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可敬的作文600字四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的可敬的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
可敬的作文600字 篇1
在我無(wú)垠的記憶中，有一個(gè)身影，永遠(yuǎn)的鼓舞我前進(jìn)，她，就是劉老師。
從一年級(jí)開始，劉老師就是我的班主任，她對(duì)我們很好，也很負(fù)責(zé)。
劉老師總是早出晚歸，對(duì)我們盡職盡責(zé)，她很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)情況。
我崇拜老師，因?yàn)槔蠋熤R(shí)淵博，什么都懂，在我眼里世界上沒(méi)有比老師更加偉大的人了。劉老師總是教育我們要樂(lè)于助人。老師經(jīng)常說(shuō)學(xué)習(xí)好的同學(xué)要幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)，要在學(xué)習(xí)中尋找學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。如果遇到不會(huì)的問(wèn)題，我們就去問(wèn)老師，老師會(huì)非常熱情地講給我們聽。
劉老師人很好，非常和藹可親，平時(shí)她總是笑瞇瞇的，老師有時(shí)也很嚴(yán)厲，如果我們?nèi)抢蠋熒鷼饬耍龝?huì)嚴(yán)厲的斥責(zé)我們，就像一個(gè)嚴(yán)厲的母親一樣。劉老師每天除了認(rèn)真給我們講課，還想媽媽一樣關(guān)心我們，在她精心的呵護(hù)下，我們一天天茁壯成長(zhǎng)。
劉老師與其他老師的教學(xué)方法不一樣：首先，他是對(duì)差生特別關(guān)心，如果有一道題不會(huì)，劉老師就急得像熱鍋里的螞蟻一樣，劉老師一有空就幫助差生輔導(dǎo)功課，差生和老師都快成親戚了；其次，劉老師每次上課都要把她精心準(zhǔn)備的內(nèi)容教完才會(huì)讓我們下課，即使都上第二節(jié)課了，她也不會(huì)皺一下眉頭，眨一下眼睛。
劉老師對(duì)我們這一屆的學(xué)生可真是失望極了。我們是軟硬不吃，劉老師就對(duì)我們沒(méi)轍；老師在教室里的時(shí)候，我們倒是很聽話，老師不在的時(shí)候，我們就會(huì)在一炷香的時(shí)間里，把教室修理的.天花地墜，到了第二天，我們就要被老師批評(píng)。真是“師命難為”��！誰(shuí)讓我們是一群皮猴子呢！
劉老師就像是一只不沉的渡船一樣，她每天忠誠(chéng)的守在渡口，風(fēng)雨無(wú)阻，日日夜夜地將稚嫩天真的我們渡過(guò)江河，將我們送往知識(shí)的彼岸。
我愛劉老師，我希望將來(lái)我也能做一名像劉老師這樣優(yōu)秀的老師。所以我要好好努力，為這假期里所喜歡的那些東西，為著春天里曾經(jīng)放飛的愿望，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
可敬的作文600字 篇2
軍人這個(gè)職業(yè)是非常偉大的，也是非常受人敬佩的。有這樣一位軍人，他的誠(chéng)實(shí)，他的為人，深深地感動(dòng)了我。
那是一個(gè)發(fā)生在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的故事，故事大意是這樣的：那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，敵軍集中優(yōu)勢(shì)兵力攻打自愿軍占領(lǐng)的山頭，但每次都被我軍強(qiáng)烈的炮火壓了回去。敵軍見遲遲攻不下我軍陣地，便在我軍的山坡上埋下了很多地雷，企圖阻止我軍的物資運(yùn)輸。一天，幾個(gè)戰(zhàn)士正和連長(zhǎng)觀察敵情，一位戰(zhàn)士滾下來(lái)山坡，用身體引爆了敵人的地雷，開辟了一條通道。連長(zhǎng)吃了一驚，但也顧不上那么多了，立馬集結(jié)隊(duì)伍在敵人沒(méi)有準(zhǔn)備的情況下殺了敵方一個(gè)措手不及。戰(zhàn)斗結(jié)束后，司令部決定要給那個(gè)戰(zhàn)士頒發(fā)一級(jí)戰(zhàn)斗英雄榮譽(yù)稱號(hào)。說(shuō)來(lái)也神，那位戰(zhàn)士滾下山坡時(shí)由于下坡速度很快，地雷在他的身后開花，而他卻僥幸的死里逃生。在表彰會(huì)的前兩天，連長(zhǎng)找他談話，要他在表彰會(huì)上講一講自己當(dāng)時(shí)是如何舍生忘死排雷的，但令人難以置信的是那位戰(zhàn)士卻說(shuō)，那雷不是他自愿用身體排的，而是無(wú)意之下滑落一腳才滾下山坡的，所以這枚胸章不能屬于自己。連長(zhǎng)萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到他會(huì)這么說(shuō)，就很為難地說(shuō)，：“我佩服你的誠(chéng)實(shí)，但排雷是事實(shí)，一級(jí)戰(zhàn)斗英雄的稱號(hào)已經(jīng)批下來(lái)了，你就將錯(cuò)就錯(cuò)吧！再說(shuō)，我們都不說(shuō)能有誰(shuí)知道呢？”但是那位戰(zhàn)士死活不肯承認(rèn)，他堅(jiān)定地說(shuō)：“那不行，不是我自愿排的'雷，這英雄當(dāng)了我的心里不好受�！边B長(zhǎng)沒(méi)辦法，只好將情況報(bào)告上級(jí)，請(qǐng)部隊(duì)司令部取消了這位戰(zhàn)士的一級(jí)戰(zhàn)斗英雄稱號(hào)。
后來(lái)那位戰(zhàn)士在退伍后回家當(dāng)了農(nóng)民，村里人都知道這件事，有人問(wèn)他：“你后悔嗎？如果你不說(shuō)，當(dāng)了大英雄，會(huì)跟我們一起種地嗎？”他說(shuō)：“我一點(diǎn)也不后悔，雖然我沒(méi)有受到表彰但是我心里踏實(shí)�！�
多么誠(chéng)實(shí)的人啊，多么令人敬佩的精神。我決心要做一個(gè)和那位軍人一樣誠(chéng)實(shí)的人。
可敬的作文600字 篇3
是她們引燃了每一抹璀璨的朝霞，隨后吞沒(méi)在人海中悄然無(wú)聲，是多少辛勤無(wú)私奉獻(xiàn)的日日夜夜呀，她們?yōu)榱烁玫爻鞘械母蓛粽麧嵎瞰I(xiàn)著自身的心血，它是對(duì)大家可敬討人喜歡的環(huán)衛(wèi)工人最真實(shí)寫照。
要我對(duì)環(huán)衛(wèi)工人印像深刻的事是有一次出來(lái)去玩，那一天早晨5點(diǎn)多，天剛蒙蒙亮，因?yàn)槠痨F，車在路面上慢慢向前行駛。馬路兩側(cè)我隱隱約約看到兩三個(gè)小紅點(diǎn)在往返行走，我又細(xì)心看一下，原來(lái)是穿著紅黃兩色工作制服的環(huán)衛(wèi)工人呀！
我便問(wèn)母親：“這些環(huán)衛(wèi)工人為何要那么早已開始工作呀？”
母親說(shuō)：“她們要把地面清掃整潔，為早晨工作的大家有一個(gè)環(huán)境整潔的地面。而且，她們還要很晚才下班了，每日早出晚歸地工作中�！边@時(shí)候幽默的爸爸也勁頭上去，隨口吟出一首打油詩(shī)：掃凈一條大路，掃出一頭皺褶。清理一座城市，投入一生心血。還借機(jī)將我文化教育了一翻。原先掃打掃，倒倒垃圾也真不容易。
回程的`那一天，早已快零晨1點(diǎn)了，我坐著車內(nèi)，再度看到了這些了解的影子，我內(nèi)心肅然起敬。我腦子里閃過(guò)出前近幾天讀過(guò)的《贊環(huán)衛(wèi)工人》這首詩(shī)的場(chǎng)景：“早晨修真末見光，寒氣襲人透身涼，家家戶戶尚睡熟，環(huán)衛(wèi)工人已入崗。手握著笤帚掃垃圾，推著車輛串街巷，一人承擔(dān)一大片，維持市容市貌潔又亮�！�
雖然音符是那般的細(xì)微，那般的一般，可她們卻在自身特殊的部位上傳出了動(dòng)聽的音箱。更是一個(gè)個(gè)小小音符，才組成城市日常生活的和睦基調(diào)，更是一個(gè)個(gè)一般的音符，才鑄就出了高吭激越的時(shí)期強(qiáng)音。
在現(xiàn)實(shí)生活中，大家每一位同學(xué)們都應(yīng)當(dāng)像環(huán)衛(wèi)工人那般，從每一件普普通通的事兒學(xué)起，做好那小小每一個(gè)音符，為大家奏響二十一世紀(jì)期待的樂(lè)章做好準(zhǔn)備工作。
可敬的作文600字 篇4
是誰(shuí)將三尺講臺(tái)開拓成一片美麗的桃園，是誰(shuí)在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚挑燈夜戰(zhàn)，我最敬愛的老師——我的班主任于老師。
人們都說(shuō)，一位老師，如果是一位好老師的話，您就會(huì)令我們終身難忘，而您就是一位好老師。正所謂：“春蠶到老絲放盡，蠟炬成灰淚始干。”這句話，說(shuō)得多好��！老師，您就像一只蠟燭，默默地為我們奉獻(xiàn)！
老師，您在我的眼里就像一位神奇的魔術(shù)師，在不同的時(shí)候會(huì)用身份教育我；您在跟我仿佛是在做游戲，一邊學(xué)習(xí)，一邊讓我們放松。讓我們覺(jué)得學(xué)習(xí)非常有意思。老師，您是多么地神奇，又多么平凡，多么嚴(yán)肅，又多么和藹可親，又是多么美麗。對(duì)同事，您是那么的好客，對(duì)家長(zhǎng)：您是那么的熱情，對(duì)我們您是那樣的無(wú)微不至。
我記得我的老師上課時(shí)，眼睛像探照燈一樣似的，同學(xué)們都不敢做小動(dòng)作。我們班于老師的目光雖然凌厲，但我也常常感到她的大眼睛帶給我們無(wú)限的愛。
我們班老師非常漂亮，高高的個(gè)子，大大的眼睛，身材也很好，同學(xué)們都非常愛她。
我記得老師總是默默地為我們解決，有什么任務(wù)你都要我們做的最好，同學(xué)們都說(shuō)你好，我還記得有一次校長(zhǎng)來(lái)我們班聽課，你為了整理好一些資料，一晚上都沒(méi)睡，過(guò)了第二天，您依然在查，在背，其實(shí)您都是為了我們班爭(zhēng)榮譽(yù)。您真辛苦呀！老師！
螢火蟲的可貴，在于用那盞在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便，老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留在這精彩的.世界。
老師，您的愛，像一股暖流，永遠(yuǎn)溫暖著學(xué)生的心；老師，您的愛，又像一把熊熊的火焰，照亮我學(xué)習(xí)的前程，我終身難忘！
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