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課余作文600字

時(shí)間:2022-04-24 13:45:58 作文600字 投訴 投稿
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有關(guān)課余作文600字9篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的課余作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)課余作文600字9篇

課余作文600字 篇1

  我的課余生活是多姿多彩的,是豐富無(wú)比的。它伴隨著我的成長(zhǎng),既讓我感到愉快,又使我覺(jué)得有意義。

  我熱愛(ài)音樂(lè),沒(méi)事的時(shí)候我就會(huì)聽(tīng)音樂(lè)。坐在窗戶(hù)邊,望著蔚藍(lán)的天空,滿天的白云,聽(tīng)著美好的音樂(lè),那種感覺(jué)真是妙不可及。我喜歡聽(tīng)搖滾樂(lè),聽(tīng)著它,便有種沖動(dòng)想站起來(lái)跳舞。我喜歡聽(tīng)歡快的音樂(lè),心里會(huì)覺(jué)得十分舒暢,什么煩惱都沒(méi)有了。我還喜歡聽(tīng)悲傷的音樂(lè),使人心中萌生出一絲同情。閉上眼睛,享受著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),讓人心曠神怡。每天晚上躺在被窩的時(shí)光,就是我聽(tīng)音樂(lè)的“黃金時(shí)間”。我可以在床上不受拘束地盡情陶醉在美妙的'音樂(lè)聲中。每個(gè)周末,我會(huì)抽空出去散步,那便離不開(kāi)“MP3隨身聽(tīng)”,我可以邊散步邊享受音樂(lè)。

  我更熱愛(ài)文學(xué)。那是一項(xiàng)必不可少的課余生活。我會(huì)在晴天里看書(shū),在雨季中寫(xiě)作。晴天里,一邊曬著太陽(yáng),一邊沉浸在"書(shū)海”里,那是一種多么舒服的感覺(jué)啊。在下雨的日子里,我會(huì)專(zhuān)心寫(xiě)作。外面雷聲隆隆,屋內(nèi)有我對(duì)文學(xué)充滿的熱心。對(duì)于我來(lái)說(shuō),有一本書(shū)就有一種歡樂(lè)。看一本書(shū),就會(huì)給人帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣和滋味。如果一個(gè)人看過(guò)成千上萬(wàn)本書(shū),那么他腦子里的知識(shí)也就激活了,益處數(shù)不勝數(shù)?臻e的時(shí)候,我會(huì)去圖書(shū)館看書(shū),那兒才是真正的“書(shū)庫(kù)寶典”。漸漸地,我就離不開(kāi)圖書(shū)館了。因?yàn)槲蚁氚褧?shū)中的一切都裝載過(guò)來(lái)。俗話說(shuō)得好“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”,多讀書(shū)又怎么會(huì)害人呢?

  在課余時(shí)間內(nèi)聽(tīng)音樂(lè)和看書(shū)、寫(xiě)作已成了我的習(xí)慣,我不能放棄這樣的愛(ài)好,猶如魚(yú)兒不能浮出水面一般。利用課余生活讓我的生活豐富而充實(shí)。我愛(ài)我的課余生活!

課余作文600字 篇2

  今天教練讓我們打比賽,我的對(duì)手是對(duì)內(nèi)的老大——李亞倫,而我卻只能屈居老二了。我心想,總有一天我要跟他換換位置。他身高和我差不多,不過(guò)他比我還瘦,像一個(gè)小麻桿似的,輕飄飄的,弱不禁風(fēng)。

  比賽開(kāi)始,他果然身手不凡,以11比5的懸殊比分贏了第一局。后來(lái),他更加目中無(wú)人,竟然把我當(dāng)成了陪練員練左手打球。我趁機(jī)反攻,扳回一局。

  決定勝負(fù)的.第三局開(kāi)始了,我利用發(fā)球的優(yōu)勢(shì),一會(huì)兒聲東擊西,一會(huì)兒躍起重扣,一會(huì)兒輕削軟吊,累得他上氣不接下氣,高超的球技怎么也發(fā)揮不出來(lái)了。3比1,我領(lǐng)先2分。換發(fā)球后,他好像看破了我的計(jì)謀,開(kāi)始反攻了。他一個(gè)揮拍一擊,誰(shuí)知用力過(guò)猛,球出界了。兩個(gè)球發(fā)完。4比2,我領(lǐng)先2分。又輪到我發(fā)球了,我見(jiàn)他站在反手位,就決定來(lái)一個(gè)“調(diào)虎離山”。我百球發(fā)到正手位,他接過(guò)來(lái),我又把球打到反手位,不一會(huì)兒,他就支持不住了。我又用“調(diào)虎離山”的方法得了3分。我又一次發(fā)球,他揮拍把球打過(guò)來(lái),我見(jiàn)他離臺(tái)較近,一個(gè)猛抖,球球從臺(tái)上彈起,直射李亞倫胸脯打了他個(gè)措手不及。他后退不及吃球了。

  換發(fā)球后,我在衣服上用力擦了一下手心上的汗,暗想:“要智取!蔽页瘜(duì)方看了一眼,只見(jiàn)李亞倫拿拍的手在微微發(fā)抖。他把球發(fā)過(guò)來(lái)后我一個(gè)勁猛抖,球直撲對(duì)方的邊界。他似乎在判斷這球該接不該,球卻早已落在界內(nèi)。我又以這樣的方法又得了1分。11比2,我贏了!

  這次比賽,使我明白了一個(gè)道理:不論做什么事,只要有雄心、信心,肯動(dòng)腦筋,就會(huì)獲得成功!

課余作文600字 篇3

  下棋可是我的課余愛(ài)好,它是一種可以培養(yǎng)拼搏精神的活動(dòng)。某個(gè)星期日,我就跟爸爸、哥哥、爺爺“殺”了一場(chǎng)。

  我們擺好棋,就開(kāi)始了。我與爺爺一隊(duì)、哥哥和爸爸一隊(duì)展開(kāi)一場(chǎng)“拼殺”。爸爸先把“師長(zhǎng)”換上,“突襲”爺爺?shù)摹瓣嚨亍,哥哥也派兵增援?zhǔn)備一舉“殲滅”爺爺。爺爺派了“使臣”向我“求救”。我立刻派出“大軍”去“營(yíng)救”處于“水深火熱”的爺爺,爸爸又調(diào)兵遣將把大部隊(duì)圍住我的“陣地”。哥哥正在休整“兵力”,準(zhǔn)備把爺爺“打得喘不過(guò)氣”來(lái)。我見(jiàn)此情形,急得像熱鍋上的螞蟻。爺爺見(jiàn)了,偷偷告訴我“對(duì)策”。隨后,我假裝調(diào)回“大軍”,令爸爸感到危險(xiǎn),實(shí)際上我立刻率領(lǐng)“精兵”沖出了爸爸的“包圍”。直奔爺爺?shù)摹按蟊緺I(yíng)”。

  爸爸立刻收回“兵力”與哥哥會(huì)合,準(zhǔn)備“攻打”爺爺。爸爸阻饒我“救”爺爺。哥哥用“大部隊(duì)”佯攻,“小部隊(duì)”直插爺爺?shù)?“指揮所”,“指揮所”垮了爺爺敗了,我被“打得落荒而逃”哥哥損失慘重,兵力不足。我立刻“撤退”派出“二軍”去打哥哥,讓爸爸“增援”。一軍包圍他們“二軍”只做“佯攻”。果然,爸爸中了計(jì)。我迅速派出“三軍”攻爸爸的“大本營(yíng)”。爸爸被擊敗了。只剩下哥哥一個(gè)了,他手里不過(guò)是些“老弱殘兵”了。我輕易的派出“二軍”去打,哥哥用了雕蟲(chóng)小技就把我擊敗了。我很氣憤,親率“一軍”攻打,并派“三軍”埋伏在哥哥“陣地”邊上。我用“一軍”“搭城樓”引他們下來(lái),等他們下來(lái)時(shí),“一軍”撤退,“三軍射手”“唰唰唰”“亂箭射人”。果然,哥哥中了我的“埋伏”“全軍覆沒(méi),無(wú)一生還”。

  有喜有傷,有笑有淚。既須動(dòng)腦,又能提神,還能培養(yǎng)拼搏精神,這不就是下棋的樂(lè)趣嗎?

課余作文600字 篇4

  我的課余生活豐富多彩,有畫(huà)畫(huà)、彈琴、跳芭蕾、看課外書(shū)……可我最喜歡的是我們的小隊(duì)活動(dòng)。那次我們?nèi)?duì)去陳子馨奶奶家游玩的經(jīng)歷至今難忘!

  當(dāng)我們到達(dá)目的地附近,不由地吃了一驚,哇!這是和城市一點(diǎn)兒也不一樣。沒(méi)有高大的樓房,也沒(méi)有城市那么喧鬧。我們走過(guò)小路,來(lái)到陳子馨奶奶家。一到那里,陳子馨就對(duì)我們說(shuō):“我們先去收雞蛋吧!”整個(gè)小隊(duì)就排成一路縱隊(duì),迫不及待地往竹林那邊的雞窩去了。陳子馨用一個(gè)像木槌的東西把雞蛋從雞窩里勾上來(lái),我們?cè)谶吷蠂^?礃幼,她已經(jīng)非常地熟悉。我拿住雞蛋的時(shí)候,雞蛋還有點(diǎn)溫度呢!收好雞蛋以后,我們一起去拔胡蘿卜,我首先選了一顆比較細(xì)的胡蘿卜,使勁向上拔,終于把蘿卜拔出來(lái)了。其它同學(xué)也都拔了許多。太陽(yáng)像一個(gè)大火球,曬的同學(xué)們滿頭大汗,可是大家堅(jiān)持著,最后把一大片胡蘿卜都拔完了。胡蘿卜的形狀好多呀!有的細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),有的矮矮胖胖,也有奇形怪狀的。這時(shí)飄來(lái)一股菜香味,原來(lái)要吃中飯啦!陳子馨奶奶為我們準(zhǔn)備了豐富的農(nóng)家菜,有土雞、黃鱔、河蝦、豬肝炒蒜苗,大家吃得津津有味。

  吃完飯,家長(zhǎng)用抽水機(jī)把水塘里的水抽干,差不多可以看到泥漿為止。大家開(kāi)始抓魚(yú)。家長(zhǎng)給我們每人一根竹竿做拐杖。站在池塘里,腳邊有好多魚(yú)和蝦在游,但當(dāng)我踩到滑滑的泥漿時(shí),我覺(jué)得腳下很不舒服,便大叫起來(lái),這時(shí),邊上的阮如心安慰我說(shuō):“不用怕,不用怕”。最后在大家的'鼓勵(lì)下,我抓到了幾只小蝦。陳之軒和他弟弟抓了好幾條大魚(yú),王藝歆和殷溪悅也抓到了一些魚(yú)。家長(zhǎng)們直夸小朋友能干。接著我們又去喂小兔子,小兔子們毛絨絨的,十分惹人喜歡。突然邊上的鵝叫了起來(lái),原來(lái)陳子馨拿走了鵝媽媽的一個(gè)大鵝蛋……

  最后我們每人拿了一些陳子馨奶奶自己種的蔬菜和大家從池塘里抓到的魚(yú)。小朋友們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中結(jié)束了活動(dòng)。我很喜歡我們的小隊(duì)!

課余作文600字 篇5

  課間時(shí)分,是休息放松的時(shí)候,我們可以談天說(shuō)地、搞笑賣(mài)萌、追逐打鬧……那可是我們最快樂(lè)的時(shí)光。

  “叮鈴鈴……”這如天籟般的聲音如約響起,這聲音仿佛是一個(gè)進(jìn)攻的號(hào)角,一個(gè)總攻的信號(hào),在座位上坐立難安的我們等待這一刻已經(jīng)很久了,這鈴聲一響,整個(gè)教室也隨之炸開(kāi)了鍋。

  同學(xué)們隨著聲音分散到了校園的各個(gè)角落。

  學(xué)霸陳灃華不同于其他人,坐在座位上不受任何干擾,仍然學(xué)習(xí)著。而學(xué)霸楊圳就不一樣了,他正揮舞著他的小胖手,到處推銷(xiāo)練習(xí)冊(cè)答案呢!學(xué)霸丁瑞則在表演魔術(shù),可周大班長(zhǎng)一下子就看穿了他那拙劣的把戲,他無(wú)地自容,齜牙咧嘴,既想把班長(zhǎng)撕成碎片,又想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,真是帥不過(guò)三秒!

  我正在等待一場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”的爆發(fā),突然聽(tīng)見(jiàn)“哎呀”一聲從身后傳來(lái),回頭一看,只見(jiàn)“惡霸”鄒知寒又在欺負(fù)弱小同學(xué)。見(jiàn)義勇為的'我擼起袖子毫不猶豫地伸手阻攔,人是救下來(lái)了,可卻得罪了鄒知寒,我見(jiàn)勢(shì)不妙,撒開(kāi)兩腿,腳底生風(fēng),溜走了……

  鄒知寒怎肯善罷甘休,對(duì)我窮追不舍。我立馬扎進(jìn)人群里,他十分高大、強(qiáng)壯,在人群中穿梭,經(jīng)常和人撞在一起。而我則憑借體型優(yōu)勢(shì)在人群中左躲右閃,很快就到了樓梯口,然后飛快向樓下跑去。

  下樓可不是我的強(qiáng)項(xiàng),幾次差點(diǎn)被他逮住。

  終于出了樓梯間,我奔向操場(chǎng)。釋放出了全部的力量,腳底生風(fēng),一騎絕塵,但鄒知寒也不是吃素的,眼看就要被他追上了。我靈機(jī)一動(dòng),往后一轉(zhuǎn),正好與他擦肩而過(guò),他也想轉(zhuǎn)彎,可是沒(méi)剎住車(chē),整個(gè)身子飛了出去,而我早已跑遠(yuǎn)了。見(jiàn)他摔了一跤,我回頭朝他吐著舌頭,唱著抖音神曲“追不到我吧!哈哈哈哈哈……”與他告別。

  就在此刻,上課鈴響了,我們有序地回到教室,心里還留戀著剛剛那刺激的課間時(shí)光,真是回味無(wú)窮……

課余作文600字 篇6

  課堂的模式千篇一律,可課余的生活卻是多姿多彩。

  下課鈴聲一響,原本安靜沉悶的氣氛瞬間就炸開(kāi)了,我與同學(xué)們興致勃勃的往外沖,我們昨天玩的跳繩可還沒(méi)有分出勝負(fù)來(lái)。

  我們四人來(lái)到操場(chǎng),橡皮繩一蹦,戰(zhàn)斗繼續(xù),我們是跳高,一級(jí)一級(jí)的往上升,能沖到頂?shù)木褪莿倮。兩?jié)課之間的課余的時(shí)間不多,就那么十分鐘的樣子,可在我們看來(lái),這十分鐘也足夠我們玩一把了。

  果不其然,一把過(guò)后不久,上課鈴聲響起。我們只能草草的將繩子一收,然后又往教室跑。

  我的課余生活可不止跳繩,還有許許多多游戲,我和同學(xué)們總會(huì)想著法子換著玩,幾天就換一個(gè),換著換著都不帶重復(fù)的。比如什么植物大戰(zhàn)僵尸、什么踢毽子、什么打籃球、打乒乓球等等,多得數(shù)不勝數(shù)。

  當(dāng)然有時(shí)候,我和同學(xué)們還會(huì)玩捉迷藏,不過(guò)玩一次捉迷藏需要的`時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng),我們就會(huì)選擇在午飯與午覺(jué)的這段時(shí)間里玩,每抓到一個(gè)人,我們就會(huì)得意的哈哈大笑。

  課余生活就是我們校園生活的調(diào)味劑,課堂對(duì)我們這群還沒(méi)長(zhǎng)大的孩子來(lái)說(shuō)是顯得枯燥了點(diǎn),所以,課余生活的重要性就體現(xiàn)出來(lái)了。

  課余生活能夠讓我們?cè)谡n堂上繃著的大腦得到徹底的放松,也能讓同學(xué)們之間的關(guān)系更加的親密,課余生活是快樂(lè)的,是活躍的。

  在課余時(shí)間里,同學(xué)們的互動(dòng)是增近友誼的最佳方式,我們一起打打鬧鬧,一起哭哭笑笑,我們勾肩搭背連成一個(gè)最緊密的防衛(wèi),讓游戲中的對(duì)手無(wú)機(jī)可乘,我們收獲了最真摯的情誼。

  我的課余生活是在快樂(lè)中度過(guò)的,我哈哈大笑,課余生活又將開(kāi)始了。

課余作文600字 篇7

  每個(gè)人都有自己的課余生活。有的人喜歡驚險(xiǎn)刺激的爬山,有的人喜歡到各個(gè)地方去旅行,還有的人喜歡繪畫(huà)、攝影、下棋......而我最喜歡的要數(shù)看書(shū)了。在我五歲生日時(shí),媽媽送給我一本叫做《安徒生童話》的故事書(shū),但因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)不想要書(shū),就丟在了一旁。

  一天,我閑著無(wú)事可做,就翻開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。不久,我就發(fā)現(xiàn)了書(shū)的好玩,深深的迷上了書(shū)。也許從這開(kāi)始,書(shū)成了我課余生活中不可缺少的一部分。有一次在雙休日,我寫(xiě)完作業(yè)到書(shū)房,想找一本書(shū)看看,翻來(lái)覆去,我的目光落在了《湯姆索耶歷險(xiǎn)記》上,我連忙伸手抽出書(shū),一屁股坐在沙發(fā)上看起來(lái)。書(shū)里的'內(nèi)容實(shí)在是太精彩了,我好像融入了書(shū)中的情景當(dāng)中,與貝基一同傷心,與哈克貝利芬恩一同流浪,與湯姆的姨媽一同擔(dān)心,與湯姆一同冒險(xiǎn)......

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有察覺(jué)到,直到后來(lái)媽媽來(lái)叫我,我還是想看,畢竟還沒(méi)看完呢,于是我還是不聽(tīng),直到媽媽催了好幾次,我才依依不舍地放下書(shū),但吃完飯后,我又一頭鉆進(jìn)書(shū)房.....書(shū)是我的好朋友,我離不開(kāi)它。名師點(diǎn)評(píng):小作者一開(kāi)始就緊扣主題,采用排比的手法,來(lái)體現(xiàn)自己對(duì)書(shū)的喜歡,這點(diǎn)很棒哦。接著,采用倒敘的手法記述了自己和課外書(shū)的幾個(gè)故事,最后,又一次表明了自己對(duì)書(shū)的喜愛(ài)。作文首尾呼應(yīng),語(yǔ)句通順,表達(dá)的中心明確。

  小作者在記述過(guò)程中恰當(dāng)?shù)夭捎昧丝鋸埖膶?xiě)作方法,增強(qiáng)了作文的吸引力,這點(diǎn)值得大家學(xué)習(xí)哦。另外,小作者也恰當(dāng)?shù)匾昧艘恍┏烧Z(yǔ),這點(diǎn)也很好哦!耙苍S從這開(kāi)始”改成“也許從那時(shí)候開(kāi)始”更恰當(dāng)。小作者要注意下省略號(hào)的正確使用哦,應(yīng)該是“……”。

課余作文600字 篇8

  我的興趣很廣泛,畫(huà)畫(huà)、唱歌、游泳等等。不過(guò)我最喜歡的還是出門(mén)“闖蕩天下”。這不,我們一家人趁著國(guó)慶節(jié)放假,游覽溫州的五馬街。

  “呀!快來(lái)看!”媽媽指著一家名叫“五味和”的店興奮喊道,我飛快地跑了過(guò)去。店里面有魚(yú)餅、鴨舌、梅菜肉丸,還有各式各樣的美味小食。哇!原來(lái)全是咱們溫州和全國(guó)各地的名小吃呀!

  我在街上邊走邊瞧。咦!一家布置得別出心裁的書(shū)店引起了我的注意。我走進(jìn)去一看,店里左邊墻上擺了個(gè)巨大的書(shū)柜。這個(gè)書(shū)柜好大。牡孛嬉恢毖由斓蕉䦟拥奈蓓敗I厦骊惲兄鞣N各樣的書(shū)籍。我心里暗暗地想著:這樣大的一個(gè)書(shū)柜,要“吃掉”多少書(shū)籍才會(huì)填飽肚子呢?

  走到蟬街口,一座古色古香的建筑出現(xiàn)眼前。它的`大門(mén)是個(gè)很大的橢圓形造型,上面雕刻著各種精美的圖案,漂亮極了!大門(mén)進(jìn)去是一幢用灰色的磚搭建而成的樓房,在屋頂深灰色的瓦片上,停著一只只黃色的小鳥(niǎo),給這個(gè)古老的建筑多了些靈動(dòng)的色彩。我看著門(mén)牌上的字“溫州第八中學(xué)”。噢!原來(lái)是媽媽的母校呀!我朝媽媽眨眨眼,媽媽驕傲又會(huì)心地笑著說(shuō):“這里變得好漂亮,真想回去看看我們當(dāng)年一塵不染的教室!”校門(mén)口的街上擺了很多好玩的東西 ,我高興地跑到陶泥攤,隨手抓了一把泥巴,又按又拉,拉完又?jǐn)D,擠完再壓。呀,終于在我的一雙小手中捏出了一個(gè)可愛(ài)的葫蘆塔。天色漸漸得變暗,太陽(yáng)公公下山了。我們也要離開(kāi)這既古老又嶄新的五馬街了。五馬街陪著爸爸媽媽長(zhǎng)大,這翻新后煥發(fā)全新氣象的五馬街以后也會(huì)陪著我長(zhǎng)大。相信不久的將來(lái),它一定會(huì)煥發(fā)出更加迷人的魅力!

  我的課外生活給我?guī)?lái)了很多歡樂(lè),它是我童年生活里不可缺少的一抹色彩!

課余作文600字 篇9

  我想,大家的課余生活一定豐富多彩,我也不例外,可你知道我最喜歡的課余生活是什么嗎? 呵呵,先不告訴你。

  只要你一打開(kāi)我的房門(mén),你就會(huì)被屋里墻上的畫(huà)畫(huà)給吸引住。你看,在左邊的墻上,有活蹦亂跳的小白兔、有胖嘟嘟的小肥豬、 有活靈活現(xiàn)的小魚(yú)、 有翩翩起舞的蝴蝶、有幸福的小雞一家……。每一幅都是熱鬧非凡的動(dòng)物世界的畫(huà)面。請(qǐng)你再往右邊的墻上看,瞧:這里有迷人的春天景色, 有果實(shí)累累的秋天景象、有令人神往的美麗家園……。知道嗎?呈現(xiàn)在你面前的一幅幅栩栩如生的圖畫(huà)都是我的親筆畫(huà)。

  在我四歲時(shí),我就和幼兒園的黃老師學(xué)畫(huà)畫(huà),我看到黃老師畫(huà)的小白兔和真的一模一樣,簡(jiǎn)直太像了,我立即拿起筆跟著老師畫(huà)起來(lái),我涂涂改改畫(huà)了半天,最終畫(huà)的小白免卻似兔非兔,似貓非貓,一點(diǎn)都不像,我很難過(guò),黃老師卻溫和地安慰我,說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,慢慢來(lái),經(jīng)常練習(xí)就會(huì)好的!甭(tīng)了黃老師的話,我堅(jiān)持每天用一定時(shí)間來(lái)畫(huà)畫(huà),功夫不負(fù)有心人,漸漸地我的畫(huà)有了進(jìn)步,常常得到老師和媽媽的夸獎(jiǎng)。在不知不覺(jué)中,我迷上了畫(huà)畫(huà)。

  有一次舅舅帶小表妹到我家玩,他們站在我畫(huà)的《快樂(lè)的'小白兔》面前贊不絕口,夸我畫(huà)得惟妙惟肖和真的一樣,舅舅還脫口而出要我當(dāng)小表妹的畫(huà)畫(huà)老師呢,我聽(tīng)了,心里美滋滋的。

  現(xiàn)在,畫(huà)畫(huà)是我每天的必修課,因?yàn)楫?huà)畫(huà)給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。

  聽(tīng)了我的介紹,我想大家應(yīng)該知道我最大的課余愛(ài)好是什么了吧?告訴你吧,畫(huà)畫(huà)是我最喜歡的課余生活。

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