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隱藏的作文600字3篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的隱藏的作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
隱藏的作文600字 篇1
6歲那年,老媽說(shuō),我是時(shí)候?qū)W自行車(chē)了,于是給我買(mǎi)了一輛十分帥氣的自行車(chē),不過(guò)座板有點(diǎn)高。我看到這么高的自行車(chē),十分為難。我上都上不去,該怎么騎呀?爬上它,對(duì)于我來(lái)說(shuō),就如爬上一座山那樣困難。于是,她又給我買(mǎi)了一輛矮一點(diǎn)的。這次,我可以坐上去了。于是,我開(kāi)始學(xué)起了騎自行車(chē)。
老媽把我扶上座板,雙手緊緊扶著后車(chē)架,要我握緊龍頭,慢慢騎。老媽就這樣耐心地教我,一小時(shí)過(guò)去了,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),開(kāi)始加速。這時(shí)“砰”的一聲,我摔倒了,渾身疼痛,我坐在地上“哇哇”大哭起來(lái)。我原以為哭聲會(huì)引起媽媽的注意,可哪知,我哭了半天她都沒(méi)來(lái)。于是,我的'哭聲更大了,仿佛天上打雷了一般。
這時(shí),媽媽終于來(lái)了,我要求她扶我起來(lái),她卻說(shuō):“都這么大了,還要人扶,自己起來(lái)!”媽媽這樣的反應(yīng)令我十分驚奇,像見(jiàn)了鬼一樣,因?yàn)橐郧八さ,她總是扶我起?lái),我都習(xí)慣了,今天,媽媽是不是被外星人附身了。我想到這兒,不禁嚇了一跳,馬上起來(lái),繼續(xù)騎車(chē),我可不想惹外星人生氣。
晚上睡覺(jué)時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了爸媽在爭(zhēng)吵。
“你為什么不扶他,他摔傷了怎么辦?”
“他長(zhǎng)大了,是時(shí)候教他自己生存了!將來(lái)走上社會(huì),他才能成為有用的人!
聽(tīng)到這兒,我不禁流下兩行熱淚。原來(lái),媽媽是為了讓我能早點(diǎn)獨(dú)立,所以媽媽才那樣嚴(yán)厲。仔細(xì)回想一下,如果不是媽媽的嚴(yán)厲,我能學(xué)會(huì)騎自行車(chē)嗎?媽媽愛(ài)我,只不過(guò)為了我的成長(zhǎng),媽媽把自己的愛(ài)隱藏起來(lái)了。
這時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了,我趕緊閉上了眼睛,假裝睡著了。媽媽幫我蓋好被子,然后就悄悄離開(kāi),悄無(wú)聲息地關(guān)好了門(mén)。
母愛(ài)如海深,母愛(ài)如山高。媽媽?zhuān)悄銕襾?lái)到這個(gè)美麗的世界,是你教我如何做人,我永遠(yuǎn)愛(ài)你!永遠(yuǎn)愛(ài)你!
隱藏的作文600字 篇2
自從進(jìn)入初中后,學(xué)業(yè)任務(wù)越來(lái)越重,忙碌與緊張已成為我學(xué)習(xí)的招牌,每天都做著同樣的一件事,枯燥無(wú)味,課桌已成為了我長(zhǎng)久的棲息地,腦海中只能回蕩著那狹義、枯燥無(wú)味的書(shū)本知識(shí)。
又熬過(guò)了一夜,最終,我忍不住心中的不平,決定不再將有限的周末時(shí)間花費(fèi)在這無(wú)限的學(xué)習(xí)中,我放下了手中的書(shū)本,走出了房間——
走出房間的那瞬間,讓我感到無(wú)比的輕松與快樂(lè),我不由自主的走向我腦海中一次又一次浮現(xiàn)的讓我一生都讓我無(wú)法忘記的地方。停下腳步,眼前展現(xiàn)的就是充滿(mǎn)著我美好回憶的地方——-我的小學(xué)?粗赃叺男麄鳈,我發(fā)現(xiàn)了一張照片:那是我們班曾經(jīng)文藝匯演的圖片,在那其中,我還能清楚的看到我自己,臉上掛著那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的.笑容。那時(shí)的我不用為學(xué)習(xí)而這樣犧牲自己玩耍的時(shí)間,單純的我沒(méi)有任何的煩惱,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活是多么的美好,而現(xiàn)在,長(zhǎng)大了,許多煩惱蜂擁而至,此時(shí)的我是多么的后悔沒(méi)有好好的珍惜他們。
無(wú)意中,在另一塊宣傳欄上,貼滿(mǎn)了許多張班級(jí)畢業(yè)照,我迅速找到了我們的那一張,那一張張我已快忘卻的面孔又展現(xiàn)在我的眼前,面對(duì)照片,我一一說(shuō)他們的名字,似乎他們就在我身旁,鼓舞著我感染著我!中學(xué)又怎能比得上小學(xué)那天真浪漫的時(shí)光呢?小學(xué)的我單純、貪玩,而中學(xué)的我變化了很多,我需擔(dān)負(fù)起沉重的學(xué)業(yè)問(wèn)題,我感覺(jué)到我身上那沉重的責(zé)任,前方的路還很長(zhǎng),卻讓我感到迷茫。我現(xiàn)在的付出只為長(zhǎng)大后的我,從前我的目標(biāo)是考上好的中學(xué),現(xiàn)在我的目標(biāo)是考上好的高中,更遠(yuǎn)大的目標(biāo)將會(huì)迎來(lái)更困難的挑戰(zhàn),堅(jiān)持是我唯一能找到的方法,責(zé)任我會(huì)奮起承擔(dān),我需要保持著一顆堅(jiān)定信念的心行走在這坎坷的路上,哪怕我有著沉重的負(fù)擔(dān),責(zé)任與會(huì)把我推向遠(yuǎn)方。頓時(shí)我對(duì)自己充滿(mǎn)了信心,我相信只要我努力拼搏,終究會(huì)得到我心中的那一結(jié)果。
在成長(zhǎng)的路上雖然很艱辛,但那一份責(zé)任的力量是會(huì)幫我推向遠(yuǎn)方的路。
隱藏的作文600字 篇3
窗外,寒風(fēng)正呼嘯的刮著。坐在窗邊抹著護(hù)手霜的我,被這么一個(gè)場(chǎng)景所吸引:(可能是一對(duì)母女吧)那母親伸出自己的雙手,將女孩的小手裹住,往里哈氣……這讓我想起了為我操勞了16年的母親。
鏡頭一
時(shí)間:五歲時(shí)
無(wú)聊,無(wú)聊,還是無(wú)聊。在無(wú)聊透頂?shù)臅r(shí)候,突發(fā)奇想地要抓小鳥(niǎo)。于是就搬了凳子,站在陽(yáng)臺(tái),整個(gè)身子探了出去,雙手揮舞著。那時(shí)候的我沒(méi)想過(guò)這是多么危險(xiǎn)……媽媽煮好飯來(lái)找我,卻看見(jiàn)我在做著這么危險(xiǎn)的動(dòng)作,一把抱住我,將我拉了下來(lái)。用她那雙手打著我。
那雙手下隱藏著媽媽對(duì)我的擔(dān)心。
鏡頭二
時(shí)間:十歲時(shí)
今天考試成績(jī)下來(lái)了,我考了個(gè)史上最低分,心里有點(diǎn)害怕,不敢和媽媽說(shuō)。
回到家中,媽媽不知從哪里得到的消息,竟知道今天公布成績(jī)。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的將試卷遞給媽媽?zhuān)龊跻饬系,媽媽竟然沒(méi)有打我亦或罵我。她用那雙溫暖的手拉過(guò)我,說(shuō):“我知道,這幾天你迷上了《讀者》,但也要專(zhuān)注學(xué)習(xí)啊……”原來(lái)媽媽都知道……
那雙手下隱藏著媽媽對(duì)我的期盼。
鏡頭三
時(shí)間:現(xiàn)在
因?yàn)樯狭烁咧校蝿?wù)漸漸變重了,回到家吃完飯開(kāi)始做作業(yè),都要熬到十一、二點(diǎn)。
和往常一樣,過(guò)了十一點(diǎn)半,我還坐在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)。揉了揉脖子“唉……”稍微放松一下,又繼續(xù)低頭寫(xiě)著作業(yè)……
不知什么時(shí)候,媽媽悄悄地走進(jìn)來(lái),將一杯溫?zé)岬呐D谭旁谖业臅?shū)桌上,柔聲說(shuō)道:“休息一下,喝杯牛奶吧”我端起杯子,輕啄一口問(wèn):“媽?zhuān)阍趺催沒(méi)睡。俊泵榱艘谎埕[鐘,快十二點(diǎn)了。
媽媽用那雙粗糙,卻溫暖的雙手替我柔捏著脖子,在燈光的照應(yīng)下,竟形成一副很美的`畫(huà)面。
那雙手下隱藏著媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
五歲,那雙白皙的雙手為我變得粗糙;十歲后,那雙溫暖的雙手為我變得更加操勞;以后,那雙操勞的手我會(huì)握住,不讓她繼續(xù)操勞。
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