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精選《認真》作文600字10篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的《認真》作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《認真》作文600字 篇1
今天已經(jīng)是星期四了，離一周的軍訓結束只剩下一天了。明天是星期五，我們要舉行會操表演賽、戰(zhàn)地救護、疊被子、打背包等各式各樣的項目。所以，我們要為明天做好充足的準備。
一上午，除了上一節(jié)國防教育課，其它時間全在練習隊列。剛開始練習時，我們有點松懈，向左轉(zhuǎn)時，有5個人向右轉(zhuǎn)了，向后轉(zhuǎn)時應該從右到后，這次更糟糕，有10多個人從左轉(zhuǎn)向后，結果被教官嚴厲地批評了一番，還受到了懲罰，別人練了20分鐘就休息了，我們可好了，居然整整練了1個小時。
經(jīng)過這次教訓，大家都開始非常認真嚴肅了，后面的訓練進步越來越快，特別是敬禮和禮畢，做得很整齊很標準，在之后的隊列會操中得到了楊校長的表揚。事實說明，世上無難事，只要認真地去對待一件事，沒有做不好的事和完不成的任務。
下午的聯(lián)歡會是這周軍訓里最激動人心的。首先一班的同學上臺演唱了一首《送別》，歌聲悠遠柔長，很好聽。接著是兩個同學表演了“智斗強盜”，很滑稽搞笑，惹得全場大笑，連連鼓掌。后面的節(jié)目一個比一個精彩。但我最喜歡的是老師們的.演唱，鮑老師頭個獻唱，博得學生大聲呼叫，熱情捧場。接下來氣氛達到了高潮，同學們齊聲大喊：“朱老師，來一個！來一個，朱老師！”，“12345，我們等得好辛苦！1234567，我們等得好傷心！”……老師在我們的“硬逼”下，“被迫”上臺唱了一首《月亮代表我的心》，臺下氣氛異常熱烈，一邊喊，一邊拋帽子，以示對朱老師的贊可。聯(lián)歡會就在這熱烈的掌聲中結束了，這幾天的疲勞也隨之煙消云散了。
當晚我在睡夢中還不停地呼喊著：“認真訓練，爭取第一！認真訓練，爭取第一！”……
《認真》作文600字 篇2
我們班值日打掃衛(wèi)生最認真的得屬皮皮了，他不但學習認真，勞動也一樣認真，是我們班公認的衛(wèi)生管理員。
又到了下午放學了，今天輪到皮皮組值日了。你瞧，皮皮又開始認真勞動了。他首先和另一名同學，將每一個凳子抬著架到桌子上，看著動作很簡單，做起來卻無比吃力、滿頭大汗。因為凳子很重，而且他們的力氣不夠大，但他們依然沒有放棄，堅持把每個凳子都整整齊齊的架上桌子。
凳子架完后，皮皮開始掃地了。你看，他一手拿著掃帚，一手拿著簸箕，認認真真的掃了每個桌子底下和走廊，很快就把臟東西全部都掃到了一起，然后集中掃進簸箕里，又拿起簸箕把垃圾到入垃圾桶里，把地上掉下來的'鉛筆、紅領巾、橡皮、尺子等等學習用具，都一一撿起來整齊的放在講桌上。
掃完地之后，皮皮在教室走了一圈檢查了一圈，有沒有臟東西還沒被掃。在確定都掃完之后，就開始拖地了。皮皮拉著拖把桶去衛(wèi)生間接了水，回來后，把拖把放進桶里，沾點水，再把拖把擰干，然后就彎下腰從教室最后開始，一個走廊一個走廊的拖，走廊拖完后，把桌子底下也仔細認真的拖了拖，遇到拖不干凈的地方， 就沾點水，用腳踩著拖布，用力的前后蹭地，這樣所有的臟東西就全部被消滅無影無蹤了。因為皮皮干的最快，干完自己的活后，就去拖講臺和衛(wèi)生角。
皮皮又和另一名男生，把凳子輕輕的放下來，把每一組的桌子推了推，保證每個桌子和凳子都在一條直線上，不一會，教室打掃完了。教師的地板都能看見人影，教室的空氣濕潤潤的，黑板干干凈凈，衛(wèi)生角整整齊齊，桌椅整整齊齊。
皮皮做事認真的好習慣，讓大家無比感嘆，也是我學習的榜樣。
《認真》作文600字 篇3
認真是一種態(tài)度，優(yōu)秀是一種品格。
——題記
身為勞動委員的我，要無時無刻的關心班級衛(wèi)生。所以偶爾平常在走廊處看到的一片垃圾，總是習慣性的撿起扔進垃圾桶。黑板上留有的大片字跡，我會主動自己上去擦掉。
今天晚上的擦黑板，讓我驚喜了一次，讓我感覺到團結的力量。
班級兩位男生犯錯誤，被罰把班級后黑板上的漆清理干凈。這意味著別人都可以出去參加社團活動，而只有他們兩個被罰擦黑板不能出去，要知道這可不是普通的擦黑板，黑板上的油漆夠他們兩個擦一陣的。
但我在教室里與朋友聊天時，班級里的人都走得差不多了，看向后面的黑板的方向可不只是兩個人在賣力的擦著黑板，我看到的是五個六個一群男生，你干這個我干那個的，分工明確，在大厲害吧，看到后真的蠻欣慰的，還挺團結的，嗯，可以，可以！
不一會兒，原本被白漆覆蓋的綠皮黑板都已變樣，變成的`嶄新一般的綠皮黑板。還是群眾的力量大，由于被沖洗掉的漆和粉末落了一地，混上水在地下也是狼藉一片。我上前要去提醒他們把地下再拖一遍，保持整潔，可誰知不用我說，他們就知道打掃干凈了，這可真好！
到了晚吃飯的時候，我們先去到食堂吃飯，又看了會兒球，玩著玩著也到了晚自習的時間，進班后我要去班級后面的雜物小屋里邊洗個手。一推門，我的天吶，掃把整齊地擺放在一起，土簸箕放在一旁整齊劃一，地面明顯被拖的油亮亮的。
再眨眨眼一看，沒錯，“不再是那個臟亂差有老鼠的雜物間了，這是一個干干凈凈有老鼠的雜物間了。我去，這咋恁干凈！”讓我忍不住贊嘆，男生們聽到后也并沒有驕傲，只是在說老鼠什么鬼，反正沒聽懂他們在說什么，我不知道他們怎么干的，干了多久。
也可能是利用吃飯的時間。一直在收拾，但我知道他們長大了，懂事了，知道為班級做貢獻了，哎，真好，心里怪暖哩！
咱們班里的人都是好樣兒的！
《認真》作文600字 篇4
在一個簡樸的教室里，古箏抑揚頓挫地彈奏著，我坐在教師，認真地寫著毛筆，“認真寫好每一筆”，這也是我一直在做的。
回想起最初練字時的模樣，我便感到好笑……
那時教室很小，只有幾十人可以學習書法，而我也是當中一員。開始就要學習手法，我學習的是五指握筆法，食指和中指放在筆上黑線兩寸以上，無名指和小指放在黑色與黃色相交的地方，手腕用力控置毛筆以此書寫，我也照葫蘆畫瓢根著做了起來，沒等老師把要領說完，我就迫不及待地書寫了起來，可是我的手很不聽使喚，手一指在哪兒抖個不停，“Shite！”我不管老師教的手法了，我開始自創(chuàng)手法，把毛筆當鉛筆寫，心安理得地寫起了字，寫出來的字自然是慘不忍睹，何老師走過來：“你是哪路神仙，可以自創(chuàng)手法！”我不好意思地笑了，立馬換成老師教的'手法可依然抖個不停，聽何老師說這是練習的問題，我先用左手控制住右手，左手控制右手后又控制手指，再松開試試，經(jīng)過多次練習后，終于手不會抖了，手法控制好了，又輪到筆畫上了，“橫先要藏鋒”，毛筆先向左上后寫一點，再轉(zhuǎn)一下筆尖橫著寫過去，我先向左上后寫，哦！寫長了，我還沒有管，轉(zhuǎn)一下筆尖，完美！我橫著拉過去，到了最精華的部分，橫后面有一個動作“提鉤拐出”，如果寫好了，這一畫就好看，寫差了，就悲劇了；提就是斜著向右上寫一點，勾是再向斜下方寫一筆；拐也就是，毛筆筆尖轉(zhuǎn)一個大概45度的扇形，收顧名思義也就是把這一畫收起來，我也照做，可是，可是，何老師寫得很好看，我寫出了一個“土豆”，何老師即興創(chuàng)作了一首“詩”，“你家住在九龍坡坡，天天吃土豆坨坨”………
后來我的字寫得更好了，筆也不會抖了，學習方法就如魚兒得到了寶貴的水一般只由發(fā)揮。
“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹”沒有人能隨隨便便成功，現(xiàn)在我已經(jīng)開始學習隸書。隸書，是更深的一個境界，手法與字體與顏體大有不同，回想以前的自創(chuàng)手法，橫后面的“土豆”……
《認真》作文600字 篇5
“醒醒，該起床了。”隨著機器人邁丹的聲音，我從甜美的夢鄉(xiāng)里走了出來，我看了一眼電子日歷，今天是上學的日子。
吃完早飯我穿著飛行衣，飛到學校的大門口。這里有6個保安，每一個保安負責一個年級的考勤。我把我的班級卡交給一個胸前掛著四年級牌子的保安，他往上面蓋了一顆星，表示我沒有遲到，如果保安往班級卡上蓋一個“×”，就表示這個學生遲到了。
我走到電梯中，電梯便會自動啟動。屏幕上顯示著最新的研究結果—浮力衣。在我的右手邊有一串五顏六色的按鍵。按紅色的可以聽音樂，按綠色的可以聽新聞。下了電梯，我來到四年級5班，只見每個學生面前都有一臺計算機，即使老師不在教室，也能通過多媒體進行視頻授課。課間，同學們都拿出一個藍色的平板，把一個比紐扣還小的.膠片放入平板，屏幕上顯示出幾個程序，我選擇了書香百寶園，屏幕上立刻顯出各類書籍供我選擇，我選擇了《上下五千年》，屏幕上立刻顯出秦、漢、南北朝、隋、唐、五代十國、宋、元、明、清等相關文獻。這個平板和和半個鉛筆盒一樣大，比20xx年的平板小很多。
午飯時間到了我們開著小型飛機來到了食堂，機器人已經(jīng)做好了飯菜。學生面前都有一個電腦，學生可以從網(wǎng)上進行點菜，選完點擊確定就可以了。機器人會把選擇好的飯菜送到我們面前。只見于佩霖這個吃貨點了兩份紅燒肉，又來了一碗大米飯。
午飯后是自由活動時間，可以打球、踢球、看電影。我選擇了打球。我和幾個好朋友來到球館，只見有幾個機器人在給球打氣。學校里的一切似乎都是機器人負責，但這一切都是機器人創(chuàng)造的嗎？不是，真正的偉大的是人類，我們創(chuàng)造了機器人，我們給了機器人智慧。
“兒子，快起床�！痹趮寢尩拇叽僦�，我緩緩的睜開了眼，原來只是一場夢啊，但我相信只要我們認真學習，未來就不是夢。
《認真》作文600字 篇6
我這個孩子從小就不認真，怎么也改正不了，自從媽媽教育了我，我這毛病現(xiàn)在好多了，學習成績也逐漸上升了。
事情發(fā)生在我上三年級的時候�？煲谥锌荚嚵耍晌夷�，還一點兒不緊張，到了數(shù)學考試時就被一道題難住了。我絞盡腦汁，最終才解答出來，我很驕傲，可是當考試后和同學們對答案的時候，我被他們的話驚呆了——我錯了許多。考試卷發(fā)下來了。我是倒數(shù)第12名，我想：這下可慘了。
我難過極了，慢悠悠地回了家。媽媽問我成績，我只好低沉地如實回答，媽媽頓時氣憤起來，可她沉思了一會兒說：“我今天要教一教你�！比缓蟀盐医械綍琅宰隆寢寚烂C地對我說：“你這種不認真的毛病該改一改了！掌握了正確的`方法，才能提高學習成績。比如在做課文填空題時，填好后再讀幾遍，看看通順不通順；做完數(shù)學計算題，先驗算，再從驗算上檢查�！蔽易谝贿呎J真地聽著，心里默默地記著�！澳銇碜鲆粋�單元測試題吧�！眿寢寣ξ艺f。我不情愿地答應了。按照媽媽教我的方法，測試題很快做完了，我檢查了兩遍，然后拿給媽媽看。媽媽改了改，一題沒錯，她的臉開始由“陰轉(zhuǎn)晴”，顯得很高興：“不錯不錯，考試的時候也應該這樣�！�
到了第五單元考試時，我就像做家庭作業(yè)一樣，認認真真地去做，而且作文也寫得很長。過了兩天，試卷發(fā)下來了，作文滿分30分，我得了29分，語文知識滿分70分，我得了66分，總成績第一名！這是我?guī)啄晷W生活中的第二次。我興高采烈地回到家，把這件“大事”向媽媽“報告”，全家人高興得不得了。我想：這個第一名不是普通的第一名，而是一個母親對孩子辛勤教育的結果。
這件事雖然已過去了一年了，但它讓我學會了認真。
《認真》作文600字 篇7
我的媽媽是一名老師。她的眉毛又濃又黑，像兩彎新月。扁塌的鼻子上總是騎著一副紫紅的眼鏡。一張嘴巴能說會道，總是喋喋不休。她走起路來，精神抖擻，卷卷的馬尾辮總是隨著她的身體有節(jié)奏地跳躍著。
媽媽做事很認真，有時還鬧出了不少笑話。記得有一次，媽媽像往常一樣在校門口接我和姐姐放學。姐姐上五年級，我上三年級。我放學總比姐姐早一點。今天也不例外。一出校門，我便急切地在茫茫的人群中尋找媽媽的身影。我腦海中一邊回想著媽媽早上穿的衣服，一邊慢慢地移動視線。嘿，我不費吹灰之力一下子就看到了熟悉的身影，淺棕色的風衣，高高的馬尾辮，玫紅色的小“毛驢”，在人群中是那么引人注目。媽媽坐在車上，低著頭，似乎在看什么。
“媽媽難道在看手機嗎”我輕手輕腳地走到媽媽背后，呀，果然不出我所料，媽媽真的在看手機。咦？她嘴巴還在念什么？我側耳傾聽，“你們知道江南在哪兒嗎？江南就是在……”噢，原來媽媽明天要上公開課，她在抓緊時間記教案呀�？粗鴭寢�，我突然想起她的口頭禪：“學會利用‘碎片化’的時間學習�！毖矍暗腵情景大概就是對‘碎片化時間’最好的解釋吧！
我靜靜地站在媽媽身邊，等待姐姐。不知啥時，媽媽突然一抬頭，發(fā)現(xiàn)了我�！把蜓�，你放學啦？那我們走吧！”說完，右手一擰，電動車便“呼”地一下，揚長而去。到家后，媽媽才感覺不對勁，“咦？我怎么把姐姐給忘記啦？”說完又立即轉(zhuǎn)身去接姐姐了。望著媽媽遠去的背影，我忍不住捧腹大笑�！罢媸莻�丟三落四的媽媽！”我自言自語道。
榜樣的力量是無窮的。在媽媽的“潤物細無聲”的影響下，我也漸漸學會了學習，學會了努力。感謝我的媽媽，媽媽，我愛你！
《認真》作文600字 篇8
認真，這個詞每個人都認識，都知道是什么意思，可是又有多少人真正做到了認真的態(tài)度？
“態(tài)度決定高度”，一個人如果連最基本的態(tài)度都不好的話，那他能夠成功嗎？對待一件事的態(tài)度有很多種，我也就不一一細數(shù)了，而我最欣賞的則是——認真。
在這炎炎的夏日，大家都怕熱，都怕出汗，所以女生們最害怕的無非就是運動了。
健體，也許對于女生來說，就是精神與肉體上的雙重折磨。
第一圈還好可以撐過去，可第二圈就會很累。的確，在健體過程中我也無數(shù)次有過想要放棄的念頭，但在看到那些與我一樣跑得上氣不接下氣，雙腳抬不起來的酸麻，卻依然咬咬牙向前堅持，我便不禁問自己：“我真的比別人差嗎？為什么別人能做到而我卻要放棄？不，不行！我也可以的，我一定也能堅持下去的，加油！”一直自我鼓勵與強大的信念支撐著我到了終點。
跑完后有些呼吸不上來，雙腳發(fā)顫站不穩(wěn)，感到我這幅不堪的`樣子，又不禁想到：“只是一次健體，干嘛要那么認真，堅持不了就不要跑了，何必那么拼呢？”其實我自己也不知道，但運動過量隨時可能會有危險的我還是堅持了，選擇認真對待。
認真不僅用在運動上，用在學習上也可以有很明顯的效果。
數(shù)學一向不好的我。對做數(shù)學題自然就沒有什么熱情，一直都算在逼著自己做。但在面對一道不算很難，但就是算不對的題也會花時間和耐心去算，盡管結果不理想，但我知道自己努力過，對此認真過便是一種成功。
在成長的過程中，我們與同學和朋友難免會產(chǎn)生一些小摩擦與矛盾，不要太過認真與較真，各自退一步，海闊天空。放下執(zhí)著與固執(zhí)，聽聽別人的意見。不然會使你們的友誼漸行漸遠。
認真是一種人生態(tài)度，只要你認真過就會得到努力的回報，嘗到成功的甜頭！
《認真》作文600字 篇9
塞涅卡說過：“如果一個人不知道他要駛向哪頭，那么任何風都不是順風�！比松飞希瑧阎活w認真之心，揚起認真的風帆，駛向遠方。
每個人都在時光阡陌上激情燃燒過。每個人都在人生道路上奮勇前進過。但最為重要的是揚起認真的風帆，懷認真之心去做每一件事，那么成功就在你身旁！
材料中李宗盛的手稿，他用不同顏色的筆跡去區(qū)分先后，圈圈點點，修改的地方有幾十處之多。他對自己的歌詞手稿十分重視，這些都無不體現(xiàn)了他的認真的態(tài)度。他的這種認真，引發(fā)歌迷感慨，同樣，也值得我們學習，要用認真去處事。懷認真之心在人生路上前進，揚起認真的風帆遠航！
不懼怕轉(zhuǎn)折，去認真對待。
柴靜，從《新青年》嶄露頭角，再到中央的變動，她接受每一次轉(zhuǎn)折，去認真對待處理。再到《24小時》，再到《時空連線》，她接受了這無數(shù)次變動，沒有懼怕這轉(zhuǎn)折，而是用認真之心化解了所有難題。柴靜說過的一句話：如果成名是一種心里感受的話，那么我二十歲就有過了。她在工作中嚴謹認真，從不馬虎，到后來出版的《看見》，無不體現(xiàn)了她認真的`人生態(tài)度和價值觀。柴靜之所以獲得了成功，就在于她揚起了認真的風帆，然后一路遠航。
有具體追求，去認真堅持。
他對紅偏學追求60年載，六十年風雨兼程，他認真堅持。有挫折，不放棄。有障礙，去打破。有動力，去追逐。但從始而終，他都是認真的態(tài)度，他成就了認真，認真同樣也成就了他，他被稱為“紅學第一人”，他就是周汝昌。周汝昌之所以成功，就在于她揚起了認真的風帆，然后一路遠航。
想想李娜，她用認真二字詮釋了自己；想想劉偉，他用認真完成了自己對生命的超越；想想……
認真，讓我媽在做每一件事時都變得有意義；認真，讓我們的人生變得豐富多彩；認真，讓我們看到了成功就在不遠處。
在人生的路途中，我們需要有一種人生態(tài)度那就是認真。漫漫人生路，認真會助一臂之力。漫漫人生路，揚起認真的風帆，然后一路遠航！
《認真》作文600字 篇10
美麗是什么？當某人問你這個問題時，你會如何回答？
美麗的容貌？那你就錯了。美麗源自我們的內(nèi)心，美麗是我們的精神，是我們認真、努力后的成果！
我可以毫不謙虛地說，因為我認真，所以我美麗。不論是做作業(yè)還是老師教給我的任務，我都會認真的去完成，絕不拖泥帶水，因為我認真。小學時代，一次語文字詞聽寫考試，考試過后，老師讓我和另外三位同學一起幫她閱卷，我們每人負責幫老師閱15份卷子。當其他同學都去上體育課時，我們四人就在教室?guī)屠蠋熼喚�。大�?0分鐘過去了，已經(jīng)有兩位同學閱完卷子去上體育課了，而我卻還有5份卷子沒有閱。當下課鈴響時，我才終于把15份卷子閱完送到辦公室，為此，老師還夸獎我做事認真呢！為此，我養(yǎng)成了認真的好習慣，我懂得了：無論做什么事，都要認真對待，絕不馬虎，要努力做好每一件事。因為我認真，所以我美麗。
因為我努力，所以我美麗。學習上我努力，做事情我努力。不管是在小學還是在中學，課間的時候，有些同學在一起看漫畫，有些同學去操場打籃球，有些同學在一起聊天。我都很少去操場上玩，有時在教室外面呼吸呼吸新鮮空氣，但的時候我都是在看書、寫作業(yè)或復習學過的知識，因為我努力，所以我美麗。不說別的，就拿我七年級第一學期期中考試的成績來說吧，在全年級之所以會取得較優(yōu)異的成績，是因為我努力。在考試的前一個周，我努力學習，我付出了零碎的時間，付出了辛勤的汗水，付出了心血。
而我的努力最終讓我得到了豐厚的回報：進入初中第一次重大的期中考試——這對我來說，是人生中最重要的一步。因為我認真、努力，所以我美麗——我取得了優(yōu)異的.成績，為我初中生涯的第一步畫上了一個鮮艷的紅星。這更讓我明白了：我們的成就與我們嘔心瀝血的過程是成正比的，我們努力了，就會有回報。
因為我努力，所以我美麗！認真，努力，是我的信念；認真，努力后得到的結果是我奮斗的目標。認真，努力，讓我如此美麗！
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