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博客作文600字（精選23篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的博客作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
博客作文 篇1
在下午第一節(jié)課，是綜合實(shí)踐課，本給與大家共同制作校園模型的我，卻十分“不幸”，被老師叫去在博客里發(fā)文章，而我只好聽(tīng)天由命，操控起鼠標(biāo)來(lái)。
來(lái)到講臺(tái)上，我看著下面自己小組的同學(xué)，正在歡天喜地地利用材料，做起樹(shù)來(lái)。我不禁后悔起來(lái)：如果我當(dāng)初在家先把博客做好，現(xiàn)在就可以和大家開(kāi)心地做模型了。不管了，我也不喜歡做那些東西。我極力地安慰自己。不一會(huì)兒，我終于專心致志地做博客了。
“首先，先把最簡(jiǎn)單的給弄好�！蔽倚睦锇蛋的钕�。尋思著，我把鼠標(biāo)移動(dòng)到了“學(xué)生作品”的欄目里。在這兒，我只需要把我們同學(xué)發(fā)到論壇上的作文粘貼到發(fā)送內(nèi)容上，我迅速地打開(kāi)論壇，找到班級(jí)貼，來(lái)到最后一頁(yè)。我發(fā)現(xiàn)，除了吳熙同學(xué)，就只有一兩位同學(xué)發(fā)過(guò)文章，離寒假發(fā)的文章也只相差一頁(yè)，看類，我也要努力發(fā)文章了。接著，我把幾篇吳熙的文章發(fā)了上去。學(xué)生作品就搞定啦。
二話不說(shuō)，來(lái)到下一個(gè)環(huán)節(jié)“班隊(duì)建設(shè)”。通過(guò)老師的提醒，我設(shè)定好了這個(gè)主題：猜燈謎。在二月份舉行過(guò)這個(gè)活動(dòng)。于是，我通過(guò)一些語(yǔ)言描寫(xiě)了這個(gè)活動(dòng)。不過(guò)，僅僅靠一些語(yǔ)言是無(wú)法把活動(dòng)寫(xiě)具體，只有加上一些圖片才更真實(shí)。于是，我立即想到班級(jí)群里的相冊(cè)。不過(guò)三七二十一，我飛速地找到相冊(cè)，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)同學(xué)燦爛的`笑容映入我眼簾。我對(duì)下載圖片到網(wǎng)站并不是很熟。所以，我糊里糊涂地下載了一個(gè)圖片，結(jié)果要在網(wǎng)站下載，于是，我立馬關(guān)掉網(wǎng)站。通過(guò)周旭東的指導(dǎo)，才把一張照片存到桌面上。我又打開(kāi)了博客，點(diǎn)擊圖片瀏覽，把這張照片上傳了。對(duì)最后，發(fā)上去的內(nèi)容卻沒(méi)有圖片，看來(lái)真是上傳不了啊!
過(guò)了十多分鐘，我終于做好了博客。看來(lái)，這次做博客真不簡(jiǎn)單吶!
博客作文 篇2
我轉(zhuǎn)到國(guó)芯希望小學(xué)，換了個(gè)語(yǔ)文老師，我對(duì)寫(xiě)作越來(lái)越有興趣了。
以前，一提到寫(xiě)作文，我就覺(jué)得寫(xiě)作文是一種負(fù)擔(dān)，因?yàn)椴恢缹?xiě)什么又不知道怎樣寫(xiě)。
在一次習(xí)作交流平臺(tái)中，戴老師告訴我們：“其實(shí)寫(xiě)作并不難，每一次寫(xiě)作只要先確定一個(gè)主題，然后圍繞這個(gè)主題找到可寫(xiě)的材料，至于寫(xiě)作方法可以在交流平臺(tái)里找到……”從那以后，每次習(xí)作，我都有了頭緒，明白了作文該怎么寫(xiě)了。
后來(lái)，戴老師幫助我們?cè)凇墩憬┛途W(wǎng)》建立了博客，并讓我們?cè)诒咀由蠈?xiě)好的習(xí)作上傳到自己的博客空間里。這一傳不得了，不但自己能看到書(shū)寫(xiě)字體的'文章，而且還有其他博友點(diǎn)擊著看，有的還在我寫(xiě)的文章下面給我打分、寫(xiě)評(píng)論，這下我們可來(lái)勁了，寫(xiě)作的興趣一下提了上來(lái)。
一次，我寫(xiě)了一篇題為《救父記》的博文，一口氣寫(xiě)了三千多個(gè)字，這對(duì)小學(xué)生來(lái)講算是一個(gè)破天荒了。戴老師看了這博文說(shuō)：“徐博穎開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)了，而且寫(xiě)的很有邏輯，語(yǔ)言又流暢，差不多都用不著我修改了。”我聽(tīng)了心里樂(lè)滋滋的，也就更喜歡寫(xiě)作文了�，F(xiàn)在，我們?cè)凇墩憬┛途W(wǎng)》上建立起了一個(gè)“小學(xué)生作文”的班級(jí)博客圈，除了本班的同學(xué)外，還吸引了來(lái)自全省各地的一些小學(xué)生加入。我們互相學(xué)習(xí)、相互評(píng)價(jià)，互相幫助、相互鼓勵(lì)，真的好幸福哦！寫(xiě)作成了我們班一件最幸福最快樂(lè)的事了！在這里也十分感謝許多大博友、老前輩博友，感謝你們對(duì)我們的關(guān)心和鼓勵(lì)。
現(xiàn)在，我感覺(jué)寫(xiě)作文不但不是負(fù)擔(dān)，而且一種樂(lè)趣、一種享受。其實(shí)，寫(xiě)文章一點(diǎn)也不難，就是把心里想說(shuō)的話一句一句說(shuō)清楚就是嘛！
博客作文 篇3
有一次聽(tīng)我朋友說(shuō)過(guò)一句話，“寫(xiě)博客真煩人！老師為什么光讓我們寫(xiě)博客呀！真煩！”聽(tīng)了這個(gè)朋友說(shuō)的話，我想：寫(xiě)博客怎么會(huì)令人煩呢？我覺(jué)得寫(xiě)博客是多么有趣的一件事呀！
寫(xiě)博客，既可以鍛煉打字速度，又可以提高作文水平，干嘛不寫(xiě)呢？我覺(jué)得，寫(xiě)博客有好多趣事！
當(dāng)我每一次想起一件事來(lái)，我都非常想把這件事打在博客上，這樣可以放松心情，把自己想說(shuō)的事全部發(fā)泄出來(lái)，多么輕松呀！寫(xiě)完博客后，別人就會(huì)來(lái)你的文章里看，給你評(píng)說(shuō)評(píng)說(shuō)，提提意見(jiàn)，夸夸你，心里真是美滋滋的，什么煩心事都忘得一干二凈，不惱也不愁了。
當(dāng)我的博客被校信通推薦時(shí)，那種喜悅，別提多高興了�！皨�---快來(lái)看！我的博客被推薦了！快來(lái)看呀！”媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)，“喲，還不錯(cuò)嘛，繼續(xù)努力哦！”我一下子投進(jìn)媽媽的懷抱里，“太好咯！我的博客被發(fā)表咯！”媽媽被我壓得喘不過(guò)氣來(lái)，但還是為我高興，和我一起歡呼。
每一次的推薦，使我每一次的鼓起精神，發(fā)了一篇又一篇，活力好像被上了發(fā)條，怎么也用不完。我一個(gè)勁兒的寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)，寫(xiě)完后，當(dāng)點(diǎn)擊“發(fā)表文章”時(shí)，看見(jiàn)文章發(fā)表上去了，心才慢慢平靜下來(lái)。寫(xiě)完文章后，我又等啊等啊，期盼著被推薦，當(dāng)又被推薦上時(shí)，我的.情緒像火山噴發(fā)一樣，高興地不得了；但當(dāng)我的文章沒(méi)有被推薦時(shí)，心又低落下來(lái)，過(guò)一會(huì)兒，這種悲傷就會(huì)給我一種動(dòng)力，“繼續(xù)寫(xiě)！”
每一次的高興，每一次的傷心，都會(huì)給我?guī)?lái)酸甜苦辣，帶來(lái)許多樂(lè)趣，這種樂(lè)趣是無(wú)窮的，只要你去寫(xiě)，你就一定能像我一樣快樂(lè)！
博客作文 篇4
如今的班級(jí)博客，已經(jīng)有一周歲了，仔細(xì)想想，在這一年里，我的受益還真多！在班級(jí)博客成長(zhǎng)的時(shí)候，我也在與班級(jí)博客共同成長(zhǎng)。
翻開(kāi)回憶錄，讓我看看班級(jí)博客誕生的日子。
在五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，陳老師開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)班級(jí)博客，并把一些可以讓我們受益的故事放了上去，讓我們?nèi)ジ⒙?lián)系生活實(shí)際來(lái)反思自己。從跟帖這個(gè)項(xiàng)目中，讓我學(xué)會(huì)了怎樣概括既準(zhǔn)確又能告訴大家怎樣做才是對(duì)的的方法，同時(shí)也讓我明白了一些做人的道理。
我們漸漸也有了自己的博客，我們也會(huì)發(fā)文章，傳相片。陳老師看見(jiàn)我們都有了博客，就讓我們把自己的文章打在博客上，如果寫(xiě)得好，可以在班級(jí)博客上展示了。為了發(fā)文章，周末一有時(shí)間我就會(huì)上博客發(fā)文章，可是過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)以前的文章都打完了，我就開(kāi)始天天寫(xiě)日記，把身邊有趣的事情記錄下來(lái)，這樣文章就多了。也就是因?yàn)檫@個(gè)原因，我的許多文章都放上了班級(jí)博客。漸漸地，我的寫(xiě)作水平也提高了，讓我明白了“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”這其中的含義。
通過(guò)班級(jí)博客，我們可以看到文筆好的同學(xué)是怎樣寫(xiě)文章的，他們是怎樣觀察事物的，我們也可以從中學(xué)寫(xiě)這種方法，既讓寫(xiě)作不好的同學(xué)提高寫(xiě)作水平，又可以讓文筆好的同學(xué)繼續(xù)努力。
而且每當(dāng)?shù)搅斯?jié)日時(shí)，我們這寫(xiě)有心的同學(xué)就會(huì)在博客上與老師留言，而那些沒(méi)留言的同學(xué)看見(jiàn)了之后，也會(huì)明白，節(jié)日時(shí)應(yīng)告訴老師節(jié)日快樂(lè)，在這其中，也體現(xiàn)出同學(xué)們長(zhǎng)大了。
現(xiàn)在的同學(xué)們，已經(jīng)懂事了許多，我想這應(yīng)該是班級(jí)博客的'功勞吧!通過(guò)同學(xué)們寫(xiě)的文章，我們從中明白了寬容、體貼、要助人為樂(lè)、要有責(zé)任心、要關(guān)愛(ài)同學(xué)、要孝順父母、老師……難道我們沒(méi)有成長(zhǎng)嗎？
如今，班級(jí)博客已經(jīng)一周歲了，在這一年里，我也成長(zhǎng)了一歲。我在這一年里，明白了許多做人的道理，班級(jí)博客是我們共同的平臺(tái)，我們共同從中而受益。現(xiàn)在的班級(jí)博客，也是我的另一個(gè)日記本，我們一起記錄下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，共同成長(zhǎng)！
博客作文 篇5
名人開(kāi)博客，影星開(kāi)博客，我們的老師開(kāi)博客，現(xiàn)在我們學(xué)生也開(kāi)博客了！以前我們班級(jí)有博客的，老師經(jīng)常把班級(jí)里的事發(fā)到班級(jí)博客上，家長(zhǎng)們最愛(ài)看的就是我們?cè)趯W(xué)校的情況。有一天，老師說(shuō)大家也可以自己開(kāi)博客，對(duì)呀，我已經(jīng)學(xué)電腦好幾年了，會(huì)打字，會(huì)下載，為什么不能自己開(kāi)個(gè)博客？于是，一個(gè)屬于我自己的博客就誕生了。
我的博客內(nèi)容大部分是關(guān)于自己的習(xí)作和家庭生活的，基本每個(gè)星期回家我都會(huì)把博客進(jìn)行一次更新，班級(jí)的同學(xué)來(lái)看看，有留言，我就會(huì)馬上回復(fù)他們。一年中，我竟然也有了幾百條更新和兩顆太陽(yáng)，人氣值超旺的！
有一天，老師找到我和曾繹庭他們，說(shuō)：“你們?nèi)齻�(gè)是班里個(gè)人博客內(nèi)容最多的，我?guī)湍銈儓?bào)名參加學(xué)校的博客比賽，你們?cè)賹?duì)自己的博客加工一下，打扮得美觀一些。”哈，太棒了，博客居然也有比賽！我一定要大展鴻圖，干掉那些對(duì)手！
回家第一件事就是查看對(duì)手的情況，四六班一個(gè)同學(xué)的`博客已經(jīng)更新了四百篇了，這個(gè)數(shù)量必須超越；我把電腦里所有的習(xí)作更新上去，數(shù)量還是不夠，我想到我們語(yǔ)文課的內(nèi)容，我可以向大家介紹語(yǔ)文書(shū)上的背景知識(shí)，還有自己最感興趣的《三國(guó)》，有許多知識(shí)可以向大家介紹的呀，于是，我找來(lái)三國(guó)知識(shí)的條目和地圖，這下數(shù)量絕對(duì)超過(guò)他了。
我必須把自己的博客打扮得更漂亮一些，我選了幾個(gè)模板，都不滿意。我決定自己到網(wǎng)上去下載更適合小學(xué)生的模板，這下果然找到了，我把一個(gè)小學(xué)生博客模板導(dǎo)入到我的博客，這下連我自己都佩服自己起來(lái)了。我又邀請(qǐng)同學(xué)和朋友一起來(lái)為我的博客加油，這下人氣值暴漲呀！
最后，我的博客獲得一等獎(jiǎng)，這里有汗水，但更多的是收獲的快樂(lè)！你想了解我的博客嗎？請(qǐng)通過(guò)六一班的入口點(diǎn)擊我的名字，你就能進(jìn)入我的博客了！
博客作文 篇6
文明禮儀是代表一種象征，一種形象。它無(wú)時(shí)無(wú)刻的跟隨著我們。讓我們變成一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，與我們同舟共濟(jì)。在社會(huì)中尋求未來(lái)；在生活中尋求未來(lái)；在學(xué)習(xí)中共謀知識(shí)。
大家都知道：“文明禮儀伴我行”這句話。所以大家也要執(zhí)行這個(gè)話。
我們要文明用語(yǔ)，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就罵人，有一次我和爸爸去我奶奶家，剛路過(guò)一家早餐店，一個(gè)廚師和兩位阿姨吵了起來(lái)，他們就因?yàn)榘衙鏈鲈谏砩�，而�?zhēng)吵不休。那位廚師用臟話罵阿姨的話真難聽(tīng)，惹得很多人圍觀。這是不文明的行為，城市的'文明要靠每一位公民來(lái)維護(hù)，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情就口出贓言，如果大家都能心平氣和的使用文明用語(yǔ)，一句“對(duì)不起”，一句“沒(méi)關(guān)系”，一個(gè)微笑，可以減少很多的爭(zhēng)吵。
記得在一個(gè)星期天的下午，媽媽帶我去逛街。一路上，我們有說(shuō)有笑、談笑風(fēng)生，可開(kāi)心了。突然，我看到一個(gè)男孩正在吃香蕉，吃完香蕉，就隨手把香蕉皮扔在了地上。一個(gè)小妹妹看到了，急忙對(duì)他說(shuō)：“大哥哥，你不能把香蕉皮扔到地上。老師說(shuō)過(guò)我們要做一個(gè)講文明的好孩子！”那個(gè)男孩聽(tīng)了，看都沒(méi)看那位小妹妹一眼，好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。但是，那位小妹妹剛說(shuō)完就跑過(guò)去，把香蕉皮撿起來(lái)，扔到了垃圾箱里，然后一蹦一跳地走了。這位小妹妹，非常棒，我們也要這樣，讓我們的家園不再骯臟。
文明的行為和舉止是高尚的道德，是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的，但好的文明禮貌需要我們時(shí)常學(xué)習(xí)，時(shí)常改正錯(cuò)誤，避免一些不良行為。讓自己成為優(yōu)秀文明的人。
博客作文 篇7
自從丁老師開(kāi)放了班級(jí)博客后，我們整個(gè)班級(jí)都瘋狂了。
那段時(shí)間，老師天天把我們寫(xiě)的每日素材選一些有趣的放到博客里，這下不但吸引了我們的目光，連家長(zhǎng)也被吸引過(guò)來(lái)了。我周末上去看時(shí)候，發(fā)現(xiàn)每篇日記都有許多留言，有班上的同學(xué)，更多的是家長(zhǎng)，甚至連學(xué)校的老師來(lái)看我們的博客，有位老師說(shuō)：“這個(gè)班級(jí)的孩子真有意思，好像回到從前，和他們一起快樂(lè)地生活呀！”看來(lái)，只要是我們真實(shí)的生活，就能給人帶來(lái)美好的回憶。
在學(xué)校的時(shí)候，我們也會(huì)一起討論班級(jí)博客上的內(nèi)容。
博客的世界里有各式各樣的文章、圖片、知識(shí)。我能從中看同學(xué)們的.心聲，有時(shí)自己不小心得罪了同學(xué)，看到同學(xué)的日志，才知道自己的過(guò)失。哈哈，這博客也能提醒自己和同學(xué)怎樣相處呢！有時(shí)，丁老師還會(huì)在博客里發(fā)表一些文章，談自己對(duì)教育的看法，好多家長(zhǎng)都留言表示贊同。
自從有了班級(jí)博客，我周末的時(shí)間就沉迷在其中了，像一只鳥(niǎo)兒沉醉在樹(shù)林之中。文章看了一遍不夠，再看一遍；看了幾遍還不夠，把自己的意見(jiàn)回復(fù)在后面，才覺(jué)得過(guò)癮了。有一次丁老師把班級(jí)里黃宇濤同學(xué)跳樓梯摔倒的事發(fā)表出來(lái)，這篇博文可火了，同學(xué)們都說(shuō)自己再不會(huì)隨便瞎跑瞎跳了，家長(zhǎng)們紛紛留言，表示回家要教育自己的孩子走路要小心，不能摔倒。
博客，你的魅力真大！
博客作文 篇8
今天我向大家介紹一種新事物，那就是我們網(wǎng)絡(luò)的交流平臺(tái)“博客”。它的功能就像天上的星星一樣多得數(shù)不清，所以只能選幾樣自己經(jīng)常使用的、妙不可言的功能介紹了。
首先，博主們可以在博客上發(fā)表自己的文章。你一旦擁有了自己的博客，你就是你自己主頁(yè)的管理員，你既可以在上面寫(xiě)日記，發(fā)表自己的文章，最大化地表達(dá)自己的.想法，也可以把自己喜歡的音樂(lè)、圖片、動(dòng)畫(huà)等放到那里，這樣即使電腦出現(xiàn)了故障，你仍然能在任何可以上網(wǎng)的地方隨時(shí)瀏覽，下載、使用。
其次，它可以當(dāng)做記事本。當(dāng)你讀書(shū)、看報(bào)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了好詞好句，先畫(huà)下來(lái)，然后整理好，分門(mén)別類地發(fā)表到日志上，使用時(shí)利用電腦強(qiáng)大的搜索功能，能讓你快速地尋找到，比記在筆記本上，一頁(yè)一頁(yè)地逐字查找，不知要快多少倍，節(jié)省多少時(shí)間。
再次，別人也可以欣賞你的文章，通過(guò)文章了解你學(xué)習(xí)、生活的方方面面，并發(fā)表見(jiàn)解，提出建議。當(dāng)你看到留言時(shí)，不僅可以與閱覽博客的人互相交流，還可以認(rèn)識(shí)很多世界各地的朋友。
最后，你還可以在博客上建立自己的圈子，把眾多與你志同道合的朋友的文章匯集在一起，他們發(fā)表的文章你也可以瀏覽、留言、收藏，大家互相學(xué)習(xí)，互相激勵(lì)，共同進(jìn)步。
同學(xué)們，看了我的介紹，如果你對(duì)博客還沒(méi)有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)，就可以登陸我的博客，讓我們成為知心的朋友吧！
博客作文 篇9
突然發(fā)現(xiàn)自己很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)來(lái)這里了,不是因?yàn)橛行〇|西不太適合寫(xiě)在這里的，而是最近半年的事情實(shí)在是多了，而且自己住的地方寬帶也撤掉了。這期間有過(guò)很多不開(kāi)心和開(kāi)心的事，就好像中國(guó)足球一樣，但有一點(diǎn)卻彼此相同，就是都開(kāi)始被慢慢的淡出腦海。
最近半年的很多事情，讓我感覺(jué)人的`生命和健康是最尊貴的，而感情的路是最不容易的，它總會(huì)在你毫無(wú)準(zhǔn)備的時(shí)候就走了。所以我要珍惜現(xiàn)在的所有，珍惜父親、母親和所有我愛(ài)、愛(ài)我以及我不愛(ài)、不愛(ài)我的人；學(xué)會(huì)感恩，感謝父親、母親和所有我愛(ài)、愛(ài)我以及我不愛(ài)、不愛(ài)我的人。
不知道什么時(shí)候，自己慢慢開(kāi)始喜歡聽(tīng)民歌，聽(tīng)一些懷舊的歌曲。我有一種模糊的懷疑，懷疑自己老了，為何模糊呢？因?yàn)槲也恢雷约菏侨死狭�，還是心老了。感情的事情讓一個(gè)人很順其自然的變成倆個(gè)人，而它又讓你倍受煎熬去承受一個(gè)人的孤單。前幾天收拾屋子搬家，發(fā)現(xiàn)了以前�？吹募�(lì)自己的話，很多東西在被自己不知不覺(jué)的丟棄。白天的我是很職業(yè)、激情和自信的，而黃昏后的我卻變得格外黯然、懷舊和消沉，每天都這樣重復(fù)著。
晚上快11點(diǎn)了，還在公司想著這些自己都摸不到頭腦的話，其實(shí)還好想講，但文筆太差，東寫(xiě)一筆西敲一字，都怕讓看到的朋友見(jiàn)笑了，還好我這版塊叫“隨筆”，隨便寫(xiě)幾筆。不管怎樣寫(xiě)，我總是希望自己不要遺忘自己的博客，至少它從來(lái)沒(méi)有遺忘過(guò)我，總那樣默默的等著我。
博客作文 篇10
學(xué)校這學(xué)期在網(wǎng)站上為每個(gè)在校學(xué)生開(kāi)通了個(gè)人博客。得知這個(gè)消息后，我非常興奮，躍躍欲試。
回到家，我登上學(xué)校的網(wǎng)站，打開(kāi)個(gè)人博客，首先確定了自己的網(wǎng)站風(fēng)格為“慵懶生活”，個(gè)人博客的首頁(yè)就變成了一只慵懶的小熊趴在樹(shù)下乘涼，是我喜歡的風(fēng)格。
我又在《成長(zhǎng)日記》、《校園生活》、《讀書(shū)筆記》這些欄目上傳了我以往的一些文章：《我學(xué)會(huì)了買(mǎi)東西》、《美味咖哩雞》、《讀＜昆蟲(chóng)記＞有感》……我又在個(gè)人相冊(cè)中上傳了《香港迪斯尼之旅》、《海南三亞之旅》、《青島煙臺(tái)行》三個(gè)系列的旅行照片。文章和照片發(fā)表過(guò)以后，我發(fā)現(xiàn)自己的活躍值、人氣值和等級(jí)直線上升。
我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)我的博客很支持，給了很多評(píng)論，比如《美味咖哩雞》的評(píng)論就有十余條，有評(píng)論“好美味啊”，也有評(píng)論“口水流下三千尺”，我給他接一句“疑是咖哩落九天”，看到這些評(píng)論，好開(kāi)心呀！
為了提高博客的.人氣值，我還開(kāi)通了連載系列，第一個(gè)連載的是《養(yǎng)蠶日記》，把我在飼養(yǎng)蠶寶寶過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái)，可以為其他同學(xué)提供養(yǎng)蠶的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)我的博客，擴(kuò)大了我的知識(shí)面，豐富了我的知識(shí)積累，同時(shí)和同學(xué)們一起分享我的經(jīng)驗(yàn)、心得。希望通過(guò)博客，和同學(xué)們一起快樂(lè)成長(zhǎng)。
博客作文 篇11
今年寒假，夏老師意外地布置了一項(xiàng)作業(yè)——?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)博客，抒寫(xiě)自己每天的心情。這下同學(xué)們可開(kāi)心了……在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表自己的日志,何等的榮幸！我們班的博客之風(fēng)也由此刮起。
自己的博客一定要華麗!
剛登錄博客，同學(xué)們的第一反應(yīng)就是:將自己的博客裝飾一番！這不，同學(xué)們的博客背景五花八門(mén)，也十分漂亮……(我)的背景是一只紫色的蝴蝶和一只綠色的蝴蝶,散發(fā)著銀白的光芒，流光溢彩,給人一種唯美的感覺(jué)；被風(fēng)吹過(guò)的夏天(彭雨潔)的.背景是一個(gè)吃著西瓜，哭泣者的小孩，十分可愛(ài)；逍遙跳跳熊(俞志遠(yuǎn))的背景是一番美麗的圣誕雪景,很有詩(shī)意……
自己的博客一定要出眾!
想要自己的博客出眾，第一選擇就是將文章寫(xiě)好! 每天下課大家都參與到博客的討論中，有的堅(jiān)持周周寫(xiě)，日日寫(xiě)，許多同學(xué)已經(jīng)不把寫(xiě)博客當(dāng)成一項(xiàng)作業(yè)，而是與別人情感交流的一種方式。心情不好了，寫(xiě)下來(lái)調(diào)整一下；今天做了一件有意義的事情，及時(shí)記錄下來(lái)；看到了令人高興或氣憤的事，發(fā)表一下自己的見(jiàn)解；有興趣的同學(xué)還自己創(chuàng)作小說(shuō)……
要想自己的博客出眾，還得吸引很多人來(lái)跟貼。所以寫(xiě)完了自己的博文，就去別人的博客地帶“踩一踩”，寫(xiě)上幾句話鼓勵(lì)一下，提出自己的修改意見(jiàn)。當(dāng)然，還不忘向他人推薦自己的博客。真得感謝夏老師，讓我們找到了自己的創(chuàng)作園地！
我博客，我快樂(lè)，愿這陣博客東風(fēng)也吹拂著你，給你帶去清新和舒暢！
博客作文 篇12
我們班級(jí)的博客建立已經(jīng)一年多了，內(nèi)容也比較豐富，每個(gè)周末，登陸博客已是必不可少的一件事了，因?yàn)樵诓┛椭�，我們感受到了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
在博客建立之前，講到寫(xiě)作，我們都一定會(huì)想到作文選，從作文選中學(xué)到好的寫(xiě)作素材和寫(xiě)作角度，借鑒它們的寫(xiě)作技巧。有了博客之后，同伴們的優(yōu)秀作文不斷涌現(xiàn)出來(lái)，通過(guò)閱讀這些作文，我們不僅提高了作文水平，也得到了不少樂(lè)趣。這些作文比起作文選，更加貼近生活，大多都是發(fā)生在自己身邊的小事。文章中也有不少趣味，有些文章也會(huì)引起我們的共鳴，讓我們不禁要留下自己的評(píng)點(diǎn)，這又使我們提高了點(diǎn)評(píng)水平。
寫(xiě)作在之前總覺(jué)得是一件十分煩人的事，有時(shí)坐在書(shū)桌前總是想不到好的題材，這甚至讓人厭倦了寫(xiě)作，博客的'出現(xiàn)使同學(xué)們的寫(xiě)作積極性大大提高，作文寫(xiě)得好就能發(fā)表在班級(jí)博客上，這讓我們的寫(xiě)作態(tài)度也認(rèn)真了不少。在生活中，我們也多了一份細(xì)心，生活中的趣事也時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們的文章中，這讓博客又多了一份幽默。
我也常會(huì)看看同學(xué)們對(duì)我發(fā)表的文章的點(diǎn)評(píng)，從中看到自己寫(xiě)作的不足，再加以改進(jìn)，聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)的建議和指導(dǎo)，對(duì)自己的寫(xiě)作也有很大的幫助。
假期在家很少出門(mén)，不妨打開(kāi)博客，說(shuō)說(shuō)身邊的人和事，講講自己的心情。也可以看看同學(xué)們出游的足跡，彌補(bǔ)自己為出遠(yuǎn)門(mén)的遺憾。
寫(xiě)作的樂(lè)趣是無(wú)窮的，我的博客生活是多姿多彩的。
博客作文 篇13
每天打開(kāi)電腦，第一件事便是登錄我們班的博客。博客建立已有將近一年的時(shí)間，由最初幾十人的點(diǎn)擊率，累積道理如今的的上萬(wàn)。這其中都是我們EF班的心血�？梢哉f(shuō)，博客是我們分享成果的地方。
每個(gè)人在語(yǔ)文上的成功都在博客中與別人分享，我也不例外。
“叮鈴鈴……”上課鈴的清脆聲音讓我突然想起下節(jié)是語(yǔ)文課。早在上節(jié)語(yǔ)文課，老師就在博客中點(diǎn)出了我的那篇作文，只不過(guò)正好下課了，這才躲過(guò)一劫，但也讓我好一陣緊張�？山裉欤坪跻呀�(jīng)在劫難逃了。
果然，老師打開(kāi)了我的那篇作文的網(wǎng)頁(yè)，同學(xué)們立刻用數(shù)種眼光看向我，有疑惑，有幸災(zāi)樂(lè)禍。迫于我聲音不夠響亮等原因，老師并沒(méi)有讓我上臺(tái)朗讀，也算緩解了自己緊張的心理。
深吸了一口氣，想讓自己冷靜一些。聽(tīng)著自己的作文——我確實(shí)有用心的寫(xiě)那篇作文，自認(rèn)為寫(xiě)得并不差。那為什么要緊張呢？
自己的作文得到了老師“官方”的認(rèn)可，才可以發(fā)表在博客上的.，這證明我的作文是優(yōu)秀的，我應(yīng)當(dāng)感到自豪。緊張？難道是害怕得不到同學(xué)的認(rèn)可？不，不會(huì)的，我相信自己的能力，能寫(xiě)出好的作文。緊張的心又重新平靜了下來(lái)。作文正讀到那段我自認(rèn)為不錯(cuò)的結(jié)尾段，我微笑著聽(tīng)著，又恢復(fù)了自信。
聽(tīng)著同學(xué)們對(duì)我作文的評(píng)論，有不少肯定的，當(dāng)然也有提出要修改的建議，心里不住的感到自豪，我的作文是被大家認(rèn)可的。
這就是班級(jí)博客的樂(lè)趣，分享自己的成果，讓更多人分享自己的喜悅，更能增長(zhǎng)我們的自信心。
博客作文 篇14
我是一名初三學(xué)生。一次偶然的機(jī)會(huì)，我了解了博客，創(chuàng)建了自己的博客。
創(chuàng)作后，我知道如何裝扮我的博客，我知道里面可以種植植物！后來(lái)看到我的博客評(píng)分是“0”，博客水平是“博客新生”。于是我立馬學(xué)會(huì)了如何積分升級(jí)。原升級(jí)靠積分。除了每天登錄一次博客，評(píng)價(jià)一下別人的文章，最重要的是做好日志。我也知道寫(xiě)日記不僅能加分，還能為我博客里種的植物的`生長(zhǎng)寫(xiě)日記！短短幾天，前后發(fā)表了十幾篇文章，分?jǐn)?shù)幾百分，水平從博客新生上升到博客學(xué)者。我好開(kāi)心！
我的第一篇作文是我的夢(mèng)想：“我想看雪”。很多人都鼓勵(lì)我，說(shuō)我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)！果然，2007年春節(jié)，我在老家遇到了一場(chǎng)大雪，被大人稱為暴風(fēng)雪，但我還是很開(kāi)心�；氐綇V東后，我又寫(xiě)了一篇文章：《夢(mèng)想成真》。從那天起，我不得不寫(xiě)一些文章放在網(wǎng)上更新我的博客，越來(lái)越多的網(wǎng)民給我留言和評(píng)論。我覺(jué)得能在博客上和幾個(gè)素未謀面的大佬姐們同甘共苦，是一件很美好的事情。通過(guò)寫(xiě)博客，我的作文水平有所提高，尤其是通過(guò)訪問(wèn)和瀏覽評(píng)論者的博客，我學(xué)到了更多課本上沒(méi)有的知識(shí)。
目前，隨著人們生活水平的提高，許多家庭都有電腦。很多家長(zhǎng)并沒(méi)有限制孩子在假期上網(wǎng)，但是大多數(shù)孩子把大部分精力都投入到了玩游戲上。希望越來(lái)越多的同學(xué)創(chuàng)建博客，大家可以形成一個(gè)博客圈，這樣以后交流會(huì)更方便，同時(shí)也可以互相促進(jìn)，提高作文水平。
博客作文 篇15
博客給我們?cè)黾恿酥R(shí)，給了我們聯(lián)系老師和家長(zhǎng)的平臺(tái)，也給了我們展示和實(shí)踐才華的好地方。
以前我們很少上網(wǎng)，因?yàn)槔蠋熀图议L(zhǎng)跟我們?cè)谝黄鸩环判�。確實(shí)如此。除了在網(wǎng)上玩游戲，我們還能做什么？自從我開(kāi)始寫(xiě)博客以來(lái)，它已經(jīng)完全改變了。博客是我的個(gè)人世界，那里有我們喜歡的所有元素。作為一個(gè)小學(xué)女生，膽小文靜，以前很少和別人說(shuō)話，但是自從開(kāi)了博客，每天下課都會(huì)上來(lái)一次。在我的博客上寫(xiě)下我內(nèi)心的話，把我的知識(shí)運(yùn)用到我的博客上。
在博客里，老師教我們?nèi)绾翁幚砟０�，如何制作鼠�?biāo)特效，如何上傳圖片，如何鏈接音樂(lè)。我認(rèn)為它比玩游戲更有意義，不僅增加了知識(shí)，也讓我們對(duì)閱讀更有熱情。
以前我的作文水平真的很低。不信你看看我博客里的“啟蒙作文”。在我的博客之后，我的作文水平有了很大的提高。這是為什么？首先，我喜歡寫(xiě)作。寫(xiě)在網(wǎng)上，有人看，有人幫我評(píng)論，我可以反復(fù)修改，一天比一天進(jìn)步。其次，網(wǎng)上有我父親、老師和其他朋友的幫助。他們手拉手教我，鼓勵(lì)我。自從開(kāi)博客以來(lái)，一口氣寫(xiě)了很多質(zhì)量不錯(cuò)的文章，受到很多人的好評(píng)，有三篇入選；這本雜志給了我多么大的啟發(fā)��！
在博客里，我們可以交一些志同道合的朋友。我們一起熱愛(ài)文學(xué)，成立了文學(xué)社團(tuán)。隨著我們的成長(zhǎng)，在我們小區(qū)玩沙子的朋友變成了玩珠子的.朋友。我們?cè)趯W(xué)校找打球轉(zhuǎn)呼啦圈的朋友。現(xiàn)在我們?cè)诰W(wǎng)上找寫(xiě)博客的朋友。這就是生活的循序漸進(jìn)。在老師的帶領(lǐng)下，我們沿著一條健康正確的道路前進(jìn)。
爸爸說(shuō)所有名人知識(shí)分子都有自己的博客。現(xiàn)在的我和爸爸說(shuō)的不一樣了，但是我也有自己的博客。我想我長(zhǎng)大后一定會(huì)成為名人或者知識(shí)分子。為此，我會(huì)努力學(xué)習(xí)。
博客作文 篇16
我們家有一只小黃貓，它喜歡在外面抓一些小鳥(niǎo)小蟲(chóng)等小動(dòng)物玩，還經(jīng)常把這些小動(dòng)物用嘴叨回家來(lái)。每次媽媽看見(jiàn)了，都會(huì)把這此小動(dòng)物從小貓那里搶過(guò)來(lái)放生。媽媽說(shuō)，動(dòng)物雖小，但也是生命，生命是珍貴的！
這次，小貓又抓回來(lái)一只小麻雀。這只小麻雀剛被鳥(niǎo)媽媽孵化出來(lái)，還不大會(huì)飛，可能是正在學(xué)習(xí)飛翔的時(shí)候不小心被我家的小貓給抓住了。這是一只全身羽毛烏黑發(fā)亮的小麻雀，剛開(kāi)始我還以為小貓抓的是只小老鼠，后來(lái)聽(tīng)到了“啾啾”的叫聲，才發(fā)現(xiàn)小貓居然抓回了一只小麻雀。
今天媽媽不在家，解救小麻雀的重任自然就由我來(lái)完成了。我把小貓哄開(kāi)，從小貓爪下把小麻雀搶了出來(lái)，小貓不情愿地圍著我跳著，盯著我手里的小麻雀喵喵叫著�！昂�，我才不讓你傷害小麻雀呢！”我?guī)е÷槿革w快地來(lái)到房子后面停車場(chǎng)的一棵樹(shù)下，將小麻雀放在了樹(shù)杈上。小貓?jiān)诤竺婷妥凡簧幔粗野研÷槿阜旁跇?shù)上了，又躍躍欲試地想爬上樹(shù)去抓小麻雀。我用我的小水槍狠狠地噴了它幾下，它才戀戀不舍地離開(kāi)了那棵大樹(shù)，還“喵喵”地叫了好幾聲�？僧�(dāng)我走到停車場(chǎng)前面時(shí)，小貓又跑過(guò)去準(zhǔn)備抓小麻雀了，等我去攆它，它就躲到車子底下不出來(lái)；當(dāng)我才走開(kāi)，小貓又鉆出來(lái)跑到樹(shù)下準(zhǔn)備去捉鳥(niǎo)。沒(méi)辦法，我只好使用我最厲害的一招：喂貓糧！我邊喚著貓喵邊飛快地跑到屋子里，在小貓的飯碗里放了一大份貓糧。小貓聽(tīng)到熟悉的聲音，飛奔而來(lái)，對(duì)著它的`貓糧便開(kāi)始美美地享用起來(lái)。哈哈，小貓終于為了吃它的貓糧而放棄了去抓小鳥(niǎo)了。我成功解救了這只可愛(ài)的小麻雀。
生命是寶貴的。我們?nèi)祟愑猩瑒?dòng)物也有生命，只有珍惜生命才最重要，只有珍惜生命這個(gè)世界才會(huì)更加美好！
博客作文 篇17
談起徐老師，我們就不由得想起他的博客。要是看了他的博客呀，嘿，保證讓你過(guò)目不忘。
首先，我們聊聊博客的名字，叫做“清風(fēng)徐來(lái)”，這名兒很別致吧？你知道它出自哪里嗎？原來(lái)呀，它出自于蘇軾《前赤壁賦》中的“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”。徐老師為什么要取這個(gè)名字呢？告訴你吧：一、他姓徐，“清風(fēng)徐來(lái)”中也有個(gè)“徐”字，這可以說(shuō)代表了他的名字；二、他想像清新的'風(fēng)兒一樣時(shí)不時(shí)地拂過(guò)我們的臉龐，讓我們覺(jué)得心曠神怡……
接著，我們來(lái)聊聊博客的內(nèi)容。博客里面的內(nèi)容可豐富了！“學(xué)子佳作”、“吉子教作文”、“生活絮語(yǔ)”、“教海探航”等幾個(gè)板塊構(gòu)成了他博客的主體，目前上面的文章已不下70篇，瀏覽下來(lái)，真像享用了一頓精神大餐，不愁你不過(guò)癮喲！
在這么多的文章中，“學(xué)子佳作”《勤儉節(jié)約，從我做起》我最喜歡。確實(shí)，現(xiàn)在地球上可以利用的資源已經(jīng)非常少了。如果我們繼續(xù)不加節(jié)制地利用，也許資源枯竭的那一天離我們就不遠(yuǎn)了。心動(dòng)不如行動(dòng)，我們現(xiàn)在就要從節(jié)約每一滴水，每一度電開(kāi)始，為保護(hù)我們的地球媽媽而共同努力。
在徐老師博客里的文章中，有許多是可以發(fā)帖子的，我建議看了徐老師文章的同學(xué)，要多寫(xiě)一些感想，多做一些評(píng)價(jià)，發(fā)到貼子上。這樣，不僅能夠培養(yǎng)自己的閱讀能力、思維能力，還能在網(wǎng)上加強(qiáng)交流，得到啟發(fā)，這豈不是一舉兩得，何樂(lè)而不為呢？
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你認(rèn)為徐老師的博客新穎嗎？快快登陸他的博客吧，我想，你會(huì)情不自禁地成為“清風(fēng)徐來(lái)”的“粉絲”的！
博客作文 篇18
暑假里，我建了一個(gè)“博客”。在博客中，我把自己寫(xiě)的作文，還有爸爸給我拍的照片都放進(jìn)去了。我覺(jué)得，博客的主要作用，就是能給自己帶來(lái)創(chuàng)作的快樂(lè)。因?yàn)橛胁┛�，我�?xiě)作文的積極性也提高了，因?yàn)槲乙S富自己的博客內(nèi)容。
每次帶作文去學(xué)校，同學(xué)們總是要看看我的作文，然后哈哈大笑起來(lái)。當(dāng)然這是開(kāi)心的笑，感到好玩，而不是嘲笑和譏諷。所以，我的“博文”大部分是老師要求的家庭作業(yè)。不過(guò)也有幾篇是自愿寫(xiě)的，比如《搞怪西游記之石猴出世》、《猴王拜師》、《鳳凰涅槃》等幾篇“無(wú)厘頭”的文章。哪位有興趣到我的博客看看，我是很歡迎的，能夠灌點(diǎn)水就更好了。
博客的名字，我用了一個(gè)“小張無(wú)忌”。這主要是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)正在閱讀金庸的小說(shuō)。我曾經(jīng)對(duì)金庸的武俠小說(shuō)非常熱衷，經(jīng)常想著如何把這些小說(shuō)“無(wú)厘頭化”，就像《搞怪西游記》。后來(lái)我迷上了周星馳，發(fā)現(xiàn)“星仔”的無(wú)厘頭水平太高超了，很難超過(guò)他，也就算了。現(xiàn)在我想把我的“博名”改變一下，還沒(méi)有想好，用“周星馳他爸”呢，我的年紀(jì)太�。挥谩靶≈苄邱Y”又覺(jué)得有點(diǎn)吃虧了。
為了吸引眼球，我不惜把一些幽默笑話打進(jìn)去，可是瀏覽我博客的'人還是很少。經(jīng)過(guò)不懈努力，終于把點(diǎn)擊率提高到了800，這還是用了一個(gè)“向?qū)∪恕眮?lái)幫忙：當(dāng)你想玩這個(gè)頁(yè)面上的“小人”時(shí)，他會(huì)躲起來(lái)讓你四處找，找不到的話，你就得乖乖地刷新頁(yè)面，我就多了一個(gè)點(diǎn)擊量。
現(xiàn)在你該體會(huì)到我的“良苦用心”了吧：我是想讓瀏覽我博客的人能夠開(kāi)心地笑起來(lái)，你笑了，我也就高興了。
快樂(lè)是人生的彩虹，快樂(lè)能夠治療任何疾病。到我的博客去看看吧，你將會(huì)獲得快樂(lè)。
博客作文 篇19
“新一期征文又開(kāi)始了，你不寫(xiě)幾篇嗎？”明亮的燈光下，媽媽的臉上并沒(méi)有什么期待，仿佛只是隨意的一說(shuō)，我暗自竊喜，你以為這樣我就看不出來(lái)你有多期待我寫(xiě)嗎？于是，我從沙發(fā)上下來(lái)，淘氣地光著腳丫就湊過(guò)去看，從媽媽的食指往上瞅了一眼，咦？這次怎么是[讀博，評(píng)博]呢？我心生好奇，干脆一跳跳上椅子，和媽媽一起仔細(xì)研究一番。
看了許久，我假裝嚴(yán)肅地說(shuō)：“媽媽，我知道了。我照寫(xiě)就是了�！眿寢尲绷耍骸安皇�，你不用非寫(xiě)。我不是這個(gè)意思�！蔽以谛睦镒匝宰哉Z(yǔ)，我多聰明啊，能猜不出媽媽這點(diǎn)心思嗎？媽媽看我一副坦然的模樣，以為我真的相信她了，我在心里有點(diǎn)悲哀地嘆了一口氣，外表上卻顯得春風(fēng)拂面，媽媽放心了。
自己掐算掐算，寫(xiě)萊蕪博客應(yīng)該有二年多了，這個(gè)數(shù)目對(duì)于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是一個(gè)不小的數(shù)目了，某天自己偶然點(diǎn)開(kāi)了于那一年發(fā)的第一篇博文，題目叫《有趣的夢(mèng)讀后感》，讀著讀著，驚訝自己怎么會(huì)寫(xiě)這么少的文章，直說(shuō)“丟死人了”，媽媽說(shuō)，不要緊啊，每個(gè)人都是這樣過(guò)來(lái)的`。我慢慢地打開(kāi)其他博文，看了《冬天來(lái)了》，我禁不住“夸贊”：“我寫(xiě)的原來(lái)這么孬啊�！闭f(shuō)罷，又干笑了兩聲，忽覺(jué)自己就是這么過(guò)來(lái)的，也許，在長(zhǎng)大后，我有會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在寫(xiě)的是那么“孬”�？粗酝奈恼�，我不斷點(diǎn)評(píng)，一會(huì)兒說(shuō)，這篇主題不明顯，那篇內(nèi)容太淺顯，又說(shuō)那篇流水賬，可是這也是我的童年啊，我珍貴的童年，都被萊蕪博客完好地保存下來(lái)了，他是我的成長(zhǎng)記錄員，記錄我生活的一點(diǎn)一滴，我真的可以毫不夸張的說(shuō)，萊蕪博客，伴我成長(zhǎng)了這兩年多的時(shí)間。
博客作文 篇20
我的爺爺是個(gè)很開(kāi)朗又和藹可親的老人，曾有一段時(shí)間他的情緒一度很低落，源于他的一位戰(zhàn)友突然去世。爸爸擔(dān)心爺爺，于是給爺爺買(mǎi)了一臺(tái)蘋(píng)果電腦，對(duì)他說(shuō)：“每天上網(wǎng)可以看看新聞，就別老想傷心事了，會(huì)傷身體。”
爺爺看到網(wǎng)上流行寫(xiě)博客，愛(ài)寫(xiě)作的他，一下子就萌生了想法：“是不是我也可以‘潮’一把啦?”可是，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，爺爺光是學(xué)打字就學(xué)了兩個(gè)月。過(guò)了打字關(guān)，爺爺以“海闊天空——詠者”為昵稱，在網(wǎng)上開(kāi)博。沒(méi)想到，這一發(fā)不可收拾，爺爺一寫(xiě)就寫(xiě)了三四個(gè)小時(shí)的博文。半夜里，突然來(lái)了靈感，他又打開(kāi)電腦寫(xiě)博文，真是癡迷到一發(fā)不可收拾啦! 自從爺爺寫(xiě)了博文，腦子越來(lái)越靈活，靈感越來(lái)越多，記憶力也越來(lái)越好。爺爺有了博客，就與外界多了一個(gè)溝通的平臺(tái)。“別老叫我詠老，我又不老，和你們一樣，是博友，叫我詠兄就好了!”爺爺經(jīng)常這樣對(duì)博友們這么說(shuō)。
按爺爺?shù)脑捳f(shuō)，他是一個(gè)有德行的網(wǎng)民，別人給他發(fā)的每一條評(píng)論他都要回復(fù)，這是一個(gè)起碼的.禮節(jié)。因此，在這一來(lái)一復(fù)的期間，爺爺?shù)呐笥讶σ矓U(kuò)大了，粉絲破十萬(wàn)。以前，爸爸和媽媽工作忙，都沒(méi)時(shí)間陪爺爺，爺爺在狹小的交際圈里，感到很憋屈。
可是，這不，爺爺開(kāi)了博客，現(xiàn)在連老外都是他的博友了，爺爺說(shuō)他的朋友遍天下了，真好!網(wǎng)絡(luò)真是一個(gè)溫馨的大家庭! 每當(dāng)我問(wèn)爺爺博文寫(xiě)了沒(méi)?爺爺總是哈哈大笑：“寫(xiě)博文是我每天的一門(mén)必修課，不寫(xiě)怎么行呢?他們都說(shuō)我真是越變?cè)侥贻p了!”原來(lái)，老人也可以趕上新潮呀!
博客作文 篇21
這一神圣的時(shí)刻來(lái)到了：六年級(jí)7班終于擁有了自己的班級(jí)博客!為此，舉天同慶，來(lái)紀(jì)念這美好的時(shí)刻!
今天，洪老師面帶微笑，仿佛有什么喜事要發(fā)生了似的。我心中不解，升起疑惑：我們班得獎(jiǎng)了?還是什么考試成績(jī)不錯(cuò)?或者是……笑里藏刀?心下想時(shí)，毛孔不禁一陣收縮。也沒(méi)有賣(mài)關(guān)子，洪老師開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接對(duì)我們說(shuō)道：“同學(xué)們，我們有了自己的`班級(jí)博客了!”緊接著，便是一陣歡呼雀躍。可我卻是心中大為不爽：班級(jí)博客?唉，肯定又是一篇作文!幸好本先知早已心知肚明，否則回家后又是一番絞盡腦汁!雖說(shuō)福無(wú)雙至，禍不單行，但今天，卻發(fā)生了一件逆天的事情：福有雙至，禍也單行。雖然作文是禍，但是老師卻給了我們個(gè)便利——允許我們將作文打在班級(jí)博客中。此話一出，語(yǔ)驚四座。同學(xué)們先是一愣，但又馬上回過(guò)神來(lái)。不知是誰(shuí)歡呼一聲，其他人緊接著便也喊了起來(lái)，似乎比知道有班級(jí)博客更令人興奮。教室里瞬間便被同學(xué)們的歡呼聲彌漫。“博客萬(wàn)歲!”我在心中瘋狂的吶喊著，博客，這個(gè)詞在我心中已是神一般的存在了�；氐郊抑�，打開(kāi)網(wǎng)站，便是花花綠綠的一片，進(jìn)入班級(jí)博客，更是五花八門(mén)：“廣播吧”、“活動(dòng)吧”、“美文吧”……等等，看得我眼花繚亂，目不暇接。進(jìn)入“同題吧”，便是我們交作業(yè)的地方了。輸入早已想好的文章，發(fā)送給老師，作文俱備，只欠結(jié)果，就等著老師審閱了。
這回，我們班也“高科技”了一回，將作業(yè)放在網(wǎng)上提交，大大地提高了我們寫(xiě)作的興趣。心中無(wú)數(shù)聲音瘋狂的呼喚著：我們班也有博客了!
博客作文 篇22
我是一名初中一年級(jí)學(xué)生。剛開(kāi)學(xué)，我們老師就創(chuàng)了一個(gè)博客讓我們加入�？墒�，我從來(lái)就沒(méi)有接觸過(guò)這玩意兒，不會(huì)注冊(cè)博客，都下學(xué)期了，我還沒(méi)有注冊(cè)上。
當(dāng)我對(duì)這博客快失望時(shí)，老師的一句話提醒了我：“你們?nèi)绻悴粫?huì)注冊(cè)，我可以在大課間時(shí)教你們學(xué)會(huì)注冊(cè)！”這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是個(gè)好消息。于是，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)向老師匯報(bào)。老師很愉快的答應(yīng)了，并說(shuō)在今天下午大課間就教會(huì)我注冊(cè)！
整個(gè)下午的每一秒我都很期待，恨不得用0.01秒就注冊(cè)完。終于，我盼星星，盼月亮，我終于盼來(lái)了大課間。
于是，我飛奔著向老師辦公室跑去，來(lái)到了語(yǔ)文老師跟前。老師欣慰地說(shuō)：“來(lái)啦！”我鎮(zhèn)定地沖老師笑了一笑，其實(shí)我心里正在沸騰！
老師親切的說(shuō)道：“來(lái)，我們先注冊(cè)！”我快馬加鞭的跑了過(guò)去。只見(jiàn)老師打開(kāi)萊蕪信息港這個(gè)網(wǎng)頁(yè)。一邊打開(kāi)一邊說(shuō)：“打開(kāi)后找到博客二字，再將各項(xiàng)填好，點(diǎn)擊注冊(cè)就OK了！”緊接著，老師又打開(kāi)群組，解說(shuō)道：“這個(gè)可以添加一些圈子什么的，加到友情鏈接就可以了。這個(gè)你可以隨心所欲的加，不過(guò)不認(rèn)識(shí)的博客不要加太多，因?yàn)檫@樣的話在里面人生地不熟的……知道了嗎？”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“這博客是很好的`一個(gè)成長(zhǎng)記錄，到長(zhǎng)大之后都廢不掉，比日記好多了！并且還能寫(xiě)作文。所以啊，這博客可是一個(gè)好東西，一定要好好利用它，把它當(dāng)一個(gè)學(xué)習(xí)的工具，豐富學(xué)習(xí)生活的一個(gè)工具，那樣才是真真正正的注冊(cè)了博客呀！希望你能好好利用它�！�
老師又說(shuō)：“回去吧�？蓜e忘了發(fā)日志��！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，立即抬起腳步跑回去了。
回到家后，我立即發(fā)了關(guān)于描寫(xiě)這次老師教我注冊(cè)博客。
之后我又在電腦桌上，寫(xiě)了一張小紙條，提醒自己，上面寫(xiě)道：好好利用電腦吧，他會(huì)領(lǐng)你到達(dá)一個(gè)神奇而又有興趣的世界。
博客作文 篇23
個(gè)人博客，你開(kāi)了嗎？那可真是一件有趣的事兒！
五年級(jí)，丁老師剛剛跟我們說(shuō)起這件事的時(shí)候，班級(jí)里一下炸開(kāi)了鍋。博客，小學(xué)生也能開(kāi)博客？周五回到家，第一件事就是打開(kāi)電腦，按照老師說(shuō)的登錄，可為什么說(shuō)我的密碼不對(duì)？郁悶！
我跟老師說(shuō)了，老師說(shuō)他會(huì)反映的，等我的博客可以進(jìn)入的時(shí)候，已經(jīng)是一個(gè)月以后的事了。
真是心酸心痛呀！班里的同學(xué)多的已經(jīng)有了十幾篇博文了，可我的博客里還是空空如也，我怎么能不心急發(fā)焚呢？我決定先集中進(jìn)行更新，把我以前積累的習(xí)作一篇一篇輸入電腦，再發(fā)表在博客上。那幾天，我每天運(yùn)指如飛，手指都快累斷掉了！可成果也是相當(dāng)喜人呀，我的博客訪問(wèn)量一下躍居班級(jí)前五名！
可再看我的博客，除了十幾篇作文什么都沒(méi)有。這樣下去，新鮮勁兒一過(guò)，那幫家伙就再也不會(huì)來(lái)的。我決定對(duì)我的博客動(dòng)一動(dòng)“手術(shù)”。
俗話說(shuō)：“題目是文章的眼睛”，對(duì)博客來(lái)說(shuō)不也是如此嗎？我看到曾繹庭博客的名稱是“飛翔的.天空”，我應(yīng)該取一個(gè)比這個(gè)更加詩(shī)意的名字，叫什么呢？我想到我的博客記錄了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就像一座寶殿，是什么樣的寶殿呢？我是個(gè)女孩子，和月光有緣，就叫“月e寶殿”吧！對(duì)了，有好的名字還不行，還要給它穿上漂亮的衣服呢。這么美的名字，皮膚也必須充滿誘人的色彩，我選了一張淡粉色的帶有小熊和小屋的圖片，好了，就是它了！
皮膚選好了，接下來(lái)就是相冊(cè)了，我沒(méi)什么照片，怎么辦呢？噢，對(duì)了，班級(jí)博客中不是有許多我和同學(xué)的照片嗎？我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)就是了。說(shuō)干就干，到班級(jí)博客一看，哇，滿滿的都照片呀！
現(xiàn)在，我的博客已經(jīng)有兩百多篇文章了，還曾經(jīng)獲得學(xué)校博客比賽的二等獎(jiǎng)呢！回想起最初經(jīng)營(yíng)博客的歷程，真是十分有趣。博客，不僅是自己寶殿，也是我一路走來(lái)的記錄，是我的寫(xiě)照。
怎樣，想來(lái)我的博客參觀參觀嗎？
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