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愛親人作文600字四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的愛親人作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛親人作文600字 篇1
每個人都有親人，我們的親人一直都在給我們傳遞著他們的愛。
親人的愛就像是三月的春風(fēng)，帶著綿綿的溫暖，還帶著數(shù)不盡的芳香。在家的時候，親人們對我們的愛更為直接，家里的長輩會在一日三餐上準(zhǔn)備我們最喜歡吃的食物，也會在日常生活之中，不時的給我們送來一份小驚喜。親人的愛在我們的生活之中隨處可見，也許我們在家里轉(zhuǎn)個角，我們就能夠看到我們的親人在我們生日時，給我們送上來的禮物；也許我們在家里隨意說一個愿望，不久之后，我們就能夠見到我們愿望里的那個小玩具就送到了我們的眼前；也許我們在家打了幾個噴嚏，接著我們的家人就擔(dān)憂的摸上了我們的額頭，還給我們準(zhǔn)備了一些感冒藥。
親人的愛可以是通過他們的實際行動傳遞給我們的，也可以是通過他們在電話里對我們的關(guān)心表達出來的。越是長大后的我們，離家的時間也就越多。在如今這個通訊便捷的時代，電話就是親人們之間表達關(guān)心的最佳選擇。
每天里，我都能夠從電話里聽到那頭的父母對我的囑咐，他們總是為我想得很多，提醒我的這些注意事項里，有太多都是我本人都沒有想到的。我的親人們，盡管相隔千里，但是我們彼此的心是連接在一起的。
親人的愛就通過我們手中的'電話相互傳達著，我的親人們，你們永遠都住在我心中最柔暖的地方。不管我在哪，只要想起你們，我的心里都是滿足的。我想起你們對我的關(guān)心，對我的寵愛，對我的囑咐，對我的……有時候你們會很嘮叨，但是在我的心里，嘮叨的你們也是可愛的。
從小，我就在你們的關(guān)愛之下成長，我的親人們，我也愛你們。
愛親人作文600字 篇2
昨天，老師讓我們帶一個生雞蛋到學(xué)校，還要自己保護好。我心里在想：為什么老師要我們帶個雞蛋到學(xué)校呢？一沒有鍋二沒有灶生的也沒法吃啊。心里藏著好幾個疑問，哎，先不管它。
放學(xué)一回家我就準(zhǔn)備起來了，可也犯了嘀咕，我該怎樣去保護好我的雞蛋呢？忽然，我想到了家里有個沒用的雨量器，裝雞蛋正好。我就拿了個雞蛋，還用餐巾紙包了好多層，然后我把包好的雞蛋放入雨量器中，輕輕地?fù)u一搖，里面的雞蛋沒有動，我還是有點不放心，又把雞蛋拿出來放在一個小盒子里，又輕輕地?fù)u一搖，里面的雞蛋紋絲不動。這樣我才放心了。
第二天，我去上學(xué)，手里捧著裝有雞蛋的盒子，一路上真是小心翼翼，也盡量不走人多的地方，擔(dān)心有人會碰壞我的雞蛋。進了校門同學(xué)一下子多了起來，我更加小心的把雞蛋護的更緊。
進了教室，哈哈，我看到有幾個平常比較愛動調(diào)皮的同學(xué)也都好好的坐在自己的座位上保護著自己的雞蛋，教室里出奇的安靜呢！出操的時候我就把我的'雞蛋擺在了一個不顯眼的位置———抽屜的最里面。因為我的抽屜靠邊的地方全都擺上書，別人是很難發(fā)現(xiàn)的。
就這樣我們一直在緊張的氣氛中挨到了最后一節(jié)課，也有同學(xué)的雞蛋不小心壞掉了，可我的雞蛋還是完好無損。
這時，章老師走進了教室，微笑著問我們：“今天的雞蛋保護得怎么樣啊？”同學(xué)們紛紛舉起了手，有的說“挺不容易的�！庇械恼f：“很不習(xí)慣�！庇械恼f：“看起來很容易，做起來很難的�！薄笆前�，你們保護雞蛋一個上午都這么不容易，可見你們的父母把你們帶到現(xiàn)在是多么不容易��！”章老師語重心長地說。這時我終于明白了老師今天讓我們帶雞蛋的目的。我更體會到了做父母的有多么容易，多么的辛苦。
是��！一個小小的雞蛋磕磕碰碰我就會很擔(dān)心，那我平時受了點傷，生了點病我的爸爸媽媽又該會怎樣的替我擔(dān)心呢？我今后一定要懷著顆感恩的心來感謝疼愛我的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和關(guān)心我的親人們！
同樣謝謝章老師，謝謝您的良苦用心！
愛親人作文600字 篇3
今年十一，我們一家去了成都，成都的舅舅家有個和我非常要好的姐姐，她給我的關(guān)愛讓我一直記憶猶新。
我和姐姐雖然有兩年沒見了，但我倆在微信上聊得不亦樂乎，總盼著能盡快見面。在車站，當(dāng)我再次見到姐姐時，我們興奮地?fù)肀е�，從此我倆就粘在了一起。接下來的幾天，我們有聊不完的話題，我說著北京，她說著成都，兩人經(jīng)常一起哈哈大笑。一天，媽媽說我比姐姐高出了一大截，姐姐的臉?biāo)⒌囊幌录t了，朝我尷尬的笑笑，我挑著眉毛說：“哈，要不咱倆換換，你叫我姐姐吧�！彼鷼獾呐e起手，朝我這邊跑過來，我連忙大笑著跑開了。
快樂的時光總是過得太快，南方的蚊子好像故意和我作對，在我的手上咬了口，眼看著兩個小紅點變成了水汪汪的兩個大水泡，疼得我眼淚都流出來了。我在姐姐眼前撒嬌的晃了晃受傷的手，姐姐見我這幅狼狽的'模樣，一邊安慰我一邊從她的包里翻出一瓶綠色的藥膏，輕輕地幫我涂在了手上，一股清涼的感覺滑過我的手，瞬間覺得舒服多了，我崇拜的對姐姐說了聲謝謝。第二天，姐姐的藥膏不太管用了，水泡好像又變大了，越來越疼，姐姐見狀，焦急的拉起我朝醫(yī)院跑去，到了醫(yī)院掛了號，姐姐詳細的跟醫(yī)生說明我的情況，然后認(rèn)真的聽著醫(yī)生的囑咐。按著醫(yī)生的方法，姐姐拿著棉簽，小心的蘸著藥膏，輕輕地擦在那兩個水泡上，我沒忍住疼叫出了聲，姐姐立刻停住，目光滿是關(guān)切的看著我問：“是不是我把你弄疼了？擦完藥，馬上就好了……”她說著，更加小心翼翼的給我擦藥，生怕再弄疼我。擦完藥，姐姐瞇著眼睛，對著水泡輕輕的吹著氣，然后幫我貼上了紗布，還不忘叮囑我回北京后記得天天擦藥，我被姐姐的暖心的關(guān)懷感動了。
愉快的假期眨眼間結(jié)束了，我和姐姐依依不舍的分別了，姐姐雖然只比我大兩歲，卻讓身在異地的我感受到了家般的溫暖，姐姐給我的關(guān)愛，我永遠不會忘記，我以后也要多關(guān)心家人、朋友，讓他們感受到我的那份關(guān)愛。
愛親人作文600字 篇4
“親人的愛”同學(xué)們，這個時時伴隨著我們的溫情，你體察到了嗎？
那天，我正在上課，突然，有人敲門，“咚！咚！咚！”，沒等老師開門她已進了教室，她一臉焦急，居然忽略了客氣的禮儀。邊嘮叨邊遞給了我一本講義。
那天早上，媽媽送我去上學(xué)，我一邊哼著小曲，一邊觀看路邊風(fēng)景。到門口時，我突然想起我忘帶卷子了，我很著急，因為這卷子今天上課要用。我焦急的和媽 媽說了，可媽媽不但不想幫我去取，還批評我。我們就在門口吵了一架，引來了行人的目光。媽媽生氣地大聲說：“忘帶東西自己回家拿。”我哭著對他說：“ 幫我拿一次，下次一定不會忘記！”可媽媽表示堅決不幫我拿，甩開我扶在車子上的手。氣哄哄的走了。看著她的背影，我喪氣的走進，我像一只可憐的小狗， 被主人遺棄。
可萬萬沒想到，上課時，竟出現(xiàn)了剛才那令我終身難忘的一幕。媽媽輕輕皺眉對我說：“什么東西都忘帶，還能干點啥？”這句話顯然是在批評我，但這一句短短的 話，這一件小小的`事卻能使我深深的感受到——母親可以體諒我，她是我的“及時雨”�，F(xiàn)在我還記得她臉上那豆大的汗珠，和那一臉的焦急。
一天晚上，我的眼睛受傷了，媽媽很著急，這時爸爸正在趕往回家的公交車上。媽媽給爸爸打電話，爸爸只是很著急的說：“快！快！打車去醫(yī)院!”我知道爸爸平 時是很節(jié)儉的，今天竟讓我們打車去。剛剛到醫(yī)院，就看到了爸爸那著急的身影。他焦急的說：“號掛好了，快點去看醫(yī)生。”當(dāng)時我的眼睛需要縫針，我很害怕， 爸爸在一旁不住地安慰我，直到我的傷都包扎好，他的眉頭才舒展開來…
這事到現(xiàn)在已事隔兩年，可我記憶猶新，親人的愛時時伴隨在我的身邊。
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