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同窗情作文600字（精選30篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的同窗情作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
同窗情作文600字 篇1
當(dāng)蜘蛛網(wǎng)爬上了塵封的灶臺(tái)，當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，當(dāng)慘淡的斜陽(yáng)孤獨(dú)徘徊在高原的脊梁，當(dāng)陰冷的風(fēng)扇動(dòng)微弱的翅羽，你可曾回憶起同窗間的故事？
一年級(jí)，我們相遇在一個(gè)班級(jí)，家長(zhǎng)之間的寒暄后，留下我們坐在班級(jí)中，也許我們從未想起過(guò)我們是來(lái)干嘛的，也曾從未想過(guò)這一天意味這什么。伴隨著我們的打鬧，老師開(kāi)始了第一節(jié)課，這也許意味著，天真無(wú)知的.我們，踏這輕快的腳步，踏入了學(xué)習(xí)的海洋，站在起跑線(xiàn)上，等待這槍響，開(kāi)始這六年的同窗生涯。
三年級(jí)，我們已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)了學(xué)習(xí)的重要及有趣，我們學(xué)習(xí)著簡(jiǎn)單的知識(shí)，聽(tīng)著校園內(nèi)朗朗的讀書(shū)生，我們盡管還叫不出幾個(gè)同窗同學(xué)的名字，盡管還有幾個(gè)字不認(rèn)識(shí)，盡管我們還不知道將來(lái)意味著什么，盡管我們沒(méi)有為之奮斗，努力的目標(biāo)……有太多的盡管了，人生不就是這嗎？有太多未知等待我們?nèi)ヌ剿鳎驗(yàn)槿耸堑纳虝骸Ｋ约词刮覀儍A盡一生去探索，可世界太大，太大，超乎想象，我們只能讓自己人生畫(huà)卷上的留白少一點(diǎn)，為的只是多一點(diǎn)富足的色彩。
在我們填補(bǔ)人生畫(huà)卷的時(shí)候，也許從未來(lái)想過(guò)有一天，小學(xué)的同窗生活有一天會(huì)在我們努力填補(bǔ)的畫(huà)卷上，留下最后一個(gè)問(wèn)號(hào)。
六年級(jí)，終于還是來(lái)了。無(wú)論我們盼望不要長(zhǎng)大，再多留些時(shí)間給我們，讓我們畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)，可時(shí)間不等人，這一天還是來(lái)了。
緊張的小升初考試后，我們終于看見(jiàn)了一扇通往叫做“結(jié)束”的大門(mén)，可我們似乎都不想踏進(jìn)去，我們停留在門(mén)前，相擁哭泣，不舍，離別的話(huà)說(shuō)了太多太多，我們?cè)谕瑢W(xué)錄上留下了最美好的回憶。就像同學(xué)錄上說(shuō)的“時(shí)光不老，我們不敬”一樣。沒(méi)錯(cuò)，時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)老去的，永遠(yuǎn)只是我們自己。我們不必傷心，哭泣，即使以后也許不能再見(jiàn)。但我們?cè)嘤鲞^(guò)，我們就不會(huì)感到遺憾。遺憾的，是不管相遇。我們快樂(lè)著，因?yàn)槲覀�，曾是同窗�?/p>
時(shí)光匆匆，歲月如車(chē)輪般從我們眼前飛速駛過(guò)，如同窗歲月中的小事，急促卻留下了深深的印記。
同窗情作文600字 篇2
夏草如風(fēng)，微微搖晃；夏日如烈，花草依然；夏竹挺立，昂然云陰；夏溪如滴；微足作息，夏情高歌，風(fēng)，也就吹了……
你是該走的，是我的錯(cuò)�？墒悄悴恢�，我在你走后，承受了諾言的懲罰；只是，不想在你面前……
那幅畫(huà)，我一直收藏著，那是我們倆的心血。只是，沒(méi)來(lái)得及交給你，你就走了。沒(méi)有一個(gè)人知道，你什么時(shí)候走的，也不知道你去了哪里。是我錯(cuò)了，對(duì)不起，你快回來(lái)吧！
那件事，真的對(duì)不起。
夏季。
我們?nèi)ズ舆呅菹�。冰涼�?水，美麗的畫(huà)。你“嘿嘿”的笑笑說(shuō)，我們玩?zhèn)�游戲，輸了的人要讓螃蟹咬一口。比的是捉螃蟹。我們都是捉蟹能手。每個(gè)人都賣(mài)命地捉著――誰(shuí)都怕輸。只是一會(huì)兒，兩岸已有許多螃蟹爬來(lái)爬去。你的確很厲害，整整比我多抓了一倍。我確實(shí)沮喪，卻想要耍小聰明。你說(shuō)：“算了。”我卻不肯罷休。“一定要有一方被咬！”當(dāng)說(shuō)出這句話(huà)時(shí)，我就后悔了。因?yàn)槲铱吹侥懔⒖棠闷鹦�，往自己的手臂上……“啊�。�！”一聲凄涼的聲音響徹山谷，你頭也不回地走了。對(duì)不起，我在心里說(shuō)。
而后，你就再也沒(méi)有找過(guò)我。我等了整整6個(gè)春秋，才知道，你已經(jīng)走了，只怪我倔強(qiáng)地選擇了高你一等的學(xué)校，才沒(méi)能繼續(xù)我們的友誼。
在網(wǎng)上遇到你，似乎是老天給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我向你認(rèn)錯(cuò)，可是我沒(méi)有……
才智清縷，物生輝。云斷夢(mèng)繞，人生華。
你認(rèn)出了我，我卻要假裝不認(rèn)識(shí)你。我們都是痛苦的�？墒俏疫�清楚的記得，你的名字趙艾靈。是你，但是我已將你的名字，埋在童年，不想去回憶。
撐著油紙傘，獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)的小巷，我希望又逢著一個(gè)丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘。希望，還能遇到你一樣快樂(lè)而又憂(yōu)愁的女孩。
對(duì)不起……朋友，原諒我的倔強(qiáng)；朋友，原諒我的任性；朋友，原諒我對(duì)你所做的一切……
同窗情作文600字 篇3
“秋風(fēng)清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復(fù)驚。相思相見(jiàn)知何月，此時(shí)此夜難為情……”時(shí)間，宛如瀉入一方死潭，緩慢地蒸發(fā)著。時(shí)光飛逝，那一年的夏季，我們畢業(yè)了。
時(shí)間像是一把鋒利的刀，青春卻恰需要時(shí)間的磨練。那一段青蔥歲月，我們?cè)煌哌^(guò)，回憶，猶如泄閘的洪水，奔涌而來(lái)，一幕幕回應(yīng)正在腦海，仿佛回到了從前。忘不了，課堂的嚴(yán)肅；忘不了，課間的吵鬧；忘不了，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的頑強(qiáng)拼搏；亦忘不了，辦公室的'“風(fēng)雨同舟”。是誰(shuí)說(shuō)過(guò)“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”，本以為相識(shí)容易，離別更容易。在中考的重壓下，我是那般期盼著畢業(yè)，而現(xiàn)在，那種期盼慢慢地變成了珍惜，珍惜……
那一個(gè)夏天，我們揮手說(shuō)再見(jiàn)，杜鵑啼血，知了都哭紅了雙眼。畢業(yè)照上，留下了一紙發(fā)黃的思念，數(shù)載同窗之情，在快門(mén)按下的一瞬間，化成一縷縷夏日的清風(fēng)，雖涼又暖，溫暖著每一個(gè)人的心房。畢業(yè)的照片，那寫(xiě)滿(mǎn)離愁，來(lái)不及送出的祝福，印在那枚告別十五歲夏末的底片，默默無(wú)言，永遠(yuǎn)不變……
花開(kāi)花落，這逼仄小徑，刻下了我們多少印痕，留下了我們多少故事。一千多個(gè)在一起的日子，如跳動(dòng)的音符，奏響了生命最華美的樂(lè)章。而此刻，在我青春的記憶里，人去樓空，只剩下我凄涼的背影，在風(fēng)中搖曳。
染火楓林，瓊壺歌月，長(zhǎng)歌倚樓。歲歲年年，花前月下，一尊芳酒。水落紅蓮，唯聞?dòng)耥�，但此情依舊。
花謝花落花紛飛，憶起時(shí)光匆匆，那一年——我們一起走過(guò)。
緣聚緣散緣如水，背負(fù)萬(wàn)丈塵寰，只為句——期待下次相逢。
同窗情作文600字 篇4
小學(xué)快畢業(yè)了，回首往事，一件件、一樁樁，像天空上的滿(mǎn)天星，閃爍著，十分耀眼，可唯獨(dú)那件事，讓我在腦海中揮之不去，它體現(xiàn)了同窗情。
五月底的一天，太陽(yáng)失去了春天時(shí)的溫柔，像一個(gè)火球一樣烤著大地，教室里就像個(gè)大蒸籠。
我正好坐在靠窗那排，由于窗簾太窄，不能完全遮擋太陽(yáng)那刺眼的光，我和坐在后排的小葉還是曬到了太陽(yáng)，我當(dāng)時(shí)被太陽(yáng)曬得滿(mǎn)臉通紅，額頭滾下豆大的'汗珠，眼前出現(xiàn)了許多各種顏色的小星星……頭也昏沉沉的，老師講什么內(nèi)容我全聽(tīng)不進(jìn)去了。
忽然，我感覺(jué)太陽(yáng)收斂了光芒，一絲涼意沁入我的心田，就像沖了把冷水澡。抬頭一看，原來(lái)是小葉正把她那邊的窗簾全部拉到了我這邊了，她整個(gè)人都被陽(yáng)光直射著。我連忙說(shuō)道：“你難道不熱嗎？”
“沒(méi)事，你身體單薄，這樣一直曬著會(huì)中暑的”。小葉一邊說(shuō)一邊拍拍胸脯，“我抵抗力好，這點(diǎn)太陽(yáng)光算不了什么，小意思”。
“可是，上次你問(wèn)我借修正帶……”我還想繼續(xù)往下說(shuō)，卻被小葉打斷了�！皠e，我都忘記了，剛才我看你狀態(tài)不佳，李老師讓我們聽(tīng)寫(xiě)的數(shù)學(xué)題，你還沒(méi)有寫(xiě)吧？”說(shuō)話(huà)間，她把本子遞給了我：“快抄上吧，要放學(xué)了。”我趕緊接過(guò)本子，把題目記錄了下來(lái)。
等我轉(zhuǎn)身把本子還給小葉時(shí)，眼前的一幕令我驚呆了。汗水滲透了小葉的衣服，小葉原來(lái)雪白的皮膚也變得緋紅，她一手拿著紙巾擦拭著臉頰上不斷流淌下來(lái)的汗水，一手還在準(zhǔn)備送給我生日賀卡上寫(xiě)祝福語(yǔ)。我再也控制不住自己的情緒，流下了既感動(dòng)又悔恨的淚水……這時(shí)太陽(yáng)也許被小葉感動(dòng)了吧！它悄無(wú)聲息地躲進(jìn)了云層。
從那之后，我和小葉的友情更加深厚了。
同窗情作文600字 篇5
人間真情是生活中最動(dòng)人的旋律，它存在于世界的每一個(gè)角落。還有一種感情是你在小學(xué)生涯中常見(jiàn)的，卻是寶貴的，那便是——同窗情。
那是體操比賽的一天，可粗心的'我竟然忘記帶校服了！我心急火燎的找到了老師，可是也無(wú)濟(jì)于事。這可怎么辦？就在我準(zhǔn)備放棄比賽資格的時(shí)候，她——同桌走了過(guò)來(lái)。她捂著肚子說(shuō)著：“我的肚子疼得厲害，這套校服先借給你吧�！薄疤x謝你了”我感激的說(shuō)著，并迅速穿好校服去參加比賽……比賽成績(jī)很快便出來(lái)了，我得了一等獎(jiǎng)。我欣喜若狂的去還她校服，順便問(wèn)了一句：“肚子好些了嗎？還疼嗎”她的回答卻讓我驚呼“肚子根本沒(méi)事，只是為了幫你，我主動(dòng)放棄了參賽資格�！蔽腋屑さ赝�，心中不僅發(fā)出一番唏噓！
還有一次是數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我們倆作為選手進(jìn)入了考場(chǎng)。進(jìn)入考場(chǎng)，我就拿出所有的學(xué)習(xí)工具，鉛筆，尺子，橡皮……我的尺子呢？不會(huì)忘帶了吧，我冷汗冒了出來(lái)，連忙到處找尺子�？墒悄睦锒紱](méi)有�？炜荚嚵耍⊥毒碜拥谋O(jiān)考老師，我坐立不安，頭上的頭發(fā)都快豎起來(lái)了。突然從后面?zhèn)鞒鲆宦暻宕喽猪懥恋倪青曷�，我扭頭一看，又是她——同桌。她遞給我半截嶄新的尺子！我驚呆了，滾燙的眼淚在眼眶中盤(pán)旋著，模糊了我的雙眼。太卡了！我收住心思做題，唯有心中那簇炙熱的火苗一直在熊熊燃燒著，永不熄滅……
同窗情啊，就像一雙無(wú)形的大手，無(wú)助時(shí)，誠(chéng)摯的關(guān)懷；迷茫時(shí)，善良的點(diǎn)拔；失意時(shí)，鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)；畏懼時(shí)，背后的支持……這便是同窗情��！
同窗情作文600字 篇6
回想起小學(xué)生活，和好朋友的一次次酸甜苦辣，一回回爭(zhēng)吵打鬧，都已深深地銘刻在心中；一個(gè)友好的招手，一個(gè)燦爛的微笑，一個(gè)真誠(chéng)的目光，都完好地保存在友情的膠卷。面臨畢業(yè)，記憶中最珍貴的，永遠(yuǎn)是那依依難舍的同窗情。
瞧，那個(gè)有一雙閃亮的大眼睛，一張櫻桃般的小嘴，細(xì)細(xì)的.眉毛，綁著一個(gè)低低的馬尾辮兒，身穿一套白色運(yùn)動(dòng)服，腳蹬一雙白色運(yùn)動(dòng)鞋的，就是我的好朋友崔冰彤。
我們倆是一對(duì)形影不離的好朋友，課間一起玩，放學(xué)一起走。平時(shí)無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活上我們都互相幫助、互相關(guān)心，共同進(jìn)步。
記得在 那一天，由于我粗心，竟忘了把文具盒裝在書(shū)包里。第二天早上來(lái)到學(xué)校，我把書(shū)包放在座位上，拉開(kāi)拉鏈，想拿出我的文具盒�？晌以趺匆舱也坏轿业奈木吆校粋�(gè)兜一個(gè)兜的翻，把書(shū)包都翻空了，但就是沒(méi)見(jiàn)我文具盒的影子。
“她到底跑哪兒了？不會(huì)忘在家里了吧？”我趴在桌子上，焦急的想著，鼻尖上密密麻麻得布著汗珠，眼睛里已經(jīng)有了淚水在打轉(zhuǎn)。這時(shí)，崔冰彤見(jiàn)我與平常大不一樣，便走過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)我：“程迪，怎么啦？不舒服嗎？”
我抬起頭，抽抽噎噎地說(shuō)道：“不是，我的文具盒沒(méi)有帶，沒(méi)法寫(xiě)字了�！闭f(shuō)完，我又俯在了桌子上。
崔冰彤安慰我說(shuō)：“哦——原來(lái)是這么回事。沒(méi)關(guān)系，用我的就可以了�！甭�(tīng)后，我用感謝的眼光看著她�！罢娌焕⑹俏业暮门笥�，總能在別人最困難的時(shí)刻幫助他。”我心想。
沒(méi)過(guò)多久，崔冰彤就遞給我一支筆�！斑@支筆呢，就送給你吧�！蔽倚⌒囊硪淼亟舆^(guò)崔冰彤手里的筆，就像捧著一堆珍寶。那支筆，我將永遠(yuǎn)保存著，它藏著我和崔冰彤間的珍貴的友誼，和童年時(shí)期美好的回憶。
朋友是琴，演奏一生美妙的音樂(lè)；朋友是茶，品味一生的清香；朋友是筆，寫(xiě)出一生一世的快樂(lè)；朋友是歌，唱出一輩子的溫馨。
同窗情作文600字 篇7
你我邂逅在秋日橘紅的落葉里，你我相識(shí)在三載春花秋葉中，你我相知在三載夏暉冬雪中，你我相識(shí)在三載一場(chǎng)考試之后。
三年時(shí)光猶如白駿過(guò)隙匆匆而逝，轉(zhuǎn)眼間就到了離別的時(shí)刻，今天是六月二十五號(hào)，也正是中考的第一天你慢慢的走出語(yǔ)文考場(chǎng)對(duì)于即將到來(lái)的離別感觸又深了一步，還有一天半，中考就將結(jié)束了，意味著初中生涯也將就此畫(huà)上句號(hào)，對(duì)于這三年的同窗友情，也是一種吉安娜的考驗(yàn)。或許，這一別，以后就難以重逢但回想過(guò)去，往往歷歷在目，我的青春里有彌足珍貴的同窗情。
剛小學(xué)畢業(yè)，時(shí)間就在背后推搡，看著自己手忙腳亂的在這條漫長(zhǎng)的路上行走，深覺(jué)自己仿佛被拋進(jìn)空白蒼茫沒(méi)有人煙的雪地里，一個(gè)人面對(duì)所有的孤獨(dú)和未知的絕望，然后就到了初中。
剛進(jìn)初中的時(shí)候，帶著那樣矯情的幼稚以一種略帶抵抗的姿態(tài)去嘗試接受；適應(yīng)這承載你的悲痛歡笑的感情和生說(shuō)即使如次矛盾，卻又如此真實(shí)。青春里最感動(dòng)的是，都是同窗們給予的。
那一次學(xué)校舉行藝術(shù)節(jié)，晚自習(xí)改為班級(jí)的狂歡會(huì)，一整天都帶著期待等著晚自習(xí)的到來(lái)。因?yàn)槟菍⑹腔貞浿械囊坏烂利惖娘L(fēng)景線(xiàn)。傍晚的時(shí)候，天空中緋紅一片，女生們?cè)诮淌依锎蠛粜〗小＠蠋焷?lái)的特別早，接著班里一下就安靜了下來(lái)。教室里布置氣球和花朵，老師在講臺(tái)上宣布藝術(shù)節(jié)晚會(huì)的開(kāi)始，我不自覺(jué)的感到好笑覺(jué)得太幼稚太矯情。節(jié)目的.最后是班級(jí)的回憶錄一開(kāi)始看的時(shí)候就已經(jīng)落淚了到了最后已不能自己雙手捂面，當(dāng)你看到懵懂的自己剛進(jìn)入初中的樣子看到自己的成長(zhǎng)，看到你的青春有那么多的陪伴；看到緣分讓你擁有感，看到了你眼淚為你和別人的青春而落，看到了有一種愛(ài)叫友愛(ài)，看到了有一種情叫做同窗情！
看到得不僅僅是過(guò)去還有未來(lái)，勇敢去面對(duì)，還有那些肩膀一直都在。
我的青春里有同窗情。
同窗情作文600字 篇8
歲歲月月，朝朝暮暮；光陰似箭，日月如梭；年復(fù)一年，日復(fù)一日。��！時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，而我六年的小學(xué)生涯也被時(shí)間帶著走了，唯一被時(shí)間留下的，只有那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶。是啊，母校里的一草一木、一磚一瓦是多么的熟悉；母校的一個(gè)個(gè)教室是如此的美麗；母校的一個(gè)個(gè)老師是多么的溫馨；母校的一個(gè)個(gè)同學(xué)是那么的`活潑可愛(ài)。我們的母校還有一個(gè)與眾不同的——四知堂。你知道何為四知堂嗎？那就是你無(wú)論做過(guò)什么事，都會(huì)有人知道。既“天知、地知、你知、我知”四知堂也。是啊，我們母校的一切是多么的令人感到心曠神怡��！
時(shí)間匆匆如流水，我們六年的小學(xué)生涯即將過(guò)去。此時(shí)此刻，挺拔的大樹(shù)，我向你告別；嫩綠的小草，我向你告別；美麗的教室，我向你告別！唯一那不舍得的，還是那歡聲笑語(yǔ)的同學(xué)，那莊嚴(yán)述說(shuō)的老師。因?yàn)槲覀兊牧�，我忘不了，永遠(yuǎn)也忘不了……
我清清楚楚的記著我和同學(xué)間有發(fā)生過(guò)這么一件事，至今還讓我記憶猶新。有一天的最后一節(jié)課，我們接到了一個(gè)通知，叫我和其他幾個(gè)同學(xué)到音樂(lè)教室集中開(kāi)一個(gè)會(huì)。會(huì)很快就開(kāi)完了。此時(shí)此刻，我急沖沖地返回教室的途中時(shí)，由于跑的太快腳一沒(méi)站穩(wěn)，隨著“撲通”一聲，我重重地摔倒了。當(dāng)我吃力地站起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的腳以不能再走路了。此時(shí)此刻，我只好慢慢地走回教室。等我走到教室時(shí)，已經(jīng)晚了許多時(shí)間了，老師寫(xiě)在黑板上的作業(yè)已被值日的同學(xué)檫了，于是我著急地哭了。正當(dāng)我束手無(wú)策準(zhǔn)備回家之時(shí)，我們班的楊“笨”看見(jiàn)我的家庭作業(yè)本還是一片空白就什么都明白了。就在這時(shí)，他急急忙忙地把自己的家庭作業(yè)本借給我抄下題目，同時(shí)他又幫我抄黑板上要求抄下來(lái)做的題目。此時(shí)此刻，我欣慰地笑了。
是啊，這就是同學(xué)之間六年的同窗情。現(xiàn)在六年的小學(xué)生涯即將過(guò)去了，在這最后的一點(diǎn)時(shí)光里，我舍不得離開(kāi)親愛(ài)的同學(xué)們，永遠(yuǎn)忘不了這六載的同窗情。
同窗情作文600字 篇9
耳邊聽(tīng)著老狼的《同桌的你》，忽然想起了初中生活的一幕幕情景……
轉(zhuǎn)眼間，初中的三年時(shí)光已經(jīng)溜走，雖說(shuō)現(xiàn)在已和初中生活說(shuō)了拜拜，可是心中還有太多的不舍，太多的留戀，三年來(lái)，留下了太多的美好回憶……
初一的時(shí)候，第一節(jié)課是自我介紹，每一個(gè)人都挺不好意思的，唯一例外的是“小諸葛”，那流利的語(yǔ)言，真的讓我們很佩服，那口才，一流的。自然，她以后也成為了領(lǐng)導(dǎo)我們?nèi)甑腵“老大”，成為了我們學(xué)校最牛的老班。
有緣千里來(lái)相會(huì)，宿舍里的八個(gè)人都是來(lái)自四面八方，418宿舍是我們八個(gè)人的小“家”，06級(jí)5班則是我們的大“家”。在這“家”里，有快樂(lè)，有煩惱……
有時(shí)，我們八個(gè)人會(huì)聯(lián)合起來(lái)“攻擊”另一個(gè)宿舍；有時(shí)則是“窩里斗”，不是和他吵就是與他鬧，可是，不過(guò)半天的功夫，又在一起說(shuō)說(shuō)笑笑。每天晚上到了熄燈的時(shí)間還在說(shuō)話(huà)，直到八個(gè)人被老師抓出去罰站才老實(shí)。這一切，又是多么讓人開(kāi)心。
一方有難八方支援，5·12汶川大地震牽動(dòng)著我們每一個(gè)人的心，我們這個(gè)大“家”也伸出了援助之手，女生把自己用來(lái)買(mǎi)明星貼的錢(qián)掏了出來(lái)，男生也把自己留著玩游戲的錢(qián)慷慨的拿了出來(lái)，就連平時(shí)的“小氣鬼”也都無(wú)私的把自己的零用錢(qián)捐獻(xiàn)了出來(lái)，因?yàn)槲覀冎罏?zāi)區(qū)的人們比我們更需要這些錢(qián)。同時(shí)，我們這個(gè)大“家”的每一個(gè)成員都在為汶川默默祈禱……
還有老師，年老的語(yǔ)文老師的幽默，每一節(jié)課都會(huì)讓我們大笑幾回；帥氣的數(shù)學(xué)老師豐富的知識(shí)，讓我們佩服；還有年輕漂亮的物理老師，還有，還有……
這一切的一切，都是那么值得留戀。
……
這一切都已過(guò)去了，現(xiàn)在已經(jīng)分別，真的很舍不得，真的好留戀，留戀。
往日的一切已成為過(guò)往云煙，一去不復(fù)返，能留住的，只有這美好的回憶……
同窗情作文600字 篇10
時(shí)間過(guò)得真快，仿佛在眨眼的一瞬間，我們就要畢業(yè)了。
六年了，我們已經(jīng)不再是年幼無(wú)知，悵然若失，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，往事依稀歷歷在目。令我最難以忘懷的，是同學(xué)間的那一段段情。
望窗外，花兒正在綻放，好像在笑，笑的那么天真，那么燦爛，這使我想起了我們的班級(jí)中，同樣笑靨如花的那幾個(gè)女孩。
她是我第一個(gè)想到的，乖巧聽(tīng)話(huà)，剪著齊劉海，架著一副眼鏡，見(jiàn)人就熱情地打招呼。這樣的女孩沒(méi)人會(huì)不喜歡她吧。她是一位能干又勤快的女孩，經(jīng)常做老師的小助手，幫助同學(xué)，替人分憂(yōu)。當(dāng)她幫完忙后，我不知道如何感謝她時(shí)，她卻羞澀道一聲：不客氣！就樂(lè)呵呵地跑開(kāi)了。在這樣一個(gè)女孩心中，或許，幫助別人本身就是一種快樂(lè)吧。
想著，另一個(gè)人又從我的記憶中浮現(xiàn)，她有一張圓臉，臉上的嬰兒肥尚未褪去，與她那天真憨厚的性格真是絕配。她不僅長(zhǎng)得誠(chéng)實(shí)，為人老實(shí)，還同樣也有一張愛(ài)笑的臉。她愛(ài)笑，我看來(lái)，是“傻笑”，她總是笑得那么沒(méi)源頭，卻又極富感染力。她笑前，兩只眼總是在放空地，然后腮上的肌肉慢慢收縮，大大的眼睛里含著的不易察覺(jué)的笑正在一層一層地增厚著，十分嬌憨。慢慢地，輕輕的哼笑從她口中、鼻中自然地飄出。她笑得那么燦爛，像太陽(yáng)穿過(guò)云彩一般。
我的眼中，漸漸浮現(xiàn)出，54張，各不相同的.笑臉。
六年同窗，轉(zhuǎn)瞬即逝，時(shí)光老去，歲月悠悠，往事漸淡，流年擱淺了微笑，短暫卻值得懷念，花樣年華中，唯笑顏不變，依舊如初。
我是一個(gè)吝嗇的人，在同學(xué)目前從不提起對(duì)未來(lái)初中生活的向往與憧憬，因?yàn)槲蚁Ｍ蟮娜兆又校瑫r(shí)間不要抹去，我們?cè)谝黄鸬暮圹E。在這如花的夏天，我們終將別離，待我們劃過(guò)此悲傷河流后，希望這份純白記憶永遠(yuǎn)定格！
愿歲月如歌，友情永存！
同窗情作文600字 篇11
君子之交淡如水，和她的同窗情，不黏不稠，卻似一壺清茶，在彌久的幽幽清香中，交出我們真摯的心，在流年里品味著這份情誼。
她是個(gè)恬靜的女孩兒，落落大方，很愛(ài)唱歌，各方面都很優(yōu)秀。她的性格很好，很溫和。與她同窗僅僅一個(gè)學(xué)期，我們的同窗情卻是那般深厚。
記憶里最深的，是有一段時(shí)間，我勤學(xué)苦練學(xué)寫(xiě)新聞，因?yàn)槟菚r(shí)我被推選為學(xué)校的綠色小記者，總得寫(xiě)幾篇像樣的新聞稿件才行。但是新聞畢竟是一種特殊的體裁，我常常寫(xiě)著寫(xiě)著就變成記敘文了，而且，我似乎總不能抓住事物的本質(zhì)或事件的亮點(diǎn)，因而，我向文學(xué)社投的幾多篇稿件中，沒(méi)有一篇是被錄用的。
似乎我再怎么努力學(xué)寫(xiě)新聞，我都無(wú)法寫(xiě)出一篇好新聞。眼看著其他小記者越寫(xiě)越有勁，我越發(fā)地郁悶，沒(méi)有一絲信心與決心了。
終于我被挫折擊敗了，我恨自己的沒(méi)用，卻又對(duì)新聞?wù)娴臒o(wú)可奈何……
其實(shí)，不用我說(shuō)，她也早猜出了七八分。她依舊那么專(zhuān)注地傾聽(tīng)著，輕輕地拍著我的.肩，給我安慰。她確不是個(gè)會(huì)安慰人的人，她只會(huì)真心實(shí)意地說(shuō)：“別難過(guò)了。你相信自己呀�！钡绕鹉切┨撉榧僖獾陌参浚覅s愛(ài)這樸素?zé)o華的話(huà)語(yǔ)。
那天，她陪了我很久，給我喝了一首《NeversayNever》，我懂，她是希望我像歌詞中寫(xiě)的那樣永不言敗。心里有些小幸福，其實(shí)也沒(méi)有什么，只是覺(jué)得，有個(gè)真心與你分憂(yōu)，給你鼓勵(lì)的同窗真幸福。
我沒(méi)想到的是：第二天，她居然特地向語(yǔ)文老師說(shuō)明情況，讓語(yǔ)文老師輔導(dǎo)我寫(xiě)新聞，還特地從家里帶來(lái)一些報(bào)紙，與我一起研究好新聞要怎么寫(xiě)。她什么也沒(méi)有多說(shuō)，只是輕輕地哼唱了《蝸�！�，讓我不要向挫折低頭，而是迎難而上，一步一步往上爬。
心里的感動(dòng)是不言而喻的，“君子之交”不必有很多友誼的誓言，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地把你的事放在心上，這才是真情，我們之間深厚的同窗情。
最憶同窗情，與她的同窗情會(huì)是我初中最珍貴的財(cái)富。難忘卻，她在歌唱比賽中榮獲第一名時(shí)，我在臺(tái)下拼了命的歡呼;她在運(yùn)動(dòng)會(huì)上腳受傷時(shí)，我誠(chéng)懇的擔(dān)憂(yōu)與掛念;我們相互學(xué)習(xí)，相互競(jìng)爭(zhēng)，共同進(jìn)步……
最憶同窗情，那份踏歌而來(lái)的真情。
同窗情作文600字 篇12
同窗之情是一壺上好的陳年老酒，無(wú)論何時(shí)何地開(kāi)啟，都會(huì)馨香撲鼻。
在人生的黃金年代，在浪漫的花樣年華里，追夢(mèng)的我們走到了一起。也許我們的相識(shí)只是短暫的幾年，但我們卻喜歡長(zhǎng)久地沉醉于此，同窗情在我們的心中顯得那樣彌足珍貴。
初次邁入開(kāi)中的大門(mén)，面對(duì)偌大的校園，我喜悅著，可又迷茫著。喜悅著能來(lái)到這一片精神沃土，去放飛自己的夢(mèng)想；迷茫著獨(dú)自一人來(lái)到新的天地，又能否找到共度風(fēng)雨、患難與共的摯友。
兩年，真的很快。一個(gè)懵懂的少年，在風(fēng)雨的沖刷中歷練著自我。而一切的一切，我不得不感謝你們，我親愛(ài)的同窗。
同窗情如同一杯香茗。在它剛?cè)肟跁r(shí)，很淡，微苦。就如剛接觸陌生的同學(xué)，并未有太多的感受，或許還會(huì)重復(fù)地放大他的缺點(diǎn)。而時(shí)間往往才是最偉大的品茶師，它告訴我們香茗的幽香需慢慢品味才可，同窗的不凡也在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中出現(xiàn)。
同窗之間并非沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí)。還記得那幾天，只因一個(gè)關(guān)于責(zé)任的問(wèn)題我們竟拋下了我們之間深厚的友誼，開(kāi)始了一場(chǎng)針?shù)h相對(duì)的爭(zhēng)論。最終，又有多少人滴下了淚……如今回首，或許稚嫩才是最好的修飾詞。
可更多時(shí)候，我們體現(xiàn)的是彼此間的友愛(ài)。在女生輪到抬水時(shí)總有一些熱心的男生出面相助；在運(yùn)動(dòng)員在田徑場(chǎng)上拼搏時(shí)也有同學(xué)遞出一杯清涼的`水；在班級(jí)獲得榮譽(yù)時(shí)大家都露出幸福的微笑……美好的時(shí)光總是太多太多，怎是一時(shí)可回憶得完的。
十八班，多美的一個(gè)整體。我會(huì)肆無(wú)忌憚地吶喊：“我愛(ài)你”。只因這是一份純潔、真摯的愛(ài)。
而今18歲的我們，面對(duì)的更是至今最大的挑戰(zhàn)，或許也該稱(chēng)為機(jī)會(huì)。邁入高三的時(shí)候，我們之間仿佛多了一份默契：彼此互助，相互鼓勵(lì)，為了夢(mèng)想無(wú)悔！
古人有十年寒窗苦讀，但我們有我們共同拼搏的兄弟姐妹們，有疼愛(ài)我們的老師們，故我們不叫寒窗！也正因如此，我們應(yīng)該稱(chēng)作追夢(mèng)的少年。
同窗情，不是簡(jiǎn)單的物質(zhì)共享、語(yǔ)言交流，更重要的是精神上的鼓勵(lì)、互助。有些時(shí)候，不需要過(guò)多的修飾，一個(gè)默契的眼神就已足夠。
同窗情，這是一朵馥郁芳香的花，這是一支典雅婉轉(zhuǎn)的曲。放在心頭，想念的時(shí)候拿出來(lái)回味回味，這才是它的意義所在。
同窗情，是永遠(yuǎn)抹不去的一份依戀！
同窗情作文600字 篇13
初中生活的幕布徐徐拉開(kāi)，我和她相遇、相知，幾乎天天形影不離。歲月的相機(jī)拍下了我們?cè)谝黄鸬拿篮卯?huà)面，那是最天真、最無(wú)邪的，我們一起在青春的舞臺(tái)上演繹著豐富多彩的初中生涯。轉(zhuǎn)瞬間，三年過(guò)去了，我們?cè)诓恢挥X(jué)中成熟了許多，懂事了許多。然而，歲月不留人，這部多幕劇終將謝幕，留給我們的，是心底最值得回憶的深深的同窗之情。
三年前，我們剛步入初中的大門(mén)，也許是緣分吧，我和她被分到了同一個(gè)班，于是，在我們的心中就埋下了友誼的種子。從此，它便在我們的心里生根、發(fā)芽�；貞浲�，一切美好的畫(huà)面，全都浮現(xiàn)在眼前，那些天，我們一起哭，一起笑，一起瘋，一起鬧，時(shí)光不知不覺(jué)從指間溜走，我們的友誼也在歲月中逐漸加深。
至今還清楚地記得初二的那節(jié)體育課上，媽媽給我買(mǎi)了一雙新鞋，我高高興地穿到學(xué)校去，但是那鞋越穿越磨腳，我的腳后跟磨紅了一大塊，走路都疼，跑步更不方便。她看出了我的狀況，主動(dòng)要求跟我換鞋子穿。我怕她穿著不舒服，便不肯換，可她卻說(shuō)她的.腳比我小，肯定能穿，而且她也想穿穿新鞋。我拗不過(guò)她，只好跟她換鞋子穿。我不斷問(wèn)她穿著舒服嗎，她卻總是笑著回答我：“可舒服了，這新鞋子真漂亮�！蔽冶阈乓詾檎�，我們便互相交換鞋子直到放學(xué)。第二天早晨上學(xué)的時(shí)候，她走在我的前面，我看她走路不太對(duì)勁，一瘸一拐的，我趕緊追上她問(wèn)她怎么回事，她笑著說(shuō)：“沒(méi)事，腳扭了一下而已。”“我不信，是不是昨天那雙鞋害的？”我繼續(xù)追問(wèn)道�？粗夷遣弧按蚱粕板亞�(wèn)到底”不肯罷休的神情，她只好向我說(shuō)出了真相。原來(lái)她的腳比我的還大，那雙鞋她根本不能穿，但是為了我，她強(qiáng)忍了下來(lái)。頓時(shí)，我感到此時(shí)的空氣都凝固了，我們互相對(duì)視著，一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，但眼神已經(jīng)表達(dá)了我們的情感，真是“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”，前所未有的感動(dòng)一下子涌上心田，感動(dòng)的淚水也似珍珠般滑落。
如果說(shuō)，青春是一首悅耳的歌，那同窗之情就是這首歌中最美的音符；如果說(shuō)，青春是一幅優(yōu)美的畫(huà)卷，那同窗之情就是這幅畫(huà)的點(diǎn)睛之筆；如果說(shuō)，青春是一首充滿(mǎn)文學(xué)色彩的詩(shī)，那同窗之情就是這首詩(shī)的詩(shī)眼……初三了，我們即將分離，但我一定會(huì)把這份同窗之情永遠(yuǎn)藏在心中。最美同窗情，最憶同窗情！
同窗情作文600字 篇14
心中常常有一種難以釋?xiě)训臇|西，在喧囂或平靜，清醒或孤獨(dú)當(dāng)中時(shí)時(shí)涌來(lái)。我知道，這種東西叫懷念。
曾經(jīng)以為經(jīng)歷了太多，沒(méi)有什么可以再讓我輕易落淚，可是當(dāng)我與分別20余年的同窗好友再度重逢，那一刻，一種期盼又熾熱的情感一下子如哽在喉。
又一次見(jiàn)到昔日的好友，心情是何等的興奮，歲月催人老，可歲月并未在她的臉上留有蒼老的印記，真是令人羨慕又嫉妒，她依舊如20余年前那樣溫文爾雅，美麗大方。事業(yè)有成，家庭幸福的她渾身散發(fā)著成熟女性的美麗。
歲月如梭，遙想當(dāng)年我們同坐一個(gè)教室，一同上放學(xué)，一起討論功課，總有著說(shuō)不完的悄悄話(huà)，我們總會(huì)彼此有一種心靈的感應(yīng)，是一種心照不宣的感悟。我們之間的舉手投足，一顰一笑，一言一行，哪怕是一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)背影、一個(gè)回眸都會(huì)心領(lǐng)神會(huì)，不需要彼此的解釋?zhuān)恍枰嘌�，不需要廢話(huà)，不需要張揚(yáng)，都會(huì)心心相印的。你為人大氣，溫柔善良，善解人意，樂(lè)于助人，這些都使我終身受益。
同窗三年，我們有著歡聲笑語(yǔ)，有著曾經(jīng)的熱血豪情，也有著懵懂青澀的情緣，有情同手足的情意，更有畢業(yè)分別時(shí)的黯然神傷。
大千世界，于蕓蕓眾生之中，我們能同窗，又彼此相吸，成為好友，真的是有著太多太多的緣分，這情誼是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)，物質(zhì)換不到的。
分別多年，你的一切早已印在我的腦海，再相聚的愿望總是蟄伏在我的內(nèi)心深處，本以為這個(gè)念頭在歲月的長(zhǎng)廊里會(huì)成為一個(gè)遙不可及的夢(mèng)，而現(xiàn)在你就真真實(shí)實(shí)的站在我的面前，真的是令我激動(dòng)萬(wàn)分，昔日的記憶，又一次被喚醒。
也許歲月帶走了太多的東西，但卻帶不走我們同窗三載一路走過(guò)的純真與感動(dòng)，這份情誼猶如一個(gè)流不盡的小溪在我心中流淌，像一片溫柔輕撫的.流云會(huì)時(shí)常在眼前拂過(guò)，更如一朵幽香陣陣的花蕊幽香永存。已經(jīng)成為我一個(gè)我溫暖的感情礦藏，成為我生命中最厚重的擁有。
24年的光陰，在歲月的長(zhǎng)河中匆匆流過(guò)，昔日的教室，昔日的操場(chǎng)早已是物是人非，可是在哪里曾經(jīng)留有我們青春的氣息，印有我們青春的足跡，真的是令我們難以忘懷，無(wú)論時(shí)間如何流逝，歲月如何變換，那些留在心底的感動(dòng)與美好的回憶，都將伴我左右，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)………。
同窗情作文600字 篇15
友誼，是記憶長(zhǎng)河里那塊最美麗的鵝卵石，讓人愛(ài)不釋手；友誼，是常青樹(shù)上那顆最甜的果子，讓人回憶無(wú)窮。
在我的腦海里，有一座美麗的小島，島山有一棵非常漂亮的樹(shù)，叫做回憶樹(shù)，樹(shù)上有各色各樣的'果子，其中有兩顆最大最甜的果子，我將他們小心翼翼地摘下來(lái)送給你。
起床啦
自幼我就是一個(gè)懶孩子，天一冷我更是懶床，常常踏著鈴聲沖進(jìn)教室，時(shí)常聽(tīng)到老師的訓(xùn)斥，自從認(rèn)識(shí)了她，遲到就與我無(wú)緣了。
她是四年級(jí)轉(zhuǎn)到我們班的插班生，老師安排她和我坐在一塊。第一眼見(jiàn)到她，我就覺(jué)得我們很投緣，交往了幾月后，友誼就變得深似海，堅(jiān)似鋼。她知道我天冷就懶床，于是和我約定，每天一大清早就喊我上學(xué)，無(wú)論如何都要幫我改掉這個(gè)壞毛病。從那以后，每天清早我聽(tīng)到的第一句話(huà)就是從窗外傳到的“起床啦”，只要她輕輕一喊，我就會(huì)像瘋了一樣，扔了被子就往外跑，迅速解決一切。有時(shí)，我速度慢了，待到出家門(mén)，已經(jīng)很晚了，于是小路上就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)拎著書(shū)包狂奔的身影，一遍奔，一遍教導(dǎo)對(duì)方，等到?jīng)_進(jìn)教室，互相拍拍手，讀書(shū)去。
感冒啦
那一次，我真的很感動(dòng)。放學(xué)時(shí)下起了大雨，我沒(méi)帶傘，站在校門(mén)口發(fā)愁“送你吧”她站在我身旁問(wèn)我，我看著她那把小刀可憐的傘，恐怕她自己都不能保身吧！于是我不想拖累她，就謝絕了她的好意，“不用了，你先走吧，我跑回去”我卷起褲腿，沖到了大雨中，“等等”，她也學(xué)著我的模樣，把褲腿卷到膝蓋，跑到我身旁，把傘伸到了我的頭頂上，“遮個(gè)頭也不錯(cuò)嘛”。結(jié)果回到家，我們兩個(gè)除了頭上外，其他的地方都濕透了。第二天，我們兩個(gè)的座位都空著，老師接到了兩個(gè)內(nèi)容相同的電話(huà)“老師，我感冒了�！�
我反復(fù)提到的她，是我最重要的朋友，雖然這些事已成為過(guò)去，但我們之間的那份友誼卻是永恒。還記得小學(xué)的同學(xué)錄上她是這樣寫(xiě)的“友誼之路上有你，足宜，我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是足以讓我用一生去品味，這一切，我都會(huì)用心來(lái)記住”。是啊，我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心底，每當(dāng)別人問(wèn)起她，我永遠(yuǎn)都會(huì)說(shuō)“她是我的死黨”。
同窗情作文600字 篇16
感謝老師給了我一個(gè)重新審視同學(xué)情的機(jī)會(huì)。面對(duì)這個(gè)命題，我想說(shuō)，在我的眼里，同學(xué)情并不是在他人面前的吹捧和奉承，我認(rèn)為，真正的同學(xué)情應(yīng)該是很“另類(lèi)”的，例如，同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)、同學(xué)之間歡笑、同學(xué)之間的互助、同學(xué)之間的寬容……
同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)。班級(jí)的第一并非是靠拳頭贏來(lái)的，也不能靠眼淚換回來(lái)的同情維系，真正的第一應(yīng)該是用良好的品行和學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)證明的。這不，還沒(méi)有結(jié)束對(duì)其它班的討伐，我們班就打起了仗。作為一個(gè)冠軍候選人，我自然也身居前線(xiàn)。經(jīng)過(guò)屢次考試的.洗刷，堅(jiān)持住的人越來(lái)越少，我和李浩宇、熊思齊等人就開(kāi)始了“拉鋸戰(zhàn)”，為了在一次考試中超過(guò)對(duì)方，我們加倍的努力。白天遇見(jiàn)時(shí)打個(gè)招呼，看似友好，可到了晚上卻紅著眼圈拼命地吞食著精神食糧。記得有位名人說(shuō)過(guò)：“在你為成功而陶醉的時(shí)候，你應(yīng)該感謝你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，因?yàn)樗鼓惬@得了向上的動(dòng)力�！闭f(shuō)實(shí)話(huà)，我真的很感謝他們，謝謝他們不斷的努力讓我時(shí)刻居安思危，成績(jī)一路領(lǐng)先。
同學(xué)之間的鼓勵(lì)。這個(gè)“鼓勵(lì)”是指生活中的摯友對(duì)我的一些言語(yǔ)上的幫助。記得我曾有過(guò)很沮喪的時(shí)候，那是我學(xué)習(xí)的低潮期，在我情緒低落的時(shí)候，同學(xué)之間的友誼就變得那樣的重要。每天中午吃飯時(shí)，余思名、張文幾個(gè)同學(xué)想盡辦法談?wù)撛S多愉快的話(huà)題，使我的心態(tài)得以調(diào)整。同學(xué)們的鼓勵(lì)使我懂得了應(yīng)該怎樣去幫助他人，當(dāng)他人遇到困難時(shí)，我時(shí)常站在他人的角度上去分析，在生活中對(duì)他施予鼓勵(lì)，在學(xué)習(xí)上給予全力的幫助。同學(xué)的關(guān)心讓我學(xué)會(huì)了助人為樂(lè)，讓我學(xué)會(huì)了以樂(lè)觀的心態(tài)去鼓勵(lì)他人，幫助他人！
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我們即將迎來(lái)生命中第一個(gè)“離”。心中有太多的不舍，太多的惜別�？墒遣徽撟叩侥睦�，我都不會(huì)忘記諄諄教導(dǎo)過(guò)我的老師。無(wú)論下一個(gè)起點(diǎn)在哪里，我都會(huì)記住曾經(jīng)同窗六年的兄弟姐妹。六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一同經(jīng)歷了無(wú)數(shù)酸甜苦辣。未來(lái)，他們也許都會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的變化而消逝，可是無(wú)論如何，也抹不掉我們之間的友誼以及那珍貴的同學(xué)情……
同窗情作文600字 篇17
禮物不在于美麗，而在于真誠(chéng)；禮物不在于貴重，而在于意重。——題記
在我每年的生日里，總會(huì)收到親戚好友送給我的禮物。而今年，我卻收到了一件別樣的禮物——一張寫(xiě)滿(mǎn)同學(xué)祝福語(yǔ)的卡片。而這，并不只是一張卡片，而是一份濃濃的同學(xué)情。
今年生日，終于被我盼星星盼月亮給盼來(lái)了�；叵脒^(guò)去，甜蜜的生日蛋糕上插著搖曳歡樂(lè)的燭光的蠟燭，悅耳的生日歌聲伴著歡聲笑語(yǔ)流進(jìn)心田。多么美好的生日�。∧敲�，今年，我究竟會(huì)等來(lái)什么生日禮物呢？是一本包含靈魂之鈣的書(shū)？還是一只可愛(ài)的毛絨公仔？還是一件漂亮的裙子？還是……
在以往幾年里，我收到了數(shù)不勝數(shù)的禮物。五歲那年，伯伯送了我一個(gè)銀發(fā)芭比娃娃；六歲生日那年收到了一張音樂(lè)卡片；八歲那年再次收到了兩個(gè)新芭比娃娃；十歲那年收到了幾本書(shū)……每一年的生日，都是那樣美好。
五月，是春姑娘與人間漸漸告別的月份。五月二十日，我的生日來(lái)臨了！我期待著，將有驚喜的花苞在我身上綻放。
只不過(guò)，事情好像老與人捉迷藏。一個(gè)小時(shí)，一個(gè)上午，一天都快過(guò)去了。我有些失望：怎么，大家都忘記了我的生日？
“叮鈴鈴”放學(xué)了。我沮喪地走出教學(xué)樓。算了吧，我怎么說(shuō)也不能苛求每年都有禮物呀！這時(shí)候，曉瀾遞給我一張卡片，然后風(fēng)風(fēng)火火地走了。
這是什么？難道，這是我的生日禮物？這是一張溫馨的粉紅色的軟卡紙，柔軟，使人感受到一種暖意。紙上寫(xiě)著許許多多藍(lán)色的字跡。“林悅：祝昕悅生日快樂(lè)！”“胡蝶：祝小昕昕生日快樂(lè)！”“許曉瀾：祝班長(zhǎng)大人生日快樂(lè)！”“周思佳：祝昕悅生日快樂(lè)！”……幾乎是全班同學(xué)，都在卡片上簽下了自己的祝福。淚水濕潤(rùn)了我的眼眶。我狂喜，我激動(dòng)，我興奮，我感恩……我望著漸漸沉落的'紅日�；鸺t的霞光投在我的臉上、衣服上……我感受到了，感受到了那一份同學(xué)對(duì)我的關(guān)心。
我把這張“卡片“收進(jìn)了我的柜子。有時(shí)，我也會(huì)拿出來(lái)端詳它，欣賞它。這時(shí)一件多么特殊的禮物��！我要把它好好的珍藏起來(lái)。因?yàn)檫@，是我與同學(xué)友誼的見(jiàn)證，是那一份濃濃的同學(xué)情……
同窗情作文600字 篇18
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。只是那寶貴的時(shí)光永遠(yuǎn)的去了，只一段段美好的回憶。小學(xué)美好的六年時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，我們各自走向不同的地方……再見(jiàn)了。
我的心中充滿(mǎn)了對(duì)過(guò)去六年的`留戀，還有那絲絲遺憾……明天的你是否會(huì)想起六一班，想起老朋友，明天的你是否會(huì)忘記這段友誼。那是天會(huì)更藍(lán)，成功不再遙遠(yuǎn)無(wú)期。
記得在一二年級(jí)時(shí)，那是我們充滿(mǎn)了稚氣，想著快一點(diǎn)長(zhǎng)大。時(shí)間果然過(guò)的很快，如風(fēng)一般。時(shí)間讓我們我們個(gè)子長(zhǎng)高了，讓我們失去了稚氣，但友誼早已深深的埋在我們心里。三四年級(jí)望著六年級(jí)的大哥哥大姐姐們心里充滿(mǎn)憧憬……六年級(jí)時(shí)，心里想分別還早了，依舊嘻嘻哈哈。扳扳手指頭算算只剩下幾十天時(shí)，我們才猛然想到珍惜，但晚了，只能投入到緊張的復(fù)習(xí)中……到了只能用小時(shí)來(lái)衡量我們之間剩下的時(shí)間，我們只能懊悔不已。為什么總是到了分別時(shí)，才知道珍惜？為什么？
老師在講臺(tái)上上著最后一堂課，隨著“叮叮�！弊詈笠宦曄抡n鈴響，我們告別了在母校的最后一節(jié)課。鈴聲淹沒(méi)了老師的話(huà)語(yǔ)，望著兩鬢已有絲絲白發(fā)老師漸漸的走下講臺(tái)，默默的走向辦公室時(shí)，望著他那熟悉而消瘦的背影我好想哭，好想嚎啕大哭，莫道男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處��！我心中充滿(mǎn)了感謝與傷心，感謝您老師是您讓我們健康成長(zhǎng)，傷心的是，老師再也聽(tīng)不到您的淳淳教導(dǎo)，看不到我們師生歡聚一堂的場(chǎng)景。還沒(méi)來(lái)的及，向老師真誠(chéng)的道聲“再見(jiàn)”，就匆匆離去了。真的分別了。
老師，你永遠(yuǎn)在我心中綻放著光芒。同窗情，我也永會(huì)銘記。
遺聲“再見(jiàn)了”了？為什么不和他們進(jìn)行最后一次交談了，就這樣，在匆匆上完一節(jié)課后匆匆分別了，以后只憾同樣深深的刻在我心中。我恨自己，為什么我一開(kāi)始不知道珍惜。六年啦！我和有些同學(xué)竟沒(méi)有說(shuō)過(guò)一次話(huà)！才分別不久有些同學(xué)的模樣已經(jīng)漸漸模糊了！在分別時(shí)我為什么沒(méi)有和一位同學(xué)道一聲真誠(chéng)的"再見(jiàn)了"！沒(méi)有讓他們留下電話(huà)，留下地址，如今能看著畢業(yè)照，想像著他現(xiàn)在的模樣！……。只有經(jīng)受過(guò)分別的人才知道分別的那種痛苦！
同窗情，永難忘！終生憾，深深的刻在我的心中，我只能獨(dú)自斟酌......
同窗情作文600字 篇19
在我們成長(zhǎng)的道路中有父母與親戚之間的親情，有與朋友之間的友情，這些都是人一生道路中很珍貴的感情。還有一種同窗情。
這是在小學(xué)六年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事。這天下午老師發(fā)下語(yǔ)文試卷讓我們考試，并且提出了一些要求：班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、語(yǔ)文課代表一定要上90分；成績(jī)中等的同學(xué)要上85分；其他的同學(xué)分別要上65分或75分。很不幸我是學(xué)習(xí)委員，我好朋友吳敏是班長(zhǎng)，我們兩個(gè)成績(jī)一定要上90分不然就等著給樹(shù)施肥、澆水，順便再繞著操場(chǎng)跑幾圈。這就是我們考試達(dá)不到要求的懲罰。
考試完之后，我心里忐忑不安，趕緊跑到吳敏那邊和她對(duì)答案。還好我錯(cuò)的題不多，現(xiàn)在主要看作文分?jǐn)?shù)了。
考試完第三天，老師拿著改好的試卷走進(jìn)了教室，看著老師臉上陰云密布，我心里不由得生起了一股不安的感覺(jué)。心想：千萬(wàn)別考80幾分不然我就死定了。老師說(shuō)：“現(xiàn)在發(fā)試卷，都別吵了�！薄皬埍�80分，李輝81分，趙蘋(píng)70分，白瑾85分……”念到最只剩下我和吳敏還有陳運(yùn)的分?jǐn)?shù)沒(méi)念了。老師說(shuō)，這次只有我們?nèi)齻�(gè)人達(dá)到要求，其他人全去跑步和澆水。
當(dāng)他們跑完步時(shí)，吳敏說(shuō)：“我們下去幫他們澆水吧�！蔽液完愡\(yùn)一起說(shuō)：“好！我們一起去。”我們拿了辦公室里的水桶就下去和他們一起澆水了。快下課時(shí)，老師叫我們一起上去了。同學(xué)們有些都趴在桌子上哭了，看著我心里也有點(diǎn)不好過(guò)。馮燕有胃病，跑完步之后肚子很痛，她都是哭著上來(lái)的。
我問(wèn)她：“馮燕，你不是有胃藥嗎？”她說(shuō)：“吃完了�！币恍┠型瑢W(xué)說(shuō)：“看你這樣很難過(guò)吧，我們?nèi)湍阗I(mǎi)，現(xiàn)在去應(yīng)該還來(lái)得及。”說(shuō)完一些單位男同學(xué)就沖出去大聲說(shuō)：“胃藥買(mǎi)——馬叮林的，順便帶杯熱牛奶回來(lái)。”他們就爭(zhēng)先恐后的跑了。看著馮燕蒼白的面孔上出著細(xì)汗，我想一定很難受。我在心里說(shuō)：“快點(diǎn)回來(lái)��！也忍不住說(shuō)了老師幾句罰得太重了。
在上課還有十分鐘之前那群男生終于回來(lái)了。他們個(gè)個(gè)都滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁。把藥拿給馮燕說(shuō)：“錢(qián)不用你給了，我們幾個(gè)還是有點(diǎn)積蓄的�！边@句話(huà)把大家都逗笑了，也掃除了這沉悶的.氣氛。但是馮燕說(shuō)：“錢(qián)，我一定會(huì)給你們的�！闭f(shuō)著掏出錢(qián)給了他們，讓他們自己分，見(jiàn)馮燕態(tài)度堅(jiān)決他們就收下了。
看！這就是我一起讀書(shū)六年的同學(xué)，每個(gè)人都關(guān)心著這個(gè)集體中的任何一個(gè)人。我們之間有著一份真摯的同窗情。
同窗情作文600字 篇20
黎明的第一絲亮光劃破蒼穹，清風(fēng)吹進(jìn)宿舍，空氣中夾雜著春泥的氣息，花香四溢，綠色在這片生機(jī)的土地上蔓延，我睜大眼睛看著媽媽日思夜想的地方，我終于陪同她一起走進(jìn)她魂?duì)繅?mèng)縈的警院�？粗е^，聽(tīng)著歌，望著天，沐浴暖陽(yáng)，淺聞花香，深深陶醉其中，那一刻我恍然大悟，為何她會(huì)對(duì)昔日同學(xué)的照片會(huì)有說(shuō)不完的故事，為何她會(huì)如此珍惜十幾年的同學(xué)情，短短的校園時(shí)光一晃而過(guò)，但深深的同窗情卻永遠(yuǎn)也抹不掉。
嘆惜我們已近小升初，和同學(xué)相處的時(shí)光只剩下短短的一年了，雖然我們每個(gè)人不是每時(shí)每刻都和睦相處，偶爾也會(huì)爭(zhēng)吵，也會(huì)賭氣，但我們都有一顆滾燙的同窗心，記得我們班一位同學(xué)的腳受傷了，呂老師問(wèn)我們：“誰(shuí)愿意為他打中餐？”幾乎所有中午在學(xué)校吃飯的同學(xué)都舉起手來(lái)，“我愿意！我愿意！”大家異口同聲地答道。受傷的同學(xué)雖然不是我，但我的心已被融化了。這一句鏗鏘有力的“我愿意”融入了多少同學(xué)的情誼，在家可能都需要大人照顧的我們，可面對(duì)有困難的同學(xué)卻都義無(wú)反顧地挺身而出。
曾記得一次學(xué)校要檢查學(xué)習(xí)內(nèi)務(wù)，老師囑咐我們周一要帶好文具和書(shū)本，一大早為了能早點(diǎn)去準(zhǔn)備升旗，我匆匆跑進(jìn)教室�！鞍パ�！我忘記帶文具盒啦！”一定是昨晚拉在書(shū)桌上了，頓時(shí)我急得像熱鍋里的`螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，“楊啟樂(lè)，你要鋼筆嗎？”一句輕柔的話(huà)語(yǔ)讓我感到無(wú)比溫暖，一支小小的鋼筆如雪中送炭，這里面包含了多少溫?zé)岬耐瑢W(xué)情。
媽媽手中的那一張張照片都是一個(gè)個(gè)英姿颯爽的身影、天真浪漫的笑容，轉(zhuǎn)眼過(guò)去那么多年了，媽媽依然記憶猶新。這是多么深的同學(xué)情��！讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。同學(xué)相處可能就只有短短的幾年時(shí)間，可那段情卻如深埋在地窖中的百年老酒一般滴滴香濃。
逆境中，同學(xué)是一把火，為你加油鼓勁；順境中，同學(xué)是一陣風(fēng)，讓你寵辱不驚；風(fēng)雨中，同學(xué)是一把傘，為你遮風(fēng)擋雨；陽(yáng)光下，同學(xué)是一片云，為你襯托精彩。
一支鋼筆、一聲喝彩、一個(gè)擁抱、一陣感嘆，無(wú)拘無(wú)束、自由自在。時(shí)間可以更改我們的容顏，卻無(wú)法改變我們同學(xué)之間的純真友情，那濃濃的同窗情如汩汩暖流在我們的心間流淌。雖然我們還有一年即將分別，但我知道，我們永遠(yuǎn)是同學(xué)，無(wú)論歲月如何改變，不變的是我們永遠(yuǎn)純真的同窗情。
珍惜當(dāng)下，永藏心間！
同窗情作文600字 篇21
小學(xué)的生活恍然彈指之間，六年相伴相依的白晝，可還曾銘記，雖已要離去，但仍不會(huì)忘記那熟悉的背影——
高高的身材，長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，我的同窗——許德元，說(shuō)起當(dāng)時(shí)還記憶猶新，當(dāng)時(shí)他新來(lái)此班，初來(lái)乍到，獨(dú)自一人，但閃閃發(fā)光的寶石即使，仍于沙地，也會(huì)用它那耀眼的光芒吸引各種眼球，永不埋沒(méi)，德元的才學(xué)很快的到大家的認(rèn)可，近朱者赤，他很快成為我們攜手并肩的伙伴，我們心照不宣，各自取長(zhǎng)補(bǔ)短，我直言不諱，他虛懷若谷地接受，他向我提出建議，我洗耳恭聽(tīng)認(rèn)真反省，“三人行必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之。”孔子的�?huà)讓我深受啟迪，德元正如我親密無(wú)間的益友，更似幫助我解決一切的良師。
德元博學(xué)多才，學(xué)富五車(chē)，他腦中一定有一條洶涌澎湃的歷史長(zhǎng)河，不管是秦風(fēng)漢魄，還是唐情宋月，都是那河中的點(diǎn)點(diǎn)浮萍上綻放的朵朵百花，純凈高潔，發(fā)出智慧的.墨香，這都源于他平時(shí)博覽群書(shū)，與書(shū)為友。寫(xiě)作時(shí)的文采筆風(fēng)更是令人驚羨，而他卻不因自己的八斗之才，而瞧不起我們的才疏學(xué)淺，每次找他絕問(wèn)題時(shí)，都能看見(jiàn)他停下手邊的事情，細(xì)心為我解答，使我恍然大悟，“撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天”。
他不僅學(xué)習(xí)好，體育更是不賴(lài)，在操場(chǎng)都有他運(yùn)動(dòng)的身影，是十足的防守隊(duì)員，踢球時(shí)，無(wú)論對(duì)方何時(shí)進(jìn)攻、何時(shí)偷襲，他每次都能在球要入網(wǎng)千鈞一發(fā)之際，把球截?cái)唷４蚧@球時(shí)，他更是風(fēng)光無(wú)限，防守緊逼進(jìn)攻的同學(xué)，讓他寸步難行，搶籃板時(shí)利用他的長(zhǎng)手一舉奪球，令人欽佩。
以文會(huì)友，以友輔仁;人之相知，貴在知心.德元——希望我們的友誼天長(zhǎng)地久。
同窗情作文600字 篇22
辭別有些無(wú)聊的假期，我們開(kāi)端投入緊張的初三學(xué)習(xí)。從宣傳欄上得知本人成為三（1）班一份子，這可是教師們的“眼中釘”��！一舉一動(dòng)可是最新音訊。
她和我成為了同班同窗，這是一種屬于1／6的緣分。初二的時(shí)分，就聞知她的文采相當(dāng)好，可是沒(méi)有一睹為快。而此時(shí)，語(yǔ)文教師下達(dá)的命令使我們責(zé)無(wú)旁貸的承受。
她站上了屬于本人的舞臺(tái)。她鼻梁上架著副眼鏡，容顏雖談不上出眾，但是心靈美足以使她煥然一新。開(kāi)端了她的才藝展現(xiàn)。我拉著耳朵，由于我離她的天文地位還是挺不錯(cuò)的。她問(wèn)聲細(xì)語(yǔ)的歌聲 讓人聽(tīng)起來(lái)難免有些費(fèi)力，特別是前面一排的同窗。
5至7分鐘過(guò)來(lái)了，歌兒還縈繞在耳朵畔，本想還有一番精巧的點(diǎn)評(píng)，以致于讓我嘖嘖稱(chēng)譽(yù)，可是她就這樣“一敗涂地”了，給明天的配角帶來(lái)了一些缺憾。難道這就是所謂的缺憾美么？給這樣的知 識(shí)講座輕而易舉地畫(huà)上句號(hào)了？
教師要求她重新扮演故事中的'主人公。她仿佛有些丟失。而我卻覺(jué)得這是一個(gè)讓我走進(jìn)她心靈世界的好時(shí)機(jī)，并默默地為她祝愿，可以有更好的一個(gè)末尾。
榮耀榜上有她的姓名。她給我的第一印象是甜美、不愛(ài)表現(xiàn)，有本人是共同主意。給人留下一個(gè)好印象，才干與她接觸，理解得多因而而取得一份友誼。
心愛(ài)的表面下有著一顆空虛的心。這就是我初識(shí)的她，耐人尋味的她。她像是彩虹，讓人期盼；像是一株野百合，有著絢麗的春天，據(jù)守作為一株花的偉大使命。
我的新同窗，給我的印象是那么新穎。她的“新”等候我們的發(fā)現(xiàn)，讓使我們搭起友誼的橋梁，用一年緊張的時(shí)期，竭盡所能地開(kāi)掘“新”與學(xué)致使用！
同在藍(lán)天下，展現(xiàn)文學(xué)舞臺(tái)，飛揚(yáng)本人，“新”同窗！
同窗情作文600字 篇23
這個(gè)學(xué)期，我讀四年級(jí)了，于是就分了班，我非常想念原來(lái)跟我相處了三年的同窗，淘氣搗蛋的“四大活寶”；跟我相稱(chēng)好姐妹的邵于敏；整天和我追逐打鬧的、和我是一對(duì)歡欣冤家的同桌：金斯軒； 跟我行俠仗義的小跟班：周義博。這些組成起來(lái)是多么美妙的一個(gè)小家庭呀，我舍不得分開(kāi)、、、、、、
離開(kāi)了新班級(jí)，那里的`同窗我一個(gè)也不看法，少了以前班級(jí)里的繁華，少了歡笑，少了友誼。多了孤獨(dú)，多了寂寞，在這些日子里，沒(méi)有一個(gè)能和我說(shuō)知心話(huà)的冤家，心里焦躁極了，真恨不 得讓光陰倒流，回到以前充溢歡笑，充溢高興的班級(jí)里去。此時(shí)，我心里仇恨老天太不公道了。就在這個(gè)時(shí)分，老天仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我的仇恨，給我了一個(gè)新的好同伴，她叫：徐靜怡。
她有一根短短的馬尾辮，彎彎的、像月牙一樣的眉毛，水汪汪的眼睛炯炯有神，上面長(zhǎng)了一只小小的鼻子，還有一張紅紅的嘴。
徐靜怡和我都是語(yǔ)文課代表，我們兩個(gè)在學(xué)習(xí)、義務(wù)上都互幫互助，兩團(tuán)體常常一同做事情，如：你發(fā)本子，我也發(fā)本子；你寫(xiě)作業(yè)，我也寫(xiě)作業(yè)；一同捧本子到辦公室，倆團(tuán)體常常一同有 說(shuō)有笑的，有滋有味。
徐靜怡做事一絲不茍，寫(xiě)字也非常地仔細(xì)，做作業(yè)也非常地仔細(xì)，反正她做什么事都很仔細(xì)，不像我馬馬虎虎的。比方上主要改聽(tīng)寫(xiě)默寫(xiě)作業(yè)，我為了方便，就隨意改了一下，而徐靜怡還是一個(gè)一 個(gè)的端端正正地把字仔細(xì)心細(xì)寫(xiě)上去。
這就是我的新同窗，有她在身邊，置信我會(huì)漸漸地提高，學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)擬補(bǔ)本人的缺陷，漸漸地改動(dòng)本人。
同窗情作文600字 篇24
六年之前，我們相遇在這個(gè)神奇的學(xué)校；
六年之后，我們分別在這個(gè)神奇的學(xué)校。
六年之前，盼望著能快點(diǎn)畢業(yè)；
六年之后，卻盼望著時(shí)間能從剛開(kāi)始再出發(fā)就好了。
這個(gè)教室，里面有我們的歡聲笑語(yǔ)；這個(gè)學(xué)校，里面也有我們的汗水和淚水。
再見(jiàn)了，我的同學(xué)，六年的時(shí)光說(shuō)快也不算快，說(shuō)慢也不算慢。眼巴巴看著一天熬過(guò)一天，馬上脫離了苦海，到真正畢業(yè)的時(shí)候，卻有感覺(jué)，六年的時(shí)間，為什么過(guò)的這么快？時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，昔日的美好時(shí)光也再不會(huì)回來(lái)了。六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有歡笑，有淚水，有痛苦，有失望，會(huì)被我們小心的珍存，它會(huì)在我們脈動(dòng)青春的.腳步時(shí)，不斷的向我們心間傳遞溫暖和力量。
我們瘋了六年，十二個(gè)學(xué)期，將近一千二百八十四天，考了共二十四次考試，背了將近八十六個(gè)公式，一百多首古詩(shī)，發(fā)了將近高度一米多的書(shū)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的榮譽(yù)、各項(xiàng)比賽的榮譽(yù)——是我們的成就。每個(gè)人的畢業(yè)試卷上，都打上一個(gè)個(gè)紅勾勾——是我們的希望。
二十六只千紙鶴，朝不同的地方飛翔，有的飛這邊，有的飛那邊，但是我們都來(lái)自同一個(gè)地方——那個(gè)地方就叫做——二完小六一班。
二完小的六一班是一個(gè)神奇的地方，雖然平時(shí)同學(xué)們會(huì)打打鬧鬧，時(shí)不時(shí)得惹出矛盾，但是在遇到困難的時(shí)候，卻又每個(gè)人團(tuán)結(jié)一心并且永不放棄去面對(duì)我們共同的的困難。即使知道勝利遙不可及，卻依然會(huì)踮著腳，希望能夠看到它。
也許在若干年之后，我們都忘記了小學(xué)的美好時(shí)光，但依然知道，無(wú)論在什么時(shí)候，我的時(shí)候都有一幫強(qiáng)大的“后援團(tuán)”在支持著我。
時(shí)光不老，一班不散……
同窗情作文600字 篇25
小學(xué)四年里我的身邊有許多要好的朋友，但感動(dòng)到我的是我們班的崔屹格。
我們剛上一年級(jí)的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了，并且成了要好的朋友。她瘦瘦的、高高的，比我高出半個(gè)頭，但她的皮膚比我黑。在我的印象當(dāng)中，她一直都是短頭發(fā)，我也不清楚她那是什么頭型，比我弟弟的頭發(fā)稍微長(zhǎng)一點(diǎn)。現(xiàn)在的女同學(xué)孩大都特別愛(ài)美，大部分都是扎著辮子的，至于她為什么不扎辮子，我也不太清楚。她那短短的留海下兩條不深不淺的眉毛，有一雙瞇瞇小眼，笑起來(lái)便瞇成了一條線(xiàn)。挺拔的鼻子下，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴兒。走路的時(shí)候腰板挺直，開(kāi)心時(shí)走路連蹦帶跳的。
屹格是個(gè)很節(jié)儉的同學(xué)，我很少見(jiàn)她買(mǎi)零食吃，有一次我和其他要好的同學(xué)去小賣(mài)部買(mǎi)零食，而屹格走到小賣(mài)部門(mén)口便停下了腳步，在那兒徘徊了一小會(huì)兒，悄悄的走開(kāi)了，這也是我們從小賣(mài)部里出來(lái)才發(fā)現(xiàn)的。我們的文具盒里都是滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)模奈木吆欣锞陀心敲磧扇P孤獨(dú)的躺在里面。有時(shí)見(jiàn)她的筆已經(jīng)很短了，也不舍得扔掉。屹格也不攀比，她平時(shí)穿著也很樸素，我都沒(méi)覺(jué)得她穿過(guò)新衣服，穿的倒是挺干凈的。她的.成績(jī)?cè)诎嗬锖軆?yōu)秀，每次的獎(jiǎng)勵(lì)幾乎都有她的份兒。記得有一次老師給了我一個(gè)綠色的本，給了她一個(gè)粉色的本，我商量著跟她換一下，沒(méi)想到屹格二話(huà)沒(méi)說(shuō)就給我換了。在我看來(lái)她還是挺大方的。
屹格每次上學(xué)的時(shí)候都會(huì)騎著一架舊舊的自行車(chē)，帶著她的妹妹一起上學(xué)來(lái)，她每天早上幾乎都是來(lái)的最早的一個(gè)，每次放學(xué)的時(shí)候她幾乎都是最后一個(gè)回家的。
我打心眼里佩服她。
屹格節(jié)儉，樸素，大方，讓我歡喜讓我憂(yōu)。
這就是我認(rèn)識(shí)四年的好朋友崔屹格。
同窗情作文600字 篇26
和你一同笑過(guò)的人，你可能會(huì)把他忘掉；但是，和你一同哭過(guò)的人，你卻永遠(yuǎn)忘不掉——紀(jì)伯倫。
在一節(jié)歷史課上，我的前桌唐一突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，嚇了我一跳，我以為是剛才下課還沒(méi)鬧夠，現(xiàn)在還想接著鬧，但沒(méi)想到唐一卻把他最喜歡吃的巧克力給了我，我受寵若驚，剛要感謝唐一的慷慨解囊，只聽(tīng)見(jiàn)一聲怒吼：“唐一，你干什么呢？給我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)！”唐一聞聲立馬轉(zhuǎn)身，可是已經(jīng)晚了，只見(jiàn)趙老師在門(mén)口，手里拿著“弟子規(guī)”，憤怒地說(shuō)：“你們兩個(gè)上課不聽(tīng)課，在那嘮什么嘮！我忍你們很久了，知不知道！各科老師都跟我反映，你們兩個(gè)上課不老實(shí)，中午，唐一你和孫昊換座位！
聽(tīng)到這句話(huà)，我的腦袋里一片空白，隨即便浮現(xiàn)出我和唐一在一起玩樂(lè)、學(xué)習(xí)的場(chǎng)景。這種感覺(jué)就像我姑姑家的哥每次從我家走的那種感覺(jué)一樣：不舍、留戀、后悔、難過(guò)。但唐一似乎比我更傷心，竟在歷史課上哭了起來(lái)，我不善于語(yǔ)言表達(dá)，只能默默地拿出紙巾，扔了過(guò)去。
過(guò)了一會(huì)兒，唐一給我、王一童、王邇諾每人傳了一張紙條：我不會(huì)忘記你們的，不會(huì)忘記和你們一起的.快樂(lè)時(shí)光。我感覺(jué)這仿佛不是換座，而是永別。
唐一中午沒(méi)有去食堂吃飯，而我則火速吃完飯，飛一般地跑了回去，只見(jiàn)唐一的心情還沒(méi)有平復(fù)，我并沒(méi)有去安慰他，只是幫他值了日。
過(guò)了一會(huì)，趙老師回來(lái)了，唐一竟然問(wèn)老師：能不換座嗎？趙老師語(yǔ)氣生硬還帶著刺，但是說(shuō)的話(huà)卻不相同：“你們都是老師心目中的好孩子，學(xué)習(xí)受影響，我怎么跟你們家長(zhǎng)交待？記住，下一次你再怎么哭爹喊娘都沒(méi)有用，坐下！”
經(jīng)過(guò)這么一次，我便覺(jué)得唐一是我真正的朋友，千金不換的友誼在我們之間根深蒂固。
正如紀(jì)伯倫所說(shuō)：“和你一同哭過(guò)的人，你會(huì)永遠(yuǎn)忘不掉�！�
同窗情作文600字 篇27
光陰似箭，日月如梭。時(shí)光匆匆，就像白駒過(guò)隙，彈指一瞬之間。在這六年里，老師的恩情我難以忘懷，同學(xué)間的友情我也難以忘懷。
同窗情是什么？為什么一直叫人時(shí)常想起，難以忘懷？那是因?yàn)�，同窗情至真至純，像玉壺冰心，似銀色月光，讓人心透明，生溫馨。沒(méi)有名利的雜質(zhì)，沒(méi)有物欲的濁流，只有共同走過(guò)的一段黃金歲月。
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，回顧六年的學(xué)習(xí)生涯，真是感慨萬(wàn)千，有高興，有悲傷，有失落，還有難忘······
記得那是四年級(jí)的時(shí)候，我們剛升四年級(jí)，每個(gè)班的人都有變動(dòng)，我們班的一些人轉(zhuǎn)到了其他班，其他各班的.有些人也到了我們班，她——鄒慧，就是其中之一。因?yàn)閯倓傓D(zhuǎn)來(lái)，我們誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，所以我們兩個(gè)沒(méi)有主動(dòng)和對(duì)方說(shuō)話(huà)，聊天。但是，一次偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)我們居然是幼兒園的同學(xué)，而且，她就住在我家附近，就是著偶然的機(jī)會(huì)，我們成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。從那時(shí)開(kāi)始，我們互相幫助，互相分享，一起玩耍。只要我們有不會(huì)的題，就會(huì)向?qū)Ψ秸?qǐng)教，我們中有一個(gè)人需要幫助時(shí)，另一個(gè)人就會(huì)伸出援助之手，有了什么東西，也會(huì)一起分享，只要有時(shí)間，我們就一起走路上學(xué)，一起走路回家。這三年，雖然她和我之間也曾鬧過(guò)矛盾，也曾有過(guò)不愉快，但是，我們的友誼使我們繼續(xù)成為好朋友。
和她一起相處的日子里，我知道了：真誠(chéng)的友誼無(wú)需承諾，永恒的情緣無(wú)需約定。
友誼是無(wú)價(jià)的，真誠(chéng)是無(wú)價(jià)的，幸福是無(wú)價(jià)的！我也要告訴她：陽(yáng)光會(huì)走，花兒會(huì)謝，唯有你我的友誼才能地久天長(zhǎng)！
同窗情作文600字 篇28
人生中，并親人的陪伴，更多的里，的身旁是個(gè)可愛(ài)的朋友與同學(xué)。
說(shuō)起我的朋友和同學(xué)，真是數(shù)不勝數(shù)、比比皆是啊!朋友雖是容易交，同學(xué)就更不在話(huà)下了，但知心的又有幾個(gè)呢。要數(shù)最好的朋友與同學(xué)，當(dāng)然非江雨婷莫曙了。
她，長(zhǎng)得小巧玲瓏，惹人喜愛(ài)。白嫩嫩的皮膚配上一雙水汪汪的小眼睛，再加上一張櫻桃小嘴，真是“其貌可揚(yáng)”啊!
她在學(xué)習(xí)上刻苦，而且有堅(jiān)忍不拔的毅力，令人佩服。記得上二年級(jí)的時(shí)候她讀課文經(jīng)常把卷舌音讀成平舌音，像“春、用”容易讀錯(cuò)的字，她能讀對(duì)，常常引起同學(xué)們的嘲笑。說(shuō)來(lái)也怪，老師還常常讓她讀。每次她讀課文，我都替她揪著心。慢慢的，她的發(fā)音竟然較為標(biāo)準(zhǔn)了。有一次，我去找她，剛剛走到門(mén)口，就聽(tīng)到屋里發(fā)單調(diào)的yong〔擁〕的'聲音。我輕輕地推開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)，她正對(duì)著鏡子練發(fā)音呢。她嘴張得大大的，眼睛擠得更小了。她一看我來(lái)了，連忙拉住我說(shuō)：“你來(lái)得正好，聽(tīng)聽(tīng)我音發(fā)得準(zhǔn)不準(zhǔn)。yong〔擁〕……”“對(duì)!”“我再讀讀句子你聽(tīng)聽(tīng)�！卑�，放到句子里一讀，她又讀錯(cuò)了。發(fā)音、讀句子……練了半個(gè)多小時(shí)，她終于把音讀準(zhǔn)了。我問(wèn)她：“你常練嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我望著她那因興奮而微微有些發(fā)紅的臉，終于明白叫毅力了。頓時(shí)，我的臉也紅了，并興奮，卻是因自愧不如而感到難過(guò)。
不過(guò)，她也有大家公認(rèn)的缺點(diǎn)——愛(ài)哭，大家常常叫她“哭中之王”，但她不但不怪大家，反而還喜歡上了的稱(chēng)號(hào)……。
瞧!這我的同窗好友——江雨婷。你若想和她好朋友，就和我吧!記住哦!
同窗情作文600字 篇29
誰(shuí)都曉得我們班的徐柯雨，她可是大隊(duì)委員。但從當(dāng)上大隊(duì)委員后，她的指導(dǎo)才能就更強(qiáng)了。
她個(gè)子長(zhǎng)得特別高，有一雙水汪汪的大眼睛，薄薄的紅嘴唇，漆黑的齊流海，在左臂上常常戴著一個(gè)大隊(duì)委員的標(biāo)志，神情極了。每當(dāng)我們看見(jiàn)她那左臂上的大隊(duì)委員標(biāo)志的`時(shí)分，同窗們都會(huì)投去羨慕的目光。她常常會(huì)協(xié)助教師管理班級(jí)，而且管得很好。
有一天半夜，教師都不在我們班，我們班亂成了一鍋粥，十分的吵鬧，我們都無(wú)法寫(xiě)作業(yè)了。這時(shí)，徐柯雨從位子上站了起來(lái)，大步走向講臺(tái)，站在那里喊道：“全體安靜！”我們先是一愣，然后有些同窗開(kāi)端大笑，似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)的話(huà)，沒(méi)把她當(dāng)一回事�！氨救俗鲎鳂I(yè)，別吵！”徐柯雨生氣了，又大聲地說(shuō)道。我們都不聽(tīng)她的勸說(shuō)，依然隨意地講話(huà)、聊天、大笑�！罢l(shuí)假如再吵，就寫(xiě)一篇反思！”她大吼道，瞪著眼睛，一臉生氣。登時(shí)，全班萬(wàn)籟俱寂，但還是有一些淘氣的同窗在吵鬧。江凱言站起來(lái)做鬼臉，徐柯雨瞪了他一眼，一副義無(wú)反顧的樣子說(shuō)：“你再這樣子，我會(huì)通知田教師的，沒(méi)關(guān)系哦！”江凱言聽(tīng)了她的話(huà)，馬上坐了上去，趕緊說(shuō)：“別啊！”鄭仲榮看見(jiàn)了，大笑著說(shuō)：“太搞笑了！”徐柯雨見(jiàn)了，說(shuō)：“再笑給我出去，別影響他人寫(xiě)作業(yè)！”鄭仲榮馬上安靜了上去，徐柯雨真像一位教師��！把班級(jí)管得這么牢。在她的管理下，教室變得非常安靜，沒(méi)有一團(tuán)體再吵鬧了，我們安靜地做著本人的事情！
徐柯雨真有指導(dǎo)才能�。∷嫦褚粋�(gè)出色的大隊(duì)委員，能把班級(jí)管得這么好，同窗們都很羨慕她！
同窗情作文600字 篇30
黃昏放學(xué)，班主任黃教師說(shuō)：“同窗們，后天我們將舉行一次班級(jí)興趣競(jìng)賽，取得一等獎(jiǎng)的同窗可以的失掉兩張旅游票。”同窗們一聽(tīng)到這個(gè)音訊，有的同窗愁眉苦臉的喃喃自語(yǔ)：“唉，我這次一定要加油，我得趕忙回家預(yù)備預(yù)備�！庇械耐翱鞓�(lè)的說(shuō)：“太好了，終于可以看看我的知識(shí)有多少！”只要小紅和安娜在一旁嘀咕，仿佛在說(shuō)不可告人的機(jī)密。假如你靜下心來(lái)就能聽(tīng)到她們?cè)谡f(shuō)“安娜，我們要加油！假如我們都失掉了旅游票，那我們一同去旅游。”小紅說(shuō)。安娜說(shuō)：“好，我們一同加油。僅管沒(méi)有失掉旅游票，我們也可以去看電影，怎樣樣？小紅說(shuō)：”好啊，看電影的錢(qián)我們每人出一半�！熬瓦@樣她們各自回各自的家去預(yù)備后天的興趣競(jìng)賽。
到了興趣競(jìng)賽那天，同窗們都提心吊膽，怕本人的知識(shí)不夠。試卷發(fā)上去了，黃教師以為同窗們都是很盲目的'，就抬頭改作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒小紅做完了，就在紙條上寫(xiě)著：安娜，你做完了嗎？假如做完了你就把答案記在本人的紙上，下課之后我和你校正。小紅寫(xiě)完后把紙揉成一團(tuán)扔給前桌的安娜，而安娜也曾經(jīng)做完了正在反省。忽然，一張紙團(tuán)突如其來(lái)把安娜嚇了一跳，翻開(kāi)一看原來(lái)是小紅寫(xiě)的啊。過(guò)了一會(huì)兒，安娜剛要扔回去，可是被安娜的同桌看見(jiàn)了。一下子就把安娜手上的紙搶過(guò)去對(duì)教師說(shuō)：”黃教師，安娜在作弊“黃教師接過(guò)紙團(tuán)，翻開(kāi)來(lái)一看，原來(lái)不是在作弊。黃教師笑了一下就放回去了，同窗們很疑惑：為什么黃教師沒(méi)有批判安娜？
到了第二天，黃教師把安娜和小紅寫(xiě)的紙條貼在墻壁上。許多同窗都過(guò)來(lái)看，原來(lái)我們誤解安娜和小紅了呀。過(guò)了幾天要宣布誰(shuí)的了一等獎(jiǎng)，同窗們都聽(tīng)著，其中安娜和小紅也得了一等獎(jiǎng)。就這樣她們?cè)谛菹⒌臅r(shí)分一同去旅游了。
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