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有關(guān)失去作文600字三篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的失去作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
失去作文600字 篇1
不要等花朵凋零時(shí)，才想去珍惜它的芬芳。
——題記
時(shí)間在流逝，生命在前進(jìn)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
“一寸光陰一寸金。”“花兒還有重開(kāi)日，人生沒(méi)有再少年�！贝扒暗臓颗；ㄓ珠_(kāi)了，它們向著陽(yáng)光，伸展自己最美的花瓣，展示自己最美的姿態(tài)。我在書(shū)桌前，透過(guò)玻璃，看著它們。
幾年前，我也曾以這樣的姿態(tài)，這樣的角度，這樣的目光去看它們。
每當(dāng)我寫(xiě)累時(shí)，便會(huì)看看那昂揚(yáng)向上的它們�？吹较挛鐪嘏年�(yáng)光透過(guò)它們，也透過(guò)生命的綠葉，總會(huì)讓我感到生命的美好，它們也曾多次進(jìn)入我的世作文界�？墒�，今年卻不在了。其實(shí)，它們是隔壁鄰家的，它們翻過(guò)那用磚堆起來(lái)的矮墻，一路來(lái)到我家的地盤(pán)�？赡�，鄰居把它們都掃除了吧！我的心里不免有些酸楚，有種想哭的沖動(dòng)。再加上這兩年都沒(méi)有好好的看它們，直到失去了，我才忽然發(fā)現(xiàn)它們是多么的'重要！
看來(lái)，人生是需要在時(shí)間中懂得珍惜的。
生命是一條滾滾不惜的長(zhǎng)河，我的姥爺在我很小的時(shí)候就去世了�，F(xiàn)在媽媽在北方，離她的老家很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，姥姥和媽媽的兄弟姐妹都在那里。每個(gè)人的根都在故鄉(xiāng)，誰(shuí)不思念自己的家和親人呢？我總會(huì)聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“當(dāng)初在身邊不知道珍惜，長(zhǎng)大了，又離開(kāi)了家鄉(xiāng)，現(xiàn)在想孝順孝順你姥姥都不行了……你要懂得珍惜啊！”
在我們生命的進(jìn)程中，要學(xué)會(huì)珍惜身邊重要的人，不要留有遺憾。
“什么時(shí)候才能像高年級(jí)的同學(xué)那樣有張成熟與長(zhǎng)大的臉。”我們聽(tīng)著這首歌從小學(xué)邁入初中。校園中的樹(shù)又長(zhǎng)粗了一圈，我們又長(zhǎng)高了些，又成熟了些。我們聽(tīng)著《童年》度過(guò)了我們的童年，也讓我們倍加珍惜那難忘的童年……
我們也曾錯(cuò)過(guò)，失去的，既然無(wú)法挽回，就珍惜現(xiàn)在吧！不要等到花兒凋零的時(shí)候，才珍惜它的芬芳……
失去作文600字 篇2
清晨，媽媽去上班。她把九歲的佩佳叫醒，對(duì)他說(shuō)：“你已經(jīng)放假。你今天的任務(wù)是：在農(nóng)會(huì)旁邊栽一棵樹(shù)，讀寫(xiě)《遠(yuǎn)處的青山》這本書(shū)�！�
佩佳想再睡一會(huì)兒，媽媽上班的時(shí)候睡覺(jué)才香呢！當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)當(dāng)空，他想馬上開(kāi)始干活。不過(guò)他又想了想：還來(lái)得及呢！
佩佳傳代在一棵高大的綠陰如蓋的桑樹(shù)下，他想：我在這里坐一會(huì)兒再開(kāi)始干活吧。于是，他跑到果園里去，吃了一些鮮果，跟蝴蝶嬉戲了約莫半個(gè)小時(shí)，而后又在桑樹(shù)下坐了下來(lái)。
傍晚，媽媽回來(lái)了，她問(wèn)兒子：“說(shuō)說(shuō)看，孩子，你都干了些什么？”
可佩佳什么事也沒(méi)做，他羞愧得不敢望著母親的眼睛。
“你要知道，我的`孩子，今天，地球上少栽了一棵樹(shù)，人們中間少了一個(gè)知道什么叫《遠(yuǎn)處的青山》的人�，F(xiàn)在，無(wú)論你多么努力，也無(wú)法了解你丟失的這一天所應(yīng)了解的一切。走吧，我會(huì)告訴你，人們?cè)谀闶サ倪@一天當(dāng)中做了些什么�！�
媽媽把兒子領(lǐng)到一塊剛犁過(guò)的田地上，指著說(shuō)：“昨天這里還是一片收割后的麥茬地，今天都已全部翻耕了一遍。這是拖拉機(jī)手干的活�！�
媽媽把兒子領(lǐng)到用磚砌成的墻前，說(shuō)道：“這里早晨還只有花崗石打下的基腳，可現(xiàn)在已經(jīng)是一堵用磚砌好的墻啦，瞧，砌工干得多么出色！”
媽媽把兒子領(lǐng)到一座白色的大樓跟前，這里的一切——空氣也好，墻壁也好，甚至樓房前面的青草地也好——都散發(fā)著面包的芳香。
“這是面包房。早晨，這些面包還是面粉，可現(xiàn)在令人饞涎欲滴……面包師整天工作，汽車(chē)一開(kāi)來(lái)，面包就運(yùn)到商店里去了。”
最后，母子倆走進(jìn)了圖書(shū)館。圖書(shū)管理員指著一個(gè)大書(shū)架，書(shū)架上擺著很多書(shū)。
“這些書(shū)是今天大家看完后還回來(lái)的，而且他們又借走了同樣多的書(shū)�！�
“可我卻游手好閑……”佩佳想了想，低下了頭�，F(xiàn)在他明白了什么叫做“失去的一天”。
失去作文600字 篇3
一天早上，叮鈴鈴，什么東西在叫？我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)圓圓的東西在叫，這個(gè)東西上面有一些數(shù)字，還有三根尖尖的東西，這是什么東西？為什么會(huì)叫？一連串的問(wèn)號(hào)從我的腦海里冒了出來(lái)。我來(lái)到衛(wèi)生間，咦，那個(gè)圓圓的東西里怎么有個(gè)人？她是誰(shuí)？我問(wèn)她，你叫什么？她也問(wèn)我，你叫什么？我叫什么來(lái)著？忘記了！這里有一把刷子，是刷臉的嗎？應(yīng)該是吧，我拿起刷子，把臉仔仔細(xì)細(xì)地刷了一遍。這還有一條毛巾，我猜是擦牙齒的，就把毛巾塞進(jìn)嘴里，把牙齒擦得白亮亮的。
走出衛(wèi)生間，我來(lái)到了客廳。奇怪，這里怎么坐著一男一女兩個(gè)人？我問(wèn)道：你們是誰(shuí)啊？為什么會(huì)坐在這里？那個(gè)女的說(shuō)：陳夏樂(lè)，你怎么了？我們是你爸媽都忘記了？我奇怪地說(shuō)道：我叫陳夏樂(lè)嗎？你們倆是我爸媽我咋沒(méi)印象了？這時(shí)，那個(gè)男的.發(fā)話(huà)了，好了，陳夏樂(lè)，別開(kāi)玩笑了，趕緊吃完早飯去上學(xué)！我還要去上學(xué)？我也沒(méi)開(kāi)玩笑啊。不管了，先吃早飯吧，嗯，這個(gè)長(zhǎng)方形的東西還蠻好吃的，究竟是什么東西這么好吃呢？
吃完早飯，那個(gè)男的人說(shuō)：走吧，我送你去學(xué)校。我很奇怪，就問(wèn)：學(xué)校是什么？我為什么要去學(xué)校？那個(gè)男的人有些生氣了，說(shuō)：陳夏樂(lè)，跟你說(shuō)了別開(kāi)玩笑，快，我送你去學(xué)校。我還沒(méi)來(lái)得及再解釋一句，就被那個(gè)人拉上了車(chē)，來(lái)到了學(xué)校。
剛到學(xué)校，就響起了叮鈴鈴的聲音，一個(gè)女人走了過(guò)來(lái)，給這里的每個(gè)人都發(fā)了一張紙，紙上密密麻麻地印著很多小字。那個(gè)女人見(jiàn)所有的人都分到一張這樣的紙了，就大聲說(shuō)道：考試開(kāi)始！我滿(mǎn)腦子都是疑惑：那兩個(gè)人到底是誰(shuí)？為什么要拉我來(lái)學(xué)校？學(xué)校又是干什么的？為什么要寫(xiě)這么多卷子呢？我腦子都要爆炸了，為什么一切都是陌生的，都那么奇怪？
就在這時(shí)，又傳來(lái)了叮鈴鈴的聲音，我睜開(kāi)雙眼，發(fā)現(xiàn)自己還躺在床上，一切都只是一場(chǎng)夢(mèng)，我的記憶力又回來(lái)了，謝天謝地。
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