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添鼻子作文600字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的添鼻子作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
添鼻子作文600字 篇1
美術(shù)課快下課時(shí)，美術(shù)老師在黑板上畫了一個(gè)頭大、身小的孩子，我很納悶，老師畫這么一個(gè)孩子來作啥呢！
今天是禮拜五，接下來就是這周的最后一節(jié)課---班會(huì)。
緊張學(xué)習(xí)了一周，班會(huì)末尾，班主任總是要安排一個(gè)很有趣的項(xiàng)目，讓同學(xué)們輕松輕松。
今天，班主任又是怎么安排的呢？我正想著，忽然看見老師指著黑板上那幅畫，笑咪咪地說，今天我們來玩添鼻子游戲吧！
��！是我們的班主任托美術(shù)老師畫的這個(gè)頭大、身小的孩子。
教室里一遍歡騰。
游戲開始了。
第一個(gè)上場的是，旋風(fēng)組的廖可。他戴上一個(gè)粉紅色的面具，手拿粉筆，從教室后面向黑板摸索著走去，到了黑前面，他左摸摸、右探探，形情似在寺廟的高墻上摸“�！薄？粗慰啥ú涣税澹瑢W(xué)們目視著他左晃右晃的手，向左、向右、地喊著指揮著他;隨著好了、就在那里，喊聲的瞬間，廖可果斷地給孩子添上了一個(gè)鼻子，卻添在了眼角上。
立刻，教室里“哈哈哈！”笑聲一遍。
廖可取下面具一看，也不由自主地“哈哈！”大笑了。
后面，有的同學(xué)把鼻子添在了小孩臉蛋上;有的畫在額頭上;有的添在了下巴上;有的……這時(shí)小孩似乎哭鼻子了，你們咋這樣丑畫我呀！
但丑畫還在繼續(xù)，看！畫在小孩嘴角上那個(gè)小鼻子好象一粒飯……
終于，有一個(gè)同學(xué)把鼻子畫端了，小孩似乎立刻就露出了笑臉。
輪到我了，我戴上面具，摸索著走到黑板前，在同學(xué)們向左、向右、向上、向下喊聲的誘導(dǎo)下，給小孩的`頭頂畫了一個(gè)大鼻子，好像給孩子頭上敲了個(gè)青頭包。
立刻，教室里一陣哄堂大笑！
游戲結(jié)束了。黑板上的小孩已經(jīng)成了一個(gè)鼻子大王，幾乎周身都長有鼻子。
這時(shí)，我想起了圣水寺大悲殿里的千手觀音。我想，如果在黑板上畫一個(gè)很大很大的娃娃，讓全校的同學(xué)都來玩這個(gè)游戲初中，我們將會(huì)看到一個(gè)讓人捧腹大笑的千鼻羅漢了。
添鼻子作文600字 篇2
“哈哈哈”，教室里傳來了一陣陣笑聲。原來老師正在教我們玩游戲呢。
老師一進(jìn)教室就說：“今天，我們要來做一個(gè)游戲�！崩蠋熢捯魟偮洌淌依锵裾ㄩ_了鍋似的。同學(xué)們紛紛猜測到底是什么游戲。但老師只是微笑著轉(zhuǎn)身走向黑板，在黑板上畫了一個(gè)大頭娃娃。嘿！很漂亮嘛。她有一個(gè)又大又圓的頭，月芽彎彎的睫毛，大大的眼睛，笑嘻嘻的嘴巴……咦，好像少了點(diǎn)什么。大頭娃娃似乎在說：“你看你，這都不知道，是鼻子嘛�！迸�！原來是添鼻子游戲。接著，老師宣布了游戲規(guī)則，游戲就正式開始了。
同學(xué)們爭先恐后地舉起手來。第一個(gè)上場的高豌，老師用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，在原地轉(zhuǎn)了三圈，再讓他往前走去。只見方鴻摸索著走到黑板前，拿了一枝粉筆，找了一個(gè)位置，毫不猶豫地畫了一個(gè)鼻子。這下可不得了啦！教室里一陣哄堂大笑。有的抱著肚子笑，有的捂著嘴，有的笑得都爬到了桌子下去了。我也跟著放聲笑了起來。高豌連忙摘下紅領(lǐng)巾一看，自己也不由得大笑起來。原來，他把大頭娃娃的鼻子畫到臉頰上了。娃娃好像在責(zé)怪他說：“你怎么能把我畫得這么丑呢？”游戲還在繼續(xù)進(jìn)行著，同學(xué)們有的把鼻子畫到娃娃的嘴巴下面，有的`把鼻子畫到娃娃的頭上，有的還把鼻子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛到了一邊去了。教室里不時(shí)爆出嘻嘻哈哈的笑聲，似乎都要把天花板掀翻了。
最準(zhǔn)的就要數(shù)陳俞了，她走上講臺(tái)，用手在黑板上量一量，又在娃娃臉上比劃比劃，我暗暗地佩服她：陳俞真是個(gè)有計(jì)謀的人呀！不好！她又要把鼻子畫歪了！我著急地差點(diǎn)跳起來。有的同學(xué)索性跑到黑板前指點(diǎn)著她�！跋蜃�，向上……”她終于確定了地方，小心翼翼地畫上了鼻子。這時(shí)，全班響起了歡呼聲……
這場游戲在歡聲笑語中結(jié)束了，卻將一直留在我的腦海中，這真是一節(jié)別開生面的作文課游戲呀！
添鼻子作文600字 篇3
窗外，白玉蘭迎著風(fēng)在舞蹈，潔白的花瓣托著淡黃色的。小小的花蕊，竹林里“沙沙”作響，像是在唱歌，又好像是在為白玉蘭那優(yōu)美的舞姿贊嘆。
老師在黑板上畫了一個(gè)頭像：圓圓的大腦袋如一只巨大的蘋果，平平的小劉海架在那如翠柳一樣的眉毛上，一雙笑瞇瞇的眼睛像在和你躲貓貓，薄薄的小嘴兩端微微向上翹著……
大家一看就知道，我們要玩添鼻子游戲，教室里沸騰了：王許邑誠手舞足蹈，跳著他最經(jīng)典的“高興舞”；孫鑫杰把手握成話筒，高聲大喊“玩游戲嘍，玩游戲嘍！”劉桐一邊在教室里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一邊哼著小曲兒……
丁文佑第一個(gè)被蒙上了眼，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，暈乎乎地在教室前徘徊，雙腳打著轉(zhuǎn)兒，手一前一后摸索著，真像一個(gè)喝醉酒了的大漢�！鞍パ�，丁文佑呀，旁邊有張桌子，當(dāng)心別撞”我為她捏了把汗。終于，她來到了黑板前，左顧右盼，似乎能看見什么，雙手在黑板上摸索著，發(fā)出“啪啪”的`聲音，她在黑板上畫下了一個(gè)小巧的鼻子�！肮�，鼻子飛了……”同學(xué)們有的把頭埋在手臂里笑，像一只撲楞著翅膀的麻雀；有的摘下眼鏡，擦拭著笑出來的淚……
王思懿可聰明了，一上場就將手平放在講臺(tái)上，在手掌心畫了一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，然后直直地伸向黑板。結(jié)果還是沒畫得準(zhǔn)，鼻子長在眉心中間了，比媽媽生氣時(shí)的鼻子還要翹。同學(xué)們又是一陣大笑，陸誠燕更是“拍案叫笑”，老師也露出了愉快的笑容。
…………
“好，今天就玩到這兒�！崩蠋熢捯魟偮�，“啊，結(jié)束啦！”同學(xué)們唉聲嘆氣。這個(gè)游戲太好玩了，玩過的同學(xué)意猶未盡，沒有玩過的躍躍欲試，大家都想多玩一會(huì)兒呢。
添鼻子作文600字 篇4
“叮零零”上課鈴聲響了，同學(xué)們迅速走進(jìn)教室，回到自己的座位上，等老師來上課。
過了一會(huì)兒，陳老師來了，她說要和我們一起玩一個(gè)游戲。老師拿起粉筆畫了一個(gè)圓讓我們猜猜是什么，有的說是月餅，有的說是月亮，還有的說是雞蛋。老師又揮筆畫了一對笑瞇瞇的眼睛和一張小嘴，還有一對大耳朵，這回誰也沒猜中。之后，老師問我們：“這張笑臉少了什么？”我們異口同聲地說：“少了鼻子�！崩蠋熡謫枺骸罢l上來畫鼻子？”
老師剛說完不到一秒鐘，全班“呼啦”一下全舉手了，有的人還不停地喊“我，我，我。”老師叫王蘇泯上去了，王蘇泯信心十足地走上講臺(tái)。陳老師先讓他摘下眼鏡，又叫他閉上眼睛轉(zhuǎn)三圈使他不分東西南北。老師拿出一條嶄新的`紅領(lǐng)巾蒙住王蘇泯的眼睛，又給他一根粉筆讓他去畫。他的手在黑板上這摸一下，那摸一下總是不敢下手，所以我們在下面叫：“往左，往右，上面一點(diǎn)，下面一些�！彼淮蠹业暮奥暩愕孟±锖康�，他過了一會(huì)兒，選定了一個(gè)地方，就在那里畫了個(gè)兩個(gè)鼻孔的鼻子，結(jié)果老師把他紅領(lǐng)巾摘下時(shí)他一看，大吃一驚，居然把鼻子畫在臉外面了，全班一陣哄笑。
接著李澤祺同學(xué)說：“老師，要不要再上一個(gè)？”老師答應(yīng)了。全班也照樣“刷”的一下又都舉手了。這次老師叫了班長陳夢如，老師也讓她轉(zhuǎn)三圈后用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛。夢如也一直在黑板上亂摸，聽我們的喊叫聲選定了一個(gè)位置后就畫上鼻子，同樣當(dāng)老師把紅領(lǐng)巾幫她拿下來的時(shí)候她也笑了，竟然把鼻子畫在右邊臉上了，全班哄堂大笑。夢如在我們的笑聲中不好意思地跑回了座位。
一節(jié)有趣的作文課就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。我們快樂學(xué)習(xí)我們快樂成長?
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