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吆喝的作文600字6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的吆喝的作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
吆喝的作文600字 篇1
每天上學(xué)，放學(xué)經(jīng)過那條路的時候總能聽見一陣陣憨厚的叫喊聲……
我睜開惺忪的睡眼，起身下床，背起書包準備去上學(xué)，這正是寒冬時期，路旁一棵棵老樹依舊挺立在這里，我飛奔進校園，聽見朗朗的讀書聲，伴著它還有校門口擺攤的老奶奶的吆喝聲，我覺得難聽極了，讓人心煩意亂，我和幾個小伙伴商量好后，決定放學(xué)后去老奶奶那里。放學(xué)后，我走到那個攤子前，我假裝問道：“這個本子多少錢？”奶奶笑著說：“兩元！”這時我注意到她的頭發(fā)和雪一樣白，臉廋的'露出了骨頭，倆只手經(jīng)過歲月的洗禮，就像老樹皮一般。而她的笑在身上更是不同尋常。其他小伙伴已經(jīng)完成了任務(wù)，我們悄悄溜走拿起錢包我得意洋洋的笑了笑。頓時，身后傳來一陣急促的呼吸聲，我們接著逃走了。回到家，我聽一位阿姨說我們校門口擺攤的老奶奶，一直以買這些東西為生，她沒有一個親人，她所有的心血與付出都在這個錢包里，可是如今錢包卻……我聽后立刻淚流滿面，我不應(yīng)該這樣做，老奶奶太辛苦了！
這一天晚上，我坐在書桌前想著老奶奶慈祥的笑容，不僅對自己恨之入骨。當(dāng)我把這個錢包拉開時我驚呆了，這里面只有不到五元錢。在這么冷的天氣依然能為我們賣東西，并且微笑待人的在我心中只有老奶奶！
第二天我打算把錢包還給老奶奶，可不見他的身影，到了學(xué)校也只有讀書的聲音，我從屋里望著老奶奶從前擺攤的地方又陷入了沉思。這一整天我都活在痛苦與內(nèi)疚之中。
更糟糕的是接下來幾個星期都沒有看見老奶奶，她的錢包還在我手中，我多么希望再聽見您的聲音，跟您說聲“謝謝”對您說聲“對不起”，讓我再看一眼你的面孔，再看一眼您溫暖人心的笑容。
幾天之后，吆喝聲又響了起來，我把錢包還給了您，每天對您說一聲問候！
吆喝的作文600字 篇2
“豆腐，賣豆腐啦……”
身在偏遠的山下，交通自然多有不便，而一些食物自己又不能制作，比如豆腐。于是就有人瞄準商機，到鎮(zhèn)里批一些來賣。這樣，他們就要大聲吆喝別人來買東西了。
可以說，我便是聽著這陣陣的吆喝聲長大的。
剛開始呀呀學(xué)語時，聽到吆喝聲，便跑到外面，模仿他們。“豆夫，豆夫……”雖然聲音不是很準確，但這足以讓我的家人驚喜了，孩子長大了，會模仿人說話了。
稍大點，才知道那吆喝的競是我喜歡吃的，就纏著父母親一定要買。他們拗不過我，每次吆喝的人來都要或多或少地買一點。
嘗過幾次甜頭后就逐漸上癮了，天天坐在門口等待著小販的叫賣聲。
聽，又脆又響的聲音，那是賣梨的：梨啦，賣梨啦……
聽，“換蘋果嘞，又香又甜的蘋果嘞！……”
“賣地瓜啦！地瓜啦……”
“換粉絲嘍！……”
叫賣聲不絕于耳，時至今日留在腦海中的仍然是那陣陣清脆洪亮的叫喊聲。對我這樣一個饞嘴的孩子來說，聆聽這叫賣聲便是最幸福的時光，因為就要吃到又大又紅的蘋果啦，香甜的香蕉，脆生生的梨啦……
現(xiàn)在上高中了，寒假里回到家，耳邊卻缺了這鮮活的叫賣聲。
近幾年，這樣誘人悅耳的吆喝聲已經(jīng)逐漸消失了，取而代之的`是一個擴音器：
梨，三元一斤……
桔子，一元一斤……
這種摻雜了科學(xué)因素的叫賣聲通過擴音器一遍又一遍愚蠢地重復(fù)著，單調(diào)，飄緲，似乎已經(jīng)隔遠了人們之間的距離了。
我所眷戀的是那種純天然的、可以變調(diào)的從人的口中喊出來的聲音，因為我可以體會到生活的艱辛，收獲的喜悅都在小販的叫賣聲蕩漾開來。
而近兩年，社會的發(fā)展讓我們過上了眼光更高的生活，我們情愿去超市買冷鮮魚，也很少再去買商販們從集貿(mào)市場里打來的魚了。
面對越來越稀疏的吆喝聲，再也體會不出當(dāng)初的那種等待的興奮，吃時的快意……
雖然可以隨時吃到新鮮的蘋果，盡管價錢賣得比以前低，但味道已遠不如當(dāng)初了。
難忘童年的吆喝聲。
吆喝的作文600字 篇3
“辣椒——豆腐來——啊！”一聽就知道是俺村的常客——賣辣椒豆腐的老頭兒來了。他騎一輛腳蹬三輪兒，帶一桶晶瑩如玉的豆腐腦，一旁放一些佐料。我最愛吃他做的辣椒豆腐了。每當(dāng)他來的時候，我總要“打”上一碗吃。他的.吆喝也很有特色。拉長了音兒喊出“辣椒”以后，那聲音稍降一些，再喊出“豆腐”。到喊“來”的時候，聲調(diào)又拐了一個彎兒，最后一個“啊”字又一下子降下了八度，真是富有特色，從而一時間成了孩子們爭相模仿的對象，其狀不遜于如今的青少年們模仿周杰倫。
這是春夏兩季最常見的吆喝。還有秋冬兩季的吆喝聲，下面我就再為你介紹一下。
“賣——果子，油炸糕兒！”這人用近似于美聲的音調(diào)喊出來，別提多好玩、多好聽了�！皳Q大米，來哩（了），好大米咧！”這人趕一老驢車，戴一頂舊氈帽，別看說自己的大米好，可用手一捧，便捧出好多小沙粒，我可是不太喜歡他的。
此外還有一年四季都有的�！笆掌棋亙核殍F，廢銅爛鋁，破靴子碎套子，酒瓶子易拉罐……”這個人吆喝的挺順嘴兒，肯定初中畢業(yè)了，要不咋編得這么順溜呢。一天下來，他收來的還真不少，肯定挺掙錢！另外還有一個收破爛的老頭兒，六七十歲了，整天吆喝“收書紙報紙，紙箱子，長錢了！”這位肯定曾深入地研究過心理學(xué)，真把人的心理給摸透了。別的啥也不說，就強調(diào)“長錢了”三個字，可謂字字千金。只是等把人們喊出來之后一問價，卻還是那一個價碼！氣得人們只有哭笑不得的份兒。
“賣果子來，油炸糕——”不行，我要去買油炸糕吃嘍，香噴噴的，好吃極了。
吆喝的作文600字 篇4
他相貌平平，小小的眼睛，黑黑的皮膚。他，普普通通，普通的甚至有點卑微。但是，他那美好的心靈卻不是一般人所能比的。他是誰呢？他是令我非常敬佩的一位老人。
那天，我坐在桌子上，想著一道數(shù)學(xué)題，好不容易想到了一點頭緒，忽然，“收舊鞋盒、舊手機壞手機啦！”這句話打斷了我的思路，我心想：是誰這么吵呢？我從窗戶往下望，是一位收廢品的'老人在吆喝。我打從心底不喜歡他。
第二天，媽媽有事出去，出門前讓我把陽臺上的鞋盒賣掉，我便答應(yīng)一下，心里暗自高興：媽媽不在家，我自由啦！
媽媽出門后，我立馬打開電腦玩了一上午，早已把賣鞋盒的事情拋到九霄云外去了。直到中午，我才毛毛躁躁地抱起就結(jié)合數(shù)了數(shù)，有十幾個，但不重。我想里面一定沒有東西，為了不耽誤我玩電腦，我就直接抱起鞋盒走到門口，叫住了那一位收廢品的老人。老人麻利地一稱，從口袋里拿出幾張票子塞給我，然后把鞋盒裝進了麻袋，背著麻袋走了。走的時候還不忘跟我說再見，我也禮貌地應(yīng)了一聲，趕緊轉(zhuǎn)身回房玩電腦。
晚上媽媽回來的時候，問我有沒有看到她的新鞋。我不耐煩的說沒有，她說她記得把鞋放進鞋盒里了呀！這句話卻讓我倒吸了一口涼氣：完蛋了，一定讓我當(dāng)成廢品裝在鞋盒里賣掉了，我就準備吃一頓“皮帶燉肉”吧！就在我不知所措的時候，我聽到了敲門聲。我一開門，原來是那位賣廢品的老人。老人拿著一雙運動鞋，笑了笑說：“小伙子，這雙鞋是你們家的吧！”我點了點頭，他把鞋遞給我�！耙院笞鍪驴梢毿囊稽c啊！”說完，他轉(zhuǎn)身下樓去了，只留下站在門口，深深思索的我。
雖然他只是一個收廢品的老人，但在這個物欲橫流的世界，他那顆淳樸的，金子般的心，是許多人所沒有的。
吆喝的作文600字 篇5
現(xiàn)在很多人都喜歡聽一些流行音樂和一些大排場的音樂，但我覺得街頭上的吆喝聲跟那些音樂相比毫不遜色。
我學(xué)校門口的吆喝聲一般只有兩個，有點像京劇、黃梅戲的混合體�！百u烤山芋了！”每次在喊這聲的人是個老頭，聲音蒼勁有力，不像低調(diào)，不像高調(diào)，也不像中調(diào)，給人一種暗暗詫異，又說不出的感覺。
“叫花雞，正宗叫花雞！”這吆喝聲來自一皮膚黑黑的女人，她矮小。這聲音不像她口中說來的，卻像一位四五十歲的中老年男人說出來的一樣。她的聲音總讓人覺得十分耳熟，但又說不出口，有一點像賈寶玉和林黛玉初次見面那樣親切，心中驚奇。
至于要說我聽得最耳熟，最動聽的是“北方大饃！老面饅頭！”這聲音像極了什么某國的，什么著名的.演唱家唱那什么聲勢浩大的歌曲。全場上下一片高享受，我們這些群眾聽得不知什么，但就覺得不錯。
這吆喝可謂是全國上下最有名的了，到處可聞，處處可見。至于為什么動聽，你問我，我也不知道。這似乎就是與生俱來的感覺，隔著百米遠聽著聲音，也似乎很享受。
有時候我在商場邊，也會看到一兩個老頭身上掛著一些玩意，手中拿著小嬰兒玩的那種撥浪鼓，就在一塊固定的地方漫步，很少叫賣，就搖著那鼓，不到一會兒就有小孩子纏著媽媽要去買。還有呢：“回收舊手機、舊電腦、舊洗衣機、換盆”這聲音也很有魔性，但就不知怎么回事，一些乞丐的聲音也很十分好聽
這樣的吆喝還有很多，吆喝聲大江南北無論何時何處都有。不管什么難聽，好聽的聲音，不勝其煩，我們聽一次就能聽?wèi)T了。那吆喝，我們聽著都覺得十分動聽，這是街頭廣告，這是民間音樂，我希望吆喝聲永不消失，傳唱千年。
吆喝的作文600字 篇6
世界上有各種各樣的聲音，有悅耳的歌聲，有尖厲的噪聲，有歡快的笑聲而最令我難忘的是那一聲聲沙啞的吆喝聲。
來嘍！補鞋嘍一陣沙啞的吆喝聲吵醒了睡夢中的我：大清早的，喊什么喊！我在床上抱怨起來著，居然敢打斷本小姐的夢，如此大膽，看我怎么找你算賬。嗯必須拿個十全十美的辦法才行。一個早上，我都在想好辦法。
放學(xué)后，我看見那位老爺爺還在那喊著：來嘍！補鞋嘍有了，我心中生出一計。我把樹下一雙破得沒人要的鞋子拿起來，將自己的鞋脫下放進書包里，穿著那雙破鞋子走過去說著：幫我補一下這雙鞋。那位老爺爺抬起頭，一頭灰白的頭發(fā)，臉色黝黑，高顴骨。歲月在他的臉上刻下了一道道皺紋，一抬頭，額頭上更呈現(xiàn)出一個王字。老爺爺龜裂的.手接過鞋子，問道：你是怎么弄破的？上體育課跑步的時候摔倒的。怎么樣，沒摔傷吧。我不知該說什么，只好支支吾吾地說：沒什么事，那還能補嗎？這雙鞋得明天才能修好�，F(xiàn)在已經(jīng)晚了，孩子，你先回家。明天再來拿吧！我偷偷笑著走開了。
為了不讓老爺爺看見我，我只好繞路去上學(xué)。放學(xué)后，我看見老爺爺?shù)臄傋訑[在那里，卻并沒看見人。
過了幾天，來嘍！補鞋嘍，這陣熟悉的吆喝聲傳進我的耳邊，我立刻起了床，趴在窗戶上看。那位老爺爺更加骨瘦如柴，我急忙走過去，老爺爺看見我高興地說：小朋友你來取鞋啦。你這幾天怎么沒來取��！是不是沒帶錢，沒事，小學(xué)生補鞋不用錢。頓時，我的臉上火辣辣的，羞愧得恨不得鉆到地下去。拿起這雙補好的鞋子不好意思地走了。
回家后，我把鞋子洗干凈，曬干后擺放在鞋柜里。每次看到這雙鞋子，耳邊總會想起老爺爺沙啞的吆喝聲，來嘍！補鞋嘍。