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轉身的作文

時間:2025-02-10 16:19:46 賽賽 作文600字 投訴 投稿

轉身的作文600字(通用26篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的轉身的作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

轉身的作文600字(通用26篇)

  轉身的作文 1

  當你面前有陰影,那是因為陽光在你背后!}記

  從小到大我非常怕狗,狗只要經(jīng)過我的身邊,我就會立刻嚇得汗毛立起來,大腦一片空白。

  記得那是一個陽光明媚的午后,我和媽媽打算出門上街,媽媽正在車庫取車子,我站在樓門口等媽媽。這時不知道從哪里忽然冒出了一只狗,沖我跑過來,我嚇得不停地往肚子里咽口水,雙腿忍不住微微發(fā)抖?释@只狗馬上從我身邊離開,可是萬萬沒想到這只狗賴在這里不走了,還一直在我身上聞來聞去,我再也忍不住了,拔腿就跑,誰知道那狗也跟我跑起來,還一門的汪汪叫喚。我更加害怕了,大聲的喊:“媽媽,救我,媽媽救我……”

  媽媽聽到我的`喊聲,急忙對我喊道:“寶寶,不要怕,你快停下來,不要跑,轉過身來!”“什么?轉身?這不是要我命嗎?不行,我可不能轉身……”我心里這樣想著,還繼續(xù)跑,媽媽更加焦急的喊,:“寶寶,相信媽媽,別跑,慢慢轉身過來……”我真的跑不動了,把媽媽的話當做救命的稻草,停下腳步,慢慢轉過身來,奇跡發(fā)生了!

  那只狗猛地收住腳停下來,再也不往前沖了,媽媽緊忙大喊:“寶寶,你慢慢蹲下身來,假裝撿石頭!蔽艺諎寢尩脑捵隽,誰料到那只狗竟然夾著尾巴逃跑了。

  這件事情過去了那么久,仍令我感到驚奇,沒想到一個轉身便能克服眼前的困難!它讓我懂得了:轉身,并不是遇到困難的退縮;而是打開成功的另一把鑰匙。轉身只需要花費幾秒鐘或幾分鐘,但它卻足以讓我們克服困難,戰(zhàn)勝挫折。有時看似險象環(huán)生,危機四伏,但其實只需要一個轉身便能柳暗花明,困難消失,讓我們看到久違的陽光,通往成功的通道。

  轉身的作文 2

  外面還在下雨,靜下心來,就能聽到雨的聲音,是歡快,抑或是憂愁,是熱鬧,抑或是孤寂,你不懂,就像你不會猜透一個人的心,你當然也不會猜到雨的心情。它嘀嘀嗒嗒的,是在控訴嗎?想讓世界聽聽它心里的聲音?何必呢!不妨看看雨里奔跑吶喊的歇斯底里,吵鬧的情侶,你的嘀嘀嗒嗒不過成為別人感情的宣泄品,沒有了意義,所以雨還是適合做個安靜的傾聽者,在寂寥的夜聽一些無眠的心。

  雨,你聽我說,姐妹和我說,她想去流浪,我忙問,是感情的創(chuàng)傷?是事業(yè)的打擊?還是生活的挫折?不然怎么會有這個想法?她說都不是,對。∧挠心敲炊嗬碛,也許只是想去看看外面的世界,也許只是想有個轉身,所以,請你告訴你所降臨的地方,轉身是這個世界最瀟灑也是最難的動作,你稍稍一個停頓就會暴露你的心有不忍。華麗的轉身,忘記轉身前的華麗,不容易,不容易。

  雨,你聽我說,一天又這么過去,過去的就是結束的,結束的.就該分類管理,有些過去只適合鎖進抽屜,對過去的糾纏,既是對自己的殘忍,也是對別人的困擾,所以,請你告訴你所落及地方的那些人,有些過去,丟掉就丟掉吧!不是因為它不美好,只是因為丟掉以后對誰都好!

  每個人都有許多想要埋葬的過去,每個人都有過不得已轉身離去的經(jīng)歷。其實許多時候都是在自己折磨自己。不妨這樣想,我只有這么短暫的生命,我還有用心交的朋友,用命守護的雙親,人生路上那么多路人甲乙丙丁,何況還有曾經(jīng)并肩走,之后擦肩過的情感插曲,那就必須定期做個清理,放開自己,也讓別人放行!

  轉身的作文 3

  真倒霉。∥亦止玖艘痪,原來晴空萬里沒有一片云的臉天突然下起了瓢盆大雨。唉!下午不僅體育課泡湯了,更不面的是,我竟然沒有帶傘!這么大的雨恐怕要下很久。我著急了,媽媽和爸爸都是老師,來接我放學,在這兒有沒有什么朋友可以跟他一起回家。我只有試一試了,我沖出雨幕到門口保安室借門衛(wèi)爺爺?shù)碾娫捯挥,我給爸爸打了個電話,爸爸說沒空,我有些失望,我又給媽媽打電話,媽媽說可以來接我。太好了!我終于能和別人說:瞧!這就是我的老師媽媽!我幻想著無數(shù)美妙的情景,心里高興極了,整個下午都樂呵呵的,期盼著早點放學。

  終于到放學了,我隨著人潮涌出了大門,我左瞧瞧,右盼盼,沒看到媽媽的半點兒人影兒,我又仔細的找一找,還是沒有!這是,同學拍了拍我的肩:王越,你不是說你的媽媽要來接你嗎?他在哪兒啊?來來給我們看看吧!呃她在前面等我!我吞吞吐吐的跑開了,仿佛聽到了同學在嘲笑我:切,還說有個老師媽媽呢!我看是假的吧!小騙子,哈哈同學的聲音似乎出現(xiàn)在我的耳邊,久久不散去,我停了下來,媽媽呢?你不是說了要來接我的.嗎?你怎么不遵守諾言?你這個騙子!我的淚水止不住的從眼眶翻涌而出,臉上分不清什么是雨,什么是淚,要到家時,我感到后面有個紅色的影子隱約閃動,忽隱忽現(xiàn)。我禁不住好奇的轉過身看個究竟,!那個身影是媽媽!我驚住了,媽媽怎么會在這里?難道

  原來,媽媽一直跟在我身后,我竟全然沒發(fā)覺!媽媽呀媽媽!原來你只是在于我開玩笑,你不是騙子!你是我自豪的老師媽媽!我愛您!我的同學恰巧看見了我們:王越,這就是你的老師媽媽嗎?恩!我看見同學投來羨慕的目光,心里美滋滋的,感到無比幸福。

  原來,這種幸福是轉身的幸福,這種愛就是媽媽的愛!

  轉身的作文 4

  轉身,就遇到了你。

  雷聲轟隆,暴雨忽至。十幾個沒帶傘的同學坐在教室里,剛好又停電了,大家又沒事干,嘰嘰喳喳的閑談了起來,當然也少不了對天氣的抱怨。這時,我轉過身,看到了你,只見你站在外面,拍打著身上的雨水。而你,就是我的爸爸。

  早上來的時候,爸爸還囑咐我讓我把傘帶來,說是下午要下雨,我還不信,硬是空手來到了學校,可是現(xiàn)在,哎,剛剛還艷陽高照呢,現(xiàn)在卻暴雨急驟,真是......

  這時,我趕緊跑了出去,跑到了爸爸的身邊,“你看看你,早上和你說過的,讓你拿把傘,你還嫌礙事,不聽老人言,吃虧在眼前’吧”!卑パ剑F(xiàn)在說不也晚了,走吧。"話剛說完,我便拉著爸爸走了!鞍,你給我讓點處兒,我被淋著了!薄芭,好!闭f著,爸爸便將傘傾了過來。

  終于到家了,我轉身一看,呀,那還是我的爸爸嗎?那還是平常那樣充滿生氣的爸爸嗎?現(xiàn)在的爸爸,連落湯雞都不如。“职值陌脒吷碜右呀(jīng)完全被雨水浸濕了,爸爸的頭發(fā)已經(jīng)亂的不成樣子了,爸爸的臉頰。已經(jīng)被雨水不拍打的只能把眼睛瞇成一條縫了,爸爸的左邊身子與右邊神子已經(jīng)形成了鮮明的對比!這就是親愛的爸爸啊,這就是無私的父愛!

  “爸,你的衣服怎么全濕了呢?別感冒了""沒事兒,一會換件衣服就好了,"這就是我那嚴肅而又執(zhí)著的爸爸啊,我從來都沒有想到,您竟有這樣慈愛的一面!您今天真是“刷新"了我對您的認知!

  轉身,我看到的是父愛;轉身,我聽到的是大自然的交響曲;轉身,我感到的.是愛的詮釋;轉身,我悟到的是幸福。

  朋友們,生活中,讓我們偶爾來一次轉身吧!也許你會發(fā)現(xiàn)不一樣的事物;也許你會看到驚奇的東西;也許你會悟到不一樣的道理。但,請轉身吧,請轉過身去看看你身后的東西吧!

  轉身的作文 5

  誰會了解,本要到達終點,卻再轉身一刻回到起點,甚至離起點都要遠許多的滋味是怎樣的?--題記

  走進人頭攢動的餐廳,排得長長的隊伍已經(jīng)將尾巴扔在門外。隊伍就像是一列開不動的火車,被遺棄在門口。我小心翼翼地側著身子,吐著舌頭,步子移動得比烏龜還要慢很多。前面的人形成了一道無比厚實的人墻。對面能夠看見的,也就是無數(shù)個扭動的屁股。

  我跌跌蹌蹌地被人流涌到尾后。多好的時機,心中充滿了天上掉餡餅的好事。真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫”。于是我猛一轉身,腳后跟一點,前腳掌一碰,大腿輕輕彎曲,身子就像一陣小型的龍卷風似的,卷過人群,劃過餐廳。

  正好到達隊伍時,心中滿是喜悅?桑矏偟臅r間不多。一陣清脆的盤子掉地聲傳入我的雙耳。我驚恐地一回頭,原來剛才那一轉身我撞到了一位小女孩子了。她腳上那雙雪白的球鞋上灑上了污漬,烏黑的劉海遮住了她潔白的半邊臉。水汪汪的大眼睛中有無盡的吃驚。她目光呆滯地望著地上的盤子,默默的抿了抿小嘴。大家不說話了,靜靜的看著我們倆。過了一會兒,她無可奈何的`苦笑了一下。抖了抖自己的鞋子,拾起盤子;仡^望了望我,她的目光掃在我的臉上,火辣辣的。她搖了搖頭,轉身走了。

  我明白我永遠不能彌補過錯。也永遠不了解已經(jīng)離終點還有一步,卻一轉身又回到起點是什么滋味。我想我永遠也不能忘記她水汪汪的大眼睛,與她轉身的一刻。我見她低著頭走到了隊伍最后,再看著自己的位置。第一次體會到站在前頭,比站后面還難受。

  一棵站在沙漠里的樹,被我砍斷,它還會長第二棵嗎?人犯了不可彌補的錯,還能出錯嗎?人生百味,我唯永生銘記,這一轉身的滋味。

  轉身的作文 6

  轉過身,我遇見淡淡的幸福。

  ——題記

  當柔柔的風輕輕拂過淡淡的綠意,當暖暖的光懶懶地照在濕潤的土地,當叮叮的鈴聲再次響起,當我的腳步再度向前邁進,我的記憶總會沉淀出幸福的味道。

  時間如留聲機般倒回,倒回到初一的春。清晨,風輕,云淡,陽光和煦,我同往常般背上書包。途中,鳥兒煩躁地低聲竊語,路邊的草木耷著頭,充滿倦意,了無生氣,駛過的車子濺起雨后的積水,我拖著沉重的步伐移往學校的大門。行至門口,我猛然想起在早晨因與母親一番爭吵而落在家中的試卷夾,心中頓時如千萬只小蟻爬過,萬分焦急。轉身后望,猝不及防,我望進一片關懷與溫柔。母親的鬢發(fā)有些凌亂,額間沁了幾滴汗珠,母親緊緊地拽著我遺落的試卷夾,眼中是我依舊熟悉的愛與寵溺……我在那一瞬似是聽到了鳥兒悅耳的鳴叫,嗅到了雨后清新的氣息,眼中的草木正綠得生機勃勃。也許因為潮濕的`空氣,我的眼,漸漸蒙上了淡淡的水霧,我知道,那是淡淡的幸福。接過試卷夾,我裝作不在意地對母親道:“謝謝您,我得快點進學校了,您也快回去吧!蹦赣H點點頭:“快去吧,別晚了!蔽L吹,母親的目光春風般溫柔,又似暖暖的春日陽光,毫無保留地灑在我身上。我步伐輕快,踏入校門,回眸轉身,卻又見,母親以慈愛目光,注視著我,用目光為我鋪平未來的漫漫長路。而此時,我抬起頭,努力地噙住眼里的淚珠,而誰又知道,我的心中溢滿幸福。

  畢淑敏說,幸福有七種顏色。而我,穿過時光的斑駁樹影,看到了幸福的三種顏色——平淡、耀眼與明亮。平淡的,是現(xiàn)在的時光;耀眼的,是未來的人生;恰到好處的顏色,是明亮,那是身后的腳印,它有著幸福的深度,有著剛剛踩出的幸福的溫度。它如同母愛般照亮人生。

  于是,轉身,你將遇見恰到好處的幸福。

  轉身的作文 7

  行走在消逝中,其實他們并沒有消逝,它們都在心中隱約閃爍著光芒,學會優(yōu)雅地轉身,微笑作別,留下美好的光芒。

  我大概是個乖乖的,膽小的孩子,從小到大,有許多舍不得忘的事,于我而言是很珍貴的。但父母跟我說不行,老師說你不能自毀前途。我說好吧!隨便,無所謂,然后很心疼地看一些東西就那樣飄啊飄著離開。其實久了也就習慣了,無所謂了。后來慢慢長大了一些,也會想著為了很舍不得的東西去放棄些什么,可是,那些前途啊,成績啊,未來啊又讓我不敢。人其實就是行走穿過這一切,看它消逝,才會了解這個世界的無奈,最后了解這是應當?shù)模缓蟛盘谷荒苊鎸δ莻多變的世界,才會長大的。記得嗎,每件事都有自己的代價,這就是長大的代價。那時候我就想這不是沒有消逝仫?它雖然不在我身邊,可回首不就在身后仫?

  它沒有消逝又是為什么呢?不是已經(jīng)被殘忍地舍棄掉了仫?這和以前也沒有什么不同啊,我忽然有種錯覺,自己站在黑白的中間,一邊不斷地向黑色中舍棄,不斷從白色中得到,一邊傻傻地停不下來。

  對了,是態(tài)度,以前是抱著不甘心的態(tài)度,心疼的.看著消逝,而這次卻是微笑面對,優(yōu)雅地轉身,留給彼此的,是燦爛的微笑,甚至要哭泣,也會轉身后,悄悄地快速地抹去淚痕,然后,回眸留下一抹最燦爛的笑意。

  原來,只要優(yōu)雅地轉身,面對消逝,淡然地就不會難過了。于是學會了去微笑,優(yōu)雅地轉身。我也慢慢明白了,我不放棄,會用盡全力,抓住最后一點時間,留下快樂與微笑,然后優(yōu)雅地轉身,回眸,微笑,留下最后點留戀與風華

  轉身的作文 8

  “筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花”。有一群人,耕耘好所有,只欠我們的一個轉身!}記

  “老師啊老師,你像我兄長;老師啊老師,像老朋友一樣!比藗儗蠋煹谋扔饔性S多,而我,想說說我的理解。

  有人說,老師是路燈。于我,則認為,老師是點燈人。他們潛心于教書育人,甘作人梯、嘔心瀝血,將自己的青春與汗水奉獻于三尺講臺。他們默默的耕耘,無私的奉獻,卻無法將所有的學生雕刻完美,能做的,只是將自己的畢生所學傾盡給學生,將那盞求知的心燈點亮。而大作為與小作為的區(qū)別,只是在于,有的將借助老師的'“燈光”來成就自己,而有的,只是當作一盞路燈,走過一段路程,其實區(qū)別,僅僅只是一個轉身。

  “飲其流者懷其源,學其成時念吾師。”一名老師需要教導無數(shù)的學生,而一個學生將會遇見無數(shù)的老師。亦溫柔可親,宛如山間的溪流;亦堅韌不拔,猶如峭壁上的松柏;亦嚴厲正經(jīng),似巍峨的山峰;或又是情感豐富,像天邊的彩虹。

  他們有時耐心開導,帶你突破難關;有時嚴厲懲罰,讓你吸取教訓;有時和你瘋玩打鬧,一起享受生活。無數(shù)的無數(shù),使老師成為你生命的重要組成部分。

  四季輪回,當你漸漸地長大,老師慢慢地變老,這間教室再次坐滿孩子的時候,愿你轉個身,回個頭,你會發(fā)現(xiàn),過去,你走過的路,多么的明亮!過去,你遇見的人,多么偉大!

  愿此時,我們都能轉個身,說一句“感謝有您!”

  轉身的作文 9

  一棵樹,如果不在秋天放棄枝繁葉茂,不轉身褪下所有的綠葉,來年,它就再也不會長出新芽;一只熊,如果不在冬天放棄原有的自由,不轉身冬眠,來年,它將永遠不會蘇醒;而人,如果不在該轉身的時候放棄原有的一切,選擇轉身,那么他將一無所有。

  記得曾經(jīng),一次語文聽寫中,我原本躊躇滿志,但聽到課代表報的最后一個詞語后,我卻呆若木雞

  正當我努力回想這個詞時,課代表的一句“再過一分鐘全部交給組長”。把我一驚。

  怎么辦,想不起來了,我的大腦一片茫然,本以為已經(jīng)到了絕境,但老天眷顧,只剩一分鐘了,我忽然瞥到同學寫的答案。對,就是這樣寫的,我立刻把答案寫了上去,但是,寫完之后,我卻猛然想起,這不是我的答案。該不該劃掉?劃掉就不能受到老師的表揚,劃掉就葬送了我連續(xù)五次全對的.佳績,就這樣上交吧,一次沒關系的?禳c劃掉,這不屬于你的,應該誠實。

  我一直猶豫不決,一分鐘在我看來竟如此漫長。我聽著秒鐘嘀嗒嘀嗒的聲音,心亂如麻。桌上的本子仿佛是一片深淵,要把我拉入萬劫不復之地。

  身旁一片寂靜,只有秒針的滴答聲,我閉了閉眼,狠心劃掉了那個答案,把本子交給了組長。

  結果,在意料之中,可我卻無比輕松,因為我適時轉身舍去了我不該有的東西,回到原點,保留了我的誠信。如果我沒有適時轉身,也許我將一次次故技重施,墮入萬丈深淵。

  在適當?shù)臅r候,應該學會轉身,“亡羊補牢,為時不晚”否則會失去更多。

  轉身的作文 10

  在不同的階段,我們總會選擇一條路,也不管它是對還是錯,一味堅持,不愿回頭。后來因為某個因素讓我們意識到這條路是錯誤選項,這時的我們,該轉身了。

  我非常喜歡看電視。不忙時,一看就是一整天,飯都要端到電視前去吃。媽媽總是嘮嘮叨叨:你啊,都近視成那樣了,怎么還看電視?自己也不注意注意。哼,看看電視怎么了,閑著的時候還不能看看電視放松一下嗎?盡管媽媽的嘮叨日復一日,我的電視從未遠離。

  直到一天,我去街里檢查視力。原來,我一直覺得自己的`眼睛沒有任何問題,視力沒有多大變化。可結果......唉,太慘了。

  我坐在椅子上,毫無壓力,自信滿滿。醫(yī)生指著一個符號問:這是哪邊?我鎮(zhèn)定回答:左.前幾個還好,越到后面越模糊,根本看不清楚。實在是無法分辨了,我只好如實告訴醫(yī)生。右眼0.3,左眼0.4.不管我多么不甘心,不敢相信,事實就是如此。

  這以后,我很少去電視機旁邊了。雖然有時候,我會忍不住偷偷看一會兒。但是,更多的時候,看一眼,再轉身離去。每一次的轉身,都需要超強的自制力。等再一次測視力的時候,還好,沒有繼續(xù)降低。

  人生,沒有轉身,又怎會見識更美的風景?人生,沒有轉身,又怎樣引導我們走出歧途?路口的轉變太重要了,每一次改變,都是為了更好的自己。有時候,甚至關乎到我們的一生。

  轉身的作文 11

  那是我夢想的舞臺;那是我奔跑的賽道;那是我希望的田野。但這一切都在我轉身的瞬間變得更加精彩。

  小小的我就曾夢想著有一天能成為舞蹈家。喜歡在燈下旋轉的我,曾為夢想而堅持練習每一個舞步。每當同學們都已離開時,我還在對著鏡子,糾正自己的錯誤。練習,練習,再練習;堅持,堅持,在堅持。都只是為了自己的夢想終有一天能夠實現(xiàn)。然而,在我十歲那年,一次自己的不小心,壓傷了腳跟。還記得那年母親抱著腳上滿是血的我到醫(yī)院去。縫針的時候我沒有哭,因為曾經(jīng)也因練舞跌傷而來到這兒n次了。可我卻不知,這次的壓傷導致我今后不能夠在重返舞臺,轉出自己的旋律了。

  躺在床上的我,看著已布滿塵灰的鋼琴,想起過去隨著母親的伴奏聲而舞蹈的日子;想起曾因舞蹈好而萬眾矚目的日子?蛇@一切都已被壓傷的腳而摧毀的煙消云散了。無奈的我,在母親的鼓勵下練起了鋼琴,我再次從音樂聲中找回了昔日的自信和驕傲。一天,母親為我?guī)硪粋好消息,市舉行鋼琴比賽,而我也收到了邀請函。在母親與朋友的陪伴下,沉寂了五年的我,又重新回到了舞臺。而這次則是安靜的'為大家演奏。當燈光閃起的那一刻,我伸出纖細的手指,在琴鍵上自由的舞蹈,那音符像一個個小精靈歡快的跳躍著,愉悅的氣氛感染者現(xiàn)場的每一個人。那一刻朋友們捧著鮮花向我簇擁而來,我流下了幸福的淚水,露出了久違的笑容。

  因為我的堅持,在轉身的那一刻,夢依然那樣精彩。

  轉身的作文 12

  燈火闌珊,不曾見落寞;來往匆忙,不曾見哀愁。

  題記

  不喜過分熱鬧,厭惡太過冷清,念的是一份平淡后的滿足。

  時光踽踽而行至冬日,萬物蕭條。近幾日卻顯得生機勃勃,元旦、新年,似乎新的氣息在迎新的人群中蔓延,遍及每個角落。

  時光流過我挽留的雙眸,清晰而透明;歲月穿透人間渺茫的煙云,滄桑而決絕。我站在時光的`途中,遙望天邊的地平線,看著那黎明的曙光正冉冉升起。

  我們走在歲月的筆尖上,描繪著屬于自己的人生,探求著屬于自己的夢相,2014的最后一天,寒風肆虐過的天空,晴朗而溫暖。站在陽光的身影下,感受著舊年中最后的風。

  回首,往事如煙。有辛酸,有歡笑;有相聚,有分離。聚聚散散,分分合合,結果如何已經(jīng)走過。那些刻著悲歡離合的歲月,那條蜿蜒崎嶇的人生之路,是我們用時光的筆寫下的永不磨滅的記憶。即便是最美風景,也會含著滄桑的印跡;即便是最美的風景,也會夾著瑕疵的缺憾;即便是最淡泊的心態(tài),也會含著縷縷愁絲。

  時光從不會因為人的喜怒哀樂而停止它匆匆步伐。一年年過去,我們用勞累的身軀去拾起那一顆顆破碎的心,重新上路。我們懷揣美麗的夢,踏上希望的征程,我們用狂熱的心義無反顧地投入到青春的洪流,轉身,我們在路上。

  元旦氣氛分外濃烈,午間陽光分外溫暖,微風輕拂,蕩漾著每個盼春人的心靈。青春,總要溫暖前行。站在新起點,揮手,與過去告別,笑迎明天,整裝待發(fā)。

  轉身的作文 13

  情盡了,愛涼了。身體的體溫在慢慢散去,青春的光彩在慢慢褪去。我在鏡中找不到自己身上有任何一分一毫的自信。

  呼吸開始變得急促起來。我到底怎么了?眼淚開始不爭氣地流了下來,順著臉頰往下淌。我把握不住的悲傷,我只能任由放逐。

  沒有想過還要再見面。在那個叫做送別的站臺。我孤清的影子,你落寞的樣子。我們?nèi)绱讼嗨,如此這般。可惜你不再是你,我也不再是我。

  我是誰?你又是誰?我望向那些為生活而匆匆過往的人們。我也只是其中一個而已。你亦如此。

  很多時候,一些愛情,沒有了,再見面,也只是徙然。

  我淌血的心,只會又再被傷一次,血液,在陽光下,變得那么無助。我連笑,都變得那么僵硬,知我如你,也未能看清這一切的一切。

  我在心里獨自暗幸,追隨你而去的那個女子,幸好不是我。是誰?我無權知道。也不想知道。

  然后,想說再見,想想,抬頭,面對你,正視你,盯著你,突然很想摸一摸那張曾撫摸過無數(shù)次的'臉,手未能伸及,已經(jīng)力不從心。

  然后,我笑,淡定的笑,好像傷痕未曾與我靠近,笑里藏著的悲傷,任你肉眼再怎么鋒利,依然無從體會。

  你黯然離去。我輕輕地轉身,淚在眼眶里瘋狂打轉,心,在笑著。陽光正燦爛地照著大地。我終于可以做到面不改色地面對你。

  這個轉身,是最完美的。

  轉身的作文 14

  盼望著春的到來,只因為那滿園的繁花,爭奇斗艷,炫目著我的夢縈。撲鼻的芳香深深地牽動著我的每一根神經(jīng),陶醉其中……

  花開花落,是大自然中永不改變的自然規(guī)律!白怨欧昵锉帕取,只因為秋是那樣的落寞,那敗落的花朵在這個秋天結束了它的生命。于是,我便將希望寄托于來年的春天,熱切盼望著春的到來,一睹那迷人的姹紫嫣紅,卻往往忽視了那身后敗落的花朵……

  當我轉過身去,我看到了它們的寂寞。失去了往日殷紅,失去了往日的生機,只是那樣靜靜地躺在那里。行人走過,車子駛過,卻都無視它地存在。失去了他人的欣賞,只因為它失去了昔日的魅力。涼風習習。無情地吹起它,任憑在半空中旋轉,最終落下,卻已不知道自己落在了何方。

  望著這些花兒,審視它們一生的命運,心頭涌起一種莫名的滋味;蛟S,它們的一生是不幸的,但是我不想給予它們過多的同情。因為我不配,它們也不需要任何人的同情。

  我是個自私的'人兒,當它們輝煌時,我會靜靜地享受著它們的美麗;而當它們落寞時,我卻無情地從它們身邊走過,將目光投向來年的春天,卻忘卻了它們曾經(jīng)的付出與存在。

  也許,它們從來不覺得是可悲的,只求得問心無愧。而我們,對于自己的冷漠,無情,自私,卻仍然心安理得……

  轉過身去,我看到了身后的落花,卻發(fā)現(xiàn)原來它們依舊那樣美麗,牽動著我的夢縈,令我為之心醉……

  轉身的作文 15

  太陽依舊升起,痛依舊繼續(xù),就在那個轉身的距離失去了一生中最重要的那個人。五年了,就這樣過了五年沒有你的日子,我以為我會慢慢習慣沒有你的日子,我以為我會過的很好,我以為傷痛回憶都會隨著時光的流逝變淡,慢慢我才發(fā)現(xiàn)原來時間越久記憶越明顯。

  五年可以改變很多,各自的生活都走上軌跡,我們都不再是那些年年少輕狂的少年,你有了你自己的家庭,我有了我自己的家庭,也許不該在想你,也許是因為我過的不好,也許是我太過孤單,也許始終沒人能代替你,每每在每個深夜里想起我們走過的點點滴滴,夜晚是最容易想念的',夜深人靜,靜的只有我的呼吸和心跳聲,腦中除了有你的記憶,再也不會有關于別人的。

  在每個深夜想起你給過的溫暖,想起那個是我們分離的車站,就這樣一個轉身,一個轉身的距離,轉過了轉散了我們的今生今世。還記的那是我最后一次的歸途,我決定從此不在漂泊,你的懷抱將是我今生?康母蹫;我說我們再也不會分開了,我以為我們會經(jīng)得起考驗的,我很不明白為什么我們十年的感情就這樣不堪一擊,柔弱的被風一吹就支離破碎了?我們都沒有踏出那一步,都沒有轉身。就這樣散了,各自天涯,從此你沒有找到我,我也沒有找到你,也許誰也沒有找過誰。

  年少的愛情不是不懂珍惜,只是被歲月蒙住了眼睛,看不到那么多重要的細節(jié),忽略了最重要的細節(jié)。一個轉身的距離,轉過了一生一世,留下了一生心痛。

  轉身的作文 16

  都說世上沒有后悔藥,有如此多的機會和偶然是那么容易錯過。人生路漫漫,到底要多少次錯過后,才能學會珍惜?

  已經(jīng)幾個月沒有見到父親了,他那張笑盈盈的臉還刻在我的腦海中。父親經(jīng)常在外地工作,每天僅幾個小時的睡眠時間讓他身心俱疲,又黑又瘦,但他的心中仍存在著一個希望與支持的動力,那就是我。

  幾個月前父母送我上學的'場景還歷歷在目,我竟錯過了父親對于我的期待。

  那天,我要去學校讀書,剛好父親也要去車站,便一路同行。因為時間關系,父親的那班車半個小時后就要發(fā)車了,而他還是堅持送我到校門口。

  我邁著堅定的腳步向教室走去,只聽見父親在后面說著:“學習一定要努力,不懂要多問老師……”我邊走邊聽,不想回頭,怕父母親認為我對他們不舍,沒有了學習的心思。我大步流星地走著,心里感到巨大的壓力,又有一種溫暖柔和的感覺在我身旁縈繞。此時我并不知道,父親多次轉身看我。

  在我眼里,父親是個好強的人,他不僅對我嚴厲,他對自己要求也很嚴格。后來母親告訴我那天父親多次轉身,我還真的有點難以置信。我想象著父親對我的依依不舍和擔憂,那張枯黃肌瘦的臉,縱橫交錯的皺紋,似乎都是因我而生,每一個黑眼圈都是為我而來。我感到深深的慚愧,父親拼死拼活地賺錢供我讀書,我卻如此辜負父親的期盼。想起這些,我眼里溢滿了酸楚的淚水。

  如果時光可以倒流,我一定要回到我錯過的那個瞬間,轉身回望與父親對視,讓彼此去感受父子之情……

  轉身的作文 17

  在春雨淅瀝的日子里,突然喜歡在小雨里仰頭呼吸,當冰涼的水流貼在臉頰,不由開始迷離地祈禱,愿它能把心里的悸動壓下;躁動的靈魂又宛若奔馳的駿馬,躍過無垠的寒潭,縱情天涯;思緒胡亂地馳騁,那想念如細微的針,刺在心尖上,分明一絲一絲的痛。以倔強地四十五度角仰望天空,苦苦地追問,而對方竟不肯回答。

  那天空中忽然有斷了線的風箏,我掌心里仿佛有斷了線的緣分,原來,那幻想的美麗,難以企及。雨后天空的顏色,是這樣蒼白,而我的掌心漸漸空洞,請轉過臉去,不要來看我的表情。即使此時,大廈崩塌,地表撕裂,空中砸下大顆大顆的隕石,而我,竟不能再動。

  再回到故土,再在初見的那個地方等你、想你,直到生命最后一刻,直到慢慢停止了呼吸,你終究不會來。但我的心跳不愿停,我知道它,我明白它,我為它痛惜,不見你心不死,可再也望不到你。心不停,軀體還是暖的.,雙臂將始終保留著等待你輕挽的姿勢,而你,敢不敢看呢,我不知。

  轉身向前,就是一個輪回,那一別,就是一輩子,就這樣昂首倔強地離開。棱角分明的石子,印著我血跡斑斑的腳印,一臉頑強的微笑留給自己。走,走,永遠也走不出這大千世界,毅然決絕換來的是木然的未來,堅毅的表面下是脆弱的癡,為何始終過不了自己這一關,身旁呼嘯的列車走的不是這個方向,幸福擦肩而過,而路,竟再也走不完。

  轉身的作文 18

  蜜蜂不會因為看到花兒凋謝而黯然傷神,因為她知道:花謝花會開,春去春會再來;魚兒不會因為河水的干涸而放棄自己寶貴的生命,因為她們知道:生物界萬物都是循環(huán)往復的,當河水干涸以后,不久后天上會降來甘霖;螞蟻不會因為尋到的事物太大而放棄,而是回家搬救兵大家一起把它搬回家,因為他們知道團結的力量是無敵的。

  古人云:“一個人不要一條道走到天黑!碑斈惆l(fā)現(xiàn)自己并不善于做某事的時候,當你發(fā)現(xiàn)自己在某方面沒有天賦的時候……你要學會放棄,因為只有放棄你才會找到自己的`方向找準自己的路,順利地走向成功的彼岸。

  當一條蛇發(fā)現(xiàn)前方有危險的時候,它知道及時轉身逃跑;當一只春蠶吃盡一枝桑葉的時候,它會及時地轉向另一枝;當流水發(fā)現(xiàn)前方有障礙的時候,它會聰明地轉身而行……當你誤入歧途、失去方向的時候;當你被高山阻隔,被天塹攔截,無法直接逾越的時候;當你走投無路、進退維谷的時候;孰不知:轉身就是方向。

  河流是我們的老師,如果它不具備善于轉身的靈性,細小的河流也許永遠不能匯入大海;如果不具備及時轉身的本能,弱小的野蠶也許沒有足夠的能量生存下來,不必說:“春蠶到死絲方盡。”了,更不必說“化蛹為蝶”了;如果魚兒不具備及時轉身的智慧,也不會有“相濡以沫”這一成語了;如果不具備果斷轉身的膽識,克里克這個名字現(xiàn)在也許早已被世人所遺忘;如果有時候。轉身就是方向。

  放棄是一種理智,轉身更是一種方向。

  轉身的作文 19

  轉身的愛,像雨后的咖啡,無法代替,放逐的愛,像斷線的風箏,最后一次。

  我們的愛,像什么?原諒我,無法描述,我曾經(jīng)試圖放棄愛你,試圖忘記你,掏空了心試圖讓自己來次新的開始,但,一份真愛,怎么能說放棄就放棄,說忘記就忘記?真的愛,無法代替,你說過和你在一起比和她一起還痛苦,錯,那時還小的我們什么都不懂,我把這些痛苦理解為幸福,屬于我們的幸福,不是嗎?愛能包容一些啊,我深深的體會到了,以前的那些不開心不快樂,裝進箱子,讓它石沉大海,變成寶藏。

  一個人的七夕是寂寞的,但是我還是祝福了那些過七夕的人,人不能太自私..

  快樂的時候都會不經(jīng)意的流露出一種憂傷,一種憂傷已經(jīng)深深進入我的身體,我的細胞,我的骨髓,發(fā)現(xiàn)喜歡有時候只是一種習慣...我發(fā)現(xiàn)我不適應這個社會了,很多事厭倦了(比如以前去的.酒吧迪吧網(wǎng)吧),不想在做了,是我老了么?嗯我的心老了,任風吹亂我凌亂的長發(fā),冷冷的心,冷冷的街,其實我很想問,我在你心里到底什么位置?我不是小丑不是笑話,真的想知道,知道你在我心里的位置么?那比什么都重要,你是我回來的理由,你是我活著的理由,你是我堅強下去的理由啊~~~

  轉身的愛,像雨后的咖啡,無法代替,放逐的愛,像斷線的風箏,最后一次,我們的愛,像放晴的星星,炫麗旋律...........

  轉身的作文 20

  年輕時,常?释惺軔矍榈募兠。等到漸漸長大,經(jīng)歷過離別和錯過,品嘗過愛的味道里甜美、溫馨、幸福,猜疑、占有、等待、痛苦相交纏的刻骨滋味,才明白這世間有許多愛,就在一個轉身之后。

  就在此刻,努力想要憶起那些曾經(jīng)在自己的生命中刻下傷痕的人,那些曾經(jīng)多么令人熾熱和心跳的瞬間,竟然只剩下模糊的一片印跡,朦朧而淡然……

  也許,年少時候的愛情真的.可以這樣輕易地就被遺忘,遺忘在日日夜夜不停轉動著的時光機里。

  只是,在快要忘卻的時候,內(nèi)心深處卻閃出一張臉,那張熟悉的臉上寫滿了許多欲言又止的深情和憂郁……

  一顆心驀然地、生生地被回憶刺痛了。

  那樣深情的眼,那張憂郁的臉,是記憶中永遠無法抹去的痛啊,脆弱的生命里,只有他,曾經(jīng)那樣令我的心魂飛魄散地裂過碎過!

  也許,塵世間最無奈的愛情,是彼此最懂得的人相遇了,卻不能夠相愛,相愛了,卻不能夠相守!

  為什么,最深愛的人卻被愛傷害得最深?是不是只有心碎,是不是只有轉身,才能留住瞬間的永恒,而思念,才永遠不會老去……苦苦地想,疼疼地忘,而當時間從指尖匆匆流走,才驚覺記憶深處剩下的那張臉,就是一生中的最愛啊!

  眼角有一滴淚倏地滑落下來,打在手背上。

  冰冷的晶瑩,在剎那間飛濺,開成一朵傷痕累累的小花,烙印在胸口。

  轉身的作文 21

  我走時,熟悉的校園,煙雨蒙蒙;前方,也煙雨蒙蒙……

  生活,就是一場演出,前一刻還在床上看視頻,下一秒,已隨列車遠行。不知如何看待這種戲劇化,隨機的安排,逗樂了很多人。

  列車漸漸遠行,起點落定,終點一直未知。無聊的長途跋涉,途中,意外遇見幾個熟人。驚喜,還是驚異,在行進中淡了,無聊的我,數(shù)著過往煙雨,我們的車,也成為他人眼中的煙云。

  人生百態(tài),百態(tài)人生。沉睡的.黃昏掩去寂寞,陪襯睡熟的旅客;星星隱去,偷窺手機里的秘密,那玩手機的人。我,不曾意識轉變,百無聊賴著,時間的齒輪。

  走的路,一直向南。放佛看到媽媽留下過的足跡,只是比她更遠。風雨中,我看到一些風景,遺失一筆想念。陰沉的天氣,心情容易滋生負擔,列車一直向南,我卻不似車速般坦然。轉身,陰雨蒙蒙;向南,怕陽光刺眼。

  溫度轉動,將眼淚凝結成雪花,風花雪月,總來不對時間。

  純凈的世界,描繪著一場夢境,我沉溺其中,久久不愿醒來。只是,我在走著,遺落一地的風景,走著的我,也漸行漸遠。

  想的太多,也是累了。靠著窗,滿足眼睛的纏綿,就這樣睡著,就這樣睡了,醒來時,伙伴在身邊;醒來后,陽光立于跟前。

  朦朧中,伴隨列車轟鳴聲,撒下泥水,一路向南……

  轉身的作文 22

  他轉過身,不顧身后急促的責罵與尖銳的喊叫,把書包甩到了肩上,頭也不回地出了門,用腳狠狠把門帶上。

  因為沒有車,徒步走,等走到學校,也是半個小時后了。晚自習還沒開始,教室里的人寥寥無幾。他氣沖沖地坐定,發(fā)出的聲音在安靜的教室有如平地驚雷般炸響。他的同桌略帶責備地看了他一眼,他一下子怒火中燒,心中的憤怒像是找到了宣泄口,幾欲噴發(fā)而出。竟然敢瞧不起我!他心里想著,不由分說擼起了袖子……

  “和我來一下。”一只手出現(xiàn)在桌子上,聲音如春風拂來,吹熄了他的大半火氣,他悶聲站起,出了門。門口的那個小佛像似挑釁般看著他,又一陣火氣上涌,他不由地攥緊拳頭。

  “那根本不是我的錯!”他突然有點委屈。為什么,為什么媽媽要怪他,考試失利也不是他想要的,他難道沒有努力嗎?

  她從椅子上站了起來,走到窗戶旁,呆呆凝視樓下來往的學生,猝不及防地開口:“我本來有一個兒子!

  “他很可愛,也很聰明,”她的.臉上浮現(xiàn)出了溫柔且自豪的表情,”但因為一場車禍,因為那天我和他吵了一架……”

  她沒有再說下去,肩膀因極度悲傷而聳動了兩下。她背對著他拿起了桌子上的手機,打開微信。一道他無比熟悉的聲音傳來:“老師你勸勸這個孩子吧,告訴他我不怪他了!边@聲音有些沙啞,好像剛哭過而顯得萬分疲憊。

  他突然發(fā)覺下午媽媽的呼喊其實是在挽留;同桌的眼神是在督促他學習;佛像的笑其實是和藹可親的……

  轉身的作文 23

  起身是一回事,醒來是另一回事,這么多波折后我決定,從此,不再裝傻。

  轉過了多少個彎,看過多少放棄,終有一次輪到自己,距離中考還有100天,我不覺得緊張,就像老師們說的,我連心都沒長,但我卻總覺得自己已經(jīng)很好了,畢竟這么重要的考試,能做到我這樣的,并沒有多少。

  第一次模擬,很差,所有人都很差,但她,并沒有,總覺得自己總是被耍得團團轉,人家說回家整天玩,我就輕而易舉的相信,我媽說,讓我以后學會算計,但我覺得算計未必是一件好事,整天想著怎么彰顯自己的聰明,怎么和別人說自己多不愛學習智商有多么的高,我只想說,這樣不好,我總認為自己不如人,沒錯這也是一個事實,但我真的不甘墮落,我想回到從前。昨天心情不是特別好,不愛說話,只是埋頭做題,就有人說,我擺臉子,晚上還在網(wǎng)上語言攻擊,我并不是特別想理她,她放肆著說以前她的地下情被發(fā)現(xiàn)是我告訴的`老師,之前我讓她相信我,但現(xiàn)在,我也并不奢求,自從她第二次的質疑的那一刻開始,她對我而言,就已經(jīng)不重要了,我沒有過多的時間去解釋,也累得不想再去解釋,所以,順其自然。班任和我說,現(xiàn)在的關系再好,幾年之后,也是平淡,最后陪伴你的,也只有那么幾個,我的心里,再也裝不下她,學著放下她。

  這次轉身過后,不再裝傻,正確的對待每一件理應面對的事兒,讓自己,真正的成長。

  轉身的作文 24

  陽光總在風雨后,請相信有彩虹!}記

  仔細地端詳著那張全家福,照片中的自己笑得好傻,思緒又飛到了幾年前……

  父親曾經(jīng)是一家國企的職工,生活雖然不富裕,但加上母親的工資,一家人也混得挺“小康”的。然而這種好日子并沒有持續(xù)太久,廠子因為效益不好,父親下崗了。買斷工齡以后,日子似乎就變得緊巴巴的了,母親的哀嘆使生活更加壓抑了,父親的白發(fā)也在速度增長著,那年,我才六歲。

  經(jīng)過幾個星期的憂愁之后,父親再次變得開朗了,因為他正準備和同鄉(xiāng)去上海打工。在上海那個大都市,賺錢的艱辛,年幼的我是不會明白的。我盼望的只是父親每個星期打回家的一通電話。然而事情又出現(xiàn)了轉機。

  住在上海的親戚打電話叫父親去他們家的賓館里幫忙,吃住都在賓館里。賺的錢多了,父親打的電話也更多了。幾年后,父親終于攢下了一點錢;丶液,父親和別人一起投資了一家廠,日子變得紅火了起來,快樂也更加多了。

  父親經(jīng)歷了從一個國企的職工到打工仔再到艱苦創(chuàng)業(yè)最后成功的.漫長過程;蛟S父親的每一次轉身都包含太多的血和淚,然而父親卻用他的實際行動告訴我:世上沒有過不去的坎,上帝在關閉了一扇門的同時,也為你打開了一扇窗戶。而走向成功,就在于你能否有勇氣和毅力爬上那扇窗戶,并勇敢地向前走去。

  思緒又飄了回來,我的目光久久的停留在照片底部的那行小字上:轉身之后的精彩,等你來創(chuàng)造。頃刻間,淚,從眼角溢了出來……

  轉身的作文 25

  總會感覺春天還是沒到,但也有那么長一段時間,就像春天近在眼前一樣。

  我輕輕地走出門,向外走去,不知不覺中來到一片草地?粗@一地的草,心中也像這些草一樣有了些綠意。稚嫩的草有著稚嫩的綠色,我看見了它們被春風吹動時的舞姿。

  仔細看著這些草兒,我發(fā)現(xiàn)了它們有著不一樣的閃亮;蛟S是春雨的滋潤吧,細長的草上有些許的露珠,經(jīng)太陽的照顧,散發(fā)出一道道綠光,這些光交織在一起,使整片草地都閃耀。這,就是春天嗎?

  當我一轉身,才知道,春天的模樣,與這并不完全一致。一條河出現(xiàn)在我的面前,它蜿蜒前行,我無法知道它的源頭,但知道它在流動,它活起來了。河邊,樹挺立在那兒,枝上冒出幾棵嫩芽,可愛動人的藏在那,卻還是不小心被發(fā)現(xiàn)。透過樹的間隙,隱隱約約地看見,安靜地坐落在那邊的村莊。

  抬頭望天,所見又是另一番風景。蔚藍的天空,潔白的云朵,夾雜著幾只風箏,它們在空中自由地飛翔。我突然間想起,幾年前的'一次放風箏,那時也是無憂無慮,就像跟隨那風箏一起去了空中一樣。

  我向前走去,來到河岸邊上,看那清澈的水,看那光滑的石頭。河面無物,潔凈,而又有水波。而水底是另一番景象,只見石頭錯落有序地相互靠著,擠著,它們爭著在水中坐好,好像要看一場大戲。

  原來,這才是真正的春天,藏好了她們的腳步,正在悄悄出發(fā)。

  轉身的作文 26

  初中生活,那充滿著歡笑與游戲的初一學年已然消失在身后的時光中,看似漫長的暑假,也在不知不覺中即將與我們漸行漸遠。

  放假了,終于有時間整理自己的屋子,收拾那些已經(jīng)用完的課本,凌亂不堪的房間也終于有了整潔的一個暑假。

  看著擺滿了一地的.書本和寫滿字的紙片,這每一張紙、每一本書,每一本作業(yè)本,都記錄著自己往日的生活與成長,回憶著過去的一個學年就這樣畫上了句號,心中不免有些不舍。

  我慢慢地整理著,靜靜地端起一本書,翻開看看,片刻的思索后,丟進了沒有用的那一類中,接著再翻看下一本一會兒功夫,一大堆書本被分成了幾小類。母親則坐在一旁不停地嘮叨著“這些書扔掉多可惜呀”、“它們真的沒用了嗎”之類的話,又時不時地翻翻那一摞被我歸為無用的書,還從中揀出幾本來,放到其它的類別中去,直到確認真的沒有用后,才又惋惜地看了又看,然后拿開

  手上對書做著分類,心里則想著、回憶著以往幾年此時同樣的情形,依舊是如此的漫不經(jīng)心,同樣懷著惋惜。在回憶與現(xiàn)實間,我似乎懂得,原來每一次的整理,都是一次新的開始,每一次的歸類與收揀,既是過去的結束,也是未來的開端。

  整理舊書本,就如同梳理過往、收藏回憶,然后,轉身面對新的開始,迎接新的挑戰(zhàn),繼續(xù)新的行程。

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