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傷心作文600字

時(shí)間:2022-05-25 12:08:48 作文600字 投訴 投稿
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傷心作文600字合集六篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼膫淖魑600字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

傷心作文600字合集六篇

傷心作文600字 篇1

  生活中有許多高興的事和難忘的事,有些事都已漸漸淡忘了,唯獨(dú)一件事,使我至今想起都揪心。

  有一天,我姐姐來(lái)到了我家,那時(shí)是晚上,我們?cè)谕饷娉酝觑,就回家了,在回家的路上,我和姐姐一直在聊關(guān)于恐怖片的話題,她給我介紹了一個(gè)片子,名字叫《粉紅色的高跟鞋》,聊著聊著,我們就到家了。一進(jìn)家,我看了看表,已經(jīng)10點(diǎn)了,但我們很想玩,我們就一直在玩我自己拼的樂(lè)高玩具,不一會(huì)兒,我姐姐不想玩樂(lè)高了,我們就把樂(lè)高放在床旁邊了,我就和我同學(xué)聊天,她就玩毛絨玩具,過(guò)了一會(huì),我姐想去大廳拿東西,在她下床的時(shí)候,不小心把我拼的樂(lè)高玩具碰散架了,我聽(tīng)到聲音,一看,我辛辛苦苦拼的樂(lè)高玩具被我姐碰散架了,我的心如同被摔碎的花瓶一樣碎掉了。我心想:這可是我辛辛苦苦拼的,為了拼這個(gè),我的手都疼了五天,就這么輕易的'被她碰散架了,我一定要讓她給我拼好。我越想越傷心,最后,想著想著就哭了,我姐姐看見(jiàn)我哭了,就走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“別哭,我一定給你拼好!笨晌疫是一直在哭,我姐就在那里絞盡腦汁的想拼好她,好讓我開(kāi)心。但最終我姐還是沒(méi)拼好,我哭得越來(lái)越厲害了,我姐只好一直安慰我,對(duì)我說(shuō): “別哭了,這還能拼好,再哭眼睛就紅了!蔽衣(tīng)后對(duì)她說(shuō):“你知道嗎?我拼這個(gè)拼了兩天,手疼了五天,你知道我的痛嗎?”我姐說(shuō):“我一定會(huì)給你拼好的,原諒我吧!”“好吧,但是你必須給我拼好了!蔽艺f(shuō)。她點(diǎn)了點(diǎn)頭。雖然我只是說(shuō)原諒她,但是我心里并沒(méi)有原諒她。

  從此以后,我想起這件事就很傷心。

傷心作文600字 篇2

  從前,有一塊石頭,它很傷心。因?yàn),它想:“?dāng)一塊石頭有什么作用呢?又能干什么?”它每天都在想這個(gè)問(wèn)題。

  一天,它自言自語(yǔ)地說(shuō):“當(dāng)一棵大樹(shù)有多美好!能看到美麗的風(fēng)景,能看到瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天,多么好啊!”它仔細(xì)一想:當(dāng)一顆大樹(shù)也不好,遲早是要被砍了做家具、做成紙!它又想:當(dāng)一朵花兒有多美好!每天都有小蜜蜂、小蝴蝶、許多小昆蟲(chóng)來(lái)跟你玩,還有調(diào)皮的風(fēng)兒吹著你的`臉蛋,舒服極了!它又仔細(xì)一想:花兒也不好,可能被摘走,去做裝飾品,還有可能被走過(guò)來(lái)的人踩到。它又陷到自己美好而又矛盾的幻想中去了。它想當(dāng)一朵云吧!云朵漂浮在空中,能看到地面上的所有事物,還能環(huán)游世界,可美好了!但當(dāng)一朵云,你就不能和陸地上的朋友在一起,跟朋友在一起多么快樂(lè)!

  小石頭還是想不通這件事。它去找了月亮姐姐,它向月亮姐姐傾述:“月亮姐姐,我想不通當(dāng)一塊石頭有什么好的?”月亮姐姐回答:“當(dāng)一塊石頭很好!因?yàn)槟憧梢院湍愕暮门笥岩黄鹜姘!如果你還是想不通,就去找太陽(yáng)哥哥吧!”“謝謝您!”小石頭愉快地說(shuō)。

  它又去找太陽(yáng)哥哥。它問(wèn):“太陽(yáng)哥哥,世界上當(dāng)什么最好?”太陽(yáng)哥哥回答到:“當(dāng)自己最好!”小石頭不明白,又問(wèn)到:“為什么呀?”“因?yàn)槊總(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。你要看到別人的優(yōu)點(diǎn)和自己的缺點(diǎn),也要看到自己的優(yōu)點(diǎn)。”

  有一天,一位老奶奶走了很久的路,看到路邊的石頭,趕緊坐了下來(lái),她對(duì)小石頭說(shuō):”幸虧有你啊,要不然走這么多路,我都沒(méi)有地方休息了!“小石頭在那一刻才明白自己也是有價(jià)值的。小石頭想通了,還是當(dāng)自己最好!從此它再也不為這件事傷心了。

傷心作文600字 篇3

  每當(dāng)我走進(jìn)爺爺家的院子里時(shí),我都會(huì)想起爺爺奶奶養(yǎng)的小狗京京?墒怯幸惶,京京丟了……

  那時(shí)候我還很小,每次到爺爺家都會(huì)和姐姐一起逗京京玩。京京是只雪白的小狗,它的毛卷卷的,眼睛像兩粒黑芝麻,嘴巴小小的,尾巴老是左右搖晃。京京很乖,奶奶叫它站起來(lái),它就站起來(lái),叫它跳一跳,它就跳得高高的。后來(lái)奶奶也教我和姐姐訓(xùn)京京,京京也聽(tīng)我的話,做完了還跟我要骨頭呢!奶奶告訴我,京京可能干了,好幾次半夜里都把小偷趕走了!

  有一天,我和爸爸一起去看爺爺奶奶,順便在他們家過(guò)夜。晚上,京京要睡覺(jué)了,我把它輕輕地抱進(jìn)它的.小窩。半夜,我突然被一陣狗的狂吠聲驚醒了,我害怕極了,趕緊往被子里頭縮。爸爸爬了起來(lái),摸黑走下了樓梯。房間里只剩我一個(gè)人了,我仔細(xì)地聽(tīng)著京京的叫聲,發(fā)現(xiàn)那個(gè)聲音越來(lái)越小,最后聽(tīng)不見(jiàn)了!我十分慌張,趕緊爬起來(lái)穿好衣服,走到陽(yáng)臺(tái)邊往下看:奶奶在門(mén)口走來(lái)走去,爺爺在院子的角落里找著什么,爸爸在清理打翻的花盆。我突然明白了,大叫起來(lái):“京京丟了!”爸爸抬頭朝我說(shuō):“爸爸會(huì)去找的,你快回去睡覺(jué)吧!”

  第二天一起床,我就來(lái)到京京的窩前,看著空空的窩,我不禁流下了眼淚。奶奶看到了安慰我說(shuō):“京京說(shuō)不定只是一不小心打翻了花盆,非常害怕,正好門(mén)開(kāi)著,它就出去了。放心,它一定會(huì)回來(lái)的!庇谑俏蚁嘈帕四棠痰脑,點(diǎn)了點(diǎn)頭?墒俏矣窒氲骄┚┤绻月妨耍撬鸵兂闪骼斯妨。每天渾身臟臟的,吃也吃不飽,晚上也不知道睡在哪里,可能還會(huì)在馬路上亂跑,萬(wàn)一……我看著天空,灰沉沉的,院子里的花草也垂著頭,無(wú)精打采。小鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上,耷拉著腦袋,一切看起來(lái)都是那么的灰暗。我傷心極了,大哭起來(lái)。

  現(xiàn)在,我一看到別的小狗,就會(huì)想起京京,京京,這么長(zhǎng)時(shí)間了,你現(xiàn)在到底在哪里?

傷心作文600字 篇4

  在這個(gè)世界上,誰(shuí)都會(huì)有傷心事,我也不例外。特別是有一件事,至今刻骨銘心,一想起我就傷心難過(guò)。

  半年前,我家養(yǎng)了一對(duì)活潑伶俐、可愛(ài)至極的牡丹鸚鵡。這還是我考試成績(jī)優(yōu)異媽媽送給我的獎(jiǎng)品呢!這對(duì)牡丹鸚鵡是名副其實(shí),頭頂是大紅色的花冠,像盛開(kāi)的牡丹花,土黃色的嘴巴,全身穿著綠色的衣服,尾巴上卻插了一撮黃色的羽毛,高高翹起來(lái),肚子是金黃色的,圓圓的`像一個(gè)小皮球。

  鸚鵡特別頑皮。有時(shí)會(huì)‘撲通’一聲跳進(jìn)喂水器里‘洗澡’。在夜間若有一丁點(diǎn)兒的響動(dòng),它們便會(huì)挺著脖子,豎著花冠,撲騰著翅膀兒‘嘰嘰喳喳’地叫個(gè)不停,像個(gè)報(bào)警器一樣,把我給吵醒來(lái)。

  一個(gè)周末的上午,天氣晴朗,外婆便把鳥(niǎo)籠掛到陽(yáng)臺(tái)外,想讓鸚鵡透透氣,擁抱太陽(yáng),享受大自然的沐浴。到了下午,突然烏云密布,下起了大雨,我和外婆卻忘記了鳥(niǎo)籠還沒(méi)有拿回來(lái)。

  當(dāng)雨停下來(lái)時(shí),我才如夢(mèng)初醒般地想了起來(lái)。我跑到陽(yáng)臺(tái)上拿回了鳥(niǎo)籠,卻發(fā)現(xiàn)兩只鸚鵡一動(dòng)不動(dòng)地躺在鳥(niǎo)籠里,眼睛緊閉著,渾身濕漉漉的,羽毛一縷縷地搭在身上。我心中一緊,顫抖地伸出手來(lái)點(diǎn)了點(diǎn)鸚鵡,希望他們嚇得亂拍翅膀。然而,鸚鵡就像一顆石頭,一動(dòng)也不動(dòng)。我絕望地拿出一粒鳥(niǎo)食塞進(jìn)它嘴里,可是它們?nèi)韵褚蛔袼馨慵y絲不動(dòng)。

  我這才知道我的鸚鵡凍死了,從此它們?cè)僖膊粫?huì)‘嘰嘰喳喳’地圍著我叫了,再也不會(huì)‘篤篤篤’地在我手心啄食了!嗚嗚……我傷心的埋怨自己為什么忘記把鳥(niǎo)籠拿回家!

  這件傷心的事一直刻在我的心中,也給了我深深的教訓(xùn)。

傷心作文600字 篇5

  那天早上,天氣突然變得有點(diǎn)冷,又過(guò)了一會(huì)兒,一場(chǎng)傾盆大雨嘩嘩啦啦地落下。我時(shí)不時(shí)地往窗外看,靜靜地看窗外的那些風(fēng)景。教室里很悶熱,給人一種煩躁的感覺(jué)。

  終于第一節(jié)課開(kāi)始了,是我最喜歡的語(yǔ)文課,誰(shuí)知在上課前,語(yǔ)文老師批評(píng)我沒(méi)有當(dāng)好語(yǔ)文課代表,還沒(méi)有帶領(lǐng)大家讀生字詞。我的臉當(dāng)時(shí)一下子紅起來(lái),因?yàn)槔蠋熞恢睕](méi)有在同學(xué)們面前批評(píng)過(guò)我,這還是第一次呢?在上課的過(guò)程中,老師告訴我們翻譯文言文時(shí),一定要理解含義、一字對(duì)一詞來(lái)翻譯,這樣翻譯文言文時(shí)會(huì)完整一些。接著老師讓我翻譯其中的一句,我翻譯完的時(shí)候,我從老師的眼神里已看出我翻譯得不太好,老師讓我坐下,并讓我靜心的聽(tīng)別的同學(xué)翻譯的和自己的.翻譯有什么不一樣的地方。作為語(yǔ)文課代表,我很羞愧、好傷心。

  下課鈴聲響了,我伸了個(gè)懶腰,慢慢地向教室外走去,過(guò)了一會(huì)兒,老師讓班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)上個(gè)星期的分值,因?yàn)槲液土硪晃煌瑢W(xué)沒(méi)有把上星期五的分值交給班長(zhǎng),所以我們?nèi)耸艿搅死蠋煹呐u(píng),今天真的好倒霉,自己先后被老師批評(píng)了幾次,我的心里很不是滋味,我好傷心啊!

  到了下午,我又犯錯(cuò)誤了,把數(shù)學(xué)一張導(dǎo)學(xué)案和一張《自我綜合評(píng)價(jià)五》忘在了家里,被數(shù)學(xué)老師批評(píng)了,還扣了我們的小組的評(píng)分10分,由此為我們小組臉上抹黑,全組的成員都在埋怨我、責(zé)備我,

  此時(shí)的我心里像打翻了五味瓶:煩躁、糟糕、倒霉......一齊涌上心頭,我好傷心。

  放學(xué)后,我在教室里托著下巴一個(gè)人靜靜地望著窗外,一團(tuán)黑黑的烏云遮住了快要落山的太陽(yáng),心里一陣酸楚,我突然放聲大哭起來(lái),外面下起了大雨,沒(méi)有人注意我,沒(méi)有人安慰我,當(dāng)我發(fā)泄完我的情緒后,我的心情豁然開(kāi)朗起來(lái):傷心,倒霉,怨誰(shuí)呢?首先要想自己有沒(méi)有錯(cuò),不要把事情想的那么糟糕,更不要抱怨任何人,因?yàn)槭亲约旱倪^(guò)錯(cuò)才帶來(lái)老師的批評(píng)、同學(xué)的抱怨。

  從此,我不再傷心、抱怨,因?yàn)槊魈煲欢〞?huì)是開(kāi)心、快樂(lè)的一天。

傷心作文600字 篇6

  學(xué)校,一個(gè)為我提供教育的地方,我的大部分時(shí)間都在學(xué)校中成長(zhǎng)。從我2歲的時(shí)候開(kāi)始,學(xué)校就伴隨我到現(xiàn)在。以前,學(xué)校給我的都是陌生,而現(xiàn)在,我已經(jīng)習(xí)慣了學(xué)校的生活,我想,這里,就是我的另一個(gè)家了吧。只是,這里的一切,不可能帶給我的都是快樂(lè),當(dāng)然還有傷感與感動(dòng)……有時(shí)候,我覺(jué)得我好痛苦,只有父母才能理解我的傷痛;有時(shí)候,我卻很開(kāi)心,因?yàn)橛兄牡腵朋友陪伴著我;有時(shí)候,我覺(jué)得沒(méi)有感覺(jué),我很討厭這種生活的方式……不過(guò),學(xué)校帶給我的更多是快樂(lè),可是,我會(huì)被老師傷害,因此哭泣,在這個(gè)時(shí)候,我就仿佛覺(jué)得世界上只有父母了,可朋友也能夠緩解我的傷痛,讓我暫時(shí)忘記這一切。我真的會(huì)想,難道我就不能永遠(yuǎn)開(kāi)心嗎?說(shuō)實(shí)話,我自己明白,只要有七情六欲的話,就不可能沒(méi)有傷痛。

  曾老師會(huì)為我們的成績(jī)、表現(xiàn)與不交作業(yè)的這些小事而哭泣,有些同學(xué)會(huì)覺(jué)得她愛(ài)哭,可是,我知道,不是這樣的……其實(shí),她的淚水是代表了她對(duì)我們的關(guān)心,那是她為了我們?cè)诳奁伞Kf(shuō)過(guò),如果她對(duì)我們沒(méi)有一點(diǎn)的關(guān)愛(ài),那她就絕對(duì)不會(huì)流一滴眼淚。

  是。±蠋,多么美麗的一個(gè)代名詞,他們就是我們的朋友,并不只是單純的老師而已,不是嗎?當(dāng)然,在這個(gè)學(xué)校,不可能只有老師,還有朋友。

  朋友,在我們開(kāi)心的時(shí)候;朋友,在我們流淚的時(shí)候;朋友,在我們離別的時(shí)候。相信大家都有知心的朋友吧,會(huì)理解的吧,友情是互相的,永遠(yuǎn)不可能靠一個(gè)人支撐這個(gè)友誼的。

  珍惜現(xiàn)在的一切,好的時(shí)光一去就不再?gòu)?fù)返了;一切的一切,只在現(xiàn)在,以后都不會(huì)再有了。

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