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描寫愿望作文600字三篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的描寫愿望作文600字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫愿望作文600字 篇1
每個(gè)人都有愿望，我當(dāng)然也不會(huì)例外，我的愿望就是想要當(dāng)一名考古學(xué)家，我沒(méi)有想到這一天，我的愿望突然就實(shí)現(xiàn)了……
這天，我和往常一樣上網(wǎng)查找相關(guān)資料，但打開一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，上面有一顆粉紅色、亮晶晶的小樹，在以前一定認(rèn)為濕廣告，但這棵小樹在電腦中就是立體的，就在眼前一樣，我在仔細(xì)一看，下面寫著三個(gè)小字“愿望樹”“啊，愿望樹”我奇怪的說(shuō)。
由于好奇心的.驅(qū)使著點(diǎn)擊了一下，沒(méi)想到這棵樹竟蹦了出來(lái)，它好小，全身亮晶晶的，才發(fā)現(xiàn)連樹葉都是粉紅色，好可愛(ài)這讓我完全喜歡上了它！
“你好！”它竟說(shuō)話了，“我叫愿望樹，可以滿足你的一個(gè)愿望哦�！薄罢娴膯�？太好啦！我正有一個(gè)愿望！”“什么呀？”“我要當(dāng)一名考古學(xué)家！”我驕傲的說(shuō)出了自己偉大的愿望�！皁k！當(dāng)然！”它全身散發(fā)出更耀眼的光芒，我閉上了眼睛。
“等我睜開眼，我左手拿放大鏡，右手鏟子，身穿利于挖土的衣服，這些我只從圖片中見(jiàn)過(guò)，沒(méi)真正見(jiàn)過(guò)。這和真正的考古學(xué)家沒(méi)什么兩樣！興奮之余，我卻找不到愿望樹了，它走了。
我跑出家門，到樓下的空地上去挖土，不一會(huì)兒挖出了一塊玻璃用放大鏡看上面有一些花紋，資料上說(shuō)要學(xué)會(huì)想象成某一樣?xùn)|西。我想什么東西白色、玻璃、花紋。“不會(huì)是……唉！碎碗！”我又接著挖，挖了很深，除了蟲子，小石子外，一無(wú)所獲。我失望了。
這時(shí)媽媽來(lái)了，說(shuō)：“考古學(xué)家，回家吧！”“你怎么知道我已經(jīng)當(dāng)上了考古學(xué)家？”“你難道不是嗎？”我奇怪的走回家，樓道里奶奶見(jiàn)到我說(shuō)：“考古工作怎么樣�。俊薄霸趺椿厥�？大家？”我想著“對(duì)了，愿望樹一定給的我只是名譽(yù)而不是實(shí)力，唉！看來(lái)我還要努力呀！”我下定決心。
我們還需要自己的努力才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不能只依賴愿望樹來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的愿望，要相信我們的努力才能讓我們更快地實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想！
描寫愿望作文600字 篇2
每一個(gè)人小時(shí)候都會(huì)有自己的愿望，當(dāng)然我自己也不例外。
在我很小的時(shí)候，大約是五六歲的時(shí)候，我的表哥、表姐都已經(jīng)上了小學(xué)。我真的非常羨慕他們。
書包說(shuō)說(shuō)笑笑地去上學(xué)。我覺(jué)得上學(xué)是一件非常讓人開心的事情。每天他們放學(xué)回家，放下書包就會(huì)拿出書本和作業(yè)本來(lái)做回家作業(yè)。我又覺(jué)得有趣。他們真神，不但能夠看懂那些我不知道的文字，還能夠迅速地寫下那么多的文字和圖畫，真讓我佩服得五體投地。我多么希望自己也能夠成為一個(gè)學(xué)生，像他們一樣背著書包說(shuō)笑著上學(xué)，看書做作業(yè)。有時(shí)，我實(shí)在忍不住了，就向表哥表姐討作業(yè)來(lái)做�？墒牵麄兌颊f(shuō)：“燕燕，你還太小，等你長(zhǎng)大了，一定也能夠上學(xué)讀書，而且還要做作業(yè)。”每當(dāng)聽(tīng)到這一句話的時(shí)候，我心里就暗暗在想自己一定要快一點(diǎn)長(zhǎng)大，免得讀書做作業(yè)都讓表哥和表姐讀完做完。
有一次，他們放學(xué)回家又做起了作業(yè)來(lái)了。我像往常一樣，搬來(lái)一只小凳子，然后，我站在凳子上面看他們做作業(yè)�？粗粗彝蝗豢吹奖斫愕淖鳂I(yè)本有一個(gè)像鴨蛋一樣的圓圈。我就輕輕拍了拍表姐的肩膀問(wèn)道：“你書本上的鴨蛋是什么東西呀？”說(shuō)著，我還用小手指給她看。表姐放下手中的筆對(duì)我說(shuō)：“這不是鴨蛋，這是數(shù)學(xué)中常用的阿拉伯?dāng)?shù)字零！”我聽(tīng)得懂?dāng)?shù)學(xué)，但是不知道什么叫阿拉伯?dāng)?shù)字。但是，我為了不讓表姐看出我什么都不懂，于是，裝得非常懂的.樣子點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)一聲不吭地看著他們做作業(yè)。
表姐做完了作業(yè)，看到我還入神地看著她的作業(yè)本，就笑瞇瞇地說(shuō)：“燕燕，你是不是非常喜歡做作業(yè)？”我嗯了一聲。“那我就先來(lái)教你數(shù)數(shù)，好嗎？”“好，好！”我高興得差一點(diǎn)從凳子上摔下來(lái)。幸虧表姐拉住了我。
接著表姐就把一到十這十個(gè)數(shù)字在紙上寫了下來(lái)，指著數(shù)字一個(gè)一個(gè)讓我跟著讀。我跟著表姐學(xué)數(shù)數(shù)，覺(jué)得好有趣，好開心！
現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，成為一個(gè)六年級(jí)的大姐姐了。我小時(shí)候的愿望也早就實(shí)現(xiàn)了。但我會(huì)繼續(xù)努力，漫游在知識(shí)的海洋里，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和本領(lǐng)。
描寫愿望作文600字 篇3
每個(gè)人小時(shí)候都會(huì)有自己的愿望，當(dāng)然我也不例外。
在我很小的時(shí)候，大約是五六歲的時(shí)候，我的表哥、表姐都已經(jīng)上了小學(xué)。我非常羨慕他們。他們背上
書包說(shuō)說(shuō)笑笑地去上學(xué)。我覺(jué)得上學(xué)是一件非常讓人高興的事情。他們放學(xué)回家，放下書包就會(huì)拿出書本和作業(yè)本來(lái)做回家作業(yè)。我又覺(jué)得有趣。他們真神，不但能夠看懂那些我不知道的文字，還能夠迅速地寫下那么多的文字和圖畫，真讓我佩服得五體投地。我多么希望自己也能夠成為一個(gè)學(xué)生，好像他們一樣背著書包說(shuō)笑著上學(xué)，看書做作業(yè)。有時(shí)，我實(shí)在忍不住了，就向表哥表姐討作業(yè)來(lái)做�？墒�，他們都說(shuō)：“燕燕，你還太小，等你長(zhǎng)大了，一定也能夠上學(xué)讀書，而且還要做作業(yè)�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這一句話的時(shí)候，我心里就暗暗在想自己一定要快一點(diǎn)長(zhǎng)大，免得讀書做作業(yè)都讓表哥和表姐讀完做完。
有一次，他們放學(xué)回家又做起了作業(yè)來(lái)了。我好像往常一樣，搬來(lái)一只小凳子，然后，我站在凳子上面看他們做作業(yè)�？粗粗彝蝗豢吹奖斫愕淖鳂I(yè)本有一個(gè)好像鴨蛋一樣的圓圈。我就輕輕拍了拍表姐的肩膀問(wèn)道：“你書本上的'鴨蛋是什么東西呀？”說(shuō)著，我還用小手指給她看。表姐放下手中的筆對(duì)我說(shuō)：“這不是鴨蛋，這是數(shù)學(xué)中常用的阿拉伯?dāng)?shù)字零！”我聽(tīng)得懂?dāng)?shù)學(xué)，但是不知道什么叫阿拉伯?dāng)?shù)字。但是，我為了不讓表姐看出我什么都不懂，于是，裝得非常懂的樣子點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)一聲不吭地看著他們做作業(yè)。
表姐做完了作業(yè)，看到我還入神地看著她的作業(yè)本，就笑瞇瞇地說(shuō)：“燕燕，你是不是非常喜歡做作業(yè)？”我嗯了一聲�！澳俏揖拖葋�(lái)教你數(shù)數(shù)，好嗎？”“好，好！”我高興得差一點(diǎn)從凳子上摔下來(lái)。幸虧表姐拉住了我。
接著表姐就把一到十這十個(gè)數(shù)字在紙上寫了下來(lái)，指著數(shù)字一個(gè)一個(gè)讓我跟著讀。我跟著表姐學(xué)數(shù)數(shù)，覺(jué)得好有趣，好開心！
現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，成為一個(gè)六年級(jí)的大姐姐了。我小時(shí)候的愿望也早就實(shí)現(xiàn)了。但我會(huì)繼續(xù)努力，漫游在知識(shí)的海洋里，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和本領(lǐng)。