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環(huán)保故事作文600字4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫�(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的環(huán)保故事作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)保故事作文600字 篇1
塔塔和貝貝是汽車(chē)王國(guó)里一對(duì)親密的小伙伴。一天早上，不知怎么的，汽車(chē)王國(guó)全體居民都在咳嗽。“咳、咳、咳……”塔塔說(shuō)：“我們得趕緊想辦法救救大家啊！”貝貝說(shuō)：“是啊，我們可以到人類(lèi)世界找我們的老朋友李里��！他一定會(huì)幫我們的�！�
來(lái)到人類(lèi)世界，他們一起到汽車(chē)事務(wù)所對(duì)李里說(shuō)：“我們那兒的居民都咳嗽，我們不知道怎么辦，就來(lái)找你了�！薄皠e傷心�！崩罾锇参克麄�，“我們一起找王泉看看吧！”王泉是修車(chē)的，他問(wèn)李里：“你來(lái)這兒干什么？”“我來(lái)想請(qǐng)你幫他倆修修，看能不能修好。”李里一邊說(shuō)一邊指著塔塔和貝貝。“好嘞！”王泉爽快地說(shuō)，他爬到貝貝車(chē)身的下面，仔細(xì)地看了看，“哦，原來(lái)是這樣……”他爬出來(lái)又鉆到塔塔底下，發(fā)現(xiàn)他和貝貝一樣，一個(gè)重要的管道被什么東西給堵住了，便對(duì)他們說(shuō)：“你們倆底部一個(gè)重要的管道給什么東西給堵住了，可能是汽油的`雜質(zhì)太多了�！薄澳窃趺崔k呢？”塔塔焦急地說(shuō)。王泉說(shuō)：“別擔(dān)心，只要把汽油換成環(huán)保油，這樣你們汽車(chē)王國(guó)的居民都會(huì)呼吸到新鮮的空氣，又能自由活動(dòng)了。”“太好了！可是環(huán)保油在哪里呢？”貝貝問(wèn)。王泉說(shuō)：“可能在很遠(yuǎn)的地方，你們自己去找吧，我給你們一張地圖。”
塔塔和貝貝不畏艱難險(xiǎn)阻來(lái)到地圖上指點(diǎn)的密林，一直向前走，突然發(fā)現(xiàn)前方草叢中有一團(tuán)亮光，走過(guò)去發(fā)現(xiàn)有許多用大桶裝起來(lái)的環(huán)保油，他們興奮極了。
塔塔和貝貝高興地把環(huán)保油運(yùn)到汽車(chē)王國(guó)，給所有的居民都倒上。沒(méi)過(guò)幾天，咳咳咳的噪音就沒(méi)有了，國(guó)王高興極了，特別獎(jiǎng)勵(lì)了貝貝和塔塔，他們不好意思地說(shuō)：“這是我們應(yīng)該做的，國(guó)王陛下您太客氣了！”
環(huán)保故事作文600字 篇2
假期總是那么無(wú)聊，雖說(shuō)我們期待假期，可真正到了假期，卻是那么無(wú)所事事。這不，把僅有的一點(diǎn)作業(yè)寫(xiě)完了，只好在小區(qū)里閑逛。走到通告欄前，突然看到了這樣一則通知：
通知各位同學(xué)，你們好！本社區(qū)將在20xx年1月23日開(kāi)展寒假社區(qū)活動(dòng)，體驗(yàn)清潔工的勞苦，歡迎同學(xué)們踴躍參加！
地點(diǎn)：小區(qū)草坪時(shí)間：20xx年1月23日上午九點(diǎn)白堆子組委會(huì)
20xx年1月20日
看完這則通知，心里早已打好算盤(pán)。這次，我參加定了！當(dāng)天早上，我好好的洗漱了一番，就出發(fā)了。來(lái)到草坪，我不禁產(chǎn)出了疑問(wèn)----怎么全都是大哥哥、大姐姐呀？我跑去問(wèn)居委會(huì)的阿姨：阿姨，怎么沒(méi)有小學(xué)生呀？阿姨笑笑，說(shuō)：這次是中學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，不過(guò)小學(xué)生也可以。哦，原來(lái)如此。阿姨給我一個(gè)塑料袋和夾子，就開(kāi)始了！
看著那些小草，我不禁為它們感到悲哀：為什么人們都把垃圾往草坪上扔呢？小草也像人一樣，看到垃圾也會(huì)覺(jué)得臟，聞著未熄滅的煙頭也會(huì)覺(jué)得嗆，還有殘雪在它們身上，難道不冷嗎？可我現(xiàn)在唯一能做的就是把垃圾從它們身上清理掉，所以，我要認(rèn)真完成這項(xiàng)工作。
不一會(huì)，一袋就滿了。我把它扔到附近的垃圾桶，重新拿一個(gè)新袋子，繼續(xù)。。真是越干越有勁，與阿姨們一起撿，瓦片、煙頭、泡沫、鞭炮、紙片。。統(tǒng)統(tǒng)不放過(guò)�；顒�(dòng)結(jié)束了，看著干凈的草坪，自豪感油然而生。
居委會(huì)的'阿姨們也對(duì)我高度評(píng)價(jià)；這小姑娘干勁大！撿了幾大袋子呢！真棒！我聽(tīng)后，表面淡定，心里卻像吃了蜜一樣----甜透了。
從這件活動(dòng)中，我體會(huì)到了清潔工的勞苦，更明白了以后不能再隨便扔垃圾了，一定要扔到垃圾桶中，否則小草、馬路、人行道都會(huì)傷心的！
環(huán)保故事作文600字 篇3
在一片深闊的大海里，住著一群美麗的小魚(yú)，它們快樂(lè)地生活，過(guò)得自由自在�？墒�，天有不測(cè)風(fēng)云，發(fā)生了一件意外的事情，打破了小魚(yú)們的平靜生活。
這一天，小魚(yú)花花、苗苗、玲玲一起在海邊玩捉迷藏的游戲，玩得正起勁時(shí)，小魚(yú)花花忽然被一個(gè)扔下來(lái)的飲料瓶打暈了，小魚(yú)玲玲趕忙招呼苗苗來(lái)幫忙，它倆一前一后，小心翼翼地使出渾身力氣，才把花花抬回了家。到家后，玲玲和苗苗把事情的經(jīng)過(guò)詳細(xì)地說(shuō)給大家聽(tīng)，竟惹得大家個(gè)個(gè)都憂心忡忡，提心吊膽的，整天不敢邁出家門(mén)一步，生怕出現(xiàn)意外。海龜村長(zhǎng)看見(jiàn)大家這樣憂慮，也是黯然傷心。
一天，玲玲的媽媽突然靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法。她向海龜村長(zhǎng)建議說(shuō)：“我們動(dòng)員大家用海草做材料，編織成一把把小傘和大傘，把小傘分給每家每戶，把大傘立在人們經(jīng)常散步聚會(huì)的地方，這樣人們出去辦事打上傘就不會(huì)發(fā)生什么意外了�！焙｝敶彘L(zhǎng)接受了這個(gè)建議。于是，慢慢地，海里的水草越來(lái)越少了，海水變得越來(lái)越混濁了，海面上漂浮的.垃圾越來(lái)越多了，小魚(yú)們的笑聲也漸漸地沒(méi)有了，海底世界變得死氣沉沉的。
終于有一天，人類(lèi)發(fā)現(xiàn)了自己的過(guò)錯(cuò)，他們?cè)诤＿吜⒘艘粔K“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的牌子，呼吁所有的人都要保護(hù)海洋環(huán)境。漸漸地，大�；謴�(fù)了生機(jī)。
一次，淘氣的小魚(yú)歡歡忘了帶傘就游出了海面，發(fā)現(xiàn)海水又變得和以前一樣清澈了，她趕忙把這個(gè)好消息告訴了村里的小伙伴們，大家高興地奔走相告，又紛紛相約三五好友，自由自在地在海邊游玩嬉戲啦，海底世界又恢復(fù)了往日的歡聲笑語(yǔ)，祥和寧?kù)o。
環(huán)保故事作文600字 篇4
“呀，鉛筆太短了，不能用了!”我舉起手來(lái)就要扔。媽媽連聲喊道：“別扔，別扔!這還能用呢!”我迷惑不解地看著媽媽?zhuān)斐鍪謥?lái)，把那支短筆遞給了她。媽媽立刻從抽屜里拿出一支壞鋼筆，把套子轉(zhuǎn)了下來(lái)，把筆插進(jìn)了鋼筆套上，遞給了我。我接過(guò)筆，又寫(xiě)了起來(lái)，不錯(cuò)，寫(xiě)起字來(lái)感覺(jué)和長(zhǎng)鉛筆沒(méi)什么兩樣。這辦法可真好啊，延長(zhǎng)了短鉛筆的壽命，又讓它為我報(bào)務(wù)了好幾天呢!
爸爸拎著好幾袋菜回來(lái)了，進(jìn)了廚房，把菜從袋子里拿出來(lái)，便要把袋子扔進(jìn)垃圾桶。媽媽見(jiàn)了，又連聲喊道：“別扔，別扔，還能用呢!”我又納悶了：咦，這回又要干嘛?搞什么名堂呀?這袋子還能有啥用?我急忙跑上前去，想看個(gè)究竟。媽媽說(shuō)：“把袋子洗干凈，晾干，還能用。這樣一物多用，既節(jié)約，又能為保護(hù)環(huán)境出一點(diǎn)力呢!”
每個(gè)星期六，我都要去沈家門(mén)學(xué)習(xí)。媽媽的包里總是裝著兩雙筷子我家的環(huán)保故事作文我家的`環(huán)保故事作文。因?yàn)槲覀兘?jīng)常在半升洞的車(chē)站面店里吃面。那里用的是一次性筷子，既不衛(wèi)生又不環(huán)保。吃面前，媽媽總會(huì)拿出我們的自備筷子。這樣，一個(gè)月下來(lái)，我們兩人節(jié)約了8雙筷子，這一年呢，是不是節(jié)省了不少呀?
爸爸從單位拿來(lái)了一些廢舊的報(bào)紙。我拿它來(lái)練寫(xiě)毛筆字，寫(xiě)得好了，再寫(xiě)到毛邊紙或宣紙上去;媽媽拿它擦玻璃窗，把家里的窗戶擦得亮亮的。我去看遠(yuǎn)處時(shí)，以為窗沒(méi)關(guān)，剛一探出頭，只聽(tīng)“砰”一聲響，頭撞在了透明的玻璃上，我那可憐的腦門(mén)差點(diǎn)開(kāi)了花。我摸了摸腦袋說(shuō)：“這報(bào)紙可比玻璃清潔劑強(qiáng)多了，只是把我的腦袋害慘了!”
在媽媽的帶動(dòng)下，我們一家都行動(dòng)了起來(lái)：用水時(shí)，我們把水龍頭的水調(diào)節(jié)得適量，把洗臉洗手用過(guò)的水聚在一起用來(lái)沖馬桶、拖地;看了電視，我及時(shí)把它關(guān)了;進(jìn)出房間，隨手關(guān)燈……。
我們家成了名副其實(shí)的低碳家庭。
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