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猜字謎作文600字（精選36篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的猜字謎作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
猜字謎作文600字 篇1
“選我選我！”“唉，又錯(cuò)了。”咦？是哪里傳出了一陣陣歡樂(lè)的笑聲？原來(lái)，是我們班正在舉行的一場(chǎng)別開(kāi)生面的猜字謎。
首先，老師說(shuō)了規(guī)則，誰(shuí)答得多，積分就越多。接著，老師打開(kāi)屏幕，上面出現(xiàn)了一行字——“獨(dú)生子”。原來(lái)興奮不己的`同學(xué)們頓時(shí)愁眉苦臉起來(lái)，有的抓耳撓腮，在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)；有的左顧右盼，希望能從其他同學(xué)那發(fā)現(xiàn)些什么；還有的同學(xué)幾個(gè)圍在一起，七嘴八舌地討論起來(lái)……“我知道�！币粋�(gè)聲音打破了寂靜，只見(jiàn)小明信心十足地站起來(lái)：“是‘兒’字。”“為什么��？”老師詢(xún)問(wèn)道。小明自信滿(mǎn)滿(mǎn)地解釋說(shuō)：“因?yàn)楠?dú)生子指的是兒子，所以一定是‘兒’！”“錯(cuò)了，再好好想想吧�！崩蠋熜Σ[瞇地說(shuō)：“因?yàn)楠?dú)生子也有女的呀！怎么是‘兒’呢？”小明頓時(shí)張口結(jié)舌，不知如何辯駁。大家又開(kāi)始冥思苦想起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，又有一個(gè)同學(xué)站起來(lái)，胸有成竹地說(shuō)道：“是‘妙’�！薄板e(cuò)！”老師毫不猶豫地回答。這個(gè)同學(xué)想了一會(huì)兒，大喊一聲：“我知道了，是‘�！�！”“對(duì)了！”老師說(shuō)。頓時(shí)，全班擊掌歡呼起來(lái)。
下面，老師出了第二題——“一家十一口”。這個(gè)是什么呢？是什么呢？我在紙上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去。嘿！我知道了！這不就是“吉”字么？可以用組合法，“十一口”組合起來(lái)，就是“吉”。于是我站起來(lái)，大聲地說(shuō)：“是‘吉’�！崩蠋煾吲d地說(shuō)：“對(duì)了！就是‘吉’字�！鳖D時(shí)，全班響起一陣?yán)坐Q般的掌聲……
轉(zhuǎn)眼間就下課了，但這次活動(dòng)，使我真正感受到了漢字文化的有趣和神奇。
猜字謎作文600字 篇2
在我的腦海中，記錄著許許多多酸甜苦辣的事，其中一次班隊(duì)課的猜字謎活動(dòng)，令我至今記憶猶新—— 這一節(jié)是我們特別地喜歡的班隊(duì)課，班長(zhǎng)和主持人一出場(chǎng)，同學(xué)們便七嘴八舌地議論著：“這次的主題是什么��？”“太棒了，肯定又是玩游戲啦！”班長(zhǎng)打著手勢(shì)，示意安靜下來(lái)。主持人在黑板上寫(xiě)著三個(gè)大字“猜字謎”。教室里立刻炸開(kāi)了鍋：“這不是單元中要學(xué)的嗎？肯定很有趣！”有的同學(xué)揚(yáng)了揚(yáng)手中的'紙說(shuō)：“幸好早有準(zhǔn)備，怎么玩？”主持人不耐煩地著手勢(shì)，教室即時(shí)安靜下來(lái)，然后說(shuō)：“注意聽(tīng)好游戲規(guī)則，我數(shù)：一、二、三，大家開(kāi)始舉手，反應(yīng)最快的同學(xué)才能優(yōu)先被請(qǐng)到出題目�！闭f(shuō)完，主持人開(kāi)始數(shù)數(shù)了：一、二、三。話(huà)音剛落，我連忙舉手，但還是慢了點(diǎn)，主持人請(qǐng)了小玲，她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)著全班神秘一笑，然后說(shuō)：“高爺爺?shù)念^，李爺爺?shù)哪_，鄧爺爺?shù)亩��！闭f(shuō)完后，小玲便坐下了。
我在本子上“刷刷刷”地寫(xiě)了起來(lái)，看看“小天才”璐璐，只見(jiàn)她皺著眉頭，不時(shí)往外張望，又不斷地在紙上用筆畫(huà)著什么。再望望四周，希望從中得到啟示。沒(méi)有人舉手，我看看小玲，四目相投，她臉上露出了得意的笑容。不知誰(shuí)喊了一聲“我知道”，主持人請(qǐng)他發(fā)言，原來(lái)是小鈞，60位同學(xué)的目光一齊投向他，“是郭富城的郭字”，小玲的臉色晴轉(zhuǎn)多云，吃驚地望著小鈞。頓時(shí)，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
第二回合開(kāi)始了，主持人請(qǐng)了小昆，他出了一道挺簡(jiǎn)單的題：一個(gè)字兩張口，下面還有一條狗。我在全班同學(xué)正在苦思苦想的時(shí)候，高高舉起了手，我高聲地答道：“是哭喊的哭�！比嗤瑢W(xué)都在抱怨：“哎呀，怎么就想不到呢？”坐下來(lái)時(shí)，我心里暗暗得意。 接下來(lái)，許多同學(xué)都出了許多有趣的題，如：一口咬掉牛尾巴；多出一半；三面有墻一面空，一個(gè)男孩當(dāng)中坐；多一半；山水相逢…… 正當(dāng)我們玩得起勁的時(shí)候，下課的鈴聲打破了歡樂(lè)。這次班會(huì)課雖然結(jié)束了，但給我留下了深刻的印象。
猜字謎作文600字 篇3
“老師，是這個(gè)字嗎？”“錯(cuò)，不是！”“那是哪一個(gè)字呢？”是從哪里傳來(lái)的聲音呢？哦，原來(lái)是五年二班正在舉行猜字謎活動(dòng)呢！快跟我一起去看看吧。
今天，老師踏著輕快的腳步走進(jìn)教室，說(shuō)：“這節(jié)課，我們來(lái)猜字謎吧！”同學(xué)們聽(tīng)了這話(huà)，都?xì)g呼雀躍，伸手比出“V”的手勢(shì)，有的急忙拿起筆和紙，準(zhǔn)備草稿，還有的胸有成竹地坐在位置上等老師出謎題了。
老師說(shuō)：“謎題是‘不是男生’�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，緊接著說(shuō)：“不是男生難道是女生？”說(shuō)完，教室里發(fā)出了嘻嘻哈哈的笑聲。而我則在想謎底肯定不會(huì)那么簡(jiǎn)單。果然，老師說(shuō)：“你們?cè)僮屑?xì)想想，別急著說(shuō)答案。”此時(shí)，教室里安靜得連針掉到地板上也聽(tīng)得見(jiàn)了。有的同學(xué)抬頭望著天花板，仿佛天花板上有答案似的，有的同學(xué)則在紙上一遍又一遍地寫(xiě)了擦，擦了寫(xiě)，還有的.同學(xué)抓耳撓腮，那模樣簡(jiǎn)直就像一只猴子。而我則是用雙手托著下巴，冥思苦想�！笆恰铡⌒彰摹铡�。”突然，一陣洪亮的聲音打破了寂靜，同學(xué)們恍然大悟。教室又變得熱鬧起來(lái)，同學(xué)們都七嘴八舌地議論起來(lái)，有懊悔的，有沮喪的，有接著準(zhǔn)備下一輪競(jìng)猜的……
接下來(lái)，老師又出了一道道謎題，都被同學(xué)們猜中了。就在我們得意之時(shí)，老師又出了一道謎題：“東、西、南、北一條心。”同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，可最終還是沒(méi)人能猜出來(lái)。于是，同學(xué)們紛紛請(qǐng)求老師給點(diǎn)提示。老師搖搖頭公布了答案。是——“愣”呀！大家如醍醐灌頂，直叫道：“噯喲，我怎么沒(méi)有想到呢？”
“哈哈哈……”同學(xué)們的笑聲久久地在教室回蕩。
猜字謎作文600字 篇4
本場(chǎng)活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：
1。小組內(nèi)猜字謎。
2。全班同學(xué)猜字謎。
“猜字謎活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！”隨著主持人一聲令下，教室里頓時(shí)爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。這掌聲一下子就活躍了教室里的氣氛。
“首先請(qǐng)?jiān)谧约盒〗M里猜字謎�！敝鞒秩嗽�(huà)音剛落，我們小組就開(kāi)始了辯論。我們的組長(zhǎng)小趙開(kāi)始說(shuō)謎面：“十個(gè)兄弟，打一字�！甭�(tīng)到小趙的話(huà)，心想：呵呵，這個(gè)我在《全息閱讀》里看到過(guò)了。我胸有成竹地說(shuō)：“‘克’字。”小趙鏗鏘有力地說(shuō)：“恭喜你，答對(duì)了！”接著我說(shuō)：“他們都差一點(diǎn)當(dāng)兵，打兩字�！贝藭r(shí)，小趙和小玫一會(huì)兒在桌子上畫(huà)，一會(huì)兒又東看看西看看，一直想不出。我說(shuō)：“猜不出來(lái)？想要放棄嗎？”此時(shí)，小趙和小玫齊說(shuō)：“你還是公布答案吧。”我公布了答案：“‘乒乓’兩個(gè)字。‘乒乓’加一點(diǎn)就能成為‘兵’�！毙≮w和小玫恍然大悟。
隨后，主持人說(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)各位小組長(zhǎng)給出謎面。”只見(jiàn)，第一組小組長(zhǎng)堅(jiān)定地站了起來(lái)，自信地說(shuō)：“沒(méi)有恒心，一事不成，打一字�！蔽以谧雷由蠈�(xiě)了一個(gè)“恒”字，去掉“心”，又去掉“一”。是“旦”字。我說(shuō)：“是‘元旦’的‘旦’�！敝鞒秩苏f(shuō)：“對(duì)了。”聽(tīng)到這兩個(gè)字，我像是打了勝仗的將軍一樣，得意極了，隊(duì)友們也沖著我豎起大拇指。
下一個(gè)謎面出來(lái)了：“一個(gè)禮拜，打一字�！蔽艺f(shuō)：“咦？什么？”他站起來(lái)再說(shuō)了一遍：“一個(gè)禮拜，打一字�！币粋�(gè)禮拜，七天等于七日，是“旨”？還是什么？算了，先說(shuō)“旨”吧。我堅(jiān)定地站起來(lái)，說(shuō)：“‘旨’字�！毙〗M長(zhǎng)說(shuō)：“你太厲害了，這么難的字謎都能被猜出來(lái)�！�
……
最后主持人說(shuō)道：“今天的`字謎都非常有趣，很多同學(xué)都猜了出來(lái)。請(qǐng)大家掌聲鼓勵(lì)！”“啪啪啪啪啪……”
今天這場(chǎng)有趣的猜字謎活動(dòng)為我快樂(lè)的童年添上了難忘的一筆。
猜字謎作文600字 篇5
今天，胡老師跟我們玩了個(gè)游戲——猜字謎。我們一聽(tīng)要猜字謎，都欣喜若狂。我終于可以大顯身手啦！
首先，老師出了一道“開(kāi)胃菜”，就是“一箭穿心”。大家聽(tīng)到了，紛紛舉起了手。我心想：“一箭穿心？那不是很……疼嗎？”最后，我說(shuō)了答案，結(jié)果全班哄堂大笑。胡老師請(qǐng)湯可欣回答，她說(shuō)：“這個(gè)字應(yīng)該是‘必’字，那一撇就像劍一樣，刺穿那個(gè)‘心’。”胡老師說(shuō)，這只是簡(jiǎn)單的，后面還有更難的。我們倒吸了一口涼氣。
接下來(lái)，老師端出一道“精品菜”，內(nèi)容是“七十二小時(shí)”。什么？我瞠目結(jié)舌。正當(dāng)我絞盡腦汁地想著，有人舉起手，說(shuō)：“老師，應(yīng)該是‘晶’。72小時(shí)不就是三天嘛！”我心里暗暗佩服。老師說(shuō)：“看，天花板上不是有答案嗎？”我們抬頭一看，果然，全是一個(gè)個(gè)正方形組成的“晶”。接著，老師上了一份“點(diǎn)心”——“二十四小時(shí)”。大家聽(tīng)了，猶豫地舉起了手�！叭眨俊薄板e(cuò)�！薄疤欤俊薄板e(cuò)�！薄Y(jié)果，我們都束手無(wú)策了。老師笑了笑，說(shuō)：“是‘舊’呀！一日不就是‘舊’嘛！”哦！我們恍然大悟。
很快，我們又品嘗“特色菜”——“少小離家老大回”。有人覺(jué)得是“尖”，有的人覺(jué)得是“悶”，還有的`人覺(jué)得是“雀”。誰(shuí)知，這些都是錯(cuò)的。我們都蒙了，有人甚至說(shuō)腦子都要想炸了�？纯次覀円荒樢苫蟮臉幼樱蠋熣f(shuō)道：“你們看，里面說(shuō)‘小’走了，那個(gè)‘小’就只剩下‘丿’了�！庇终f(shuō)：“‘大’回來(lái)了，所以是‘夭’。”我們又一次呆若木雞。我心想：“這題好難�。±蠋熢趺催@么厲害！”我做夢(mèng)都沒(méi)想到賀知章大詩(shī)人寫(xiě)的《回鄉(xiāng)偶書(shū)》里還藏著字謎呢！
時(shí)間過(guò)得真快，“菜”都上完了。這節(jié)有趣的作文課在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，讓我們知道了用更好的方法記字，給我們帶來(lái)了快樂(lè)。
猜字謎作文600字 篇6
國(guó)慶假期后的第一堂作文課，老師說(shuō)要給我們上一節(jié)生動(dòng)的猜字謎課，讓我們做完猜字謎游戲再寫(xiě)感受，我想：猜字謎有什么難的，我會(huì)猜的字謎多著呢！比如“三人看日出；一人牽牛；一日一月非今天等等�？傊铱墒前嗬锏牟伦种i大王呢！
猜字謎游戲開(kāi)始了。老師擔(dān)任裁判，我們搶答，老師說(shuō)出了第一個(gè)要猜的字謎：72小時(shí)，我一聽(tīng)完，腦袋就嗡的一下，完了……這字謎好難，看看別的同學(xué)，有的在寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，有的在抓耳撓腮，有的眼睛緊盯著黑板，眉頭都皺成了一條線(xiàn)了；時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，只聽(tīng)老師說(shuō)：時(shí)間到，開(kāi)始搶答！還沒(méi)想出來(lái)，怎么回答，我手心里直冒汗！轉(zhuǎn)頭一看，放了心，原來(lái)同學(xué)們都沒(méi)想出來(lái)�。±蠋熆吹竭@種情況，就給了我們一個(gè)小提示：72小時(shí)代表幾天呀！話(huà)音剛落，班里的一位女同學(xué)就搶答了，答案準(zhǔn)確無(wú)誤，是一個(gè)“晶“字，我恍然大悟，為什么自己就沒(méi)有猜對(duì)啊，心里后悔死了！
緊接著，老師又出了兩個(gè)字謎，我雖然都猜出來(lái)，但是反應(yīng)慢了些，被同學(xué)搶答了，最后一個(gè)字謎“太陽(yáng)西邊下，月亮東邊掛”，老師剛說(shuō)完開(kāi)始搶答，我就迫不及待的舉起了手，這回我終于戰(zhàn)勝了其他同學(xué)，并猜對(duì)了這個(gè)”明“字謎，猜對(duì)了的心情可興奮了，可高興了，剛才沒(méi)猜對(duì)的后悔心情頓時(shí)煙消云散了！
今天的猜字謎游戲，老師教會(huì)我們很多的.猜字知識(shí)，比如：象形法、會(huì)意法、組合法等，使我明白了中國(guó)的漢字是多么的有趣，漢字文化是多么的博大精深！
這堂猜字謎的作文課太有意思了！
猜字謎作文600字 篇7
今天，蔣老師跟我們玩了一個(gè)有趣的游戲，叫“猜字謎”。
“蔣大廚”首先給我們上了一道“開(kāi)胃菜”。只見(jiàn)他大手一揮，“一箭穿心”四個(gè)字就出現(xiàn)在了黑板上。有的同學(xué)說(shuō)：“我仿佛看到了一支利箭穿透了一個(gè)人的心”，我的眼前也浮現(xiàn)出了這樣的畫(huà)面，還有的同學(xué)畫(huà)了一支利箭射穿了一顆跳動(dòng)的心在黑板上。“這也太殘忍了！”同學(xué)們立刻尖叫了起來(lái)！“我覺(jué)得這個(gè)字是必須的‘必’字，因?yàn)橐黄簿拖褚恢Ю浯┮活w跳動(dòng)的心！”我大聲說(shuō)。這個(gè)比喻真是太形象了！
“開(kāi)胃菜”不算什么，“蔣大廚”又給我們上了一道“正餐”。他大手一揮，“一座城，四方方，一人困中央”，這幾個(gè)大字就出現(xiàn)在了黑板上。有的同學(xué)說(shuō)是“囚”字，有的同學(xué)說(shuō)是“田”字，但是“蔣大廚”說(shuō)“你們都猜錯(cuò)了喲，繼續(xù)猜”。楊博巖同學(xué)說(shuō)“是因?yàn)榈摹颉帧薄！笆Y大廚”問(wèn)：“為什么是這個(gè)字呢？”楊博巖說(shuō)“因字的外殼是框框，里面的大字就是一人兩個(gè)字組成的，所以是‘因’字”。同學(xué)們聽(tīng)了，都向他投來(lái)了贊賞的目光。
最后，“蔣大廚”又給我們上了一道“精品菜”。他又一揮手，說(shuō)：“唐朝有一位著名的大詩(shī)人賀知章，他的`詩(shī)《回鄉(xiāng)偶書(shū)》中有一句‘少小離家老大回’，這句話(huà)是一個(gè)什么字？”有的同學(xué)說(shuō)是“塵”字，有的說(shuō)是“尖”字，但是“蔣大廚”說(shuō)都不對(duì)。最后，“蔣大廚”為我們揭開(kāi)了謎底，原來(lái)是“夭”字。因?yàn)榘选吧佟弊值摹靶 比サ簦Ｏ碌囊黄埠汀按蟆弊志徒M成了“夭”字。原來(lái)如此呀！同學(xué)們都感嘆不已！哈哈，看來(lái)“精品菜”被“蔣大廚”親自吃了呢！不過(guò)，詩(shī)句中居然能藏著字謎，賀知章真是太有才了！
這次的“猜字謎”活動(dòng)真是太有趣了！我回去后一定要給爸爸媽媽也猜一猜！
猜字謎作文600字 篇8
這一學(xué)期，我們開(kāi)展了“遨游漢字王國(guó)”的綜合泩學(xué)習(xí)，我們開(kāi)展了許多活動(dòng)，有許多收獲，而讓我收獲最大的是猜字謎。
那一天，廖老師笑容滿(mǎn)面地走了進(jìn)來(lái)，一進(jìn)門(mén)，便對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這一次我們開(kāi)展‘遨游漢字王國(guó)’的綜合泩學(xué)習(xí)中的猜字謎!” 廖老師一說(shuō)完，教室里立刻炸開(kāi)了鍋：
“什么？猜字謎!”
“猜字謎，我可拿手的啦!”
“字謎規(guī)則是什么？”
“應(yīng)該怎么玩呢？”
過(guò)了好一會(huì)幾，教室里才安靜了下來(lái)。“該點(diǎn)人上去出字謎了。”不知是誰(shuí)在下面?zhèn)鞑ァ靶〉馈毕�，讓剛安靜下來(lái)的教室又沸騰了起來(lái)。同學(xué)們也分為了三個(gè)“大隊(duì)”：一隊(duì)為“我我我隊(duì)”，他們?nèi)巳伺e起了手還“我，我，我”地大叫；一隊(duì)為“站身隊(duì)”，他們舉手時(shí)都不由自主地站起了身；另一個(gè)隊(duì)為“討人隊(duì)”，他們都坐得端端正正——討好老師唄。
最后老師點(diǎn)了黃哲上去。黃哲像一個(gè)勝利者一樣大叫一聲“耶！”跳了起來(lái)，三步并做兩步走上了講臺(tái)，邊笑邊說(shuō)道：“二十四小時(shí)，莫當(dāng)日字猜。打一字，是什么？”我看了看四周：有的同學(xué)斜著頭苦思著，有的同學(xué)使勁地拍著腦袋，似乎想把答案拍出來(lái)，有的同學(xué)舉手后又放下，半舉法放。我心想：二十四小時(shí)，一日呀!但莫當(dāng)日字猜，那是什么呢？一日、一日、一日……舊!我舉起了手，抬頭看看四周，一些同學(xué)也想出來(lái)了舉起了手。黃哲環(huán)視了一下，點(diǎn)了郭飛雨。郭飛雨戰(zhàn)起來(lái)說(shuō)道：“日!”黃哲一聽(tīng)臉都笑開(kāi)了花。又點(diǎn)了代心月，代心月滿(mǎn)懷信心地說(shuō)：“舊!”黃哲先是一愣，接著說(shuō)道：“對(duì)了。”接著我們又玩了許多這樣的游戲。
漢字歷史悠久，是能體現(xiàn)我們中國(guó)文化的.東西!今天我又知道了漢字也很有趣，每個(gè)漢字都有自己的形象特征。多一筆，少一畫(huà)都可以變成另一個(gè)字，像今天的日和舊。猜字謎可以鍛煉思維，讓我們的頭腦多用多想，更加靈活……。這一天真讓我一生受用不盡啊!
猜字謎作文600字 篇9
今年春節(jié),發(fā)生了許多讓我至今記憶猶新的事:年夜飯中的歡笑、旅游的情景、讀書(shū)的樂(lè)趣……但令我最難忘的事要數(shù)猜字謎了。
今年大年初一早晨，我和爸爸媽媽一起去人民公園玩耍。陣陣微風(fēng)吹拂聲，仿佛在給這美麗的`景象伴奏。草坪上的花朵，十分美麗：紅的似火，粉的如霞，白的像雪……爭(zhēng)先恐后地把公園打扮得更美。再看公園里早已是人山人海，水泄不通了。年青人興致地在湖邊喂魚(yú)，老年人們，捋捋胡須，悠閑地在公園里散步，頑皮的孩子們一個(gè)個(gè)興奮得小臉通紅，在人群中跳來(lái)跳去，十分開(kāi)心。
這時(shí)，“有心計(jì)”的爸爸為了考考我，便說(shuō)到：“薇薇，你自稱(chēng)‘猜謎高手’，今日可否與我去戰(zhàn)場(chǎng)一決高下？”“去就去！”我胸有成竹地回答道。
說(shuō)著，我與爸爸媽媽一起來(lái)到了猜字謎的地方。按理說(shuō)，猜謎對(duì)于我來(lái)說(shuō)是雕蟲(chóng)小技，可第一道謎就讓我不禁皺起了眉頭。只見(jiàn)那字條上寫(xiě)著：“找春天。注：猜《紅樓夢(mèng)》中一人物�！蔽医�(jīng)過(guò)認(rèn)真分析，知道了一些眉目：“找春天，這題目一聽(tīng)就知道是一位賈府的小姐。首先排除林黛玉、薛寶釵、史湘云等名字末尾沒(méi)有‘春’字的小姐。剩下的便是元春、迎春、探春、惜春�！笔紫�，我想到了迎春，但想著想著便覺(jué)得不恰當(dāng)。我突然靈機(jī)一動(dòng)，高興地跳了起來(lái)，“答案一定是探春！”我心里暗暗叫道。于是我便興奮地拿著字條來(lái)到獎(jiǎng)品發(fā)放處。沒(méi)想到，我真的猜對(duì)了！那位阿姨笑盈盈地說(shuō)：“真每想到，一個(gè)小孩兒竟能猜中《紅樓夢(mèng)》中的人物，一定熟讀四書(shū)五經(jīng)�！蔽疫B聲笑道：“不敢當(dāng)！”阿姨送了我一個(gè)小巧玲瓏的茶壺。捧著我靠智慧得來(lái)的小茶壺，我仿佛看見(jiàn)我正把這個(gè)精致的茶壺送給愛(ài)品茶的爺爺，他笑得嘴都合不攏嘴……想到這，我開(kāi)心地笑了。嘿嘿，爸爸最終垂頭喪氣地夸張地高舉雙手向我認(rèn)輸了……
猜字謎既可以提高我們的分析能力，又能增長(zhǎng)知識(shí)。這個(gè)春節(jié)，我過(guò)得既充實(shí)，又快樂(lè)。
猜字謎作文600字 篇10
今天，馬老師準(zhǔn)備讓我們玩一個(gè)有趣的游戲——猜字謎。我們都高興地叫了起來(lái)，教室里洋溢著歡快的氣氛。
游戲規(guī)則是：老師在寫(xiě)字板上寫(xiě)一道字謎，讓同學(xué)們猜，誰(shuí)先猜出這個(gè)字，誰(shuí)就獲勝。
老師在黑板上寫(xiě)了一道字謎：文武雙全。這下可把同學(xué)們難住了，大家左思右想，總是猜不出答案，好像被河水?dāng)r住了去路。有的同學(xué)托著臉，骨碌碌地轉(zhuǎn)動(dòng)著眼睛，有的同學(xué)歪著頭，認(rèn)真思考。而我呢？也皺著眉頭，冥思苦想。這時(shí)倪苒和迅速地站起來(lái)，脫口而出：“是斌字！”老師問(wèn)：“為什么？”“文和武合在一起，便組成斌字�！避酆偷靡庋笱蟮卣f(shuō)。老師說(shuō)：“答案正確。”這時(shí)倪苒和可高興了，眉毛都快要揚(yáng)到天上去了。
接著，老師又出了一道字謎：“古時(shí)候的月亮�！边@個(gè)字謎我們都猜出來(lái)了，“太簡(jiǎn)單了，這個(gè)是胡字。”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。老師微笑著回答：“你們都答對(duì)了，古加上月字，難道不是胡字嗎？”同學(xué)們哈哈大笑。
過(guò)了一會(huì)兒，老師又出了幾道字謎，有的很簡(jiǎn)單，有的.很復(fù)雜，當(dāng)大家猜出字謎后，又紛紛喊道：“老師，再來(lái)一道�！�
“好吧！那我就出最后一道字謎給你們猜：一人腰上掛把弓，這是什么字？”這下同學(xué)可為難了。有的同學(xué)問(wèn)：“是不是大字？”“是不是引字？”老師都說(shuō)不對(duì)。此時(shí)，我們似乎走到一個(gè)森林里迷路了，看不見(jiàn)一根救命稻草。同學(xué)們只好說(shuō)：“老師！公布答案吧！”“好吧！”老師用黑水筆寫(xiě)了一個(gè)字，我們竟然沒(méi)有想到，這個(gè)人是“夷”字。老師說(shuō)：“一個(gè)‘人’字加上一橫就是‘大’字，然后大字中間再加上‘弓’字，就是‘夷’字�！蓖瑢W(xué)們頓時(shí)恍然大悟。
“好了，今天的游戲到此結(jié)束，請(qǐng)大家寫(xiě)好作文。”老師說(shuō)道，我們便拿起筆，在作文本上寫(xiě)作文，記錄下這次有趣的游戲。
這個(gè)游戲真是太有趣了，我們玩得好開(kāi)心哦！也懂得了不少有關(guān)漢字的知識(shí)。
猜字謎作文600字 篇11
今天是元宵節(jié)，我們和老師玩猜字謎的游戲。老師說(shuō)：“同學(xué)們出字謎，我來(lái)猜；然后我來(lái)出字謎，同學(xué)們猜。好嗎？”我們異口同聲地歡呼：“好��！”
我迫不及待地站了起來(lái)：“一月一日。”老師張口就來(lái)：“明。”我大吃一驚，哎呀，老師怎么這樣厲害呀！當(dāng)初我看到這個(gè)字謎的時(shí)候，可是琢磨了好半天呀�？粗覀円虻谝换剌^量就失利的樣子，老師微微一笑：“怎么，發(fā)呆了？這回該我出字謎了。不會(huì)想玩賴(lài)吧？”老師有意激將我們�！袄蠋煟阏f(shuō)吧，我們?nèi)硕嗔α看��！蔽覀冏焐喜环敚尚睦镎鏇](méi)底呀。“九十九，打一字�！崩蠋熣f(shuō)出了謎面。九十九、九十九……同學(xué)們輕聲重復(fù)著。有的仰起臉，瞪著天棚認(rèn)真地想著；有的雙手托腮在出神；有的低著頭，雙手抓著頭發(fā)；有的用筆在紙上寫(xiě)著。教室里一時(shí)安靜下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)始有同學(xué)小聲地與同桌商量著。我在紙上試了幾個(gè)思路，感覺(jué)都不對(duì)。到底是什么呢？我自以為猜謎有一手呀，今天怎么這么不爭(zhēng)氣呀？都過(guò)了這么半天了，還沒(méi)猜到�！绊�(xiàng)繼楠，你行的！只不過(guò)是一個(gè)小字謎，沒(méi)什么了不起的。你的聰明才智不會(huì)這樣被打敗的。”我心里暗暗為自己加油。九十九、九九八十一，哎呀不對(duì)，老師說(shuō)是一個(gè)字。一月一日是排列在一起的，九和九排不到一起，這種方法也不對(duì)呀！九加十，再加九，這是什么呀？不要胡思亂想了。正在我冥思苦想的時(shí)候，老師提示了一句：九十九等于一百減一。于是我又開(kāi)始改變思路：一百減一、一百、百減一。啊，想出來(lái)了！是“白”�？墒沁@個(gè)思路對(duì)不對(duì)呀？平時(shí)同學(xué)們可都認(rèn)為我很聰明的，如果說(shuō)錯(cuò)了，多沒(méi)面子呀！同學(xué)們會(huì)說(shuō)我變成笨瓜了。再想想、再想想，要有信心的。我又重新整理了一下思路，覺(jué)得很有道理的`。當(dāng)我小心謹(jǐn)慎地把答案告訴老師的時(shí)候，老師神秘地點(diǎn)點(diǎn)頭。啊，我終于猜對(duì)了！
周?chē)耐瑢W(xué)們驚異地看著我的表情，那時(shí)，我特別得意，好像自己是個(gè)猜字謎的“大家”了！
猜字謎作文600字 篇12
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我們辦舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的猜字謎比賽。
老師讓我們第一組先“接招”，我們組經(jīng)過(guò)一番的商議一至認(rèn)為抽第四道題目。老師開(kāi)始讀題了，題目是：歪尾巴羊，很丑。老師讀完題目后我們組的同學(xué)立刻拿起筆在紙上寫(xiě)了起來(lái)。
我想：這會(huì)不會(huì)是用意會(huì)法解決的`呢？我馬上在紙上寫(xiě)了起來(lái)，可我動(dòng)不了筆，在題目中沒(méi)有任何跟這個(gè)有關(guān)的東西，因此這個(gè)念頭被我打消了。這會(huì)不會(huì)是組合法呢？我在草稿紙上寫(xiě)了個(gè)“羊”字，再把“丑”字放在“羊”字的左邊，這不行，根本沒(méi)有這個(gè)字。我再把“丑”字放在“羊”字的右邊，還是不行。我再把“丑”字放在“羊”字上面，還是不行。這會(huì)不會(huì)是放在下面的呢？于是我就在草稿紙上寫(xiě)了起來(lái)，這個(gè)有點(diǎn)像一個(gè)字，謎語(yǔ)上說(shuō)“羊”尾巴歪了，“羊”字的最后一筆是豎，正是“羊”字的尾巴，再把這一豎換成一撇，然后把“丑”字安上去，對(duì)了，正是“羞”字。
過(guò)了十秒后，老師告訴我們時(shí)間快到了，再?zèng)]有人回答就當(dāng)作棄權(quán)，我心想：快點(diǎn)作答呀！再不作答就要當(dāng)棄權(quán)的呀！終于，林穎怡站了起來(lái)。我心中那顆懸著的心總算放下來(lái)了，林穎怡不負(fù)眾望答對(duì)了，答案果然是一個(gè)“羞”字。
我們組從一百分變成了一百一十分。
我覺(jué)得陽(yáng)光好像變得更加明媚了，鳥(niǎo)兒在教室外面唱的更歡了。
第二、第三組跟我們第一組比非常糟糕，他們都答錯(cuò)了，我們的壓力也笑小多了。
第四組可能托了班長(zhǎng)的福氣，他們也和我們一樣答對(duì)了。
在第二輪的比賽中，第四組答對(duì)了題目，我們的壓力變得非常大。
過(guò)了不久后，又輪到我們組了，老師開(kāi)始讀題目了，題目是：“鼠頭虎尾”。一個(gè)同學(xué)站了起來(lái)，很可惜，他的回答是錯(cuò)誤的，最終，我們組選擇棄權(quán)。
經(jīng)過(guò)了第三輪的比拼我們贏了，并且，我在這次比賽中知道了漢字是很好玩的。
猜字謎作文600字 篇13
周五的品社課上，高老師組織我們舉行了一場(chǎng)熱火朝天的猜字謎競(jìng)賽。
我們被高老師分為男、女生兩組，起初各組有20分，答對(duì)一題加10分，反之扣10分。
起初，女生隊(duì)就旗開(kāi)得勝，比分以直線(xiàn)速度急速上升，以100分比30分的形式遙遙領(lǐng)先于男生隊(duì)，開(kāi)了個(gè)好頭。而男生們垂頭喪氣，沒(méi)有信心
好像在說(shuō)：“這回慘了，我們隊(duì)輸定了�！�
就在這時(shí)，老師出了一道名字叫作“秀才翹尾巴”的字謎。我趕緊在桌上比比劃劃：“秀”下面的橫折彎勾一“翹”就變成了豎彎勾。也就是光禿禿的.“禿”字�？蛇@個(gè)字到底對(duì)不對(duì)我也不確定。如果錯(cuò)了，男生隊(duì)的分?jǐn)?shù)就要倒扣10分，這不分明就是雪上加霜嗎？
但我又轉(zhuǎn)念一想，如果我答對(duì)了，男生隊(duì)的分?jǐn)?shù)也會(huì)上升10分，是男生隊(duì)有了反敗為勝的機(jī)會(huì)。算了，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)！為了男生隊(duì)，我豁出去了！就算成為男生眼中的“千古罪人”，被他們批評(píng)也管不了這么多了！
“禿！”我站起來(lái)大聲叫道。
“對(duì)！男生隊(duì)加10分�！备呃蠋熛蛭彝秮�(lái)了贊許的目光，男生們也一個(gè)勁地為我鼓掌叫好。
還好，還好�？偹忝拷o男生們丟臉，我這顆懸著的心終于放了下來(lái)。
“脂！”
“旨！”
“肉！”
“夷！”我為男生隊(duì)屢次得分。
不知不覺(jué)地，男女生的比分已打成了平手，比賽也漸漸地進(jìn)入了白熱化。
“反超！”男生們大聲地叫了起來(lái)。
還有三題。老師又問(wèn)：“一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，一撇到南洋。南洋有個(gè)人，只有一寸長(zhǎng)。謎底是什么呢？”
這是大家都在苦思冥想中，不敢有半點(diǎn)疏忽，因?yàn)槲覀兩轮i底被對(duì)方搶去。當(dāng)老師即將公布答案時(shí)，錢(qián)雨庭猛地跳起來(lái)，說(shuō)出了正確答案——府。
“耶！”男生們按捺不住激動(dòng)的心情，高興地跳了起來(lái)！
可惜，因?yàn)樘吲d，男生們沒(méi)有把心情調(diào)整過(guò)來(lái)，當(dāng)我們回過(guò)神來(lái)的時(shí)候時(shí)，已被女生們連答兩題，打成了平手。
猜字謎競(jìng)賽，是腦力的比拼，更是反應(yīng)力的比拼，希望以后還可以舉行這樣的比賽，與女生們一決雌雄！
猜字謎作文600字 篇14
我們學(xué)校最近舉行了一次大型的猜字謎比賽，此次大賽方式不同于以往，它借助了飛行棋的形式，在地面上鋪了一個(gè)大大的染布，模仿飛行棋繪制了不同了障礙卡，有的可以直接連跳幾級(jí)，有的很有可能倒退幾級(jí)，答對(duì)了題就可以震動(dòng)最中央的大骰子，一輪參賽者四人。
游戲正式開(kāi)始，首輪劃拳決定第一骰子。我有幸贏得了首輪，信心十足，等待出題者的挑戰(zhàn)。只見(jiàn)出題者緩緩拿出考題，聲音洪亮的念到:“十一點(diǎn)進(jìn)廠(chǎng)，打一字�！蔽衣�(tīng)完題目，一邊將題目飛快的在腦海里旋，一邊用手筆畫(huà)著，突然，靈光一閃，感覺(jué)來(lái)了，我趕緊脫口而出:“我的答案是一個(gè)壓字。”
這可是我猜了很多字謎，積累起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)所得的結(jié)果。一聽(tīng)完我的.答案，評(píng)判席就做出了回應(yīng)，一致通過(guò)，我高興的抱起了大骰子，擲了下去，在心里默默的祈禱著。哈，六點(diǎn)，我飛快的踩了六個(gè)方格，一步一步朝目標(biāo)逼近。接下來(lái)是我的順時(shí)針對(duì)手?jǐn)S骰子了，我在一旁依舊有點(diǎn)緊張的看著，對(duì)手抽的題目是:“一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，田字躲下方。”
對(duì)手立馬給出了答案，而且直接通過(guò)，前進(jìn)了五格，緊跟我之后。第一輪，大家難以分出勝負(fù)，都穩(wěn)穩(wěn)的的出發(fā)了。接下來(lái)的比賽就開(kāi)始狀況百出了，有的雖然答對(duì)了題，卻沒(méi)有擲一個(gè)好點(diǎn)數(shù)，直接后退了幾格，屈居人后。眼看著自己離勝利越來(lái)越近了，我不禁有點(diǎn)暗喜起來(lái)，默默的為自己加油。
正以為勝利在握，一道字謎難住我了:“李白有才，王婆罵雞，武松打虎，宋江殺妻，打一字�！蔽艺驹谀抢�，如立針氈，眼睜睜的看著時(shí)間溜走，卻怎么也不知道謎底，答題超時(shí)，我被罰退了五格，一下子成了一名了。沒(méi)想到，這個(gè)字謎一下子打敗了三位對(duì)手，最后一個(gè)選手，在最關(guān)鍵的時(shí)刻，嚷出了一個(gè)“捌”字，順利進(jìn)入終點(diǎn)，成了勝利者。
雖然，最后我沒(méi)有獲勝，但是，期間的過(guò)程卻很刺激，真希望可以再次參賽。
猜字謎作文600字 篇15
今天，老師給我們猜了一次有趣的字謎，我們都很開(kāi)心。
第一個(gè)是“四人搬木頭”。我可悶了，想四個(gè)人上面一個(gè)木字，跟木有關(guān)系的就沒(méi)有嘛？同學(xué)們冥思苦想，有的.正交頭接耳地跟別人商量。這時(shí)，老師叫了丁丁來(lái)回答，道：“是‘杰’字。”她解釋了一下，說(shuō)：“四點(diǎn)底就是四個(gè)人，上面有個(gè)木就是‘杰’字�！蔽覀円粋�(gè)個(gè)都懵了。
第二個(gè)是“一根木棍，吊個(gè)方箱，一把梯子，搭在中央。”老師說(shuō)：“這可有點(diǎn)難度了�！蔽铱戳艘幌�，連丁丁都沒(méi)舉手，這一定很難，我要好好思考一下。那時(shí)候，我腦袋瓜還好使，想了出來(lái)。我趕緊舉手，老師就叫了我。我說(shuō)：“是‘面’字�！蔽医忉尩�，“‘面’上面的一就像一根木棍，吊著一個(gè)口字，口就像個(gè)方箱，口里面有兩個(gè)橫兩個(gè)豎，就像一把梯子一樣搭在中間。同學(xué)們也驚呆了，這真是高手�。�
第三個(gè)是“人無(wú)寸鐵”。我在本子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，小謝正在絞盡腦汁地想，王王還愁眉苦臉呢！管管舉了手說(shuō)：“是‘付’字。”他還解釋?zhuān)骸叭藷o(wú)寸鐵就是一個(gè)人加一個(gè)寸字嘛，人就是單人旁�！迸赃叺娜艘哺f(shuō)：“我猜的也是‘付’字，�。∥覍�(duì)了。”管管是更加自豪了，還以為小組能得分了，沒(méi)想到老師說(shuō)：“錯(cuò)。”管管簡(jiǎn)直懵了。老師說(shuō)：“沒(méi)寸你還給他加個(gè)寸啊，他不是無(wú)寸嗎？”后來(lái)老師提示：“人無(wú)寸鐵就是人兩手空空，一個(gè)都沒(méi)有，那跟手有關(guān)的偏旁是什么？”我們說(shuō)：“是提手旁�！崩蠋熯�說(shuō)那這個(gè)字是什么呢？丁丁沉默了一會(huì)，就舉手了，老師還是叫丁丁，丁丁說(shuō)：“是‘控’字�！崩蠋熣f(shuō)：“對(duì)的�！薄耙�?yàn)椋倍《≌f(shuō)，“人兩手空是提手旁再加個(gè)空就是‘控’字了�！崩蠋熯�表?yè)P(yáng)了丁丁，說(shuō)這么難都能猜得對(duì)。
今天的猜謎可真好玩，丁丁可真是個(gè)厲害的人，連最難的都被她猜中。我也十分羨慕，我發(fā)誓我以后一定要追上她，超過(guò)她。
猜字謎作文600字 篇16
“百里不同風(fēng)，千里不同俗”。每個(gè)地方過(guò)節(jié)都有不同的民俗，今年元宵節(jié)，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的猜字謎大賽。
早晨走進(jìn)校門(mén)，校園里洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛，到處張燈結(jié)彩，五光十色。星光大道上、操場(chǎng)上掛滿(mǎn)了色彩繽紛的燈籠，每個(gè)燈籠外懸掛著不同的字謎。一陣微風(fēng)飄過(guò)，燈籠搖曳著身軀，這片燈籠的海洋，泛起了層層彩色的波浪，給學(xué)校添了無(wú)限光彩。
到了下午，我們年級(jí)的活動(dòng)終于開(kāi)始啦，在老師的帶領(lǐng)下，我們有序地來(lái)到操場(chǎng)上。只聽(tīng)老師說(shuō)，這次猜字謎，大家要八仙過(guò)海，各顯神通，猜出答案。老師話(huà)音未落，我們便抑制不住自己的心情，個(gè)個(gè)躍躍欲試。
我們興致勃勃地奔向燈籠。你瞧，每個(gè)人手中都拿著一張字謎。有的三五成群地討論著；有的站在燈籠前，用手比劃著；有的抓耳撓腮地思索著。猜到謎底的同學(xué)，歡天喜地地去核對(duì)答案。猜錯(cuò)的，則像泄了氣的皮球，垂頭喪氣的，不過(guò)他們并沒(méi)有放棄，時(shí)不時(shí)傳來(lái)：“我猜對(duì)了”和“哎，就差一點(diǎn)”的歡笑聲和嘆息聲。
我走到字謎前，伸手扶著一張字謎卡。上面寫(xiě)著：早不說(shuō)晚不說(shuō)，（打一字）。我絞盡腦汁思索著：是十字.......因?yàn)楣艜r(shí)的“曰”表示說(shuō)的意思，“早”去掉“曰”就是十......就它吧！我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地奔向老師，說(shuō)出了答案。老師給出的'是：NO。我悻悻地又重新回到這個(gè)字謎前，忽然聽(tīng)到有人說(shuō)“許”。我想了想，早不說(shuō)晚不說(shuō)，那不是中午說(shuō)嘛，“說(shuō)”也就是言，“言”加“午”等于“許�！蔽艺婧蠡谧约簺](méi)有當(dāng)初想到這一點(diǎn)，真的是就差一點(diǎn)點(diǎn)呀。猜字謎真的是一件很有意義的事情。
夕陽(yáng)親吻著我的臉頰，猜字謎活動(dòng)接近尾聲，雖然我沒(méi)得到獎(jiǎng)品，但這次活動(dòng)的收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的：人間處處皆學(xué)問(wèn)，我們要多了解更多的事物，拓寬知識(shí)面。才不至于做井底之蛙。
猜字謎作文600字 篇17
“哈哈哈哈，啊哈哈哈”咦？是哪里傳來(lái)了一陣陣歡樂(lè)的笑聲？哦！
原來(lái)是樟城小學(xué)六年五班正在舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的.猜字謎比賽哩！
還有主持人呢！
來(lái)！
跟我一起去看看吧！
我們先看看比賽規(guī)則吧：比賽分成四個(gè)小組，每個(gè)小組有一次搶答的機(jī)會(huì)，如果搶答正確，當(dāng)組加5分。搶答錯(cuò)誤，當(dāng)組不加分，其它三個(gè)組加一分。
比賽開(kāi)始啦！
第一題：主持人再黑榜上寫(xiě)除了第一條字謎“李字去了木（打一字）？”還沒(méi)等主持人說(shuō)完話(huà)，有同學(xué)就脫口而出：“是子字！”
還有同學(xué)說(shuō)：“出這么簡(jiǎn)單的字謎，太小兒科了！”
出乎意料的是，主持人在‘子’字后面打了一個(gè)叉，同學(xué)們議論紛紛：“不是‘子’字，會(huì)是什么字呢？”我也感到很納悶。突然，小軍大聲喊起來(lái)說(shuō)：“是‘一’字！
是‘一’字！”
“為什么？”老師問(wèn)，“因?yàn)椤辈粌H要把‘木’字去掉，還要把‘了’字去掉�！敝鞒秩诵χ凇弧趾蟠蛄艘粋�(gè)勾，我恍然大悟，原來(lái)是這樣！
后來(lái)我們有猜了“林子多一半”“點(diǎn)心”“100—1”等字謎，可是“72小時(shí)”這個(gè)字謎把大家難住了。當(dāng)老師在黑板上寫(xiě)出“72小時(shí)”，大家左思右想，就是猜不出來(lái)，老師看大家急得抓耳撓腮，就給了我們一點(diǎn)提醒，可我還是一頭霧水，主持人看大家還是不懂，干脆揭曉了答案：“三日就是晶字嘛！”
同學(xué)們都恍然大悟，紛紛拍自己的腦袋，后悔當(dāng)初腦袋沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)彎過(guò)彎來(lái)。
主持人出字謎，便要求同學(xué)們也出幾條字謎，小靜話(huà)音未落，就有同學(xué)猜出來(lái)了�！皩�(duì)嗎？”“對(duì)！”
答對(duì)的同學(xué)笑瞇瞇地坐下了來(lái)。小杰又給我們出了一個(gè)字謎：“兩人不分口。”我覺(jué)得這實(shí)在是太簡(jiǎn)單了。有沒(méi)有一個(gè)人講出答案。這個(gè)答案是“日”字。
這次猜字謎活動(dòng)真有趣！
我今天的收獲真多��！
猜字謎作文600字 篇18
“我知道了！”“叫我，叫我！”這聲音是從哪兒來(lái)的呢？原來(lái)，是我們班在舉行猜字謎活動(dòng)呢！
一節(jié)語(yǔ)文課，何老師笑瞇瞇地走進(jìn)了教室，說(shuō)道：“這節(jié)課我們舉行猜字謎活動(dòng)�！比囝D時(shí)鴉雀無(wú)聲，靜靜地等待老師出題。只見(jiàn)何老師慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身去，在黑板上寫(xiě)下來(lái)“四個(gè)晚上”這個(gè)字謎。同學(xué)們都陷入了沉思，我也絞盡腦汁，可還是想不出來(lái)。再看看其他同學(xué)，他們有的在本子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，有的一直盯著天花板，好像答案就在天花板上似的，還有的一直在撓自己的頭，頭發(fā)都快被撓下來(lái)了……
過(guò)了好久，還是沒(méi)有人想到答案，何老師見(jiàn)我們遲遲沒(méi)有反應(yīng)，便說(shuō)：“要不要老師公布答案�。俊蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，斬釘截鐵地說(shuō)：“不要，讓我們?cè)傧胍粫?huì)兒！”我用盡了所有學(xué)過(guò)的字謎方法，可還是想不出來(lái)，就連學(xué)霸小林也一副“我不知道”的表情。我們只好舉白旗“投降”，向何老師詢(xún)問(wèn)正確答案。何老師在黑板上寫(xiě)下了“羅”這個(gè)字，解釋道：“四個(gè)晚上的‘四’就說(shuō)明這個(gè)字是四字頭，晚上就表示夕陽(yáng)西下的'‘夕’，組合起來(lái)就是‘羅’字�！甭�(tīng)了老師的解釋?zhuān)颐┤D開(kāi)，原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊，我怎么就沒(méi)想到呢！
“再來(lái)，再來(lái)！”同學(xué)們見(jiàn)第一個(gè)字沒(méi)猜出來(lái)，有些不服氣，便讓老師再出一題。何老師一聽(tīng)，就又在黑板上寫(xiě)下了“我的心”三個(gè)字，全班又陷入了一片安靜之中。我分析了一下這個(gè)字謎，我的心這個(gè)字謎肯定要用組合法，一個(gè)“我”再加上豎心旁是什么字呢？��！我明白了！我舉手準(zhǔn)備回來(lái)這個(gè)字謎，老師果然叫了我，我站了起來(lái)，說(shuō)道：“是‘悟’字，因?yàn)椤摇谖难晕闹惺恰帷�，吾再加上豎心旁就是‘悟’了！”“正確！”老師贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭……隨著時(shí)間一分一秒的流逝，下課鈴聲響了，我們結(jié)束了這次猜字謎活動(dòng)。
我喜歡“猜字謎”活動(dòng)，這次活動(dòng)不僅讓我們認(rèn)識(shí)了漢字的博大精深，還激發(fā)了我們對(duì)漢字的興趣。
猜字謎作文600字 篇19
“再來(lái)一個(gè)！再來(lái)一個(gè)！哈哈——”咦，這一聲聲歡笑是那兒傳來(lái)的？原來(lái)我們班正舉行猜字謎游戲呢！
一節(jié)語(yǔ)文課上，何老師笑瞇瞇地走進(jìn)班級(jí)，說(shuō)道：“同學(xué)們，這節(jié)課我們來(lái)玩猜字謎游戲。”大家一聽(tīng)，班里沸騰起來(lái)，一個(gè)個(gè)早已迫不及待，躍躍欲試了。
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們緊緊盯著黑板，生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)。老師拿起粉筆，在黑板上寫(xiě)下“四個(gè)晚上”這一字謎。這四個(gè)字猶如四個(gè)炸彈一樣把我們難住了。只見(jiàn)同學(xué)們有的在紙上東寫(xiě)寫(xiě)西畫(huà)畫(huà)，有的緊皺著眉頭苦想著，有的.與同桌喃喃細(xì)語(yǔ)討論著……我在心里不停地想：四個(gè)晚上，四個(gè)晚上，到底是個(gè)什么字��！何老師見(jiàn)我們一直猜不出來(lái)，說(shuō)道：“需不需要公布答案？”同學(xué)們連忙搖搖頭說(shuō)：“不用，不用，再猜一會(huì)兒�！笨纱蠹铱偸钦啥蜕小恢^腦，只好讓老師公布答案。老師在黑板上寫(xiě)出一個(gè)“羅”字，笑著說(shuō)道：“大家看，四個(gè)晚上所以上面是個(gè)四字頭，晚上也是夕，所以湊成了個(gè)羅字�！甭�(tīng)完老師的講解，同學(xué)們恍然大悟，一個(gè)個(gè)不服氣的樣子。
第二次，老師出了一個(gè)簡(jiǎn)單的字謎：又到村里。我一看，得意地想：又到村里肯定是把又寫(xiě)在村中間，兩個(gè)加起來(lái)不就是“樹(shù)”嘛，這也太簡(jiǎn)單了！只見(jiàn)大家紛紛把手舉起來(lái)，嘴里迫不及待地喊出：“樹(shù)！樹(shù)！”“對(duì)了，你們真棒！”老師興奮地說(shuō)。這個(gè)字謎又使我們更期待接下來(lái)的字謎，激動(dòng)地喊：再來(lái)，再來(lái)！
接下來(lái)老師出了一個(gè)“四方來(lái)合作，貢獻(xiàn)大一點(diǎn)”這一字謎。同學(xué)們一看黑板，如在看答案一般立馬說(shuō)出了謎底：“器！”老師驚訝地說(shuō)：“對(duì)了，對(duì)了！你們?cè)趺粗�？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“因?yàn)樗姆骄褪撬膫�(gè)口，大一點(diǎn)就是犬，兩個(gè)合起來(lái)便是器！”說(shuō)完，老師滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接著，老師又出了許多字謎，一個(gè)個(gè)都被我們逐一猜出了，心里像吃了蜜一樣甜。
這次活動(dòng)不僅讓我們認(rèn)識(shí)了漢字的博大精深，還激發(fā)了我們學(xué)習(xí)漢字的興趣，真是一舉兩得��！
猜字謎作文600字 篇20
那天的上午，我們作文班的同學(xué)們舉行了一次別開(kāi)生面的字謎比賽。
首先，老師把班內(nèi)的同學(xué)分成了兩隊(duì)，男生甲隊(duì)，女生乙隊(duì)。雙方隊(duì)員個(gè)個(gè)精神抖擻，躍躍欲試。
比賽開(kāi)始了，頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們既緊張又全神貫注地看著老師。老師的嘴巴此時(shí)成為了教室里的焦點(diǎn)，大家的目光不約而同地盯著老師的嘴巴，都想一聽(tīng)為快，聽(tīng)清謎面。老師報(bào)得第一個(gè)謎語(yǔ)是：“一加一不等于二�！痹�(huà)音剛落，甲隊(duì)魏春波一絲不束毫不猶豫地脫口而出：“王”老師的臉上露出了喜不自勝地笑容，并點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“猜對(duì)了，甲隊(duì)加十分�！奔钻�(duì)喜笑眉開(kāi)，歡天喜地，而我們乙隊(duì)的女生露出了羨慕的眼神。
“第二個(gè)字謎是：一減一不是零！”教室里一片沉靜，同學(xué)們靜心思考。不到一分鐘，就有一個(gè)男生毫不猶豫地說(shuō)：“答案是土！”
老師說(shuō)：“不錯(cuò)！可還有其他答案嗎？”眼看男生要遙遙領(lǐng)先了，乙隊(duì)的一個(gè)女生，迫不及待地站起來(lái)：“還可以是工！”場(chǎng)上的比分是二十比十，還是男生領(lǐng)先。于是大家就期待著老師的第三個(gè)謎語(yǔ)。
第三個(gè)謎語(yǔ)是：“一”，“二”，“三”，“五”，“六！”這一回可把大家給難住了，沒(méi)有脫口而出的同學(xué)，大家絞盡腦汁地想著。有的用手托著下巴，眼睛緊閉著并且還皺著眉頭，有的抬頭望著天花板，有的拿著筆在紙上寫(xiě)寫(xiě)，畫(huà)畫(huà)，還有的人嘴巴里嘀咕著什么。三分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，可是大家就是想不出一個(gè)所以然，老師只好提醒大家說(shuō)：“注意謎面，一到六缺了哪一個(gè)數(shù)字。”大家異口同聲的'說(shuō)：“四！”老師再次啟發(fā)說(shuō)：“那這個(gè)謎底肯定是帶有四字詞�！闭f(shuō)著，便把四字寫(xiě)在了烏黑透亮的黑板上，同學(xué)們七嘴八舌地猜開(kāi)了，有的說(shuō)是死，有的說(shuō)是面，還有的說(shuō)是事。最后有兩位女生說(shuō)：“罷！”老師大聲地表?yè)P(yáng)他們猜對(duì)了，同學(xué)們紛紛地豎起了大拇指。
因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，今天的謎語(yǔ)比賽，甲隊(duì)和乙隊(duì)打成了平手，我暗暗地說(shuō)：“要多看這類(lèi)的書(shū)，爭(zhēng)取下次比賽我們贏�！�
猜字謎作文600字 篇21
無(wú)人不知、無(wú)人不曉的第一屆字謎比賽 將要在下個(gè)星期舉行，同學(xué)們就整裝待發(fā)，個(gè)個(gè)躍躍欲試、氣質(zhì)高昂，恨不得一眨眼就到明天，準(zhǔn)備在賽場(chǎng)上大顯身手！
隨著老師一聲令下，激動(dòng)人心的比賽終于拉開(kāi)了帷幕。在陳老師和顏悅色地向我們短暫地介紹了比賽的規(guī)則之后，我們就進(jìn)入了第一回合。第一回合是必答題，我們組的謎面是：一人。我們組的王絲鷺同學(xué)毫不猶豫地舉起手，胸有成竹地說(shuō)出了正確答案，率先為我們小組贏得寶貴的一分。接下來(lái)的比賽對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是小菜一碟，每個(gè)小組的精兵強(qiáng)將都不甘示弱，大家目不轉(zhuǎn)睛地死盯住大屏幕，生怕錯(cuò)失任何一次得分的`機(jī)會(huì)。
第一回合的成績(jī)不相上下，最激動(dòng)人心的搶答題終于開(kāi)始了。前面都非常順利，霎時(shí)一道題目像攔路虎一樣攔住了我們�！笆箢^虎尾的謎底到底是什么？”我嘀咕著。同學(xué)們都愣住了，一時(shí)找不到頭緒，陷入了沉思。他們有的用手在桌子上不停的比劃著，看看究竟能組成什么字；有的抓耳撓腮，焦急的樣子；有的用手緊緊地抱住腦袋，冥思苦想；甚至還有的用筆在額頭上輕輕的敲打，試圖用這種方法找到靈感。教室里靜悄悄的，仿佛連一根針掉到地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。我恨不得將自己鞭刑一百下，都怪自己這幾天沒(méi)有好好復(fù)習(xí)。突然林鴻崧舉起了手自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)到：“兒”。老師失望的說(shuō)：“錯(cuò)�！闭媸侵窕@打水一場(chǎng)空啊。最后全軍覆沒(méi)，老師只好亮出答案：“幾�！蓖瑢W(xué)們恍然大悟，議論紛紛。
比賽進(jìn)入白熱化階段，延續(xù)搶答題的驚心動(dòng)魄，加時(shí)賽更是激動(dòng)人心。騎虎相當(dāng)?shù)膬申?duì)自是不用說(shuō)，既要勇奪冠軍寶座，又要小心提防，稍有不慎就會(huì)被迎頭趕上甚至被反超，大家都打起十二分精神，屏息凝神眼睛死死鎖定陳老師，以便做最后的沖刺。時(shí)間悄然流逝，五分鐘的加時(shí)賽在緊張得近乎窒息的氣氛下塵埃落定，第三組以壓倒性的優(yōu)勢(shì)取得了比賽的勝利。
這次猜字謎比賽真有趣，它讓我感受到了我們的漢字是這樣的神奇，富有魅力，有增加了我的猜謎知識(shí)，提高了我猜謎的信心。
猜字謎作文600字 篇22
這個(gè)星期的班隊(duì)課，王老師組織開(kāi)展了一場(chǎng)豐富多彩的“字謎大會(huì)”。同學(xué)們很早便開(kāi)始準(zhǔn)備了，大家還準(zhǔn)備了一些小獎(jiǎng)品，共同期待著班隊(duì)課的到來(lái)。我們盼星星盼月亮，終于盼來(lái)了“字謎大會(huì)”。
“字謎大會(huì)”，我們進(jìn)行了兩輪，第一輪由同學(xué)上臺(tái)問(wèn)大家，第二輪大家下位相互提問(wèn)。我第一個(gè)上臺(tái)，我的字謎不難，所以猜起來(lái)一點(diǎn)不費(fèi)勁，而我的只是一個(gè)熱身，后面的難度就加大了。輪到龔亦瑤時(shí)，她出了一個(gè)令我印象深刻的字謎：砍去左邊是樹(shù)，砍去右邊是樹(shù)，砍去中間是樹(shù)，只有不砍不是樹(shù)。大家議論紛紛，有的用手在空中比劃，有的拿出了紙和筆，有的緊鎖眉頭，好像在心中思考。看大家這樣，龔亦瑤給了提示：有“林”這個(gè)字哦！我便有了頭緒，想著：這個(gè)字一定是左中右結(jié)構(gòu)的，在“林”右邊加點(diǎn)別的就行了，這時(shí)我的腦子里閃出了“彬”這個(gè)字，經(jīng)驗(yàn)證是對(duì)的.。雖然我驗(yàn)證是對(duì)的，但是心里還是沒(méi)底，于是小聲地問(wèn)：“彬”對(duì)嗎？龔亦瑤說(shuō)：“對(duì)！”于是她向大家解釋了理由。
在第二輪里，我也遇到了一些趣題。下課時(shí)，張旭說(shuō)他的字謎很難，明知山有虎，偏向虎山行，我去挑戰(zhàn)了一下。張旭給出謎面：“鏡中人”我們比劃著，思考著，絞盡腦汁也沒(méi)尋思出答案。有人開(kāi)玩笑說(shuō)：“這題是‘張’，下題是‘旭’！”張旭假裝生氣了一會(huì)，隨即公布了答案——“入”，原來(lái)是把“人”這個(gè)字照鏡子，看是什么字，怪不得那么難呢！下一個(gè)謎面：“旭日東升”，這題不難，黃天龍說(shuō)：“九”。張旭說(shuō)：“這個(gè)你也猜得出來(lái)？”說(shuō)著從口袋里掏出了獎(jiǎng)品——一張啟航卡。我們每個(gè)人都兩眼放光，虎視眈眈地盯著啟航卡，請(qǐng)他再出題。就在這時(shí)，老師讓我們回座位了。正準(zhǔn)備進(jìn)入第三輪，愉快的下課鈴響了，大家都意猶未盡。
這次字謎大會(huì)，我不僅收獲了快樂(lè)，還讓我體會(huì)到了中國(guó)漢字的博大精深，讓我知道了其實(shí)漢字也那么有趣！我們一定要學(xué)好有趣而令我們驕傲的漢字！
猜字謎作文600字 篇23
在歡呼聲中，我們班的“字謎擂臺(tái)賽”拉開(kāi)了帷幕——
字謎擂臺(tái)賽分為3個(gè)環(huán)節(jié)：必答題、搶答題和附加題。第1環(huán)節(jié)開(kāi)始了，由我們第4小組出題給第1小組猜：“開(kāi)門(mén)紅（打1字）�！边@下可難倒了第1小組的同學(xué)。只見(jiàn)他們有的正在積極地討論；有的揮舞著手中的筆，寫(xiě)個(gè)不停；有的正在絞盡腦汁地想著，望著天花板呆呆地出神；還有的用乞求的目光望著滕老師，希望從她的眼里得到什么提示。再看我們這組，和他們恰恰相反。我們正在用手遮住書(shū)本，互相轉(zhuǎn)告著謎底。不知是誰(shuí)泄露了風(fēng)聲，當(dāng)?shù)褂?jì)時(shí)響到“3”時(shí)，第1組的同學(xué)喊道：“間字！”滕老師叫道：“完全正確，加5分！”這下第1小組可樂(lè)壞了，喊著：“耶！”再把視線(xiàn)轉(zhuǎn)到我們這組，我們正睜著黑貓警察的雙眼惡狠狠地盯著每1個(gè)人，想要盯出誰(shuí)是叛徒。嘻嘻，盯出來(lái)了，是這個(gè)張宸暢。我們叫道：“叛徒、叛徒，敗類(lèi)、敗類(lèi)……”
不知不覺(jué)中，輪到第1組來(lái)考我們第4組了。“猴子戴帽子（打個(gè)字）�！卑パ�，這下可壞了，輪到我們愁眉不展了。第1組倒好，陳炯熙學(xué)起了孫悟空抓猴腮。咦，難道是“字”字。寶蓋頭顯然是1頂帽子，那下面的'猴子用子表示？不對(duì)。兔子也有“子”字嗎？那干嗎不說(shuō)兔子戴帽子呢？我冥思苦想著。這時(shí)，滕老師說(shuō)：“猴子簡(jiǎn)稱(chēng)什么？快，仔細(xì)想！給你們最后1次機(jī)會(huì)。”奇怪？是什么呢？終于，我們?cè)诘褂?jì)時(shí)的尾聲中敗下陣來(lái)�！皩徸郑菍弳�(wèn)的‘審’字！”張昕夏那組大叫起來(lái)�！盀槭裁词恰畬彙�？你來(lái)說(shuō)說(shuō)�！彪蠋熉詭д�(qǐng)教的口吻說(shuō)道。張昕夏站了起來(lái)，娓娓道來(lái)：“大家看‘猴子戴帽子’這則字謎。帽子當(dāng)然是寶蓋頭。難就難在猴子這個(gè)詞上。大家想想102生肖中猴子稱(chēng)為什么？”“申猴！”“對(duì)了，申就是猴子的簡(jiǎn)稱(chēng)。再把它們組合起來(lái)，自然而然就是‘審’這個(gè)字嘍！”“掌聲鼓勵(lì)！”滕老師說(shuō)道。
我們的字謎擂臺(tái)賽還在歡笑聲中進(jìn)行著……
猜字謎作文600字 篇24
放寒假了，我去了婆婆家。弟弟的小伙伴們知道我到了馬上就跑來(lái)找我玩。我提議大家來(lái)猜字謎比賽，小朋友們聽(tīng)了都說(shuō)好。
大家決定讓我來(lái)出題。我叫弟弟打開(kāi)電腦，然后搜索了一些字謎，精心挑選了那些有趣的叫他們猜。
“比賽開(kāi)始，請(qǐng)聽(tīng)第一題�！蔽覍W(xué)著電視上主持人的口氣慢慢吞吞地說(shuō)出五個(gè)字：“皇帝的新衣”。大家都冥思苦想，可怎么也猜不出來(lái)。小弟弟抓著腦袋說(shuō)：“太難了，一點(diǎn)思緒都沒(méi)有，稍微提醒一點(diǎn)。”我慢條斯理地說(shuō)：“古代皇帝又稱(chēng)龍。”“龍的新衣，襲�！币粋�(gè)自信的聲音響了起來(lái)。我一看原來(lái)是弟弟，“完全正確�！钡艿艿靡獾匦ζ饋�(lái)，還做出“耶”的手勢(shì)。
第二題：“七十二小時(shí)�！钡艿芎退男』锇槎寄憧纯次�，我看看你，看來(lái)他們又是沒(méi)一點(diǎn)頭緒，于是我提醒道：“七十二小時(shí)又是三天�！贝蠹疫�是不知道，抓著頭皮使勁地想，我又提醒他們：“一天又叫一日�！� “晶。”話(huà)音剛落一個(gè)清脆的聲音響了起來(lái)，這是錢(qián)灝。他是弟弟朋友中個(gè)子最小的一個(gè)，雖然長(zhǎng)得矮小，但看上去卻很機(jī)靈�！罢_�！蔽倚�。錢(qián)灝高興地跳了起來(lái)。
第三題：“很簡(jiǎn)單哦！大家一定要趕緊搶答�！毙〉艿芩麄兞ⅠR豎起耳朵，幾雙眼睛齊齊地盯著我的'嘴巴。看到他們這樣的表情，我忍不住哈哈大笑起來(lái)：“看看你們，好像搶什么好吃的東西似的，別這么緊張嘛！”“快說(shuō)呀姐姐，別賣(mài)關(guān)子啦！”弟弟迫不及待地說(shuō)�！耙蝗找辉路墙裉��！薄懊�。”弟弟立馬搶答成功。就這樣，我出了好多的字謎讓他們猜。小朋友們?cè)讲略接袆拧Ｗ詈笪野逊謹(jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)了一下，冠軍是我小弟弟。有個(gè)小朋友不服氣地說(shuō)：“下次再猜我一定贏你。”
猜字謎不但很有趣，還鍛煉了我們的智力，激發(fā)了我們不服輸?shù)膫�(gè)性。這真是一種既益智又有趣的游戲�。�
猜字謎作文600字 篇25
“丁”的鈴響了，我們班所有的學(xué)生都高興地走進(jìn)了教室。也許你會(huì)問(wèn)：“這是為什么？”我來(lái)告訴你！每年六一兒童節(jié)，我們班都會(huì)舉辦一個(gè)活動(dòng)，因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)是大家最喜歡的——填字游戲，所以大家都很開(kāi)心。
我一進(jìn)教室，就看到黑板上有幾個(gè)字，“縱橫字謎猜”�；顒�(dòng)開(kāi)始前，同學(xué)們都拿出益智書(shū)來(lái)預(yù)習(xí)問(wèn)題的答案，大家都躍躍欲試。
活動(dòng)開(kāi)始前，張老師宣布了規(guī)則：全班分成四組。第一個(gè)環(huán)節(jié)是急著答題，第二個(gè)環(huán)節(jié)是答題�；卮疱e(cuò)誤扣10分，回答正確加10分。另外紀(jì)律好也給加分，否則扣分。
“咚”，游戲開(kāi)始了。第一節(jié)課，我們班同學(xué)都沖過(guò)去高舉雙手說(shuō)：“老師，我來(lái)回答�！庇行┤巳匀徽酒饋�(lái).整個(gè)教室充滿(mǎn)了歡樂(lè)和活潑的.氣氛。最有競(jìng)爭(zhēng)力的就是數(shù)答案。第三組的小林給了我們組的肖偉一個(gè)問(wèn)題：“草長(zhǎng)在地上，農(nóng)民是寶。”但是，小威毫不猶豫地回答：“苗！”小林聽(tīng)到這里，扁扁嘴說(shuō)：“答案是正確的�！焙髞�(lái)我給你出了這樣一個(gè)問(wèn)題：“兩座山在一起，我猜是錯(cuò)的�！眲x那間，歡樂(lè)的氣氛變得索然無(wú)味。大家都很不解�？粗�。我看著你。好像是在和對(duì)方交流：“這是什么意思？”已經(jīng)持續(xù)了很久，大家都回答了�？吹酵瑢W(xué)都皺著眉頭，我就說(shuō)了答案：“打�！庇型瑢W(xué)趕緊拍拍腦袋說(shuō)：“當(dāng)時(shí)沒(méi)想到��！”
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間下課。張老師公布排名：我們組第一，三組第二，四組第三，一組第四。
這次活動(dòng)不僅給我們帶來(lái)了快樂(lè)，也讓我們進(jìn)一步了解了漢字，希望以后能再次舉辦這樣的活動(dòng)。
猜字謎作文600字 篇26
我們平�？磿�(shū)、讀報(bào)、寫(xiě)信、作文，都離不開(kāi)漢字。但是，你對(duì)漢字有更多的了解嗎？
今天讓我們一起去遨游漢字王國(guó)，了解漢字的各種用處。先說(shuō)說(shuō)字謎吧。記得我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的字，就是“碧”字，當(dāng)時(shí)老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)大大的“碧”字，教我們讀寫(xiě)，解釋它的意思。剛開(kāi)始我壓根就記不住，但是，經(jīng)過(guò)老師用謎語(yǔ)讓我們猜：“一個(gè)王先生，穿著白衣服，坐在石頭上�！崩蠋熞怀霈F(xiàn)這個(gè)謎語(yǔ)，沒(méi)過(guò)多久我就記住了還能正確地寫(xiě)出來(lái)。從此，我開(kāi)始對(duì)學(xué)漢字變得感興趣了！但更感興趣的是字謎！
于是，我每學(xué)一個(gè)新的生字，就會(huì)去找它的字謎，還會(huì)和老師，同學(xué)們一起編寫(xiě)字謎。這樣我對(duì)漢字就有了進(jìn)一步的了解。
我又找了個(gè)字謎大家猜猜吧：“畫(huà)時(shí)圓，寫(xiě)時(shí)方；冬時(shí)短，夏時(shí)長(zhǎng)。”這個(gè)非常明顯，就是“日”。我給大家講解一下：日就是太陽(yáng)，大家畫(huà)太陽(yáng)的.時(shí)候一定是畫(huà)圓的吧，“日”字就是方的；冬天時(shí)太陽(yáng)日照的時(shí)間短，夏天時(shí)太陽(yáng)日照的時(shí)間就長(zhǎng)了，根據(jù)字形和字義，我們就能判斷這個(gè)字就是“日”字。聽(tīng)了我的講解，你們說(shuō)漢字有趣不有趣？！
隨著我的年齡增長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)的字也多，字謎也越來(lái)越多，當(dāng)然，我也對(duì)漢字也越來(lái)越感興趣了！
我現(xiàn)在覺(jué)得猜字謎是最最簡(jiǎn)單的。下面請(qǐng)大家開(kāi)動(dòng)腦筋，猜猜這三個(gè)字謎各是什么字：1。一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，兩點(diǎn)一橫長(zhǎng)，你若猜不出，站著想一想。2。千字頭，木字腰，太陽(yáng)出來(lái)從下照，人人都說(shuō)味道好。3。有水能養(yǎng)魚(yú)，有土能種莊稼，有馬能行千里，有人不是你我。
學(xué)漢字猜字謎，我覺(jué)得既好玩又有趣，還能學(xué)到很多知識(shí)，你是不是也想加入我們的行列呢？
猜字謎作文600字 篇27
早在上周，陳老師宣布我們班將舉行第一次填字游戲后，全班同學(xué)就吵了起來(lái)。當(dāng)老師在上課時(shí)，所有的學(xué)生都握緊拳頭，希望在比賽中展示自己的才華。
這一天終于到了，在陳老師的命令下，精彩的比賽終于開(kāi)始了。在陳先生很好地介紹了比賽規(guī)則后，我們進(jìn)入了第一輪。第一輪是必答。我們小組的題目是：包括一個(gè)人。聽(tīng)到這個(gè)話(huà)題，我們組的宋君慧毫不猶豫的舉手，理直氣壯的說(shuō)出了正確答案，率先為我們組拿下了一個(gè)有價(jià)值的分?jǐn)?shù)。接下來(lái)的話(huà)題只是小菜一碟。每組精英都有答案，大家都盯著大屏幕，生怕錯(cuò)過(guò)任何得分機(jī)會(huì)。
激烈的競(jìng)爭(zhēng)還在繼續(xù)。我們進(jìn)入第二輪，第二輪是搶答。老師出示了題目，我們被“鼠首虎尾”驚呆了。我看到大家都皺著眉頭，用手敲著頭，好像在提醒它什么。這個(gè)時(shí)候其他組有人先回答了，但是回答不正確。他就像一只失敗的公雞。突然，我們組的李天祁把右手高高舉起，說(shuō)：“是”，老師說(shuō)：“回答正確。”這時(shí)，班里響起了雷鳴般的掌聲，同學(xué)們?yōu)槔钐炱詈臀覀兘M贏得了來(lái)之不易的祝賀獎(jiǎng)。這個(gè)時(shí)候我們組的.分?jǐn)?shù)是：五分！比賽最后出現(xiàn)了兩組比分相等的情況，于是進(jìn)入加時(shí)賽。
第三輪加班，進(jìn)入白熱化狀態(tài)，同學(xué)們都興致勃勃，跟著老師的提問(wèn)，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，都想為自己的小組爭(zhēng)奪這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。最后在加時(shí)賽中決出冠軍和亞軍。這時(shí)，全班沸騰起來(lái)，以歡快的聲音結(jié)束了我們班第一場(chǎng)填字游戲比賽。
通過(guò)參加這個(gè)活動(dòng)，我覺(jué)得機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人。雖然我們小組沒(méi)有贏，但我們?cè)敢獬姓J(rèn)失敗，我們被失敗所說(shuō)服。同時(shí)，我也會(huì)叫醒自己。只有平時(shí)不斷的積累，才能在危難時(shí)刻無(wú)所畏懼，贏得每一場(chǎng)戰(zhàn)斗。
猜字謎作文600字 篇28
“是這個(gè)詞嗎？”“錯(cuò)了！沒(méi)有。“嗯？噪音是哪個(gè)班發(fā)出的？哦！原來(lái)新教學(xué)樓五(5)班正在舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的猜謎活動(dòng)。讓我們看看！
語(yǔ)文老師陳老師最先想到一個(gè)填字游戲：“四張嘴，一個(gè)頭，一個(gè)尾�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我們都開(kāi)始思考。一些學(xué)生若有所思，歪著頭看著謎語(yǔ)。有的同學(xué)拿起桌上的筆，在紙上一遍又一遍地寫(xiě)；其他學(xué)生試圖向他們旁邊的學(xué)生尋求建議。
突然，一個(gè)同學(xué)站起來(lái)問(wèn)：“陳先生，是機(jī)器的‘裝置’字嗎？陳老師親切地對(duì)同學(xué)笑了笑。我想，我猜對(duì)了。畢竟四口之內(nèi)只有“器械”。
陳老師開(kāi)始說(shuō)：“恭喜你答錯(cuò)了——！不一定是張開(kāi)嘴的器皿！此外，該設(shè)備沒(méi)有頭和尾�！�
我的思緒在腦海中閃過(guò)。應(yīng)該是烏龜。它有四張嘴，一個(gè)頭和一條尾巴。于是，我舉手，老師叫我，我說(shuō)：“是烏龜?shù)摹敗�！”老師搖搖頭說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)�！�
這時(shí)，站起來(lái)說(shuō)：“是‘申’字申請(qǐng)！”“對(duì)！”吳奇峰的.話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，陳玲玲就把它記了下來(lái)。
其中，鄭曉?xún)x的謎題有些難猜，左邊999，右邊99。我一聽(tīng)到這個(gè)謎語(yǔ)，學(xué)生們就被張耳和尚——難住了。我更加疑惑了，心想：我沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)什么999或者99！
就在大家都在猶豫的時(shí)候，一只手舉起來(lái)了。果然是唐。她說(shuō)：“這是大叔的‘博’！少了一千個(gè)字“一”就成了“齊”，少了一百個(gè)字“一”就成了白，合起來(lái)就是“博”字。聽(tīng)了她的話(huà)，我恍然大悟。
時(shí)間過(guò)得真快，該下課了，我還沒(méi)讓大家猜我的填字游戲呢！但是，猜別人的填字游戲，可以開(kāi)發(fā)自己的大腦，增加自己的智慧。縱橫字謎確實(shí)有多種用途！
猜字謎作文600字 篇29
今天晚上，父親想到了一個(gè)主意，說(shuō)：“我們來(lái)舉行一場(chǎng)填字游戲比賽，我來(lái)當(dāng)裁判。猜對(duì)的得一分。比賽結(jié)束后，會(huì)有不同的獎(jiǎng)品。一等獎(jiǎng)是兩本書(shū)，二等獎(jiǎng)是一條面包，三等獎(jiǎng)是一包薯片。一想到要讀兩本書(shū)就心癢癢，下定決心要拿第一。
游戲開(kāi)始的`時(shí)候，爸爸說(shuō)“火衡山”。奶奶馬上舉手說(shuō)：“是can這個(gè)字�！卑职终f(shuō)：“對(duì)不起，你的答案錯(cuò)了。”當(dāng)我的眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我迫不及待地舉起了手。父親說(shuō)：“恭喜你，答對(duì)了再加一分�！钡谝淮危亿A了第一場(chǎng)戰(zhàn)斗。
過(guò)了一會(huì)兒，父親又做了一個(gè)縱橫字謎：“需要一半，留下一半�！薄斑@個(gè)能打得過(guò)我們，大家都摸不著頭腦；有的無(wú)精打采；其他人都耷拉著腦袋，只有母親靜靜地想了一會(huì)兒后舉起手。父親讓她回答，母親說(shuō)：“是雷這個(gè)字，一半是雨這個(gè)字，一半是田這個(gè)字，就形成了雷這個(gè)字。“我們突然意識(shí)到，但我很遺憾我的思維轉(zhuǎn)得不夠快。
過(guò)了一會(huì)兒，我們遇到了路障。爸爸說(shuō)：“十兄弟�！蔽蚁肓讼�，怎么也想不起來(lái)，恨不得從腦子里彈出一句話(huà)。這一次，爺爺坐了一會(huì)兒，很自信的說(shuō)：“這是克這個(gè)字，哥哥就是哥哥，十加哥哥等于克�！卑职终f(shuō)：“爸爸，你這么聰明，補(bǔ)充一點(diǎn)�！�
然后，我們猜了一個(gè)又一個(gè)謎題�；顒�(dòng)結(jié)束，爺爺拿第一，我只排第二，奶奶第三，媽媽做小尾巴。我以為沒(méi)拿到兩本書(shū)，有點(diǎn)不開(kāi)心。然后爺爺說(shuō)：“珍珍，我可以和你交換我的獎(jiǎng)品嗎？”爺爺老了，不會(huì)看書(shū)。還不如吃一條面包�！蓖蝗淮蠹夜笮ζ饋�(lái)，笑聲傳遍了家里的每個(gè)角落。
猜字謎作文600字 篇30
同學(xué)們，你們玩過(guò)猜字謎游戲嗎？今天，就讓我們一起去課堂里感受一下字謎的魅力吧！
今天這堂課，老師說(shuō)要來(lái)一場(chǎng)猜字謎比賽，同學(xué)們聽(tīng)了個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備在比賽中大顯身手。
第一個(gè)謎語(yǔ)“閃亮登場(chǎng)”了�！啊膫�(gè)人搬個(gè)木頭’，是哪個(gè)字呢？”老師提問(wèn)道。我心想：四個(gè)人可以用四點(diǎn)底來(lái)代替，上面再加個(gè)“木”字。想到這兒，我的腦海里馬上蹦出了一個(gè)“杰”字。我趕緊舉起手來(lái)，但還是被別人搶占先機(jī)了。
第二個(gè)謎語(yǔ)是“七十二小時(shí)”。我有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦。這時(shí)，老師提示道：“一天是幾個(gè)小時(shí)？”同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)提示，茅塞頓開(kāi)，在紙上寫(xiě)著。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“二十四小時(shí)就是一天，七十二小時(shí)，也就是三天�！边@時(shí)，老師說(shuō)：“離答案非常接近了，再想想�！币粋�(gè)同學(xué)舉起手來(lái)，說(shuō)：“是‘晶’字�！崩蠋熜χc(diǎn)了點(diǎn)頭。
終極挑戰(zhàn)開(kāi)始了。只聽(tīng)老師說(shuō)：“一根木棍，吊個(gè)方箱，一把梯子，搭在中央�！鳖D時(shí)，教室里變得鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們有的愁眉苦臉，有的在紙上悄悄地寫(xiě)著，還有的`在絞盡腦汁地想著。有同學(xué)說(shuō)：“是‘田’字，‘小’字、‘由’字……”五花八門(mén)的答案都冒出來(lái)了。老師說(shuō)都不對(duì)，老師說(shuō)：“可以用會(huì)意法�！蓖瑢W(xué)們還是百思不得其解。老師揭開(kāi)了謎底：“是‘面’字�！蔽覀兎浅Ｒ苫�。老師說(shuō)著就在黑板上寫(xiě)著：“一根木棍代表一橫，再畫(huà)一個(gè)方箱子，最后在中間寫(xiě)上了梯子的形狀，就是‘面’字�！蓖瑢W(xué)們這才恍然大悟。
這場(chǎng)比賽在歡樂(lè)的笑聲里結(jié)束了。
猜字謎作文600字 篇31
“這個(gè)字謎肯定是*字！”“啊”！“就是它了，我會(huì)這個(gè)。耶！我猜對(duì)了……”。這一類(lèi)的話(huà)語(yǔ)常出現(xiàn)在11月3日星期二下午第三節(jié)的時(shí)。知道我們?cè)诟墒裁磫�？相信聰明的你讀第一句話(huà)時(shí)就已經(jīng)知道了，我們?cè)诓伦种i。
自從學(xué)了第五單元，我們班同學(xué)對(duì)猜字謎產(chǎn)生了濃厚的興趣。讀著很有意思，也給人無(wú)限的想像，同樣，還能使我們的小腦袋瓜子轉(zhuǎn)得更快。
下午猜字謎之前，我們已經(jīng)做了充分的'準(zhǔn)備，每人找一條字謎，再帶一個(gè)小禮品到學(xué)校里。老師把所有的字謎張貼到教室的墻上，供大家猜。猜出對(duì)的話(huà)，紙的背面有相應(yīng)的小禮物，先給老師說(shuō)謎底，猜對(duì)的話(huà)便把紙撕下來(lái)，換取小禮品。
一切準(zhǔn)備就緒后，比賽終于開(kāi)始了。大家都迫不及待地沖進(jìn)教室開(kāi)始迅速找字謎了，我也不甘示弱，眼睛急切地尋找，但找不到稍簡(jiǎn)單會(huì)的，在一排排花花綠綠紙片中，終于找到了！它在這里，我仔細(xì)一看題目“因小失大”，這怎么這么熟悉呢？啊，我知道了，昨天我在查字謎時(shí)有印象，但不深刻，我又認(rèn)真開(kāi)始尋思起來(lái)了。咦！“因小失大”怎么有兩個(gè)大字？哦：我知道了，把因字里面的大字去掉不就是“口”字嗎？我急忙萬(wàn)里長(zhǎng)城般的隊(duì)伍，老師猶如一個(gè)公主，外面圍著一層又一層的衛(wèi)兵。呵！等前面那人一走，我就像給領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作一樣似的對(duì)老師說(shuō)：4號(hào)，謎底是“口”字�！敖蚁聛�(lái)吧，你答對(duì)了，到我這里換獎(jiǎng)品”“耶”我大喊一聲，急忙換禮品去了，是一個(gè)棒棒糖。隨后，我又猜對(duì)了一個(gè)字謎，獎(jiǎng)品是一盒奶。
叮鈴鈴！眨眼間，一節(jié)生動(dòng)的猜字謎游戲課結(jié)束了。我覺(jué)時(shí)間走的太快了！雖然得到的禮品不多，但我還是覺(jué)得很快樂(lè)。
猜字謎作文600字 篇32
今天風(fēng)和日麗，太陽(yáng)高照，讓人感到溫暖極了。在這美好的元宵前夕，我們?nèi)トf(wàn)果園進(jìn)行了猜燈謎活動(dòng)。
我和媽媽與哥哥、姐姐共同來(lái)到了萬(wàn)果園，媽媽先去停車(chē)了。哇！猜字謎的人真多呀！我們也快快的加入了他們的行列�！芭叮∵@個(gè)我知道！”哥哥率先拿到了一瓶，“嘿嘿，小樣兒！”姐姐也毫不示弱。我看了看那一個(gè)題目之后，大聲喊道：“我知道了！”急速向工作人員跑去，說(shuō)出了正確答案，接過(guò)工作人員給我的獎(jiǎng)品，我正得意著呢，不料媽媽冷不丁地來(lái)到了我們身邊，我們嚇了一大跳，媽媽一看，說(shuō)：“呵，這么簡(jiǎn)單？沒(méi)難度！”哇噻！媽媽居然又拿到了一瓶，真是太帥了！
我看到了一個(gè)題目，是‘太陽(yáng)王’，是讓猜燈謎的，我暈！哪有這么難的題目？我左思右想，冥思苦想，就是猜不出來(lái)，這時(shí)，我快囧死了，我堂堂的兩屆圍棋冠軍居然敗在這道小小的.題目上，實(shí)在是太不可思議了吧！于是，我心想：我決不能就向這一道小小的題目的面前屈服！我便繼續(xù)想著，忽然，我眼前一亮，想起來(lái)了！你看，這個(gè)太陽(yáng)神不就是統(tǒng)治‘日’的嗎？那么，他就是日王了！一個(gè)日加一個(gè)王不就是旺嗎！哈哈，我戰(zhàn)勝它嘍！
接著，姐姐憑著這股沖勁又過(guò)五關(guān)斬六將，砍下了好幾個(gè)字謎，而哥哥更是厲害，他簡(jiǎn)直就是張飛，而這些小小的字謎在他手里簡(jiǎn)直就是一些小小的嘍啰，他拿著丈八蛇矛，使用了技能“金蛇狂舞”！這一刀砍下去，幾個(gè)字謎就只好乖乖投降嘍！最終，我們獲得了11瓶飲料得勝而歸！
通過(guò)這次猜燈謎活動(dòng)，我懂得了：知識(shí)就是財(cái)富！
猜字謎作文600字 篇33
上個(gè)星期五，劉老師要求我們準(zhǔn)備一些字謎，星期一舉行猜字謎活動(dòng)。我在家精心準(zhǔn)備了四個(gè)我自認(rèn)為很難猜的字謎，想在星期一的時(shí)候大顯身手。
星期一總算到了，劉老師一聲“開(kāi)始”，同學(xué)們都向講臺(tái)擠去。我在謎語(yǔ)的反面貼上雙面膠，也向講臺(tái)沖去，還好座位離講臺(tái)近，找到一個(gè)好位置，貼了上去，同學(xué)們都在貼字謎，一時(shí)間教室熱鬧非凡。
我一連猜了幾個(gè)字謎，可是沒(méi)有一個(gè)是猜對(duì)了的，我心里暗暗著急，“別慌，別慌，后面還有機(jī)會(huì)�！蔽野蛋蛋参孔约��？墒菣C(jī)會(huì)并沒(méi)有來(lái)，我想：真是慚愧呀！平時(shí)讀了那么多書(shū)，自己以為是滿(mǎn)肚子墨水，可現(xiàn)在卻連一個(gè)字謎都猜不出來(lái)。慢慢的我有些垂頭喪氣了，那就先去看看自己出的字謎吧。
我一看，果不其然，四條字謎只有一條被孫曉婉猜出來(lái)了，其余的都還“健在”。哈哈！太有成就感啦。
我擠出人堆，看到大家都在爭(zhēng)先恐后的猜字謎。有的同學(xué)在一個(gè)字謎前冥思苦想；有的同學(xué)已經(jīng)猜出來(lái)了，興高采烈的去領(lǐng)獎(jiǎng)；有的同學(xué)被這個(gè)字謎難住了準(zhǔn)備換一個(gè)再戰(zhàn)；也有的同學(xué)雖然被眼前的字謎難住了，卻不放棄，絞盡腦汁的'思索……
我看到自己的字謎還沒(méi)有人猜出來(lái)，就又?jǐn)D進(jìn)人群，在“孔夫子翻山”這句話(huà)前停了下來(lái)，想了半天也想不出來(lái)，楊鑫炎過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“是越”。我把它拿了下來(lái)，去找楊鑫炎。“真是越？”“對(duì)！”，哎！我唯一猜出來(lái)的還是別人告訴我的！猜字謎真難。
又過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)活動(dòng)結(jié)束了。我才依依不舍得下了講臺(tái)。不過(guò)，讓我高興的是我剩下的謎語(yǔ)一直沒(méi)被人猜出來(lái)。
猜字謎作文600字 篇34
今天對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)快樂(lè)的日子。因?yàn)榻裉旎葑永蠋熢诎嗬锝o同學(xué)們舉辦了盛大的猜字謎活動(dòng)。
今天早上我急匆匆的從家里趕到學(xué)校，到了教室我看到黑板上貼滿(mǎn)了一排排花花綠綠的紙片，各種各樣的形狀，有的.是燈籠、有的是小花朵、有的是對(duì)聯(lián)等等，非常有趣。
打鈴了，惠子老師進(jìn)來(lái)說(shuō)：“開(kāi)始猜字謎吧�！蔽液屯瑢W(xué)們紛紛走上講臺(tái)，看著一排排花花綠綠的字謎條，我的眼睛急切地找著，終于我看到一張條子上面寫(xiě)的是：一口加上十三點(diǎn)（打一字）。難道是主，不對(duì)，一口加上十三，不是字呀！我在手心里劃著，噢，是“汁”。我過(guò)去找周子胭問(wèn)她：“是汁嗎？”“是的�！币也聦�(duì)了一個(gè)字，我興奮地說(shuō)道：“太好玩了�！薄胺幢取保ù蛞蛔郑�，是個(gè)兆字嗎？不對(duì)，是羽吧？也不對(duì)。到底是什么呢？我左思右想猜不出來(lái)。看看周?chē)耐瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)激動(dòng)不已，小臉蛋都紅撲撲的，太熱鬧了。
不一會(huì)兒，惠子老師拍手了，我們紛紛回到座位上。老師說(shuō)：“黑板上還有一些字謎沒(méi)有被猜出來(lái)，讓他們來(lái)講一講吧！”許心陽(yáng)上臺(tái)講到：“‘反比’就是把比字反過(guò)來(lái)，就是‘北’�！蔽一腥淮笪�，��！原來(lái)這么簡(jiǎn)單。然后薛子怡上臺(tái)講了她出的字謎：“七人頭上長(zhǎng)草。七個(gè)人嘛，就先寫(xiě)一個(gè)‘七’人可以理解成‘單人旁’長(zhǎng)了草，草就是‘草字頭’，和在一起就是‘花’”。真有趣啊！
猜字謎真的很好玩，開(kāi)拓了我們的眼界，增長(zhǎng)了趣味知識(shí)。既開(kāi)動(dòng)腦筋，又能夠鍛煉我們的思維能力。今天真是太開(kāi)心了！希望這樣的活動(dòng)能夠多多開(kāi)展，我們自己當(dāng)小老師，大家一起互相學(xué)習(xí)，相互補(bǔ)充，多棒�。�
猜字謎作文600字 篇35
周末，在阿姨家舉行了一個(gè)猜字謎活動(dòng)。
宣布了活動(dòng)的規(guī)則后，我出了第一題：人對(duì)人。
“是‘眾’，是‘人’加上‘一對(duì)人’�！卑职至⒖虛尨鸬�。我驚訝地說(shuō)：“爸爸，你真厲害！我當(dāng)初做這個(gè)題時(shí)，還費(fèi)了一會(huì)勁兒呢。給你加二十分。下一道題：至高無(wú)上�！�
大家都在認(rèn)真地思考，但爸爸馬上又有了答案，答道：“是‘一’，至的高處是一，無(wú)的上面也是一。”
“正確，再加二十分。”我接著又出了第三道題：“赤子之心，這個(gè)有點(diǎn)難哦！”可是爸爸立刻又答出來(lái)了：“還是‘一’，赤和子的中心是一�！�
“哇塞！”我不禁喊道，“爸爸，你已經(jīng)連續(xù)答對(duì)三個(gè)題了，現(xiàn)在遙遙領(lǐng)先各位名列第一呢！”我看著坐在那兒還沒(méi)回答一個(gè)題的其他各位，說(shuō)：“下一道題，一舉而成�！笨赡軏寢屩绷耍摽诙觯骸笆恰�，血的那一橫‘舉’上來(lái)就變成了而字�！薄皩�(duì)，加二十分�！�
我想，我得出個(gè)容易的，讓爺爺奶奶也體會(huì)下猜字謎的有趣，于是就出了“一飯千金”。沒(méi)想到，正在拖地的阿姨馬上答出來(lái)了：“是‘婁’，一飯是米，千金是女�！�
還是得出個(gè)難點(diǎn)的，難住他們，我又想。于是說(shuō)：“下面一道題非常難，請(qǐng)聽(tīng)題：千古一絕。”果真，大家沉默了很久，沒(méi)人答得上來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，一直沉默的.爺爺說(shuō)他有個(gè)答案，不知是否正確。爺爺慢騰騰地說(shuō)：“是‘估’�！唤^’，就是把千去掉一，是單人旁，單人旁加上古就是估了�！薄巴�，爺爺，您真是太棒了，大家都沒(méi)猜出來(lái)，您卻猜出來(lái)了，給您加二十分�！�
猜字謎活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功，爸爸憑敏捷的思維和豐富的知識(shí)獲得了第一名。我一定要好好學(xué)習(xí)，增加課外知識(shí)的積累，才能像爸爸一樣猜出這么多字謎。
猜字謎作文600字 篇36
“三人若是同日見(jiàn)，百花齊放真好看。打一字？”“眾？我猜對(duì)了嗎？”“錯(cuò)了！是春字�！�
想必你已經(jīng)知道我們?cè)诟墒裁戳恕](méi)錯(cuò)，我們?cè)诓伦种i呢。這游戲還真好玩，我們干勁十足，興致勃勃。你一言，我一語(yǔ)，家里立刻炸開(kāi)了鍋，真像在開(kāi)一場(chǎng)辯論會(huì)啊！
“一個(gè)字，兩張口，下面還有一條狗。是什么字？”我一馬當(dāng)先，脫口而出，給他們下了“挑戰(zhàn)書(shū)”。話(huà)音剛落，我便抬頭瞧了一下坐在我身邊的同學(xué)，他們一臉茫然，苦思苦想。看著他們這樣狼狽，我不經(jīng)得意洋洋，沾沾自喜，狗尾巴翹到了天上，心里想：看你們?cè)趺崔k，輸了吧！哈哈……正當(dāng)我喜不自禁的時(shí)候，毛杰明高聲呼到：“我猜到了，是哭字。因?yàn)閮蓮埧谠谏厦�，狗可以看成“犬”字，兩張口加下面的犬字，就是“哭”字了�！彼呏v，邊用紙?jiān)谝慌詫?xiě)著，大家拍手叫好，連連夸他是個(gè)“猜謎小能手”。
“真慢，我一下就能猜出來(lái)�！蔽也唤源底岳奁饋�(lái)。他們好像就在等我這句話(huà)一樣，七嘴八舌的.給我出謎語(yǔ)�！耙稽c(diǎn)一橫長(zhǎng)，口字在中央，小子下邊站，只盼幸福降�！蔽揖o鎖眉頭，陷入思索之中，手不停的在桌上筆劃，一分鐘，兩分鐘，我的心煩躁極了，抓撓耳塞，失去了耐心�！笆恰跋怼弊掷�！”見(jiàn)我想不出答案，宋雨辰告訴我。我起先滿(mǎn)不在乎，后來(lái)我捉摸不透，只能虛心請(qǐng)教，她拿出紙給我講解。原來(lái)一點(diǎn)一橫長(zhǎng)是一個(gè)點(diǎn)加在一橫上，口字放在一點(diǎn)一橫的下正方，小子下邊站，取走其中的子放在下邊，就是享字。
天暗了下來(lái)，我們猜了十幾個(gè)謎語(yǔ)，但還是意猶未盡，依依不舍的與字謎世紀(jì)告別。這一次我們不但知道了猜謎語(yǔ)的秘訣，還真正認(rèn)識(shí)到了有耐心的重要性。
真是一舉兩得，一箭雙雕的猜字謎辯論會(huì)��！