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環(huán)保故事作文600字4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫�(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的環(huán)保故事作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
環(huán)保故事作文600字 篇1
塔塔和貝貝是汽車王國里一對親密的小伙伴。一天早上，不知怎么的，汽車王國全體居民都在咳嗽�！翱�、咳、咳……”塔塔說：“我們得趕緊想辦法救救大家��！”貝貝說：“是啊，我們可以到人類世界找我們的老朋友李里��！他一定會幫我們的。”
來到人類世界，他們一起到汽車事務(wù)所對李里說：“我們那兒的居民都咳嗽，我們不知道怎么辦，就來找你了�！薄皠e傷心�！崩罾锇参克麄儯拔覀円黄鹫彝跞纯窗�！”王泉是修車的，他問李里：“你來這兒干什么？”“我來想請你幫他倆修修，看能不能修好�！崩罾镆贿呎f一邊指著塔塔和貝貝�！昂绵�！”王泉爽快地說，他爬到貝貝車身的下面，仔細(xì)地看了看，“哦，原來是這樣……”他爬出來又鉆到塔塔底下，發(fā)現(xiàn)他和貝貝一樣，一個(gè)重要的管道被什么東西給堵住了，便對他們說：“你們倆底部一個(gè)重要的管道給什么東西給堵住了，可能是汽油的`雜質(zhì)太多了�！薄澳窃趺崔k呢？”塔塔焦急地說。王泉說：“別擔(dān)心，只要把汽油換成環(huán)保油，這樣你們汽車王國的居民都會呼吸到新鮮的空氣，又能自由活動了�！薄疤昧�！可是環(huán)保油在哪里呢？”貝貝問。王泉說：“可能在很遠(yuǎn)的地方，你們自己去找吧，我給你們一張地圖。”
塔塔和貝貝不畏艱難險(xiǎn)阻來到地圖上指點(diǎn)的密林，一直向前走，突然發(fā)現(xiàn)前方草叢中有一團(tuán)亮光，走過去發(fā)現(xiàn)有許多用大桶裝起來的環(huán)保油，他們興奮極了。
塔塔和貝貝高興地把環(huán)保油運(yùn)到汽車王國，給所有的居民都倒上。沒過幾天，咳咳咳的噪音就沒有了，國王高興極了，特別獎(jiǎng)勵(lì)了貝貝和塔塔，他們不好意思地說：“這是我們應(yīng)該做的，國王陛下您太客氣了！”
環(huán)保故事作文600字 篇2
假期總是那么無聊，雖說我們期待假期，可真正到了假期，卻是那么無所事事。這不，把僅有的一點(diǎn)作業(yè)寫完了，只好在小區(qū)里閑逛。走到通告欄前，突然看到了這樣一則通知：
通知各位同學(xué)，你們好！本社區(qū)將在20xx年1月23日開展寒假社區(qū)活動，體驗(yàn)清潔工的勞苦，歡迎同學(xué)們踴躍參加！
地點(diǎn)：小區(qū)草坪時(shí)間：20xx年1月23日上午九點(diǎn)白堆子組委會
20xx年1月20日
看完這則通知，心里早已打好算盤。這次，我參加定了！當(dāng)天早上，我好好的洗漱了一番，就出發(fā)了。來到草坪，我不禁產(chǎn)出了疑問----怎么全都是大哥哥、大姐姐呀？我跑去問居委會的阿姨：阿姨，怎么沒有小學(xué)生呀？阿姨笑笑，說：這次是中學(xué)生的實(shí)踐活動，不過小學(xué)生也可以。哦，原來如此。阿姨給我一個(gè)塑料袋和夾子，就開始了！
看著那些小草，我不禁為它們感到悲哀：為什么人們都把垃圾往草坪上扔呢？小草也像人一樣，看到垃圾也會覺得臟，聞著未熄滅的煙頭也會覺得嗆，還有殘雪在它們身上，難道不冷嗎？可我現(xiàn)在唯一能做的就是把垃圾從它們身上清理掉，所以，我要認(rèn)真完成這項(xiàng)工作。
不一會，一袋就滿了。我把它扔到附近的垃圾桶，重新拿一個(gè)新袋子，繼續(xù)。。真是越干越有勁，與阿姨們一起撿，瓦片、煙頭、泡沫、鞭炮、紙片。。統(tǒng)統(tǒng)不放過�；顒咏Y(jié)束了，看著干凈的草坪，自豪感油然而生。
居委會的'阿姨們也對我高度評價(jià)；這小姑娘干勁大！撿了幾大袋子呢！真棒！我聽后，表面淡定，心里卻像吃了蜜一樣----甜透了。
從這件活動中，我體會到了清潔工的勞苦，更明白了以后不能再隨便扔垃圾了，一定要扔到垃圾桶中，否則小草、馬路、人行道都會傷心的！
環(huán)保故事作文600字 篇3
在一片深闊的大海里，住著一群美麗的小魚，它們快樂地生活，過得自由自在�？墒�，天有不測風(fēng)云，發(fā)生了一件意外的事情，打破了小魚們的平靜生活。
這一天，小魚花花、苗苗、玲玲一起在海邊玩捉迷藏的游戲，玩得正起勁時(shí)，小魚花花忽然被一個(gè)扔下來的飲料瓶打暈了，小魚玲玲趕忙招呼苗苗來幫忙，它倆一前一后，小心翼翼地使出渾身力氣，才把花花抬回了家。到家后，玲玲和苗苗把事情的經(jīng)過詳細(xì)地說給大家聽，竟惹得大家個(gè)個(gè)都憂心忡忡，提心吊膽的，整天不敢邁出家門一步，生怕出現(xiàn)意外。海龜村長看見大家這樣憂慮，也是黯然傷心。
一天，玲玲的媽媽突然靈機(jī)一動，想出一個(gè)好辦法。她向海龜村長建議說：“我們動員大家用海草做材料，編織成一把把小傘和大傘，把小傘分給每家每戶，把大傘立在人們經(jīng)常散步聚會的地方，這樣人們出去辦事打上傘就不會發(fā)生什么意外了�！焙｝敶彘L接受了這個(gè)建議。于是，慢慢地，海里的水草越來越少了，海水變得越來越混濁了，海面上漂浮的.垃圾越來越多了，小魚們的笑聲也漸漸地沒有了，海底世界變得死氣沉沉的。
終于有一天，人類發(fā)現(xiàn)了自己的過錯(cuò)，他們在海邊立了一塊“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的牌子，呼吁所有的人都要保護(hù)海洋環(huán)境。漸漸地，大海恢復(fù)了生機(jī)。
一次，淘氣的小魚歡歡忘了帶傘就游出了海面，發(fā)現(xiàn)海水又變得和以前一樣清澈了，她趕忙把這個(gè)好消息告訴了村里的小伙伴們，大家高興地奔走相告，又紛紛相約三五好友，自由自在地在海邊游玩嬉戲啦，海底世界又恢復(fù)了往日的歡聲笑語，祥和寧靜。
環(huán)保故事作文600字 篇4
“呀，鉛筆太短了，不能用了!”我舉起手來就要扔。媽媽連聲喊道：“別扔，別扔!這還能用呢!”我迷惑不解地看著媽媽，伸出手來，把那支短筆遞給了她。媽媽立刻從抽屜里拿出一支壞鋼筆，把套子轉(zhuǎn)了下來，把筆插進(jìn)了鋼筆套上，遞給了我。我接過筆，又寫了起來，不錯(cuò)，寫起字來感覺和長鉛筆沒什么兩樣。這辦法可真好啊，延長了短鉛筆的壽命，又讓它為我報(bào)務(wù)了好幾天呢!
爸爸拎著好幾袋菜回來了，進(jìn)了廚房，把菜從袋子里拿出來，便要把袋子扔進(jìn)垃圾桶。媽媽見了，又連聲喊道：“別扔，別扔，還能用呢!”我又納悶了：咦，這回又要干嘛?搞什么名堂呀?這袋子還能有啥用?我急忙跑上前去，想看個(gè)究竟。媽媽說：“把袋子洗干凈，晾干，還能用。這樣一物多用，既節(jié)約，又能為保護(hù)環(huán)境出一點(diǎn)力呢!”
每個(gè)星期六，我都要去沈家門學(xué)習(xí)。媽媽的包里總是裝著兩雙筷子我家的環(huán)保故事作文我家的`環(huán)保故事作文。因?yàn)槲覀兘?jīng)常在半升洞的車站面店里吃面。那里用的是一次性筷子，既不衛(wèi)生又不環(huán)保。吃面前，媽媽總會拿出我們的自備筷子。這樣，一個(gè)月下來，我們兩人節(jié)約了8雙筷子，這一年呢，是不是節(jié)省了不少呀?
爸爸從單位拿來了一些廢舊的報(bào)紙。我拿它來練寫毛筆字，寫得好了，再寫到毛邊紙或宣紙上去;媽媽拿它擦玻璃窗，把家里的窗戶擦得亮亮的。我去看遠(yuǎn)處時(shí)，以為窗沒關(guān)，剛一探出頭，只聽“砰”一聲響，頭撞在了透明的玻璃上，我那可憐的腦門差點(diǎn)開了花。我摸了摸腦袋說：“這報(bào)紙可比玻璃清潔劑強(qiáng)多了，只是把我的腦袋害慘了!”
在媽媽的帶動下，我們一家都行動了起來：用水時(shí)，我們把水龍頭的水調(diào)節(jié)得適量，把洗臉洗手用過的水聚在一起用來沖馬桶、拖地;看了電視，我及時(shí)把它關(guān)了;進(jìn)出房間，隨手關(guān)燈……。
我們家成了名副其實(shí)的低碳家庭。
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