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惡作劇作文600字3篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的惡作劇作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
惡作劇作文600字 篇1
在每個人的童年里，有一樣?xùn)|西是必不可少的，那就是“惡作劇”。它給我?guī)砹藷o窮的歡樂。
記得在我小學(xué)二年級時，是我的惡作劇最多的時期。我還記得有一次惡作劇讓我記憶猶新，至今都久久不能忘懷。
那是我發(fā)現(xiàn)爸爸每天早上起來后都有刮胡子的習(xí)慣，而且爸爸用的電動刮胡刀的刀片只要按下按鈕就能轉(zhuǎn)的飛快，我看著十分有趣，但我心中一直有個好奇心，那就是如果刀片轉(zhuǎn)不了了，會怎么樣呢？
一天晚上，我正擠著牙膏，要刷牙，發(fā)現(xiàn)每次擠出的牙膏都十分粘，心里就出現(xiàn)里一個惡作劇的計劃，那就是把牙膏擠到片上，那豈不是就像抹上了膠，轉(zhuǎn)不起來了嗎？為了實現(xiàn)我的好奇心，我決定實施這個惡作劇計劃。我左手拿起爸爸的`電動刮胡刀，右手舉起牙膏向刀片上抹去，心想：晚上抹完，等到早上肯定就干了！到時候刀片不僅轉(zhuǎn)不快甚至還會卡�。�(zhǔn)備好這一切后，就睡覺了，睡覺時一直十分興奮，想象著早上起來，爸爸刮胡子的情景。
早上我早早的起了床，到洗手間里等待著爸爸來刮胡子，終于爸爸按慣例拿起了電動刮胡刀準(zhǔn)備刮胡子了，我在旁邊已經(jīng)為接下來要發(fā)生的事所忍不住要笑出來了，我唯恐怕爸爸看出破綻，在旁邊裝模作樣的洗著臉，眼看著爸爸馬上就要按下開關(guān)，哈哈！結(jié)果跟我想的一模一樣，電動刮胡刀的刀片被卡住了，轉(zhuǎn)得十分吃力。爸爸疑惑的瞪大了眼睛，擺弄著，左看看，右看看，我在旁邊已經(jīng)為自己的計劃成功而笑得前仰后合了。爸爸看見我笑成這樣，立刻明白了究竟是怎么一回事。爸爸眉毛皺緊，嚴(yán)肅地問：“這是不是你干的？”我聽后立刻止住了笑，想：完了，爸爸要發(fā)威了！趕緊跑！我立刻以飛快的速度跑出了洗手間。但最終還是讓爸爸抓住了，教訓(xùn)了一番。
這次的惡作劇讓我記憶猶新，因為它給我?guī)砹丝鞓泛徒逃?xùn)。
我的童年離不開“惡作劇�！�
惡作劇作文600字 篇2
20xx年2月4日，我想起上次和好朋友玩的惡作劇特別好玩，所以又去找好朋友劉蕊和我做“惡作劇”。
我穿上輪滑鞋，飛快的下樓、一路飛滑，急匆匆的上樓，跑到劉蕊家，可是恰巧她不在家，我心想：哎！這可白跑一趟嘍！隨后就使勁兒按了一下電梯，失望的走了進(jìn)去。
到了樓下我剛想對自己說，嗯，自己玩吧，可是哎，遇見劉蕊，她也穿著輪滑鞋，我高興的說：“咱們真是心有靈犀呀！”然后說：“嗯……上次的惡作劇太好玩了，再來一次吧”。劉蕊說：“人家不晾衣服啦，這項沒法玩了”。我說：“咱們可以玩其他的呀”。我們就商量起來，我們穿著的是輪滑鞋，不方便按門鈴，所以這項也不能干。所以我們決定采集一些小果子擺出了一些字，再拌一些雪砸他們的玻璃，“噓！玻璃可不能砸壞��！”我壓低聲告訴好朋友。我們采集了果子放在一起，擺出了幾個“聰明的笨蛋”幾個大字。可是沒擺完果子不夠了。我和劉蕊說沒辦法接著采吧。我一回頭看了那棵樹一眼，和她說：“這棵樹上的`果子快采沒了，去別的樹上看看吧”。她說：“好吧”。然后又好不容易采到了一些可愛的紅紅的果子，我們接著再擺，我發(fā)現(xiàn)果子又快沒了，又采了一些果子接著擺。擺好后我心想，這下我們終于擺好了。我們把多余的果子和雪拌在一起，看著一樓人家沒人，就向玻璃打了過去，一團(tuán)一團(tuán)白雪拌著紅果子粘在了大玻璃窗上，“我要打個小雪人”，“我要打個小丑”，“我要打個小猴猴出來……”，伴著我們的歡聲笑語，一團(tuán)團(tuán)雪球像炸彈一樣飛了過去，一會窗戶就沾滿了“窗花”，有的像小人的笑臉，有的像小豬，有的像小丑……看什么，像什么，我們笑得前仰后合，笑夠了，劉蕊像想起了什么事，說“跑吧！”我也馬上意識到，說：“跑！”就一路飛快的滑回了家。
每當(dāng)想起這事我倆都覺得特別好玩，但也不能老搞惡作劇。
惡作劇作文600字 篇3
人人都有密碼，像qq密碼、電腦密碼、銀行卡密碼，等等等等。人為什么要設(shè)置那么多的密碼呢？無非是因為要保護(hù)自己的財產(chǎn)，維護(hù)自己的隱私，也正因為如此，有些人才絞盡腦汁地試圖盜取別人的密碼，以達(dá)到他不可告人的`目的。
一天放學(xué)前，老師突然問我們：“你們是不是對盜人密碼的黑客又恨又羨慕呢？”“是！”大家異口同聲地說�！澳俏揖蛡魇诮o你們這種方法！”老師微笑著對我們說。我想：“老師今天怎么心血來潮跟我們講這個？如果人人都能盜取別人密碼，那網(wǎng)絡(luò)世界哪里還有隱私可言，豈不是亂得像一鍋粥，老師難道犯糊涂了？”我還來不及細(xì)想，老師已經(jīng)把方法抄在黑板上了，我是個好學(xué)生，從不懷疑老師的話，便決定回家做一做。
一回家，我就一反常態(tài)地跑到電腦跟前，媽媽見了便跑來問我：“怎么了，一回家就跑到電腦前，想玩電腦了？”我便把老師的話跟媽媽說了，還把自己的疑惑也跟媽媽講了。媽媽聽了也覺得奇怪，勉強(qiáng)同意讓我試試。
我登上qq，按老師說的隨便點一個好友，在對話框中輸入“我是”，不要發(fā)送。之后按住“alt”鍵，然后在小鍵盤上輸入29482。竟然出現(xiàn)了一個“豬”字。連起來就是“我是豬”了，真好笑！算了，不管它了！反正我也不發(fā)送，再說了只差最后一步了！老師說最后松開“alt”鍵，再按下“alt”十s鍵，就可以在對話框中看到對方的qq密碼了，不管結(jié)果怎樣我也要試一試！結(jié)果鍵盤一敲，卻把“我是豬”發(fā)出去了！我看著發(fā)出去的字，驚得目瞪口呆，媽媽見了卻哈哈大笑，我頓時臊紅了臉，心中真是又羞又惱，我真搞不懂，為什么老師要罵我們是豬？
現(xiàn)在想起來，也不能全怪老師！妄圖盜取別人的密碼，這本身就是不道德的行為，如果我們沒有這種貪念，怎么會上當(dāng)呢？也許這就是老師搞這個惡作劇的用意所在吧！
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