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考驗(yàn)的作文600字4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的考驗(yàn)的作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考驗(yàn)的作文600字 篇1
時(shí)光流逝，歲月匆匆。一轉(zhuǎn)眼，我步入了一個(gè)新的起點(diǎn)——中學(xué)。中學(xué)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是陌生的，迷茫的。而就在這種環(huán)境中，大大小小的考驗(yàn)正向我走來(lái)。
上中學(xué)了，起床時(shí)間自然也需要“變化”。俗話說(shuō)：一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。相比較小學(xué)的起床時(shí)間，那可真是“小巫見(jiàn)大巫。”早晨，我必須6:15就得起床整理，這其中肯定還包含著我上廁所，疊被子，穿衣服的時(shí)間。整理完之后，已6:40分了！我才能夠從家里出發(fā)，到學(xué)校早已7:10多分了。回想小學(xué)，7:10分我還在床上呼嚕呼嚕的大睡呢。這新的一切對(duì)我都是一種考驗(yàn)，一種與時(shí)俱進(jìn)，鍛煉自我的自身考驗(yàn)。初中三年，每天亦是如此，這固然苦和難，但是我相信，在不久的將來(lái)，我一定會(huì)成為一名人人贊賞的好學(xué)生！可以說(shuō)，我得感謝考驗(yàn)給我的這些磨練。
初中生活，考驗(yàn)的不僅僅是作息，還有作業(yè)上的考驗(yàn)。
步入初中，作業(yè)同樣也就多了起來(lái)。在課堂上，老師講課的速度是日益劇增。講完之后，能不能聽(tīng)得懂都還是問(wèn)題呢，晚上的作業(yè)又馬不停蹄地朝我趕來(lái)。一本本作業(yè)本堆疊的高度，一項(xiàng)項(xiàng)學(xué)科的公式轉(zhuǎn)換，把我的腦子完全搞昏了。在小學(xué)，我的作業(yè)速度可分分鐘完成一道題；可在中學(xué)，我完成作業(yè)總“工程”作業(yè)的速度降低了一般。這又是對(duì)我的`一種精神考驗(yàn)、能力考驗(yàn)。這種考驗(yàn)令我有些喘不過(guò)氣來(lái)，這就需要我調(diào)整心態(tài)，調(diào)整態(tài)度�！皯B(tài)度決定一切�！边@話說(shuō)得好。我必須也馬不停蹄地向前跑，向著那照著我的初中太陽(yáng)跑，有她的地方，就一定會(huì)有我的身影�！跋瓤嗳齻�(gè)月，幸福整三年！”
生活對(duì)我的考驗(yàn)各種各樣，我所提出的只是初中對(duì)我的考驗(yàn)，前方的路還很漫長(zhǎng)，我必須加油，加油，再加油！克服阻礙在我人生路上的一個(gè)個(gè)考驗(yàn)，無(wú)論他們?cè)匐y，我都要迎難而上，打敗它們！
考驗(yàn)的作文600字 篇2
一個(gè)陽(yáng)光充裕的下午，在青灰色的人行道上，有一個(gè)剛飲完的被隨意丟棄的易拉罐，靜靜地橫躺在上面。潔凈的路面上突然冒出來(lái)的易拉罐顯得異常突兀，刺眼，與兩旁的人行道樹(shù)木格格不入。誰(shuí)也不知，這里秘密的 行著一個(gè)關(guān)于道德的考驗(yàn)。
迎面走來(lái)一位妖嬈的公司白領(lǐng)，潔白簡(jiǎn)單的制服配上淡雅的妝容，恰到好處�？墒撬洁熘�，眉頭緊皺，忿忿地說(shuō)：“今天可真倒霉！企劃案又被老板刷下來(lái)了，我幸幸苦苦做了一個(gè)星期，，卻被他不足半秒的‘重做’所完全否決……”她沒(méi)注意到易拉罐的存在，狠狠地用高跟鞋踩了下去，發(fā)出刺耳的金屬碰撞聲�！拔医裉煺媸堑姑雇疙�！連你這破易拉罐都和我作對(duì)！”易拉罐的出現(xiàn)更加深了她的怨恨，她重重地碾過(guò)去，然后疾步走向前去。
一會(huì)兒，走來(lái)一個(gè)悠閑散步的老人，六十多歲，看起來(lái)紅光滿面，精神抖擻，一副和善，親切的樣子。路中央的易拉罐 入了她的視線，她停下了腳步�？谥心钸吨骸斑�？這罐子怎么跑到這里來(lái)了��？怪耽誤人的，萬(wàn)一哪個(gè)人不注意踩上去，摔到了怎么辦？”說(shuō)完后，便把易拉罐輕輕地踢到了一棵行道樹(shù)旁，會(huì)心一笑，徑直向前走去。然而，垃圾桶就在前面2米的位置。她離成功也只差一步。
一陣風(fēng)把易拉罐又吹到了路中間。這時(shí)迎面走來(lái)一個(gè)穿著球衣的'中學(xué)生，興高采烈的樣子，還一邊哼著歌，看來(lái)是贏了足球賽。易拉罐映入了他的眼簾。他像發(fā)現(xiàn)了什么寶藏似的，蹦跳著過(guò)去，一腳將易拉罐踢上了天，“咚——”拉罐竟奇跡般的落 了垃圾桶。男孩一陣歡呼“哎呀，看來(lái)我的球技又 步了�！北愦抵谏�，瀟灑地離去。
易拉罐便這樣結(jié)束了它的旅程，回到了它的歸宿。但它仍是不甘心，不甘心的是它的考驗(yàn)沒(méi)有人真正的通過(guò)。
考驗(yàn)的作文600字 篇3
暑假的一天晚上，爸爸媽媽帶我出去散步，路過(guò)了一家水果店。媽媽讓我去水果店里自己去挑水果，我對(duì)哈密瓜、甘蔗、火龍果等都不感興趣，唯有西瓜令我垂涎三尺。沒(méi)辦法，媽媽只得順著我買(mǎi)了一個(gè)又大又圓的西瓜。
回到家里，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我給你來(lái)一次考驗(yàn)如何？”我一開(kāi)始不知道怎么一回事，就問(wèn)媽媽“考卷在哪里？”媽媽笑了笑。把西瓜放到冰箱里，洗完澡，媽媽讓我們一家三口吃西瓜。
媽媽真會(huì)挑西瓜，這個(gè)西瓜個(gè)兒大，皮又薄，淡綠色的瓜皮上還有幾道深綠色的花紋，仿佛是以無(wú)暇的碧玉雕成的'，媽媽看我迫不及待想吃，就把西瓜對(duì)半切，“啪”地一聲，紅紅的西瓜汁流了出來(lái)，饞的我直流口水，媽媽對(duì)我說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，你先吃！”我像餓虎撲食，風(fēng)卷殘?jiān)频赜蒙鬃影阎虚g那塊最大最甜的吞進(jìn)了肚，還在中間挖了一個(gè)很深的“地洞”，把外面那一圈都留著，吃完了我還貪婪地舔了舔嘴巴，連聲說(shuō)“好吃好吃！”
過(guò)了會(huì)兒，媽媽走了過(guò)來(lái)，悶聲不響地把外面我吃剩下的那圈西瓜吃完。
當(dāng)我要上床的時(shí)候，媽媽叫住了我，對(duì)我說(shuō)：“楊衍，我知道你一定會(huì)吃中間那塊最好吃的，可是爸爸媽媽也喜歡呀，小時(shí)候你要吃，爸爸媽媽照顧你，給你吃……”“哎呀，她要吃就給她呀”爸爸插了上來(lái)�！拔也皇沁@個(gè)意思，我只想告訴她，好東西要大家分享，你喜歡的東西我們也喜歡，不是不讓你吃！”我臉上火辣辣的，一下子恍然大悟，��！原來(lái)媽媽說(shuō)的考驗(yàn)就是這個(gè)啊，我很內(nèi)疚，我覺(jué)得這次考驗(yàn)中只拿了0分，真慚愧，真是無(wú)地自容，恨不得找條裂縫鉆進(jìn)去。
那天晚上，我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡，心想：這也許是一件非常平凡的事情，可我一定會(huì)把這“特別的考驗(yàn)”銘記心中。
考驗(yàn)的作文600字 篇4
誠(chéng)實(shí)，是一件說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難的事。平時(shí)，我們總是想著：做人要誠(chéng)實(shí)守信。然而，在榮譽(yù)金錢(qián)的誘惑下，能真正做到誠(chéng)實(shí)守信的人，確實(shí)不多。寒假中，我真真切切地體會(huì)到了守衛(wèi)誠(chéng)實(shí)的艱難。
放假前，老師給我們布置了五篇讀后感。還剩下兩天就要開(kāi)學(xué)了，我已經(jīng)沒(méi)有什么可寫(xiě)的了。因?yàn)槔蠋煵贾玫�，我不能不完成。怎么辦？混過(guò)去？我心中萌生了抄襲的念頭，這樣，我既可以不費(fèi)力氣，又會(huì)被老師表?yè)P(yáng)。但要是被人發(fā)覺(jué)了怎么辦？那多難為情。我轉(zhuǎn)念又想。唉，還是老老實(shí)實(shí)寫(xiě)吧！我只好硬著頭皮寫(xiě)了�？芍粚�(xiě)了一句，又寫(xiě)不下去了，“江郎才盡�。 �
我愁眉苦臉地坐在書(shū)桌旁，冥思苦想。突然，我有靈感了，便開(kāi)始奮筆疾書(shū)。可是，這好景不長(zhǎng)，還沒(méi)寫(xiě)多少便發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)跑題了�！鞍�！”我嘆了一口氣，把草稿紙撕下來(lái)，揉成團(tuán)，扔進(jìn)垃圾筒，重新思考這篇文章。
這時(shí)，哥哥走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我愁眉不展的.樣子，笑著對(duì)我說(shuō)：“怎么啦？寫(xiě)不出來(lái)啦？還是從上面抄一篇吧！說(shuō)著，從書(shū)架上拿出一本作文選，放在我的桌上，看著那本作文選，我不禁心動(dòng)了。我緩緩地打開(kāi)那本作文選翻找著，突然眼前一亮，正是這篇，當(dāng)時(shí)那種可以抄襲作文的喜悅，甚至壓過(guò)了良心的譴責(zé)，我安慰自己：“沒(méi)關(guān)系，就這一次應(yīng)付老師，這篇文章寫(xiě)得不錯(cuò)，說(shuō)不定還會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng)呢！”面對(duì)這么大的誘惑，我不禁抄了起來(lái)。
沒(méi)抄幾句，我的手就像觸電了一樣，飛快地縮了回來(lái)。我把那本作文選放回了原處，因?yàn)槟欠N做賊心虛的感覺(jué)讓我忐忑不安。
這時(shí)，我想起了爸爸媽媽教導(dǎo)我的話：“做人首先要誠(chéng)實(shí)。”于是，我主動(dòng)放棄了抄襲，把稿紙扔進(jìn)垃圾筒，重新開(kāi)始了思考。
這次作文，我雖然沒(méi)有得到表?yè)P(yáng)，但我還是很高興，因?yàn)槲医?jīng)歷了誠(chéng)實(shí)的考驗(yàn)。
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