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人生關(guān)愛作文600字三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的人生關(guān)愛作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
人生關(guān)愛作文600字 篇1
3月5日下午,我們年級14班同學(xué)迎來了太陽花聽力障礙培訓(xùn)學(xué)校的小朋友們。
下午的課間操時間,11位小朋友在老師的帶領(lǐng)下,整齊地站在學(xué)校操場的主席臺上。顏主任告訴我們,他們都是先天性的失聰兒童,的10歲,最小的只有4歲,他們來到五一小學(xué),走進我們班教室,要和我們一起做操,一起講故事,一起做游戲,一起感受學(xué)校生活的快樂。
同學(xué)們激動極了!他們按照事先分好的小組,跟弟弟妹妹們手拉手來到教室,坐在座位上。孩子們熱情地招待著這些“特殊”的小客人:有的取出圖書角里的故事書,比比劃劃地給他們講故事;有的從家里帶來了遙控汽車、毛絨玩具,耐心地陪弟弟妹妹玩兒;還有的帶來好吃的糖果,剝開糖紙,喂到他們的.口中,甜甜的滋味,不僅充滿口中,更甜到了小朋友們的心里。
在學(xué)校的大廳,我們津津有味地給他們講解展板上每張圖片的內(nèi)容。小朋友們雖然都戴著助聽器,但是由于對聲音的辨別能力比較差,所以聽不清我們在說些什么,但是從他們興高采烈的表情上,我們知道,他們一定感受到了五一小學(xué)校園的優(yōu)美和我們的盛情。
隨著相機“咔嚓”一聲,一張張洋溢著歡樂的笑臉變成了永恒的記憶。
送走了這些可愛的弟弟妹妹們,心情卻久久不能平靜。報紙上、電視上,我們或許見過、聽過許多不幸的孩子的事情,然而,近距離接觸他們,才讓我們——無論是成人還是孩子,內(nèi)心都有了更深的感觸,比起這些可愛而又失聰?shù)暮⒆樱覀冞有什么理由不珍惜這幸福的生活,有什么理由不盡自己所能獻一份愛心給這些需要幫助的孩子呢?愿“友愛、互助、奉獻”的志愿精神永駐心間,愿這些可愛的小朋友在社會大家庭的幫助下,能夠很快康復(fù),像普通的孩子一樣快樂地成長!
人生關(guān)愛作文600字 篇2
關(guān)愛老兵,他們不是也不該成為歷史的棄兒,他們?yōu)榭箲?zhàn)做過貢獻,他們不要求社會給他們什么榮譽,他們等的只是一句:我為抗戰(zhàn)做過貢獻,難道真的就那么難嗎?
老兵們都老了,他們的日子是天算的,我們都不知道他們等得起等不起,有的老兵等到了,但有的老兵卻沒等到,這是永遠都無法彌補的',也是我們后人的過錯,現(xiàn)在的社會太不公平,富豪住豪華別墅、喝人奶,而老兵們卻住在廁所旁、住在破爛不堪的房子里,這個社會的人太沒良心,老兵的親人們對老兵都沒有關(guān)愛,兒子住洋房,卻讓父親住土胚放,當(dāng)采訪到老人時,老人還說:我這一輩子對得起國家,對得起名族,但我對不起我的家人,真的是老人對不起家人嗎?不,不是,他們對得起國家、對得起名族,同樣也對得起他們的家人,沒有他們,哪來的新中國,哪來的我們?是這個社會對不起他們,不要再讓老兵們覺得自己對不起家人了,那些老兵的子女們,摸摸自己的良心,多孝敬孝敬自己的父親,這個社會環(huán)境對老人們已經(jīng)很不好、很不公平了,你們難道特要這樣做嗎?真令人痛心,這個社會太浮躁,哪里發(fā)生了一點小事就有吃飽了沒事的人發(fā)到網(wǎng)上,但又有多少人將鏡頭對準(zhǔn)了老兵們,去了解他們的生活,去關(guān)愛他們?
現(xiàn)在中國的老兵有二千多人,他們同樣的年齡已經(jīng)很高了,這是給我們一個機會起關(guān)愛他們,不要讓這個機會溜走,說的難聽點,十年后,中國的老兵的數(shù)目將會更少,到那時,我們想關(guān)愛他們都沒機會了,要珍惜著來之不易的機會,他們保家衛(wèi)國,可到老了基本的生活都成問題,這到底是怎么了?是社會之悲,還是一個個國家、一個名族的悲哀?現(xiàn)在是社會主義社會,改革開放的時代啊,人民是國家的主人,那政府有關(guān)保障老兵的文件去哪了?埃,
關(guān)愛老兵,讓他們能快樂地安享晚年,讓他們活得有尊嚴(yán),這需要政府和社會各界一起,給老兵們一個快樂的晚年。
人生關(guān)愛作文600字 篇3
關(guān)愛,是母親一個小小的舉動,是父親一句輕輕的問候,是同學(xué)一聲真誠的鼓勵……人的一生,離不開關(guān)愛,正是有了關(guān)愛,生活才會精彩。──題記
夜的溫暖
深夜?jié)u漸到來,各家各戶都該熄燈休息了。我也如此。
也不知睡了多久,一陣風(fēng)過,拍打著窗門,我醒了。就在這時,我的房間出現(xiàn)了一道亮光——門開了,媽媽躡手躡腳地進來。我急忙閉上眼睛——裝睡。但我十分好奇:媽媽進來干什么?好奇心驅(qū)使我瞇著眼睛偷看。在這細小的縫中,我看到母親的無微不至。她慢慢將我踢到床角的被子緩緩拉起,輕輕地蓋在我的身上,但又生怕被子會再滑下去,就將靠近我肩膀的兩個被子角分別塞入我的脖子與床面的.空隙中。然后又將我臉上散亂的頭發(fā)撥到枕頭上,才輕手輕腳地走出我房間,當(dāng)她關(guān)門時,還回頭看了看“熟睡”的我后才關(guān)上門。
聲聲問候
“啊秋!”不知什么原因,大熱天的早晨,我一連打了幾個寒顫。
“怎么了?要不要緊?”身后馬上傳來了爸爸的問候!案忻傲?要不要吃些感冒藥?”聽著爸爸關(guān)切的語氣,好像很要緊,實際上沒什么事。我剛想要告訴他沒事兒,他卻早已跑到柜子那把藥拿來了:“要馬上吃藥嗎?” ……
真誠的鼓勵
上課時,我總不敢舉手。一次課上,老師提出一個問題問我們,我一聽喜了:這題我會答。欣喜若狂的我便想舉手,可心里好像有只野兔子猛地亂蹦亂撞起來,一陣緊張,就把剛抬起的手放下了。同桌肖雨看出了我的異常,拍了拍我的肩膀,輕聲說:“不要怕,你行的。得相信自己!”短短一句話,包含多少關(guān)愛。我望著她充滿鼓勵的目光,勇敢地舉起了手。
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