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有關(guān)日光作文600字4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的日光作文600字4篇，歡迎大家分享。
日光作文600字 篇1
春在一切的措手不及中就這樣突兀的到來(lái)了，心也隨著它漸漸的下沉，想不明白，為什么這個(gè)讓自己憎恨的季節(jié)這么快的就到來(lái)了。窗外的空氣中漸漸氤氳上了溫暖的氣息，那棵伴了我五年的法國(guó)梧桐也不再滄桑，釉綠色襲上了枝頭。大街上的男孩女孩們?cè)缫哑炔患按男断潞裰氐亩b，櫥窗中是各式的新款春裝。正午時(shí)分，陽(yáng)光傾瀉而下，透過(guò)厚重的窗子打在了正在午休的我的身上。暖洋洋的，有種讓人一睡不醒的欲望�？晌矣憛掃@種懶洋洋的感覺(jué)，會(huì)讓我忘記去打理那顆本就荒蕪了的心。
“明媚的角落反射著光芒/蝴蝶飛過(guò)城市高樓開(kāi)出了花/被它喚醒的生命短暫一瞬/偶然丟失的彩色化作了粉末”我坐在靠窗的座位上，一遍一遍的聽(tīng)著卡奇社的《日光傾城》，顆粒的聲音像極了我愛(ài)的王菲，但我卻可以從這種聲音里聽(tīng)出不同于王菲冷漠的青春的味道。我喜歡的，就是這種不張揚(yáng)的青春。抬頭，望著窗外的太陽(yáng)，絲毫沒(méi)有刺眼的熾熱，只是暖暖的溫柔，張開(kāi)手掌，擋在眼前，，陽(yáng)光毫不吝嗇的透過(guò)指逢滑進(jìn)眼中。自己有多久沒(méi)有這樣的看過(guò)陽(yáng)光了，拼命得想，卻是無(wú)解。北方的冬天，永遠(yuǎn)是刺骨的寒冷，路上穿著厚厚大衣的行人自顧自的走著，面無(wú)表情的臉上毫無(wú)生機(jī)。教室里彌漫著茗香和咖啡的混合味道，伴著重重的二氧化碳，催人入睡。
我就是在這樣的一個(gè)冬天里，在教室里不停的發(fā)酵，不停的腐爛，身上是死亡的氣息。我伸開(kāi)雙臂，想讓陽(yáng)光滲入到身體里的每一個(gè)角落，這樣，便可以帶著這陽(yáng)光的氣息，讓自己停止消亡。
記得遙子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我是一個(gè)典型的矛盾的`個(gè)體，我兼容著最古遠(yuǎn)的嗜好和最前衛(wèi)的思想。我固執(zhí)的除非在必需的情況下只愿用筆尖去觸碰那些乳白的紙張，讓黑色的墨水順暢的流下，那些是我永遠(yuǎn)的痕跡，而也只有這一張張的黑白紙張和那一個(gè)個(gè)我寫(xiě)下的文字才可以讓我卸去所有的偽裝，在最純潔得它們面前展現(xiàn)出我最真實(shí)的一面。
這個(gè)春天，伴著陽(yáng)光，讓自己不再墮落。日光傾城，撒在荒蕪的心中。
日光作文600字 篇2
一個(gè)晚上，在明亮的日光燈下，有一位女孩，坐在鋼琴椅前，呆望著窗外路上行走的路人和過(guò)往的車輛，似乎在等待著什么。沒(méi)錯(cuò)，我就是那個(gè)女孩。
我在等媽媽回來(lái)。她是一位音樂(lè)老師，雖然我已經(jīng)學(xué)鋼琴很久了，但仍然有些不懂的基礎(chǔ)問(wèn)題要問(wèn)她，媽媽說(shuō)她說(shuō)過(guò)今天會(huì)回來(lái)的。
見(jiàn)她那么久沒(méi)來(lái)，我的猜想猶如天上的.小星星一樣繁多密集：媽媽是不是在加班？媽媽是不是在開(kāi)會(huì)？媽媽是不是去談生意了？媽媽的車是不是出故障了……這些問(wèn)題一直盤(pán)旋在我的腦海中。如果她來(lái)了，我定要向她拋出這些稀奇古怪的問(wèn)題，讓我的心里好受些。
可是沒(méi)過(guò)多久，這些猜想就灰飛煙滅了，估計(jì)是被我心頭的怒火給焚毀了吧。我又生氣又焦急，賭氣地想：壞媽媽！居然騙我！沒(méi)有你，我自己也能研究出怎么彈。但是我一看到這一排排淘氣的豆芽菜，就頭昏眼花，又該從何處研究呢？我心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒敲琴鍵，一會(huì)兒急得直跺腳，甚至有要把琴掀翻了的沖動(dòng)……
我忍不住了，離開(kāi)了被我坐得滾燙的鋼琴椅，望向窗外，望著在嬉戲打鬧的孩子，望著皎潔的月亮，望著明亮的路燈，我垂頭喪氣地關(guān)上一直陪伴我的日光燈，估計(jì)它的溫度也跟我心中怒火的溫度一樣高吧�；氐脚P室，我生氣地睡著了。
早上，我問(wèn)清了媽媽不陪我練琴的原因——原來(lái)媽媽昨天晚上在加班！媽媽向我道歉，我毫不猶豫地原諒了她。因?yàn)閶寢屖菫榱思彝ゲ挪慌阄业�，我不能�?zé)怪她，讓她更辛苦。
雖然此時(shí)，日光燈還沒(méi)有亮起，但它見(jiàn)證了我的等待，也見(jiàn)證了媽媽為家辛苦地工作。
日光作文600字 篇3
總有那么三寸日光，想緊緊把它攥在手中，它卻從指縫間流逝……
艷陽(yáng)漫天
“來(lái)了！就要來(lái)了！學(xué)生們就要回來(lái)了！兩個(gè)多月不見(jiàn)，不知他們?nèi)缃裨鯓恿恕８吡�？瘦了？”初一年段室中，一片寂靜，時(shí)鐘的每一聲“嘀嗒”似乎都敲進(jìn)老師們的心房，“快了快了！馬上就到了！”老師們不住地往窗外張望，臉上充滿了喜悅與興奮。
年段室中，艷陽(yáng)漫天。
彩霞鋪陳
“到了！就要到了！敬愛(ài)的老師們，我們就要到了！學(xué)校外的小巷依舊是如此擁擠啊，下雨天時(shí)道路是否依舊滿是泥濘？學(xué)校的教學(xué)樓還是那幢老房子�。⊥鈮λ坪踔匦滤⑦^(guò)了呢！還是有變化啊！”一中、二中、五中、七中……各個(gè)高中學(xué)校的學(xué)生都匯聚到了六中門(mén)前的.小巷里，各色的校服織起了世間最美的布錦，我們聚集在一起，只因?yàn)槲覀兌荚橇械膶W(xué)生。我們揣著心來(lái)了，回來(lái)了！
校門(mén)前的小巷，彩霞鋪陳。
日光傾城
“老師好！”“老師好！”“老師好！”……同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)小小的年段室，一張張似乎還是一樣稚嫩的臉龐映入老師的眼中。“沒(méi)變啊，都沒(méi)變啊，還是一樣可愛(ài)！”老師們的喜悅溢于言表，“不對(duì)，似乎成熟了一點(diǎn)！”老師們十分欣慰。
“感恩的心……”不知哪位同學(xué)開(kāi)的頭，霎時(shí)間同學(xué)們集體合唱：“感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”一曲完畢，老師們哭了，學(xué)生們紅了眼圈……
此時(shí)，日光傾城！
三寸日光
老師，我能擷取您淚珠反射的三寸日光嗎？我能挽起您發(fā)跡間流過(guò)的三寸日光嗎？我能留住在您指尖跳動(dòng)的三寸日光嗎？不能、不能，不能！日光傾城我只留取三寸都是奢望嗎？抓不住的三寸日光，倒不了的歲月年華……
借我三寸日光，我能回到天堂。
縱然留不住那三寸日光，但我相信，它會(huì)時(shí)時(shí)流過(guò)我的心房，點(diǎn)亮所有的過(guò)往！
留不住的三寸日光，不斷穿梭在未來(lái)、過(guò)往……
日光作文600字 篇4
我就站在這東山之上，不語(yǔ)，像沉默的犁，亦像虔誠(chéng)的信徒，雙手合十，放眼望去，你瞧見(jiàn)那霧氣籠罩的小樹(shù)林嗎？你看見(jiàn)那浮云徘徊下的湖水嗎？你睹見(jiàn)那地平線升起太陽(yáng)的靜默的城嗎？
一沙一世界、一花一天堂。東山嶺的玲瓏小山，憩園的優(yōu)美水亭，古埠的精致板橋，還有鄱湖的`幽靜河灘………不小心走進(jìn)了這座城，路過(guò)了那么多的風(fēng)景，似遇見(jiàn)此城最美的花期，然驚喜之情言喻其中！
小城傾倒了清晨溫暖的陽(yáng)光，洋洋灑灑，哦！我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)來(lái)自琵琶湖，我看到光從城北的大道上走來(lái)，我觸到日光的溫?zé)�，然后�?ài)上了這座城的雅寂，似天堂般純凈又恬然！
在憩園品茗，在琵琶湖泛舟，在東山賞目，在城北的美食街吃著本城的紅燒肉配康郎酒，我走走停停，我留戀這里的陽(yáng)光、美景與每一寸氣息，我?guī)Р蛔咝〕堑膭e有韻味，我只能獨(dú)自濫情在此，寫(xiě)下我千情萬(wàn)愛(ài)的離騷，誦給沐浴著日光的城！
陽(yáng)光溫?zé)�，歲月靜好。小城的人們開(kāi)始一天的忙碌：在郊外散步、在商城購(gòu)物、在公園休憩……還有很多很多，他們樂(lè)于小城的生活，安于小城的生活，也或許他們同我一樣，小心翼翼地把愛(ài)藏在了這座古老而又可愛(ài)的小城。
歲月難得沉默，秋風(fēng)厭倦漂泊，一江湖水向東流，笑嘆詞窮，古癡今狂只為覽古城一容。雙腳踏在此城的某寸肌膚上，悟往昔詩(shī)人難得的情懷，別有一番“汲天地之靈氣、吸日月之精華”的風(fēng)情。難怪古往今來(lái)有無(wú)數(shù)騷客文人喜歡這似明珠般璀璨的鄱湖之濱！
或許現(xiàn)在你也愛(ài)上了這座平凡、恬然的小城，抑或你也知道她的乳名叫余干，她是深深地吸引了無(wú)數(shù)的余干人，她正流轉(zhuǎn)于陽(yáng)光的溫情之中，今天她是這樣的優(yōu)雅，她的明天會(huì)是怎樣的燦爛？我想我不說(shuō)，你也一定知道，鄱湖之濱的這顆璀璨明珠今后會(huì)煥發(fā)更加絢麗的亮光！
看鐵馬踏冰河，用絲線縫韶華，等日光照傾城，我披時(shí)光的光等待此城的更加瑰麗，縱使江山如畫(huà)，我只傾此城的“笑靨如花”。
日光暖了余干，亮了這座城，日光傾城。
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