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精選紹興作文600字三篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的紹興作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
紹興作文600字 篇1
小雨如酥是紹興獨一無二的早晨。天剛亮，小雨爭紛而下，雨長長的，細細的，是一條透明的線，落在房屋的黑瓦上，又順瓦傾的方向垂直往下流，流到最后一片瓦的邊上，停了，定了，仿佛時間停止了，不再往下。像一串糖葫蘆掛在房檐上，似乎一陣風就能把他們吹到樹上去；雨圓圓的，小小的，是閃閃發(fā)光的珍珠，落在嫩綠的，帶青黃的樹葉上，樹葉像披上了晶瑩的衣裳，樹上放射出點點白光。樹葉變重了，微微下垂，雨珠順勢而下，也躺在葉的尖尖上，不肯走了；雨是無聲的，似點點兒繁星，落到靜如明鏡的小河上，蕩出圈圈微波，小魚兒得到雨水的通知，并未浮出水面，在河底緩緩游動，在青苔之間穿梭，身上金紅色的魚鱗光彩非凡，如上綠樹的倒影，更是美麗；雨是調皮的孩子，跑到小路上蹦啊，跳啊，滋潤著地面，地面濕了一大片；雨是
烏篷船在紹興的早晨必不可少。小雨還在下，聲音悅耳，似在彈奏一曲古老的鄉(xiāng)間小唱。河面上的前方，不光有雨兒落下，蕩出的微波還夾雜著小小的波浪，是一條烏篷船向前駛過來了。先是黑黑的`小點，后來變大，再變大，出現了船身。船駛過的路，河水一一向兩旁打去，輕輕拍在岸邊，又返回來，又打過去。船是黑的，全身烏黑，船上坐著一個頭戴烏氈帽的船夫，一邊看著河對岸的風景，一邊慢慢搖著船櫓，悠閑前進著。
早晨，橋上走過來一位頭戴紅帽的人，雙手插在口袋上。頭低著，匆匆走上橋，來不及觀看橋上的景色，停也不停，又匆匆下了橋，不一會兒背到他的背影隱約出現在房間里。
紹興作文600字 篇2
悠悠嵇山青幾許，明明鏡水留月影；淡淡含情聲聲慢，悠悠橋影過行人；人言景物皆情物，越州溫宛蘊錦文。
紹興，一個山水秀麗的文化名城。這兒的山明水凈眾所周知，魚肥米香人皆有聞，這一方明凈的水土，滋養(yǎng)著一方熱血的兒女。此地的景色，正如幽蘭，香遠益清；這里的人兒，恰似鏡水，柔中帶鋼。
如此多情的越州，該用什么來組成它名片的背景？如此善感的越州，該用什么來譜寫它名片的主題？
沈園，就讓它來做這凄美續(xù)續(xù)的背景，載上那千古流傳的《釵頭鳳》。時隱時現，淡淡的哀傷，凄凄的無奈，苦苦的嘆息，溢滿墻柳閑云。那間或流出的鳳凰淚，更是聲聲撕心肺，片片動人情。
有了綠柳斜飛微風吹做背景，再伴上輕輕的樂聲，主題又該是什么呢？那便用王羲之的筆，沾上曲水流觴的文墨，濃濃地寫上兩字——紹興。下加細細的破折號一條，引出隸體一行：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。
紹興如此多嬌，又怎這幾字了得？于是，我開始在那名片的角角落落進行鏈接。
在名片的背景上我找到了一個葫蘆池，且將墨池鏈上，外帶王羲之用年糕沾著墨汁吃的有趣故事和他愛鵝惜鵝的妙文，文人學習時的'奇特風采和生活中的樸實可愛便躍然紙上了。
在魯迅的名言上，我又將先生那為革命奔波勞累的樣子鏈接其中，把他棄醫(yī)從文的片段細細斟酌，再附上篇篇如匕首般的雜文。當然，還要插上一位革命女英雄秋瑾的圖片，將她那傲岸不屈，臨危不懼的颯爽英姿淋漓盡現。
柔情的越州潤澤了代代文人，似水的紹興滋養(yǎng)了輩輩新生。越州的兒女并非只能徘徊于封建禮教的思想間，并非只能彷徨在感情介質的阻撓里，我們也會在那不平的時候勇敢地豎起腰桿挺起胸，吶喊著：不在沉沒中爆發(fā)，就在沉沒中滅亡！
紹興的名片，浸著溫情，透著傲骨，繞著纏綿，彌漫著歲月的芬芳……
紹興作文600字 篇3
游紹興柯巖和煦的春風輕拂著大地。萬物蘇醒，百花齊放，大地披上綠茸茸的外衣，像是一幅畫。復活了，大自然又充滿了生機。在這春風送爽的日子里，我純有了“紹興柯巖風景區(qū)”。
那里的風景我贊嘆不已。紹興柯巖風景區(qū)的金魚可真讓我難忘啊！在“碧玉潭”里住著成千上萬的小魚�！俺汕先f”這個詞用得夸張了吧！我半信半疑地想“碧玉潭”扔了一塊小面包，只見遠處一條金黃色的彩帶，猶如流星劃過潭面，匆匆地奔向了我的腳邊。頓時，我目瞪口呆，這情景會讓我終生難忘，千萬條小魚爭先恐后地爭著食物，好好玩！紹興柯巖風景區(qū)不但魚多，還是古代四大美人“西施”的故居呢！其中有一個念施湖是紀念“西施湖”的。那湖水清澈見底，小魚成群。
淺湖中各種各樣的奇石，從高處向湖看，那湖中奇石拼成了“西施“的美麗圖案�！蔽魇安弊由系捻楁�，在陽光的照耀下會發(fā)出五顏六色的光芒。這湖的設計讓我贊不絕口，真是漂亮啦！紹紹興柯巖風景區(qū)有著古老的傳統(tǒng)，又有現代的風景。陳子昂的“感遇”道出了紹興的風景，“蘭若生春夏，芊蔚何青青。幽獨空林色，朱蕤冒紫莖”。我被清幽的風景吸引著，沉寂在自然之中……
興的烏蓬船可是聞名于天下的。這次，我終于親身感受以下了。坐上那黑油油的烏蓬船，人好像在水中漫步，搖搖晃晃的'。隨著船夫爽朗的歌聲，悠閑的動作，我隨著節(jié)奏陶醉在這美麗的山水間，我傾聽著小鳥的歌唱，欣賞著蝴蝶的舞蹈。我拿著五顏六色的魚食向湖中灑，小魚便追隨在船邊，船速度快了，那些小魚便成了彩帶，扎在船尾。我隨手從湖面拿了一片柳葉。柳葉那尖尖的葉尖，在水中伴舞，一條又一條的波紋出現在水中，好一幅“自然的山水畫啊”！
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