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水滴啟示作文600字五篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的水滴啟示作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
水滴啟示作文600字 篇1
水如果目標(biāo)專一、持之以恒地向一塊巖石上滴十年、百年……成年累月接連不斷，一塊巖石就輕而易舉地被滴穿了。同樣，一個(gè)人成功的力量也應(yīng)該是來(lái)自于自己堅(jiān)持不懈地努力。一滴水都如此頑強(qiáng)，難道我們連微不足道的水滴都不如嗎？
王羲之小時(shí)候練習(xí)書(shū)法非�？炭�，每天都要去河邊洗毛筆，連池塘清澈的水都慢慢地被染成了黑色。因此，王羲之長(zhǎng)大以后才能成為大書(shū)法家，他的書(shū)法也才能達(dá)到爐火純青的境界。
李時(shí)珍跋山涉水，努力勤奮，才有了《本草綱目》這部巨著；司馬遷遭受恥辱仍認(rèn)真鉆研，才有了《史記》的.誕生；李白勤奮好學(xué)，一絲不茍，才寫(xiě)出了許許多多的好詩(shī)；法布爾熱愛(ài)自然，細(xì)心觀察，才能成為一名著名的昆蟲(chóng)學(xué)家。
現(xiàn)代書(shū)法家齊白石鍥而不舍地練習(xí)畫(huà)畫(huà)，就算到了晚年，他仍然每天作畫(huà)三幅。他的屋子里掛著一條橫幅來(lái)警示自己“不教一日閑過(guò)”，因此，他才能成為舉世聞名的書(shū)畫(huà)家。愛(ài)迪生從小喜歡觀察和發(fā)明，雖沒(méi)有受過(guò)正規(guī)的教育，但是他憑著自己的聰明才智和不服輸?shù)男愿�，發(fā)明了電燈泡、留聲機(jī)、白熾燈等幾千項(xiàng)成果，為改善人類生活做出了巨大貢獻(xiàn)。這么多著名人物能成功，都是因?yàn)樗麄冏陨淼呐蛨?jiān)持才做到的。
水滴是微不足道的東西，但如果它沒(méi)有專一的目標(biāo)，它就很難滴穿一塊塊頑石。我們每個(gè)人也都應(yīng)該有專一的目標(biāo)，向有成就的偉人們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們水滴石穿的精神。大數(shù)學(xué)家華羅庚曾說(shuō)過(guò)：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才�！贝髮W(xué)問(wèn)家韓愈也曾這樣說(shuō)過(guò)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”。這就是滴水穿石給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒從不半途而廢，只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)我們的理想。
水滴啟示作文600字 篇2
精衛(wèi)每天銜來(lái)石頭投進(jìn)浩瀚的大海，終于填平了大海；愚公帶領(lǐng)家人堅(jiān)守在大山里挖山不止，終于感動(dòng)天帝移走兩座大山；一滴水看似微不足道，但年復(fù)一年可以穿透看似堅(jiān)硬的磐石。奇跡絕非都是偶然，目標(biāo)專一，持之以恒才是成功的關(guān)鍵。
有目標(biāo)，有理想是滴水穿石的前提。愛(ài)迪生因?yàn)閷?duì)科學(xué)有著執(zhí)著的熱愛(ài)，對(duì)發(fā)明電燈有著強(qiáng)烈的渴望，才會(huì)在經(jīng)歷上千次的失敗后仍不氣餒，不放棄，最終成為造福整個(gè)世界的電燈發(fā)明者。不難想象，如果愛(ài)迪生對(duì)發(fā)明電燈只是心血來(lái)潮，如果他沒(méi)有堅(jiān)定的目標(biāo)，那么成功必然與他失之交臂。滴水穿石需要樹(shù)立目標(biāo)，堅(jiān)定理想。
堅(jiān)守信念，忍受寂寞是滴水穿石的關(guān)鍵。貝多芬以一首《命運(yùn)交響曲》唱響了世界的各個(gè)角落，成為世界音樂(lè)的最強(qiáng)音，誰(shuí)能看到貝多芬背后付出的辛酸？誰(shuí)曾聽(tīng)見(jiàn)貝多芬失聰后絕望的吶喊？誰(shuí)曾解讀貝多芬的命運(yùn)之艱？貝多芬在孤寂的夜里獨(dú)自一人，痛苦彷徨如潮水般要將他吞噬，可他憑借著對(duì)音樂(lè)的信念擊退了寂寞的侵襲。《命運(yùn)》的跌宕起伏是他日日夜夜情感的結(jié)晶。滴水穿石需要堅(jiān)守信念，忍受寂寞。
成功時(shí)難以言喻是滴水穿石的必然結(jié)果。成長(zhǎng)路中不一定擁有掌聲鮮花，但喜悅的淚水自己一定能明白。初三生活注定是不平靜的，同學(xué)間歡聲不再，笑語(yǔ)不再，教室中緩緩流淌著嚴(yán)肅的氣氛。我日日夜夜以筆為矛，以紙為盾，書(shū)寫(xiě)著屬于我的戰(zhàn)役。無(wú)限辛勞中包含在一紙考卷中，但我相信這隆重的`宴會(huì)定會(huì)有個(gè)美好的結(jié)局。滴水穿石需要對(duì)未來(lái)的憧憬。
點(diǎn)點(diǎn)小流匯聚成波濤洶涌的汪洋，顆顆繁星點(diǎn)綴了廣闊無(wú)邊的宇宙，滴滴水珠是淚，是汗，包含著無(wú)限情感和渴望，在穿透磐石的一刻就注定不再平凡。
人生又何嘗不是如此？人生就像一幅巨大的畫(huà)作，每天一筆一劃，在人生結(jié)束時(shí)，必將成就宏偉的著作。
水滴啟示作文600字 篇3
安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中央有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞，這個(gè)小洞是怎么樣形成的呢原來(lái)，在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷地從石頭縫滴落下來(lái)，而且總是滴落在同一個(gè)位置，這樣，日復(fù)一日、月復(fù)一月、年復(fù)一年……
小水滴鍥而不舍，日雕月琢，終于滴穿了這塊石頭，成為太極洞內(nèi)一大奇觀。眾所周知，雨水從高空墜落，力量比太極洞的水滴大得多，但是卻不能把石頭擊穿。盡管太極洞水滴的力量是微不足道的，但是，小水滴信念堅(jiān)定、目光專注，行動(dòng)堅(jiān)韌、持之以恒，最終，成就了“水滴石穿”千秋勵(lì)志經(jīng)典名詞。晉朝文學(xué)家左思，幼時(shí)曾先攻讀書(shū)法，后來(lái)又致力于彈琴，然而都學(xué)無(wú)所成。父親對(duì)他失去了信心，對(duì)朋友說(shuō)，“左思的智力還趕不上我呢！”聽(tīng)了這話，左思受到了很大刺激，于是發(fā)憤讀書(shū)，終于寫(xiě)成了“洛陽(yáng)紙貴”的《三都賦》。
有的.孩子，從小到大，先是夢(mèng)想當(dāng)鋼琴家，學(xué)習(xí)琴藝一段時(shí)間，覺(jué)得太枯燥，轉(zhuǎn)而學(xué)習(xí)舞蹈，學(xué)了一段時(shí)間，認(rèn)為跳舞太累，轉(zhuǎn)為練習(xí)書(shū)法，書(shū)法又不得要領(lǐng)，改學(xué)畫(huà)畫(huà)……就這樣，一路走來(lái)，所有的專業(yè)都涉獵一遍，沒(méi)有一樣學(xué)精通的，像這樣沒(méi)有明確的目標(biāo)、執(zhí)著的追求，不專一、不持久，即使“水流不斷”（學(xué)習(xí)不止），又怎么能夠“水滴石穿”（學(xué)有所成）呢“小水滴”的精神難能可貴于一個(gè)“�！弊�。
正如工匠精神，其精髓就是“安、專、迷”，“專”才能“潛心鉆研”，“專”才能“鍥而不舍”，“專”才能“矢志不移”，“�！辈拍堋笆冀K如一”。水滴石穿、繩鋸木斷、磨杵成針，這些成語(yǔ)比喻只要有恒心，不斷努力，一定能夠成功。
“小水滴”的成功，在于水滴落點(diǎn)始終固定，且滴落節(jié)奏連續(xù)、從不停歇。因此，在為遠(yuǎn)大理想奮斗的過(guò)程中，一定要目標(biāo)明確，不能見(jiàn)異思遷。
水滴啟示作文600字 篇4
一根柔嫩的細(xì)藤，可以纏斷巨木；一滴柔軟的水滴，可以擊穿頑石。
——題記
清風(fēng)濕潤(rùn)，茶煙輕揚(yáng)，感受著杯子傳到手心的熱度，在茶葉淡淡的清香中，我憶起了我的最好的朋友，想起她為了跳舞而作出的巨大的努力。
那個(gè)蟬鳴稀薄的盛夏，你突然興沖沖地朝我奔來(lái)，接著就是滔滔不絕地向我贊揚(yáng)著你剛看到的一個(gè)舞蹈節(jié)目。至今，我都未曾忘記你當(dāng)時(shí)神采飛揚(yáng)的樣子。不容分說(shuō)，第二天，你就歡快地拉著我到舞蹈班報(bào)了名。
你滿眼期待地望著舞蹈老師，問(wèn)她：“我能學(xué)好舞蹈嗎？”我分明看見(jiàn)老師稍微猶豫了，那是因?yàn)槟愕纳砀撸绕鸢嗬锲渌某蓡T，你確實(shí)是矮了。老師或許是不忍心打擊你的期待，露出了一個(gè)溫柔的笑容，對(duì)你說(shuō)：“如果你能一直堅(jiān)持，當(dāng)然可以呀�！�
就是從這天起，你總是起得比我早，每每打開(kāi)門(mén)，和你一起去上學(xué)時(shí)，我總能發(fā)現(xiàn)你額上細(xì)細(xì)的汗珠，你的雙眸流露出一種興奮，一種堅(jiān)定。
在支撐了一個(gè)學(xué)期的舞蹈課后，在那個(gè)輕風(fēng)徐徐的早晨，我終于撐不下去了，我決定放棄舞蹈，我也勸你和我一起不學(xué)了，學(xué)舞蹈是那么的累，那么的苦！可是你卻緊咬著下唇，半晌，你說(shuō)：“不，我想要堅(jiān)持下去�！蔽椅⑽Ⅲ@愕，同時(shí)心里也悄然升起一種敬佩之情。
那個(gè)學(xué)期的最后一堂舞蹈課上，我坐在邊上靜靜地等你，細(xì)碎的陽(yáng)光灑進(jìn)舞蹈教室，巨大的鏡子照出你執(zhí)著的身影。鏡中，老師正壓著你的背，讓你把腿伸直，我看見(jiàn)疼痛在你眉間盡顯無(wú)疑，而執(zhí)著與堅(jiān)持卻在你心頭打結(jié)。我也開(kāi)始被你感動(dòng)。我相信，你的堅(jiān)持，一定會(huì)有結(jié)果的。
果然，經(jīng)過(guò)艱苦的練習(xí)后，老師選派你參加演出，雖然我沒(méi)有親臨現(xiàn)場(chǎng)去看你跳舞，但從你的笑容中我仿佛可以聽(tīng)見(jiàn)觀眾熱烈的掌聲。
手中的.茶已經(jīng)微涼。重溫舊日時(shí)光，你的堅(jiān)持依然讓我心頭一顫，你如柔嫩的樹(shù)藤，如堅(jiān)持的水滴，你堅(jiān)持不懈的身影已深深地印在我的心里�，F(xiàn)在，我要向你——我最好的朋友說(shuō)：“你的堅(jiān)持，真棒！”
水滴啟示作文600字 篇5
水，是生命的源泉。水能滋潤(rùn)萬(wàn)物，也能沖倒一切。水是由什么組成的呢？我認(rèn)為是水滴。但爸爸對(duì)我說(shuō)，水其實(shí)是由2個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子組成的，其化學(xué)分子式為h2o。但我仍堅(jiān)持一已之見(jiàn)，堅(jiān)持水就是由水滴匯聚而成的。
在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞。這個(gè)小洞是如何形成的呢？原來(lái)在這塊石頭的`正上方，有水滴長(zhǎng)年接連不斷從巖縫中滴落下來(lái)，而且總滴在同一個(gè)地方。經(jīng)過(guò)水滴千百年來(lái)鍥而不舍的精心打磨。太極洞內(nèi)這塊石頭上的小洞居然成了一大奇觀。我們都知道，石頭是無(wú)比堅(jiān)硬的，可弱小的水滴竟能將石頭滴出一個(gè)圓潤(rùn)的洞來(lái)，這不由得讓我想到一個(gè)成語(yǔ)——滴水穿石。
雖然水滴并不起眼，但它憑借著持之以恒的品質(zhì)，向世人證明了它的存在與價(jià)值。我要向那小而微的水滴學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那種堅(jiān)持不懈、持之以恒的可貴品質(zhì)。在學(xué)習(xí)和生活中，像它那樣專注于自己的目標(biāo)，善始善終的去做好每一件小事、每一個(gè)細(xì)節(jié)。
然而，現(xiàn)實(shí)生活中不少人對(duì)水滴不以為然。認(rèn)為一滴水根本算不了什么，對(duì)它瞞不在乎，跑漏滴現(xiàn)象十分嚴(yán)重�？纱蠹也灰浳覈�(guó)是一個(gè)缺水非常嚴(yán)重的國(guó)家，淡水資源僅占全球水資源的6%，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。但現(xiàn)在許多化工污染卻日益嚴(yán)重浸害著人們賴以生存的江河湖海。更為離譜的是，現(xiàn)在不少地方就連地下水也遭受著無(wú)法彌補(bǔ)的污染。照此下去，不久的將來(lái)，人類的生命將面臨比戰(zhàn)爭(zhēng)更為可怕的惡夢(mèng)，這決非危言聳聽(tīng)！
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