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傘的作文600字三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的傘的作文600字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
傘的作文600字 篇1
母親像黑夜中的一盞明燈，指引著我，照亮著我，為了我任勞任怨，無(wú)怨無(wú)悔，若問我：世上什么愛最偉大？我會(huì)毫不猶豫地回答：母愛。母愛無(wú)形，母愛藏在下雨的傘中。
早上起床，天色暗沉，烏云仿佛籠罩著整個(gè)天空，天邊出現(xiàn)一道閃電，突然一聲巨響，緊接著“噼里啪啦”的雨點(diǎn)毫不留情地下了起來(lái)，瞬間，眼前一片模糊，看著這來(lái)勢(shì)洶洶的雨，我心里犯愁：我該如何去上學(xué)？
不管什么時(shí)候，媽媽總不會(huì)讓我感到無(wú)助，一把傘遞了過來(lái)：“孩子，走，媽媽送你上學(xué)�！闭f(shuō)著遞過來(lái)一雙雨鞋，示意讓我穿上，自己卻把褲管卷得老高，我和媽媽行走在暴雨中，雨很猛烈，時(shí)而像鞭炮聲，響亮又清脆，時(shí)而像彈珠一樣，劈頭蓋臉地朝著頭上的傘打了過來(lái)，眼前的路更模糊了，媽媽把我摟得更緊了，猛得一抬頭，才發(fā)現(xiàn)傘斜得厲害，我把傘糾正，媽媽說(shuō)：“我沒事，你可不能淋濕，你還要學(xué)習(xí)�！薄翱墒悄惆脒吷眢w的'衣服都濕了�！蔽掖舐曊f(shuō)。媽媽笑了：“傻孩子，媽媽沒事，媽媽很快回家換。”路上到處是積水，我和媽媽艱難地走著，看著媽媽越來(lái)越濕的衣服，我忍不住把傘移了過去，媽媽笑了，我看到媽媽臉上的皺紋加深了，媽媽再次把傘傾斜了過來(lái)，媽媽把我保護(hù)得如此之好，自己卻全然不顧，慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，我現(xiàn)在才能體會(huì)到這首詩(shī)的情感，在這么冷的天氣里，我心卻很溫暖，這份溫暖來(lái)自于媽媽，這份溫暖感動(dòng)了我。
生活里，媽媽總是不停地為我們奔波、勞累，用幸福緊緊包圍著我們，感恩媽媽！我愛你！
傘的作文600字 篇2
學(xué)校藝術(shù)節(jié)期間的一堂美術(shù)課上，我們每人發(fā)到了一把白色的古風(fēng)紙傘。怎樣在傘面上施展藝術(shù)的魅力呢？大家都在奮筆疾書，楊欣雨也不例外，手中的鉛筆唰唰唰地飛舞著，鉛筆在她手中起勁地跳著華爾茲。過了不一會(huì)兒，她的傘面上若隱若現(xiàn)地出現(xiàn)了一朵秀美嬌柔的荷花輪廓，是如此的美麗動(dòng)人。又過了一會(huì)兒，楊欣雨打開了顏料盒，潤(rùn)了潤(rùn)筆，粉紅、艷紅襯托出翠綠、嫩綠的青翠，反過來(lái)，綠色又襯托出紅色的鮮艷，紅花和綠葉交相輝映。想不到普普通通的顏料竟然能被楊欣雨擺弄得如此生動(dòng)，每一種顏料似乎都是富于生命的，一起構(gòu)造出富有生命的傘畫。
看著在楊欣雨手下變得越來(lái)越美麗的荷花傘畫，我仿佛漫步在湖邊，感受清風(fēng)拂面；聽到了流水柔和的流淌聲，甚是清爽；似乎也聞到了荷花淡雅的清香，清新怡人。靠近湖邊，我看見一片簇?fù)碇谋叹G的荷葉，荷葉自如地舒展開，像把傘兒，給池中的魚兒投下幾分清涼，又小心地捧起晶瑩的水珠，真是可愛。荷葉們眾星拱月般地簇?fù)碇鴭善G美麗的荷花，荷花真不愧是出水芙蓉，水嫩透亮。潔凈柔嫩的花瓣上綴著寶石般晶瑩透亮的水珠，水珠上折射著陽(yáng)光燦爛的光輝，是那么地有生機(jī)。
小小的紅蜻蜓停在嫩嫩的小荷芽上，不禁讓我想起一句詩(shī)小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。雖然窗外刮著寒風(fēng)，但沉浸在她的畫中境界，仍能感受到盛夏的`暖意。湖邊，依偎在荷葉邊的水草顯得那樣?jì)扇酰逍�，草葉自如地向一邊傾倒，這不正好體現(xiàn)出水草靈動(dòng)的動(dòng)態(tài)美么？
從這美麗的傘畫中回過神來(lái)的我，心里還在回味著這盛夏中接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅的美景。
傘的作文600字 篇3
幸福是媽媽懷抱中的偎依，幸福是課間休息時(shí)的嬉戲，幸福是明亮燈光下的學(xué)習(xí)，幸福是老師目光里的贊許。幸福是一個(gè)謎，你讓一千個(gè)人來(lái)回答，就會(huì)有一千種答案，而我，認(rèn)為幸福是雨中的花傘。
記得那是開學(xué)不久的一天下午快要放學(xué)時(shí)，天空傳來(lái)陣陣悶雷，那聲音如同幾百個(gè)醉酒的詩(shī)人在云層中豪邁地吟詠，縱情地放歌，又好似江湖中各大門派的豪俠劍客在空中吶喊撕殺。我們聽得膽戰(zhàn)心驚，學(xué)校決定讓一二年級(jí)的小朋友先放學(xué)回家，因?yàn)樗麄冇屑胰嗽谛ｉT口等候，而我們?nèi)亮昙?jí)的同學(xué)得等雨下小點(diǎn)兒再回家，可是，過了一會(huì)兒，雨不但沒小，而且越下越大，猶如斷了線的珠子，不斷敲打著大地，在地上濺起無(wú)數(shù)個(gè)水泡，再看天邊，黑云壓頂，看來(lái)這雨一時(shí)半會(huì)兒是停不了了，還有可能有暴雨來(lái)襲，所以學(xué)校決定讓我們快速放學(xué)。
我們跑出校門，發(fā)現(xiàn)校門口的臺(tái)階上，馬路邊到處都是來(lái)接孩子的家長(zhǎng)，花花綠綠的雨傘撐出一片美麗的天空。我心想：“媽媽一定也會(huì)來(lái)接我�！蔽铱焖俚卦谌巳褐袑ふ遥裳惨曇蝗�，我發(fā)現(xiàn)在焦急的人群中并沒有那張熟悉的面孔，我失望極了，心里不停地埋怨媽媽，正當(dāng)我垂頭喪氣地準(zhǔn)備冒雨回家時(shí)，一個(gè)手持花傘的熟悉的身影出現(xiàn)在前方，那急匆匆的步伐，那濺了雨水的眼鏡，那被雨水淋濕的短發(fā)，不會(huì)錯(cuò)是媽媽，我連忙向媽媽跑去，一把抱住了媽媽，媽媽見了我，急忙用手摸著我的頭上的'水珠，還急切地對(duì)我說(shuō)：“沒事吧，又淋濕了，我來(lái)遲了，快拿上小花傘。”我依偎在媽媽懷里，感到無(wú)比幸福，不由得熱淚盈眶。就這樣，我倆撐著花傘，踩著雨水一起向溫暖的家走去。那天的雨是冰冷的，而我的心卻暖融融的。
幸福是什么，我來(lái)告訴你，幸福是雨中的花傘，永遠(yuǎn)地盛開在我的心中！
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