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別離作文600字

時(shí)間:2022-06-03 11:07:38 作文600字 投訴 投稿
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精選別離作文600字四篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的別離作文600字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選別離作文600字四篇

別離作文600字 篇1

  別離的校園早已極為蕭瑟,仿佛不是初夏,就如風(fēng)起的秋。不禁又想起了中考結(jié)束時(shí)的情景,憑添了幾分感慨。

  幾年前我還是一個(gè)睜大眼睛也看不懂世界的男孩,正揣想著外面世界的美好,風(fēng)兒就已奏響別離的笙蕭,我的茫然也就突然地暗淡下來(lái),似乎滿世界都已開(kāi)始談?wù)摦厴I(yè)的話題。

  那些日子真的沒(méi)有什么特別的記憶,除了一個(gè)題外話以外——滿樓道傳的都是同學(xué)錄,人們或是真誠(chéng)地道別或是虛假地抹殺著恩仇。時(shí)光在醉與醒的交替中流逝而我卻抓不住什么。直到那天班長(zhǎng)宣布:今晚在學(xué)生活動(dòng)中心舉行畢業(yè)生晚會(huì)。我這才突然驚醒,馬上,馬上,我就該遠(yuǎn)行了!

  突然間才發(fā)現(xiàn),昔日喧囂的校園已經(jīng)漸漸地空了;突然間才發(fā)現(xiàn),過(guò)去熟悉的面孔已經(jīng)悄悄地走了.....

  我開(kāi)始環(huán)顧我的四周,同學(xué)們的臉上都掛著淡淡的哀愁,洋溢著對(duì)未來(lái)的渴望,而我的影子卻站在六月的陽(yáng)光里哭泣;同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上跳著最后的舞蹈;哦,真的要畢業(yè)了,真的是要離開(kāi)這個(gè)溫暖的家了....

  閃爍的.燈光下沒(méi)有了往日的嬉戲,能言善道的老師也無(wú)法打破此刻的沉寂。于是,轟鳴的搖滾里不再是過(guò)去瘋狂的舞姿,甚至整個(gè)舞隊(duì)都缺乏過(guò)去的生氣。每個(gè)人的話都凝結(jié)對(duì)往昔的回憶.....月漸漸地斜了,淚影中,殘余的燈光映著大家的臉。我的腦海閃過(guò)這樣一個(gè)情景:不知是誰(shuí)輕輕地扣響吉他,輕輕地唱起《Yesterdayoncemore》,然后身邊的同學(xué)也唱了起來(lái),最后,所有的同學(xué)都唱了起來(lái)....

  歌聲在校園回蕩,久久未散去....

別離作文600字 篇2

  光陰似箭,日月如梭,兩年的光陰,一晃而逝。對(duì)我愛(ài)如潮水的李老師,轉(zhuǎn)眼間也要離開(kāi)我,我心有萬(wàn)般不舍,是您――李老師,讓我嘗到了別離的味道。

  剛踏上四年級(jí)的臺(tái)階,無(wú)知的我,遇到了一位負(fù)責(zé)任的、體貼我們的語(yǔ)文老師。慢慢地對(duì)她的印象淡了,如花朵,被樹(shù)葉遮住了,只有悠悠的花香流露出來(lái),看不到那美麗的花兒了。

  語(yǔ)文老師上課欣然有趣,下課后,還和我們聊天。是呀!語(yǔ)文老師只比我們大12歲,還童心未泯,不是很自然嗎?那時(shí),老師對(duì)我們要求也很嚴(yán)厲,我在那時(shí),竟因她的嚴(yán)厲,生了厭惡之心,討厭她了。

  在過(guò)去的七百多日的匆匆里,我也與老師親密接觸了許多次。那回,老師叫我到辦公室,我彷徨的走進(jìn)老師辦公室,心懷忐忑。進(jìn)去后,看到老師生氣的臉色,我就覺(jué)得自己錯(cuò)了。老師的批評(píng)話語(yǔ)像雨點(diǎn)似的拍打在我臉上,讓我抬不起頭來(lái)。老師一會(huì)兒說(shuō):“蘇新堯,你最近怎么搞的?語(yǔ)文成績(jī)連九十分也上不去!”一會(huì)兒說(shuō):“你上課三心二意,前面說(shuō)完后面說(shuō),一點(diǎn)兒也沒(méi)有上課的樣子!”想不到,我上課的`一舉一動(dòng),老師盡收眼底,我愈發(fā)慚愧了,老師這么器重我,我卻一點(diǎn)不珍惜,我心里很焦灼,不知該怎么回答!鞍Γ 崩蠋焽@了一口氣,又用慈祥的眼神看著我,摸摸我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“你要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了才能在社會(huì)上立足!崩蠋熥屛一亟淌視r(shí),我的腳像灌了鉛,走也走不動(dòng)。就在那時(shí),我對(duì)這位老師產(chǎn)生了敬意。

  在老師的嚴(yán)厲教導(dǎo)下,期末考試我竟然考了第二名。當(dāng)我上六年級(jí)時(shí),卻換了班主任,考前我見(jiàn)到李老師,竟是最后一面。

  我嘗到了別離的味道,別離的味道是辛辣的,是咸腥的,是讓人難過(guò)的,是痛苦的。有憂有淚,有難過(guò),有難忘,這便是別離的味道。

別離作文600字 篇3

  “秋風(fēng)清,秋月,落葉聚還散,寒鴉棲復(fù)驚,相思相見(jiàn)知何日,此時(shí)此夜難為情。”畢業(yè)會(huì)上,老班涕誦了這首詞。淚光朦朧矣我雙眼,此時(shí)此刻有幾許離別聚于心?

  曾記否?那綠肥紅瘦。 燈下一縷銀則之明,吾知其子之多少心血凝矣。窗外竹影婆娑,其宜記之?汝為比日起得早者,當(dāng)?shù)谝豢|晨輝照進(jìn)校園,君已在教室待我。當(dāng)綴滿天星,君又伴著星光行。是晨輝,是浸白君之鬢;為吾子之身勞矣。為我將就場(chǎng)時(shí),校園里恰芳草萋萋;為我謝君聲珍重,落紅已化春泥枝。我記,是化春泥之落紅,使其草萋萋。 曾記否?那燈火闌珊人不寐。 燈光徹照四壁,我知此燈光中凝為日之事。每觀此溫馨之燈光,心中便有絲絲暖意流遍身。此燈光如母之目在切之視。教室之門(mén)輕輕開(kāi)也,教室里作了子春風(fēng)之語(yǔ),“真不聽(tīng),看,皆數(shù)也,速去休!明日又上書(shū)?!”生皆不敢言,出教室!芭尽!舍之燈滅,廊作輕之履聲。吾知當(dāng)同入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),必是今夜無(wú)眠,明日那佳之堂即公昨夜勤耕耘之證。夜蒙蒙,燈火闌珊,今夜我定無(wú)眠。 曾記否?那雨急風(fēng)聚。 適猶驕陽(yáng)如火,則天遽慮。一陣風(fēng)過(guò),若以下午刮盡矣,一似夜矣,教室燈起。雨隨風(fēng)至矣,雖不比,而甚大,打在窗上,啪啪響!叭f(wàn)別來(lái),夫子!君不來(lái)書(shū),即我之至意矣!“我在心默禱而。門(mén),開(kāi)之。君去入,以灰頭土臉喻君一為不過(guò)。發(fā)非常之民,更七扭八散。身上一層灰,或地落上了雨,泥濘一片。君知之乎?我當(dāng)時(shí)皆欲哭?上露鴽](méi)事人也,一揮手,“上書(shū)!”管之雨急風(fēng)聚,教室內(nèi)惟君朗朗之語(yǔ)。 所有之事!我豈忘?我等知,此積中凝矣君謂我無(wú)私之愛(ài)也! “長(zhǎng)相思兮相憶,短相思兮無(wú)窮極。早知如此絆人,初莫知何!睖I光中君深讀。吾知,三年之師生情,皆聚于此詞中。

別離作文600字 篇4

  上帝在在不經(jīng)意間,把相隔千山萬(wàn)水我們倆拉到了一起.在下課鈴響起的那一刻,我認(rèn)識(shí)了你,你了解了我.我知道你會(huì)成為我的好朋友.

  有你的日子總是快樂(lè)的,每天,我們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校,相互談?wù)撝恍┤な?晚上,我們遲遲不肯分開(kāi),因?yàn)?總是有講不完的話.周末,我總是按耐不主激動(dòng)的心情,把你叫到籃球場(chǎng)上,球場(chǎng)上,總是有那么一對(duì)引人注意的"兄弟",傳球,不差分毫;掩護(hù),遮蓋敵人;投籃,得分,總是那么的精彩.現(xiàn)在,你走了,球場(chǎng)上只剩下一個(gè)孤零零的我,徘徊不定.

  記得嗎?我們?cè)谝黄?總是有難同當(dāng),有福同享.我被老師罰站,你怕我寂寞,總是搞出點(diǎn)動(dòng)作,讓老師注意,然后,門(mén)外有了2個(gè)人.你被別的老師抓到買(mǎi)零食,我總是替你隱瞞,雖然,我知道這樣不對(duì),但友誼的力量是不可阻擋的.

  班隊(duì)課上,同學(xué)為你送行,我沒(méi)說(shuō)一句話,我什么也沒(méi)說(shuō),也不知道該說(shuō)些什么.祝?ㄉ,潦草的寫(xiě)了幾句.可你應(yīng)該知道,我有很多話要說(shuō),只是,我說(shuō)不出來(lái).

  事后,我們單獨(dú)聚到一起,地點(diǎn)還是球場(chǎng).黃金搭檔在這里就要分散.雖然很無(wú)奈,可著就是現(xiàn)實(shí).喝著苦酒,背著夕陽(yáng),我們分開(kāi)了.

  總想給你打電話,可一拿起話筒,千言萬(wàn)語(yǔ)就被堵了下來(lái).從別人口中的知,你搬了家,換了號(hào)碼.我后悔了,后悔自己為什么不和你多說(shuō)幾句話,哪怕,哪怕被老師停課一星期.后悔自己為什么不和你多打幾場(chǎng)球,哪怕,哪怕累的再也爬不起來(lái).

  別了,我的`朋友,我的好兄弟,愿你在地圖的另一端,有一個(gè)美好的未來(lái).

  上等的女兒紅在地下經(jīng)過(guò)了幾十年,幾十年后才能散發(fā)出它獨(dú)到了清香.讓我們把著段美好的記憶埋藏在心底,等待它飄香的那一天. -----后記

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