【精選】絕招作文600字3篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的絕招作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

絕招作文600字 篇1

　　每個老師都有各自的絕招，有碎碎念的，有寫檢討書的，有罰抄課文的……不過，要想獲得獨門妙招，還得向我們語文老師請教。

　　語文老師的絕招別出心裁，過不了幾天就會出個新花樣。這不，今天又來了。語文課，老師走進教室，開始布置作業(yè)�！啊�…3。默寫日積月累4。明天帶個雞蛋和塑料碗到學(xué)校！”老師不動聲色地說。�。看蠹夷憧次�，我看你，不知老師葫蘆里賣的`是什么藥�！坝涀�，要帶煮熟的雞蛋�！崩蠋熡盅a充道。

　　第二天，所有同學(xué)都把熟雞蛋帶來了。老師給我們每一桌發(fā)一個紙碗，又給每個人一張記錄表和一個鵪鶉蛋。大家又驚訝又興奮�！白筮叺娜碎_始剝雞蛋！同桌要互相觀察！”老師一聲下令下，我們開始剝了。我盯住同桌的手，一邊看一邊記，扶，敲、捏、剝，每個動作我都記得一清二楚。“再剝鵪鶉蛋！”老師說。同桌又把鵪鶉蛋剝了。這回，她變得小心起來，怕這個小小的玩意兒會被摳破，把方法也換了：捏、托、剝、扶，提……終于剝完了�！艾F(xiàn)在右邊的同學(xué)剝雞蛋和鵪鶉蛋！”我開始剝了。我小心翼翼地剝，最終將雞蛋和鵪鶉蛋完美地剝完了。我舒了一口氣，心想，老師一定是讓我們比誰更有耐心。

　　“可以開始吃了！”老師話音剛落。我還沒反應(yīng)過來，教室里響起了歡呼聲，性急的同學(xué)拿起一個就吞。我慢悠悠地吃著雞蛋和鵪鶉蛋。剛吃完時，突然發(fā)現(xiàn)桌上多了兩張作文紙。我不安起來�！俺酝炅藛幔亢�！開始寫你怎么剝雞蛋和鵪鶉蛋的作文！大家有發(fā)現(xiàn)嗎？剝雞蛋和鵪鶉蛋的方法是不同的！”大家先是一愣，隨即哀叫起來�！罢l再叫，就多寫一篇！”老師嚴厲地說。大家的哀叫馬上變成一陣陣的苦笑�！榜R上，不然中午留在學(xué)校寫！”老師搬出了殺手锏。我們的苦笑又立即變成了一陣陣的“刷刷”聲，同學(xué)們埋著頭，奮筆疾書。

　　我在想，語文老師是不是有什么《絕招秘笈》，要不，怎么會有那么多厲害的絕招等著我們呢？

絕招作文600字 篇2

　　大家都有各種各樣的絕招，那你知道我的絕招是什么嗎？告訴你們吧！是跳舞。

　　去年上半年，媽媽迫不及待地去給我報了舞蹈班，我當時去的時候，每天都要練壓腿，所以我的腿就一直處在疼痛之中。

　　在練了幾次后，在一次回家的路上，我就打心眼里準備下周不去上舞蹈課了。

　　時間過得真快��！要到了周六了，七點鐘，我房間里的鬧鐘就又開始“叮鈴鈴”地想起了，我不耐煩地爬起來從床頭把鬧鈴給摁掉了！又開始美美地睡了。

　　我又開始睡了半個小時，媽媽走進我的房間把我從睡夢中叫醒了，她又拿來一條裙子心平氣和地對我說：“璐瑤，你是不是想放棄呢？”我不耐煩地說：“是的。”媽媽又問了我不想去的原意，我理直氣壯地告訴她：“老師每天都要壓腿、劈腿，做不標準，還要用尺子打�！闭f著說著，我委屈地掉下了淚來。

　　媽媽聽后，幫我拿來了餐巾紙，還幫我擦干了眼淚說：“孩子，老師用尺子打你，是讓你長記性��！讓你更快地進步呀！做事不能半途而廢，等你學(xué)成了，別的小朋友都會羨慕你呢！”聽了媽媽的.這一席話，我豁然開朗起來了，媽媽看我有回心轉(zhuǎn)意的意向，就轉(zhuǎn)身走到我的衣柜旁，幫我拿出我的蝙蝠衫，我穿好了，媽媽又幫我從柜子里拿出一條皮帶，扣在我的腰間。

　　我轉(zhuǎn)身走出了房間去刷牙、洗臉了。吃過早飯，媽媽把我送到了舞蹈班，跳舞結(jié)束后，老師笑瞇瞇地對我們說：“再過兩周，我們就可以比賽了！”老師的話音剛落，我的臉上頓時就樂開了花，后來老師又表揚我這次的進步很大。

　　這時的我的心情真是無以言表�。�

　　通過這件事讓我切切實實地感受到了不管做任何事，我們都要全力以赴，不要太情緒化，而且我還記住了一句格言“失敗乃成功之母�！�

絕招作文600字 篇3

　　說起絕招，大家也許都有，我也不例外。我的絕招就是寫詩。這可是我從媽媽那里學(xué)來的。

　　以前，我只會寫作文，根本不會寫詩。那是因為，我還不了解詩。直到有一次，媽媽可能是發(fā)現(xiàn)我寫作文有些枯燥，于是就對我說：“要不，我教你寫詩吧？”“寫詩？”我吃了一驚，心想：不可能吧！古人才寫詩呢！現(xiàn)代人應(yīng)該寫作文才對。

　　可是沒有想到，媽媽教我以后我才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代詩和古代詩大不一樣，而且也挺有意思。我想：怪不得媽媽要教我寫詩呢！我可得好好學(xué)一學(xué)。

　　媽媽手把手地教我。她先找來一篇例文讓我讀，接著又給我講了詩的特點。詩最大的特點是：語言簡練，語句的形式比較接近，每個小節(jié)只有三四句，但都有關(guān)聯(lián)。做到這些才能把詩寫出來�？磥碓姴⒉浑y寫！

　　講完以后，媽媽讓我給她說一說，她又幫我改一改，然后才讓我動筆寫下來。

　　記得我寫的第一首詩是《我愛我的祖國》。剛寫完這首詩時，媽媽一看激動地說：“寫得真好！”爸爸看了以后驚訝地說：“這是你寫的嗎？寫得這么好！”我又開心又自豪地說：“這還不算好，以后我要寫得更好呢！”我想：這可是我第一次寫的詩，我應(yīng)該永遠保存起來做一個紀念。于是，我對媽媽說：“媽媽，你幫我保存到電腦里面，永遠不要刪掉！”

　　慢慢地我學(xué)會了一些寫詩的.技巧，知道了寫詩時要注意：寫一些有意義的事，不要寫得太無聊、太幼稚。這樣才可以寫出有趣的、成功的詩來。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)不需要每次都讀例文了，我的詩也越寫越好了。有時我把寫的詩拿給媽媽看，她還不相信是我自己寫的呢！我的詩配畫參加比賽還得了一等獎呢！看，我厲害吧！

　　如果有機會，我可以給你寫一首哦。

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