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電風(fēng)扇作文600字8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的電風(fēng)扇作文600字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
電風(fēng)扇作文600字 篇1
夏夜里，主人們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
客廳里響起了說話聲。
電風(fēng)扇瞟了瞟正躺在椅子上破舊的蒲扇，心想：這個(gè)呆頭呆腦不中用的家伙，盡占地方。正想著，一種莫名的怒火在電風(fēng)扇的心中騰起。電風(fēng)扇用力把扇子推醒。扇子剛睜開睡意朦朧的眼睛，就聽見電風(fēng)扇嘮叨開了：“你這個(gè)懶豬，就知道睡覺，一點(diǎn)兒用處都沒有。你看我，不僅外表美觀大方，而且只要接上電源，一摁開關(guān)，主人就能吹到我送出的陣陣涼風(fēng)�！�
蒲扇默默地聽著電風(fēng)扇的挖苦，承認(rèn)自己確實(shí)落后于電風(fēng)扇。這不，自己身上清涼涼的.風(fēng)，正是電風(fēng)扇送來(lái)的。
電風(fēng)扇見蒲扇半晌都不吭一聲，心里好不得意：哼，認(rèn)了吧！正想往下說，不料“啪”地一聲響。它轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)著，就停了下來(lái)。怎么回事？原來(lái)停電了。電風(fēng)扇頓時(shí)像泄了氣的皮球，不再做聲了。它很后悔自己剛才說的那番話，認(rèn)為蒲扇肯定會(huì)嘲笑自己的。
蒲扇似乎看出了它的心思，慢慢地走過來(lái)，安慰它說：“沒關(guān)系，這兒經(jīng)常發(fā)生停電，明天一早就沒事兒了。況且，還有我呢？雖然老了點(diǎn)，但還可以用。你的實(shí)力的確比我強(qiáng)。別無(wú)精打采的，笑一笑�！逼焉冗呎f邊逗著電風(fēng)扇。
電風(fēng)扇勉強(qiáng)笑了笑，不好意思地說：“謝謝你，我的好朋友。我真為有一個(gè)這樣的朋友而感到高興。謝謝你！”
蒲扇聽了，拍拍電風(fēng)扇的腦袋，像哄小孩似的說：“時(shí)間不早了，趕緊睡吧，晚安�！薄巴戆玻 彪婏L(fēng)扇激動(dòng)不已，眼里閃著晶瑩的淚光。
不一會(huì)兒，蒲扇沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)里，可一旁的電風(fēng)扇卻久久不能入睡……
電風(fēng)扇作文600字 篇2
在一個(gè)平靜的晚上，電風(fēng)扇和扇子在家里的陽(yáng)臺(tái)上乘涼。電風(fēng)扇很高傲，而扇子卻很謙虛。
電風(fēng)扇很驕傲地對(duì)扇子說：“小樣，你還是走吧！主人都不要你了。他最喜歡我了。你還是愛上哪兒就上哪兒吧�！鄙茸踊卮穑骸拔覀円黄馂橹魅朔⻊�(wù)，難道不好嗎？我們何必要這樣呢？再說我們……”扇子還沒說完，電風(fēng)扇大聲說：“你給我閉嘴！你有什么資格跟我說話？你算老幾啊？”“”看看你多么丑，看我多么美觀！”電風(fēng)扇趾高氣昂地說。扇子聽了電風(fēng)扇的話非常傷心，它似乎要哭出來(lái)了。扇子本來(lái)還想說一些什么的.，可在電風(fēng)扇殺人的眼光之下，扇子只好把到嘴邊的話又咽了回去。天上的月亮很同情扇子的遭遇。它對(duì)電風(fēng)扇說：“你不要那么說扇子了，總有一天主人會(huì)重用扇子的�！彪婏L(fēng)扇輕蔑地說：“它還會(huì)有什么用？它早已被主人遺忘了�！�
有一天，家里停電了。電風(fēng)扇不能給主人扇風(fēng)了。主人生氣地把它扔到了一邊，說：“什么破風(fēng)扇，一停電就不能用了。真是熱死人了。”主人邊說邊去尋找扇子。終于，他在角落里把扇子找到了。他一邊扇一邊說：“還是扇子好用��！”
晚上，扇子聽到角落里有哭泣聲。只聽電風(fēng)扇邊哭邊傷心地說：“為什么會(huì)這樣？”扇子對(duì)電風(fēng)扇說：“不要傷心了，每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處。我們不要只看別人的短處，也要看看別人的長(zhǎng)處。以后，我們一起為主人好好服務(wù)吧�！甭犃松洗伟参康脑挘婏L(fēng)扇開心地笑了。天上的月亮也來(lái)湊熱鬧：“扇子說得太對(duì)了�！�
從此以后，電風(fēng)扇和扇子成為了好朋友。通過它倆的故事，我明白了：任何事物都有自己的長(zhǎng)處和短處。我們要取人所長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。
電風(fēng)扇作文600字 篇3
烈日炎炎的夏天即將到來(lái)，我們大家都需要一個(gè)特殊的工具——電風(fēng)扇。今天是“五一”勞動(dòng)節(jié)，我和爸爸把家里的兩臺(tái)電風(fēng)扇拿了出來(lái)，我一看太臟了，就對(duì)爸爸說：“爸爸，我們下去洗電風(fēng)扇吧！”“好的呀！”
我們先把電風(fēng)扇搬到樓下，再拿一個(gè)盆來(lái)裝了一些水，水里面放一些洗衣粉和洗潔精。然后我們開始拆電風(fēng)扇，爸爸拆一臺(tái)大的，我拆一臺(tái)小的。因?yàn)槭堑谝淮尾�，我不知道怎么拆，就跟著爸爸一步步學(xué)�？傻讲痫L(fēng)扇葉的時(shí)候，我看見爸爸輕輕松松地拆了下來(lái)，我費(fèi)了九牛二虎之力，螺絲卻紋絲不動(dòng)。我說：“爸爸，我擰不動(dòng)�！卑职终f：“你要仔細(xì)地觀察，不是光靠蠻力的。”我蹲下仔細(xì)地觀察一會(huì)兒，好像剛才螺絲擰反了，于是我把螺絲反過來(lái)一擰，輕輕松松地?cái)Q下來(lái)了。我好奇地問：“為什么別的螺絲都是朝左邊擰掉的，而這個(gè)要往右邊擰呢？”“因?yàn)轱L(fēng)扇葉子要掉下來(lái)的，所以裝了反轉(zhuǎn)螺絲，這樣扇葉就不會(huì)掉了。零件一定要放好了。”爸爸耐心地告訴我。哦，原來(lái)是這樣呀！
接著，我們把拆好的風(fēng)扇葉放到水里泡一泡，大約過了十分鐘，我再用毛刷一個(gè)一個(gè)地刷過去，擦個(gè)干干凈凈的.。擦完了一遍，再看看有沒有灰塵，要有就繼續(xù)擦。我們?cè)侔崖萁z等零件放在清水里洗一洗，這樣就干凈了。
我們先把洗干凈的零件放在陽(yáng)臺(tái)上晾一晾，過了一會(huì)兒，晾好了，我們就開始裝電風(fēng)扇了。先把電風(fēng)扇后面的殼子裝上去，再用一個(gè)圓圈把它固定好，再放葉片，接著把前面的殼子放好，然后把螺絲擰好，就可以了。
我看著自己洗的風(fēng)扇，想到夏天一到就可以吹到清涼的風(fēng)了，心里美滋滋的。
電風(fēng)扇作文600字 篇4
扇子，中國(guó)的一種非文化遺產(chǎn)。扇子分許多，如檀香扇，火畫扇、竹絲扇、綾絹扇……。不過我總覺得最親近的還是家里的電風(fēng)扇。電風(fēng)扇是日常生活中最常見的，也是最有用的。
很多人喜歡收藏那種珍貴的扇子做裝飾品，但可能是我沒有多少文化吧！我就是覺得這種扇子都不如電風(fēng)扇來(lái)得實(shí)用。
在炎炎夏日，又悶又熱，電風(fēng)扇的作用就發(fā)揮出來(lái)了。那些人用大蒲扇在那使勁的扇啊扇啊，手都扇酸了，可還是不解悶、不解熱、煩的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，依然滿頭大汗，沒有多少清涼的感覺。電風(fēng)扇呢，只要一插上電源，就呼呼的轉(zhuǎn)起來(lái)，那一陣涼風(fēng)便撲面而來(lái)，一下子就趕走了熱氣，真是涼快啊！
要知道電風(fēng)扇可不只是能給人帶來(lái)涼爽，它還有其它功能呢。夏天經(jīng)常下雨，每次剛洗了衣服還沒來(lái)得及曬一下，傾盆大雨就從天而降，只好趕緊把衣服收回來(lái)。這是電風(fēng)扇就可以派上用場(chǎng)了：把衣服掛在衣架上，風(fēng)力開到最大檔，吹幾個(gè)小時(shí)，衣服就全干了。
生活中我們也要像電風(fēng)扇一樣：實(shí)用、便利、節(jié)能，雖然沒有那些名扇華麗，但至少比他們有用。那些名扇都是用珍貴的材料制作出來(lái)的`，不但價(jià)格昂貴，而且人們也只是把他們當(dāng)成裝飾品收藏著。而電風(fēng)扇只要有電就可以為人們服務(wù)，是人們真正的必需品。
其實(shí)人也是一樣的，即使長(zhǎng)的最好看，如果沒有真正的實(shí)力也是白搭。穿著最名貴的衣服，如果只是徒有虛表，也不能真的成功。所以，即使沒有顏值，只要我們自信、努力，不斷提高自身的內(nèi)在實(shí)力，就一定會(huì)發(fā)光，就會(huì)成就自己的一番事業(yè)。
電風(fēng)扇作文600字 篇5
現(xiàn)在的電風(fēng)扇雖然外形美觀，但是功能卻少得可憐。這該怎么辦呢？我想了很久終于想出來(lái)了一種“多功能電風(fēng)扇”。
我的這種電風(fēng)扇是專門為學(xué)校設(shè)計(jì)的。它的形狀和現(xiàn)在的差不多，所不同的是內(nèi)部構(gòu)造不同，它是用高科技材料制造出來(lái)的。瞧著吧，它的功能可好了！
以前，老師為了讓同學(xué)們能聽清楚課，到各班上課的時(shí)候，總是得提著一個(gè)又大又重的擴(kuò)音器�，F(xiàn)在如果裝上了我設(shè)計(jì)的電風(fēng)扇，老師只用把電風(fēng)扇開了，就可以輕松講課了。你一定想知道其中的奧秘吧！在電風(fēng)扇的.里面我安裝了一個(gè)小型擴(kuò)音器，它能利用扇片的轉(zhuǎn)動(dòng)對(duì)老師發(fā)出來(lái)的聲音進(jìn)行擴(kuò)音。
有人問：“如果冬天來(lái)了，這種電風(fēng)扇豈不是一點(diǎn)作用也沒有？”至于這個(gè)問題，你就是杞人憂天了。告訴你吧，我在電風(fēng)扇里安裝了一個(gè)季節(jié)轉(zhuǎn)換器，它能隨著季節(jié)以及周圍溫度的變化而變化。
如果有同學(xué)生病或流行疾病的時(shí)期時(shí)，只要你拿起遙控器，啟動(dòng)“消毒”這個(gè)按鍵，風(fēng)扇里的紫外線消毒器就會(huì)馬上對(duì)課室的每一個(gè)角落進(jìn)行全面的消毒。上面的還不算什么呢！
當(dāng)同學(xué)們上完一節(jié)緊張而又有趣的課時(shí)，風(fēng)扇了的超微型小鬧鐘就會(huì)自動(dòng)提醒風(fēng)扇內(nèi)部機(jī)構(gòu)，發(fā)出一股清香和一陣美妙的音樂讓同學(xué)們的大腦得到放松。
還有更神奇的呢！當(dāng)考試的時(shí)候，老師只要利用擴(kuò)音器對(duì)電風(fēng)扇發(fā)出監(jiān)督考試的命令，隱藏在風(fēng)扇里的監(jiān)視器就會(huì)自動(dòng)彈出來(lái)，對(duì)考試進(jìn)行監(jiān)督。當(dāng)有同學(xué)偷看同學(xué)的卷子或作弊是，監(jiān)視器里的微電波系統(tǒng)就會(huì)直接和老師的手機(jī)進(jìn)行聯(lián)系。
這樣老師就不用整節(jié)課無(wú)所事事地站在那里，眼睛直勾勾地盯著同學(xué)們考試時(shí)的一舉一動(dòng)了。
聽了我的介紹，各個(gè)學(xué)校，你們一定想擁有一臺(tái)有我設(shè)計(jì)出來(lái)的多功能電風(fēng)扇吧？但是，很遺憾，這種多功能電風(fēng)扇還只是我現(xiàn)在的發(fā)明設(shè)想。如果哪天我申請(qǐng)到了發(fā)明專利，聯(lián)系到了愿意生產(chǎn)的廠家，等新產(chǎn)品——多功能電風(fēng)扇一問世，我就寄上100臺(tái)送到你們學(xué)校，可千萬(wàn)別忘了來(lái)信告訴我你們的準(zhǔn)確地址喲！
電風(fēng)扇作文600字 篇6
爺爺家客廳的角落里放著一臺(tái)老舊的電風(fēng)扇，油漆剝落的扇葉，生銹的支架，轉(zhuǎn)起來(lái)還 “咯吱咯吱“地響，它就像一位歷經(jīng)滄桑的老人。
我很好奇，問爺爺：“這電風(fēng)扇這么舊了，干嘛不處理掉呢？”
“它可是有來(lái)頭的，怎么舍得扔掉？“爺爺笑著說，”它是我親手做的�！薄澳阕约鹤龅�？“”是呀。記得你爸小時(shí)候，家里沒有電風(fēng)扇，每到夏天只能靠搖扇子涼快，有時(shí)候太熱，根本沒辦法好好睡覺，有一臺(tái)電風(fēng)扇，是那時(shí)的夢(mèng)想。后來(lái)，我就從廠里帶來(lái)廢舊的扇葉、鐵架，重新油漆，在買來(lái)些小零件，在家里自己擺弄，好不容易拼裝成這臺(tái)電風(fēng)扇。“爺爺望著那臺(tái)電風(fēng)扇，沉浸在對(duì)往事的回憶中。”干嘛不買一臺(tái)？“我不禁問到�！奔依锬挠绣X買呀，日常開支都要算計(jì)著用。再說，那個(gè)時(shí)候物資非常緊缺，買東西都得憑票證，不容易啊！“奶奶接過話茬。
“有了這臺(tái)電風(fēng)扇，全家人都高興極了。“爺爺接著說，”一到夏天，它就派上了大用場(chǎng)。吃飯的時(shí)候，搬到餐廳，睡覺的時(shí)候，移到臥室，涼快著呢”“它算是家里的一位功臣，“一旁的奶奶說到，”盡管后來(lái)家里條件好起來(lái)，裝上了幾個(gè)吊扇，但這老電風(fēng)扇依舊工作這，為我們服務(wù)�！啊痹瓉�(lái)老電風(fēng)扇還 有這故事。以前的.生活條件那么差。“聽了兩位老人的話，我挺有感觸�！币郧暗拇_是苦，不過，現(xiàn)在不一樣了�！澳棠陶f。
爺爺靠著沙發(fā)，慢慢地說：“是不同啊，老百姓的生活和以前比是天差地別了。別說電風(fēng)扇，連空調(diào)都進(jìn)了普通家庭，不少人家都安裝好幾臺(tái)呢。買東西也方便，吃的用的，超市里應(yīng)有盡有。這樣的生活是過去做夢(mèng)也想不到的�！啊币院髸�(huì)更好的。“奶奶笑瞇瞇地說。
生活肯定會(huì)越來(lái)越好，美好的夢(mèng)想也會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。享受著空調(diào)里吹出的陣陣清涼，我的思緒飄得很遠(yuǎn)。
電風(fēng)扇作文600字 篇7
“你們知道嗎，今天要做風(fēng)扇了哎！”“那太好了！”同學(xué)們議論紛紛，每個(gè)人都興致勃勃。
很快，老師拿著一包一包的材料和一個(gè)已做成的風(fēng)扇進(jìn)入了教室。只見風(fēng)扇的葉片是梅紅的，底座是深藍(lán)色的，相襯相映，玲瓏精致。我聽了制作過程，頗有些不以為然：那么容易啊，不過挺有趣的。我可不想一開始就被別人甩下，便立刻開始做起來(lái)。先固定鐵片，拉小尾巴，裝開關(guān)前面幾個(gè)步驟太容易了，我一定很著急，聽到老師說：“接下來(lái)要用到電線一定要綁緊……”我實(shí)在太急了，連話都沒有聽完，直接開始綁了。我繞了一圈線，信心滿滿地一拉，試驗(yàn)是否牢固，可是，線卻又掉了下來(lái)。經(jīng)過多次的試驗(yàn)，我從原來(lái)躍躍欲試一直跌落到了情緒的谷底，還有幾次差點(diǎn)罷工了。看見其他同學(xué)一個(gè)個(gè)做到了下一步，甚至二、三步，我十分失落，自己快跟不上整體進(jìn)度了。
這時(shí)，老師走過來(lái)了，看見我還在搗弄電線，皺了皺眉頭，問：“你怎么回事？來(lái)，你幫她一下�！蔽液薏坏猛趥�(gè)地洞鉆進(jìn)去。同學(xué)走過來(lái)幫我，我觀察了一下，心中大吃一驚：原來(lái)只要繞個(gè)圈套上去就好了，我太笨了！唉，吳欣芮，之后幾步可要自己做了！仿佛在應(yīng)合我想的.似的，馬上又出來(lái)一個(gè)需要綁電線的地方。這回，我拒絕了同學(xué)的幫助，下定決心，自己動(dòng)手，小心翼翼地把圈好的線套了一下，又加固了一層，手也在顫抖。接下來(lái)便要檢查牢不牢了，我莊重地手一晃，線一拉，又一拉，幸好，應(yīng)該不會(huì)掉了，這個(gè)困擾我許久的問題終于被我親自解決了，心里像一堵墻終于被沖走了一樣。又過了十多分鐘，電風(fēng)扇做成了。仔細(xì)端詳：三種顏色配合起來(lái)，十分炫麗，機(jī)體發(fā)出閃亮的光澤。現(xiàn)在，無(wú)論什么也替代不了我的小風(fēng)扇了，畢竟這是我辛辛苦苦做成的呀！
俗話說“自己動(dòng)手、豐衣足食”，現(xiàn)在，我明白了這句話的含義了。
電風(fēng)扇作文600字 篇8
有戶人家里有一把扇子，主人常常拿著扇子扇風(fēng)�？捎幸惶�，扇子突然“失寵”了。
那天，主人的家里出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的東西。它長(zhǎng)著一個(gè)圓圓腦袋，一條腿就支撐了整個(gè)身體。一進(jìn)家門，它就搖頭晃腦地做起了自我介紹：“你們好！本尊就是大名鼎鼎的電風(fēng)扇。我不但風(fēng)大，而且轉(zhuǎn)起來(lái)速度很快。最重要的一點(diǎn)就是我可以定時(shí)。從今天起，就有我為主人服務(wù)。”大家聽了，都說：“好嘚瑟的電風(fēng)扇，不就是會(huì)吹風(fēng)嗎？看，人家蒲扇辛辛苦苦為主人服務(wù)那么多年，都沒說過大話，你激動(dòng)個(gè)啥？”電風(fēng)扇聽了，不屑一顧地說：“哼！它算個(gè)什么東西？”說完，它就對(duì)著放在桌子上的蒲扇狠狠的.吹了一口氣。蒲扇瘦弱的身體，哪里？抵制的住這強(qiáng)力的風(fēng)，被吹得連連倒退。而電風(fēng)扇卻得意洋洋，立在那里哈哈大笑。從那天之后，主人對(duì)電風(fēng)扇青睞有加，對(duì)扇子的態(tài)度卻一落千丈。這一系列的打擊，使扇子十分沮喪。直到有一天……
這一天，主人搬新家了。她手里拿著蒲扇不斷扇著風(fēng)，指揮工人搬東西。這讓蒲扇心中有了一絲安慰。它想：主人還是記著我的好的。到了新家，電風(fēng)扇和蒲扇被放在了車庫(kù)中。這讓電風(fēng)扇十分不滿，它不斷憤怒地叫喊：“我可是功臣，怎么能把我放在這里呢？太不公平了！”電風(fēng)扇根本不知道，最近主人看了一篇節(jié)能環(huán)保的文章，決定以后不再用它了。
第二天，主人來(lái)到車庫(kù)。電風(fēng)扇見主人來(lái)了，激動(dòng)地叫著：“主人，我在這兒！我在這兒！”可主人卻拿走了蒲扇，看都沒看它一眼。最后，它只看見主人緩緩地關(guān)上了車庫(kù)門，留給它的只有一句話：“我要節(jié)能環(huán)保。”
聽著主人的話，電風(fēng)扇垂頭喪氣，它突然懂了許多許多……
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