(duì)他們的人生產(chǎn)生重大的影響，教師與學(xué)生互相鞠躬行禮，既表達(dá)了學(xué)校與老師對(duì)學(xué)生入校的歡迎，同時(shí)也體現(xiàn)了師生之間平等、互相尊重的關(guān)系，讓尊重深深刻進(jìn)了學(xué)生的心中。
當(dāng)有人也提出了反對(duì)，教師這一神圣的職業(yè)，對(duì)年幼的小學(xué)生行禮，閑的有點(diǎn)格格不入，首先是年齡的差距，自古以來(lái)便是年幼者對(duì)長(zhǎng)者行禮，教師的這份禮，小學(xué)生怎么能受得起？其次是身份，教師是學(xué)生的老師，學(xué)生自應(yīng)當(dāng)尊師，但是教師對(duì)學(xué)生個(gè)鞠躬，這一禮節(jié)就顯得有些“貴重”，認(rèn)為有些降低教師的.身份。
我認(rèn)為，這件事體現(xiàn)了尊重是相互的，人與人之間不論年齡，不論職業(yè)，不論身份都是平等的。老師向?qū)W生行禮，并不存在什么年齡與身份的問(wèn)題，這是人與人之間的互相尊重。在某些學(xué)校中，曾報(bào)道過(guò)學(xué)生不尊重老師，教師也不尊重學(xué)生的事件，這反映了互相尊重的重要，如果一味地要求學(xué)生尊重老師，那么我想其效果也未必會(huì)如我們所愿。學(xué)生在開(kāi)學(xué)第一天便懂得人與人之間要相互尊重，那么他以后也將會(huì)尊重他人，成為有教養(yǎng)的人。
在社會(huì)中，不乏會(huì)有下級(jí)頂撞上司的現(xiàn)象，我想這些事情的起因與緣由便與互相尊重有關(guān)，若是上司以禮相待員工，互相平等與尊重，這種事也就不會(huì)發(fā)生了。正是由于地位的差距，使得互相尊重也變得可貴起來(lái)。曾聽(tīng)聞這樣一則事例：某公司的董事長(zhǎng)對(duì)保潔人員慰問(wèn)，并與之握手鼓勵(lì)，保潔人員事后十分感動(dòng)，他說(shuō)這是他平生第一次感到平等與尊重的沉重，并日后受到激勵(lì)，開(kāi)始謀劃自己的未來(lái)。由此可見(jiàn)平等與互相尊重的可貴與重要，可如今能有多少人放下地位呢？
尊重是互相的，人與人之間是平等的，并不存在什么應(yīng)不應(yīng)該尊重的問(wèn)題，尊重他人其實(shí)也就是尊重你自己。
尊重的作文600字 26
小學(xué)快畢業(yè)了，可學(xué)校的一花一草、一樹(shù)一木、一磚一石、一情一景，無(wú)不叫我們難舍；同學(xué)之間純真的友誼，師生之間深厚的感情，無(wú)不令人眷戀。 我最舍不得您。您的親切關(guān)愛(ài)，仍歷歷在目；您的諄諄教誨，仍記憶猶新……
不知您是否記得，在我上二年級(jí)的時(shí)候，有，黃同學(xué)、王同學(xué)幾個(gè)和我玩“小火車(chē)”。一個(gè)人拉著另一個(gè)人的衣服，有最前面的人帶著跑。可我的下巴不小心磕在了花園里，我一路嚎哭著回教室，下巴不停地流血。你一見(jiàn)眉毛皺了起來(lái)，嘴里直嚷嚷要送我去醫(yī)院，順便通知我媽媽。一到醫(yī)院，我一直拉著您的手不放，所以醫(yī)生無(wú)可奈何的讓您陪著我一起做手術(shù)。
可是，令我想不到的是您，竟然會(huì)暈血。要是知道您會(huì)暈血，我鐵定不會(huì)讓您陪著我。也許，正是因?yàn)檫@件事，我才喜歡上您的吧！ 每當(dāng)您上課時(shí)，那雙眼睛是那樣的充滿(mǎn)光彩，臉上眉飛色舞，繪聲繪色的說(shuō)著。不知疲倦的向我們揭示一個(gè)個(gè)奇妙的世界；每當(dāng)望著您時(shí)，我看到了那蒼白的、有皺紋的臉上。
不時(shí)出現(xiàn)的笑容，像有無(wú)數(shù)時(shí)喜悅涌上心頭；可時(shí)而又一臉嚴(yán)肅，像在思索什么；每當(dāng)您批評(píng)我們時(shí)，臉上露出了無(wú)奈。或許是我們的不聽(tīng)話讓您無(wú)奈，也許是我們的調(diào)皮讓您無(wú)奈。您無(wú)時(shí)無(wú)刻的為我們著想。每天夜以繼日的工作著。您知道嗎？我們多么想要為您分擔(dān)您的辛苦，您說(shuō)過(guò)“你們好好學(xué)習(xí)，不調(diào)皮，就是分擔(dān)我的.辛苦。”可是，我們總是不聽(tīng)話，綜合司讓您次的動(dòng)怒，次的失望。
轉(zhuǎn)眼，時(shí)光荏苒。我們就要離開(kāi)自己的母校，也要離開(kāi)陪伴自己六年的老師、同學(xué)。
記得剛?cè)雽W(xué)，我們還只是一個(gè)充滿(mǎn)稚氣的小孩子，用怯生生的眼睛望著同齡的同學(xué)，陌生的教師，心中充滿(mǎn)恐懼和孤獨(dú)。是您，用慈愛(ài)的雙手關(guān)心我們，讓我們的心總是暖暖的；是您，用慈愛(ài)的雙手灌溉我們，讓我們長(zhǎng)成參天大叔……
何老師，雖然您不是我們都親人，但在我們看來(lái)，您比我們的親人還要親。何老師，感謝您包容我們、關(guān)心我們、寬容我們。我們的一切都是您慈愛(ài)的雙手、仁愛(ài)的眼睛保護(hù)著。 中學(xué)的大門(mén)正向我們招手，新的生活即將開(kāi)始。
所以我想在此，對(duì)何老師說(shuō)：“您，辛苦了。接下來(lái)的路靠我們自己走，您，可以歇歇了！”
尊重的作文600字 27
尊重他人，古往今來(lái)這個(gè)話題從沒(méi)淡出過(guò)大家的視野。大家生活這個(gè)世界，期待被他人尊重，同時(shí)，也應(yīng)該尊重他人。
一位的表演大師上場(chǎng)前，他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點(diǎn)頭致謝，蹲下來(lái)仔細(xì)系好。等到弟子轉(zhuǎn)身后，大師又蹲下來(lái)將鞋帶解松。原來(lái)他是飾演的一位勞累的旅者，他想通過(guò)鞋帶的松散來(lái)表現(xiàn)他的勞累憔悴。有人問(wèn)他為何不直接告訴他的弟子。他說(shuō)：“他能細(xì)心地發(fā)現(xiàn)我的鞋帶松了，并且熱心地告訴我，我必須要保護(hù)他的這種熱情和積極性，準(zhǔn)時(shí)鼓勵(lì)。至于為何要將鞋帶松開(kāi)，以后在更多的機(jī)會(huì)教他表演，可以下一次再見(jiàn)說(shuō)啊!”那位大師不愧是大師，他不只關(guān)注表演的細(xì)則，更了解在細(xì)則中尊重他人。從小老師就教育大家，學(xué)習(xí)，第一大家得掌握做人。而做人的起碼準(zhǔn)則，絕不可以少了尊重他人。那位大師不只尊重了他的弟子，也讓弟子保留了他的熱情和積極性，更好地應(yīng)付生活。
在如今經(jīng)濟(jì)快速進(jìn)步的年代，民主平等的呼聲愈加高，國(guó)家應(yīng)付此局勢(shì)，推出了一系列“陽(yáng)光政府”、“公開(kāi)政務(wù)”、“網(wǎng)上聽(tīng)證會(huì)”等新政。但仍有不少官員逆道而行，只做面子功夫。在國(guó)家需要廣泛征求建議，尊重他人的批評(píng)建議時(shí)，他卻拐彎抹角，弄出很多的“潛規(guī)則”，有益于他的建議得到應(yīng)用了，批評(píng)建議雖有效卻妨礙他升官的事業(yè)的，全都進(jìn)了“垃圾箱”，或者直接刪除。人民的建議得不到尊重，他卻惡其名曰那是些不利社會(huì)進(jìn)步的東西。時(shí)�？吹剿陔娨暸_(tái)高談闊論，宣言要為人民服務(wù)，轉(zhuǎn)下臺(tái)卻要人民為他服務(wù)，如此的官員，要不能。
尊重他人表目前很多方面，除去尊重他每人格，尊重他人建議，尊重他人隱私，還有中華民族一直宣揚(yáng)的“尊敬師長(zhǎng)”“尊老愛(ài)幼”等等。只不過(guò)現(xiàn)在，大家的私欲膨脹，大多數(shù)人期望得到他人的尊重，卻不想尊重他人。不免使人與人之間疏遠(yuǎn)了很多。老師抱怨現(xiàn)在的學(xué)生沒(méi)禮貌的不少，公交車(chē)上學(xué)生坦然坐在辛苦站著的`老人旁邊的事也司空見(jiàn)慣，網(wǎng)上也常常曝出某人隱私問(wèn)題……而這所有，大家很多的人好像已經(jīng)習(xí)以為常。
今天的大家，是不是還應(yīng)該呼吁愛(ài)心的回歸?我不知曉。可能，我剛說(shuō)到的只不過(guò)一部分人而已，大家的大多數(shù)人都是尊重他人的吧!但仍想說(shuō)，期望有一天能讓剩下的一小部分人也掌握尊重他人。
尊重的作文600字 28
很多人，包括我在內(nèi)，往往張口閉口就是尊重、尊嚴(yán)之類(lèi)的詞語(yǔ)。但是在夜深人靜的時(shí)候，你可曾暗暗的問(wèn)過(guò)自己，今天，我尊重他人了嗎？
很久以前，我對(duì)我的奶奶實(shí)際上是不怎么尊重的，甚至可以說(shuō)有點(diǎn)兒不屑。究其緣由大概是她并無(wú)什么驚人之舉，她的一切都很平凡，準(zhǔn)確地說(shuō)太平凡了。
正如所有勤勤懇懇的老年婦女一樣，我的'奶奶身材略顯發(fā)福，一張渾圓但早已帶上皺紋的臉孔，一雙有著些許老繭的手和總是嘮叨不停的嘴�？瓷先ニ葲](méi)有什么值得稱(chēng)道的成就，也沒(méi)有什么令人敬畏的智慧。
直到一年以前。
我的媽媽不知怎的迷上了中藥學(xué)，似乎每天都要將那幾份中藥盯出別的顏色來(lái)。她的愛(ài)好，我也不好說(shuō)什么。但每逢她遇到藥理上的困難時(shí)，我看著都頭疼。但那一次，奶奶不知從哪里鉆了出來(lái)。雙眼只是略略一掃，就如數(shù)家珍般列出藥的名字、功效、副作用來(lái)，最終的癥結(jié)找到了：“這藥上火，所以才沒(méi)什么效果……”
這倒令我有些刮目相看了！經(jīng)過(guò)不懈的追問(wèn)，她終于用帶著懷念逝去的往事與不易察覺(jué)的驕傲說(shuō)到：“我當(dāng)年，也是幾個(gè)公社的赤腳醫(yī)生呢！”
我聽(tīng)了不覺(jué)有些驚奇，也不好再小瞧我的奶奶。自覺(jué)她說(shuō)話做事，也都有了幾分正視之意。然而，我離中藥學(xué)畢竟還是遠(yuǎn)了幾分，對(duì)奶奶，也還談不上“尊重”。
上了中學(xué)，課業(yè)繁忙。我所喜愛(ài)的天文方面的技巧，也大為生疏。難得遇上這樣一個(gè)滿(mǎn)天星斗的夜晚。我?guī)Ш萌自O(shè)備走到了院子中央。不知啥時(shí)，奶奶也悄悄地緊跟著出來(lái)了。我不禁又要恥笑她了：自古隔行如隔山，她出來(lái)大概是吹晚風(fēng)的吧！
可是我又錯(cuò)了。她手上比比劃劃的指著天際。我不由的隨她的手指方向望去，又靠近些聽(tīng)她口中喃喃：“北斗星，大角星，螢惑星……”
我退后了幾步，重新打量著奶奶，她仿佛完全陌生人一般�？粗肷竦啬曋毙�，思想就像脫離了軀體，雖然我依舊是眼神不屑，而內(nèi)心卻充滿(mǎn)了敬意。
不錯(cuò)，即使是蒼老的身軀，也總是有輝煌的過(guò)去。即使是平凡的面容，不時(shí)也會(huì)閃耀這智慧的光芒。我們應(yīng)該用心去感受一個(gè)人背后的閱歷與靈魂。尊重智慧，自是一種智慧。
尊重的作文600字 29
一家國(guó)際知名的大企業(yè)進(jìn)行招聘，勝出者將是最后五名中的一位。最后的考試是一場(chǎng)面試，在這五名年輕人中，兩位有博士學(xué)位，還有兩位有碩士學(xué)位，另外一個(gè)只有本科學(xué)位，結(jié)果卻是本科生贏了。公司老總說(shuō)：“這五名年輕人都很優(yōu)秀，但向考官遞交簡(jiǎn)歷時(shí)只有那位本科學(xué)歷的先生是用雙手遞給我們的，我們不僅看出這位先生認(rèn)真的態(tài)度，更看出了他對(duì)別人的尊重。”其實(shí)對(duì)人的尊重體現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴中。
對(duì)人微笑就意味著對(duì)人的尊重。世界上規(guī)模最大的旅館之——美國(guó)的希爾頓旅館，要求它的每一位員工不管多么辛苦都要向旅客保持禮貌的微笑。總公司經(jīng)理認(rèn)為：“服務(wù)員沒(méi)有微笑正像花園里失去了春天的太陽(yáng)與和風(fēng)�！彼f(shuō)：“如果我是旅客也不愿走進(jìn)只有一流的設(shè)施卻看不見(jiàn)微笑的地方�！彪m然只是一個(gè)淺淺的`微笑，卻能表示出對(duì)人的尊重，真是意想不到的收獲。
善于傾聽(tīng)顯示著對(duì)人的尊重。從懂事以來(lái)老師就教導(dǎo)我們要做一個(gè)成功的傾聽(tīng)者，當(dāng)別人在向自己或別人講述事情時(shí)，我們最好不要打斷他的話，因?yàn)檫@是對(duì)他極大的不尊重。我有一個(gè)好朋友，有一次我們談到了一個(gè)我們都很感興趣的話題，我總是滔滔不絕的向她訴說(shuō)我的想法，好幾次她的話都被我打斷了。于是她開(kāi)始皺眉了，繼而保持沉默了。直到好一會(huì)兒，我才奇怪她為什么都不說(shuō)話，問(wèn)她，她卻提高嗓音，怒氣沖沖的說(shuō)道：“你都不尊重我的想法，我還要說(shuō)什么。”說(shuō)完，她跑開(kāi)了。為此我感到慚愧。我不是一個(gè)很好的傾聽(tīng)者，今后我一定會(huì)努力多尊重別人的感受。
尊重，是一種修養(yǎng)，一種品格，一種對(duì)別人不卑不亢的平等相待，一種對(duì)他人人格與價(jià)值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美，我們沒(méi)有理由以高山仰止的目光去審視別人，也沒(méi)有資格用不屑一顧的神情去嘲笑他人。
尊重，是一縷春風(fēng)，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。給成功的人以尊重，表明了自己對(duì)別人成功的敬佩，贊賞與追求：給失敗的人以尊重，表明了自己對(duì)別人失敗后的同情，安慰與鼓勵(lì)。只要有尊重在，就有人間的真情在，就有未來(lái)的希望在，就有成功后的繼續(xù)奮進(jìn)，就有失敗后的東山再起。
尊重的作文600字 30
嘮嗑，可以拉近你和孩子的情感距離，還可以發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，進(jìn)而肯定其成績(jī)，增強(qiáng)其自信心。如果爸爸們經(jīng)常能夠放下家長(zhǎng)的架子，和孩子坐在一起嘮嘮嗑，溝通溝通，孩子是很愿意和爸爸說(shuō)心里話的。孩子心理輕松了，做其他事情，也同樣輕松了。
程老師發(fā)現(xiàn)，最近班里的劉歡同學(xué)成績(jī)明顯提高，而且課堂上一改往日調(diào)皮的現(xiàn)象，對(duì)此他感到奇怪。趁著周末空閑時(shí)間，程老師去了一趟劉歡的家，想拜訪了劉歡的父母。
接待程老師的是劉歡的爸爸，他深有感觸地對(duì)程老師說(shuō)：“父親只有放下架子，才能和孩子平等交流，才能真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，給孩子鼓勵(lì)和幫助。”
爸爸說(shuō)：“兩個(gè)月前劉歡迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，我打他了，罵他了，但是劉歡對(duì)我的話無(wú)動(dòng)于衷。我為此感到心灰意冷�！�
程老師急切地問(wèn)：“那你是通過(guò)什么樣的.方法與孩子平等溝通的呢？”
爸爸說(shuō)：“一次，我向一個(gè)朋友尋求幫助。他問(wèn)我是否了解過(guò)孩子的內(nèi)心，孩子是不是因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)感到厭煩才誤入網(wǎng)絡(luò)游戲的。朋友的話使我猛然驚醒，一直以來(lái)，我只是不停地督促劉歡學(xué)習(xí)，卻不了解他對(duì)學(xué)習(xí)的感受。一天放學(xué)后，我真誠(chéng)地問(wèn)兒子學(xué)習(xí)累不累，兒子起初感很意外，接著他就說(shuō)累死了，真不想學(xué)了。我接著說(shuō)自己在工作上遇到很多煩心的事情，希望他幫我拿主意。這時(shí)，我把兒子當(dāng)作知己，將工作中苦惱傾訴出來(lái)�！�
爸爸繼續(xù)說(shuō)：“想不到劉歡分析起問(wèn)題來(lái)一套一套的，我第一次由衷地稱(chēng)贊了兒子一句‘你比爸爸強(qiáng)多了！’沒(méi)想到，兒子立刻打開(kāi)了話匣子，他也將內(nèi)心的郁悶告訴了我。從那以后，我和孩子成了無(wú)話不談的朋友，他不再癡情于網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)成績(jī)也突飛猛進(jìn)�！�
平等溝通的作用是巨大的。爸爸和孩子只有平等地交流，才能讓孩子充分傾吐自己的想法，只有平等的交流，孩子才會(huì)獨(dú)立的、有主見(jiàn)的發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
生活中，許多爸爸忙碌在工作上，與孩子相處的時(shí)間越來(lái)越少，缺少溝通與交流，矛盾也就出現(xiàn)了。從而導(dǎo)致了孩子真正需要的，父母無(wú)暇顧及，孩子內(nèi)心的苦惱，父母無(wú)從了解。而真正交流的時(shí)候，有的爸爸卻擺出一副居高臨下的架勢(shì)，把孩子傾吐的權(quán)利剝奪，使孩子感受不到平等，他自然不會(huì)跟父母說(shuō)真心話。
尊重的作文600字 31
七八月份的雨總是來(lái)的很急，又下的很大。而去年夏天那一日的雨，在陰沉的烏云下，仿佛下的格外的大。來(lái)不及跑回家的我，只好在路邊的一個(gè)小亭子中躲雨。
亭子不大，避雨的人有很多，便顯得有些擁擠。我只好擠在一個(gè)小角落中，看著雨滴打在地上激起一陣陣霧氣。這時(shí)，在雷聲的遮掩下又有一個(gè)人進(jìn)來(lái)避雨。這個(gè)人剛一走進(jìn)亭子，周?chē)娜巳毫⒖虨樗粘鲆黄臻g，我的身邊更擁擠了，我不由得好奇的從人群的空隙中向她望去，看見(jiàn)她的第一眼，我就明白了原因。
她身上橙色的工作服已經(jīng)半濕，顯得她的身材十分臃腫；盤(pán)起的黑色長(zhǎng)發(fā)中夾雜著銀絲；滿(mǎn)面的皺紋更顯得她又老了幾分；粗糙的手中還拿著一個(gè)木制夾子和一個(gè)簡(jiǎn)易的垃圾箱。這熟悉的裝扮很容易讓人猜出她的身份——清潔工。
在她周?chē)腵人都有意的遠(yuǎn)離了她，且都明顯或不明顯的露出幾分嫌棄。有個(gè)抱著小孩的婦人向后轉(zhuǎn)頭，硬是擠進(jìn)了后面本就密密麻麻的人群，一個(gè)打扮新潮的年輕人聚在一起，邊聊天邊向她的方向瞥去，看見(jiàn)她沒(méi)有要接近自己，復(fù)又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。還有個(gè)西裝革履的中年人，隨意的把手中的塑料瓶往她的垃圾箱中一扔，發(fā)出“咣當(dāng)”一聲。扔完后他還拍了拍手，似乎要拍掉什么臟東西。而她，一個(gè)人站在那里，在他眼里仿佛就是一個(gè)活動(dòng)的垃圾箱。她身邊空出一圈空間，我好像看見(jiàn)有幾堵長(zhǎng)滿(mǎn)青苔，墨綠發(fā)黑的墻在那里。將她與世隔絕，無(wú)人愿意靠近。
亭子外面的雨聲此時(shí)已微微歇了下來(lái)，她站在門(mén)口向外轉(zhuǎn)身。卻早有人急不可耐的向外奔去，蹭到她的衣角時(shí)還發(fā)出一聲驚呼：“呀！”那人回頭看了她一眼，用力的拍打著自己的衣服，眼底的嫌棄不可避免的流露出來(lái)。她似乎注意到了那樣的眼神，正往外邁的腳步一頓，卻緩緩低下頭去，步履有些蹣跚的向外走去。
我走到門(mén)口時(shí)，只看見(jiàn)她的背影在雨后未散的霧里。想起那些人剛剛的所作所為，我不由心生氣憤與疑惑：清潔工怎么了？清潔工就不是人了？就不該得到人們的尊重嗎？同樣以自己的汗水換取酬勞，怎么就她被別人孤立，被別人嫌棄呢？現(xiàn)在所謂有美好道德的社會(huì)，竟只是這樣的嗎？
我輕嘆：現(xiàn)在的社會(huì)上，現(xiàn)在的人心中，恐怕最缺的就是“尊重”了吧！若心無(wú)尊重，雨又怎會(huì)停呢？
尊重的作文600字 32
喧鬧大街上，一個(gè)瘦小的個(gè)頭在茫茫人海中頗為刺眼，腳下一滿(mǎn)滿(mǎn)的錢(qián)并沒(méi)有使他高興，反而讓他眉頭緊鎖，憂愁地望著那滿(mǎn)滿(mǎn)的錢(qián)。
他是一位殘疾人，命運(yùn)奪走了他的雙腿，卻為他打開(kāi)了音樂(lè)這扇窗。拿起他那銹跡斑斕的小提琴，他閉上雙眼，拉了一首傷感的曲子，來(lái)表達(dá)自己此刻的心情。
過(guò)路的人不管是男女老少還是富貴貧窮經(jīng)過(guò)他面前都會(huì)毫不猶豫地掏出一兩塊錢(qián)放進(jìn)碗里——沒(méi)人停下腳步欣賞他的音樂(lè)。
“天哪!你是怎么得到這么多錢(qián)的?”在不遠(yuǎn)處的.一個(gè)乞丐拿起他碗里的錢(qián)，數(shù)了起來(lái)。“四十一塊錢(qián)!我四天才能得到這驚人的數(shù)目!”
“唉!別提了，你要是想要這些錢(qián)，我分你一半好了——這不是我用美妙的音樂(lè)換來(lái)的錢(qián)，留它們能做什么?”他將那一碗錢(qián)隨手抓了一大把給了那位乞丐。
對(duì)他來(lái)說(shuō)，那一碗錢(qián)就是一碗滿(mǎn)滿(mǎn)的憐憫，留它只會(huì)讓自己更加自卑，更加羞愧。
我站在角落里，注視著一個(gè)人，他就站在離殘疾人不遠(yuǎn)的地方靜靜地聽(tīng)著他的音樂(lè)，手指悄悄地打著節(jié)奏，像是一位音樂(lè)指揮官，在空中劃著拍子。
我不由得皺了一皺眉，心想：“他在干嘛呢?聽(tīng)別人的音樂(lè)又不給錢(qián)，真奇怪!”
就這么過(guò)了十分鐘，忽然，他走向那位殘疾人，禮貌的鞠了一躬，說(shuō)道：“你好，尊敬的小提琴手，我在一旁已經(jīng)聽(tīng)了你拉了五首曲子了，拉得真棒!特別是羅馬尼亞作曲家旦尼庫(kù)的《云雀》和法國(guó)作曲家馬斯涅的《沉思》最棒!你是怎么做到的?”
“我……我練了兩年了……以前天天在練呢……”頓時(shí)，殘疾人臉頰通紅，感激地說(shuō)道：“還有……謝……謝謝你欣賞我的曲子，以前我每天來(lái)這里賣(mài)藝，但是他們都把我當(dāng)乞丐看待，沒(méi)人停下腳步欣賞我的曲子……”
“這是十元，這是我欣賞你的音樂(lè)所需的費(fèi)用�！彼嵵氐貙⒛鞘f給了殘疾人。
“謝謝，謝謝你尊重我，尊重我們賣(mài)藝人，尊重我的曲子!”殘疾人喜極而泣，說(shuō)道。
尊重，不管是男女老少還是富貴貧窮都應(yīng)該獲得，不能殘忍地否定每一個(gè)人，他們希望得到的是尊重，而不是憐憫。可見(jiàn)，它，是多么的重要。
尊重的作文600字 33
一批大學(xué)生到國(guó)家某部委實(shí)驗(yàn)室參觀，部長(zhǎng)秘書(shū)給大家倒水，同學(xué)們表情木然地看著他忙活。其中一個(gè)問(wèn)：“有綠茶嗎？開(kāi)水太熱了。”給林暉倒水時(shí)，林暉輕聲地說(shuō)：“謝謝，大熱天的，辛苦您了�！辈块L(zhǎng)來(lái)了，和大家打招呼，只有林暉鼓了幾下掌。部長(zhǎng)講了一番話后發(fā)紀(jì)念手冊(cè)，同學(xué)們都很隨意地用一只手接過(guò)部長(zhǎng)雙手遞過(guò)來(lái)的手冊(cè)，也只有林暉雙手接過(guò)，并恭敬地說(shuō)了聲“謝謝您”。兩月后，部委實(shí)驗(yàn)室錄用了林暉。
其實(shí)，生活原本就這樣，“尊重”這位歷史的主人似乎不曾離開(kāi)過(guò)人們的生活，她伴隨著有志之士在成就事業(yè)的道路上生活終身。
尊重，是一種修養(yǎng)，一種品格，一種對(duì)別人不卑不亢、不俯不仰的平等對(duì)待，一種對(duì)他人人格與價(jià)值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無(wú)缺，我們不必以高山仰止的目光去看待別人，也沒(méi)有資格用不屑一顧的精神去嘲笑他人。假如別人在某方面不如自己，我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊；假如自己在某方面不如他人，我們也不必以自卑或嫉妒去代替應(yīng)有的尊重。一個(gè)真正懂得尊重別人的人，必然會(huì)以平常的.心態(tài)、平常的心情、平靜地心境，去面對(duì)所有事業(yè)上的強(qiáng)者與弱者、所有生活中的幸運(yùn)者和不幸者。
尊重，是一縷春風(fēng)，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。它常常與真誠(chéng)、謙遜和寬容相得益彰，與虛偽、狂妄和刻薄水火不容。給成功者以尊重，表明了自己對(duì)別人的成功是敬佩、贊美與羨慕；給失敗的人以尊重，表明了自己對(duì)別人失敗后的同情、安慰與鼓勵(lì)。只要有自己對(duì)別人的尊重在，就有人間的真情在，就有未來(lái)的希望在，就有成功后的繼續(xù)奮進(jìn)，就有失敗后的東山再起。
尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧；不是沒(méi)有原則的廉價(jià)逢迎，更不是沒(méi)有自尊的低三下四。懂得了尊重別人的重要，并不等于學(xué)會(huì)了如何尊重別人。從這個(gè)意義上說(shuō)，尊重也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。學(xué)會(huì)了尊重別人，就學(xué)會(huì)了尊重自己，也就學(xué)會(huì)和掌握了人生的一大要義。
那就讓我們?cè)谌松牡缆飞下厝ッ骱蛯?shí)踐吧！
尊重的作文600字 34
“尊重”這兩個(gè)字眼，看似平常，卻道出了世間真諦。多少人付出了不懈的努力想得到它，有的人甚至要拋開(kāi)一切名聲出身，還有所謂的卑尊富貴。其實(shí)，“我想要尊重”這句話，深藏在我心里許久了。
我雖然生活在幸福美滿(mǎn)的家庭中，可是爸爸媽媽總喜歡把他們的想法強(qiáng)加在我的身上，讓我朝著他們要求的方向去努力，我似乎成了他們?nèi)松睦m(xù)本，這讓我心里非常不舒服，我覺(jué)得他們根本不懂得尊重我的想法。
我是一名中學(xué)生，我也有自己的夢(mèng)想——做一名設(shè)計(jì)師。這可能與我對(duì)畫(huà)畫(huà)的愛(ài)好有關(guān)吧，我從幼兒園起就開(kāi)始學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，從未間斷。從油畫(huà)棒到水粉，從水粉到國(guó)畫(huà)，又從國(guó)畫(huà)到素描，最后學(xué)到了水彩畫(huà)，在這些色彩斑斕的世界里，我可以自由地發(fā)揮，用心構(gòu)思圖畫(huà)的要素，我的地盤(pán)我做主，此時(shí)，我覺(jué)得自己是世界上最快樂(lè)的孩子。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，畫(huà)畫(huà)可謂是與我一路相伴最長(zhǎng)的了。
星期天，我經(jīng)常在寫(xiě)完作業(yè)后關(guān)注人體的構(gòu)圖特點(diǎn)，衣服設(shè)計(jì)等知識(shí)，認(rèn)真地畫(huà)草圖，不斷地練習(xí)……每當(dāng)我沉浸在自己的設(shè)計(jì)夢(mèng)里自?shī)首詷?lè)時(shí)，爸爸媽媽總會(huì)阻止我的'做法，在我頭上澆一盆冷水，然后苦口婆心地給我做思想工作：寶貝，女孩子長(zhǎng)大了當(dāng)個(gè)老師多好，做設(shè)計(jì)師多不靠譜。你看爸爸媽媽的職業(yè)……我不耐煩地打斷他們的絮叨，一本正經(jīng)地說(shuō)：“爸，媽?zhuān)抑滥鷤兪菫榱宋液�，可是我不喜歡，我不愿意，您們考慮過(guò)我的感受嗎……”為此，我總是一次又一次地和他們“斗爭(zhēng)”著，不懈地堅(jiān)持著我的設(shè)計(jì)夢(mèng)。這讓我想到了李森祥小說(shuō)里的“父親”，他為了得到別人對(duì)自己的尊重，勞累了大半輩子，終于建起了九層臺(tái)階高的新房子。最終，他雖然累垮了身體，但是他為自己的理想努力拼搏的精神深深地打動(dòng)了我，讓我更加堅(jiān)定地相信：辛勤的汗水一定會(huì)澆灌出成功之花的。
爸爸媽媽?zhuān)曳浅＠斫饽鷤兊男那�，但是我也有自己的�?mèng)想。我多想在努力學(xué)習(xí)追逐夢(mèng)想的路上，您們能多尊重一下我的想法，多支持鼓勵(lì)一下我，就算有一天我真的無(wú)法完成我的愿望，我也不遺憾了，因?yàn)槲遗^(guò)了。我堅(jiān)信未來(lái)的我一定會(huì)綻放屬于自己的精彩！
尊重的作文600字 35
“尊重別人，就是尊重自己�！背Ｂ�(tīng)人們說(shuō)起這句話。
說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，尊重別人，就是尊重自己。人們都希望自己無(wú)論在什么場(chǎng)合，都得到別人的尊重。于是在行為舉止上便充分顯示出自己的尊貴，而且對(duì)人也十分友好，使別人覺(jué)得這種人值得尊重。但是有些人卻不是這樣，他們?cè)谌饲帮@示出自己怎樣怎樣好，卻往往忽視了別人的感受。不懂的尊重別人的人，又怎么會(huì)得到別人的尊重呢？
人要有自尊，自信，自愛(ài)，才能真正做到尊重自己。一個(gè)人對(duì)自己如此尊重，自然也就會(huì)得到別人的尊重和信任，這才是一個(gè)成功的人。
對(duì)于“尊重”，有些人把它理解為“客氣”。在別人面前，對(duì)人家恭恭敬敬，說(shuō)一些違心的話，但是等到一轉(zhuǎn)身，卻又跟旁人說(shuō)三道四，詆毀別人。這樣的尊重，要他何用？
從小到大，大人們只要發(fā)現(xiàn)我們有一點(diǎn)進(jìn)步，例如第一次學(xué)習(xí)進(jìn)步，第一次考試得一百分，第一次關(guān)心家人，等等，就會(huì)大加贊賞。正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'贊美與欣賞，如甘霖似雨露，滋潤(rùn)著我們的心田，是我們充滿(mǎn)了做人的自豪與快樂(lè)。既然我們的自尊經(jīng)常受到他人的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)，我們當(dāng)然也有責(zé)任去關(guān)注他人的自尊，維護(hù)他人的尊嚴(yán)。無(wú)論是誰(shuí)，尊重他人都是自尊的需要，也是自我完善的需要。
尊重他人就要把他人看成同自己一樣需要自尊。每個(gè)人都要通過(guò)其他人的尊重、欣賞、鼓勵(lì)、期望來(lái)感受自尊。尊重他人，就是關(guān)注他人的尊嚴(yán)，既要從欣賞、鼓勵(lì)、期望等角度來(lái)善待對(duì)方，更要注意不要做有損他人的事情。真正做到尊重他人，就要善于站在對(duì)方的角度，感同身受，推己及人。尊重他人，首先要善于欣賞、接納他人；其次，不做有損他人人格的事。
世界上最名貴的衣服，不是珍珠衫，不是雨衣霓裳，知恥是最美的服裝。一個(gè)人如果懂得知恥，就會(huì)格外珍惜自己的自尊，就會(huì)主動(dòng)愛(ài)護(hù)他人的尊嚴(yán)，把尊重自己與尊重他人結(jié)合起來(lái)，從而散發(fā)出高貴莊嚴(yán)的氣質(zhì)。
尊重自己是人生的一道底線，是人生的一個(gè)亮點(diǎn)，自尊無(wú)價(jià)。尊重他人是人生的一門(mén)學(xué)問(wèn)，是人生的一片風(fēng)景，尊人優(yōu)雅。作文
尊重的作文600字 36
草，它擁有頑強(qiáng)的生命力，正如詩(shī)人白居易在詩(shī)中寫(xiě)到：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！爆F(xiàn)在我對(duì)這詩(shī)句有了進(jìn)一步的體會(huì)。
草是那么的普通而又平凡，在我們的生活中隨處可見(jiàn)，它每天都要受盡人們無(wú)情地踩踏，可它還是那么堅(jiān)韌頑強(qiáng)，百折不撓，繼續(xù)快樂(lè)地活著。它還受盡風(fēng)吹雨打，可它還是一直不放棄自己的生命，依然生機(jī)盎然，它站在哪兒，根就扎進(jìn)哪兒，即使在滑石上也能隨遇而安，奮力上進(jìn)。
瞧，那堅(jiān)硬無(wú)比的巨石中間有一株默默無(wú)聞的小草正展現(xiàn)著它獨(dú)特的風(fēng)姿。冬天它被埋在地下，可春天一來(lái)，微風(fēng)拂過(guò)，小草就會(huì)重新探出頭來(lái)偵探四面八方，就像一位頗有性格的偵查兵�？粗@草地上一片片一簇簇的小草，我隱隱約約地領(lǐng)悟到：做事不要輕言放棄，要學(xué)會(huì)與困難做斗爭(zhēng)，不要還沒(méi)有嘗試就自暴自棄，人就應(yīng)該有草的性格，越挫越勇堅(jiān)忍不拔。
還記得以前我總是一遇到數(shù)學(xué)難題就想放棄，認(rèn)為我不行，不敢嘗試。最后都是在父母的鼓勵(lì)下，才下定決心攻克難關(guān)，做完題目后才發(fā)覺(jué)其實(shí)這些難題并沒(méi)有我想象的那么難，很多時(shí)候往往是畏難情緒影響了我，為此我更加體會(huì)到：我們需要帶著草的性格去拼，去闖，這樣才會(huì)有收獲，才會(huì)茁壯成長(zhǎng)！
自然是偉大的，它給了我思考讓我從中汲取營(yíng)養(yǎng)，獲得力量，也讓我學(xué)會(huì)了尊重自然。
那天，我玩爸爸的手機(jī)時(shí)，一則消息吸引了我：一只母羊和一只小羊羔過(guò)馬路時(shí)，一輛飛奔的汽車(chē)把羊媽媽的腿壓斷了，動(dòng)彈不得。小羊羔見(jiàn)了不停地“咩……咩……”叫著，一直在母羊身邊焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不肯離開(kāi)，此時(shí)的'小羊該多著急多無(wú)助呀！母羊也“咩……咩……”地叫著，那叫聲憂傷中又帶著一絲鎮(zhèn)定，仿佛是在安慰小羊羔：不著急，不要慌。此時(shí)的羊媽媽多擔(dān)心它的寶貝呀，卻又這么的堅(jiān)強(qiáng)。
這一幕頓時(shí)讓我心生敬意，我感嘆生命的偉大，動(dòng)物們只是與人類(lèi)語(yǔ)言不同，但它們卻有著與人類(lèi)相同的偉大的愛(ài)，它們有被人類(lèi)同等尊重的權(quán)利。
帶著這勇氣這收獲這尊重，我更加熱愛(ài)自然熱愛(ài)生活！
尊重的作文600字 37
要尊重自己與父母之間的這一些差異性嗎？因?yàn)樽约翰砰_(kāi)始說(shuō)最可能喜歡的東西，但是特別不喜歡這種情況是真的非常常見(jiàn)的他們不喜歡的東西，我卻喜歡的東西真的非常多，然后最近可能前段時(shí)間還表示非常不理解。有一次非常嚴(yán)重的就是自己當(dāng)時(shí)是去買(mǎi)那個(gè)火鍋底料嘛，然后買(mǎi)了挺多那種速凍食品的，然后爸爸媽媽他們就不是很喜歡這些東西，然后當(dāng)時(shí)就一直在飯桌上去說(shuō)，我不應(yīng)該再買(mǎi)這些東西了，然后就去跟自己講這些原因嘛，就是說(shuō)這些東西是怎么做的，然后他們賺了多少錢(qián)的，反正都是一些沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的食品，沒(méi)有必要值這么多錢(qián)的，然后就說(shuō)下次不能再買(mǎi)這些東西了，其實(shí)自己都懂了，只不過(guò)就是覺(jué)得自己不會(huì)買(mǎi)其他的'東西。
那個(gè)時(shí)候自己其實(shí)還沒(méi)有意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，直到爸爸他說(shuō)了一句話，他就是說(shuō)，嗯，我們這些小年輕的對(duì)吧，還是可以接受這一些東西的，但是他們已經(jīng)就是作為大人的話是很難去接受這種東西的，因?yàn)樯眢w會(huì)承受不了，那個(gè)時(shí)候可以在醫(yī)生當(dāng)中確實(shí)我們的身體。這些機(jī)制都不太一樣了，然后我們的身體素質(zhì)也有很大的差別。那個(gè)時(shí)候自己的情緒就開(kāi)始有一點(diǎn)點(diǎn)非常的低沉了，我覺(jué)得好像是自己做錯(cuò)了這件事情好了，就是在那個(gè)飯桌上，他們一直在說(shuō)這個(gè)事情，自己有實(shí)在忍受不了了就覺(jué)得很委屈嘛，然后眼淚就掉下來(lái)了，那個(gè)時(shí)候就其實(shí)就大概可以了解到說(shuō)在飲食上自己是和父母存在挺大的差異性的，既是在嗯尊重父母的同時(shí)，自己也應(yīng)該去完善自己的這種飲食習(xí)慣吧。
然后另外一件事情就是自己去買(mǎi)了一瓶香薰雞蛋品香薰，自己覺(jué)得味道還挺好的，然后當(dāng)時(shí)就破費(fèi)去買(mǎi)了這一瓶東西，如果是用做家里香香的話，甚至自己在買(mǎi)的時(shí)候最多最多是自己為了家里人有這樣子的付出是一件非常值得被表?yè)P(yáng)的事情，但是后來(lái)就是媽媽她一大早起來(lái)的時(shí)候聞到那個(gè)味道，然后就一直在吐。我們的反應(yīng)是完全不一樣的嘛，自己就覺(jué)得很喜歡這個(gè)味道，但是他的話就是接受不了這個(gè)味道，所以其實(shí)父母和我們之間的這些差異性其實(shí)還是有必要去尊重，然后也有必要去理解的。
尊重的作文600字 38
尊重，想必我們每一個(gè)人都對(duì)這兩個(gè)字不陌生吧。有的人覺(jué)得有錢(qián)、有權(quán)就應(yīng)該受到尊重，比我們年長(zhǎng)的，也應(yīng)該受到尊重。但我并不這么認(rèn)為，我覺(jué)得，要想別人尊重你，首先要尊重別人。
尊重別人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德！從小，我們就被灌輸要學(xué)會(huì)尊重別人的知識(shí)。尊重別人能夠體現(xiàn)出你的素質(zhì)和修養(yǎng)。
在學(xué)校里，我們應(yīng)該尊重老師。在我們學(xué)校的學(xué)生守則中的第一部分的第五條就是學(xué)生尊師守則。作為學(xué)生，我們要支持老師的工作，尊重老師的勞動(dòng)。但是，老師也應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生，這就是互相尊重。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，環(huán)衛(wèi)工人基本不受歡迎和尊重，他們覺(jué)得環(huán)衛(wèi)工人的工作很臟，但是，如果沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人，城市還會(huì)這么干凈整潔嗎？不能。要知道，每一個(gè)人的工作都是不容小覷的。是他們美化了我們的城市，難道我們不應(yīng)該尊重他們嗎？
所有人都想受到尊重，但是，想受到尊重，首先得做到尊重別人啊。俗話說(shuō)：尊重別人就是尊重自己。如果我們每一個(gè)人都能做到尊重別人，那么也算是尊重自己了。
其實(shí)，尊重別人是一種很容易的事。比如：當(dāng)我們?cè)诮诸^看到有流浪藝人在表演時(shí)，不妨駐足觀看，在他們表演完時(shí)，給予他們掌聲，這是尊重。在別人做錯(cuò)事的時(shí)候，不要一味地指責(zé)，給他們一次改過(guò)的機(jī)會(huì)，給予他們鼓勵(lì)和微笑，這也是尊重。
我在電視上看到了這樣一個(gè)場(chǎng)面：一個(gè)老乞丐在路邊乞討，他顫抖的雙手伸向路邊的每一個(gè)人，然而，路邊的'行人都用嫌棄和鄙夷的眼神看著他。站在烈日下的他已是大汗淋漓，但是他手里的零錢(qián)還是少的可憐。這時(shí)，一個(gè)小男孩掙脫他媽媽的懷抱，跑到老乞丐面前，拿出兩塊錢(qián)，放到老乞丐手里，走時(shí)，還抱了老乞丐一下。老乞丐的眼眶紅紅的。路人感到驚訝和慚愧。是的，他們應(yīng)該感到慚愧，也應(yīng)該感謝小男孩，是他教會(huì)了他們尊重別人。
我們應(yīng)該公平對(duì)待每一個(gè)人，尊重每一個(gè)人，只有你尊重別人了，你才會(huì)受到尊重。而不是說(shuō)你有錢(qián)、有權(quán)就應(yīng)該受到尊重。我們要記住這句話：尊重別人就是尊重自己！
尊重的作文600字 39
惠特曼說(shuō)過(guò)：“藐視別人，就是藐視自己�！敝挥凶鹬厮�，才能得到別人對(duì)自己的尊重。尊重他人，是我們需要。尊重他人，也是自尊需要，是自我完善的需要。尊重他人，使我們更加快樂(lè)！
相信大家都聽(tīng)過(guò)燕子出使楚國(guó)的故事吧，晏子個(gè)子很矮，楚國(guó)想要乘機(jī)侮辱他。但最終晏子通過(guò)自己的智慧，成功的擺脫了侮辱。孟子說(shuō)過(guò)：“人必自侮，然后人侮之�！弊宰鸬娜俗羁粗刈约旱娜烁�，富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，說(shuō)的就是這個(gè)道理。
司馬懿保住了池城，他“臨辱不驚，遇侮不怒”，是有自尊的表現(xiàn)。對(duì)待別人的議論與批評(píng)，不要過(guò)意的在乎，但應(yīng)該要做到“有則則改之，無(wú)則加勉”。
在日常生活中，尊重他人最基本的表現(xiàn)，就是對(duì)人有禮貌，尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的人格；尊重他人，就要站在對(duì)方角度，感同身受，推己及人；尊重他人，首先要善于欣賞接納他人；尊重他人，不要做有損他人人格的事情。
進(jìn)入通中學(xué)，同學(xué)們都開(kāi)始重視自己的朋友，有些同學(xué)認(rèn)為，交朋友就應(yīng)該跟和自己一樣學(xué)習(xí)成績(jī)好，相貌好的人做朋友，這樣才有面子。跟長(zhǎng)相一般，成績(jī)一般，和自己檔次不一樣的同學(xué)交往，沒(méi)有面子。
以上這種想法是不可取的'，因?yàn)橹桓鷮W(xué)習(xí)成績(jī)好、樣貌好的人交朋友，是虛榮的表現(xiàn)，也是不尊重他人的表現(xiàn)。這是一種追求表面上榮耀的表現(xiàn)，不是自尊的表現(xiàn)。尊重他人，就應(yīng)該對(duì)別人與自己不同的地方，要能接納、不排斥，不藐視。
我們要善于尊重他人，做個(gè)有自尊的人。首先，要養(yǎng)成一種豁達(dá)、開(kāi)朗的性格，這樣能欣賞來(lái)自他人的智慧，感受自尊的快樂(lè)。其次，尊重他人，要做到善于欣賞和接納他人，與人相處時(shí)，能由衷欣賞和贊美他人優(yōu)點(diǎn)，對(duì)別人與自己不同的地方，要善意的接納別人的意見(jiàn)，這樣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候，事情發(fā)生了，站在別人的角度是這樣子的，原來(lái)自己做錯(cuò)了，那么，你的感悟就越多，好像突然之間自己懂得了好多，也長(zhǎng)大了。最后，還要做到不做有損他人人格的事，不能取笑、歧視他人。
尊重他人，對(duì)自己和他人成長(zhǎng)的幫助，每個(gè)人都需要他人的尊重，尊重的力量是非常強(qiáng)大的。尊重自己，從尊重別人開(kāi)始。讓我們一起尊重別人吧！
尊重的作文600字 40
家里洗衣機(jī)脫水的時(shí)候發(fā)出很大的響聲，我就打電話去維修。周末，修理工來(lái)到門(mén)口，把門(mén)打開(kāi)。是一枚硬幣掉進(jìn)了機(jī)器里。
維修人員是四十多歲的中年人。他們可能一直騎著助力車(chē)做保養(yǎng)，臉上看起來(lái)憔悴滄桑。他忙著維修的時(shí)候，我給他倒了杯水，說(shuō)師傅辛苦了。喝杯水。他憨厚地笑著說(shuō)，我不渴。
取出硬幣后，他又順便清洗了洗衣機(jī)內(nèi)部，說(shuō)洗衣機(jī)用久了要清洗，否則會(huì)滋生病菌，身體粘在衣服上也不好。
洗衣機(jī)修好了，師傅拿著維修箱出去和我道別。我沒(méi)有馬上關(guān)門(mén)，而是扶著門(mén)，在樓梯上和師傅告別。我看著他開(kāi)著門(mén)，輕輕地關(guān)上門(mén)，直到我知道他已經(jīng)轉(zhuǎn)過(guò)樓梯。
我能想到，就算此刻外面寒風(fēng)刺骨，維修師傅的心里肯定也是暖暖的，因?yàn)樗麤](méi)有用前腳離開(kāi)，隨之而來(lái)的是沉重而冰冷的關(guān)門(mén)聲。
他三秒鐘后關(guān)上門(mén)，得到了別人的尊重�！�
這是一個(gè)從書(shū)中摘錄的故事。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，送水的人從我家門(mén)口出來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)不記得是什么時(shí)候關(guān)的門(mén)了。剛出門(mén)，身后瞬間砰的一聲關(guān)上的門(mén)，絕對(duì)會(huì)讓你的心透一涼。感覺(jué)一種叫做“被尊重”的東西慢慢從自己身上剝離。想到這里，我有點(diǎn)后悔，后悔從來(lái)沒(méi)有真正晚三秒，然后關(guān)門(mén)。失去了對(duì)他人的尊重。
維修工的職責(zé)是什么？就搞清楚洗衣機(jī)為什么響了。那為什么要“順便”幫我清洗洗衣機(jī)內(nèi)部呢？反復(fù)考慮，發(fā)現(xiàn)作者在維修人員維修的時(shí)候給他倒了一杯水，對(duì)他說(shuō)：“師傅辛苦了。喝杯水�！�。這短短的'一句話，一杯熱水，觸動(dòng)了維修工的心。他發(fā)現(xiàn)自己受到尊重，于是熱情地幫我清洗洗衣機(jī)內(nèi)部。
主人手里拿著維修箱出門(mén)時(shí)，作者并沒(méi)有砰的一聲關(guān)門(mén)，而是扶著門(mén)和主人告別，打開(kāi)門(mén)看著他，直到他拐過(guò)樓梯，然后輕輕關(guān)門(mén)。遲到三秒關(guān)門(mén)，是對(duì)維修工的極大尊重。“被尊重”，有時(shí)候，是那么難得。一旦獲得，三個(gè)冬天都會(huì)讓人感到溫暖。
如果你仔細(xì)一點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)電梯里經(jīng)常有一面鏡子。這面鏡子有什么用？很多人可能回答不出來(lái)。幾年前，我答不上來(lái)。我一直以為那面鏡子是給每個(gè)進(jìn)電梯整理儀器的人用的。當(dāng)我碰巧知道真正的答案時(shí)，我的心動(dòng)了，像下了一場(chǎng)小雨。答案是：當(dāng)一個(gè)殘疾人坐著輪椅進(jìn)來(lái)的時(shí)候，他或她可以看到鏡子里的樓層顯示燈，而不需要輕易轉(zhuǎn)身。
尊重的作文600字 41
尊重是夏日里的一場(chǎng)雨，給人帶來(lái)清涼；尊重是秋日里的一陣風(fēng)，給人帶來(lái)豐收；尊重是冬日里的一把火，給人帶來(lái)溫暖。那件關(guān)于尊重的事，讓我久久難以忘懷。
那是夏日尋常的一天，我剛進(jìn)小區(qū)，就聽(tīng)到居民們氣憤的議論：“哎呀，停電真不方便，都沒(méi)法做飯了！”“是啊，怎么回事兒呀！”我還在納悶是怎么一回事兒，仔細(xì)聽(tīng)完才知道，原來(lái)，小區(qū)里貼了一個(gè)告示，說(shuō)光明工程開(kāi)始實(shí)施，要更換所有的電線，整頓大樓都要停電兩天。居民們都為此在樓道里議論紛紛。
我順著他們議論的源頭走過(guò)去，恰好看見(jiàn)一個(gè)電力工人一手握著鉗子，用力鉗住電纜，另一手正努力將電纜一圈一圈地拉出來(lái)。我又順著電纜的方向看去，在電纜的另一頭，還有一個(gè)工人正在費(fèi)力地安裝著。今天萬(wàn)里無(wú)云，空氣悶熱難耐，炙熱的太陽(yáng)無(wú)情地灼燒著她的皮膚，汗水從他的臉上一滴一滴往下淌，一陣風(fēng)吹來(lái)，他的動(dòng)作遲滯了一下，似乎是有沙子吹進(jìn)眼睛，然而他也只是揉一揉，繼續(xù)工作。不一會(huì)兒，他從高處降下來(lái)，走到樓下，我這才注意到他看上去并不年輕，一道道深深的皺紋已經(jīng)爬上額頭，擦汗的手上還有許多厚厚的`老繭。我心想，電力工人冒著酷暑還在工作，我們還有什么可以埋怨的呢？
這時(shí)，電力工人聽(tīng)到居民們的議論，忙過(guò)來(lái)解釋說(shuō)：“居民們，通過(guò)這次改造，我們的用電容量配置將從原先每戶(hù)每月用電2千瓦提高至8千瓦，老舊電力設(shè)施的用電安全隱患將徹底清除。為了你們夏日用電的安全和舒適，請(qǐng)你們配合一下�！苯裉焓侵苣�，電力工人本應(yīng)該家休息，可他們現(xiàn)在卻為了大家辛勤地工作，默默無(wú)聞地做貢獻(xiàn)。大家你看著我，我看看你，想到之前的埋怨，都不好意思起來(lái)。沉默沒(méi)多久，立刻就有人熱情地遞給電力工人一瓶水，還有人遞給他一塊毛巾，感激地說(shuō)：“電力工人真是太感激你了，謝謝你為我們的城市打造美好！”電力工人也推辭道：“沒(méi)事，應(yīng)該的。”最終，在電力工人和居民們相互尊重下，事情走向了圓滿(mǎn)的結(jié)局。
尊重，緩解了你我之間的矛盾，拉近了彼此的距離，創(chuàng)造了生活的美好。
尊重的作文600字 42
爸爸媽媽?zhuān)瑫r(shí)間過(guò)得真快。轉(zhuǎn)眼間，你們的兒子已經(jīng)11歲了，直到今天，我才發(fā)現(xiàn)你們對(duì)我的愛(ài)有多深�；厥走^(guò)去，是你們讓我的生活陡然增色，是你們讓我更加充滿(mǎn)自信，是你們讓我的生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)陽(yáng)光……
但是我一天一天地長(zhǎng)大，你們不可能永遠(yuǎn)為我遮風(fēng)擋雨，總有一天，我要接受命運(yùn)的安排，獨(dú)自面對(duì)生活的考驗(yàn)，所以請(qǐng)你們相信我、尊重我！
媽媽?zhuān)�記得去年四年級(jí)期末嗎？那時(shí)，暑假還未開(kāi)始，你卻已經(jīng)盤(pán)算著給我在暑假里報(bào)補(bǔ)習(xí)班的事了，而作為當(dāng)事人的我卻毫不知情，這還是我偶然從你和爸爸的談話中得知的。當(dāng)時(shí)，我失望地說(shuō)：“你為什么不征求我的意見(jiàn)？”。
“有必要嗎？你知不知道你表哥周末要上多少補(bǔ)習(xí)班？況且，我也是為了你好！”你不以為然地說(shuō)。
“你報(bào)了我也不上！”，我憤怒地喊道。
這時(shí)，爸爸出來(lái)打圓場(chǎng)，說(shuō)：“你好好復(fù)習(xí)，期末考試成績(jī)達(dá)到媽媽的要求，就不報(bào)暑期班了，好嗎？”。我見(jiàn)事已至此，只好無(wú)可奈何地答應(yīng)了。媽媽?zhuān)抑滥闶菫榱宋液�，但是，你能否多顧及一下我的感受，能否多一些理解和溝通，能否不要將你的意圖強(qiáng)加于我身上，即便你的出發(fā)點(diǎn)是好的。如果能這樣，我相信你對(duì)我的愛(ài)會(huì)更貼心。
爸爸，還記得那次立體拼圖的事情嗎？那次，我利用業(yè)余時(shí)間獨(dú)立完成了一組非常復(fù)雜、也非常漂亮的立體拼圖，我心中充滿(mǎn)了成就感，把它擺放在房間最顯眼的位置。興奮地邀請(qǐng)你觀賞我的'杰作，期待著你對(duì)我的贊賞。當(dāng)時(shí)，你隨便看了一眼，就不耐煩地說(shuō)：“怎么又亂放東西，就你的房間最亂，趕快把拼圖收起來(lái)�！比缓筠D(zhuǎn)身就走了，留下身后不知所措的我。我的淚水不知不覺(jué)地流了下來(lái)，我實(shí)在不能理解，我犧牲了幾天休息時(shí)間，投入了全部精力而完成的作品，怎么成了你批評(píng)我的反面素材？培養(yǎng)孩子健康的興趣愛(ài)好，培養(yǎng)孩子的實(shí)際動(dòng)手能力，不也是你們家長(zhǎng)所希望看到的嗎？也許，你是怕我玩拼圖太過(guò)于投入影響到學(xué)習(xí)。也許，你是想讓我養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。但是，你能不能放低姿態(tài)，多從我的角度考慮問(wèn)題，多給我一些鼓勵(lì)，多尊重一下我的勞動(dòng)成果。如果能這樣，我相信你對(duì)我的愛(ài)會(huì)更溫暖。
爸爸媽媽?zhuān)銈兒軔?ài)我。但是，愛(ài)我，就請(qǐng)你們尊重我！
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