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《削蘋果》作文600字三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的《削蘋果》作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《削蘋果》作文600字 篇1
“奮力了一個(gè)上午，可算是把寒假作業(yè)給寫完嘍�！蔽疑熘鴳醒f(shuō)道今天雖然是剛放假不久，但一聽(tīng)到媽媽要帶我出去玩，我就放下了手中的游戲機(jī)，一手拿著筆一手拿著修證帶，奮力地寫了起來(lái)，終于在這個(gè)星期可算是把除語(yǔ)文以外的所有作業(yè)給寫完了。
我慢悠悠地做到飯桌上大喊一聲：“奶奶，我要吃東西！”奶奶沒(méi)回音，我又喊了兩聲，依舊沒(méi)人回答剛想走過(guò)去看，奶奶就拿了三個(gè)大蘋果來(lái)，她說(shuō)：“做了這么長(zhǎng)時(shí)間功課，肯定是餓了吧，來(lái)這個(gè)給你，拿好了，我來(lái)教你削水果。”我聽(tīng)了馬上毫不猶豫地說(shuō)：“算了我不吃了，我肚子不餓�！蹦棠搪�(tīng)了笑了一笑說(shuō)：“你怎么大人了，連削一個(gè)蘋果也不會(huì)，啊丟人啊。”我思量了一下，不情愿地說(shuō)：“好吧我來(lái)學(xué)�！薄斑�是我先給你示范一遍�！蹦棠棠弥O果說(shuō)“你看這刀要這樣握，還有要平著削，這樣削下來(lái)皮就不會(huì)太厚�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，正要?jiǎng)邮帜锰O果，奶奶急忙拍了下我的`手說(shuō)：“這不是給你吃的,你要自己削著吃.”無(wú)奈之下，我只能拿起蘋果，握著刀，小心翼翼地需削著不知怎的那皮一削就斷，削了半天一半都沒(méi)削到，我嘆了口氣望了望奶奶，奶奶說(shuō)：“沒(méi)事慢慢削。”我心想：做事要有恒心不能半途而廢，而且我都削了這么多了，不削的話前面的努力不就白費(fèi)了嗎？想著又繼續(xù)削了起來(lái)削著削著，就感到手痛得要死，怎么也使不上勁，我咬著牙，使出了全身的力氣，也是無(wú)濟(jì)于事，奶奶走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“怎么又不行了？”說(shuō)著就推了幾下我的手指，我在那只喊著痛，奶奶看了一下說(shuō)：“原來(lái)是你握刀的手法不對(duì)啊。”說(shuō)著就演示了一遍正確動(dòng)作，我可算是學(xué)會(huì)了握刀，又經(jīng)過(guò)了二十幾分鐘終于把這個(gè)蘋果削好了。
削蘋果真是人生一大難關(guān)��！我真需要多多努力才行啊！
《削蘋果》作文600字 篇2
從我記事起，就常�？吹綃寢層盟栋延执笥旨t的蘋果的皮一圈一圈地削掉，削掉的果皮像一條條彩帶，我就覺(jué)得非常羨慕，于是我下決心一定要學(xué)會(huì)削蘋果。
我問(wèn)媽媽：“削蘋果難嗎？”媽媽說(shuō)：“不難，只要你肯用心，做什么事都不難。”我半信半疑地拿起水果刀，媽媽握著我的手，可我的手卻一直抖個(gè)不停，媽媽用她的大手握著我的小手，小心翼翼地幫我把握著刀子前進(jìn)的方向。十分鐘后，蘋果終于被我削好了，我的`胳膊又酸又痛。再看看蘋果，剛才還圓圓的蘋果現(xiàn)在卻變得坑坑洼洼的，十分丑陋。我垂頭喪氣地坐在客廳的一角。火眼金睛的媽媽仿佛看出了我的心思，她走過(guò)來(lái)親切地對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人不可能什么事都會(huì)做，只要你想做，通過(guò)努力學(xué)習(xí)就能獲得成功啊�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，又拿起一蘋果仔仔細(xì)細(xì)地削起來(lái)，弟弟在旁邊玩耍，他一會(huì)兒向我要水果刀，一會(huì)兒向我要蘋果，我克服重重困難終于把蘋果削好了。啊，比第一個(gè)蘋果削得好多了！
我信心十足地拿起最后一個(gè)蘋果，為了預(yù)防弟弟的搗亂，我躲到自己的房間里專心致志地削起來(lái)。這一次，手也不抖了，而且能夠輕松地把握刀子前進(jìn)的方向。蘋果削好了，我拿給媽媽看，媽媽連聲說(shuō)說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，有進(jìn)步，以后還要多加練習(xí)�！蔽颐雷套膛艿綇N房把蘋果切成四塊，分給家人每人一塊，讓他們一起來(lái)分享我的勞動(dòng)成果。我咬了一大口蘋果，這蘋果又脆又甜，是我吃過(guò)的最香甜的蘋果。
通過(guò)這件事我明白了：一個(gè)人不可能什么事都會(huì)做，只要你肯用心，學(xué)做什么事都能成功。
《削蘋果》作文600字 篇3
“加油，你要相信自己，一定行的！你不是在家里練了好多遍了嗎？怎么現(xiàn)在會(huì)害怕呢？放松······放松······”馬上我們就要面臨削蘋果比賽了，盡管自己已經(jīng)在一次次削蘋果中找到了感覺(jué)，但是拿著蘋果和小刀的雙手還是在不停地顫抖著，因?yàn)橐恍┛植赖南胂笸{著我：5分鐘之內(nèi)蘋果削不完怎么辦？被扣分了怎么辦？劃到了手怎么辦？可偏偏這時(shí)候裁判來(lái)了，我只能壓制住心中的各種幻想，做好準(zhǔn)備，迎接挑戰(zhàn)！
“預(yù)備——開(kāi)始！”我的右手緊緊地握住小刀，生怕削錯(cuò)一分一毫。刀刃輕而易舉地將果皮削開(kāi)，隨著蘋果的身軀一圈一圈繞著削�！把剑缓�，削斷了！”我已不小心用力過(guò)猛，削斷了皮，但是不能就這一個(gè)小小的失誤而導(dǎo)致我繼續(xù)“工作”。“呼——”終于削完了一半，突然聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲，只聽(tīng)裁判報(bào)道：“第一名，記好�！焙髞�(lái)裁判報(bào)了他用的時(shí)間，竟只有兩分多種！我才削了一半！多么鮮明的對(duì)比啊！不管他是誰(shuí)，我都要削剩下的蘋果了。時(shí)間一分一秒的流逝了，不一會(huì)兒，第二名，第三名都依次出現(xiàn)了。唉，我肯定沒(méi)戲了。果然，前十名出現(xiàn)了，我還沒(méi)挖頂呢。不過(guò)好在后來(lái)皮幾乎沒(méi)斷過(guò)，而且我在規(guī)定5分鐘的時(shí)間內(nèi)全部削完了。再看看同桌唐昊翔，嘻嘻，他還只削了一半呢。
“停！”時(shí)間到了，唐昊翔還沒(méi)削好，沒(méi)削好的可是沒(méi)分的'呀！可裁判們下來(lái)打分了，我先不管了。眼看著裁判離我越來(lái)越近，我的心跳得越快，當(dāng)老師過(guò)來(lái)時(shí)，我似乎要窒息了，可等我得知自己得了滿分10分時(shí)，頓時(shí)，心中的壓抑轉(zhuǎn)變成了喜悅，我本來(lái)沒(méi)指望得滿分的，可今天不知怎么我表現(xiàn)特別突出，讓自己都大吃一驚呢！
要不是學(xué)校舉行“分享節(jié)”的活動(dòng)，讓四年級(jí)同學(xué)進(jìn)行“削蘋果比賽”我就不會(huì)找到削蘋果的技巧，更不會(huì)讓我們更早地接觸生活。這種活動(dòng)很有意義，使我一個(gè)原本不會(huì)削蘋果的女孩，學(xué)會(huì)了削蘋果。我希望學(xué)校要經(jīng)常舉辦這樣的活動(dòng)，不僅鍛煉大家的動(dòng)手能力，而且同學(xué)們能從中尋找快樂(lè)。
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