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精選愁的作文600字（通用33篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的愁的作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愁的作文600字 篇1
離別，乃是世間常態(tài)，對(duì)成年人來(lái)說(shuō)，更是見(jiàn)怪不怪的，但是，離別這個(gè)詞，對(duì)于我這個(gè)十幾歲的小屁孩來(lái)說(shuō)，卻是沉重的。
第一次離別，應(yīng)該是我六歲的時(shí)候吧，雖然，是許多年前的事，但我卻記得依舊清楚。
小小的時(shí)候，因?yàn)楦改复蚬�，根本沒(méi)時(shí)間養(yǎng)我，于是我就在一歲不到的時(shí)候，被寄養(yǎng)在了外婆家，外婆家在一個(gè)小縣城，父母幾乎只在過(guò)年的時(shí)候才來(lái)看我。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)我對(duì)這兒的感情已經(jīng)十分深厚的時(shí)候，我也長(zhǎng)大了，要離開(kāi)這兒回到溫州讀大班了，剛聽(tīng)說(shuō)這個(gè)消息時(shí)，我心中全是期待，期待結(jié)識(shí)新的朋友，期待可以永遠(yuǎn)和父母在一塊兒。
可是，當(dāng)真的要離開(kāi)的那天，正在吃飯的我鼻子酸了，我以看電視名義跑上樓，眼淚也不知怎的，不爭(zhēng)氣的`流了下來(lái)，我努力克制住，告訴自己不要哭，離開(kāi)是好事兒，可是越是這么想，眼淚越是順著臉頰流到了地上，就這么小聲哭了好久，就被叫下樓離開(kāi)了，在進(jìn)車的那一段僅僅十米不到的路，走的每一步，都想雙腳被定住了，沉重的讓我抬不起腳，直到在父母的催促下，我才上了車，可看著這個(gè)我待了六年的地方，我慫了，我不再想著回到父母身邊，也不再期待未來(lái)的一切，腦子中只有恐懼與悲傷，它們占據(jù)了我的身體各處，連每根頭發(fā)絲都想著下車，回到外婆身邊。
當(dāng)時(shí)頭腦一熱的我，二話不說(shuō)地跳下了車，跑回外婆家中，將自己鎖了起來(lái)，眼淚也抑制不住地流了下來(lái)，哭著哭著，眼前一黑，我昏了過(guò)去。當(dāng)父母拿著鑰匙打開(kāi)門(mén)后，將我抱上車，離開(kāi)了。
夢(mèng)中，父母將我留下，獨(dú)自離開(kāi)，我有生活在了這個(gè)小，但是溫馨的小縣城中……但一睜眼，看著這陌生的城市，我的眼前一片模糊，眼前也一片朦朧，原來(lái)，我又哭了，眼眶再次濕潤(rùn)了……
時(shí)隔多年，再次回想起這件事，我的心中都會(huì)隱隱作痛。因?yàn)�，心上的這塊烙印，就是當(dāng)年留下的……
愁的作文600字 篇2
“鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票。”這郵票寄托著游子的情思，是“胡馬依北風(fēng)”的依戀，是“夕陽(yáng)西下”的惆悵，是“鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”的喜悅。無(wú)論身在何處都改變不了對(duì)故鄉(xiāng)綏化北林區(qū)的思念。
在中國(guó)的版圖上，不用放大鏡，你是找不到綏化的。它位于黑龍江省，東接林城伊春，西接油城大慶，南接省城哈爾濱，北望邊城黑河。面積2723平方千米，她的一園一景都令人流連忘返。
記憶里常流連的是兒時(shí)房前的院子。四面既沒(méi)有水泥，也沒(méi)有紅磚，只是樸素地在房前用柵欄圍成凸形。一進(jìn)院子，是條直通房門(mén)的石子路。一側(cè)是自然的小菜園，那翠玉般的小白菜，上了蠟似的紅櫻桃，翡翠樣的菠菜，在園子里都精神抖擻地舒展著，那昂首挺胸的樣真讓人忍俊不禁。另一側(cè)則是充滿歡樂(lè)的空地，空地上立著一根結(jié)實(shí)的水泥立柱，柱上鑲嵌著小巧的籃筐，每當(dāng)放學(xué)后回到家，我都愿意捧著心愛(ài)的籃球，跑到籃筐下盡情投籃。這小小的院子帶給我多少童年的快樂(lè)啊!
最令我心神??爽的是春天漫步校園的情景。欣欣然張開(kāi)綠眼的柳樹(shù)，勃勃然鉆出泥土的小草，融融然拂面的春風(fēng)都讓你感到一股清新的空氣夾帶著濕意撲面而來(lái)�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”最妙的是這個(gè)時(shí)侯恰好飄下潤(rùn)潤(rùn)然的'春雨，雨絲粘在頭發(fā)間，就會(huì)變得分外清新，沁人肺腑。透過(guò)春雨，似乎聽(tīng)得見(jiàn)春草正如饑似渴地吮吸著晶晶染得的雨露的聲音，看得見(jiàn)學(xué)子們長(zhǎng)大后忙碌事業(yè)的矯健身影……
“美不美故鄉(xiāng)水;親不親，故鄉(xiāng)人�！笔堑�，家鄉(xiāng)的美景是屬于我們大家的，更是我們應(yīng)該共同享受的。
對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀是一杯釅釅的茶，經(jīng)常品味，會(huì)保持更多的質(zhì)樸與真誠(chéng)。
愁的作文600字 篇3
一個(gè)人，一本書(shū)，一杯清茶；一雙腳，一條路，一個(gè)遠(yuǎn)方。
伏案沉思，品一杯清茶，入口苦澀，仿佛讓人置身于一片苦楚，偏偏愁思，屢屢哀傷；稍待片刻，卻化身為苦盡甘來(lái)的清甜，貫徹全身，滋入心扉。帶著這份苦趣，遂翻開(kāi)那詩(shī)詞的扉頁(yè)，生生感嘆，字字留連。
人世滄�！暵暵�
對(duì)我來(lái)說(shuō)，最為感慨的詩(shī)詞便是那《聲聲慢》，在一片尋尋覓覓中，卻只見(jiàn)得冷冷清清、凄慘悲戚。靖康之變，李清照國(guó)破、家亡、夫死，傷于人事。還曾記得當(dāng)年的清新可人，淺酌低唱，在一片愜意快活中，撰寫(xiě)歡樂(lè)的詩(shī)篇，而如今卻歷盡滄海桑田，在一片孤單凄涼下，轉(zhuǎn)而成為沉郁凄婉。默念著，輕嘆著，那些深沉的字句，頗有一番大珠小珠落玉盤(pán)之感，徘徊低迷，婉轉(zhuǎn)凄楚，如同傷心之人在低聲傾訴，未等開(kāi)口，便深感憂傷，話音已落，卻留片片愁思，余味無(wú)窮……
千萬(wàn)浮生——遇知音
一首詩(shī)詞與君語(yǔ)，一盞清茶覓知音。眾所周知，伯牙鼓琴，鐘子期善聽(tīng)。每當(dāng)心生所想，執(zhí)琴一奏，便有知音聲聲道出，便如同心生愁思，難解心結(jié)，有幸偶遇一知音，知我者謂我心憂，仿佛一切都變得愈加明朗。只可惜歲月荏苒，無(wú)情流逝，子期終究與世長(zhǎng)辭，欲將心事付瑤琴。知音少，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)？屆時(shí)，卻深感世間千萬(wàn)浮生遇，唯有知己難尋……
別來(lái)春半——清平樂(lè)
李煜在離別親人以來(lái)，春天已經(jīng)過(guò)去了大半，映入目中的景色掠起了愁腸寸斷，舉目所見(jiàn)無(wú)一處不勾起他難過(guò)心情，而最使他觸目傷情的，便莫過(guò)于砌下的落梅了。落花紛亂，拂了一身還滿，使人不禁聯(lián)想，離愁縈懷，排遣不開(kāi)。在已飛回的'鴻雁中沒(méi)有帶回的書(shū)信，正所謂“寄聲欲問(wèn)塞南事，只有年年鴻雁飛”，路遙，又恐歸夢(mèng)難成。帶著這份杳無(wú)音信的萬(wàn)千思念，望向了油油的青草，誰(shuí)料，偏偏這“離恨恰如春草，更行更遠(yuǎn)還生”，離愁難忘，卻早已思念成狂。
一片片晦澀的詩(shī)句下，是一顆顆情感細(xì)膩的心，有的則飽受命運(yùn)多舛，奈何天意弄人，不甘憤懣，最終創(chuàng)下不朽的詩(shī)篇，憶難忘，思斷腸……
愁的作文600字 篇4
辛棄疾有云：“少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁�！辈槐裙艜r(shí)少年的“愁”，我們這時(shí)代的少年是真愁。
鏡頭一：
教室中，同學(xué)們正奮筆疾書(shū)地寫(xiě)作業(yè)，英語(yǔ)老師突然從窗前經(jīng)過(guò)：“來(lái)，讀英語(yǔ)，把其他書(shū)都放在老師看不見(jiàn)的地方�！比嗤瑢W(xué)幾乎同時(shí)在心中慘叫一聲：怎么又是她。作業(yè)提前完成的計(jì)劃又一次泡湯了。
鏡頭二：
體育課快開(kāi)始了，同學(xué)們興高采烈地抱著籃球，提著跳繩朝操場(chǎng)走去。卻見(jiàn)數(shù)學(xué)老師拎著電腦包，手握水壺，大踏步朝教室走來(lái)：“這節(jié)體育課上數(shù)學(xué)課了，體育老師有事情去了�！彼@一喊，將全班同學(xué)的心都震碎了：這是第N次將數(shù)學(xué)與體育倒過(guò)來(lái)了，還有完沒(méi)完啊。
鏡頭三：
星期五的四點(diǎn)鐘班，語(yǔ)文老師拿起了記作業(yè)本，宣讀“圣旨”：“試卷一張，練字一張，習(xí)作修改……”念作業(yè)的.聲音如黃河之水滔滔不絕，直撲打在我們的臉上，拍得我們頭暈?zāi)X漲，又不敢多嘴插一句話，苦啊!
少年愁，這不是偶然的，而是必然的。可正是這一絲絲的愁，才構(gòu)成了五味雜陳的小學(xué)生涯;正是老師們的良苦用心，才筑起了我們知識(shí)的寶庫(kù);正是這一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)時(shí)間的積累，才成就了我們優(yōu)秀的成績(jī)。
少年愁，愁的不是作業(yè)，不是課程，不是時(shí)間。而是一種留戀，當(dāng)你失去之后，才知道擁有的更美好。所以我勸同學(xué)們：少年要知少年愁，少年要嘗少年愁，少年不避少年愁，少年不懼少年愁。
一縷縷的少年愁，是童年最深刻的回憶。
愁的作文600字 篇5
夜，偷偷的襲來(lái)，它仿佛像一個(gè)戴了面具的兇手，無(wú)情地將太陽(yáng)撕扯開(kāi)，用可怕的、黑暗的身體包圍住全世界，我怕，我怕
夜愁
我看見(jiàn)那個(gè)夜晚，它欺騙了我，我想扯下它，不！那面具就是來(lái)隱藏謊言的工具，它不是之前的'淚，也不是之前的歡聲笑語(yǔ)我是怕，我是愁。我愁你會(huì)撕下面具，我嘗試不想你，可是記憶是無(wú)花的薔薇永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝，我抱著枕頭，我的心里已是黃昏，而你是黑夜。記憶雖是想象，也不能成為現(xiàn)實(shí)，呵！友誼如若破損還能償還，如若是記憶破損還能嗎？
雨愁
我坐在窗前用手托著下巴，你那身軀好像落下來(lái)什么東西，我以為那是淚，其實(shí)那是血。在血中落下來(lái)時(shí)，又和愁一起混成了雨。路上的燈光暗了下來(lái)，你在瘋狂地逃跑，雨卻毫不留情的撤下了你的面具。我看到你的模樣，你是那樣恐怖，身燃著亡靈之火，我猛地一下全身一縮，躲進(jìn)了床里，我心里不由得發(fā)顫。啊，我心里不再是強(qiáng)烈的愁而化成了畏懼，害怕，這，這就是你嗎？我從前的心
雨，結(jié)束了，你又重新戴上了面具。
離愁
才逃過(guò)雨的襲擊，你身上滿是疤痕，你戴上了面具恢復(fù)了從前的模樣，我重新回到窗臺(tái)。我告訴她，我不相信你是那樣，對(duì)嗎？你不說(shuō)話好像在等待什么，忽而太陽(yáng)來(lái)了，你對(duì)我微笑，隨后便引去，再也不見(jiàn)你
那個(gè)晚上到至今，你是誰(shuí)我也不知道，不過(guò)記憶告訴我，你是天，你是地，你是人，你也是魔。
愁的作文600字 篇6
“晚晚景蕭疏，堪動(dòng)宋玉悲涼�！�，寂寞的夜，無(wú)聲。獨(dú)自一人，無(wú)憂。
總喜歡到有流水的地方，聽(tīng)“如鳴佩環(huán)”的聲響，看流水潺潺。我感那流水聲，蕩于天地。注入大海，不可回頭。
我愛(ài)看初升的太陽(yáng)，更愛(ài)看“夕陽(yáng)無(wú)限好”。我悲嘆，人的一生，美好的事情總是稍縱即逝，驀然回首，幾多滋味。我嘆韶逝，青春無(wú)常。
我偏愛(ài)秋。人們說(shuō)，秋是蕭瑟的季節(jié)。我說(shuō)，秋是更接近人生的季節(jié)。滿天的落葉，碎在泥里。秋風(fēng)，吹干多少春夏，吹落多少繁榮，讓人看見(jiàn)生活本來(lái)的面目——易逝。
若是秋雨至，我最想聽(tīng)“雨打芭蕉”，淅淅瀝瀝，在屋瓦上淋漓或揮灑，有暢快，更有一種彷徨。我會(huì)喜歡在這樣的雨夜泡在“巴山夜雨”的愁里，想古今，想未來(lái)，想現(xiàn)實(shí)虛幻，想酸甜苦辣，想喜樂(lè)悲愁。想家人親友，想同學(xué)老師，想白天黑夜，想天上地下。
人云：少年不識(shí)愁滋味。我不知道我是不是愁，該不該愁，識(shí)不識(shí)愁。
“最是那一低頭的溫柔，像一朵水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞，道一聲珍重，道一聲珍重，那一聲珍重里有蜜甜的.憂愁——沙揚(yáng)娜拉！”我讀出的是什么味，別人不知道，別人讀出的是什么味，我也不知道。我只知道，愁，是生活不可少的滋味。我們不必怕更無(wú)須躲的。
我知道，有愁，我的生活，我們的生活才不顯得單調(diào)蒼白，才知道人生如此，不僅如此。
愁的作文600字 篇7
現(xiàn)在已經(jīng)凌晨一點(diǎn)了，可是宿舍里還有人在看視頻，他是睡意全無(wú)，估計(jì)是因?yàn)樽罱鼛滋斓穆闊┦绿嗔�，使得這個(gè)人根本就睡不著！
我們宿舍最近一段時(shí)間需要排練一個(gè)節(jié)目，這是因?yàn)閷W(xué)校有一個(gè)活動(dòng)，是一個(gè)關(guān)于宿舍文化的活動(dòng)，而我們進(jìn)入了第三輪，在這個(gè)時(shí)候就需要出一個(gè)節(jié)目，之后就是進(jìn)行比拼，需要經(jīng)歷初賽，復(fù)賽，決賽三個(gè)階段！而我們即將就要開(kāi)始初賽了！
我們準(zhǔn)備的節(jié)目是一個(gè)關(guān)于宿舍的新聞，把一些問(wèn)題全部變換成為新聞報(bào)道，宿舍里專門(mén)針對(duì)新聞報(bào)道請(qǐng)了兩個(gè)人，這兩個(gè)人就是主持人，而宿舍里的人就是新聞之中的演員，可是發(fā)現(xiàn)排練的時(shí)間不多，而問(wèn)題卻不少！我的舍友在最近幾天一直無(wú)法集合全部的人，導(dǎo)致原本時(shí)間充足的`周末根本就沒(méi)有排練，不過(guò)這也是小問(wèn)題。我們準(zhǔn)備在新聞報(bào)道中增加一個(gè)廣告時(shí)間，三天以后節(jié)目就要開(kāi)始了，這還是因?yàn)槲覀兊墓?jié)目在最后一天，可是這個(gè)時(shí)候廣告詞也根本沒(méi)有想好！
在今天晚上的時(shí)候宿舍里的人又一次去排練了一趟，可是效果不是很好，使得在學(xué)生會(huì)里負(fù)責(zé)帶隊(duì)的人有一些不高興，他是我宿舍里的組織者，這個(gè)節(jié)目也是由他選出來(lái)的，所有的事情都是由他負(fù)責(zé)組織，而到了現(xiàn)在依舊不盡人意，因此就會(huì)有一些煩躁不安，故使得他到了凌晨?jī)牲c(diǎn)多一些的時(shí)候才開(kāi)始睡覺(jué)！
愁的作文600字 篇8
年少不知愁滋味。
——題記
青春年少，我們正愁……
愁字怎么寫(xiě)呢？上面一個(gè)秋字，下面一個(gè)心字。如果按照我的理解，就是一顆安放在秋天里的心。秋天是怎樣的季節(jié)呢？天氣剛剛變冷，大雁南飛，單留雛燕在北方故鄉(xiāng)。古時(shí)候，人們以秋天寄鄉(xiāng)愁，留下了不少的悲涼詩(shī)句。秋天雖有豐收，但是豐收過(guò)后呢？滿樹(shù)的果實(shí)被摘下之后呢？干枯的枝丫，枯黃的大地。況且又如此凄涼！置身在如此悲涼環(huán)境之下的一顆心，無(wú)論如何熱血，不也會(huì)停止跳動(dòng)，冰冷似鐵嗎……
什么是愁？大人們總說(shuō)，小小的孩子哪里來(lái)的愁事？我卻只是報(bào)以苦笑——我們做學(xué)生的`，真的就那么輕松嗎？況且，我們也度過(guò)了十四個(gè)春秋冬夏，有什么還不懂的呢？學(xué)校中，人際關(guān)系，學(xué)習(xí)，生活，情感……不勝枚舉，我們也處在“水深火熱”之中，況且競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈，越是年少，就越加惆悵。我不是很能明白，為什么我們的童年不像歌聲中唱的那么幸福呢。大家不想每天眉頭緊鎖，所以每個(gè)人都帶著一張會(huì)笑的面具。縱使心中苦有萬(wàn)千，卻依舊放聲大笑——可殊不知笑的越歡，愁，也就越重呢？
古人曾說(shuō)“年少不知愁滋味”，可我不贊同，“年少便知愁滋味”這才是我們現(xiàn)在的狀態(tài)。或許我們不曾經(jīng)歷過(guò)什么大事，卻依舊有不少的愁緒。交織心頭的絕對(duì)不僅僅只是愁，更多的還是不解吧。我們的年齡還不足夠得到一位人生伴侶，但是又何曾有多少人能有我們分享憂愁呢？
青春年少，我們正愁……
愁的作文600字 篇9
每天每天，他們從我眼前走過(guò)。
每天每天，我看著他們從我眼前走過(guò)。
——題記
在無(wú)盡的悲歡離合中，一年又過(guò)去了。無(wú)情的歲月強(qiáng)迫地染白了父母的頭發(fā)，是憂愁造成的嗎？也許是的吧！我只知道，在磨難與水般的沖刷下，內(nèi)心對(duì)家庭含義的理解應(yīng)該愈加清晰了吧！
夜靜了，就連蟈蟈叫也再也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。這，是家嗎？我看這只是一座華麗的空房子罷啦！可造成這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪沁^(guò)年啊！
好多人都喜歡過(guò)年。喜氣洋洋，熱熱鬧鬧，燈火通明，煙花四濺，談笑風(fēng)生，好一片繁華的美景��！可在我家，這種事就碰不到了。每次過(guò)年我都是在過(guò)愁年�。「赣H的怒吼！母親的眼淚！早就充滿了我年幼的思想。
可是，這又怎么樣呢？在我眼中這已是命中注定的了。
母親是一位對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)很講究的人，每逢過(guò)年，只要是親戚朋友辦宴席并邀請(qǐng)了我們，她一定得把我和父親都拉上�？筛赣H卻認(rèn)為過(guò)年走親訪友只是意思一下就夠了，不必每個(gè)地方都去。而恰好母親那邊有很多很多的朋友，因此父母就放生了矛盾。前幾年他們碰到這種事還會(huì)大吵大鬧一場(chǎng)，可今年直接晉級(jí)成了冷戰(zhàn)，倆個(gè)人在家一句話也不說(shuō)。再加上我這次考試沒(méi)考好，大人不讓我玩，我心里也有些不舒服，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)誰(shuí)也不惹誰(shuí)，可以說(shuō)是三國(guó)鼎立！
唉，別人家里是不是傳出干杯聲和爽朗的笑聲，可在我們這個(gè)所謂的.家中只有那電腦的嗡嗡聲和洗衣機(jī)的攪動(dòng)聲罷了。嗚呼！要是開(kāi)學(xué)了，同學(xué)問(wèn)起我的年是怎么過(guò)的，那是何等悲哀啊！
愁的作文600字 篇10
我獨(dú)自坐在一個(gè)少有人打擾的房產(chǎn)間里，四下張望，見(jiàn)再?zèng)]有第二個(gè)人了，便把沉沉的頭支在手上，目光癡了。
哎，博文不再有新的添加了......那我的博客還會(huì)受人關(guān)注么？該如何是好？告訴我罷......我發(fā)癡地注視著窗，似乎要從它那里求點(diǎn)答案。
我惱然發(fā)現(xiàn)：我的博客點(diǎn)擊率少了。博文的發(fā)表已擱了老長(zhǎng)的時(shí)間。想必，就靠那50篇博文早已不滿足博友的胃口了罷。
要不，把那個(gè)正參加比賽的文章發(fā)了......不行不行，好像比賽結(jié)束之前是不可以登在博客上的啊。我痛苦的把頭發(fā)一把抓著，為什么要有這個(gè)“不道德”的規(guī)矩。那近來(lái)的日記上......哎，近乎沒(méi)有一篇未曾登在博客上的。咦，最近一次的`日記似乎還沒(méi)呢......天！日記本已經(jīng)上交了，母親未抄錄下來(lái)，這可是漂流日記吶，漂走了就難找回了！我怎么如此傻呢？我憤憤地，在心里嘆了口氣。
嗯，我記得我還寫(xiě)過(guò)什么的，哦，怎么行？那些讀都讀不順的沒(méi)感覺(jué)的文字，登在神圣的博客上還不有損我形象么？我又一次想到去看看博客，開(kāi)了電腦，翻看著自己那些“干枯”著的老博文，心里唉聲嘆氣。又看看博客頂端的點(diǎn)擊率一欄，那個(gè)“一萬(wàn)九千”的點(diǎn)擊率，仿佛擰著眉頭注視著我，心中頓時(shí)又被一陣苦悶包圍......
愁的作文600字 篇11
人來(lái)到這世界，剛開(kāi)始大家都是一張白紙。要在這張白紙上涂抹怎樣的色彩相信每個(gè)人都幻想著是絢麗的色彩吧！每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每一個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的，幸福的，遙遠(yuǎn)的。就是夢(mèng)想帶我們?nèi)ノ覀兿胍サ拿恳粋�(gè)地方，做我們想做的每一件事。夢(mèng)想使每一個(gè)人為自己的目標(biāo)去努力，去奮斗，去拼搏，去開(kāi)拓。
隨著時(shí)間的推移，那些不切實(shí)際的夢(mèng)逝去了，我也從什么都不懂的黃毛丫頭漸漸變成豆蔻少年，而那些青澀的`夢(mèng)，卻記載著我的人生路途。
就算多久，我都忘不了最初的夢(mèng)，當(dāng)一個(gè)浪跡天涯的作家，小的時(shí)候，我就經(jīng)常被質(zhì)疑，我沒(méi)有三毛的文筆，也沒(méi)有冰心的豐富的想象力，更沒(méi)有老舍先生的妙筆生花之技巧，拿什么去寫(xiě)？拿什么去出彩？我只不過(guò)是最平凡的罷了。但，平凡中生不平凡，年輕人最善于創(chuàng)造奇跡。
少年壯志不言愁，你小小的燕雀怎么知道我鴻鵠的志向？曾幻想過(guò)無(wú)數(shù)次當(dāng)上作家，讓大家讀我的文章，我的那種喜悅、狂傲、青澀、悲傷……是用筆書(shū)寫(xiě)出來(lái)的，是生動(dòng)、是活靈活現(xiàn)的。
燕雀安知鴻鵠之志，我要寫(xiě)詩(shī)，我要作畫(huà)，我要的什么都不在乎！
有些人的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)警察、當(dāng)法醫(yī)、當(dāng)考古學(xué)家……而不論那些夢(mèng)想是什么，我們都知道，為夢(mèng)奮斗，是永遠(yuǎn)不變的目標(biāo)。
愁的作文600字 篇12
你好，本人是一名初中生。學(xué)生到底是干嘛的呢?顧名思義,就是為學(xué)而生的人了咯!嗯嗯，也就是學(xué)習(xí)。
說(shuō)到學(xué)習(xí)，唉，真是叫我們這些學(xué)生感到咬牙切齒：為了應(yīng)付中國(guó)的應(yīng)試教育，我們必須在題海中浮游，在筆記中奔跑，背上沉重的書(shū)包，戴上厚厚的鏡片結(jié)果會(huì)不會(huì)只是拿著清華、哈佛的博士后學(xué)位跑去給人打工?而最終的考驗(yàn)則是考試。為了考試而讀書(shū)，不知已培養(yǎng)出多少位高份低能的書(shū)蟲(chóng)呢?家長(zhǎng)看成績(jī)，老師看成績(jī)，聘人單位看成績(jī)，學(xué)生自己怎能不看成績(jī)?于是，人心惶惶�；鹕蠞灿�，愁上加愁�？沙钌厦忌�，愁更愁！
可是，我們根本沒(méi)有改變事實(shí)的能力，我們只能勇敢面對(duì),前進(jìn)、前進(jìn)、前進(jìn)。
不過(guò)，雖然在學(xué)習(xí)中我們要面臨各方面乃至來(lái)自我們自己的`種種壓力和辛苦，但是，在學(xué)習(xí)中我們依然能夠得到不少快樂(lè)
當(dāng)你絞盡腦汁做出了一道很難的思考題的時(shí)候，你會(huì)不會(huì)心如灌蜜?當(dāng)你能學(xué)會(huì)許多知識(shí)的時(shí)候，你會(huì)不會(huì)心滿意足?當(dāng)你能夠運(yùn)用自己學(xué)過(guò)的知識(shí)幫助同學(xué)攻克難題的時(shí)候，你會(huì)不會(huì)自豪無(wú)比?答案自然是肯定的，難道不是么?
因?yàn)橄矚g探索，喜歡進(jìn)取；喜歡這種歡喜若狂，喜歡這種心如灌蜜,喜歡這種心滿意足，喜歡這種歡喜若狂，喜歡這種自豪無(wú)比,所以，我們才會(huì)喜歡學(xué)習(xí)，擁有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
于是，這些酸、甜、苦、辣便匯萃成了一盤(pán)人生的滋味卷，伴著我們?cè)诼松窛u漸成。
哈哈，學(xué)習(xí)。你呀，可真是叫人幾許歡樂(lè)幾許愁哪！
愁的作文600字 篇13
老爸學(xué)問(wèn)不大，煙癮不小。他可以三天不吃飯，但不可以三天不吸煙。遠(yuǎn)望那煙霧繚繞的客廳，不知情者，還以為前方就是蓬萊仙島。
為此，全家人都使出了“三寸不爛之舌”，苦口婆心地勸誡：“放下煙缸，立地成佛�！�
而我也多次扮演林則徐的角色，滔滔不絕地重復(fù)著那一套長(zhǎng)篇大論。連簽訂的“戒煙條約”也已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了，什么“父女協(xié)議”“家務(wù)與戒煙條約”……一開(kāi)始。老爸是滿口答應(yīng)�？墒堑搅俗詈�，爸爸不是半途而廢就是不了了之。我只好無(wú)奈地?fù)u搖頭，要是能將林則徐請(qǐng)來(lái)，我真是“上刀山、下火�！币残母是樵�。但是就算他來(lái)了，能讓老爸“浪子回頭”嗎？
一日晚飯后，意想不到的事情發(fā)生了，老爸；你在干什么��？怎么又“騰云駕霧”般開(kāi)始修煉了？那股煙味真夠嗆人了！老爸安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，嗆不死�！蔽艺f(shuō)：“你可知道香煙里有什么化學(xué)原料，香煙中有害物質(zhì)有很多，別看現(xiàn)在沒(méi)事，以后后悔就晚了。那煙盒上為什么要寫(xiě)著‘吸煙有害健康’呢？”……也許老爸被感化了，他當(dāng)即掐滅了手中的`煙頭，意志堅(jiān)定的說(shuō)：“好，我戒！”
就這樣，老爸又開(kāi)始了戒煙之旅。在此之后家中在也沒(méi)有嗆人的煙味了。
意想不到的事發(fā)生了……
一天，我放學(xué)回家，看到屋子里煙霧彌漫，難到是林則徐來(lái)了。又聞了聞，怎么一股香煙味。一看老爸手中的煙，我大聲喊到：“老爸”
唉！老爸讓我愁！
愁的作文600字 篇14
浩瀚長(zhǎng)空，閃爍著群星。在這群星閃爍的舞臺(tái)上，打破長(zhǎng)夜，預(yù)示黎明的便是東方的太白星……太白星下有一個(gè)影子。他生于蜀地而志在長(zhǎng)安，終不得志但終不放棄。他是一個(gè)伴著理想活了一生的人。他呤蜀道難將進(jìn)酒；他游天姥而知行路難；他靜夜聽(tīng)得秋浦歌！他就是盛唐文學(xué)的泰山北斗，太白星下那唯一的影子——李白。
李白一經(jīng)說(shuō)起便讓人想到了他的酒。雖不是百年佳釀，但卻引得詩(shī)人豪氣萬(wàn)丈沖天起，故而，李白便是這酒中圣、詩(shī)中仙。他將生活的苦悶化作了一壺美酒，喝下去：縱然愁腸斷，換得一宿愁可散。正是這種借酒消愁，正是這種醉后真言，才能使李白的詩(shī)篇在浪漫與想象的高峰上成為不朽的奇葩。李白的一生是不幸的，他不愿成為權(quán)貴的走狗，所以他終窮一生而終不得志；一腔熱血卻無(wú)處施展。李白又是幸運(yùn)的，雖然他生前僅得美酒相伴，但正因?yàn)檎紊系氖б獠懦删土怂�。唯有飲者留其名的“理想”。他失去了生前的富貴，但他卻為后人留下了永不磨滅的記憶。
李白的酒不是酒，那是李白的愁苦。他正是因?yàn)榇罂诖罂诘难氏铝诉@非常人所能忍受的愁苦，才賦有“白發(fā)三千丈，緣愁追認(rèn)上長(zhǎng)”的`千古名句；正是這愁苦、不得志，激發(fā)出了如同山洪一般的憤懣；李白的酒不是酒，那是李白避世的“套子”。只有鉆進(jìn)這套子里，可憐的詩(shī)人才會(huì)有一刻釋?xiě)�，然而又怎能釋�(xiě)涯�？桀傲而失意的李白回到那太白星下，收回了自己的影子。但他的腳印和著飄散的一絲酒香卻永遠(yuǎn)留給了后人……
愁的作文600字 篇15
夢(mèng)里夢(mèng)外，怎有可惱之事。夢(mèng)泡影，無(wú)形之中被幾多憂愁，幾多煩惱所縈繞。睜眼之后，才發(fā)覺(jué)原是長(zhǎng)夢(mèng)一場(chǎng)。透窗而過(guò)的一縷晨光射向朱紅的閣樓，所有的憂愁卻都已和昨日的夢(mèng)沉睡而去。心里，已被第一縷晨光喚得光亮，照得透徹。醒了，愁悶卻睡了，少年開(kāi)始了未知的一天的旅行。
黑夜臨，燈火絕，少年的快樂(lè)滋味卻不曾訣別。殘余腦海的憂愁被快樂(lè)所深深地埋葬，即使在黑暗的地方，少年也能感受到樂(lè)的輪廓、美的身影。因?yàn)椋麄冋鲋?dú)有的美夢(mèng)，沒(méi)有憂愁的'美夢(mèng)
少年怎知愁滋味？
時(shí)間在慢慢流逝，在無(wú)形之中帶走你的擁有。不是少年不知愁滋味，是時(shí)間還未帶走少年的擁有，他們擁有的快樂(lè)。不然，也許少年也識(shí)愁滋味，對(duì)人生做出感嘆。
回到現(xiàn)實(shí)生活中，少年是一個(gè)值得珍惜的階段，最美的時(shí)光只有在少年時(shí)才擁有。少年階段，正是我們現(xiàn)在的時(shí)光。古人云：“少年不知愁滋味�！笨芍覅s是愁上加愁，古有三千愁絲，今勝三千愁絲，時(shí)時(shí)圍著我。一到學(xué)習(xí)的緊要階段，要緊的，除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)。在這種情況下，可以說(shuō)是一點(diǎn)空閑都沒(méi)有。按常理說(shuō)，做完了作業(yè)本可以休息。在學(xué)校將作業(yè)做完，回家便想放松一下，怎知爸媽早已在家等候多時(shí)，拿出禮物——課外作業(yè)變魔術(shù)般的亮出來(lái)，指著眾多的題叫我做，愁呀！
在周末時(shí)，也不得有多余的時(shí)間玩耍，除了在家完成老師布置的作業(yè)，還要做父母布置的作業(yè)，這怎叫少年不知愁滋味？
現(xiàn)代社會(huì)，對(duì)少年愁只能說(shuō)：少年怎可不知愁？
愁的作文600字 篇16
那年的花開(kāi)與花落，不知那時(shí)的我們有沒(méi)有錯(cuò)過(guò)不知，那時(shí)我們有沒(méi)有想那么多。只是，當(dāng)時(shí)的我們?nèi)远贾赡圻^(guò)。
那時(shí)的我們揮霍著當(dāng)年的青春年華，那年在白色象牙塔中，我們?nèi)绱说哪暧�，我們很懷念，但這是現(xiàn)實(shí)，它總是逼著我們一步步走向成熟，我們只是要從懷抱中不懂事的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)抗起世界的成人。我們的父母，家人，我們的生活需要我們這么做。
那時(shí)年小的我們，那時(shí)成長(zhǎng)中的我們，那時(shí)候……現(xiàn)在的我們回憶當(dāng)年，腦海中總浮現(xiàn)那些年，都是年少的孩子，都站在九月新學(xué)期的`操場(chǎng)上，一群初一的小屁孩，跟著教官在哪里“霍霍嗨”的踏正步，陽(yáng)光依舊很燦爛。只是畫(huà)面已經(jīng)開(kāi)始泛黃模糊。
一首情詩(shī)心有千百回，那時(shí)歲月剝落百千憶。
還記得那天分別的日子，梔子的花香，混淆了我們的哭泣。那天的我們趁著最后的時(shí)刻，趁著那時(shí)的頭熱沖動(dòng)向懵懂暗戀了三年的他（他）告白，那時(shí)的我們把身上的校服扒了下來(lái)，每個(gè)人都在白色那塊簽下自己的名字，那時(shí)的我們。
走過(guò)了就不能回頭，現(xiàn)在我們都奔向了自己那片天南地北，現(xiàn)在我們不見(jiàn)面很多年，現(xiàn)在我們也有了不相類似的生活。而今天，我故地重游時(shí)，發(fā)現(xiàn)當(dāng)年籬笆下的紅墻，那個(gè)從我來(lái)，從我走，日升日落了六個(gè)年頭的紅墻，它的墻漆早已片片剝落，片片斑駁。
我的青春不要留遺憾。我的友誼鐵甲依然在！
愁的作文600字 篇17
撐一把油紙傘，穿過(guò)多情的雨季，追尋江南繁華的舊夢(mèng)。緩步行于春江畔，楊柳岸，伊人早已不復(fù)存，涓涓細(xì)流，帶走一絲哀愁。
有人疑我正值芳華好時(shí)節(jié)，為何總將“愁”詞掛于嘴邊，我知芳華易逝，卻空有一腔熱血，夢(mèng)難成。玩笑嬉戲間將時(shí)光棄之，再到垂老之年，驀然回首，庸庸碌碌，壯志難酬。若我一生只為奔赴榮華道，因循不覺(jué)韶華換，兒時(shí)志趣不過(guò)了了可悲。
我喜歡將那一縷殘留時(shí)光定格在紙上，我想畫(huà)出山川海岸，我想徒步走過(guò)萬(wàn)水千山。此時(shí)此刻，我像是被禁錮在網(wǎng)籠的雀鳥(niǎo)，看著外面一番自由天地，只能空悲鳴。我開(kāi)始抱怨我為何不是出身于富貴之家，夢(mèng)太遠(yuǎn)，只能隨時(shí)光變遷，路上迷霧重重，我迷失入境，夢(mèng)在何方？
你笑我不過(guò)是年少氣盛“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁�！笔獠恢^(guò)了那段時(shí)日，我們遇見(jiàn)了人情冷暖，看見(jiàn)人世淡泊，便覺(jué)得空寂悲涼，心中所知所想無(wú)人聽(tīng)，百般委屈噎于喉，心事皆成斷腸淚，兒時(shí)玩伴成了離人心上愁，浮華幾許，便只有孤獨(dú)常伴。
“白發(fā)之千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)�！比⿶澜猿山z，生死命定，情感便成決堤撐一只長(zhǎng)篙，在悠悠如霜的江河中，打撈已逝的'流年，卻只是陣陣挽不回的遺憾，緣斷愁長(zhǎng)“只恐雙溪蚱蜢舟，載不動(dòng)許多愁”只有將那千千萬(wàn)萬(wàn)的煩惱，放入蚱蜢舟中，沉入那忘憂河里，隨時(shí)光沉淀，隨沙河奔流，散落于天涯河岸。
踏著青石階，回到煙雨蒙蒙的江南古鎮(zhèn)，讓一切都隨風(fēng)而去，將憂愁寄于過(guò)往，別再憶，仍是那個(gè)愛(ài)笑的江南姑娘。
愁的作文600字 篇18
這個(gè)冬天我變壞了。壞得我都無(wú)法接受。真想大哭一場(chǎng)，心里難受啊。
上個(gè)月的考試，仍心有余悸。那樣的心血，那樣的成績(jī)，那樣的結(jié)果……我突然像變了一個(gè)人似的，毫無(wú)斗志，整個(gè)人都?jí)嬤M(jìn)去了，控制不住自己。清晨早讀，心無(wú)法靜下來(lái)，書(shū)怎么也看不進(jìn)去。這人怎么會(huì)就這么的復(fù)雜？這么的善感？也許這就是差距。朋友，對(duì)不起！我知道，這幾天，你一定不好受吧！你是一個(gè)那么善良的人，你寧愿自己受傷你不要傷害別人。但你自己又是那么脆弱的像水晶，一言兩語(yǔ)，一舉一動(dòng)都能把你擊敗。你始終也不知道，每個(gè)人所謂的快樂(lè)是不一樣的，因?yàn)榇蠹铱创鞓?lè)的角度是不同的。就說(shuō)我們，也就因?yàn)檫@道鴻溝，我們的`心總是無(wú)法走近。還記得那節(jié)體育課的時(shí)候嗎？你說(shuō)你要去那邊玩，但大家都沒(méi)答話。
我知道你心里一定不好受，我張開(kāi)的嘴幾次的閉起來(lái)了。我并不是說(shuō)要看你的難堪，我只是想看你的反應(yīng)而已。見(jiàn)你站起來(lái)走的那一刻，我即難受又感到佩服。可后你撒嬌的抱怨，說(shuō)，你總是這樣的，使我為空氣。那一刻我真的很心痛。你見(jiàn)我一臉的難看，便開(kāi)始逗我開(kāi)心，直到我笑為止。然后又有說(shuō)有笑，親熱得不得了。前者于后者的差距是在太大。抑或，老師說(shuō)的隊(duì)，朋友之間的關(guān)系該是平行線關(guān)系，這樣就永遠(yuǎn)不會(huì)有若遠(yuǎn)若近，若隱若現(xiàn)的感覺(jué)了，因?yàn)橹挥刑�，才�?huì)不能容忍一點(diǎn)點(diǎn)不好，對(duì)嗎？
愁的作文600字 篇19
那是一個(gè)飄著蒙蒙細(xì)絲的雨日。三十三歲的元稹在幼子夭折后，又失去了妻子韋絲。淚，早已淌盡；心仍在滴血。元稹默默無(wú)語(yǔ)，獨(dú)自走到山崖邊，凝視著洶涌著的大海，任憑風(fēng)撩亂自己的頭發(fā)。元稹久久地佇立在崖上，心卻始終不能平靜。后來(lái)，元稹寫(xiě)下了《離思五首》：
這首詩(shī)飽含了元稹對(duì)妻子韋叢的滿滿深情。這是愛(ài)，不加任何裝飾的真情，就像一個(gè)花瓶，它吸引人們的不僅僅是它艷麗的外表，還有它的做工，用料。我們感動(dòng)的不僅僅是元稹這段凄美的愛(ài)情故事，還有他那顆熱忱的心，愛(ài)妻之心。我替元稹的感到無(wú)比惋惜的同時(shí)，也對(duì)他多添了幾絲敬意。
霎時(shí)間，安祿山的軍隊(duì)如決堤的洪水，狂暴的野獸，沖進(jìn)長(zhǎng)安城，殺人放火，昔日大唐的光輝不復(fù)存在，繁華的都城淪為一片廢墟。
杜甫眼睜睜地看著叛軍作惡，卻又無(wú)能為力。杜甫心中充滿了恨意，恨造反的安祿山，恨昏庸的.唐玄宗。泱泱我大唐，豈能遭如此之踐踏、羞辱？一腔愛(ài)國(guó)的拳拳之心與恨意交織在一起，杜甫含著熱淚，揮筆作了《春望》：
李白望著友人所坐的船只在江上漸行漸遠(yuǎn)，最后成為一個(gè)模糊的小白點(diǎn)。李白心中無(wú)限的傷感和郁悶，空舉著酒杯，長(zhǎng)嘆一聲，揮墨作了《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》：
愁，正如一杯濃茶，苦澀。但當(dāng)它的苦澀褪去，留給后人的，就是令我們嘖嘖稱奇的驚喜。這首詩(shī)，雖然充訴著悵惘的愁思，卻又不失一個(gè)文人的風(fēng)采。
愁的作文600字 篇20
每個(gè)人一輩子都有許多不順心的事，這些事令我們十分惆悵，我當(dāng)然也不例外。
就拿我學(xué)騎自行車來(lái)說(shuō)吧。我看到許多人騎著自行車在路上飛馳，當(dāng)時(shí)我羨慕極了，自己就迫不及待地學(xué)了起來(lái)。想像他們那樣騎著自行車在路上飛奔，與時(shí)間賽跑。
剛開(kāi)始，我想：騎車也沒(méi)什么難的，不就是扶穩(wěn)車把，然后拼命地向前蹬不就行了？我上了車，媽媽在后面扶著，我慢慢蹬了起來(lái)。萬(wàn)事開(kāi)頭難，這句話是對(duì)的。媽媽趁我不注意，偷偷放開(kāi)了手。沒(méi)了給我掌握平衡的媽媽就好比如一個(gè)不會(huì)游泳的人在海里突然失去了救生圈似的，我便像個(gè)醉漢一樣向一旁摔去。雖然我的腿上擦破了皮，手碰得紅紅的，都滲出了血，膝蓋摔得生疼，好像裂開(kāi)了一樣，但是，我想：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？絕對(duì)不能放棄。結(jié)果，我摔了幾十次，好幾次我一邊皺起眉頭，一邊嘆氣，但我總會(huì)想到趙老師說(shuō)的：困難像彈簧，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)。終于，在我堅(jiān)持不懈的努力下，我學(xué)會(huì)了騎自行車。我十分激動(dòng)，高興得一蹦三尺高，興奮地快要爆炸了！
人生中的很多事情就像學(xué)騎自行車一樣，真是太多太難了，但我認(rèn)為辦法總比困難多。這讓我想到了課文中學(xué)過(guò)的一段話：結(jié)，是解不完的'；人生中的問(wèn)題也是解不完的，不然，豈不太平淡無(wú)味了嗎？這樣想，是“愁”讓我們的人生顯得更加絢麗多彩。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，總會(huì)遇到很多不順心的事情，但只要我們勇敢地面對(duì)它們，努力堅(jiān)持不放棄，最終一定會(huì)取得勝利！
愁的作文600字 篇21
冬天悄然路過(guò)，透過(guò)指尖的陽(yáng)光無(wú)半分瑕疵，而我們正沐浴著這新生的太陽(yáng)感受著春天的到來(lái)，以及考試的臨近。
窗里窗外靜無(wú)聲，唯聽(tīng)雨聲，訓(xùn)斥聲。
驟雨拍打著窗戶玻璃，寒氣隨著窗框的細(xì)縫中穿過(guò)。圍繞著，使我們感受著春天的冷意，及老師隨著雨滴硬生生拍打在玻璃上‘鏗鏘有力’的訓(xùn)斥聲。一節(jié)課下來(lái)，班級(jí)抑郁著春天雨后班的‘靜謐’。“同桌，怎么形容一個(gè)人智商低？”“母雞額（不知道啊）”“僵尸興奮地撬開(kāi)你的腦殼后，又失望的離開(kāi)了�！贝翥读藘擅搿鞍�，同桌我錯(cuò)了�！彪S著班中的大笑聲，天空慢慢的放出幾分晴朗。
千斤壓頂，幼芽無(wú)聲。
幾分清涼的天空，回想著李白所寫(xiě)的‘蜀道難’不由得幾分仰天長(zhǎng)嘯“難哪�！比f(wàn)物生長(zhǎng)的春天，路邊的一切綠意發(fā)出蓬勃的.生機(jī)，透著新生的綠意。直挺的草，斜在一旁的石頭，前日被巨石壓頂?shù)姆N子，今日破土成芽。是，不是巨石壓頂便自怨自艾，而是拼命的吸收土壤中的水，狠狠的扎根入內(nèi)，然后拼命的向上尋求屬于自己的雨露花香。天，放晴了。
在這個(gè)春天，我有我的驕傲。
陽(yáng)光透過(guò)窗欞的切割，灑落在貼滿試卷的墻上，微風(fēng)吹起，一張張紅筆勾勒的滿分試卷悠悠揚(yáng)起，吹開(kāi)路邊滿滿新生的氣息，吹起我們蓬勃的朝氣。
浮夢(mèng)，不在去夢(mèng)。
悠悠春宵，我有我的驕傲。
愁的作文600字 篇22
秋雨綿綿，連下了好幾天。天灰蒙蒙的，很沉很沉。那些被秋雨打落的枯黃葉片零零散散一地，飄香萬(wàn)里、小巧玲瓏的金桂被雨水一淋便黯淡無(wú)光，香氣全無(wú)，讓人心生同情，真是凄美。
我在教室里上課，窗外不時(shí)發(fā)出“啪、啪”的聲響。我往外瞧，一滴秋的雨露正順著窗檐滑下來(lái)，“啪”一聲敲打在大大的`深綠葉片上，濺起的水珠紛紛飛到窗玻璃上，一顆顆水珠如同晶瑩的流星在窗戶上劃過(guò)，留下了一路小小的“腳印”。然而美麗的小“流星”劃過(guò)陰陰的玻璃窗并不浪漫，而是滿滿的煩惱。
馬上要期中考試了，我腦子里卻是一團(tuán)糟，知識(shí)與知識(shí)不斷地“打架”。一遇到難題就急躁不安，把腦子里的東西“翻”個(gè)便也什么都用不上。我的筆胡亂的涂涂寫(xiě)寫(xiě)，腦海一片空白。一會(huì)兒想這兒，一會(huì)兒想那兒，呆呆的，不知在干什么。再加上秋雨的連連不斷，天空灰沉沉的，更讓人壓抑不已，心煩意亂。我不知從何時(shí)起，不愿再贊美這秋雨，反而有一絲反感、厭倦、怨恨。我懷念溫暖恬靜的陽(yáng)光，懷念一碧如洗、萬(wàn)里無(wú)云的天空，懷念金桂的金黃與香氣，懷念我無(wú)憂無(wú)慮的美好時(shí)光……秋雨好像巫師，用魔法奪去了我的好心情，讓我陷入深深的惆悵，卻又無(wú)可奈何，只能等待秋雨的停息。
俗話說(shuō)“一場(chǎng)秋雨，一場(chǎng)寒”，我想不僅僅是“一場(chǎng)寒”，也是“一場(chǎng)愁”�！耙粓�(chǎng)秋雨，一場(chǎng)愁”��！望這秋雨早日停歇，這愁快些消退。
愁的作文600字 篇23
清明節(jié)，一縷淡淡的，不經(jīng)意間的憂傷隨風(fēng)而來(lái)。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，細(xì)雨紛飛亂人心。想靜下來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)心早已亂了一片。觀景而思，嘆流年如水�？倳�(huì)感嘆于人世間所失去的及殘缺，卻又靜思于所擁有的及溫存。驀然回首，今非昔比。
偷偷滲進(jìn)教室的水，在教室里勾勒出了一條完美的弧線。從上方飄進(jìn)的水溜進(jìn)了我的衣袖，我的發(fā)絲，我的瞳孔。雨，悲傷的召喚者啊，竟將我那不堪回首的年華用工筆在識(shí)海深處一筆一畫(huà)，一點(diǎn)一滴刻了出來(lái)。
雨愈下愈烈，而那落下的'竟不知是雨還是與淚的混合物。雨啊，再大點(diǎn)吧，再大點(diǎn)吧！沖刷掉一切吧！風(fēng)啊，在猛烈些吧！盡情地?fù)]舞吧！洗滌掉一切不應(yīng)有的煩惱吧！可再大的雨，再?gòu)?qiáng)的風(fēng)，真的能洗掉那些因早已殘破不堪的感情而受的傷么？那被不知何時(shí)腐蝕了的友情，我又到底是為那般呢？
滴答滴答的聲音，如風(fēng)鈴般，在我耳畔回響。難忘，那銘記的殤。
微薄寒涼的風(fēng)從我耳邊掠過(guò)。呼嘯搖曳，似在嗚咽，似在詠唱：人生繁華落幕，問(wèn)世間情為何？
遙望于天籟，黑暗籠罩于世間一片生機(jī)的景象。雷聲成了這世間唯一的樂(lè)曲，電光成了這世間唯一的色彩，雨成了一滴滴璀璨的淚珠，滴滴墜下，似在訴說(shuō)一個(gè)個(gè)古老而傳奇的神話。
風(fēng)，飄蕩這濃濃哀思，雨，淋漓這靡靡悲情。剪不斷，絲絲纏繞于心間，揮之不去。
夜，漸深沉，聽(tīng)雨長(zhǎng)長(zhǎng)短短淅淅瀝瀝如絲如縷，到天明。
愁的作文600字 篇24
尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚來(lái)風(fēng)急。雁過(guò)也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。
滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘。守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑。梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得?
在詞里面，我最喜歡李清照和李煜的詞。特別是李清照的詞，她的詞總是可以輕易的表達(dá)她的心情，讓人有種再想細(xì)細(xì)品嘗一次的感覺(jué)。
李清照，她可以說(shuō)是一個(gè)奇女子。她早期的詞可以讓人感覺(jué)出她快樂(lè)、喜悅、含羞等的心情；而靖康之難后，她的詞，就有一種說(shuō)不出的.蒼涼與悲傷之感，就像這首“聲聲慢”，令人清楚的感覺(jué)出她的悲痛、她的傷心，就像一朵秋天中的黃花般，那樣的孤獨(dú)、滄桑。看過(guò)她的詞后，我發(fā)覺(jué)我也變得多愁善感了。
看這本書(shū)，雖說(shuō)沒(méi)有漱玉詞那么多她的作品，但是卻也讓人明白的感受到她的一切情緒——喜、怒、哀、樂(lè)，就像她依然活在我們的面前，向我們?cè)V說(shuō)她那晚年不安定的生活，與她喪失的悲痛等種種的一切。她猶如一朵黃色的小花，在春發(fā)芽，在夏綻放，在秋凋落，然后，用其它瓣包住了一個(gè)愁，最后帶著滿腹的愁，枯萎而死。
所以，讓我們用情感去讀，將李清照動(dòng)人的詞，化成了翩翩的彩蝶，將她無(wú)數(shù)的愁絲，纏繞于我們的心頭，讓她優(yōu)美的詞句，長(zhǎng)駐在心。
愁的作文600字 篇25
窗外又飄起了小雨……
“唉！”我在房間里嘆了口氣，“這雨何時(shí)能止呀？”
大約從兩周前開(kāi)始，一場(chǎng)大雨突然光臨我們南京市，使幾個(gè)月來(lái)的旱情得到了緩解，這本是一件令人高興的事，可大雨來(lái)勢(shì)兇猛，晝夜不息，中間還伴有電閃雷鳴，仿佛是夏天的雷雨，直到現(xiàn)在都沒(méi)有一絲想停的跡象。聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)：這場(chǎng)雨“今兒下，明兒下，后兒還下”一直下到3月10日。人們都說(shuō)春雨是最喜人的是所謂“春雨貴如油”，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著。再照這樣“織”下去，就別提貴如油了，莊稼都快被它淹死了�，F(xiàn)在，一切好的形容詞都不能用在這場(chǎng)雨上，我只能用“咆哮”、“河?xùn)|獅吼”、“吞噬”這樣的形容詞來(lái)形容——快停下，別再下了！
這場(chǎng)雨給人們的工作以及生活的方方面面都帶來(lái)了極大的不便。
早晨，外出工作的人就算頂著把大雨傘，也不一定能把密密的雨完全遮住。開(kāi)車的人們就更受罪了。平日里早晚高峰時(shí)期堵車就已經(jīng)夠嗆了，再加上下大雨，讓路堵的情況更加嚴(yán)重。聽(tīng)新聞?wù)f，長(zhǎng)時(shí)間下雨不僅使春茶延遲上市，蟹苗生長(zhǎng)緩慢，還使醫(yī)院心理病人門(mén)診數(shù)量驟增。最煩的是我們本來(lái)盡興的.課間活動(dòng)被大雨阻攔了，體育課也只能在塑膠跑道上盡興，真是太沒(méi)勁了！
沒(méi)想到！春雨還有這樣的危害！我一邊嘆著氣，一邊盼望著陽(yáng)光燦爛的日子快快來(lái)到……
愁的作文600字 篇26
夕陽(yáng)西下沉醉了陽(yáng)光的溫柔，小鳥(niǎo)即將停止美妙的歌喉。繞指的輕柔，輕輕彈起悅耳的節(jié)奏，翻閱平仄，琴弦妖嬈了落花的悲秋，小曲清唱，煩惱鎖不住吶喊的瘋狂永久。
古韻唱出了浪漫的綠肥紅瘦，晚風(fēng)中看炊煙飄然了孤獨(dú)憂愁。寂寞中守著可憐的一杯薄酒，等相思和琴弦醉倒在月上柳梢頭。
小鳥(niǎo)沉睡在夜幕遮擋的鳥(niǎo)鳴啾啾，落寞中看歡快的魚(yú)兒在我夢(mèng)中游。小橋流水奔向誰(shuí)的岸頭？還有誰(shuí)憑欄而立，默默地守在寂寞的.午后？
酒醉的琴音彈亂了應(yīng)有的節(jié)奏，書(shū)案旁折疊了一封年少時(shí)的愛(ài)情煩憂。落花偏向水流，流水無(wú)情載不走許多愁。如果夢(mèng)戀千年的溫柔；如果桃花散盡嬌羞；如果晚風(fēng)愿意為我停留；如果星辰愿意陪我在月光下行走。我愿攜一縷清風(fēng)伴我無(wú)憂，我愿帶走夢(mèng)戀的哀愁，我愿與明月對(duì)飲，飲下今生苦難悲秋。
也許孤獨(dú)會(huì)陪我案頭永久，或許風(fēng)中斷卻了浪漫輕柔。也許書(shū)中沉淀了多年的一壺老酒，或許今夜讓我沉醉月色躲進(jìn)云層的嬌羞。孑孓獨(dú)行，幽幽而走。耳邊相伴的是琴弦在默默彈奏。
指尖繚繞的輕柔，裊裊升起薄暮的情愁。小橋流水伴著我那杯薄酒，落花散盡多情的哀愁。琴弦再也沒(méi)有了往昔的節(jié)奏，孤獨(dú)是夜色醉心的煩憂。
清風(fēng)吹不斷杯盞問(wèn)候，小曲唱不完月落黃花瘦。孤獨(dú)的行走，孤獨(dú)的行走，孤獨(dú)的行走……孤獨(dú)的行走，孤獨(dú)的行走在無(wú)人理會(huì)的鬧市街頭。
愁的作文600字 篇27
在一個(gè)皎潔的月光灑進(jìn)窗子的夜晚，一個(gè)不僅孤獨(dú)而且十分寧?kù)o的夜晚，我一個(gè)人躺在我自己的小床上，默默的回想起在成長(zhǎng)的路上遇到的挫折，輾轉(zhuǎn)難眠。
我從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始憶起，那時(shí)我剛從唐山轉(zhuǎn)到上海，上海那邊的`英語(yǔ)不僅要求高，而且十分嚴(yán)格。由于唐山的小學(xué)是從三年級(jí)開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，導(dǎo)致我只有一點(diǎn)點(diǎn)的英語(yǔ)基礎(chǔ)。所以我在上海的英語(yǔ)成績(jī)很差。天天被老師通知叫家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校面談。所以只要在那時(shí)的“英語(yǔ)世界”里，我可是班級(jí)中的一代新“名人”。那時(shí)英語(yǔ)就是我的“天敵”，只要一上英語(yǔ)課，我難以集中注意力。英語(yǔ)成了我最大的“愁惱”。有一天，我向同桌取經(jīng)：“怎樣才能學(xué)好英語(yǔ)呢？”他答道：“只要你愿意，你一定能學(xué)好的！”從那天開(kāi)始，我就全心全意的學(xué)英語(yǔ)，單詞，句子，課文……我拼盡全力去學(xué)。到了四年級(jí)，我的英語(yǔ)成績(jī)大大提高。
這時(shí)我心中不由在想：在這樣寧?kù)o的夜晚，將自己關(guān)在房間中學(xué)習(xí)，根本就像是在監(jiān)獄中一樣嘛！可是又我轉(zhuǎn)念一想，如果不在這樣安靜的環(huán)境里，還能學(xué)好嗎？于是我又起身讀我那又愛(ài)又恨的新概念了。
三年級(jí)是我成長(zhǎng)中最愁學(xué)習(xí)的時(shí)候了，可是經(jīng)過(guò)我的一番刻苦努力，將遇到挫折的憂愁變成了成功的喜悅和甜蜜的回憶�？梢�(jiàn)在成長(zhǎng)的過(guò)程中，不受盡挫折，是歷練不出人才的。我要更加努力學(xué)習(xí)，更加拼搏奮進(jìn)，要將一切成長(zhǎng)的憂愁變?yōu)槿松凶羁杉o(jì)念的幸�；貞洠�
愁的作文600字 篇28
這是一個(gè)夏天，太陽(yáng)公公在發(fā)大火似的夏天!在這座大山里，有著一片村莊，人們天天起早貪黑，白天時(shí)他們面朝黃土，背朝天，夜幕降臨，他們還想著多做點(diǎn)兒活。因此，一座小村莊也鬧得好比“不夜城”!
而小朋友們呢?白天他們一起在禾苗地里捉魚(yú)苗、放風(fēng)箏或是斗上一下午的蟈蟈!蟈蟈們累了，孩子們反還精力旺盛得很呢……
我是這座村莊里的一名中學(xué)生!我已不是一個(gè)孩子了!而是一個(gè)小大人了，可我的爹娘總把我當(dāng)個(gè)小孩叫喚。我喜歡一個(gè)人獨(dú)處，特別是心情不好的時(shí)候。我經(jīng)常來(lái)村子后頭那一片樹(shù)林小道了!白天那里有竹筍挖，黑夜我在那兒散心，特別是夏天。
這條山間小道也仿佛有著魔力和人性，一路的景色隨著我的心情而發(fā)生著，天差地別的變化!
幾天前的測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)下發(fā)了，沒(méi)得高分，一下午我都在父母的唾沫星子當(dāng)中度過(guò)!這天我的心情一直不好。
夜幕降臨……
黑夜拉下帷幕，天空黑藍(lán)藍(lán)的，黑藍(lán)藍(lán)的.里透著灰色，正如我冷冷的心罩上灰色!
來(lái)到那條山間小道，我走了進(jìn)去，哼著小調(diào)，因?yàn)槲矣X(jué)得這兒太黑了!壯壯膽子，走在山路里，不時(shí)的傳出一些鳥(niǎo)鳴“咕，咕，咕……”特別瘆人;這“長(zhǎng)笛”一走，“提琴”又來(lái)了——“蟈蟈”又開(kāi)始拉它的提琴，勝是好聽(tīng)，走著走著，我的步伐放慢了，心跳放慢了，呼吸放慢了，緊張放下了……一切都變得美好起來(lái)。
不知覺(jué)間，我竟已來(lái)到家門(mén)口，從窗子里打出的燈火照亮了我的心房，暖暖的……
愁的作文600字 篇29
寧?kù)o之夜，難以與周公相約于夢(mèng)中，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，起身倚窗望殘?jiān)�。深呼吸，�?shī)興大發(fā)，起筆欲寫(xiě)又止，呵，我被興奮沖昏了頭，忘卻了自己肚腸空空，縱有千種風(fēng)情，無(wú)奈我無(wú)能寄予筆下。只狠當(dāng)時(shí)年少不知愁之味，正當(dāng)書(shū)生意氣，揮斥方遒時(shí)，虛度光陰，而今卻使“金樽”空對(duì)月，然嘆書(shū)到用時(shí)方恨少！
高樓之上，搖搖欲墜。恍惚間，來(lái)到布告欄前，眼前是一張醒目的2006年高考喜訊。哎！古話說(shuō)得好，一分耕耘，一分收獲。吃得苦中苦，方為人上人。實(shí)在是自愧不如，少壯不努力，老大徒傷悲��！只恨當(dāng)時(shí)年少不知愁之味，而今卻轉(zhuǎn)身后望長(zhǎng)咨嗟。早知現(xiàn)在，又何必當(dāng)初？
課堂上，我已跟不上群體的.節(jié)奏�？v然我欲鷹擊長(zhǎng)空，縱然我欲激揚(yáng)文字，然今這個(gè)飛湍急流爭(zhēng)喧的社會(huì)，我無(wú)立足之地。只恨當(dāng)時(shí)年少不知愁之味，而今卻追悔莫及。面對(duì)即將到來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)，我尚未武裝好的軀體，如何上戰(zhàn)“殺敵”，如何孤軍抗戰(zhàn)？
我以為我會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)，我以為面對(duì)高考我仍然能鎮(zhèn)靜自如，彈指一笑。然而當(dāng)自己真正面對(duì)時(shí)，內(nèi)心早以兵慌馬亂，心急如焚。不禁簌簌淚下，沾濕了衣襟，也沾濕了心。君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回！只恨當(dāng)時(shí)年少不知愁之味，如今我這一葉扁舟，怎與百舸爭(zhēng)流？宿命，在劫難逃。若能茍延殘喘高考一搏，我會(huì)欣然一笑，請(qǐng)?jiān)徫沂侨绱酥橙酢?/p>
愁的作文600字 篇30
雖然有句詩(shī)叫作“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！比欢�，我覺(jué)得幾乎所有的“愁”中都能得到一些收獲。當(dāng)然，從前的我，是不懂得這些的！
摔跤愁
“嗚哇，”剛剛學(xué)會(huì)騎自行車的我就騎著自行車去挑戰(zhàn)陡坡。在一陣風(fēng)的吹撫下，我如同一只離弦的箭，迅速的俯沖下去。
糟了，糟了，大事不妙，前面突然出現(xiàn)了急轉(zhuǎn)彎，我來(lái)不及調(diào)頭，眼看就要撞墻了，我本能地來(lái)了個(gè)緊急剎車，結(jié)果我摔倒在地上，受了傷，車鈴鐺也摔壞了。
我忍著痛，于是痛也愁，車壞了也愁，我一個(gè)勁嚷著：“愁死了，愁死我了。”愁以后，我吸取了教訓(xùn)，每次下陡坡的時(shí)候總是放慢速度。結(jié)果，就因?yàn)檫@，使我多次化險(xiǎn)為夷呢！
可我卻仍然把那次稱為愁。
罰款愁
記得前年暑假，媽媽從學(xué)校圖書(shū)館借了一大摞書(shū)給我看。看完書(shū)后，我隨手將一本書(shū)往邊上一扔，就離開(kāi)了房間。
沒(méi)想我馬虎隨便的壞習(xí)慣，竟然造成了“嚴(yán)重”的后果。
那是在開(kāi)學(xué)之后，圖書(shū)館向老媽“索要”圖書(shū)。然而，媽媽把家里翻了個(gè)底朝天，卻有一本始終沒(méi)找到，而那本書(shū)，恰恰是我隨手丟的那本，結(jié)果，老媽把這筆錢算在了我的.零花錢上。
于是，我又多了一份“愁。”從那以后，我一直沒(méi)在亂丟東西。
想起以前的“愁”事，不禁覺(jué)的好笑，總覺(jué)得自己真是“少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓；為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁�！辈贿^(guò)，還好，總算愁有所得。
愁的作文600字 篇31
悠悠的水鄉(xiāng)，載著悠悠的情。你可曾記得，我是獨(dú)倚斷橋守候你的女子��！
多少個(gè)冷雨飄蕩的夜，多少次在苦等中沉睡，多少回愁斷情腸。云鬢輕綰的我，清清冷冷地坐在鏡前，你可曾憶起，你為我描上細(xì)細(xì)的眉？苦等你回，為伊消得人憔悴，而我，始終不悔！
夢(mèng)中的百轉(zhuǎn)千回，處處都是你的身影�；孟胫心敲匆惶�，輕叩我房門(mén)的人是你，連同把我拉近你溫暖的胸膛。濃霧蓋住了天，沒(méi)有你的日子里，我的心里，也始終被霧籠罩著，冰冷，凄涼。君知否，與我一同栽種的海棠，已紅花滿樹(shù)。
官人！或許你早已忘卻了我，忘卻了那夜桃花樹(shù)下的.誓言，或許你的身邊已經(jīng)有了佳麗三千，有著無(wú)數(shù)追求你的女子。但請(qǐng)不要將我們的情誼拋棄！那個(gè)江南小鎮(zhèn)里，有個(gè)癡癡等你的女子��！
我還記得，那個(gè)長(zhǎng)得很像林黛玉的女子。
依稀想起，一個(gè)月色皎潔的夜晚，在桃花樹(shù)下，我對(duì)著發(fā)誓的人——�？菔癄�，地老天荒。
她現(xiàn)在如何了？
仍然記得，臨行前的晨，我為她挑上細(xì)細(xì)的眉，宛若仙人�？墒恰也慌�。那么美的女子，一泓如水的眼，憂愁的，一見(jiàn)便迷上了。現(xiàn)在，她的身邊，應(yīng)該會(huì)有比我更好的人吧！她能幸福，我也就安心了，但心里卻莫名地涌上了一層苦澀。
那個(gè)美麗絕倫的江南女子，你可曾知道，有個(gè)人，一直深深地愛(ài)你。
愁的作文600字 篇32
雨落風(fēng)揚(yáng)，雨靜風(fēng)止。無(wú)意瞥見(jiàn)院間瓦上散落著玉蘭花瓣。那圣潔的白瓣，此刻，早已污濁不堪。不過(guò)開(kāi)始，便已結(jié)束。這，便是它的'一生。雨打飛花，落滿階，它的一生何其短暫。不過(guò)只為一窺塵世的繁華，卻落得如此下場(chǎng)。如此，終于明白，蒼生與天命無(wú)謂公與不公。
生于繁世，服于蒼生，從于天命。人生在世，除此，無(wú)所存活。或許，有人妄想逆于天命。然，紅塵不盡生死一瞬，世人之命，皆由蒼生所給，天命所主宰。天命說(shuō)生便生，道亡則逝，更何談覆蒼生，逆天命？我們所能做的便是聽(tīng)天由命，拼死為活。
萬(wàn)物皆因生而有靈氣，失去了生，紅塵便不再是紅塵，繁世亦不再為繁世。可世人誤以為，生不過(guò)如此。的確，一條命，并非多重。然，一條命的離逝，終是有影響。生生相息，亙古不變。天命不屑，凡物卻為此感傷。凡人雖并非多愁善感，但他們總是于失去后才懂得后悔與珍惜。終于，有一天，他們悟出了這個(gè)道理，但，早已花落人亡，兩不知。
世事難料，人總歸會(huì)葬于塵土，與漫天飛沙飄逐為伴。紅顏易損，歲月易逝，人生易老。其實(shí)世上無(wú)謂雋永與否，能夠永存于世的不過(guò)天地，因?yàn)�，它足夠殘忍�?/p>
蕓蕓眾生，不過(guò)煙云。于是，浮生不復(fù)，流連不返。終有一日，世間只余天地，再無(wú)蒼生。
愁的作文600字 篇33
你的睫毛又要陽(yáng)光下煽動(dòng)，并不亞于那鋼筆在臺(tái)燈下反射的光。
我一直說(shuō)想看雪，你說(shuō)你早已看過(guò)。白的讓你有些感傷，我說(shuō)真好。一直愛(ài)江南的春景還有白皚皚的雪景。
我對(duì)路的承諾有很多。我對(duì)它說(shuō)我一直會(huì)走好，不需要誰(shuí)的憐憫扶持�？善鋵�(shí)我有沒(méi)做到，我也不知道。又快考試了，沒(méi)有緊繃的神經(jīng)。我笑笑對(duì)你說(shuō)：我這次考試肯定又會(huì)很糟糕。你說(shuō)你也一樣。呵呵。很多人在對(duì)我倒著苦水，說(shuō)面對(duì)考試神經(jīng)怎樣的緊繃。而你沒(méi)有。因?yàn)槟阒牢矣憛捘菢拥娜恕?/p>
停泊的月亮又掛在誰(shuí)的窗前，讓人惆悵不已。感花時(shí)霜飛，歲月還在拉扯。把青春扯成一場(chǎng)蛻變。我不愛(ài)那垂垂長(zhǎng)發(fā)的少女，更不愛(ài)那倚窗邊比黛玉更寄哀愁的少女。葬花不過(guò)是一場(chǎng)秀，似將憂傷埋藏。其實(shí)不和江南斷橋的道理一樣，似斷而未斷，似藏卻敗露。
你說(shuō)你討厭別人做錯(cuò)事之后道歉。因?yàn)槟鞘嵌嘤嗟�，是嗎。這里的.冬天不是冬天，因?yàn)椴焕洹＝淌易呃韧膺�有許多人穿著短袖在晃悠。已經(jīng)快12月了。
我喜歡曹方的聲音�？斩�，也或許這個(gè)詞語(yǔ)不適合。該這樣說(shuō)吧，她的聲音像我的青春。拉扯，拉扯出無(wú)數(shù)場(chǎng)的蛻變。蛻變卻不冗長(zhǎng)，像她的聲線一樣。
從小到大，還是沒(méi)有克服對(duì)黑夜的恐懼。睜眼看黑暗，覺(jué)得可怕在氤氳。匆匆逃出黑暗，撲入光明的懷抱。不敢等待破曉，是不忍看黎明的光刺穿黑暗，還是？
再來(lái)小荷。已隔一年。沒(méi)有人知道我是誰(shuí)，也沒(méi)有人知道我的蛻變。我像一個(gè)新生兒，看見(jiàn)小荷的界面仍會(huì)欣喜若狂。
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