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精選尋的作文600字4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的尋的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尋的作文600字 篇1
金秋時(shí)節(jié)，天高云淡，真是個(gè)探求的好季節(jié)。今天我們陽光支行組織去干覽南洞藝谷探尋秋天的身影，我們在車站集合后就出發(fā)了。
大約過了一個(gè)多小時(shí)，我們到了目的地。走在青山綠水的鄉(xiāng)間小路上，路邊的野菊花像一朵朵向日葵，它的葉子有一股清香，聞了之后，令人心曠神怡。秋天，路邊的蒲公英開始凋謝了，我隨手摘了一棵蒲公英，用嘴輕輕一吹，降落傘一樣的種子帶著行李去尋找它來年的住所。房子旁邊的果園里種滿了桔子、柚子、柿子……樹上的柿子都變得黃澄澄的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去，好像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹枝上。玉米地里一個(gè)個(gè)玉米棒長出了一撮撮咖啡色的“胡須”，正向我們炫耀著成熟呢！秋天的每一個(gè)角落都充滿著韻味。
接著映入眼簾的是一間間徽派建筑風(fēng)格的村屋，每一堵墻都是一幅彩繪，整個(gè)村就像一幅巨大無比的.山村風(fēng)景畫，組成了一個(gè)繪畫藝術(shù)的天堂，每戶人家都把畫裝點(diǎn)得五彩繽紛，有剪紙畫、卡通畫、漁民畫……畫的栩栩如生，活靈活現(xiàn)。我們一邊參觀畫一邊走，不知不覺中我們來到了火車廣場，廣場中間有一列火車，火車頭上寫著1933年，是南洞到嘉峪關(guān)的特種列車。我們乘上火車吃好午飯后去了一座水庫，水庫邊還真熱鬧，有的在釣魚，有的在燒烤，有的在放風(fēng)箏……水庫在綠樹的倒映下，水看起來像綠色的翡翠，遠(yuǎn)處的水面在陽光的照耀下，泛著點(diǎn)點(diǎn)金光，好看極了！
這次的南洞藝谷探秋之旅，讓我接觸到了大自然的另一種美麗，感受到了秋的氣息。我愛秋天，我愛五彩繽紛的秋天，我愛碩果累累的秋天。最后我們依依不舍地離開了秋天的山野。
尋的作文600字 篇2
“咳咳”上課時(shí)尋老師又咳嗽了，無知的我們卻不知道尋老師的病一天比一天嚴(yán)重，更不知道尋老師會(huì)住進(jìn)醫(yī)院.
太陽像往常一樣按時(shí)升起學(xué)校大門也像往常一樣按時(shí)打開，上早自習(xí)的鈴聲也像往常一樣按時(shí)響起，我們也像往常一樣按時(shí)開始早自習(xí)。25分鐘一眨眼便過去了但尋老師沒像往常一樣按時(shí)到達(dá)教室，尋老師是不是有事情去了？第一節(jié)語文課被英語王老師的換下讓我心中的疑團(tuán)更大了。好不容易到了語文課，但一位陌生老師的進(jìn)入讓我們大吃一驚我們立刻像小麻雀一樣嘰嘰喳喳地迅速地議論了幾秒后立刻安靜了下來，那位老師似乎猜透了我們的心思，她對大家說：“大家不要緊張，今天你們的尋老師因?yàn)樯×诉@幾天不能來給你們上課，幾天后就可以跟大家見面了。”我們的的心才漸漸平息下來。沒了尋老師大家都有一些不不適應(yīng)，拿東西有一些手忙腳亂，但是我們還是認(rèn)認(rèn)真真的上完了課。下課后我和王允杰又急忙去向那位老師問作業(yè)，卻怎么也找不著，后來在副班主任郭老師的指引下才找到了那位老師并且問到了作業(yè)�？墒窍挛绲乩砝蠋焺⒗蠋煾嬖V我們尋老師這個(gè)星期不會(huì)來的消息讓我們又不禁為尋老師擔(dān)憂起來：尋老師她的病好一些了嗎？她最近舒服嗎？“明天的家長會(huì)尋老師可以出馬嗎？是不是郭老師上場？”大家議論紛紛，誰都沒發(fā)現(xiàn)我的'眼角滾出了幾滴傷心的淚珠。
第二天一到學(xué)校我便發(fā)現(xiàn)大家眼睛里都流露出了絲絲傷心。下了語文課后我和王允杰又按照尋老師的習(xí)慣布置下了寫近兩周發(fā)生在校園里的一件真實(shí)的事的作文。我與王允杰齊心協(xié)力終于又挺過了一個(gè)沒有尋老師的一天。
尋老師您在哪兒？您的病好一些了嗎？班上沒了您這一個(gè)總司令班長他都有一點(diǎn)吃不消了。畢竟郭老師的生物課不像您的語文課一樣天天都有，語文課的多讓我們更加依賴你。沒了您的指揮我們都像一只無頭蒼蠅。尋老師快回來吧，回到我們246班這個(gè)集體中來吧！
尋的作文600字 篇3
暑假，我和媽媽去了許多地方旅游。其中，我認(rèn)為最有趣的，留給我印象最深的要數(shù)古勞水鄉(xiāng)了。
古勞水鄉(xiāng)位于廣東省仙鶴市的附近。水鄉(xiāng)的面積不大，那里有一大-片蓮花池，吸引了許多游客。我們到了水鄉(xiāng)，導(dǎo)游給我們租了三條船，每條船只能坐四至五個(gè)人。
我們上了船，船夫把我們帶到一大-片蓮花池里。那里的蓮花太多了，真讓人目不遐接，有的蓮花含苞待放，好像害羞的小姑娘；有的蓮花婷婷玉立，如同一位仙女，真是出于污泥而不染。那兒的荷葉更是多姿多彩。有的荷葉大得像一把傘，有的像一個(gè)綠油油的帽子。荷葉上翻滾的水珠真像一粒粒珍珠��！突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蓮蓬。船夫告訴我們，這兒的蓮蓬游客可以采摘，要采摘略帶紫色的蓮蓬，因?yàn)樽仙纳徟罾镱w粒飽滿、味道甘甜。于是，我仔細(xì)搜尋，發(fā)現(xiàn)了許多略帶紫色的蓮蓬。我摘下一個(gè)，剝開，吃了一粒蓮子，覺得很苦，跟平時(shí)的蓮子糖水差別很大。我去問媽媽，媽媽說：“不是蓮子苦，而是你沒有把蓮子的心剝掉�！庇谑�，我把蓮子的'心剝了，又放進(jìn)嘴里，這次感到十分甘甜了。
不知不覺快到太陽落山的時(shí)候了，船夫說要返回了。于是我們坐著小船，慢慢地離開了采摘蓮蓬的地方。在船上，我們遠(yuǎn)望著飛來飛去的蜻蜓，綠油油的荷葉，粉紅色的蓮花，還有蓮蓬，真有點(diǎn)舍不得離開荷花池……
最后，我們拿著一大袋蓮子，碩果累累地離開了美麗的古勞水鄉(xiāng)。如果以后有機(jī)會(huì)，我還會(huì)再去古勞水鄉(xiāng)摘蓮蓬。我希望下次再去古勞水鄉(xiāng)的時(shí)候，那里的蓮蓬更多，荷花更美，古勞水鄉(xiāng)的人們生活得更好！
尋的作文600字 篇4
踏著鄉(xiāng)間那彎彎的小路，我，妹妹，媽媽，阿姨一起去鄉(xiāng)間尋秋。
“一二一，一二一······”妹妹一邊大步向前走，一邊輕快地喊著口令。我們跟在后面，迎面吹來了一陣風(fēng)，涼涼的，瑟瑟的有一絲寒意。是秋，是秋的呼吸。
我們繼續(xù)向前走，突然，我聞到風(fēng)中夾著一種濃濃的，甜甜的香味。跑過去一看，原來是“滿園秋色關(guān)不住，陣陣花香出墻來”。農(nóng)家小院的角落，種著幾株桂花樹，甜美的桂花香彌漫在空氣中，我抬頭望去，只見翠綠的葉子中間點(diǎn)綴著一簇簇米黃色的小花，它是那么素雅，那么大方小小的，毫不起眼，且又不容忽視，每一朵都是那么美麗。一陣秋風(fēng)吹過，三三兩兩，撒落下一些熟透的桂花。是秋，是秋的項(xiàng)鏈灑落的珍珠。
繞過院子，我們來到了一條小路上，眼前出現(xiàn)了一望無垠的橘子田。橘樹上掛滿了一個(gè)又一個(gè)綠種微帶黃的橘子，有的如拳頭那么大，有的比碗大一點(diǎn)，有的只有乒乓球那么大，躲在綠葉叢中，······深深吸一口氣，有一股淡淡的澀澀的桔香。是秋，是秋那綠綠的衣裙上，一個(gè)又一個(gè)的生動(dòng)的點(diǎn)綴。
繼續(xù)往前走，我看見了一條小河。小河邊有一叢又一叢的紫色扁豆，綠葉叢中有許多的驚喜：有的還是花兒，淡紫的花兒，白色的花蕊。有的剛剛長出大拇指大小的豆豆，有的有中指那么長了，里面住著三四個(gè)豆寶寶，鼓鼓的，真惹人喜愛。是秋，是秋姑娘那漂亮的舞鞋。
來到一塊稻田邊，一株又一株的稻子簇?fù)碓谝黄穑瑴惓闪艘黄瘘S。在秋風(fēng)的.吹拂下，在遠(yuǎn)處風(fēng)吹樹葉的“秋之交響曲”的伴奏下，一下又一下的有規(guī)律的搖晃著腦袋，扭動(dòng)著身子。是秋，是秋那隨風(fēng)飄動(dòng)的美麗絲巾。
秋的呼吸，秋的項(xiàng)鏈灑落的珍珠，秋的飄逸的長裙，秋那漂亮的舞鞋，秋那隨風(fēng)飄動(dòng)的絲巾告訴我們什么？
秋來啦！