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美麗遇見作文600字

時(shí)間:2022-06-07 14:10:32 作文600字 投訴 投稿
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美麗遇見作文600字9篇

  在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的美麗遇見作文600字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

美麗遇見作文600字9篇

美麗遇見作文600字 篇1

  “我遇見誰(shuí),會(huì)有怎樣的對(duì)白;我等的人,他在多遠(yuǎn)的未來(lái);我聽見風(fēng)來(lái)自地鐵和人海。我排著隊(duì),拿著愛的號(hào)碼牌……”如果說(shuō),人生的每一次遇見都是意外,那么,在茫茫人海的無(wú)數(shù)次遇見中,遇見你,是我最美麗的意外!

  我至今仍記得你熟悉的身影,一個(gè)嬌俏的女孩踏著上課鈴聲走進(jìn)教室,怯生生的站在門口喊了一聲:“報(bào)告!”老師將你領(lǐng)上講臺(tái),笑著對(duì)大家介紹:“同學(xué)們,這位是轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的新同學(xué)——許嘉懿!”你從講臺(tái)上走下來(lái),偏低的馬尾辮,水靈靈的大眼睛,毒辣的陽(yáng)光灑在你身上,臉頰上泛起兩朵紅云,似乎一切都變得柔和起來(lái)。不知為什么,看到你的第一眼就很喜歡你,覺得你的名字很好聽,那副場(chǎng)景竟是那樣的歲月靜好,現(xiàn)在想來(lái)我仍記不得那年,那月,那天以及周圍的'事物,卻記憶猶新那天的你——一個(gè)迷人的你!

  不知怎的,就是很想和你做朋友,或許,這就是命中注定吧!剛開始的你有點(diǎn)兒內(nèi)向,不愿接近人,我便一步步地靠近你,熟悉你,闖進(jìn)你的世界……直到后來(lái),我們成了好朋友,更是好閨蜜,不再是我?guī)椭悖悄阋I(lǐng)著我!你對(duì)我從來(lái)是有應(yīng)必答,對(duì)我從來(lái)都毫不吝嗇的伸出援手,在我低谷時(shí)拉我上來(lái),在我傷心時(shí)安慰著我,在我成績(jī)考差時(shí)鼓勵(lì)著我,從來(lái)都是不離不棄,儼然是我人生中除老師和父母外的第三個(gè)引路人!你教會(huì)了我許多:善良、寬容、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀、智慧、美麗……

  即將踏上開往中學(xué)的列車,我卻永遠(yuǎn)也忘不了每時(shí)每刻的你,我的閨蜜許嘉懿,遇見你,是我最美麗的意外!

美麗遇見作文600字 篇2

  在現(xiàn)代社會(huì)中,我們多數(shù)習(xí)慣于從一站匆匆奔赴下一站,全然忘記了身邊的美好。

  去外婆家,有一條必經(jīng)的小路,那是一個(gè)幽深的小巷。我站在那灰青的小路上,聞著路邊小花傳來(lái)的陣陣清香,看著它誘人的模樣,我不禁想起它其他的.樣子。

  夏天,日光高照在濃密成蔭的大樹上,投射下來(lái)的影子鋪設(shè)在樹底下花的身上,為花遮住了灼人的陽(yáng)光,微風(fēng)輕吹,樹葉輕拍,蟬聲鳴叫。

  我想,我遇見了最美的夏天。

  秋天,碩果飄香,小巷也熱鬧起來(lái),走過(guò)的行人會(huì)向你展示豐收的成果。在這金黃的時(shí)節(jié),沒有與冬天將要來(lái)臨時(shí)的別離愁思,每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的微笑。

  我想,那個(gè)金色秋天與我相遇了。

  冬天來(lái)臨,樹葉緩緩落下,在空中翩然起舞,留下生命最后的美好,又似與這一年最后的時(shí)節(jié)告別!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!彼鞔髽涞酿B(yǎng)料,只為再陪它最后一回。

  我想,我遇見了最美好的情意。

  我站在小巷中間緩緩出神,盯著那一束花叢,這時(shí),“姐姐,姐姐”將我從回憶中拉醒。一個(gè)小女孩跑來(lái),對(duì)我說(shuō):“花中有一只蝴蝶,姐姐,你小心不要打擾它哦!”說(shuō)完便跑開了。我盯著那飛來(lái)飛去的蝴蝶,從它五彩繽紛的翅膀上,似乎看到了小女孩笑靨如花的臉龐。

  我想,我遇見了最純真的笑容。

  世間美好如此之多,我們?nèi)鄙僖浑p善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。我們蒙蔽在手機(jī)制造的絢麗中。

  感悟人生,體悟美好,只為不再錯(cuò)過(guò)。

  感悟人生,體味美好,只為不白活一回。

  當(dāng)我們抬頭,會(huì)發(fā)現(xiàn)世間原來(lái)美好。

  我想要最美麗的遇見!

美麗遇見作文600字 篇3

  “錢老師來(lái)了!”不知是誰(shuí),在嘈雜中大叫一聲。以致同學(xué)們條件反射般地停止了手頭之事。個(gè)個(gè)都措不及防地抽出數(shù)學(xué)書,撩起自動(dòng)筆,一本正經(jīng)地開始寫作業(yè)!皣W啦——嘩啦——”耳熟能詳?shù)蔫匙扣聲向教室門口逼近。忽然間,門口果然閃出一個(gè)身影。這個(gè)身高約一米八的男人健步走向講臺(tái)。他便是我們的數(shù)學(xué)老師錢老師。他衣著樸素,目光敏銳的眼睛前架著一副金邊眼鏡,面色憔悴,大大的`腦袋似乎容下了全世界的知識(shí)。

  “今早布置的作業(yè)還沒做完,你們有多忙啊!”這嚴(yán)厲的聲音使同學(xué)們大氣都不敢喘,“說(shuō)過(guò)多少遍了?學(xué)習(xí)要靠自己……”口水四濺了半分鐘,錢老師便開始講課了:“今天,我們要學(xué)習(xí)……”不知何時(shí),錢老師早已從教室這頭滑到了袁國(guó)梁課桌旁。“啪!”隨著教鞭的一起一落,袁國(guó)梁的手已經(jīng)紅成了氣球。“又在開小差,你把正比例的意義背一遍!薄拔摇也粫(huì)……”“不會(huì)?不會(huì)還在開小差。意義抄五遍!”這是教室里常發(fā)生的一幕。同學(xué)們都習(xí)以為常,但有時(shí)還會(huì)有些膽寒。所以,同學(xué)們都覺得錢老師太嚴(yán)厲了。

  今天是周三,輪到我值日了。把同學(xué)們打發(fā)走之后,我鎖了門,也離開了教室。路過(guò)辦公室時(shí),一個(gè)熟悉的身影赫然映入我的眼簾。是錢老師!辦公室里沒有其他老師,唯獨(dú)有錢老師在專心致志地批改作業(yè),手中握著紅筆,熟練地在本子上批閱著,手時(shí)不時(shí)推一下眼鏡,敏銳的目光在作業(yè)本上掃描過(guò)去。我忽然為曾經(jīng)對(duì)錢老師的不滿而后悔。我想起了一句話:“老師,是人類靈魂的工程師!

  錢老師,一個(gè)平凡的教師,卻在他的工作崗位上履行著不平凡的教書育人之道。!錢老師,我心中最美的那個(gè)人。

美麗遇見作文600字 篇4

  生活中美麗無(wú)處不在,我就不期而遇。在眾多書籍中遇見了美麗曹文軒筆下的《青銅葵花》中的江南水鄉(xiāng),請(qǐng)跟著我一起感悟吧!

  大麥地的風(fēng)景很美麗,有一條深不見底的小河流,他們?cè)谝恢钡谋剂,還有連綿起伏的蘆葦,他們好像在說(shuō)著悄悄話。岸邊還有一片神秘的花園,金燦燦的,十分秀氣,陽(yáng)光散發(fā)出光芒,猶如一幅美麗的油畫!

  那里還有最美麗的兄妹情。青銅為了給妹妹補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),捉了一只鴨,竟然自己一口湯都沒喝,留給了妹妹。青銅為了養(yǎng)家,用蘆花鞋換錢,光腳走在雪地的地上,就是為了供妹妹上學(xué)。青銅為了不讓妹妹在月光下寫字,專門用螢火蟲做了一個(gè)南瓜燈,幫妹妹舉著。為了讓妹妹風(fēng)光的主持節(jié)目,專門用冰塊吹成珠子,腮幫都吹麻了,最后終于做成一串漂亮的冰項(xiàng)鏈。青銅勝似于葵花哥哥,葵花勝似于青銅妹妹。一對(duì)兄妹可以讓他們親情生根、發(fā)芽、結(jié)果。雖然他們家很貧苦,但是他們用樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待生活,這不正是我們現(xiàn)在的所缺失的嗎?他們互相幫助,互相疼愛不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的品質(zhì)嗎?

  那里還有最美麗的奶奶,她滿頭銀發(fā),衣冠整潔,她為了讓全家蓋房子用耳環(huán)換錢,他剩絲與葵花的外婆,她是最美麗的奶奶。

  那里有美麗的水牛,他是一個(gè)任勞任怨,默默無(wú)聞的牛。村長(zhǎng)為了不讓葵花走,專門想了一個(gè)法子。嘎魚調(diào)皮又善良,他讓兄妹吃上了鴨子,還為他們放哨,他們都散發(fā)著人性光芒,像星星一樣閃亮。

  我遇見的美麗,不僅在曹文軒筆下的《青銅葵花》里的`大麥地里,那里有最美麗的風(fēng)景,有最美的兄弟情,還有最美的奶奶美麗還在延續(xù),將在安徒生的童話里,會(huì)在魯濱遜漂流的日子里,又在最美的古詩(shī)詞里我將期待美麗的出現(xiàn)。

美麗遇見作文600字 篇5

  您,身材高大,儼然一位威風(fēng)凜凜的將軍,戴著一副眼鏡,從微微凹陷的眼中,透露出了無(wú)限無(wú)盡的知識(shí)源泉;您,就像一位無(wú)私無(wú)畏的父親,保護(hù)著我們……

  而您,就是我們的數(shù)學(xué)老師,周老師。

  第一次遇見您,就是開學(xué)的時(shí)候了。一進(jìn)教室門里,第一眼看見的就是您,瘦高瘦高的,頭發(fā)稀稀疏疏,著實(shí)給了我很深很深地印象。就像一塊紅得發(fā)透的鐵餅在我心中烙下一塊深深的印記。遇見一位男老師當(dāng)班主任,我很驚奇,也很興奮,也可能是我沒有遇見過(guò)男老師當(dāng)班主任吧!看著您嚴(yán)肅高大,原以為您不好接觸,不是那么的平易近人,但我錯(cuò)了。

  記得那次上數(shù)學(xué)課,是初中的第一堂數(shù)學(xué)課。剛開始,我的內(nèi)心充滿了畏懼,連簡(jiǎn)單易懂的題目也不敢回答。您用一根有一根潔白的粉筆向我們傳遞知識(shí),用金色的鑰匙為我們打開輝煌的知識(shí)的大門,暢游知識(shí)的海洋去探尋無(wú)限奧秘。接著,我們破解了一道又一道的難題,您用溫柔和善的目光望著我們,嘴里不住地講著每一個(gè)細(xì)節(jié),生怕我們不懂。

  是啊,不僅是學(xué)習(xí),您在校園生活中也竭心盡力地幫助我們,讓我們的校園生活更加充實(shí)、更美好。

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,您鼓勵(lì)我們上場(chǎng)奮斗,努力拼搏,揮灑熱血。參加更多的校園活動(dòng),既充實(shí)自己,又為班級(jí)爭(zhēng)光。到了拔河比賽時(shí),您向我們傳授拔河的'技巧,并用嘹亮洪大的聲音為我們加油,“鼓舞士氣”。只聽人聲鼎沸,又聞蒼聲嘹亮。不停加油著,并隨時(shí)提醒著我們調(diào)整好心態(tài)。于是,我們順利地贏得了比賽,獲得優(yōu)異的成績(jī)。

  遇見,猶如沐浴和煦的春風(fēng);遇見,猶如品嘗清澀的花茶;遇見,猶如純凈枯燥的心靈!遇見了您,周老師,既是我們的緣分,也是我們的榮幸。我已近朱而沒有近墨!周老師,您就是一朵燦爛綻放的朱花呀!

  謝謝您,周老師!感謝您的盡心、盡責(zé),處處為他人著想。我們都要學(xué)習(xí)您,不能自私自利。想必世上也不止一個(gè),有著成千上萬(wàn)美好的心靈。在此,感謝這人世間的美好,感謝這人世間為人著想的美好的情!

美麗遇見作文600字 篇6

  生活中總是有許多的遇見,可能是幸福的相遇,也可能是朋友的相遇,還可能是知己或仇敵的相遇……不管是哪一種遇見,都會(huì)帶給我們不一樣的生活體驗(yàn)。而我要感謝上天,在我初入小學(xué)時(shí)便遇見了我現(xiàn)在的班主任—王曉莉老師。

  王老師是一位很溫柔的老師。對(duì)其他同學(xué)來(lái)說(shuō)王老師可能只是一位好老師,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是如師如母一般的`存在。

  王老師對(duì)我的關(guān)心使我少走了許多彎路,即使稍不留神走了彎路,王老師也會(huì)及時(shí)糾正我的錯(cuò)誤,幫助我回到正路上。五年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)榻?jīng)受不住青春小說(shuō)的誘惑,沉迷其中導(dǎo)致成績(jī)一落千丈,從中上等一下子跌落到了差生行列,80多分開始頻繁出現(xiàn)在試卷上,甚至還出現(xiàn)了70多分的成績(jī),在發(fā)現(xiàn)了這一問(wèn)題后王老師馬上就對(duì)我的課余生活密切關(guān)注。發(fā)現(xiàn)我正在看的是青春小說(shuō)之后,就馬上告訴了媽媽,還一再叮囑媽媽,讓她和我好好交談,不要打我……在媽媽收走了全部小說(shuō)以后,我的成績(jī)才開始慢慢有了一些好轉(zhuǎn)。

  四年級(jí)的時(shí)候王老師還送給我一套書,書中通過(guò)一篇篇小文章教會(huì)我如何進(jìn)行自我管理,這套書不光在學(xué)習(xí)上,更是在生活中教會(huì)我很多知識(shí)。有兩篇至今我仍記憶猶新,主要是講如何處理好和同學(xué)之間的關(guān)系,還有如何控制好自己的情緒。通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí),不但使我的暴躁脾氣變得溫和,而且也使我與同學(xué)間的關(guān)系變得更加融洽!這一切都要感謝王老師的良苦用心。

  王老師,是您在我感到無(wú)助的時(shí)候給了我希望,是您在我孤立無(wú)援的時(shí)候給了我?guī)椭,是您在我受到委屈的時(shí)候給了我溫暖,我要永遠(yuǎn)感謝您,感謝我們之間這種美麗的遇見。

美麗遇見作文600字 篇7

  冬日難得的大好天氣,微風(fēng)輕拂,陽(yáng)光甚好,很溫暖,很慶幸沒錯(cuò)過(guò)這個(gè)讓人舒心的午后,喜歡冬日的這種陽(yáng)光,溫和從容,像一個(gè)淡雅的女子,不驕不躁。

  閉上雙眼,任陽(yáng)光灑滿周圍,一份寧?kù)o油然而生,很喜歡這樣美妙的感覺,忘記一切,在虛無(wú)縹緲的宇宙中,讓思想盡情的飛,默默關(guān)注著一些,靜靜的不張揚(yáng),偶爾的一個(gè)細(xì)微變化,或許可以溫暖流露心田,伴著腳下落葉的聲音,暢想著未來(lái)的美好,難得會(huì)有一個(gè)安靜的時(shí)間讓我們能彼此牽手走一段,思念的味道,苦澀中帶著甘甜,依然不會(huì)停下思念的腳步,有你的地方就是最美的天堂,喜歡看你笑,你的笑是我莫大的幸福!

  有時(shí)候覺得過(guò)往的小事,依然可以記在心中,再回首可以覺得開心,那就很知足,閑暇時(shí),喜歡盯著你忙碌的背影,很喜歡,不知道已經(jīng)習(xí)慣了多久的重復(fù),依然未曾改變,一種執(zhí)著放心上, 慢慢逝去的容顏,心在沉淀著,告訴自己需要著什么,已經(jīng)不在有那種很大的沖勁,只求安穩(wěn)淡然的生活。

  耳畔間回蕩著的話語(yǔ),或許真的是希望,亦或許永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn),人說(shuō),只要有希望就是美好的',盡管希望可能是在未來(lái)實(shí)現(xiàn),或許帶著希望走完這一生,盡管或許在生命的盡頭這個(gè)希望也僅僅還是希望,我想說(shuō),生命中有你的每一天都是精彩的一天,過(guò)好每一天,久之便是一輩子。

  多想有一次旅行,帶著心靈,去一個(gè)向往的地方,盡情的放松,常常靜靜的羨慕一下可以隨意漂泊的人,一個(gè)人背起背包,去想去的地方,抑或許,心靈需要一個(gè)可以永久?康母蹫,即便是沒有各種修飾,只是能給你踏實(shí)的感覺。

  不要把今天的悲傷帶進(jìn)明天的生活,不要讓壞壞的情緒影響你一天的快樂(lè),生活的最高境界就是沒心沒肺的過(guò)著,保留住心中的這份童真,保留住心中的那份美好,守候住心中的諾言,雖然這份諾言并不一定會(huì)實(shí)現(xiàn),有你的話語(yǔ)便是開心的幸福。

美麗遇見作文600字 篇8

  寬敞的公路沿著山脈微微盤旋,自行車像低飛的海鷗,輕巧地爬上前方的坡度。

  這里是廈門!怪我年少輕狂,在空氣潮濕的傍晚扯上哥哥和媽媽去騎三人自行車!現(xiàn)在,烏云悄悄籠罩了這座城市,雨絲夾雜著清涼的海風(fēng)落入了我們的衣袖。我漸漸緩慢了踩踏自行車的速度,湊上前問(wèn)到:“哥哥,下雨了,我們要不要找個(gè)地方避雨?”

  “我們?nèi)ツ前!”哥哥一手握著濕滑的車把,企圖改變它行駛的方向,一邊指著林蔭處的一棟房子。我們跳下自行車,把它扶進(jìn)屋檐下。

  “媽媽,我餓了!”我蹲了一會(huì)兒,便感到胃在空虛的抽筋,心里也溢滿了焦灼和煩躁。媽媽冒著雨去詢問(wèn)附近有沒有可以歇腳的餐廳。我感到一陣氣餒,忍不住狼狽地靠在有些斑駁的墻上。

  “看!”哥哥扶著綠色的欄桿,“我們遇見了海!”

  我沖到他身邊。欄桿上的油漆被風(fēng)雨侵蝕,刺痛了我的手掌,卻壓抑不住我內(nèi)心的興奮。我眺望遠(yuǎn)處的海。

  多美的`海呀!潔白的浪花輕緩起伏,宛如大海漫長(zhǎng)的呼吸。和夜融為一體的海水蔓延上淺色的沙灘,又仿佛好奇而膽小的孩子蜷縮回更遠(yuǎn)的地方!一只孤獨(dú)的海鷗低低地張開翅膀盤旋,像孤獨(dú)的舞者。

  “在山上看海很有意境呀!”我忍不住小聲嘆喟。媽媽急匆匆跑來(lái)說(shuō):“冒雨騎上一段路,我們就可以進(jìn)海邊的村莊了!蔽覀兣d奮地踢開自行車的剎車,跨上它沾滿雨水的座椅,拐過(guò)一段坎坷的山路,騎進(jìn)了那座小漁村。村上燈火通明,旅游的人們成群結(jié)隊(duì)地舉著雨傘笑著與我們擦肩而過(guò)。我們鎖上自行車,走進(jìn)一間彌漫這飯菜香氣的酒樓。小酒樓的地板伴隨著我們一步一步的前進(jìn)發(fā)出“嘎吱”的呻吟。我挑了一個(gè)窗邊的座位,望著窗外朦朦朧朧的雨色,試圖尋找那片遙遠(yuǎn)的海。

  我遇見山,遇見雨,遇見了繁華的村莊,卻只能途經(jīng)你的世界。

  世上如果真有美麗的遇見,那大概會(huì)短若驚鴻,甘之如飴。

美麗遇見作文600字 篇9

  “解落三秋葉,能開二月花”,涼爽的秋天染紅了楓葉。我獨(dú)自一人來(lái)到了泰州圖書館。

  漫步在書籍的海洋里,我從架子上取下一本被無(wú)數(shù)人借閱過(guò)的書——《海倫·凱勒傳記》,坐在了一位穿著白毛衣,坐得筆直的女孩對(duì)面。我和她互相笑笑。風(fēng)兒招呼著我的書簽,它輕盈地在空中漫步,落在了女孩的面前。我連忙起身,歉意地朝她笑笑,從她手里取過(guò)書簽,余光卻不經(jīng)意間瞄到了安放在她旁邊座椅上的兩個(gè)醫(yī)用拐杖。我一驚,僵直地坐了回去,裝作若無(wú)其事的樣子,卻總是偷偷地抬起頭打量著她。她絲毫沒有發(fā)覺,埋頭沉浸在書中。她的閱讀速度極快,一本書很快便讀完了,她把書放到一邊,趁著她喝水的功夫,我主動(dòng)出擊,問(wèn)她:“你的`偶像是誰(shuí)呢?”她愣了一下,臉上竟泛起潮紅,小聲地說(shuō):“我、我的偶像是……海倫凱勒!我想成為她那樣的人!”她略激動(dòng)地看著我,臉上滿是自信。這下我反而愣住了,“你一定可以的!蔽艺f(shuō)。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼到了我該回家的時(shí)候了。我輕輕合起書,她抬頭望著我,似乎預(yù)料到了,眼里流露出些許不舍。我深吸一口氣,快步跑到了借閱臺(tái)。借閱臺(tái)的阿姨邊操作著邊聊著天“那孩子,每周都會(huì)來(lái)看書呢。”一位戴眼鏡的阿姨說(shuō)著“是啊,她每次都是最后一個(gè)走的!蔽夜硎股癫畹靥ь^,順著她們的目光看過(guò)去。是她!那個(gè)穿著白毛衣的女孩,我接過(guò)阿姨遞給我的書,緩慢地走了出去。

  書中的海倫·凱勒,在一歲半時(shí)得了重病,成了盲聾啞人,可她并未放棄,在莎莉文老師的教導(dǎo)下學(xué)會(huì)了多種語(yǔ)言,著作《假如給我三天光明》更是無(wú)人不知。

  她也不會(huì)放棄的。

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