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精選禮讓作文600字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的禮讓作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
禮讓作文600字 篇1
乍暖還寒，又是一年春來到。是啊!杭州公交執(zhí)行斑馬線前禮讓行人的守則已經(jīng)有一年之久了，每當(dāng)看到一輛輛公交車在斑馬線前主動(dòng)停車，我就想起了去年我做過的一次調(diào)查報(bào)告：那是20xx年的五一小長(zhǎng)假，我和我的伙伴們策劃了一次《“斑馬線前，你讓了嗎?”綜合實(shí)踐活動(dòng)》。
——去哪兒?人擠車多，早已成了我們生活著的城市的通病了。建設(shè)文明城市，需要身邊的每一個(gè)人做起，需要從一言一行細(xì)節(jié)做起。我們幾個(gè)小伙伴商量做一個(gè)關(guān)于文明出行的“微調(diào)查”。二話不多說，大家來到的是商場(chǎng)云集、人流密集的延安路獅虎橋路口。記錄、拍照、采訪、攝像，大家忙開了。
——怎么做?來到路邊站好，掏出秒表，我們要對(duì)每一個(gè)行人通過馬路的`時(shí)間進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。第一個(gè)進(jìn)入我們視線的是一個(gè)十八九歲的青年。他站在馬路邊，觀察著汽車的動(dòng)向。車流出現(xiàn)了一個(gè)空當(dāng)，他連忙一路小跑來到馬路中央。只見他氣喘吁吁，用手拍著自己的胸脯。應(yīng)該是慶幸自己沒有被車撞倒。但他在中央隔離帶站了好久，直到一輛公交車為它讓行，他才到達(dá)馬路對(duì)面。我一看秒表，好家伙，整個(gè)過馬路過程一共用了1分45秒。
又一個(gè)抱著孩子的婦女走了過來。由于她手中懷抱著一個(gè)孩子，所以她整個(gè)過程一直非常謹(jǐn)慎，走走停停。幾輛出租車和私家車飛馳而去，婦女嚇得動(dòng)也不敢動(dòng)，生怕被撞倒。我想，她一定是被出租車和私家車的速度嚇壞了吧。終于，一輛公交車在她身邊戛然停下。婦女見了，連忙對(duì)司機(jī)作出了大拇指的手勢(shì)。趁著車流縫隙，婦女一溜煙地小跑到了馬路對(duì)面�？纯疵氡�，數(shù)字已經(jīng)跳到了2分30秒。
你看，一個(gè)場(chǎng)景出現(xiàn)了：在我們眼前的斑馬線前，在公交車的帶領(lǐng)之下，四五輛出租車和私家車齊刷刷地停了下來。過往的行人游客從從容容邁步穿過馬路，不時(shí)地，行人和游客向司機(jī)們微笑示意，表揚(yáng)、贊許，個(gè)個(gè)喜盈于色，好一派和諧景象……
禮讓作文600字 篇2
斑馬線對(duì)大家來說并不陌生，它是生命的安全通道，更是一座城市文明的標(biāo)尺，最近我們磐安正在開展“禮讓斑馬線，文明我先行”的活動(dòng)，作為紅領(lǐng)巾的我更應(yīng)該遵紀(jì)守法，過馬路時(shí)要走斑馬線，這是對(duì)交通規(guī)則的遵守，更是對(duì)自己生命負(fù)責(zé)的.一種表現(xiàn)。
隨著時(shí)代的快速發(fā)展，車子越來越多了，家家戶戶幾乎人手一輛，所以，馬路上的交通事故也越來越多了，而很大一部分的事故都是發(fā)生在斑馬線上，按理說斑馬線是馬路上專供行人橫穿馬路的安全通道，可是就有一部分開車司機(jī)要與人來爭(zhēng)搶這條斑馬線，這些人簡(jiǎn)直是“道路上的螃蟹——橫行霸道”，為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)檫@些司機(jī)根本沒把斑馬線放在眼里，管他前面有沒有人，只求能開的痛快，什么時(shí)候，這些司機(jī)能夠做到“車讓人”，讓我們這些行人能夠安心走在斑馬線上。
我的爸爸也是一名司機(jī)，他從來都是“禮讓行人”的好司機(jī)，因此我們?nèi)叶际芩挠绊懯肿袷亟煌ㄒ?guī)則。記得有一次，爸爸有急事，他需要趕去一個(gè)地方，就在他路過的這條路上剛好有一條斑馬線，這時(shí)正好有一個(gè)即將過去的行人，我以為爸爸會(huì)開過去，但車子卻在慢慢減速，停在了斑馬線前！爸爸朝那位行人揮了揮手讓那個(gè)行人先過去，行人安全過馬路后，回過頭來向爸爸說了聲謝謝，然后才轉(zhuǎn)身走。這時(shí)我為父親的這種禮讓行人的精神所深深的佩服。
親愛的朋友們，當(dāng)您開車出游，碰到有斑馬線的路段上時(shí)，請(qǐng)您務(wù)必停下車，花幾分鐘的時(shí)間讓路上的行人先過去，相信就是那么短暫的幾分鐘時(shí)間，會(huì)減少多少事故的發(fā)生，世界就會(huì)少一分悲傷，多一份快樂。就讓我們把禮讓斑馬線，文明我先行的這種精神傳遞下去，攜起手來，爭(zhēng)做最美磐安人。
禮讓作文600字 篇3
對(duì)于斑馬線，大家都很熟悉，在道路交通中，斑馬線被稱為生命線。然而，當(dāng)我們佇立十字路口，看著川流不息的車、形形色色的人穿行于斑馬線時(shí)，驀然發(fā)現(xiàn)種種不文明行為：有的駕駛員存有僥幸心理，行經(jīng)斑馬線時(shí)不減速、不停車讓行；甚至加速搶道，嚇得行人在斑馬線前不敢邁步；有的行人，有的行人無視交通信號(hào)燈，一味我行我素，沒完沒了的.讓等在斑馬線前的車輛無法通過，甚至在通過斑馬線時(shí)玩手機(jī)、嬉戲打鬧等，拖延過馬路時(shí)間。這些行為令我們感慨萬千。正是這些無意識(shí)的行為，釀造了一起起慘不忍睹的斑馬線上的交通事故。
禮讓斑馬線，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)不易。如果駕駛員和行人都能對(duì)斑馬線心存敬畏，駕駛員能摒棄無視法律陋習(xí)，行人通過斑馬線時(shí)也能遵守秩序，就像禮讓生命一樣禮讓斑馬線，讓斑馬線真正成為生命線，我們將共同繪制一幅暢通安全、和諧交通的藍(lán)圖！所以，我向全體同學(xué)和老師發(fā)出倡議：
一、崇尚禮讓，做一個(gè)文明駕駛的示范者。
文明駕駛，樹立良好的禮讓意識(shí)，在斑馬線前堅(jiān)持做到“三個(gè)必須”：必須提前減速，做好讓行準(zhǔn)備;當(dāng)有行人通過斑馬線時(shí)，必須停車讓行;當(dāng)無行人通過斑馬線時(shí)，必須低速通過，讓斑馬線真正成為安全的生命線。
二、帶頭禮讓，做一個(gè)文明行車的踐行者。
不搶闖信號(hào)，不爭(zhēng)道搶道，不占道亂停，在斑馬線前主動(dòng)禮讓、帶頭禮讓，非機(jī)動(dòng)車和行人遵章守法，不在馬路上追逐嬉戲、打鬧。通過路口或者橫過道路，走斑馬線，遵守信號(hào)燈，不隨意亂穿馬路。當(dāng)機(jī)動(dòng)車斑馬線前停車讓行時(shí)，抓緊時(shí)間快速通過。
三、熱心公益，做一個(gè)志愿服務(wù)的參與者。
主動(dòng)參與文明交通公益活動(dòng)，積極參與“禮讓斑馬線”活動(dòng)，宣傳交通法規(guī)，倡導(dǎo)文明禮讓，勸阻交通不文明行為，引導(dǎo)交通參與者文明行路、文明行車。
禮讓，讓愛先行，從我做起，從現(xiàn)在做起！
禮讓作文600字 篇4
“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！边@是一句人人都知曉的名言，古時(shí)人都能禮讓，而現(xiàn)今的文明社會(huì)卻不再注重這些，甚至有些人用錯(cuò)誤的方法理解它。
“古之圣人，其出人也遠(yuǎn)矣。”古時(shí)候品德高尚、德才兼?zhèn)涞娜瞬艜?huì)被稱為圣人。他們對(duì)任何人都十分謙虛、禮讓。記得孔子有個(gè)學(xué)生在市井中與人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。其緣由是爭(zhēng)論一年中有幾個(gè)季節(jié)。平民說一年只有三季，而孔子的學(xué)生知道一年中有四季。兩人打賭，輸了的'人就向贏了的人跪下磕三個(gè)響頭。他們都認(rèn)為孔子是最公平的，便去找孔子評(píng)論，孔子的答案是三季，學(xué)生只好向那個(gè)人履行賭約。學(xué)生十分不解，孔子便說：“自己吃點(diǎn)小虧沒什么�！笨鬃颖阕屪约旱膶W(xué)生讓了那個(gè)人。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)，趙國(guó)有廉頗、藺相如兩位大臣，當(dāng)時(shí)秦國(guó)之所以不敢輕易發(fā)動(dòng)攻城之戰(zhàn)，是因?yàn)閮晌淮蟪急舜讼嗷ヅ浜�，一個(gè)出謀劃策，一個(gè)奮勇殺敵，可謂是文武齊全。但牧野之戰(zhàn)后，廉頗覺得自己殺敵有功，而藺相如只是動(dòng)動(dòng)嘴皮子得到的官位卻比自己高一點(diǎn)，心中十分不服，宣布看見藺相如一定好好地羞辱他，藺相如聽后，便很少去上朝，有時(shí)在遠(yuǎn)處看見廉頗的車就繞道而行，大臣們議論紛飛，都覺得藺相如怕廉頗，有些大臣便來問他，他說：“如果我跟廉頗將軍內(nèi)斗，那么最終受益的是誰呢？”這些話傳到廉頗耳里，覺得對(duì)不起藺相如，便背負(fù)荊條，來到藺相如府上請(qǐng)求他原諒，這便是禮讓的一個(gè)典例。
這些人的禮讓是讓人敬佩，值得學(xué)習(xí)的。然而現(xiàn)今社會(huì)，人們忽略精神上的感受，只是追求物質(zhì)生活，比如排隊(duì)時(shí)，有些人插隊(duì)，當(dāng)人們譴責(zé)他時(shí)，他反而振振有詞地說：“不是講究禮讓嗎，那么你就應(yīng)該讓我�！闭媸恰靶悴庞錾媳欣碚f不清”啊，這便扭曲了禮讓的本質(zhì)。
中華文化，歷史悠久，博大精深，流傳已有5000余年，但如今我們對(duì)它不重視了，讓我們從“禮讓”開始，將它發(fā)揚(yáng)光大。
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