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早春的作文600字4篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的早春的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
早春的作文600字 篇1
打開(kāi)封閉一冬的門窗，望見(jiàn)了春的身影。
柳樹(shù)姑娘總是第一個(gè)報(bào)信兒。早早的就展開(kāi)了自己的小嫩芽。從遠(yuǎn)處看，那一棵棵泛綠了的滿樹(shù)柳條，綠的朦朧，像煙、像霧，像仙境一樣神秘，漫步林中仿佛自己就像在云端，在夢(mèng)幻般的國(guó)度里飛翔。近處看，柳葉還沒(méi)有到賀之章所描述的：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”的境界，因?yàn)楸狈降拇簛?lái)還是比較晚些，二月的春風(fēng)還是沒(méi)有這個(gè)功力。
但我還是很喜歡二月的春風(fēng)，他少了許多冬風(fēng)的凜冽與霸氣。圈了一冬的孩子們會(huì)早早的跑出家門，在大街小巷上瘋跑著，歡鬧著，驅(qū)走了冬的.沉寂。也算是：春風(fēng)如貴客，一到便繁華。
小雨也是家鄉(xiāng)早春的一大特色，時(shí)而細(xì)雨蒙蒙，時(shí)而還夾雜著大片的冬雪，但再大的雪，孩子們也不再會(huì)去“堆雪人”了，因?yàn)樗鼈內(nèi)氲丶椿�。這時(shí)跑到大街上，去淋一淋，倒是無(wú)比的愜意。那小雨潤(rùn)潤(rùn)的、酥酥的，會(huì)讓你不自覺(jué)的吟誦韓愈的“天街小雨潤(rùn)如酥”……
“草色遙看近卻無(wú)”早春的小草的確是這樣，才剛剛發(fā)芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只感覺(jué)一片朦朧的綠意，可走近了，反倒看不出了。不過(guò)這也難不倒好奇的孩子們，趴在草叢中，驚現(xiàn)一根纖細(xì)的綠芽，趕緊摘下來(lái)，高舉著，奔跑著、歡叫著……
俗話說(shuō)，“一年之計(jì)在于春”。我想雖然早春沒(méi)有朱自清筆下的“春”那么熱鬧。但早春才是“一年的剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望�！边@大概是詩(shī)人韓愈在《早春》中說(shuō)“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”的原因吧。
早春的作文600字 篇2
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，春風(fēng)拂面，我們的校園也是色彩明艷，如果你想看個(gè)究竟，就隨我來(lái)吧。
一進(jìn)校門，首先映入眼簾的是升旗臺(tái)，每到周一，我們就排著整齊的隊(duì)伍，伴隨著雄壯的國(guó)歌，目視著鮮艷的五星紅旗冉冉升起，一種自豪感油然而生。
升旗臺(tái)旁邊有個(gè)新聳立的雷鋒塑像，他系著紅領(lǐng)巾，目光親切地注視著每一位少先隊(duì)員。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)這里，都會(huì)在像前佇立一會(huì)兒。雷鋒像目視的正前方，有兩棵紅葉李，它紅里透綠的葉子中夾著一朵朵小白花，這些可愛(ài)的'花兒展開(kāi)五片花瓣，露出笑臉，吐著香氣，不住地顫動(dòng)，顯得那么生機(jī)勃勃，讓人不忍離去。
校園北面是一棟非常漂亮的三層教學(xué)樓，那是我們汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)的地方。
在校園的南邊，有我最喜歡的長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊上開(kāi)著一簇簇紫藤花，微風(fēng)吹過(guò)，一片片葉子和一朵朵花瓣像粉紅色、綠色的“小蝴蝶”，在風(fēng)中翩翩起舞；蜜蜂哼著歡快的歌在花中吸花粉；蝴蝶跳著舞在花朵上玩耍。一個(gè)貪吃鳥(niǎo)——蜂鳥(niǎo)，它在花間飛翔自如，吸食花蜜，還弄得滿身都是花粉。課余時(shí)間，同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)廊下看書(shū)、畫畫、玩樂(lè)，沐浴在春光里，盡情享受這美好的幸福時(shí)光。長(zhǎng)廊旁的籃球場(chǎng)正在進(jìn)行“籃球嘉年華”比賽，同學(xué)們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員精彩的表現(xiàn)喝彩！
“叮鈴鈴，下課鈴聲送來(lái)十分鐘，”隨著悅耳的音樂(lè)聲，同學(xué)們像歡樂(lè)的小鳥(niǎo)飛出了教室。大家踢球、跳繩、滾輪胎，一起度過(guò)了這快樂(lè)的課間十分鐘。
上課了，校園里立刻變得鴉雀無(wú)聲，瑯瑯的讀書(shū)聲猶如一曲曲優(yōu)美的旋律在校園里回蕩。
這就是我們的校園，不但春意盎然，而且富有生機(jī)，充滿幸福，充滿希望。
早春的作文600字 篇3
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；柳樹(shù)枯了，有再綠的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。我漫步在風(fēng)景如畫的校園，尋找春的足跡。
一跨入校園大門，景觀石旁的玉蘭花便撲入眼簾。它既不像玫瑰那么雍容華貴，也不像桂花那么芬芳撲鼻，更沒(méi)有野花那么嬌艷明麗。它像素雅的仙子亭亭玉立在枝頭，粉紅中透著點(diǎn)白，猶如紅霞中添了幾片潔白無(wú)瑕的雪花，散發(fā)著淡淡的清香，不仔細(xì)聞還恐怕聞不到呢。美麗的玉蘭花勾起了我的雅興，忍不住走進(jìn)細(xì)細(xì)觀賞。它們有些還是花骨朵兒，像一盞盞袖珍的小燈籠綴滿枝頭，秀出各自的風(fēng)采。有些在春風(fēng)的催促下，競(jìng)相開(kāi)放，如一雙雙白白嫩嫩的小手，托舉起一片屬于自己的`天空。正是這一朵朵、一叢叢、一簇簇玉蘭花給校園增添了無(wú)限生機(jī)。
順著教學(xué)樓往里走，便是大草坪了，似乎成片盡是憔悴的、枯黃的草，猶如老態(tài)龍鐘的的老人，瘦弱不堪，沒(méi)有半點(diǎn)春天的氣息。走近一看，不難發(fā)現(xiàn)在這背后，隱藏著春的腳步、春的預(yù)示。瞧，幾株嫩綠的小草從地下鉆出頭來(lái)了，好似完美無(wú)瑕的翡翠，星星點(diǎn)點(diǎn)地遍布整個(gè)操場(chǎng)。我忍不住用手輕輕地?fù)崦鼈�，直覺(jué)得手掌心毛茸茸的、癢癢的，可舒服了！
草坪的盡頭，就是圍墻了。圍墻邊，一棵柳樹(shù)筆挺地立在那里。湖邊的柳樹(shù)總是垂下細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝，像江南女子般婀娜多姿。而我們校園里的柳樹(shù)卻迥然不同，它的柳枝粗粗的，葉兒爭(zhēng)先恐后地往上長(zhǎng)。雖是“碧玉妝成一樹(shù)高”卻不是“萬(wàn)條垂下綠絲絳”，太有特色了。
圍墻的另一邊，與柳樹(shù)遙相呼應(yīng)的構(gòu)樹(shù)，卻任然一副蕭條的模樣，枝丫上盡是光禿禿的，還是冬天的狀態(tài)，不知什么時(shí)候才能喚醒這懶惰的家伙。
春天，我終于找到你了！
早春的作文600字 篇4
一段驟寒過(guò)后，終于盼來(lái)個(gè)溫暖舒適的中午。我來(lái)到操場(chǎng)的花壇旁坐下，曬曬陽(yáng)兒。
花壇里還是那幾顆小柏樹(shù)，等距離的對(duì)望著。葉子雖是綠的，但不夠蒼翠，它還沒(méi)有被早春?jiǎn)拘选?/p>
兩個(gè)低年級(jí)的孩子，用小棍在花壇里扒拉著什么，嘴里不停地叫著，我很好奇。湊過(guò)去，哦，原來(lái)是小螞蟻！他們正用棍子圍堵螞蟻前行的路，螞蟻被迫亂竄，動(dòng)作也不是那么機(jī)靈，不知道是有意在和孩子玩呢，還是真的無(wú)助又無(wú)奈？好在孩子沒(méi)有傷害它，我也就沒(méi)有阻止難得的一點(diǎn)童趣，掃孩子的興！
花壇里的土開(kāi)始松動(dòng)了，而且泛著潮濕。有的土質(zhì)硬的地方鼓脹地就要炸開(kāi)，橫七豎八的裂痕下面一定是新生命在孕育，在積聚力量，等待時(shí)機(jī)沖破黑暗！
忽而發(fā)現(xiàn)，花壇里已經(jīng)有一種葉片很小的植物生長(zhǎng)著。它們的顏色太接近土色，而且貼著地皮生長(zhǎng)。不仔細(xì)很難發(fā)現(xiàn)。他們一簇簇地連在一起，就像一個(gè)個(gè)家族。越靠近陽(yáng)處越濃密。有幾只小螞蟻肆無(wú)忌憚地爬著，在這個(gè)不知名的'小草上尋覓著。
今年的早春，太寒冷，我也就沒(méi)有心情留意自然界的變化，可自然界的生靈們并沒(méi)有停止報(bào)道的腳步。
我趕緊把目光投向操場(chǎng)邊緣的幾棵柳樹(shù)，喲，枝條柔軟了許多，謙遜地低垂著。每天跑操的時(shí)候都經(jīng)過(guò)它們的身邊，卻沒(méi)有關(guān)注它們的變化，我與它們共處一片藍(lán)天，見(jiàn)證著彼此的成長(zhǎng)，可如今，我卻疏離了它們，它們不會(huì)嗔怪我吧！
越是在近處，越是在身邊，越是感受不到，是因?yàn)椤吧碓诖松街小边�是視而不見(jiàn)？
操場(chǎng)上的孩子們?cè)骄墼蕉啵寂苤�，嬉戲著，熱火朝天！他們身上的朝氣蓬勃不正暗合著春的涌�?dòng)嗎？
溫煦的陽(yáng)光在我身上跳躍，久違地舒服感。四角的天空，沒(méi)有一絲白云，太陽(yáng)也不在視野內(nèi)。只是藍(lán)藍(lán)的底色。早春，給了我向往，也給了我希望，正等待我去用心的品味，我也會(huì)告訴孩子們，草香，花香，不遠(yuǎn)啦！
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