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動(dòng)漫的作文600字

時(shí)間:2022-04-22 11:28:51 作文600字 投訴 投稿
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動(dòng)漫的作文600字7篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的動(dòng)漫的作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。

動(dòng)漫的作文600字7篇

動(dòng)漫的作文600字 篇1

  都說(shuō)生命里唯有美食和愛(ài)不可辜負(fù),我今天就要把這句話改一下:生命里唯有美術(shù)動(dòng)漫不可辜負(fù)和放棄。

  當(dāng)我在華夏書(shū)畫(huà)社學(xué)鋼筆字的時(shí)候,同班有幾個(gè)學(xué)習(xí)Q版動(dòng)漫的同學(xué)。有一次下課,我看到她們?cè)诋?huà)些什么,忍不住走過(guò)去。不看不知道,一看嚇一跳。她們正在上色,手速快到仿佛是千手觀音。

  “叮咚,叮咚!鄙险n鈴響了,我回到座位上。一節(jié)課,我心里全是Q版動(dòng)漫,老師講了什么,我愣是左耳進(jìn)右耳出。

  放學(xué)回家后,我向媽媽提出了想學(xué)Q版動(dòng)漫的愿望。媽媽還沒(méi)表態(tài),一旁的爸爸插嘴道:“報(bào)了動(dòng)漫班可要好好學(xué)哦!不可以半途而廢!

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭,答應(yīng)了爸爸的條件。

  就這樣,媽媽給我報(bào)了一個(gè)動(dòng)漫班。讓我每天帶一幅作品(半成品)回家。

  剛開(kāi)始時(shí)我很認(rèn)真,不光在書(shū)畫(huà)社認(rèn)真畫(huà),就連回家后都要抽空畫(huà)一張。但是這樣枯燥無(wú)味的日子讓我逐漸感到無(wú)聊和厭煩,到了最后連筆都不想拿了。

  第三個(gè)星期的時(shí)候,學(xué)校發(fā)布了書(shū)畫(huà)大賽的金獎(jiǎng),銀獎(jiǎng),銅獎(jiǎng)及其它獎(jiǎng)項(xiàng)的名單。

  出于好奇,下課的時(shí)候我走過(guò)去,默默的看著上面的每一個(gè)名字!靶W(xué)動(dòng)漫,A組,金獎(jiǎng)”我掃視著每一個(gè)名字。突然,兩個(gè)名字闖入眼簾,使我心頭猛然一震。

  是的`,是她們的名字,她們得了金獎(jiǎng)。看著這兩個(gè)名字,我突然感覺(jué)如夢(mèng)初醒。有那么一瞬間,我聽(tīng)到了這兩個(gè)名字在對(duì)我說(shuō):堅(jiān)持,是成功的階梯;持之以恒,是成功的訣竅。

  如果你問(wèn)我,是選擇堅(jiān)持,還是放棄。我會(huì)微微一笑,毫不猶豫的說(shuō)出我的答案:當(dāng)然是堅(jiān)持!

動(dòng)漫的作文600字 篇2

  “觸動(dòng)你的動(dòng)漫情結(jié)”--還記得我們小時(shí)候看過(guò)的動(dòng)畫(huà)嗎?耳熟能詳?shù)闹黝}曲,深有感觸的動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景,只希望可以喚起你兒時(shí)的回憶,回憶起曾經(jīng)我們稚嫩的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,為了那時(shí)僅有的動(dòng)漫作品而感動(dòng)。

  說(shuō)起動(dòng)漫,就會(huì)想起自己的動(dòng)漫情結(jié),也許像我這樣“高齡”的人,不再會(huì)看那“幼稚”的動(dòng)畫(huà),不會(huì)再對(duì)它癡迷不忘。其實(shí)現(xiàn)在還喜歡看動(dòng)畫(huà)的像我這樣“高齡”的人,也還是有的,只是很少而已,我就是其中一位。

  這里有精彩的故事;這里有動(dòng)人的情節(jié);這里有純真的心靈;這里有正義的宣言……這里有如畫(huà)的風(fēng)景;這里有夢(mèng)想的樂(lè)園;這里有美麗的草原……而救世的超人,美麗的公主,無(wú)敵的偵探……這些都曾是我們最美好的幻想。

  現(xiàn)在就讓我?guī)氵M(jìn)入我的動(dòng)漫世界,重溫那些美好而不朽的動(dòng)畫(huà)作品,感受主人公的正義、無(wú)畏和勇敢。

  在所有的動(dòng)畫(huà)里,我最喜歡的就是連載了16年,直到現(xiàn)在還沒(méi)有完結(jié)的日本動(dòng)畫(huà)片——《名偵探柯南》。《名偵探柯南》可以算是最貼近日常生活的一部作品,涉及犯罪,懸疑,偵探,家庭,動(dòng)作…知識(shí)性,人文性都不是其他作品能比的,人物塑造的也有血有肉,堪稱動(dòng)漫中的百科全書(shū),F(xiàn)在的柯南已經(jīng)成為一種動(dòng)漫乃至所有影視劇所特有的體裁,F(xiàn)在,在你生活的任何角落,都能看到《名偵探柯南》的身影,手機(jī)上,電腦里,大街上…到處都有它的身影!現(xiàn)在無(wú)論是劇場(chǎng)版還是特別版也都很難超越以往的經(jīng)典了!

  動(dòng)漫,在我的成長(zhǎng)道路上,起到了至關(guān)重要的`作用。是動(dòng)漫,給我樹(shù)立了正確的人生價(jià)值觀,世界觀;也是動(dòng)漫,提高我對(duì)善惡性的界定層次;是動(dòng)漫,在繁重的學(xué)習(xí)壓力下,給我一絲放松……

  其實(shí),每個(gè)時(shí)代都有具有代表性的動(dòng)畫(huà),它們不僅是兒童們的精神食糧,也是時(shí)代的標(biāo)語(yǔ)。精彩的動(dòng)畫(huà)片是每個(gè)人的童年回憶。童年是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。動(dòng)畫(huà),是童年的夢(mèng),它伴隨著每個(gè)時(shí)代的人們。

動(dòng)漫的作文600字 篇3

  “。∥业睦倌钒。∥业目袢!”完了,只要聽(tīng)到這樣的驚嘆,保準(zhǔn)是那個(gè)傻傻的、呆萌呆萌的家伙。他看起來(lái)沒(méi)有殺傷力,但只要有人招惹他,就會(huì)用“吃書(shū)”來(lái)回復(fù)。當(dāng)然,是吃別人的書(shū),這個(gè)人就是我們班的'動(dòng)漫迷——申文澤。

  申文澤的學(xué)習(xí)成績(jī)挺好,他本身也十分勤奮。他買(mǎi)了無(wú)數(shù)套練習(xí)題,整日沉溺在題海里。無(wú)論我們?cè)鯓觿袼疾宦?tīng):“申文澤,一節(jié)課都上完了,你怎么還在寫(xiě)。俊薄皠e管我,我早已看透這個(gè)世界,就讓我葬身于題海之中吧!”申文澤連頭都沒(méi)抬一下,我們正準(zhǔn)備放棄,只聽(tīng)馬馳大喊一聲“蕾姆”,奇跡發(fā)生了。申文澤立刻從座位上蹦起來(lái),連忙向旁邊看了看,又望向馬馳,一臉的傲嬌:“馬馳,你叫我女朋友干啥?你肯定是嫉妒,對(duì),赤裸裸地對(duì)蕾姆的嫉妒!”服了,我真是服了。

  說(shuō)申文澤是動(dòng)漫迷一點(diǎn)也不為過(guò)。記得每一次有漫展他都要去,里面的動(dòng)漫他幾乎全都認(rèn)識(shí)。他一般不花錢(qián),可到了漫展,我真是大開(kāi)眼界,申文澤把存的錢(qián)全都花在了買(mǎi)漫展的東西上。參觀結(jié)束后,我們瞠目結(jié)舌地看著他提著大袋小袋的東西向外面走去,既震驚又好笑,真是沒(méi)想到他這么喜歡動(dòng)漫。

  “孟晴,你過(guò)來(lái),我問(wèn)你件事!鄙晡臐杉贝俚卣f(shuō)!笆裁词掳?”我疑惑地走了過(guò)去!澳阒澜裉焓鞘裁慈兆訂?”我頓了頓,8月31日,沒(méi)什么特殊的:“開(kāi)學(xué)的前一天?”申文澤給了我一個(gè)白眼,解釋道:“今天是初音的生日啊!”對(duì),我猜的沒(méi)錯(cuò),這又是一個(gè)動(dòng)漫人物,我暈。緊接著,我就聽(tīng)申文澤給我講了一路的動(dòng)漫,還有一大堆聽(tīng)著就很煩的動(dòng)漫人名,天知道我是怎么撐下來(lái)聽(tīng)他說(shuō)完的,他可真是對(duì)動(dòng)漫喜歡到了一定的境界啊,連那么復(fù)雜的名字都記得清清楚楚。

  這就是我們班的動(dòng)漫迷——申文澤。

動(dòng)漫的作文600字 篇4

  心愿,這個(gè)詞語(yǔ)大家都很熟悉,大家也都有自己的心愿,我也有自己的心愿,還不止一個(gè)呢。上幼兒園時(shí),我的心愿是當(dāng)個(gè)小學(xué)生;剛升入一年級(jí)的時(shí)候,我的心愿變成了想戴紅領(lǐng)巾。

  那就先說(shuō)說(shuō)上幼兒園時(shí)的心愿吧。我去幼兒園的'路上要經(jīng)過(guò)一所小學(xué)。每當(dāng)爸爸或媽媽送我去幼兒園,從那所小學(xué)旁邊經(jīng)過(guò)時(shí),看著進(jìn)進(jìn)出出的大哥哥大姐姐,我的羨慕之心油然而生,目不轉(zhuǎn)睛地盯著那所小學(xué)!袄蠋煟!”的聲音連綿起伏,直到轉(zhuǎn)過(guò)拐角看不見(jiàn)那所小學(xué)了,我才轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。

  就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年。有一天,我終于也要去夢(mèng)想中的那所小學(xué)——伏牛路第四小學(xué)——去上學(xué)了。前一個(gè)夜晚,我興奮得徹夜未眠。第二天早晨,我踏著歡快的步子走向?qū)W校。當(dāng)再次聽(tīng)到那熟悉的聲音時(shí),發(fā)現(xiàn)說(shuō)的不是“老師,您好!”,而是“歡迎新朋友!”,我激動(dòng)極了。

  后來(lái),我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都戴紅領(lǐng)巾,就去問(wèn)老師。老師告訴我說(shuō),到了二年級(jí),努力學(xué)習(xí)、表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生就可以戴上紅領(lǐng)巾。從那天起,我就一直努力著,期盼著自己也能戴上紅領(lǐng)巾。每過(guò)去一天,就覺(jué)得自己和紅領(lǐng)巾又近了一步,心里十分高興。升入二年級(jí)后,希望戴上紅領(lǐng)巾的心愿更強(qiáng)烈了。在那個(gè)風(fēng)和日麗的下午,老師告訴我們第二天就可以戴上紅領(lǐng)巾了,我們異口同聲地說(shuō):“耶!”那天,我的日記寫(xiě)了整整三頁(yè),寫(xiě)到覺(jué)得手發(fā)麻了才停筆。

  心愿屬于每一個(gè)人。能不能把心愿變成現(xiàn)實(shí),能不能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就看你有沒(méi)有朝著它付出足夠的努力,F(xiàn)在嘛,我的心愿是成為一名杰出的動(dòng)漫設(shè)計(jì)師,我要為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而努力奮斗!

動(dòng)漫的作文600字 篇5

  這一天,我正在睡夢(mèng)中,突然聽(tīng)到有人在叫我.我坐起來(lái),看清了來(lái)人,哦,原來(lái)是孫大圣.

  我樂(lè)顛顛地跑過(guò)去,說(shuō):“孫大圣,2400多年過(guò)去了,你還是老樣子啊!”“俺老孫老呆在天上呆膩了,這次特地從天上下來(lái)看看人間.”他環(huán)顧四周,有些興奮地說(shuō):“才6年,這天下變化真大呀!我現(xiàn)在正需要一個(gè)導(dǎo)游,你給我當(dāng)臨時(shí)導(dǎo)游,如何?”“當(dāng)然可以.”我很高興.

  我先領(lǐng)著孫大圣來(lái)到了商店,剛進(jìn)門(mén),大圣就嚷嚷起來(lái)了,“嘿,外面那么熱,怎么一到里面就這么涼快,莫不是龍王的冷龍?jiān)谧鞴?”我告訴他,那是空調(diào),冬天可以釋放出暖氣,夏天可以釋放出冷氣,冬暖夏涼.

  然后,孫大圣看見(jiàn)了一位先生,他問(wèn):“先生,您是當(dāng)官的嗎?”“不是,為什么說(shuō)我是當(dāng)官的呢?”“不當(dāng)官,您為什么要拿一塊驚堂木呢?”我趕忙把他拉到一邊,說(shuō):“這是手機(jī),現(xiàn)在人人都有.不是縣官用的驚堂木.”

  最后,我?guī)麃?lái)到了一家網(wǎng)吧,我打開(kāi)一臺(tái)電腦,問(wèn)他:“孫大圣,您會(huì)上網(wǎng)嗎?”他說(shuō):“怎么可能,我若是上網(wǎng),不就成了網(wǎng)中之魚(yú)了.”我笑著說(shuō):“這不是漁網(wǎng),而是英特網(wǎng).”我上了網(wǎng),網(wǎng)上豐富多彩的事情,讓孫大圣興奮得像吃了xx劑,他說(shuō):“既然有這么好的英特網(wǎng),我也拿一臺(tái)回去給我的`孩兒們看看.”于是,他搬起一臺(tái)電腦,就飛上了天.

  可是,到了花果山,無(wú)論他怎么搗鼓,屏幕還是一片漆黑,原來(lái)花果山?jīng)]有電.孫大圣沒(méi)轍了,于是他又把它帶到了玉皇大帝那兒,叫道:“玉帝老頭兒,你來(lái)看看我從人間弄來(lái)的新玩意兒——電腦.”玉帝立即命令電母充上電,網(wǎng)上的新鮮內(nèi)容令玉帝和眾神目瞪口呆,玉帝感嘆道:“哎,這真是天上一天,人間一年啊!”

動(dòng)漫的作文600字 篇6

  一些動(dòng)漫老師的課只是說(shuō)說(shuō)這幅畫(huà)怎么畫(huà),然后讓同學(xué)自己臨摹,很少有老師在原來(lái)的課上進(jìn)行創(chuàng)新,但是我的動(dòng)漫老師可謂是在動(dòng)漫課上“開(kāi)辟了一片新天地”。

  螃蟹老師,原名謝老師,因?yàn)檎f(shuō)自己是天上掉下來(lái)的千年大螃蟹而改名螃蟹老師。

  他的脾氣可以用超級(jí)好來(lái)形容,不管同學(xué)們叫他“大螃蟹”、“小螃蟹”、“千年螃蟹”、“螃蟹神”等等,他依然是笑瞇瞇的。

  除了在一張紙上畫(huà)人物,螃蟹老師還變了很多花樣呢!比如這節(jié)課在布袋上畫(huà)畫(huà),下節(jié)課就會(huì)來(lái)做精美的相框,下下節(jié)課就來(lái)畫(huà)四格漫畫(huà)……但是,最棒的還是聽(tīng)螃蟹老師講令人萬(wàn)分期待的科幻穿越故事了!

  某天,我們?cè)谡n堂上有說(shuō)有笑,突然,劉暢壓低聲音對(duì)我們說(shuō):“咱們讓大螃蟹給我們編故事好不好?”眾人心有靈犀般的同時(shí)點(diǎn)了點(diǎn)頭。劉暢刷的一聲站了起來(lái),像發(fā)表演講一樣,大聲說(shuō)道:“大螃蟹給我們編個(gè)故事吧!”“好呀”螃蟹老師一口答應(yīng),“最好是我們大家也要編進(jìn)去”大家異口同聲的說(shuō)。

  在選好了屬性后,螃蟹老師在抓耳撓腮了幾秒鐘后說(shuō):“有一天,小佩佩在電腦前看動(dòng)畫(huà)片,看著看著,突然被電腦吸了進(jìn)去。因?yàn)樵谒M(jìn)去的時(shí)候,傳送出現(xiàn)了錯(cuò)誤,所以小佩佩一頭扎進(jìn)了草堆!巴MM#槭裁次业倪\(yùn)氣這么差?”我撇著嘴說(shuō)道!皣u……”劉暢說(shuō)。在這時(shí),一位善良的魔法少女—小冰冰路過(guò)了這里,她從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)小佩佩,于是誤當(dāng)成了壞人,便用冰魔法凍住了她,然后飛快的跑走了!鞍」!”一旁的聽(tīng)眾都笑得前仰后俯,有的笑的.口水都噴出來(lái)了,有的拍著我的肩膀說(shuō):“哇,你的運(yùn)氣真棒”,還有的在說(shuō):“幸好不是我……”。

  “大螃蟹”的動(dòng)漫課一直都教的很棒,每一節(jié)課都讓人非常期待,他在我的心目中就是一位非常特別的老師!

動(dòng)漫的作文600字 篇7

  我是一個(gè)名不虛傳的動(dòng)漫迷。我是經(jīng)常接觸日本漫畫(huà),中國(guó)漫畫(huà)我從來(lái)不感興趣,因?yàn)楹芏嗳硕颊f(shuō),中國(guó)漫畫(huà)太土了。大部分的日本動(dòng)漫我都很關(guān)注,我也很想要那些附有日本動(dòng)漫的小玩意兒。一有錢(qián)就去買(mǎi)那些動(dòng)漫吊墜、貼紙、海報(bào)那些東西,我的房間什么都缺就是不缺關(guān)于動(dòng)漫方面的小玩意兒。

  當(dāng)你進(jìn)入我房間,你的視線會(huì)被一些花花綠綠的東西吸引住,當(dāng)然,是只有小孩子才會(huì)。告訴你,那些花花綠綠的東西就是我的海報(bào)和漫畫(huà),每天我都要和他們?cè)谶@個(gè)屋檐下一起度過(guò)每一天。雖然他們不是真的人,但是漫畫(huà)和海報(bào)里的人物真是畫(huà)得活靈活現(xiàn),當(dāng)我一頁(yè)一頁(yè)的翻著,心中的`不愉快都消失了。

  別顧著看墻上和書(shū)柜上的東西,我的床這都沒(méi)有吸引你們?我的床單可是定做的,有點(diǎn)優(yōu)雅的風(fēng)格:一個(gè)時(shí)尚女郎牽著一只貴賓狗,在陰森的樹(shù)林里慢行,背景是白黃交叉的條文,真是漂亮極了,算是抽象畫(huà)吧!枕頭和被子都是,讓整個(gè)房間有一種溫馨的感覺(jué)。

  我的書(shū)桌,是一個(gè)典型的垃圾場(chǎng),零食、紙巾、筆,亂七八糟,唯獨(dú)最干凈的地方,就是那個(gè)八音盒的附近,那是我最喜歡的音樂(lè)盒,里面的歌曲是“天空之城”,那首歌,經(jīng)常讓我夢(mèng)入童年的回憶,也許是時(shí)間過(guò)的太快,童年就這么快完了。每次,當(dāng)我睡在床上的時(shí)候,都要把音樂(lè)盒的聲音放出來(lái),讓音樂(lè)精靈陪著我入睡。旁邊還有幾個(gè)動(dòng)漫人偶,這是一個(gè)多么漂亮的“景色”。

  每個(gè)人都有自己的房間,每個(gè)房間的風(fēng)格都是不同的,這是要由自己的喜好來(lái)裝扮自己的房間,我的“動(dòng)漫大本營(yíng)”是我的專列,我以后還要放更多更多的漫畫(huà)進(jìn)去。

  漫畫(huà)是不分國(guó)際的,我還是永遠(yuǎn)愛(ài)著我的祖國(guó)—中國(guó)。

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